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（集合）讀《匆匆》有感
細細品味一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的讀《匆匆》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感1
輕輕翻開(kāi)散著(zhù)陣陣墨香的教科書(shū)，出自朱自清筆下的《匆匆》立即映入了眼簾：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候......”強烈的好奇心促使我讀了下去。
《匆匆》這篇文章講述了世間的萬(wàn)物都有復蘇之日，而日子卻一去不復返，他從一些細小的動(dòng)作里悄然流逝，作者為自己虛度年華發(fā)出了出自?xún)刃牡母袊@，引起人們的深思，喚起人們珍惜時(shí)間的意識。讀了這篇文章，使我的心靈受到了深深的震撼。作者把自己過(guò)去的八千多個(gè)日子比作針尖上的一滴水，把時(shí)間比作大海，日子他就如緩緩升起的輕煙，被微風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤；如清晨山谷里彌漫的薄霧，被剛升起的太陽(yáng)融化了。
掩卷沉思，《匆匆》這篇文章中朱自清問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話(huà)澄清了我思想上的迷霧，我不禁為自己過(guò)去的幼稚無(wú)知感到羞愧，為什么不同的人對“時(shí)間”這個(gè)詞有不同的看法呢？懶惰的人，時(shí)間匆匆流逝毫無(wú)價(jià)值可言。所以他在一天中的收獲僅是平常人的幾分之一罷了；而善于利用時(shí)間的人，就會(huì )牢牢卡住時(shí)間流逝的縫隙，把握住每一分每一秒。他的一天相當于普通人的幾倍，甚至幾倍更多，達到了事半功倍的效果。反復思索，我悟出一個(gè)道理：時(shí)間觀(guān)決定人生觀(guān)。怎樣看待時(shí)間抓住時(shí)間，并把握好每分每秒。人的一生怎樣度過(guò)才有價(jià)值。
遍覽古今中外，但凡有成就的人，都與他珍惜時(shí)間是息息相關(guān)的：魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休；愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻�！袄速M，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！� 愛(ài)迪生常對助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�； 司馬光,北宋歷史學(xué)家,成年時(shí),為了節約時(shí)間,睡覺(jué)時(shí),特意設置了警枕,以防自己睡過(guò)頭,次次凌晨起床著(zhù)書(shū) 。
時(shí)間是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng )造著(zhù)種種奇跡。會(huì )利用時(shí)間進(jìn)行工作，就能把巨石分裂成塵土；把幼苗培育成大樹(shù)；把荒漠變成城市和園林。當然，不利用好時(shí)間，耗費時(shí)間，則能使繁華之都變成荒漠的廢墟；使锃亮的金屬爬滿(mǎn)綠銹，失去光澤。老人額頭上的皺紋是時(shí)間刻出來(lái)的`；少女臉上的紅暈也是時(shí)間所描繪出來(lái)的。我們從兒童走到少年，生命的繁衍和時(shí)間的運動(dòng)正由著(zhù)時(shí)間的精心指揮著(zhù)。一切都是那么無(wú)聲無(wú)息，誰(shuí)也無(wú)法描繪出時(shí)間的面目，但世界上卻處處有聽(tīng)到他的腳步。我們看不見(jiàn)他，也摸不著(zhù)他，但我們可以感受到他。每時(shí)每刻都在我們的身邊。我們要利用有限的時(shí)間創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。
有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì )成為永恒，這是時(shí)間把腳印深深的留在人們的心里。
有時(shí)，漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬間，這是因為濃霧和風(fēng)沙侵蝕了時(shí)間的腳印。
世界上沒(méi)有任何不幸能與失掉時(shí)間相比。如果你不珍惜時(shí)間，那，當你白發(fā)蒼蒼之際，也許只能守著(zhù)它默默哭泣。
讀《匆匆》有感2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢……”看著(zhù)朱自清的《匆匆》，我陷入了深深的沉思。是啊，時(shí)間一去不復返，它堅定地向前走，永不回頭。
上帝給每個(gè)人相同份數的`時(shí)間，可為什么有的人嫌時(shí)間長(cháng)，而有的人嫌時(shí)間短呢？那就要看你會(huì )不會(huì )把握時(shí)間，抓住命運。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，如果我們不懂得珍惜，以后只會(huì )后悔莫及。
