讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感(合集15篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1
想起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的腦海中就會(huì )浮現出保爾這個(gè)有血有肉的青年形象，他有自己的理想與目標，他自強不息，是我心目中的英雄，他是一個(gè)偉大而平凡的人。說(shuō)他偉大，是因為他有抱負，有鋼鐵般的意志力和解放全人類(lèi)的信念，是這個(gè)信念讓他可以無(wú)私無(wú)畏地奉獻自己的青春、精神，甚至生命；說(shuō)他平凡，是因為有千千萬(wàn)萬(wàn)像保爾一樣深深地愛(ài)著(zhù)祖國的革命兒女，有了他們，才會(huì )有今天勞動(dòng)人民美滿(mǎn)的生活。和保爾一樣，我們每個(gè)人心中都會(huì )有不同的理想與信念，有理想固然好，可理想不是幻想，光是空想沒(méi)有用，我們該思考的是如何實(shí)現這個(gè)理想？故事的主人公保爾?柯察金給了我們答案：只要心中的理想不變，勇于追求，永不言敗，舊能實(shí)現自己的理想！所以他臨死時(shí)可以理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)有因虛度年華而悔恨，也沒(méi)有因碌碌無(wú)為而羞恨，我把我的整個(gè)生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭！”我們生活在和平年代，也許感受不了他為了解放事業(yè)連自己的生命都可以不顧的滿(mǎn)腔熱血，也許也理解不了他對全世界無(wú)產(chǎn)階級同胞深沉的愛(ài)，但他這種無(wú)私的愛(ài)、堅定的意志將會(huì )鼓勵我們更執著(zhù)地追求心中美好的理想，就像保爾那樣，做一只在高空飛翔的雄鷹，不怕狂風(fēng)，也不懼暴雨，勇往直前地朝著(zhù)自己的目標，每接受一次風(fēng)雨的洗禮，不會(huì )輕言放棄，只會(huì )更加執著(zhù)地追逐心中的夢(mèng)！
保爾有滿(mǎn)腔熱血，有偉大的理想，更不乏在逆境中仍?shī)^斗不止的崇高精神，他在疾病纏身的條件下，仍然堅持寫(xiě)作，為偉大的社會(huì )主義事業(yè)獻出了自己的整個(gè)生命和全部精力，直至生命的最后一刻，他還為人民而戰斗不息，得到不少人的尊重和稱(chēng)頌，像保爾那樣自強不息，同厄運作斗爭的人，比比皆是，舉不勝舉，在這些人中，有眾所周知的偉大人物，像勾踐、曹雪芹，也有原本在生活中平平凡凡的人，像張海迪這樣的。睜大眼找一找，原來(lái)這些偉人都是凡人��！人生道路上難免會(huì )遇到挫折，但他們有毅力與自信心戰勝困難，最后終于登上了成功的寶座�！叭淌яR，焉知非�！�，其實(shí)，有時(shí)候遇到了挫折，未必就不是一件好事，在逆境中才能認識到自己的不足，分析失敗原因，才會(huì )下更大決心。要不，怎么說(shuō)“失敗是成功之母呢”？“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強”，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，只要戰勝困難，永不言敗，成功遲早屬于你！
謝謝你，保爾，你讓我明白了許多，在我遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的就是你——保爾.柯察金
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2
“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候……”這些話(huà)是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的鋼鐵是怎樣煉成的這部小學(xué)中說(shuō)的，是我最喜歡的語(yǔ)句。
文中的保爾是個(gè)不幸的人。他雙目失明，全身癱瘓，但他意志堅強，為了信念，為了實(shí)現人生的價(jià)值，把自己的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)－－為人類(lèi)的解放而奮斗，體現了他的人生價(jià)值，是位可敬的英雄！保爾的精神時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。使我不懈的努力，戰勝一切困難，鼓勵著(zhù)我泰然面對人生的挑戰。
在去年四年級考試中，由于我的綜合成績(jì)考差了，而影響了我的總分，當我知道我的綜合只考了73分時(shí)，我意志消沉，因為付出了努力卻收獲了淚水，但我讀了鋼鐵是怎樣煉成的后，我又重新捧起了課本，我醒悟了，成功需要不斷的努力，只有努力了，才不會(huì )因為虛度年華而悔恨，更不會(huì )因為生活庸俗而愧疚。我再次站了起來(lái)，我要以嶄新的姿態(tài)迎接未來(lái)。
終于我成功了，在期末考試時(shí)我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我感謝奧斯特洛夫斯基，是他給予我力量，戰勝了自己。他將永遠激勵我如何面對人生的挑戰。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3
人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！朵撹F是怎樣煉成的》
