讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感【薦】
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1
人生著(zhù)眼于什么？當然是成功。成功來(lái)自于什么？當然是奮斗。這個(gè)，大多數人都是明白的，但卻很少人能夠真正領(lǐng)悟。
世界上有這么三種人。一種：純屬愚昧�；蛟S這種人從來(lái)不知道什么叫成功，更沒(méi)想過(guò)什么要去追尋成功。成功二字在他眼前只是過(guò)眼煙云。在談?wù)摮晒r(shí)，也只是輕描淡寫(xiě)，根本不把它當一回事。
第二種：知道成功要付出代價(jià)，但卻不知如何付出，也不想付出，只是一味地追求一帆風(fēng)順，卻不懂得面對挫折。
第三種：真正領(lǐng)悟成功的重要意義，有理想、有目標、有毅力。當然，他愿意作此努力，揚帆起航，堅持到底，永不言敗。
生活就是行動(dòng)，而行動(dòng)就是斗爭，停止奮斗了，生命也就停止了。
��！他是越發(fā)向上的志鷹！��！他是不懼風(fēng)雪的強梅！��！他的精神如此偉大！他的品格如此高貴！他的信念如此堅定！他就是——保爾柯察金。他以柔弱的身軀，憤發(fā)可貴的力量，創(chuàng )成聞名之書(shū)，鑄成鋼鐵之材。感人至深。
他百折不回的頑強奮斗精神值得我們學(xué)習�，F在我終于明白，鋼鐵是怎樣煉成的，成功是如何換來(lái)的！
沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，如果上蒼定下一個(gè)一帆風(fēng)順的生活，那就不是人生了。那么，上蒼為什么要定下一個(gè)滿(mǎn)是荊棘之路的人生呢？
是讓我們做蒼鷹，是磨煉我們的意志，是增長(cháng)我們的智慧，是彌補我們人性的弱點(diǎn)。
磨煉意志，增長(cháng)智慧，彌補不足。這可是一個(gè)千載難逢的機會(huì )��！還等什么呢？只要發(fā)揮充分的力量，沉著(zhù)冷靜地思考，傲然無(wú)懼地面對，你就能走上彩虹路，只要具備智力、毅力、勇力，就能成功！其實(shí)，成功說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易��！為什么還要知難而退呢？為什么還要迷惘不前呢？
既然成功能夠創(chuàng )造奇跡，奮斗也能創(chuàng )造奇跡。上蒼是愛(ài)眾生的，他要我們去創(chuàng )造奇跡，爭取歡悅。但只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。
成龍勤練功夫，柳公權發(fā)奮練字，無(wú)臂的杜茲納刻苦學(xué)畫(huà)．．．．．．想想，多少人為此奮斗，但都沒(méi)有一個(gè)不成功的！
奮斗者的一生，難免有失敗和挫折的記錄。但是，憑著(zhù)永遠進(jìn)擊，不屈不撓的拼搏精神，他們終能如愿以?xún)�，高唱凱歌．．．．．．
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是蘇聯(lián)的著(zhù)名作家?jiàn)W斯的洛夫斯基寫(xiě)成的。本書(shū)主要將來(lái)蘇聯(lián)人保爾·柯察金的艱難一生，他打過(guò)工，參過(guò)軍，還擔任過(guò)共青團委書(shū)記。但后來(lái)因為殘疾而退伍。雖然他的身體受到了殘疾，但他那如鋼鐵般的意志卻在身體里燃燒著(zhù)，他依然擁有者烈火般的激情，這使他重新投入了創(chuàng )作行列。從這本書(shū)寫(xiě)成的那一天開(kāi)始，它就激勵著(zhù)一代又一代人，它是他們前進(jìn)的動(dòng)力，是他們拼搏的勇氣，是他們奮發(fā)的源泉。
《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣的一句話(huà)：“革命者的意志就像鋼鐵般，只有千錘百煉才能更加堅強�！�
那么，人活著(zhù)應該怎樣怎樣做才能更加有意義呢？是考上大學(xué)嗎？是有個(gè)好的工作嗎？還是有權有勢地當個(gè)大官？一生受到別人管制而有吃有穿，這有意義嗎？保爾·柯察金用實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。我們要樹(shù)立堅強的意志，自己的想法不要被其他人動(dòng)搖，要有遠大的理想，要有遠大的抱負。這樣才不會(huì )愧對自己的一生。保爾是一個(gè)殘疾人，但是他的心靈很健全，他的意志很堅強。我們周?chē)性S多殘疾人，可是能有幾個(gè)人憑借著(zhù)自己的意志“站”起來(lái)呢？
正如書(shū)中的那句話(huà)，每個(gè)人的意志都像鋼鐵，只有千錘百煉才會(huì )更加堅強。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3
有人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。這句話(huà)的確不假，今年寒假期間，我就讀了一本好書(shū)，那就是——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)主要講了少年保爾·柯察金的成長(cháng)過(guò)程。保爾·柯察金，他年幼家貧輟學(xué)，他做過(guò)小工，參加過(guò)紅軍打過(guò)仗，負過(guò)傷，后來(lái)雙目失明，全身癱瘓。