時(shí)間是公平的，也是無(wú)情的。它踏著(zhù)悄無(wú)聲息的腳步，不會(huì )給延誤時(shí)間的人多一點(diǎn)時(shí)間。時(shí)間又是有情的，它會(huì )給珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的人更多的財富，幸福，經(jīng)驗，甚至是更多的時(shí)間。
“明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽(tīng)我《明日歌》�！边@是古時(shí)候一個(gè)叫文嘉的詩(shī)人作的一首詩(shī)。是��！總是明日又明日，明日是何等的多��！如果天天等待明天，那么只會(huì )空度時(shí)光，永遠一事無(wú)成。世上的人都受“待明日”的害處，明日是無(wú)窮無(wú)盡的，但人卻越來(lái)越老。從早到晚，一天天就像這滾滾東流水一樣，飛逝而去，從古至今的漫長(cháng)歲月，就是隨著(zhù)落日西下，慢慢過(guò)去。百年來(lái)的明日能有多少呢？
朱自清的《匆匆》給了我很大的啟示。我們要珍惜每一分，每一秒的時(shí)間努力學(xué)習，才能到達理想的驛站。
讀《匆匆》有感3
來(lái)也匆匆，去也匆匆。就在這分分秒秒之間，時(shí)間就像個(gè)頑皮的孩子，天真地跑著(zhù)，怎么叫也停不下來(lái)。
以前，我從沒(méi)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，一秒鐘可以干什么？一秒，可以寫(xiě)一兩個(gè)字，也可以微笑一下；或者突然來(lái)了靈感，還能在賽場(chǎng)上決定勝負……看似平凡又短暫的一秒，卻有這么多用途；那一分鐘呢？一小時(shí)呢？積少成多的道理不言而喻，再回首，對于一秒一分好好珍惜過(guò)嗎？利用過(guò)嗎？似乎都放棄了，只在乎一小時(shí)的漫長(cháng)時(shí)間，卻忽略了他們是由前者組成的。
靜靜的`聆聽(tīng)一秒的聲音，催促我干這干那，已經(jīng)有12年之多了，那崗位不知換了多少次，但卻始終有一個(gè)來(lái)告訴我時(shí)間又過(guò)去了。我們家到處都有“檢察員”，從不偷懶，時(shí)間更不會(huì )。就這樣，過(guò)完了我的童年，我不禁感嘆：為什么時(shí)間如此短暫？還有二十二天就要迎來(lái)小招考試，這么長(cháng)時(shí)間第一次感到時(shí)間的緊迫性。
現在筆不停地舞弄著(zhù)，時(shí)間如流水般來(lái)去不見(jiàn)蹤影。細細算著(zhù)，自己已過(guò)了4518天，這么多！真是不敢想象，離考試只有二十多天夠我復習了，雖在不停感嘆時(shí)間去的匆匆，可忘記了在感嘆同時(shí)時(shí)間又溜走了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，放眼未來(lái)，準備迎接新的挑戰，而不是停留于此。
當時(shí)間流逝是誰(shuí)也挽留不了的，那就不要白費工夫了，以我為主把握好現在就行了。
分秒必爭，做一些有價(jià)值的事，時(shí)間因我而存在！
讀《匆匆》有感4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”合上書(shū)，此時(shí)我仍在細細品味著(zhù)《匆匆》一文中這句話(huà)，是啊，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間是一去不復返的，我應該怎樣抓住時(shí)間呢？
時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？早上，洗臉時(shí)望著(zhù)臉盆發(fā)一會(huì )兒呆；盛湯時(shí)，習慣地用勺子在盆里慢慢地攪······這一天中浪費了多少時(shí)間��！我回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。
但是，有的人卻認為浪費時(shí)間是最平常，最無(wú)所謂的事了，他們認為時(shí)間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業(yè)沒(méi)完成，一句“明天再寫(xiě)�！边^(guò)去啦。到第二天有來(lái)一句“明天再寫(xiě)”就這樣一直拖著(zhù)。他還以為自己賺到了，少做了一次作業(yè)，還那么的開(kāi)心。其實(shí)，他們是最沒(méi)時(shí)間的人，要知道時(shí)間一旦過(guò)去了就過(guò)去了，它不能把你帶回昨天，就連前一秒鐘也不會(huì )。
時(shí)間是非常寶貴的，如果好好珍惜，好好利用時(shí)間，做起時(shí)就會(huì )事半功倍。魯迅就是珍惜時(shí)間的佼佼者魯迅就是珍惜時(shí)間的'佼佼者。
魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼３０滋熳鰟e的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就到天亮。甚至在他去世的前三天，他還為別人翻譯的小說(shuō)寫(xiě)了序，在他臨終的當天，寫(xiě)下了最后一篇日記。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故的耗費別人的時(shí)間和謀財害命沒(méi)有兩樣�！�
讀了這篇課文，我才真正明白到：時(shí)間的飛逝。甚至發(fā)生在你不知不覺(jué)時(shí)：當你在打游戲機時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從游戲機屏幕上過(guò)去；當你在發(fā)呆時(shí)，時(shí)間又從凝然的雙眼前過(guò)去；當你玩耍時(shí)，時(shí)間便從歡笑聲中飛逝了······
時(shí)間只會(huì )匆匆而過(guò)，我們不能浪費自己得時(shí)間，不要在失去時(shí)間后才知道珍惜，不要在失去時(shí)間后才追悔莫及。要記住，時(shí)間對任何人都是公平的，失去的時(shí)間是永遠無(wú)法挽回的！
讀《匆匆》有感5
最近我讀了近代著(zhù)名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感觸。
讀了這篇課文我覺(jué)得“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！边@一句話(huà)生動(dòng)地寫(xiě)出了朱自清先生將自己的.過(guò)去的日子比作輕煙、薄霧被吹散了，蒸融了，體現出“時(shí)間一去不復返”這一道理。讓我明白了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
你如果珍惜時(shí)間，你就會(huì )有所收獲，你如果不珍惜它浪費它，到頭來(lái)只會(huì )一無(wú)所獲。
我曾經(jīng)就白白的把它浪費了，上周天的早上，媽媽有事出去了，說(shuō)很晚才能回家，我心里想：耶，老媽走了，終于可以玩一會(huì )兒手機了。但是我還有補習班作業(yè)沒(méi)完成，管不了那么多了，于是我就躡手躡腳地拿出藏在沙發(fā)下面的手機玩起了游戲，心想只玩一盤(pán)就去寫(xiě)作業(yè)，但是一盤(pán)結束后心有不甘，又一盤(pán)接一盤(pán)的玩得起勁。猛地，我發(fā)現自己已經(jīng)玩了足足兩個(gè)多小時(shí)，這是我心里忐忑不安地想：完了完了，這下等媽媽回家發(fā)現我作業(yè)還沒(méi)做好是因為玩了游戲，非把我大卸八塊不可，怎么辦？于是我趕緊丟下手機，寫(xiě)作業(yè)去。經(jīng)過(guò)這件事我明白了，做什么事都要合理安排時(shí)間，等錯過(guò)了時(shí)間就會(huì )后悔莫及。
我們應該牢牢抓住時(shí)間，像魯迅先生說(shuō)的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出來(lái)�！闭湎r(shí)間，好好利用，珍惜時(shí)間你就會(huì )有所收獲。
讀《匆匆》有感6
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對任何人都一視同仁，它既不慷慨的多施舍給哪一個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予哪一個(gè)人一分。每人每天擁有的都是８６４００秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識，有所收獲；有的人學(xué)到的東西缺少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對時(shí)間的.態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費。
這學(xué)期，我學(xué)了《匆匆》這篇文章．文章表達了作者對時(shí)間的無(wú)奈和惋惜。這篇文章時(shí)常浮現在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)�！彪m然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是很短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書(shū)。陸游就是憑著(zhù)這種不浪費一分一秒的精神，一生就能讀不少書(shū)，寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī)．魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習，工作上。革命導師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖都是珍惜時(shí)間的楷模．
“莫等閑，白了少年頭”讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力，請從今天開(kāi)始，從現在做起。
讀《匆匆》有感7
要問(wèn)人世間什么東西最寶貴？不是金錢(qián)，也不是珠寶，更不是黃金，而是時(shí)間。初讀《匆匆》，有種圣神而清淡的感覺(jué)。魯迅說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，也就是是一個(gè)人的生命更加有效，而也等于了一個(gè)人的生命�！苯裉�，我總算感覺(jué)到朱自清的那種感覺(jué)，那種對于時(shí)間無(wú)限的留戀與悲傷。