帶著(zhù)滿(mǎn)懷的熱情，帶著(zhù)無(wú)限的期待，我看完了前蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》。就在這平凡的一天，我感受到了一位英雄不平凡的品質(zhì)�！朵撹F是怎樣煉成的》被視為生活的教科書(shū)，人生的路標和精神補品，一直被一代代的讀者所傳承。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動(dòng)地描述了一代工人階級青年在苦難中誕生，在苦難中成長(cháng)的過(guò)程。在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家，在外國侵略者的重重壓迫下，懂得了愛(ài)和恨，增長(cháng)了知識，煉就了堅毅頑強的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，百煉成鋼，從自發(fā)的反抗者，成為了無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。其中，主要塑造了保爾 柯察金這堅忍不拔的無(wú)產(chǎn)階級英雄形象。并以他的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現了當時(shí)蘇聯(lián)的歷史畫(huà)面和人們艱難的斗爭生活。 說(shuō)起保爾，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一個(gè)頑強的人。當他負傷不得不退出戰場(chǎng)之際，他仍然在后方不停地努力貢獻;當他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往地工作，為社會(huì )無(wú)私奉獻。他一直奮斗著(zhù)，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒(méi)有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭。正如羅曼 羅蘭所說(shuō)的：“最可怕的敵人，就是自己沒(méi)有堅定的信念和頑強的毅力�！变撹F就是這樣煉成的。這不就是人生的意義嗎? 保爾做到了，他沒(méi)有虛度年華，也沒(méi)有碌碌無(wú)為，他把自己的一生獻給了斗爭，為全人類(lèi)的解放而斗爭。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)主要揭露了舊社會(huì )的黑暗與人們的艱難生活。不僅通過(guò)一個(gè)個(gè)的困難來(lái)塑造保爾 柯察金的形象，還用激動(dòng)人心的獨白，發(fā)人深思的格言警句直抒情懷。 讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強的毅力，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標中去理解人生的意義，實(shí)現人生的價(jià)值。而如今，我們首先要努力學(xué)習，在生活中不斷成長(cháng)，在苦難中學(xué)會(huì )堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好!
保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習，努力工作，實(shí)現人生的價(jià)值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話(huà)語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯洛夫斯基根據自己親身經(jīng)歷寫(xiě)成的，是蘇聯(lián)文學(xué)中最光彩奪目的不朽名著(zhù)之一。
書(shū)中主要介紹了：主人公保爾�？虏旖鸺揖池毢�，小時(shí)候就被迫走向社會(huì )打工謀生，參加過(guò)紅軍，后因一次戰斗中身負重傷，左眼失明，但他仍然堅持工作，直至雙眼失明，下身癱瘓�？墒菤垙U的身體并未摧殘這位堅強戰士的意志，在朋友的幫助下，完成了《暴風(fēng)雨兒女》這部小說(shuō)。
這部長(cháng)篇小說(shuō)通過(guò)保爾�？虏旖鸬纳畹缆�，反映了在當時(shí)緊張激烈的革命風(fēng)暴中鍛煉成具有鋼鐵般的堅強意志和崇高品德的無(wú)產(chǎn)階級英雄人物的過(guò)程。保爾那種為人類(lèi)進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻的精神；那種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險阻，百折不撓，艱苦創(chuàng )業(yè)的精神；那種比鋼鐵還堅強、不曲的意志，不正是社會(huì )上正倡導的精神嗎？
保爾這崇高的精神使我聯(lián)想到了自己，自己平時(shí)就經(jīng)常向困難低頭：一次，數學(xué)老師讓我們完成數學(xué)練習冊中一部分的內容，我回到了家，一心只想到今晚好看的動(dòng)畫(huà)片，于是在做老師給我們布置的家庭作業(yè)時(shí)不仔細、書(shū)寫(xiě)也潦草了許多，當做到最后一道思維題時(shí)，不知道怎樣解答，又想到精彩好看的動(dòng)畫(huà)片馬上要開(kāi)始了，便把這道題跑到九霄云外去了。到了第二天，當老師批改到我的作業(yè)時(shí)看到最后有一道題沒(méi)有做，便把我喊道辦公室來(lái)批評我。走出辦公室時(shí)，我嘴里還叨念著(zhù)那么難的題，鬼才做得出來(lái)，而且我又不擅長(cháng)數學(xué)……現在看來(lái)，我錯了，有恒心、有毅力是表現在處處，不單只一面。
每當我遇到困難是，保爾那鋼鐵、頑強的形象便浮現在我面前，鼓勵我努力學(xué)習，不虛度年華，給我增添了戰勝困難的勇氣和信心！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5
陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林，留下點(diǎn)點(diǎn)碎影，手拿一根花瓷勺，輕輕攪拌，杯中的花瓣在水中回旋，將勺從水中拎起，點(diǎn)點(diǎn)水珠落入水中，濺起一層層的水花，又變成小小的漣漪，蕩漾開(kāi)來(lái)，圓圓暈暈，暈暈圓圓…………
手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》細細品味，書(shū)中的保爾歷經(jīng)坎坷，他小時(shí)候因太頑皮而退學(xué)，到食堂去工作。在一次釣魚(yú)中認識了一位有錢(qián)的小姐，名字叫作冬妮亞，日子久了，保爾也就和冬妮亞成為了朋友，后來(lái)因為維克多要害保爾，也就只好和冬妮亞分開(kāi)了。在保爾十四歲那年他參軍，卻在一次大戰爭中，喪失了右眼，后來(lái)雖然不打仗了，但他患上了大病，臥床不起，卻依然堅持寫(xiě)書(shū)，然而命運似乎在跟他開(kāi)玩笑，他所寫(xiě)的內容寄給朋友看時(shí)被郵遞員給弄丟了，他感到了崩潰，但是他并沒(méi)有放棄，最終寫(xiě)完了這本書(shū)。
保爾漫長(cháng)經(jīng)歷以及可貴的品質(zhì)讓我不禁想起過(guò)往......
