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《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-01-27 15:42:06 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 我要投稿

《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀后感3篇

  細細品味一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀后感3篇

《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀后感1

  毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷!

  毅力的表現啊往往是一個(gè)人在挫折中所展現的驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì )向挫折和困難低頭,更會(huì )堅強地去面對。

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)以后,我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書(shū)的主人公帕唯爾,他的一生非?部,然而他就是憑毅力活了下來(lái),像他十幾歲就立足殺場(chǎng),英勇殺敵,熱愛(ài)祖國,在戰場(chǎng)上,他被砍了數刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。

  年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會(huì )他也不愿意放棄工作,這又是為什么?這也是毅力,毅力令帕唯爾變得更堅強了。

  生活在和平年代的我們,生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了,只是要勇敢地去面對,事情過(guò)后,你就會(huì )發(fā)覺(jué),原來(lái)自己也是有毅力的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀后感2

  寒假時(shí),我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是我每天都沉浸在這本書(shū)里……這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  這本書(shū)中的.“鋼鐵”是主人公保爾·柯察金。他出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭。十二歲就離開(kāi)了學(xué)校,和母親去食堂干粗活,后來(lái)?yè)Q了好多份工作。保爾后來(lái)成了軍人,在戰爭中多次負傷,有時(shí)差點(diǎn)丟了性命!1927年,他的右眼被彈片傷到了后失明了,左眼被感染,最后雙目失明。但他毫不屈服,跟病魔作戰,以驚人的毅力戰勝了死神。失明后,他又投入到了文學(xué)創(chuàng )造當中。他歷盡艱難困苦,他的作品感動(dòng)了一代又一代的人。

  他這種今年精神值得我們學(xué)習,他那絕不屈服的精神把我們深深打動(dòng)了,這是一個(gè)平凡人根本做不到的事?杀,他是憑什么做到的?是憑著(zhù)堅強的毅力,能吃苦耐勞的精神,還有堅持的信念,使他戰勝了種種困難。再回到我自己,平時(shí)作業(yè)多,天氣熱就什么都不想做了。有許多孩子都過(guò)著(zhù)嬌生慣養的生活?杀,從小就受盡磨難,現在的孩子,一有困難就退縮,害怕,讓家長(cháng)來(lái)承擔。保爾遇到的困難比我們的困難大得多。但他不是退縮,反而更加頑強了。

  從今往后,我一定要學(xué)保爾這種永不放棄的精神。不僅是我,大家都要向他學(xué)習。

《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀后感3

  人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢?保爾?柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題?矗核跉埣埠,毫不灰心,還要頑強學(xué)習,努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),又是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是經(jīng)過(guò)頑強地努力,他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。讀著(zhù)、讀著(zhù),我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個(gè)普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志。

  對于困難,苦難,意志薄弱的人調頭就跑,然而意志堅強的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。人生在世,誰(shuí)都難免會(huì )遇到崎嶇坎坷,有些人會(huì )束手就擒,有些人則會(huì )勇敢拼搏。拿出一種精神,勇往向前,我們就會(huì )看到陽(yáng)光。

  堅定的意志和頑強的毅力,還需要一種等待,一種忍耐。沒(méi)有十年磨一劍的精神,沒(méi)有堅持再堅持的耐性,誰(shuí)能擔保自己能成才?

  哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大,都來(lái)自他們所承受的苦難。的才干往往是烈火中鍛煉出來(lái)的!笨嚯y能磨練人的意志,激發(fā)人的潛能,使它折射出光輝的人格魅力,保爾?柯察金就是的例子。

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