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讀匆匆有感

時(shí)間:2023-08-25 07:59:44 匆匆讀后感 我要投稿

讀匆匆有感(通用)

  當賞讀完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的讀匆匆有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀匆匆有感(通用)

讀匆匆有感1

  "燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。"的確是的。露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再從東方神起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返了。

  讀了朱自清的散文《匆匆》,我深受啟發(fā),思緒萬(wàn)千。

  "在默默里算著(zhù),八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"

  回想一下,我又何曾不是這樣,每天都快速地把作業(yè)做完,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評,可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的`內容也記得,可當試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛紅燈。四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去,我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣頭涔涔而淚潸潸。

  《匆匆》使我猛醒,重新品味一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的道理。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì )過(guò)得很充實(shí);浪費時(shí)

  間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也將一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對每個(gè)人都是公平的,我們每個(gè)人每天都擁有二十四個(gè)小時(shí),就看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好,時(shí)間就像海綿里的水,總能擠出。

  時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。虛度光陰的人們啊,快抓住時(shí)間的手臂,別讓時(shí)間匆匆消逝!

讀匆匆有感2

  時(shí)間在我們的生活中未免過(guò)得太快了,有時(shí)做一個(gè)動(dòng)作、說(shuō)一句話(huà),時(shí)間就從中溜走了,時(shí)間從來(lái)都不會(huì )停留,它只會(huì )慢慢的溜走。這些道理,是我在朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇文章懂得的。

  《匆匆》這篇文章是一篇優(yōu)美的散文,文章講述了作者對時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜,同時(shí),也表達了作者對時(shí)間的`留戀之情。

  讀完這篇文章后,我受益匪淺,同時(shí)也贊嘆作者對時(shí)間的無(wú)限珍惜與留戀。再聯(lián)想到了自己,我不禁慚愧不已。在生活中,我總是把時(shí)間放在了玩的上面。每天放學(xué)后,我總是潦草的完成作業(yè),然后馬上就去外面玩耍了。我從來(lái)沒(méi)有認認真真的完成過(guò)作業(yè),每天就只顧著(zhù)玩哎,不知道我之前浪費了多少時(shí)間!從此以后,我一定要好好的學(xué)習,好好的珍惜時(shí)間,我一定不能在虛度年華了。

  同學(xué)們,時(shí)間是珍貴的,我們要學(xué)會(huì )珍惜它,好好的利用它,不要讓自己的一生都被浪費掉。來(lái)吧,讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧,珍惜每一分每一秒,不浪費每一分每一秒。讓我們攜起手來(lái),爭做時(shí)間的小主人吧!

讀匆匆有感3

  今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現代著(zhù)名作家朱自清之手。文章意義深厚。

  本文主要圍繞著(zhù)“匆匆”二字,細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜 評語(yǔ):初看這篇文章在立意方面沒(méi)有什么出奇之處,但我相信這篇文章如果在考試中肯定會(huì )得到客觀(guān)的分數,本文勝在哪里呢?我們看文章的內容,從文中可以感覺(jué)道作者占有材料的豐富性,豐富的材料,并不是毫無(wú)章法得堆砌在一起,作者由著(zhù)名演員成方圓談起,成功的吸引了讀者的眼睛,然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用,所引材料非常適合于中心,敘述語(yǔ)言通暢明白,一目了然。就沖這一點(diǎn),這已經(jīng)是一篇相當成功的議論文了。文章最后提到我們已經(jīng)加入了世貿組織,加入它就意味著(zhù)要遵守它的規則,在作者看來(lái),最重要的規則就是“誠信”,這豈止是世貿獨有的規則,做人的最重要的`規則難道不是“誠信”嗎?這難道不是本文立意的出奇之處嗎?揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。

  現實(shí)中也的確是這樣。一晃眼,十二年過(guò)去了,從一個(gè)無(wú)知的小男孩變成現在一個(gè)六年級的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂(lè ),讀背學(xué)算又干過(guò)些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個(gè)小數目!列寧先生生前曾這樣說(shuō)道:“浪費時(shí)間就等于慢性自殺!弊屑毾胂,又是的。時(shí)間是公平的,它只會(huì )給每一個(gè)到世界上的人一次機會(huì )。如果你不珍惜,過(guò)了,就沒(méi)能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。金錢(qián)雖說(shuō)是萬(wàn)能的,但是它怎樣也買(mǎi)不到過(guò)去。

