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弟子規讀后感

時(shí)間:2023-07-12 10:30:03 弟子規讀后感 我要投稿

弟子規讀后感

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的弟子規讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

弟子規讀后感

弟子規讀后感1

  感恩親情我感激世界上一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無(wú)限的親情,這都尖于《弟子規》它使我明白,要對自己的父母心存感因。

  隨年齡的增長(cháng),我的脾氣越來(lái)越大,性格越來(lái)越急躁,面對父母嘮嘮叨叨的教育,話(huà)語(yǔ)總是左耳進(jìn)右耳出,有時(shí)面對父母的斥責,還會(huì )摔門(mén)而去,根本順父母的感受,當那天在房讀《弟子規》以后,我真正地知道自己錯了,并且錯得很過(guò)分。當自己摔而去時(shí),并不曾顧及時(shí)父母的感受,沒(méi)有看到父母心碎的樣子。

  感謝《弟子規》,它使我明白,為人于子,最應感激的就是我們的父母,因為父母比我光明,賦予了世界的生機。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冏约罕澈筮有我們支持”;當你受冷落時(shí),總會(huì )有兩個(gè)人出現在前面,伸出雙手給溫暖;當你受挫折香,還是這雙將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。

  我們應該對父母感因,在父母的'有生之年就盡力孝順他們,不要在父母永遠離開(kāi)的時(shí)候,才知道父母對自己的因重如山,才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。這是我讀《弟子規》悟出來(lái)的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;教順父母,不能等。我會(huì )用我最真實(shí)的,最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。

弟子規讀后感2

  《三字經(jīng)》里有兩句話(huà);身有傷,貽親優(yōu);德有傷,貽親。

  我有一次騎單車(chē)太猛,不小心從單車(chē)摔下來(lái),受傷了,流了好幾滴血。媽媽看見(jiàn)了,急了,立即送我到醫院。傷在我身上,她很心痛。因為我的粗心害媽媽難受。我真不孝順。

  德有傷,貽親羞;如果我有些行為做得不好。人家會(huì )認為家長(cháng)的家教做得不好,有一次媽媽叫我做事,我不但不肯做還頂嘴,有人看到就會(huì )批評這個(gè)小孩沒(méi)教養,害得媽媽被人批評。我真不孝順。

  我要把我的缺點(diǎn)改掉,把晚上吃宵夜的習慣改掉,因為媽媽擔心吃宵夜對腸胃不好,不吃宵夜,媽媽就會(huì )高興了。我就是孝順的好孩子。

  我明白了孝順父母是應該做的,很容易做到的`,只要愛(ài)惜自己身體和心靈健康就能使父母高興。這就是孝順!

  我要做一個(gè)孝順的好孩子。

弟子規讀后感3

  大家都知道,我有球球這末一個(gè)狗,球球被爸爸送到了廠(chǎng)里,讓它去看門(mén),雖然又送過(guò)來(lái)了一個(gè)球球,但是,我最喜歡的還是以前的球球,畢竟它和我在一起了八個(gè)月,感情不是一般的東西可以摧毀的,所以,當我去廠(chǎng)里看到明顯瘦下來(lái)的球球時(shí),我的心就一陣疼痛。我就想著(zhù)給球球改善改善食物,但是,我又不是天天呆在這里,不可能給球球改善食物,所以,我就想,每次來(lái)都給球球帶點(diǎn)好東西。

  在我給球球送過(guò)去奶,狗糧的時(shí)候,球球吃的特別快,吃完也不去吃它原來(lái)的食物。后來(lái)我發(fā)現就算球球吃了我給它的東西,它也不會(huì )變胖,反而越吃越瘦,我就不明白了,后來(lái)爸爸對我說(shuō),你別再喂球球零食了,它就好幾天不吃飯,生人來(lái)了他也不怎么叫了,我聽(tīng)了,連忙說(shuō)是,但是球球可憐的模樣讓我看了直揪心,我就想了一個(gè)辦法,把那些零食什么的,混合在球球的.食物里面,球球想吃零食了,就會(huì )把那些它不喜歡吃的食物也一并吃掉。后來(lái),球球真的長(cháng)胖了。