在這種艱難的條件下，保爾·柯察金不甘心于吃喝、呼吸和等死，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。在深陷絕境的情況下，他拿起唯一還能利用的武器——筆，歷時(shí)三載，克服了常人難以想象的困難，創(chuàng )作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的杰作，最終實(shí)現了重返戰斗崗位的理想。
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)后，我的心緒久久不能平靜，保爾·柯察金的一生是充實(shí)的，偉大的，他鋼鐵般的毅力也讓我們倍受鼓舞，他說(shuō)：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當是這樣度過(guò)的：回憶往事，他不會(huì )因為許多年華而悔恨，也不會(huì )因為生活庸俗而羞愧�！�
他的這一番話(huà)，將如烙印一般深深的刻在我們每個(gè)人的心底，鼓舞我們樹(shù)立遠大的理想，不怕吃苦，奮勇前進(jìn)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4
一個(gè)秋日的下午，金風(fēng)送爽，這時(shí)候讀書(shū)是最?lèi)芤獾牧�。于是，我�?lái)到窗前，隨手拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)翻閱起來(lái)。作者是蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基。只見(jiàn)封面上寫(xiě)著(zhù)幾行清秀瀟灑的字：“一本好書(shū)，可以改變無(wú)數人的命運；一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考�！蔽逸p輕翻開(kāi)書(shū)本，細細品讀：
故事的主人公保爾．柯金從小看到了許許多多的丑惡和不平。他逐漸成長(cháng)起來(lái)，冒著(zhù)生命危險救出了很多人。后來(lái)他成了一名偵察兵，在戰斗中，他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時(shí)，保爾的舊傷復發(fā)，差點(diǎn)兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭，并用筆寫(xiě)下了光輝的人生，他寫(xiě)了一本書(shū)《暴風(fēng)雨中的兒女》。
保爾堅強不息的精神深深感動(dòng)了我。試想一下，一個(gè)人若雙目失明，他便看不到周?chē)呐笥�，也看不到這個(gè)多彩的世界。他，只能靠聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)生存，一個(gè)意志平凡的人又怎么可能做到？更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動(dòng)彈！我的心靈被震撼了！
在生活中，我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，停止了前進(jìn)的腳步，總是希望別人來(lái)幫助自己，而不是自己去努力克服困難。和書(shū)中的保爾比起來(lái)顯得是多么渺小。這讓我又想起了海倫?凱勒，雖然生活在盲聾啞世界里，卻不屈不撓與命運抗爭，一生寫(xiě)了14部著(zhù)作；霍金，一個(gè)充滿(mǎn)了傳奇色彩的物理天才，更是一個(gè)令人折服的生活強者，全身癱瘓的他長(cháng)期禁錮在輪椅上，但他的思維卻在宇宙中遨游……正如笛福所言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，使我受益匪淺，它教會(huì )我應該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強精神、頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5
暑假里的一天，爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)了本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀的時(shí)候有了很深的感悟。
這本書(shū)寫(xiě)的是保爾是個(gè)窮人家的孩子，生活環(huán)境使他與富人結下了深仇大恨。當反對沙皇旗升起來(lái)時(shí)，保爾一個(gè)十五歲的少年，就已經(jīng)參軍從戎，走上了革命的道路，從此過(guò)上了更苦的生活。在寒冷的冬天，保爾仍然穿著(zhù)一件薄薄的衣服，冷了就哈口氣暖暖手，餓了就吃口草根。和保爾比，我們就不能和他一爭高下。
保爾十五歲參軍后，在戰爭中接連被敵人打斷了一條腿，瞎了一雙眼。最嚴重的一次，保爾因為發(fā)高燒被送往醫院，保爾在路上停止了呼吸，當戰友們?yōu)樗e行追悼會(huì )時(shí)，他竟活了過(guò)來(lái)，一個(gè)活蹦亂跳的小伙子又出現了在大家的面前。