學(xué)舞三年，胖嘟嘟的我還沒(méi)有登臺的機會(huì )。好不容易機會(huì )來(lái)了，因時(shí)間緊迫，不得不進(jìn)入魔鬼式訓練�；竟Ρ仨氃鷮�(shí)實(shí)，平日與我們無(wú)話(huà)不談，和藹可親的老師，那白翼翅膀瞬間黑化，壓腿、劈叉、下腰，各種高難度訓練。累得筋疲力盡時(shí)還會(huì )拖三十分鐘的課，回到家我倒頭就睡�；蛟S是過(guò)于疲勞，在排練時(shí)動(dòng)作總會(huì )出錯，老師拿著(zhù)棒，若是偷懶或者動(dòng)作有偏差，就會(huì )毫不客氣敲上一棒。汗水總會(huì )在我們額上冒出，淚水總會(huì )從眼眶涌出。這一天天非人的折磨，真想放棄算了。不經(jīng)意間會(huì )想到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)籍，在心底的深處就會(huì )有一個(gè)聲音在勸慰自己：“這個(gè)全身癱瘓，雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫(xiě)作經(jīng)驗的人，開(kāi)始了他的文學(xué)創(chuàng )作。保爾忍受著(zhù)肉體和精神上的巨大痛苦，先用硬紙板做成框子寫(xiě)，后來(lái)就自己口述，請人代錄，在母親和妻子的幫助下，用生命寫(xiě)成了小說(shuō)。我流點(diǎn)淚，流點(diǎn)汗，又算得了什么呢？”接下來(lái)的日子，我練得腳上起泡，手臂酸疼，依然盡心盡力的跳。當我站在臺上演出時(shí)，聽(tīng)著(zhù)臺下雷鳴般的掌聲，腦中浮現出保爾所說(shuō)的：“不堅持又怎想煉成鋼鐵�！�
鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱，看著(zhù)那本《鋼鐵是怎樣煉成的》我露出一抹笑，我這根枯藤，也能結出甜瓜……
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6
“他的心歡騰的跳動(dòng)起來(lái)。多年的愿望終于實(shí)現了！枷鎖已經(jīng)被砸碎，他拿起新的武器，重新回到戰斗的行列，開(kāi)始了新的生活�！焙仙蠒�(shū)本，保爾的歷程在我的腦海中揮之不去，我敬佩他。我想：我的人生應該怎樣度過(guò)，如何度過(guò)？
在短短三十年的生命歷程中，保爾經(jīng)歷了太多冷漠和辛酸，但他心中依然有著(zhù)作為革命者的烈火。他是一個(gè)成功的人，同時(shí)也一個(gè)平凡的人，從稚嫩的孩童變成一個(gè)成熟的人，他在那個(gè)動(dòng)亂的年代中有過(guò)不可言說(shuō)的甜蜜，他也一直憧憬著(zhù)未來(lái)。
保爾生活在一個(gè)戰火紛飛的年代，正是因為那個(gè)年代，造就了保爾堅強不屈的性格。同樣，如果沒(méi)有像保爾一樣的革命者，也許現在的時(shí)代是迥然不同的，正是因為有了他們的浴血奮戰，才造就了現在的和平和那時(shí)候的溫暖。
保爾家境貧困，但這并不能泯滅他的夢(mèng)想，他善良勇敢，不怕苦不怕死，對惡勢力有著(zhù)大無(wú)畏的反抗，他對困難并沒(méi)有天然的免疫力，但他卻一直迎難而上，堅持不懈，完成自己所想要的。他雖然不能在學(xué)校繼續學(xué)習，但他卻可以更多的從像《牛虻》《朱澤培加里波第》一樣的革命著(zhù)作中得到更多的啟示和目標。
保爾并非是天生的英雄，他也需要成長(cháng)。他也像小流氓一樣，為了得到槍?zhuān)圬摫茸约哼�小的孩子，也曾因為某些原因和別人打架。但這可以說(shuō)保爾就不是真正的英雄了嗎？那當然不是，所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，保爾并不是完全完美的，他也經(jīng)歷著(zhù)錯誤，正是這樣，他才成了我們心目中的英雄。
保爾是一個(gè)充滿(mǎn)激情和朝氣的革命者，他飽嘗各種不公和苦難，但他從來(lái)就沒(méi)有放棄，他熾熱的心從沒(méi)有停息革命。他渴望打爛人間的一切不公，可以讓這世界充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖。記得法國作家羅曼羅蘭所說(shuō)：“在奧斯特洛夫斯基的身上，燃遍了渴望工作和斗爭的火焰，而且隨著(zhù)黑暗和滅亡步步逼近，燃燒得越來(lái)越熾熱，他全身洋溢出永衰不竭的激情和樂(lè )觀(guān)主義者精神，正是這種豪情，使他同世界上所有正在奮戰和前進(jìn)的人們心心相印，一脈相通�！边@就是保爾，一個(gè)不拋棄不放棄的革命者。
理想不能脫離現實(shí)，同時(shí)現實(shí)也不能綁架理想，保爾也曾經(jīng)歷過(guò)革命者的錯誤。但他卻沒(méi)有抱怨現實(shí)對他的不公，當災難降臨在他身上時(shí)，他雖然有過(guò)彷徨，但他沒(méi)有退縮。他以自己的行動(dòng)踐行了自己的理想，并把這種精神一直傳揚下去。
一直重溫保爾的話(huà)——“不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”。
革命，造就了保爾一樣的英雄。
而保爾，造就了我心中不變的英雄！
答案，已經(jīng)明了。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7
今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我對這本書(shū)大有所感。