  我想:以后不論大事還是小事都要先給爸爸媽媽說(shuō)一下,說(shuō)不定他們會(huì )給你解決問(wèn)題的靈感。

弟子規讀后感4

  學(xué)校要求老師們在假期里背《弟子規》。張老師一聽(tīng)是弟子規,想:小孩背的,大人背什么呀?開(kāi)學(xué)一看,原來(lái)是給所有人準備的',再一聽(tīng)有的老師都倒背如流了,好強心使老師決定與我們一起背,以便大家監督她。這些天,有的同學(xué)不但把當天的背完還一直往后背,和老師比了起來(lái)。我當然也想了,所以每天,陳曦媛在中午背,可每次,我們都沒(méi)有成果。原因是 來(lái)看看吧!

  一:我倆都是女生中的淘氣包子!雖然能坐住卻會(huì )被一些事所吸引,再不就莫名其妙地笑!一次中午,我倆的老毛病又犯了,我覺(jué)得她笑地滲人,就說(shuō):你坐哪哪就是鬼屋!然后互相瞅著(zhù)對方,又沒(méi)由來(lái)地狂笑一陣!好不容易背下來(lái)了,老師卻很忙,沒(méi)辦法!

  二:我們早上才讀了兩行,就上課了,只好半途而廢!

  中午時(shí),還沒(méi)拿出書(shū)呢,就想起要上微機課!沒(méi)背上。

  瞧!這樣哪能背了?現在,我們也決定好好背,一直向前沖!

弟子規讀后感5

  <<弟子規>>這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們在茫茫的長(cháng)河中前進(jìn),是教育子弟養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認真地閱讀<<弟子規>>,真正了解<<弟子規>>,它將會(huì )讓你受益匪淺。

  人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候培養。

  我想,一個(gè)人活著(zhù)就要講品德,有品位,這樣才能贏(yíng)得別人的賞識。而<<弟子規>>中的.道理,正是教人倫理綱常的最基本常識。

  <<弟子規>>可以真正培養出正人君子的品行。這樣可以打造健康和諧社會(huì ),提高修養,何樂(lè )而不為?

弟子規讀后感6

  “弟子規,圣人訓,首孝悌……”《弟子規》是千古流傳的兒童啟蒙讀物,它蘊含了種種做人的道理:孝、敬、恭、勤、信,等等。讓我感受很深、印象深刻的地方很多很多。

  “入則孝,出則弟”,尊敬父母兄長(cháng),尊敬長(cháng)輩。兄弟和睦,家庭才能和睦。不要把財物看得很重,也不要去管那些流言蜚語(yǔ)。要向舜帝學(xué)習,不管長(cháng)輩多么不喜歡我,也都要更加孝敬長(cháng)輩。

  “謹而信”,所謂“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”,“一切禍源,始于嘴下”,管好自己的嘴,收起好奇心,做事、說(shuō)話(huà),行為都需要謹慎。養成良好的習慣,成就更好的未來(lái)。

  做一個(gè)好人、一個(gè)受人愛(ài)戴的人,首先就要守信。古人云:一言既出,駟馬難追。說(shuō)到就要做到,當然,也要“事非宜,勿輕諾”,不然就會(huì )“茍輕諾,進(jìn)退錯”。

  我也要向《弟子規》中的.圣人、賢人學(xué)習,做一個(gè)孝順父母、尊敬兄長(cháng)、謹慎守信的人。

弟子規讀后感7

  今天,陽(yáng)光明媚。我到一樓下玩耍,媽媽見(jiàn)了我高興地問(wèn)道:“作業(yè)做完了嗎?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答道:“早就做完了!眿寢尭吲d地上樓去了。