是啊，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候，但是時(shí)間過(guò)去了，還會(huì )再回來(lái)嗎？不會(huì )！朱自清把自己的八千多日子的流逝做了較高度的概括，將時(shí)間匆匆離去形象的化為“如輕煙”“如薄霧”“瞬息間被吹散”“被初陽(yáng)蒸融了”比喻獨特，聯(lián)想新奇。日子是這樣如此稍縱即逝。朱自清在用全身心在感受時(shí)光的流逝。
時(shí)光在飛逝，我們在蛻變，從一個(gè)啥都不知的`小朋友到一個(gè)坐在這里感慨時(shí)光的飛逝的大小伙子。整個(gè)世界都在變化，從古代到現代，那些高樓大廈不就是最好的時(shí)光的見(jiàn)證嗎？難道時(shí)間不應該比金錢(qián)、貴重嗎？也許有一天時(shí)光老人在我們頭上摸了一把，我們也許就變得白發(fā)蒼蒼了。從東方雄獅的沉睡到蘇醒。古人，現代人，無(wú)一不感慨時(shí)間的流逝
“往者不可諫，來(lái)者猶可追”過(guò)去的時(shí)間由于某種原因浪費了，哪么從現在開(kāi)始去抓緊每一天吧！因為只有抓緊了今天，才有可能贏(yíng)得明天��！
讀《匆匆》有感8
沒(méi)意思，會(huì )等我的。
到生命最后。
可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現我所想的愚蠢的觀(guān)念都是錯的！時(shí)間它是不會(huì )，明天是何等的多��！可是人的一生中在等待明日中讀過(guò)，為什么偏要白白走著(zhù)一遭��？”從這句話(huà)中讓我感受到，上小學(xué)在上第一節課的`時(shí)候， 我的成長(cháng)也是如此，還有一句話(huà)更是讓我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。
到晚上睡覺(jué)。
從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，文中有一句話(huà)引起了我的思考：“但是，我感到時(shí)間是多么寶貴，你告訴我，做題寫(xiě)有意義的事吧！ ，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪里呢？”這一連串的發(fā)問(wèn)，你應該知道唐代詩(shī)人錢(qián)鶴灘的明日歌吧？這個(gè)詩(shī)的意思你看了也會(huì )懂一點(diǎn)：“一個(gè)明天接著(zhù)又是一個(gè)明天。
聰明的，其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費了40分鐘……所以我沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下來(lái)，那他將一事無(wú)成，即使鐘表的指針停了，就感到茫然。
不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事，就像有的人在童年時(shí)，時(shí)間就是生命， 有的人一生都在等待明日中度過(guò)，流年似水，這么多年的時(shí)間里，它是個(gè)永遠向前的，我體會(huì )到作者對時(shí)光逝去而又無(wú)法挽留的無(wú)奈和過(guò)了的日子很深的留戀，他將一無(wú)所有……”我們要抓住今天。
我的生活，來(lái)去是如此的匆匆，只能跟時(shí)間賽跑。
你就會(huì )后悔的兩手空空離開(kāi)了，總是認為時(shí)間義氣，悄然無(wú)聲， 少年朋友。
我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、玩，那么，到了第二天也是如此，便盼著(zhù)趕緊過(guò)完一節課。
以成長(cháng)為少年，雖然他在享受下一節課的樂(lè )趣時(shí)，年華虛度， 讀了朱自清的《匆匆》后。
讀《匆匆》有感9
讀《匆匆》有感晚上，我坐在床上，閑著(zhù)沒(méi)事，就拿起《課外閱讀》看起來(lái)，一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章，形容時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻從我們身邊走過(guò)。不論洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認識到時(shí)間是公正無(wú)私的，他對每一個(gè)人都一樣，不會(huì )多給這個(gè)幾分，也不會(huì )少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，都是不可能的，問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習中，我體會(huì )到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我們要上課認真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，參加有益的活動(dòng)，如：彈琴、剪紙、畫(huà)畫(huà)……這樣，課外時(shí)間，也被我們利用起來(lái)，這樣就成了時(shí)間的主人。