本文的主人公保爾從小看到許多丑惡與不平，他長(cháng)大后成為了一名軍人救出了許多人。后來(lái)他在戰斗中受了傷回到家鄉，在修鐵路時(shí)舊傷復發(fā)差點(diǎn)死去。出院后他不能工作而且他雙目失明，但他還是堅持不懈的用筆寫(xiě)下他的光輝人生。
從中我學(xué)會(huì )了他堅持不懈的.精神，我在生活中也有這樣的經(jīng)歷。有一次媽媽叫我學(xué)自行車(chē)，但我摔的鼻青臉腫所以我死活再也不愿去學(xué)騎自行車(chē)了，但在媽媽的威逼利誘下只好答應她再試一試。我騎上自行車(chē)沒(méi)一會(huì )兒就從車(chē)上掉下來(lái)了把腿摔破了，我決定明天再也不練了。但有一天幾個(gè)同學(xué)嘲笑我是連自行車(chē)都不會(huì )騎的笨蛋，我生氣極了，我怎么可能是，我下定決心一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我一遍又一遍的摔倒可我沒(méi)有放棄，日復一日我摔倒的次數變少了，終于我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
在看過(guò)這本書(shū)后我認識到只要堅持不懈世上就沒(méi)有做不成的事。相信我以后再也不怕困難了，因為只要遇到困難就想想保爾，想想他不怕困難、勤奮進(jìn)取、刻苦鉆研的精神我就充滿(mǎn)了力量，我要向他學(xué)習。
不過(guò)，英雄羊的好，總會(huì )招來(lái)其他公羊的嫉妒和陷害，好幾次都差點(diǎn)被捕食者吃掉，不過(guò)，羊群里，被英雄羊幫助過(guò)的母羊都救了它，看，只要你幫助了別人，別人也會(huì )幫助自己。這是很簡(jiǎn)單的道理。
如果我們多多學(xué)習英雄羊的精神那么世界將會(huì )變的美好，作為小學(xué)生的我們，一定要學(xué)習英雄羊的精神，做一個(gè)好孩子。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8
我看了好幾遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能背誦出來(lái)呢！
人怎樣活著(zhù)才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)給出了答案。保爾·柯察金殘疾后，毫不灰心，還堅持學(xué)習，努力地工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)他雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊��！可是他沒(méi)有灰心，毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的努力，在經(jīng)歷了那么多常人難以想象的艱辛后，他終于成功地完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著(zhù)讀著(zhù)，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。像他這樣一個(gè)普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢？讀完這本書(shū)，終于發(fā)現是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他，鼓舞他創(chuàng )造了奇跡。
保爾·柯察金，一位可敬的共產(chǎn)主義戰士，他為我們樹(shù)立了身殘志堅的偉大榜樣。我有一位男同學(xué)也是殘疾人，他患有先天性心臟病，十幾年來(lái)，病魔纏著(zhù)他、折磨著(zhù)他，使他不能像其他同學(xué)那樣活躍在操場(chǎng)上、球臺前；他也不能參加集體活動(dòng)，因為他稍微活動(dòng)一下，就會(huì )臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。他上學(xué)全靠爸爸用自行車(chē)接送。上學(xué)時(shí)，他的爸爸要把他從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，午飯由同學(xué)們給他送到教室。他曾一度意志消沉，但自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他變得堅強起來(lái)了。
我也要像保爾·柯察金那樣，把我所學(xué)的知識貢獻給社會(huì )和人民，為祖國的建設奉獻一份力量。有了奮斗的目標，有了學(xué)習的榜樣，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9
“每個(gè)人都有一雙翅膀，我們沒(méi)有理由拒絕飛翔！”
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他是前蘇聯(lián)的革命家、作家、戰士。家境貧寒讓他11歲便開(kāi)始當童工，15歲上戰場(chǎng)。他在1933年寫(xiě)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)。故事中的主人公保爾在最后近乎絕望的期待中，終于迎來(lái)了州委的賀電。但這本書(shū)的作者卻沒(méi)有那么幸運，而是經(jīng)歷了更多的磨難，小說(shuō)不被出版社認可，16歲在戰斗中不幸身受重傷，23歲雙目失明，25歲身體癱瘓，但這些都阻攔不了他前進(jìn)的腳步。失明后的他并沒(méi)有放棄，依然努力寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)巨作。正因為這樣，他成就了自己多方面的名聲。