保爾生命力的頑強，讓我十分敬仰，多次腳踏鬼門(mén)關(guān)，卻仍舊走了回來(lái)。想起我們，一點(diǎn)小病就請假，不上學(xué)了，而保爾呢，就即使失去了一條腿，瞎了一雙眼，仍繼續追趕著(zhù)革命的步伐，想想也是慚愧。當我看到他躺在床上寫(xiě)書(shū)時(shí)，我的心不禁震撼到了，可想而知，一個(gè)雙目失明的少年，竟開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，這是多么困難的一件事��！
保爾的曲折經(jīng)歷，讓我倍感萬(wàn)分，即使身體有什么缺陷，但他不放棄，仍舊跟隨革命，仍舊寫(xiě)書(shū)，做自己想做的事，這不就是我們人生的道理嗎？我很敬佩保爾，與死神作斗爭，與命運作斗爭，改變了自己的命運，這就是保爾，一個(gè)值得我們敬仰的人！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6
我漫無(wú)目的的在書(shū)店放名著(zhù)的架子旁瞎轉悠，買(mǎi)什么書(shū)好呢？突然，胳膊肘不小心碰了一下架子，一本書(shū)掉了下來(lái)。拾起一看、原來(lái)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫(xiě)了保爾·柯察金作為一個(gè)一個(gè)普通工人的兒子，經(jīng)歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活，把對舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X(jué)的階梯意志。他在重重考驗中成長(cháng)。
這本書(shū)中有好多句子讓我受益匪淺：
�、佟吧窀�，為什么高年級的老師說(shuō)地球存在好幾百萬(wàn)年了，并不像圣經(jīng)上說(shuō)的五千……”這里可以看出保爾對學(xué)習是十分嚴謹的，不懂就問(wèn)。子曰“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，可以為師矣”保爾正是這種精神的代表，這種精神也為他日后走上革命之路打上了基礎�！笆ソ�(jīng)這門(mén)課，神甫總是給保爾打滿(mǎn)分。新約、舊約……他都記得一清二楚�！边@里可以看出保爾天資聰慧，熱愛(ài)學(xué)習。
�、凇氨╋L(fēng)雪突然襲來(lái)�；疑年幵频偷偷膲涸诘孛嫔�，移動(dòng)著(zhù)，布滿(mǎn)了天空。大雪紛紛飄落下來(lái)。晚上，刮起了大風(fēng)……碧藍的天空沒(méi)有一絲云彩�！边@是一段環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)了開(kāi)鑿鐵路是的天氣，嚴寒使得原來(lái)并不容易的筑路工程變得更加困難了。這段多處用比喻、擬人的手法，例如“灰色的陰云低低的壓在地面上�！薄盁熗舶l(fā)出了嗚嗚的怒吼”……，這些語(yǔ)句生動(dòng)形象的表現了當時(shí)環(huán)境惡劣，營(yíng)造了一種陰暗的氣氛，突出了當時(shí)工程的難度和時(shí)間的緊迫�！帮L(fēng)追逐這在樹(shù)林里飛速盤(pán)旋、左躲右閃的雪花，凄厲的呼嘯著(zhù)，攪得整個(gè)森林驚慌不安�！边@里運用擬人的手法，寫(xiě)出了風(fēng)雪的猛烈，萬(wàn)物因此而慌亂。從中我體會(huì )到天氣的惡劣，烘托出工程的艱難，人們堅強的意志和堅定的信念。
讀著(zhù)這本書(shū)，不由讓我聯(lián)想起自己，每天過(guò)著(zhù)安寧的生活，沒(méi)有什么煩惱，沐浴在擁有愛(ài)的家庭中，享受著(zhù)世界給我帶來(lái)的和平。盡管如此，卻還是不斷抱怨學(xué)習的壓力，看著(zhù)保爾的生活，有種慚愧，有種憐憫。
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，這樣它才能堅硬，什么都不怕。我們這一代人也是這樣在斗爭中，在艱苦的考研中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了怎樣在生活面前不頹廢�！北柧褪沁@樣，擁有著(zhù)鋼鐵般的意志與信念。人生困難重重，我們也要有鋼鐵般的精神才能在惡劣的環(huán)境下存活，才會(huì )成長(cháng)！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7
保爾以自己畢生的精力時(shí)間了自己的生活原則：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部的精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
保爾這一生中總共經(jīng)歷了四次“面臨死亡”的經(jīng)歷。第一次是保爾在與波蘭白軍的戰斗中腿部受傷并得了嚴重的傷寒；第二次是保爾在騎兵部隊的戰斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，保爾頭部受了重傷；第三次是保爾被繁重緊張的肅反工作擊倒，不得不離開(kāi)崗位，回家養��；第四次是保爾在鐵路快修完時(shí)，受到傷寒和大葉性肺炎的侵襲。