  雖說(shuō)是這樣,但只要你抓緊它——時(shí)間,你還是會(huì )得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話(huà):“時(shí)間就像海綿,只要你愿抓,還是有的!睕](méi)錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過(guò)任何一秒,保質(zhì)量,保速度地去做,你就會(huì )很快地完成任務(wù),然后你就可以讀多一點(diǎn)課外書(shū),擴寬知識量。假如你感覺(jué)到時(shí)間就像命運一樣在你掌握之中,你將會(huì )度過(guò)一個(gè)不平凡的一生。

  除了抓緊時(shí)間之外,還不能虛度一生。為我們的將來(lái)定一個(gè)目標,奮力向目標前進(jìn)。我們還要為社會(huì )多作貢獻,因此我們就要好好學(xué)習,天天向上。做事力求完美 句句精進(jìn)有力不能馬虎。多學(xué)點(diǎn)東西,長(cháng)大為祖國增光。

  讀了這篇文章后,我要珍惜時(shí)間,不得虛度一生。

讀匆匆有感4

  今天,懷著(zhù)難以平靜的心情,我讀完了《匆匆》這篇課文,讀完一瞬,我感覺(jué)到時(shí)間是多么的容易逝去。

  早晨,從床上醒來(lái),刷牙,洗臉,吃早飯。不經(jīng)意中,有多少時(shí)間從手中飛逝去,晚上回家洗澡睡覺(jué),一天就這么過(guò)去了。

  它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。讀書(shū)時(shí),它從文字間溜走;談話(huà)時(shí),它從言語(yǔ)間離開(kāi)。時(shí)間總是那么匆匆,他從沒(méi)有失信過(guò),也從沒(méi)有為誰(shuí)而停過(guò)。而如今,我從一個(gè)站都站不穩的孩子,到如今變成一位能說(shuō)會(huì )道的學(xué)生,想想一年級報名的`那一幕,仿佛就在昨天。

  時(shí)間雖然是有限的,但是我們可以利用這有限的時(shí)間創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。正如雷鋒叔叔所說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。所以,我們應該好好把握現在的時(shí)間,努力學(xué)習,為當今的社會(huì )創(chuàng )造出價(jià)值,不要讓自己成為一名碌碌無(wú)為,浪費時(shí)間的人。

  時(shí)間從我身邊溜走,我卻不引以為然,這篇課文讓我認識到了人的一生是多么短暫,多么的容易在不經(jīng)意之間離去,但是,從現在開(kāi)始,我會(huì )努力學(xué)習,讓我有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值!

讀匆匆有感5

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!薄跋词值臅r(shí)候,日子從臉盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候;日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……”這是著(zhù)名的散文家朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道。他充分告訴我們時(shí)間一去不復返,時(shí)間飛快消失。讀了《匆匆》讓我感悟到:時(shí)間過(guò)得非?,一眨眼間,四千多個(gè)日子已從我的時(shí)間里溜去。讓我感到光陰似箭、日月如梭,剎那間,我已步入了六年級的殿堂。我將從今天起把握時(shí)光,珍惜今天的`幸福生活,努力學(xué)習,爭取攀登學(xué)習高峰。

  你了解散文家朱自清嗎?散文家朱自清只活了50歲。(1898——1948)朱自清原名自華,子佩弦。中國現代著(zhù)名詩(shī)人、散文家。江蘇揚州人,原籍浙江紹興人。學(xué)生時(shí)代就創(chuàng )作新詩(shī)。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。先后在江蘇、浙江的幾所著(zhù)名的中學(xué)和清華大學(xué)、國立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教?谷諔馉幗Y束后,積極反對國民黨反動(dòng)統治學(xué)生活動(dòng)。1949年8月,拒絕美國救濟糧、因病逝世。朱自清的散文是中國現代散文的典范!洞掖摇、《背影》、《荷塘月色》等散文名篇。都是他的代表作。讀《匆匆》一文,讓我感到時(shí)間過(guò)得非?,讀《匆匆》一文,讓我懂得必須從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習。人生關(guān)鍵的只有幾步,如果走錯一步,就會(huì )貽誤終生。所以我要好好把握今天,走好每一步。