在閱讀中，男主人公保爾的奮斗足跡令人敬佩，女主人公冬妮亞與保爾的深深友情讓人身臨其境。頑強的意志力，加上他們對生活的無(wú)限熱愛(ài)，成就了他們，讓人們見(jiàn)證了他們的精彩！雖然是家境貧窮，但保爾并沒(méi)有放棄對生活的追求。無(wú)論多么困難，都沒(méi)有放棄自己的目標和理想�！爸挥胁慌驴�，不怕累，迎難而上，堅持不懈才可以創(chuàng )造出奇跡�！边@是保爾及作者告訴大家的哲理，也是我看書(shū)的心得，當我合上書(shū)本之時(shí)，身體充滿(mǎn)了力量。
就拿8月份的鋼琴考級來(lái)說(shuō)吧！雖然我已經(jīng)不是“新手”了，但每次學(xué)習里總會(huì )讓我有一些莫名的緊張感，擔心臨近學(xué)校期末考了，考試曲子來(lái)不及學(xué)，擔心到考試時(shí)間了還沒(méi)有學(xué)會(huì )或者還彈的不夠熟練，擔心10級的演奏速度自己跟上不，又擔心考官從一首曲子的中間開(kāi)始抽考等等，特別是臨近考前的一個(gè)月讓我既擔憂(yōu)，又緊張，同時(shí)加上每天枯燥又漫長(cháng)的練琴又讓我心里很煩燥和焦慮。這時(shí)媽媽就告訴我，一定要有信心，沒(méi)有努力就不會(huì )成功，你努力了、用心了肯定會(huì )獲得好成績(jì)，臺上一分鐘臺下十年功。一定要心平氣和的靜下心來(lái)彈奏，把自己融入到音樂(lè )當中，要用心、用情、用肢體語(yǔ)言去表演，有一種身臨其境的感覺(jué)。媽媽還向我講述了鋼琴巨星郎朗的故事，這個(gè)努力、自信的男演奏家，硬是憑借著(zhù)對鋼琴的一份熱愛(ài)、一份執著(zhù)、一份苦練，登上了世界各地的大舞臺，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的鋼琴神話(huà)，被譽(yù)為“和平大使”……聽(tīng)了這些，我的焦慮和煩燥感頓時(shí)煙消云散了。我對媽媽說(shuō)：“我一定會(huì )加油，一定會(huì )用心、用情去彈奏練習的！”
有了父母的鼓勵，我開(kāi)始了刻苦的訓練，一天、一星期、一個(gè)月，我的水平有了飛躍的提高，考級曲子已經(jīng)背誦地滾瓜爛熟，各首曲子已經(jīng)演繹的很到位。當我來(lái)到考場(chǎng)時(shí)，媽媽的鼓勵和自信環(huán)繞著(zhù)我，讓我不再緊張，我心平氣和的走進(jìn)考場(chǎng)，用我最好的狀態(tài)用心、用情的演繹了各首曲子。雖然考試成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但我聽(tīng)到考官說(shuō)：“這個(gè)彈得不錯”，我想成績(jì)應該不會(huì )差。父母的鼓勵和笑容陪伴著(zhù)我，我讓信心滿(mǎn)滿(mǎn)，考官的評價(jià)讓我無(wú)比的興奮和自豪，更讓我明白了閃耀背后的不容易。我會(huì )在努力中飛翔，讓奇跡蔓延……
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10
有時(shí)候，我好像又聽(tīng)到蘇東坡發(fā)出“人生如夢(mèng)”的悲嘆。
這一切，都在我眼前形成巨大的問(wèn)號，人為什么而活著(zhù)，為什么？
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，看到保爾·柯察金以及當時(shí)大批的革命青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導下，在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事，我對人生有了新的認識和感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話(huà)：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺(jué)到人民需要他，知道他的生存并非無(wú)益�！笔堑�，一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。才不會(huì )被生活中的困難、不幸所壓倒，才會(huì )在斗爭中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，理解人生，熱愛(ài)人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的？我們一定會(huì )想到那熊熊的高溫煉爐。的確，我們每個(gè)人如同生鐵，生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉！
保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個(gè)天生的英雄，而是通過(guò)自身斗爭，在戰斗、勞動(dòng)、工作的種種困難中磨練，從而由一個(gè)出生貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅強的意志和剛強的性格的共產(chǎn)主義戰士。保爾不僅在革命時(shí)受到了數不盡的迫害和排斥，當他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著(zhù)死亡的威脅時(shí)，仍然是那樣的頑強不屈，把筆作為武器，開(kāi)始新的生活。