  中午,我回到家。不小心把一個(gè)花瓶打碎了,我慌慌張張地拿來(lái)了掃把和垃圾桶把垃圾掃得干干凈凈?墒,我心想:要怎么跟媽媽老老實(shí)實(shí)地交待呢?我想了又想,還是不要告訴媽媽了,媽媽看到我問(wèn):“孩子你怎么了?”我傻呆呆地站在那里,吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……怎……怎么……”媽媽說(shuō):“有事情快說(shuō),別不說(shuō)!蔽业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉,當時(shí)我的眼圈已經(jīng)紅了,眼睛也濕潤了,淚珠像黃豆大小似地流了下來(lái)。媽媽問(wèn):“你到底怎么了?”我把事情原原本本地說(shuō)了出來(lái),媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事的.,花瓶打碎了不要緊,就是不能撒謊呀!知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我想起了《弟子規》里面有一篇也講到,為人不能撒謊,要講誠信。我明白撒謊是不對的,我要謝謝《弟子規》,是它帶給我很多啟示,讓我改掉以前的小毛病,明白了做人的道理。我的生活不能沒(méi)有《弟子規》。

  《弟子規》就像你的導師,它就是一把讓人改過(guò)自新的鑰匙,它還是一個(gè)打開(kāi)良好習慣的大門(mén)。讓我們愛(ài)上《弟子規》,和它做永遠的好伙伴吧!

弟子規讀后感8

  今天我讀了弟子規其中的一個(gè)章節,讀過(guò)之后使我深有感觸。弟子規這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的,弟子規是我們生活的'典范。

  “無(wú)心非,名為錯。有心非,名為惡。過(guò)能改,歸于無(wú)。倘掩飾,增一辜!苯虝(huì )了我犯錯并不可怕,重要的是要敢于認錯并勇于承擔責任。無(wú)心的錯誤,只要肯改錯,錯誤就會(huì )慢慢減少,如果知道是錯事,還偏偏去做,或做了錯事去掩飾,那就是罪惡了。

  “人不閑,勿事攪……過(guò)不規,道兩虧!苯虝(huì )了我別人不高興的時(shí)候或有事在身的時(shí)候切莫去打擾他,別人有短處,千萬(wàn)不要去揭穿,如果無(wú)意中知道別人的隱私,或別人把秘密告訴你時(shí),你一定要守口如瓶。平時(shí)我在街上經(jīng)?吹接行┬∨笥言谧脚蚰7職埣踩俗呗凡⒊靶λ麄,雖然我沒(méi)有加入他們,但也沒(méi)去制止;還有的時(shí)候在班里,同學(xué)們?yōu)榱艘恍┬∈露l(fā)生爭執,我身為班長(cháng)很多時(shí)候沒(méi)有去勸阻……明白了這些道理之后,我為我以前的行為深深地感到羞愧。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!惫湃苏f(shuō)的話(huà)雖然古板,卻都是貨真價(jià)實(shí)的道理,教會(huì )我們如何做人,如何孝敬父母,如何尊師愛(ài)幼。我一定要遵循古人的教誨,做一個(gè)正直的人。

弟子規讀后感9

  一年級上學(xué)期,趙老師教我們背誦了《弟子規》。老師邊教我們認讀、背誦《弟子規》,邊給我們講解其中的意思與道理,讓我學(xué)到了很多的知識,懂得了很多的'道理。

  “父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承, 冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”。

  這一段告訴我父母叫我的時(shí)候,要立刻回答,不能遲緩; 父母親讓我做事的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延時(shí)間偷懶。父母辛苦的養大孩子,做為孩子也要照料父母,冬天要讓他們有溫暖的床鋪休息,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安問(wèn)早,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安睡。