  散文家朱自清還寫(xiě)出了一篇明日詩(shī),“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌!边@首《明日歌》告訴我們要珍惜時(shí)間,把握今天,努力要從今天開(kāi)始,今天的事情就要今天做好,只有把握好今天才會(huì )有明天的成功。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),珍惜時(shí)間,把握今天,努力從今天開(kāi)始吧。

讀匆匆有感6

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!薄洞掖摇肥侵熳郧宓拿,開(kāi)篇的燕子、楊柳、桃花,形象地描述了季節更替的詩(shī)意化景物,表達出了大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡。是啊,正如這句話(huà)所說(shuō),時(shí)間像流水一樣,匆匆向東流去;時(shí)間像大雁一樣,匆匆向南歸去;時(shí)間像日暮一樣,匆匆向西沉去,F在的時(shí)間,馬上就流逝而去,而未來(lái)的日子卻馬不停蹄地就在下一秒趕來(lái)。

  而作者朱自清,他卻伴著(zhù)優(yōu)雅的華爾茲漫步而來(lái),在匆匆的時(shí)間里,他的散文淡雅婉致,猶如少女提裙在月光邊浣足,清新純美得令人感動(dòng),也使我有著(zhù)前所未有的體驗。

  “在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!敝熳郧宓奈墓P并不華麗,簡(jiǎn)單易懂。在《匆匆》里,他同樣保持著(zhù)他那簡(jiǎn)樸的一字一句讓人能很輕松地體會(huì )到時(shí)光的飛逝和不想虛度時(shí)光的不甘,細細品味,就如同一杯溫茶,入口味苦回味卻似甜。

  “匆匆流年,清淺人生”,朱自清的一生受過(guò)很多困難,生活得慘淡清涼,他像中國大多數文人一樣,竭力把日子過(guò)成了詩(shī)。時(shí)光匆匆,朱自清是以恬淡的生活態(tài)度來(lái)度過(guò)他的整個(gè)人生的,也因為這樣,在他的筆下出了那么多曠世之作,有那么多感情的交織,也正是這個(gè)原因,他的.文章才那么的至情至性,我們才能體會(huì )到他的清淺人生。

  一段段歲月在我生命中成了淺酌一口醇茶的無(wú)緣過(guò)客。一段段不一樣的時(shí)光,不一樣的故事,就像踏上了反方向的火車(chē),再也回不來(lái)了,因為回來(lái)的路我們都已遺忘。我在“時(shí)間的流”里暢游著(zhù),可是歲月卻對我言不由衷。

  如果可以的話(huà),讓我們從讀《匆匆》開(kāi)始,細細地品味生活,每天做些有意義的事情,珍惜時(shí)間。好好學(xué)習是我們當代青少年當下的義務(wù),我們應該像朱自清一樣,珍惜時(shí)間,讓每一天都不虛度。讓我們從《匆匆》中體會(huì )朱自清給我們的警醒,一起努力過(guò)好每一天,也珍惜每一天!

  桌上放著(zhù)半杯喝過(guò)的溫茶,我對著(zhù)已經(jīng)走至門(mén)口的歲月輕聲說(shuō)道:“慢走不送,再見(jiàn),哦,不,永不再見(jiàn)……”

讀匆匆有感7

  “燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候!笔前,時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復始,唯有一樣東西永遠不停留,永遠不復返,那就是時(shí)間!白蛉罩詹豢闪舭 。當你昨日取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),就會(huì )沉浸在高興、喜悅當中,時(shí)間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時(shí),便會(huì )埋在悲傷和憂(yōu)郁之中,日子便從憂(yōu)郁之中逝去。朋友,每當你看電視的時(shí)候,時(shí)間便從屏幕里閃去;每當你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去。這樣,時(shí)間就在你的喜怒哀樂(lè )中悄然逝去了,時(shí)間,它是不等人啊。

  自從學(xué)了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認識到了時(shí)間的寶貴。這篇文章講的是時(shí)間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,而我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在許多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我記得有這么一句話(huà):時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(cháng)的。