朋友們，當你面對漫長(cháng)的人生之路，面對五光十色的世界，你在想什么？你準備怎樣合適？是否和我一樣也曾經(jīng)感到過(guò)困惑呢？而保爾的故事無(wú)疑是一支催化劑，為我們前進(jìn)的步伐注入新的動(dòng)力。書(shū)，給了我們啟示，帶我們思索，然而思索之后更重要的是去實(shí)踐那遙遙的期待，悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實(shí)地的淳樸，讓青春在搏擊中展示獨特風(fēng)采，讓人生在奉獻中綿延成為美麗的詩(shī)行！
后記：《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了人們愛(ài)不釋手的讀物。里面的名言：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！彪m然現實(shí)生活中未必再要求我們像保爾當年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，但是在我們日常學(xué)習生活中，保爾的那種為人類(lèi)進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻的精神；那種把崇高理具體行動(dòng)結合起來(lái)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險阻，百折不撓，勇于進(jìn)取的精神；那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是我們在學(xué)習中應該有的精神與行動(dòng)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感11
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主要內容是：主人公保爾從小就開(kāi)始打工，慢慢的，他長(cháng)大了，參加了紅軍，為了保衛祖國在祖國的戰場(chǎng)上拼搏，后來(lái)保爾因復傷失明后，又開(kāi)始了寫(xiě)作。
在這中間保爾遭遇到的苦難是數也數不清的……
有一次，因為保爾把煙末撒在了老師家過(guò)復活節用的發(fā)面里，被老師查出后，被迫失學(xué)了。沒(méi)有了上學(xué)的機會(huì )，保爾只好去食堂打工，吃了很多的苦。后來(lái)保爾參加了紅軍，保爾在戰火中勇善戰，在工作中努力學(xué)習，所以他成為了一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰士。但在一次戰爭中，保爾不幸負傷了，因為身體虛弱，保爾無(wú)奈之下只好去工廠(chǎng)上班，但不幸又再次降臨了，在一次車(chē)禍中，保爾的右膝蓋被壓壞了，而病魔又奪去了保爾的視力和下地走路的機會(huì )……
雖然保爾疾病纏身，身處困境。但保爾沒(méi)有放棄，也沒(méi)有灰心喪氣，而是在盲文的幫助下開(kāi)始寫(xiě)文章，給自己開(kāi)辟了一個(gè)新的世界。
讓我們和保爾來(lái)比，我們有一個(gè)幸福、快樂(lè )的童年，而保爾的童年卻是充滿(mǎn)了苦難和艱辛。然后，病魔又奪去了保爾的視力，使他無(wú)法再看到這個(gè)美麗的世界，而我們卻能看到……
一個(gè)殘疾人都可以頑強的活下來(lái)，而且還可以活的很精彩，我們正常人是不是應該像他學(xué)習呢？
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感12
暑假期間，我讀了尼古拉奧斯特洛夫斯基著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完這本書(shū)之后，令我感觸很深。作者奧斯特洛夫斯基是一個(gè)蘇聯(lián)紅軍中的騎兵，在1920年秋在蘇聯(lián)國內戰爭中的一場(chǎng)戰斗中負重傷，23歲時(shí)全身癱瘓，24歲時(shí)雙目失明、脊椎硬化。但他的毅力驚人，憑著(zhù)口述請人紀錄寫(xiě)成這部基于本人故事的小說(shuō)。
小說(shuō)通過(guò)寫(xiě)保爾·柯察金的成長(cháng)經(jīng)歷，告訴了人們一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人只有在艱難的困苦中戰勝他人的同時(shí)也戰勝了自己，把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，才會(huì )出現奇跡，才能夠百煉成鋼。主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮一個(gè)貧苦工人家的孩子。父親死的早，母親在別人家打工，哥哥是個(gè)鐵路工人，家里十分的貧窮，保爾在被迫退學(xué)后，迫于生活的無(wú)奈，在食堂當過(guò)小伙夫，在發(fā)電廠(chǎng)打過(guò)工......低下的社會(huì )地位和苦難的生活使保爾變得不屈不撓。后來(lái)認識了老紅軍朱赫來(lái)，在老紅軍的影響下，保爾參加了紅軍。