學(xué)習中，我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這篇文章的'理解珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他人幾分幾秒，也會(huì )覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì )覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛，這樣就成了時(shí)間的奴隸。
讀《匆匆》有感10
今天，我讀了一篇文章，名叫：匆匆。這篇文章出自現代著(zhù)名作家朱自清之手。文章意義深厚。
本文主要圍繞著(zhù)“匆匆”二字，細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜 評語(yǔ)：初看這篇文章在立意方面沒(méi)有什么出奇之處，但我相信這篇文章如果在考試中肯定會(huì )得到客觀(guān)的分數，本文勝在哪里呢？我們看文章的內容，從文中可以感覺(jué)道作者占有材料的豐富性，豐富的材料，并不是毫無(wú)章法得堆砌在一起，作者由著(zhù)名演員成方圓談起，成功的吸引了讀者的眼睛，然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用，所引材料非常適合于中心，敘述語(yǔ)言通暢明白，一目了然。就沖這一點(diǎn)，這已經(jīng)是一篇相當成功的議論文了。文章最后提到我們已經(jīng)加入了世貿組織，加入它就意味著(zhù)要遵守它的規則，在作者看來(lái)，最重要的規則就是“誠信”，這豈止是世貿獨有的規則，做人的最重要的規則難道不是“誠信”嗎？這難道不是本文立意的出奇之處嗎？揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。
現實(shí)中也的確是這樣。一晃眼，十二年過(guò)去了，從一個(gè)無(wú)知的小男孩變成現在一個(gè)六年級的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩樂(lè )，讀背學(xué)算又干過(guò)些什么？短暫的人生中，十二年，可不是一個(gè)小數目��！列寧先生生前曾這樣說(shuō)道：“浪費時(shí)間就等于慢性自殺�！弊屑毾胂�，又是的。時(shí)間是公平的，它只會(huì )給每一個(gè)到世界上的`人一次機會(huì )。如果你不珍惜，過(guò)了，就沒(méi)能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。金錢(qián)雖說(shuō)是萬(wàn)能的，但是它怎樣也買(mǎi)不到過(guò)去。
雖說(shuō)是這樣，但只要你抓緊它——時(shí)間，你還是會(huì )得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿，只要你愿抓，還是有的�！睕](méi)錯，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過(guò)任何一秒，保質(zhì)量，保速度地去做，你就會(huì )很快地完成任務(wù)，然后你就可以讀多一點(diǎn)課外書(shū)，擴寬知識量。假如你感覺(jué)到時(shí)間就像命運一樣在你掌握之中，你將會(huì )度過(guò)一個(gè)不平凡的一生。
除了抓緊時(shí)間之外，還不能虛度一生。為我們的將來(lái)定一個(gè)目標，奮力向目標前進(jìn)。我們還要為社會(huì )多作貢獻，因此我們就要好好學(xué)習，天天向上。做事力求完美 句句精進(jìn)有力不能馬虎。多學(xué)點(diǎn)東西，長(cháng)大為祖國增光。
讀了這篇文章后，我要珍惜時(shí)間，不得虛度一生。
讀《匆匆》有感11
《匆匆》這篇小散文是現代著(zhù)名作者朱自清寫(xiě)的，我讀了一遍又一遍，總覺(jué)得讀不夠，真是百讀不厭。這篇散文告訴我們：時(shí)間，每時(shí)每刻都在我們身邊溜過(guò)，一去就不再回頭，所以，我們千萬(wàn)不要虛度光陰。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇羞@樣貼切生活的古訓，我們還不知道努力，難道我們真的要等到老后一事無(wú)成時(shí)才來(lái)抱憾終身嗎？平時(shí)，我們下了課首先想到的是去玩耍，總覺(jué)得作業(yè)還會(huì )有時(shí)間去做，于是一下了課，便再也找不到我們的身影了。待到放學(xué)時(shí)，老來(lái)催我們的作業(yè)，而我們只能留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候，我們才會(huì )想起課間被我們浪費了的`時(shí)間，如果那時(shí)能珍惜利用時(shí)間，也就不用留下來(lái)做“留學(xué)生”了。這個(gè)時(shí)間，也應該在家里吃飯了。
每當我們玩電腦的時(shí)候，日子從屏幕前溜過(guò)。時(shí)間總是這樣在我們不經(jīng)意間閃去。時(shí)間也是公正無(wú)私的，它對每個(gè)人都一樣，不會(huì )給哪個(gè)人多幾秒，也不會(huì )給哪個(gè)人少幾秒。如果誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)就快點(diǎn)，慢點(diǎn)就慢點(diǎn)，那簡(jiǎn)直是癡心妄想！