  “燕子去了,有再來(lái)的'時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復返!蔽也唤肫鹆艘痪湓(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!比松m短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動(dòng)搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動(dòng)搖包括辯解,都會(huì )耗費心力,耗費時(shí)間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時(shí)間很快就過(guò)去了,而且一去不回。因此,必須珍惜人生有限的日子,珍惜時(shí)間吧!我們要對人類(lèi)社會(huì )作出貢獻。文中有一句話(huà)讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話(huà)我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開(kāi)?粗(zhù)西下的太陽(yáng),我想:雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長(cháng)些。

讀匆匆有感8

  給任何人都是每天二十四小時(shí)

  對于無(wú)所事事的懶人

  時(shí)間老人好象在奔跑,一晃而過(guò)

  對于碌碌無(wú)為的失敗者

  時(shí)間老人好象是跨步向前的',一刻不停

  對于珍惜時(shí)間的勝利者

  時(shí)間老人好象是散步,一直向前

  而對于一分一秒也不錯過(guò)的有心人

  時(shí)間老人好象是在踏步走,一動(dòng)不動(dòng)

  時(shí)光流逝

  時(shí)不我待

  我卻惜時(shí)

  同學(xué)們

  珍惜大好時(shí)光

  努力奮斗

  才是我們少年兒童的上策

讀匆匆有感9

  “好了,今日就講到那里,此刻下課!薄芭丁,下課了……”在語(yǔ)文課上,我們剛上完了朱自清的《匆匆》,我閉著(zhù)眼沉思著(zhù),這時(shí),時(shí)間正在我思考的時(shí)候,從我頭上跨過(guò),當我抬起頭看它時(shí),一切都已經(jīng)晚了。

  魯迅以往說(shuō)過(guò):“浪費時(shí)間,就等于慢性自殺!睂Π,浪費時(shí)間,不就是在讓自我的生命白白流逝嗎?而在我們的生活當中,不珍惜時(shí)間的太多了,其實(shí),我就是以個(gè)很典型的不愛(ài)惜時(shí)間的人,每一天早上,鬧鐘雖然已經(jīng)響了很久,但我卻無(wú)動(dòng)于衷,反而用枕頭捂住自我的耳朵,覺(jué)得煩了,就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來(lái)叫我時(shí),我才昏昏欲睡的慢慢起床,起床后第一件事并不是穿衣,而是站起來(lái)?yè)习W,最終才磨磨蹭蹭的'穿衣、洗臉、讀書(shū)……到了學(xué)校,教師站在講臺上,我也會(huì )和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)小話(huà),把早上讀書(shū)的好時(shí)光給浪費了。做早操時(shí),我也不免在教師沒(méi)看到的情景下張牙舞爪,把鍛煉身體的機會(huì )給拋棄了……

  時(shí)間走得很《匆匆》,就在你伸出手遮挽時(shí),它便會(huì )從你遮挽的手便過(guò)去,所以,許多人說(shuō)時(shí)間久是金錢(qián),對!雖說(shuō)有錢(qián)能使鬼推磨,但錢(qián)也不是萬(wàn)能的,它不能換回童年、換回青春!

讀匆匆有感10

  讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感觸,思緒萬(wàn)千,心中如同大海一樣,久久不能平靜!洞掖摇肥俏艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候楊;柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_,露珠干了,有再晶瑩的時(shí)候;太陽(yáng)下山了,有再升的'時(shí)候;天空被烏云遮住了,有重見(jiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!

  “在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣,每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好,放學(xué)把書(shū)包一扔,也不復習。不是看電視,就是玩電腦。父母見(jiàn)了多次批評,但我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上內容也記得?梢粶y驗就不進(jìn)“頭涔涔而淚潸潸了”。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾秒,他也會(huì )過(guò)的充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至是幾百年的光陰,也一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出!