保爾在戰斗期間收了多次傷，在一次戰斗中保爾頭部受傷，不能夠再回前線(xiàn)了。后來(lái)，保爾完全癱瘓，但是堅強的他不放棄，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。最后在別人的幫助下，他的書(shū)出版了。保爾的事例再次詮釋了這個(gè)道理：一個(gè)人只有在艱難的困苦中戰勝他人的同時(shí)也戰勝了自己，把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，才會(huì )出現奇跡，才能夠百煉成鋼。
記得在書(shū)中有這樣一段話(huà)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！北枌⒆约簭氐撰I身于革命事業(yè)，他的生活雖然艱苦，但卻十分充實(shí)，雙眼失明，但卻拿起了筆，以筆為武器，在作斗爭。保爾是這樣的，我們又何嘗不能呢?我們應該向保爾學(xué)習，學(xué)習他那自我犧牲、熱愛(ài)讀書(shū)的精神，學(xué)習他那堅強、執著(zhù)、刻苦、堅韌、奮進(jìn)、勇敢的性格。我讀了這本書(shū)之后，覺(jué)得我們應該從現在做起，從小事從、自己做起，把自己當作一塊鋼鐵，努力鍛煉自我，就一定可以取得成功。
我們在生活中如果遇到了困難，也許有一些意志不堅定的人就會(huì )放棄，但是也有一些意志堅定的人能夠堅持到底，獲得最終的勝利。我們應該學(xué)習保爾的精神，在遇到困難時(shí)絕不低頭，相信自己一定能夠行的。正如人們所說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀儜撓癖栆粯�，遇到困難堅決不放棄，堅持就是勝利!在生活中，人要有目標、理想，能不能成功，關(guān)鍵在于能否不怕困難，并且堅持到底!要相信自己，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”不經(jīng)歷磨難，怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹，取得成功呢?要相信自己，堅持就是勝利!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感13
世界上有著(zhù)各種各樣的名著(zhù)，寒假里我讀了一本名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)表現了人性是多么貪婪殘酷在這個(gè)世界人都是貪婪的但是在危難時(shí)刻能夠站出來(lái)勇敢的保衛自己國家的人卻少之又少。
尼古拉·奧斯特洛夫斯基描繪出一個(gè)真實(shí)的人物，品節高尚！令人刮目相看的人物。保爾在參軍一年后還能保持初心，不忘自己的初心，現在這種人也很少。依然堅持讀書(shū)已經(jīng)是非常了不起的，保爾這種不忘初心的讀書(shū)并且他一邊讀書(shū)在軍營(yíng)中也是個(gè)好苗子。
保爾在一次大戰中失去了自己的左眼，在保爾受傷的時(shí)間內，他的生活被一位照顧他的護士小姐記錄了下來(lái)，雖然是以護士小姐的角度來(lái)講。但是奧斯特洛夫斯基的好的文筆，要寫(xiě)得比任何一個(gè)都震撼人心，不僅震撼了他人的心更震撼了讀者的心。
保爾在昏迷期間常常念叨著(zhù)冬妮婭的名字，保爾和冬妮婭的愛(ài)情那所謂感動(dòng)了許許多多的人，當讀到這是我真的非常感動(dòng)，保爾能在自己昏迷自己受傷的時(shí)候也不忘自己的戀人——冬妮婭。
我曾以為他們會(huì )走到最后，但他們還是分手了，我以為保爾分手后會(huì )重新開(kāi)始一個(gè)新的戀情。
保爾是個(gè)堅強的人，也因為這個(gè)堅強的人給了我許多啟迪。在我們人生的道路上會(huì )有許多的風(fēng)風(fēng)雨雨與許許多多的坎坷，但面對這些困難我們不要想著(zhù)退縮，要像這本書(shū)里的保爾一樣。擁有鋼鐵般的意志。
鋼鐵般的意志，并不是萬(wàn)能的，若是不懂得變通，若只是一味的往前沖，那么在成長(cháng)的道路上就會(huì )得罪很多人，那么自己得罪的那些人就不會(huì )讓自己好過(guò)，這樣自己就不能在這條路上好好走下去。
做事要懂得思考，懂得忍耐，懂得勞逸結合，不讓自己的受傷，不讓自己難過(guò)，不讓自己不開(kāi)心，不要讓家人擔心，要懂得照顧好自己。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感14
起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的腦海中就會(huì )浮現出保爾這個(gè)有血有肉的青年形象，他有自己的理想與目標，他自強不息，是我心目中的英雄，他是一個(gè)偉大而平凡的人。說(shuō)他偉大，是因為他有抱負，有鋼鐵般的意志力和解放全人類(lèi)的信念，是這個(gè)信念讓他可以無(wú)私無(wú)畏地奉獻自己的青春、精神，甚至生命；說(shuō)他平凡，是因為有千千萬(wàn)萬(wàn)像保爾一樣深深地愛(ài)著(zhù)祖國的革命兒女，有了他們，才會(huì )有今天勞動(dòng)人民美滿(mǎn)的生活。和保爾一樣，我們每個(gè)人心中都會(huì )有不同的理想與信念，有理想固然好，可理想不是幻想，光是空想沒(méi)有用，我們該思考的是如何實(shí)現這個(gè)理想？故事的主人公保爾？