  我一生下來(lái)是一個(gè)只會(huì )哭的孩子,喝奶和大小便都得爸爸媽媽來(lái)照料,一天一天的把我養大,教育我、培養我,使我幸福,使我快樂(lè ),F在,爸爸媽媽接送我上學(xué)。他們上班很累了,還要給我做我最喜歡的飯菜,給我洗衣服,檢查作業(yè)。

  這一切都是爸爸媽媽給我的,我要孝敬爸爸媽媽?zhuān)?tīng)爸爸媽媽的話(huà),好好學(xué)習,尊敬老師,做一個(gè)懂得感恩、知道回報的好孩子。

弟子規讀后感10

  因為家庭濃厚的閱讀氣息,我從小便對中國古代書(shū)籍充滿(mǎn)興趣。還記得我年幼時(shí),父母除了提供我好書(shū),他們也時(shí)常陪伴我朗讀中國古代書(shū)籍。在這么多書(shū)當中,>是我的最?lèi)?ài)。

  在這個(gè)日新月異的時(shí)代,我發(fā)現了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統文化。他們認為這些傳統文化已經(jīng)過(guò)時(shí)了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國傳統文化不但不過(guò)時(shí),還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應該愛(ài)惜中國傳統文化,尤其是《弟子規》。

  從小,父母便教導我朗讀《弟子規》:“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信……”并向我解釋它的含義。雖然當時(shí)有一些迷惑,但隨著(zhù)年齡增長(cháng),我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理!兜茏右帯分傅氖亲鲆粋(gè)好學(xué)生好子女應有的標準!靶ⅰ睍r(shí)孝順!般睍r(shí)兄弟間彼此誠心相愛(ài)的.意思。從父母那兒學(xué)到的傳統儒家的道理,如待人以禮,孝敬長(cháng)輩,為人真誠等,讓我一輩子受用不盡!

  我們很難苛求一個(gè)從西方國家成長(cháng)的華人對中國傳統文化有多深的了解,所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個(gè)中國傳統文化氣氛濃厚的家庭里。

弟子規讀后感11

  讀《入則孝》有感——感激父母

  生命誠可貴,而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的'。他們不但給了我們生命,還把我們養育成人。那我們是不是應當感激父母呢?是的。一個(gè)聲音肯定的回答說(shuō)。那我們應當怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規》的要求去做吧。

  "冬則溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變"。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和,夏天要讓父母涼爽。早上要問(wèn)安,晚上要向父母親請安。出門(mén)先告訴父母要到哪里去,讓他們感到心安。日常生活起居作息有必須的秩序,事業(yè)不隨便改變。同學(xué)們你做到了嗎?

  感恩父母從此刻做起,吃飯時(shí)候給父母夾肉,幫父母捶背,給父母端洗腳水。感激給予我們生命的人。感激把我們養育成人——父母,大喊一聲父母我愛(ài)你們!

弟子規讀后感12

  《弟子規》為清代康熙是山西絳州人李敏秀所作。我早對這本書(shū)有所耳聞,當時(shí),,我只知道“弟子規,圣人訓”這六個(gè)大字,直至今日,我才得知我所知的那六個(gè)大字,僅僅是《弟子規》中的一些皮毛而已。

  《弟子規》這本書(shū),影響之大,誦讀之廣,僅次于《三字經(jīng)》。弟子就是學(xué)生,規就是規范,《弟子規》是依據至圣先師孔子的教誨而編程的。此書(shū)以《論語(yǔ)》(學(xué)而篇)“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力則以學(xué)文”為中心。

  《弟子規》第一章:總敘講的`就是作為學(xué)生,就要有學(xué)生的言行規范。今天,我主要讀了《入則孝,出則悌》這一張讓我深有感觸

  本章主要講孝,古代圣賢的教導,首先就是要做到孝敬父母,尊重兄長(cháng)。本章讓我明白父母生我養我談何容易,就是這些,也夠讓我們感激涕零。我們那還能不孝順他們呢?從前,不孝有三,無(wú)后為大,現在,不學(xué)習為大。我們就算是不為自己,也為他們的養育之恩,就這些,我們難道不該報答他們嗎?