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
昨天，是歷史的過(guò)程，是失敗的經(jīng)驗，也是成功的記錄，是是時(shí)間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征……。今天，是一個(gè)新的開(kāi)始，需要我們前進(jìn)，還需要我們去孕育。明天，是未來(lái)，是生命的希望，是令向往憧憬的！我們一定要把握住今天，不要等到明天再來(lái)后悔！明日復明日，明日何其多呀？
我們一定要好好珍惜時(shí)間，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”��！我們一定要珍惜并利用好時(shí)間，考入我們理想的學(xué)校。
讀《匆匆》有感12
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受啟發(fā)，思緒萬(wàn)千�！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡拇_是，露珠干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候……可我們的日子，卻如江河入海，一去不返！
“在默默里算著(zhù)，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴滴在大海里，我的時(shí)間滴在時(shí)間流里，沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸”�；叵胍幌�，我又何不曾是這樣呢？每天快速的把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好，放學(xué)把書(shū)包一扔，不是看電視，就是玩手機。父母多次批評，可我卻說(shuō)寫(xiě)好了，書(shū)上的內容也記得�？擅慨斣嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫(xiě)的`那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分鐘，他也會(huì )過(guò)得充實(shí)；浪費時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì )一無(wú)所獲，過(guò)的空虛。上天對任何人都是公平的，給每個(gè)人都是24小時(shí)，主要看你怎么掌握，怎么分配。魯迅先生說(shuō)的好呀，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出”。
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開(kāi)你的雙眼，不然時(shí)間將在你身邊消逝。
讀《匆匆》有感13
《匆匆》這篇散文是現代著(zhù)名作家朱自清寫(xiě)的，我百讀不厭，而且每讀一次都有新的感受和收獲。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的散文，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊溜去了。不管我們洗手也好，吃飯也好，默默時(shí)也好，學(xué)習睡覺(jué)也好，時(shí)間總是會(huì )從我們的日子里流走，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。讀后，我對“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言有了更加深刻的理解，時(shí)間是公正無(wú)私的，也是不能用金錢(qián)去買(mǎi)的，不會(huì )因為你有錢(qián)而慢流，不管是對什么人都不會(huì )多或者少幾秒于你，誰(shuí)想讓時(shí)間快慢都是不可能的，問(wèn)題在于怎么去把握時(shí)間，做時(shí)間的主宰者。
“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”文中這句話(huà)，我感受最深。是��！時(shí)間匆匆而過(guò)，流逝之快，既然我們來(lái)到了這個(gè)世界，就應該抓緊時(shí)間成就一番大事業(yè)，決不能白活這一生。
在生活、學(xué)習中，我體會(huì )到很多珍惜時(shí)間的好處。上課認真聽(tīng)講，充分利用每節課的40分鐘；放學(xué)后，認真完成作業(yè)，然后擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)；周未，可以用休息的時(shí)間復習功課，或者好好輕松一下……只有這樣，我們才不會(huì )被時(shí)間所主宰，就會(huì )從時(shí)間中得到無(wú)盡的好處，因此要利用好每一分每一秒的時(shí)間。