讀匆匆有感11

  在我們的生活中,有的東西沒(méi)了,可以再有,有的東西一旦去了就沒(méi)了,就像流失的河水“一去不復返 ”。我們要好好地把握,利用它,才不會(huì )讓它輕易丟失,這樣的東西就是—時(shí)光。

  時(shí)光,多么普通的而神圣的字眼!可是,它來(lái)得匆匆,去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄然逝去,最后留下人們對他的深深思慮。

  時(shí)光,你把東風(fēng)給了樹(shù)林,讓鳥(niǎo)兒飛上藍天;你把青草給了原野,讓草原開(kāi)出千萬(wàn)朵笑臉;你把春天給了山谷,讓積雪化成淙淙泉水。當你把一切最美好的帶給人們,人們卻不懂得珍惜。

  “一寸光陰一寸金”,時(shí)光!你比黃金還貴?捎姓l(shuí)比你更慷慨,更公正呢?你把一年的時(shí)光分給每人,不多也不少,就看我們的`合理安排了。當我們玩耍時(shí),你從我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去;當我們打電子游戲時(shí),你從我們的鼠標下鉆過(guò)去;當我們默默發(fā)呆時(shí),你就有從我們凝然的雙眼前飛過(guò)去,不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身上飛過(guò)去,你去了他一點(diǎn)也不知道,他總是搖搖頭說(shuō)還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費更多的功夫,幫他完成一生的業(yè)績(jì)。當我們覺(jué)察你去來(lái)都匆匆時(shí),只有嘆息,我們總是在埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,其實(shí)時(shí)間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。

  人生短短,時(shí)光匆匆。珍惜時(shí)間如同珍惜我們的生命一般,可我們又何曾好好珍惜,利用過(guò)它呢?就讓我們從現在開(kāi)始珍惜,利用它吧!就讓我們一起做惜時(shí)之人吧!

讀匆匆有感12

  高爾基說(shuō):世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。

  古人曾說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力老大徒傷悲”。每當我聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

  這篇文章是朱自清在五四運動(dòng)期間寫(xiě)的,當時(shí)的世人總是在虛度光陰,寧愿過(guò)平凡的生活而不愿意花時(shí)間去學(xué)習。他寫(xiě)這篇文章是為了喚起他們珍惜時(shí)間的意識。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們日子卻為什么一去不復返呢?”《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,不要輕易讓寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄溜走。文章中還有這樣一句話(huà)寫(xiě)得很好“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!笔前!時(shí)間就是世界上最公正的裁判,它給勤勞者的是一條條成功的道路,而留給懶惰者是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。

  當我讀到“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù),去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢”時(shí),我心中似乎有一些感動(dòng):是的,正如文章所說(shuō),任何東西去了,都有回來(lái)的時(shí)候,一切都是如此匆忙!邦^涔涔而淚潸潸”,一旦時(shí)間不好好利用,就會(huì )白白流走。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì )過(guò)得充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的.光陰,他也會(huì )一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間就像海洋里的水,只要你擠一擠,總會(huì )有的!笔前!時(shí)間一但去了,就無(wú)法復返,時(shí)間僅有三天“這天”、“明天”和“昨日”。無(wú)論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì )慢慢地流過(guò),可見(jiàn)時(shí)間多么寶貴。時(shí)間不會(huì )等你,不能虛度這些寶貴的財富。別說(shuō)你很繁忙,時(shí)間是擠出來(lái)的,沒(méi)有人的成功和優(yōu)秀是天生的,他們成功,正是因為他們會(huì )合理使用時(shí)間。

  雖然時(shí)間一去不復返,可是,你能夠在短暫的時(shí)間內創(chuàng )造輝煌和奇跡,時(shí)間是和行動(dòng)并肩行走的。期望我們能夠不再浪費時(shí)間,珍惜時(shí)間。

讀匆匆有感13

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間的列車(chē)永不停止,它是最公平的,不會(huì )為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經(jīng)意中快速流逝著(zhù)。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的時(shí)間為什么一去不復返了呢?對啊,燕子去了,有再來(lái)的`時(shí)候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會(huì )有再開(kāi)的時(shí)候,可它還會(huì )那么嬌艷嗎?