弟子規讀后感13

  早晨,我正在睡覺(jué),聽(tīng)到爸爸叫我起床,我很不情愿,心想:“今天是星期天,不上學(xué),也不讓我睡個(gè)懶覺(jué)!蔽衣v騰地穿上衣服,去洗手間洗臉。爸爸聽(tīng)到我半天沒(méi)有動(dòng)靜,就大聲叫我:“盈盈,干啥呢?”我沒(méi)回答。一會(huì )兒,爸爸又喊我:“盈盈,出來(lái)!”我趕緊跑出去,這時(shí),爸爸拿給我一本書(shū),說(shuō):“去,看看書(shū)上怎么寫(xiě)的,好學(xué)一學(xué)!蔽医舆^(guò)書(shū),是一本《弟子規》,我認真地讀起來(lái)。

  這真是一本好書(shū)!它是教我們怎么生活、怎么學(xué)習、怎么做人的書(shū)。當我讀到“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承!边@一段時(shí),我感到自己做得很不好,父母招喚我們時(shí),應該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞地很久才答應;父母有事要我們去做,要趕快行動(dòng),不要借故拖延或者懶得去做;父母要我們學(xué)好而教導我們時(shí),必須恭敬不可隨便,要將話(huà)聽(tīng)到心里;我們犯錯了,父母責備我們,應當順從并且承擔過(guò)失,不可忤逆他們,不要讓他們傷心。這是多好的.教導啊,我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò),總是讓他們生氣!

  我今后要按《弟子規》的要求去做,做個(gè)孝順父母的好孩子,做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生,做個(gè)對社會(huì )有用的人!

弟子規讀后感14

  今天我讀了《弟子規》一書(shū),最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼 ; 應勿緩; 父母命 ;行勿懶 ; 父母命 ; 須敬聽(tīng); 父母責 ; 須順承”。

  這段“弟子規”的意思是,父母呼喚時(shí),應及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不推辭投懶。父母教導我們做人處事的`道理,是為我們好,應該恭敬的聆聽(tīng)。做錯了事,父輩教誡時(shí),應當虛心接受,不可強詞奪理。讓父母生氣傷心?吹竭@里不由得我深感內疚,平時(shí)只要爸媽叫我,我都會(huì )假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會(huì )說(shuō)我是你的奴隸嗎?每當爸媽教我怎么做人處事時(shí),我會(huì )一只耳朵聽(tīng),一只耳朵扔,把它當做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯了事,爸媽說(shuō)我,我會(huì )想盡一切辦法為我們自己辯護,把黑板說(shuō)成白板才肯罷休,有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。

  讀了“弟子規”,讓我明白了我們自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯,要聽(tīng)爸媽的話(huà),不再讓爸媽傷心,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。

弟子規讀后感15

  我感悟最深的有這幾句話(huà):“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”,“勢服人,心不然;理服人,方無(wú)言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“見(jiàn)未真,勿輕言;知未的,勿輕傳”。

  “道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”——現在網(wǎng)絡(luò )也好,電視也好,為了一己私利,充斥著(zhù)許多色情暴力,奇奇怪怪的新聞與廣告,變相的宣傳了“惡行”,他們要為社會(huì )大眾負責!

  “勢服人,心不然;理服人,方無(wú)言”——武力是智者不忍,不屑于使用的.,因為他往往是沒(méi)有效果的工具。

  后面兩句是教人不要惡語(yǔ)傷人,不要多嘴多舌,俗話(huà)說(shuō)禍從口出,要人小心處世。

  還有許多句子都值得我們細細品味并踐行,《弟子規》真是簡(jiǎn)單話(huà)明大道理,體現的是中國老祖宗的智慧。

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