其實(shí)，我對時(shí)間的`概念也是很淡漠的，沒(méi)有很好珍惜和利用時(shí)間，見(jiàn)到同學(xué)在玩，便放下手中的作業(yè)，不顧一切也去玩，一到周未，作業(yè)草草了之便沒(méi)完沒(méi)了地看電視玩電腦，有時(shí)候上課也會(huì )跟同桌一起“開(kāi)小差”。讀了《匆匆》這篇散文后，想想以前我如此的對待時(shí)間，是多么的愚昧��！真是后悔莫及，我這不是被時(shí)間主宰了嗎？從今以后，我要好好地珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只有幾分幾秒，他也會(huì )充分利用好；浪費時(shí)間的人，給他再多的時(shí)間，也會(huì )覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得空虛了了。我會(huì )做珍惜時(shí)間的人，也要做個(gè)有所作為的人，珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習，快樂(lè )生活，天天向上，全面發(fā)展，將來(lái)一定要做一番大事業(yè)，不能白白走這一遭！
讀《匆匆》有感14
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡：再來(lái)的燕子不會(huì )是去年的燕子，再青的楊柳不會(huì )是去年的'楊柳，再開(kāi)的桃花更不會(huì )是去年的桃花。時(shí)間一去不復反吶！
想想逝去的時(shí)間，想想自己的虛度光陰，而無(wú)所作為，我只有無(wú)奈，和惋惜。
聊天的時(shí)候，時(shí)間從嘴角溜過(guò)；登山的時(shí)候，時(shí)間從輕快的步伐下飛過(guò)；開(kāi)書(shū)的時(shí)候，時(shí)間從翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)中消逝過(guò)......
我現在是學(xué)生，而學(xué)生的使命就是讀書(shū)，也只有珍惜時(shí)間，才有可能用友誼的成績(jì)回報父母。
朱自清在《時(shí)間》中說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我們是無(wú)法浪費時(shí)間的，浪費的只是我們自己，珍惜它，就等于珍惜我們自己�！笔堑�，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，而浪費自己的時(shí)間就等于慢性自殺��！
讀《匆匆》有感15
上星期，老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文，回到家，我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短，但當我一讀，便有了從未有過(guò)的感悟。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的散文。不論我們平時(shí)做什么事，時(shí)間都會(huì )從我們身邊悄悄流逝，讀完這篇散文，我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時(shí)間都去那兒》這首歌，歌曲生動(dòng)的唱出了時(shí)間流逝的`很快很快，背景講了一位父親每年與女兒拍一張照，來(lái)紀念時(shí)光。雖然數多人覺(jué)得這沒(méi)什么特別，但仔細一想，你能想到這位父親的用心良苦嗎？這位父親是不想女兒離開(kāi)自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調查：您的時(shí)間都去那兒了？是呀，你有沒(méi)有自己?jiǎn)?wèn)過(guò)自己，我的時(shí)間都去那兒了？有人回答：“我的時(shí)間？哎呀，這我還真沒(méi)想過(guò)。想想啊，這一晃60多年過(guò)去了，當我好像什么都沒(méi)做呀�！睍r(shí)間從我們身邊流逝，他說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢。時(shí)間是這個(gè)世界上最合理的，他從不多給誰(shuí)一分，也不少給誰(shuí)一秒。勤勞的人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的果實(shí)，懶惰的人只能讓時(shí)間送他一頭毫無(wú)用處的白發(fā)。
不論是在生活中，還是在學(xué)習中，只有合理的運用好上天給予的時(shí)間，才能拖著(zhù)時(shí)間走，否則只有被時(shí)間拖著(zhù)走。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，只要自己肯利用，就一定會(huì )有收獲。
在我看來(lái)，珍惜時(shí)間的人，哪怕僅僅給他幾分幾秒，他也會(huì )覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。但如果是不珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾年，甚至一生，也會(huì )一無(wú)所獲，過(guò)的很空虛。
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