柯察金給了我們答案：只要心中的理想不變，勇于追求，永不言敗，舊能實(shí)現自己的理想！所以他臨死時(shí)可以理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)有因虛度年華而悔恨，也沒(méi)有因碌碌無(wú)為而羞恨，我把我的整個(gè)生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為全人類(lèi)的解放而斗爭！”我們生活在和平年代，也許感受不了他為了解放事業(yè)連自己的生命都可以不顧的滿(mǎn)腔熱血，也許也理解不了他對全世界無(wú)產(chǎn)階級同胞深沉的愛(ài)，但他這種無(wú)私的愛(ài)、堅定的意志將會(huì )鼓勵我們更執著(zhù)地追求心中美好的理想，就像保爾那樣，做一只在高空飛翔的雄鷹，不怕狂風(fēng)，也不懼暴雨，勇往直前地朝著(zhù)自己的目標，每接受一次風(fēng)雨的洗禮，不會(huì )輕言放棄，只會(huì )更加執著(zhù)地追逐心中的夢(mèng)！
保爾有滿(mǎn)腔熱血，有偉大的理想，更不乏在逆境中仍?shī)^斗不止的崇高精神，他在疾病纏身的條件下，仍然堅持寫(xiě)作，為偉大的社會(huì )主義事業(yè)獻出了自己的整個(gè)生命和全部精力，直至生命的最后一刻，他還為人民而戰斗不息，得到不少人的尊重和稱(chēng)頌，像保爾那樣自強不息，同厄運作斗爭的人，比比皆是，舉不勝舉，在這些人中，有眾所周知的偉大人物，像勾踐、曹雪芹，也有原本在生活中平平凡凡的人，像張海迪這樣的。睜大眼找一找，原來(lái)這些偉人都是凡人��！人生道路上難免會(huì )遇到挫折，但他們有毅力與自信心戰勝困難，最后終于登上了成功的寶座�！叭淌яR，焉知非�！�，其實(shí)，有時(shí)候遇到了挫折，未必就不是一件好事，在逆境中才能認識到自己的不足，分析失敗原因，才會(huì )下更大決心。要不，怎么說(shuō)“失敗是成功之母呢”？“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強”，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，只要戰勝困難，永不言敗，成功遲早屬于你！
謝謝你，保爾，你讓我明白了許多，在我遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的就是你——保爾·柯察金。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感15
“人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng )造的一切為人民服務(wù)�！倍嗌偃烁杏|頗深的一句話(huà)��！但又有多少人只是一掃而過(guò)，毫無(wú)體會(huì )。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中有一個(gè)故事令我受益匪淺。保爾再一次來(lái)到了達雅家，這一次，他為了實(shí)現自己的諾言帶著(zhù)達雅擺脫了舊家庭的束縛。后來(lái)，兩個(gè)人結合在了一起。不過(guò)，保爾的身體狀況越來(lái)越糟糕，全身漸漸癱瘓，兩只眼睛已經(jīng)全部失明。他突然找不到人生的意義，可是一段時(shí)間后他沒(méi)有被命運擊垮，開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，雖然寫(xiě)作過(guò)程異常艱難，他還是堅持完成了創(chuàng )作。
你們是否因為病魔，因為自尊，因為一時(shí)沖動(dòng)，動(dòng)過(guò)自殺之念，又是否想不管不顧，草草了了自己的生命。也許你們有，但是保爾沒(méi)有，經(jīng)過(guò)思想斗爭，保爾明智地放棄了這種無(wú)異于懦夫的想法，他積極地面對苦難，在和年輕人交往過(guò)程中，他被年輕人的活力感染著(zhù)，朋友們的鼓勵又給了保爾無(wú)窮的動(dòng)力。他逐漸找到正確的道路，成為了一名作家。
再過(guò)四個(gè)月左右，就將迎來(lái)一個(gè)重要的日子，“高考”這兩個(gè)字，對于許多人來(lái)說(shuō)都不陌生，這預示著(zhù)他們會(huì )走上一條截然不同的道路�？墒�，可能對于有些人來(lái)說(shuō)，這一個(gè)很可怕的日子。去年的高考，無(wú)數學(xué)生的努力都付諸于現實(shí)中，得到了自己所希冀的結果，但又有些人，可能命運多舛，得到了一個(gè)令自己無(wú)比失望的結果。就在這些人中，他們有的選擇了自殺。高考學(xué)生因學(xué)習成績(jì)差而自殺，相信這個(gè)標題對于許多人來(lái)說(shuō)并不陌生，但這又是多么聳人聽(tīng)聞的事��！如今，社會(huì )上，越來(lái)越多的考生用死亡來(lái)奠基高考。當高考結束，接下來(lái)的是估計分數，是填報志愿，是分數公布，是學(xué)校錄取……這每一道程序都會(huì )撞擊沒(méi)考好的學(xué)生那脆弱的心理底線(xiàn)。難道沒(méi)有保爾那鋼鐵的意志，就只能選擇死亡嗎？
不，絕不是的。在生活的道路上，總會(huì )有無(wú)數磨難等著(zhù)我們，我們可以選擇接受朋友家人的援手，選擇他人的幫助，但絕不能因為這些絆腳石而自暴自棄，我們應該向保爾學(xué)習，學(xué)會(huì )在生活中找到屬于自己的目標，朝著(zhù)目標努力奮斗！
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