在我心中，保爾是一個(gè)勇敢的革命者，就算他身負重傷依然把黨和祖國放在第一位。為了守護政權，一次又一次的與白匪進(jìn)行了頑強不屈的拼搏。他的整個(gè)精力和時(shí)間都奉獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭。保爾不管在什么職位上都任勞任怨，盡心盡力，他不是為了個(gè)人利益而奮斗，他是為了偉大的革命事業(yè)而奮斗！
保爾說(shuō)：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅硬和什么也不怕，我們的一代也是這樣在斗爭和可怕的'考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì )了不在生活面前屈服�！�
我感受到了保爾這一生的不易與艱辛，他的堅韌讓我內心顫動(dòng)，要想無(wú)堅不摧必須經(jīng)過(guò)像鐵一樣的考驗。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8
讀完鋼鐵是怎樣煉成的后，保爾柯查金那高尚的品德，積極向上心態(tài)，頑強的意志，像鋼鐵般的精神令人欽佩。他是一個(gè)剛毅堅強的革命戰士，家境貧困的他面對打擊后沒(méi)有放棄，心里種下一顆理想的種子，革命的種子。隨著(zhù)他年齡的增長(cháng)，心智不斷的成熟。他也更擔著(zhù)一顆，即報效祖國的決心。參加隊伍，加入紅軍。在戰爭中，他屢屢受傷，卻活下來(lái)。他的一生算是鋼鐵是怎樣煉成的吧？
保爾童年十分貧苦，但他自強不息，樂(lè )觀(guān)向上，匡負正義，英勇殺敵，執著(zhù)勇敢，勇敢戰勝困境，就算一只眼睛瞎了，另一只眼睛看不見(jiàn)了，耳朵聾了，這悲慘一生，但他沒(méi)有放棄，依然是保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，并沒(méi)有放棄自己的生命。他雖然雙目失明，全身癱瘓依然不放棄自己的生命，用三年時(shí)間寫(xiě)完了這本著(zhù)作，靠什么？靠的是追求與理想，靠的是他堅強的意志，這也是鋼鐵是怎樣煉成的！
人生不是一帆風(fēng)順的，我們碰到困難，想要放棄時(shí)不能像保爾柯察金一樣，笑對困難，把困難當成紙老虎。人生哪有平坦的路，我們要學(xué)會(huì )在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，學(xué)會(huì )去克服困難，用自己的大腦去解決這個(gè)困難。我們更不要畏懼困難，而是要勇于挑戰困難，戰勝困難，只有歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨后的彩虹。
讀鋼鐵是怎樣煉成的有感。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9
看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W四的代表作。書(shū)中塑造了保爾·柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無(wú)產(chǎn)階級英雄形象。并以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，充分寫(xiě)出了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。更寫(xiě)出了鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)。
我非常敬佩保爾的這一點(diǎn)品質(zhì)，他確實(shí)是一個(gè)頑強的人，當他負傷不得不退出戰場(chǎng)之時(shí)，他仍然在后方不停地為社會(huì )的發(fā)展做著(zhù)貢獻。當他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí)，他還是一如既往的想方設法的工作，爭取多為社會(huì )做事�？勺詈�，他雙眼失明，叫動(dòng)彈不得，不得不放棄工作，但他那堅定意識使他有一次拿起了筆再次與命運做起了斗爭，如貝多芬所說(shuō)：“人應該扼住命運的咽喉！”這是很有道理的，人不應該屈服于命運，應該奮斗終生，頑強拼搏。在小說(shuō)中，我最欣賞其中的一句話(huà)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！�
我認為這話(huà)很對，準確地說(shuō)明了一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義。難道不是這樣嗎？所以，《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為是一本好書(shū)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10
奧斯特洛夫斯基的長(cháng)篇小說(shuō)？《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)社會(huì )主義文學(xué)中一部最輝煌的作品。即便把這本書(shū)讀完了“保爾”這兩個(gè)字也時(shí)常在我的腦海里浮現出來(lái)。
