追趕太陽(yáng)――再讀《弟子規》讀后感

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的追趕太陽(yáng)――再讀《弟子規》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　題記：道德的光輝就像太陽(yáng)的光芒，而一個(gè)人要想播撒陽(yáng)光到別人心中，首先自己心中要充滿(mǎn)陽(yáng)光��！

　　作為一名語(yǔ)文老師，我很早就知道《弟子規》是好東西，所以，幾年前兒子上幼兒園時(shí)，我就教他背誦，后來(lái)，也推薦給學(xué)生，領(lǐng)著(zhù)他們去背誦《弟子規》。然而，自從我接觸傳統文化以后，我再讀《弟子規》才深刻地體會(huì )到：《弟子規》看似平淡無(wú)奇，而其中所真正的內涵只有用心體味�！兜茏右帯凡皇怯脕�(lái)背的，它是用來(lái)做的，而知道和做到之間還有很遠很遠的路，慢慢地，在踐行《弟子規》的日子里，我越來(lái)越深刻地感受到：《弟子規》是一本薄薄的厚書(shū)，淺淺的深書(shū)，小小的圣書(shū)，它幫助我從陰霾走向光明，甚至讓我重新做人！

　　《弟子規》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。此文脫胎于孔子的“論語(yǔ)”學(xué)而篇，分為總敘、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁和余力學(xué)文八個(gè)部分，這八個(gè)部分獨立成章卻又密不可分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該恪守的做人、處事等行為規范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，并改名《弟子規》，是啟蒙養正，教育子弟行為敦厚、人倫盡份、防邪存誠，養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物，對今天的我們仍然有教育意義。它清晰明了的向我們傳遞著(zhù)做人的基本準則。

　　《弟子規》的宗旨是“孝”，俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，一個(gè)把孝心裝在心中的人，一定是一個(gè)善良、平和、又幸福的人，因為厚德載物嘛！所以我自己要以身作則，并帶動(dòng)我的孩子和學(xué)生們“孝敬”！

　　通過(guò)閱讀《弟子規》，我感覺(jué)到了孝敬、誠信、仁愛(ài)、尊重……的重要，小小的《弟子規》，其中富含的哲理足夠我終生受用。它就像一面鏡子，照出了自己的狀態(tài)。為我指明了追求的方向。督促我將圣人的教誨貫徹于實(shí)踐、落實(shí)于言語(yǔ)、行動(dòng)中，并帶動(dòng)我的學(xué)生們一起學(xué)習和踐行《弟子規》。但愿小小的我也能融入到社會(huì )進(jìn)步的洪流中，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，我萬(wàn)世開(kāi)太平！”做一個(gè)真正播撒陽(yáng)光的人！

【追趕太陽(yáng)――再讀《弟子規》讀后感】相關(guān)文章：

再讀《水滸傳》有感02-04

追趕超越實(shí)施方案09-13

解放思想追趕超越學(xué)習總結11-21

《弟子規》全文05-11

弟子規心得11-23

太陽(yáng)的句子01-30

太陽(yáng)的日記01-10

弟子規讀后感（經(jīng)典）08-01

弟子規的讀后感10-24

（經(jīng)典）《弟子規》讀后感08-02