  年復一年,日復一日,我們的日子也不再回來(lái)了。我想啊,太陽(yáng)它確實(shí)有腳,而且應該還是個(gè)不錯的賽跑運動(dòng)員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應該也追不上了。我們并不是沒(méi)有去努力,也不是不想去努力,而是在不經(jīng)意中被它超越,卻依舊漫不經(jīng)心,直到最后距離越來(lái)越大,越來(lái)越大……

  人生是一場(chǎng)不會(huì )停止的賽跑。時(shí)間有時(shí)就像個(gè)孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著(zhù),一會(huì )也不停歇。我們勞動(dòng)時(shí),它從水中跑去;睡覺(jué)時(shí),它從我的枕邊跑去;看電視時(shí),它從旁邊路過(guò),順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時(shí)間過(guò)得太快,可我覺(jué)得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過(guò)得充實(shí)而又意義。

  時(shí)間來(lái)的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著(zhù),但卻真實(shí)地存在著(zhù),并在我們不經(jīng)意中飛速流失,永不復返。

讀匆匆有感14

  今天,我們剛學(xué)完課文《匆匆》!洞掖摇肥侵熳郧逑壬鷮(xiě)的著(zhù)名的一篇散文。表達了他對時(shí)間流逝飛快的無(wú)奈和惋惜。讀了這篇文章,我非常感同身受、受益匪淺。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@是文章的第一自然段里的第一句話(huà)。我們的時(shí)間是一去不復返的。時(shí)間是個(gè)公正的“判官”’,他不會(huì )多給誰(shuí)一分一秒,也不會(huì )奪走誰(shuí)一分一秒。他不會(huì )為了孩子們甜美的微笑停留一秒;不會(huì )為了上進(jìn)青年的朝氣蓬勃逗留一秒;也不會(huì )為了老人孤獨而心酸的背影感慨一秒。

  我們都想:“人生還長(cháng),時(shí)間也多,今天懶散點(diǎn)兒又能怎樣呢?”可就在我們貪玩貪睡的時(shí)候,時(shí)間早就飛速的從我們身邊悄無(wú)聲息的溜去。

  一分鐘有六十秒,一小時(shí)有三千六百秒。一天有八萬(wàn)六千四百秒。仔細數數,時(shí)間不多,我們要把握好每一分一秒,不能虛擲光陰,趁大好年華,用這些時(shí)間勤奮學(xué)習。

  只要我們稍不留神,時(shí)間就從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過(guò)去了;從我們的身上跨過(guò),從腳邊飛去了;詳情眼、像薄霧那樣散去了。剩下的只有徘徊和嘆息。只有只爭朝夕、爭分奪秒的`人,才能有所作為,不枉此生。

  如果可以,我真想讓時(shí)間停下他匆匆忙忙的腳步,再多給我們一些時(shí)間,我一定會(huì )好好珍惜他,把它牢牢抓住,勤奮讀書(shū),好好學(xué)習。

  當老師叫我朗讀一遍第三自然段時(shí),我不禁想到那些已經(jīng)被我浪費了的時(shí)間,心里有點(diǎn)內疚,又很無(wú)奈,也很惋惜。我帶著(zhù)這種復雜的情感讀,每一個(gè)字都告誡我以后要珍惜時(shí)間。

  朱自清先生的這一篇《匆匆》真是膾炙人口!一定引起了無(wú)數人的共鳴。讓我們一起珍惜時(shí)間!牢記時(shí)間乃性命之可貴!

讀匆匆有感15

  讀《匆匆》有感晚上,我坐在床上,閑著(zhù)沒(méi)事,就拿起《課外閱讀》看起來(lái),一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。

  這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章,形容時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻從我們身邊走過(guò)。不論洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后,我進(jìn)一步認識到時(shí)間是公正無(wú)私的,他對每一個(gè)人都一樣,不會(huì )多給這個(gè)幾分,也不會(huì )少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),都是不可能的`,問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習中,我體會(huì )到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校,我們要上課認真完成作業(yè),然后擠出點(diǎn)時(shí)間讀書(shū),參加有益的活動(dòng),如:彈琴、剪紙、畫(huà)畫(huà)……這樣,課外時(shí)間,也被我們利用起來(lái),這樣就成了時(shí)間的主人。

  學(xué)習中,我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這篇文章的理解珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他人幾分幾秒,也會(huì )覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì )覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛,這樣就成了時(shí)間的奴隸。

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