對于保爾和作者親身經(jīng)歷我們很難分清，但要把虛構和真實(shí)分開(kāi)來(lái)。奧斯特洛夫斯基也在文中說(shuō)：“這是小說(shuō)，不是什么人的傳記�！北柕倪@句話(huà)：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)‘我已把自己的整個(gè)的生命的全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！币呀�(jīng)成為了我的座右銘，時(shí)刻激勵，引領(lǐng)著(zhù)我。
的頭部受了重傷，他憑借著(zhù)堅強的革命意識活了下來(lái)。后來(lái)右眼失明，轉到了其他地方工作。1921年17歲的他即使得了傷寒和風(fēng)濕病，仍然在惡劣的環(huán)境下工作，最后等待他的卻是全身癱瘓。1930年左眼失明，他徹底的成為了一個(gè)盲人，殘疾人。
當我看到護士給保爾換藥的時(shí)候，每次給他傷口上碘酒的時(shí)候，他都不會(huì )說(shuō)，只是把身體挺得像緊繃的弦，從來(lái)也不叫喚一聲�？吹剿求@人的忍耐力和頑強精神我由衷的佩服。再想到自己打個(gè)針就慫的不是樣子，真是感到有幾十羞愧。
總而言之，讀完這本書(shū)，我體會(huì )到保爾柯察金那種反抗壓迫，反對官僚，反對以強欺凌，反對假公濟私，見(jiàn)義勇為，知難而上，不怕艱苦，忠于職守。為公眾的利益，勇于獻身而無(wú)怨無(wú)悔的高尚情操。
光陰荏苒，時(shí)過(guò)境遷，保爾所處的那個(gè)烽火年代已經(jīng)過(guò)去了大半個(gè)世紀，而保爾精神仍被一代代的傳承著(zhù)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感11
自從寒假開(kāi)始時(shí)，我便開(kāi)始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，它給了我極大的啟示。
它的作者是奧斯特洛夫司基，全名尼古拉。阿克塞耶維奇。奧斯特洛夫司基，前蘇聯(lián)作家，出生于烏克蘭維里亞村的一個(gè)貧困的農民家庭。
這本書(shū)講了：保爾�？撇旖饛男【驮骱弈切┑胤降膼喊�，后來(lái)十月革命爆發(fā)，保爾和他的哥哥阿爾焦母參加了革命。保爾在戰爭中奮勇殺敵，十分勇敢，從一名偵察員當上了騎兵，從平民變成了一位共青團員和一位優(yōu)秀的政治宣傳員。
城市解放后，又遇到令人煩惱的交通運輸問(wèn)題，保爾也參加了。在興建鐵路的過(guò)程中，面對秋雨、泥濘、大雪、凍土，缺衣少糧，和土匪的騷擾，保爾不但臨危不懼，反而表現了高度的政治熱情和忘我的勞動(dòng)態(tài)度，但他那傷痕累累的身體，禁不住疾病的困擾，得了傷寒，回城市養傷去了。
后來(lái)，保爾26歲時(shí)，雙目失明、全身癱瘓，但他還是堅持寫(xiě)了一篇處女作：《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這個(gè)故事告訴了我們：做人就要象保爾那樣，不畏艱難，一路勇往直前，才能達到人生的頂峰！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感12
以前我總是聽(tīng)大人們說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)非常有教育意義。所以我也買(mǎi)了一本，一口氣讀完了他，從中受到了許多教育。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)社會(huì )主義學(xué)家中最輝煌的名著(zhù)之一，作者是俄國的奧斯特洛夫斯基，作者完全是以自身經(jīng)歷來(lái)刻畫(huà)出保爾·柯察金這個(gè)影響著(zhù)人類(lèi)世世代代的人物。
保爾家里很窮，因此他對那些又有錢(qián)、有瞧不起人的富翁感到反感，他從不虛度年華，并且再朱赫來(lái)同志的領(lǐng)導下快速長(cháng)大。保爾知道國家正處于危難之中，就才加了紅軍，不幸的是在1920年2月腳受傷又得了傷寒，剛剛恢復又歸隊了。隨后又再一次戰斗中頭部受了重傷，可他并不氣餒。出院后有參加修路工程，重新工作。1927年他完全癱瘓，雙目失明，但他依然繼續工作走向文學(xué)道路。
保爾，我們的英雄，他有著(zhù)不平凡的經(jīng)歷，一次次挫折都沒(méi)有難住保爾。每個(gè)人都想成功，然而那些沒(méi)有成功的人總是找一些愚昧的理由；認為他們所面臨的困難太難了。太多了，難道這就是你沒(méi)有成功的理由嗎？但這對保爾確實(shí)微不足道的。我相信一個(gè)人的命運掌握在自己的手中，我們可以改變命運，不是嗎？
人生都會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的困難，關(guān)鍵在于你是怎樣面對的。有記住“不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感13
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長(cháng)篇小說(shuō)是奧斯特洛夫斯基的著(zhù)作。文中的主人公是保爾`柯察金，在文中各個(gè)形形色色的人中，我最喜歡他。
人應該怎樣的活著(zhù)才有意義？保爾`柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)生活中，周?chē)鷼埣驳娜擞泻芏�，但是又有多少人憑著(zhù)自己堅強的意志重新“站”起來(lái)了呢？然而，保爾`柯察金，這樣一個(gè)因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一字，他都需要付出常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時(shí)，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾`柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾`柯察金這樣一個(gè)普通的戰士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng )造奇跡吧！這是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力。
保爾`柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士，您為我樹(shù)立了榜樣。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感14
人應該怎樣活著(zhù)才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他在殘疾后，毫不灰心，還要頑強學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)他雙目失明了，這對于已癱瘓的人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)多么沉重打擊呀！可是經(jīng)過(guò)頑強的努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》的前幾章。讀著(zhù)、讀著(zhù)，我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個(gè)普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志。
面對困難和苦難，意志薄弱的人會(huì )選擇逃避，然而意志堅強的人會(huì )選擇勇往直前，成功自然屬于后者。人生在世，誰(shuí)都難免遇到崎嶇坎坷，有些人會(huì )灰心喪氣，有些人則會(huì )勇敢拼搏，拿出一種頑強的精神，勇往直前。
哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所偉大，都來(lái)自他們承受的苦難。最好的才干往往是烈火鍛煉來(lái)的�！笨嚯y能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能，是他折射出光輝的人格魅力，保爾·柯察金就是最好的例子。
現在許多條件好的家庭，在優(yōu)越的環(huán)境中長(cháng)大的我們，更本吃不了苦的機會(huì )。殊不知，一個(gè)人要有成就，能夠擔當大任，首先必須經(jīng)受磨練，接受各種考驗，具備不屈不饒的精神。愛(ài)迪生那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”就說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人只有經(jīng)受得住苦難的磨練，他才能取得成功。
最后讓我們記住一句話(huà)：一個(gè)人如果具備了堅強的意志，那么他就能克服前進(jìn)道路上種種困難，百折不饒，堅持不懈，直至成功。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感15
告別保爾已兩周有余，我心情仍不平靜。下一個(gè)拐角，保爾的憂(yōu)郁又浮現在心頭；冰天雪地中，隱約從純潔的雪中看到保爾的堅毅面容；萬(wàn)家燈火中，不由升起一種“天下之大，何以容身”的茫然感……最后的最后，只余留了保爾在墓前的自說(shuō)自話(huà)在心中。
“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生就應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭�！边@句話(huà)，激勵了一代又一代青少年。
我相信，沒(méi)有人會(huì )愿意一輩子平庸地生活。也許每個(gè)人最初都會(huì )認為，自己是世界上所有人中最獨特的那一個(gè)，也許都幻想過(guò)以后自己能干出一番大事業(yè)，能夠為國效力……噓，別笑！這沒(méi)什么可笑的。即便是一顆微不足道的砂礫，也在努力構建一片沙灘；一滴水也在孜孜不倦地涌入大海；一顆小草也在為春天增添一抹綠意而努力。就連鋼鐵也是在經(jīng)歷過(guò)驟冷與烈火后才堅硬無(wú)比，人與鋼鐵一樣，沒(méi)有什么是與生俱來(lái)的，一切知識和技能都是在不斷學(xué)習中獲得的。保爾如此堅強，我們又哪來(lái)的勇氣不學(xué)習呢？
我們不能拿尋常的目光來(lái)看待《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，它的目的不是讓世人看到保爾那淺顯的悲慘經(jīng)歷，也不是為了讓人一提起他就露出同情的面容，而是想讓人一想到保爾便肅然起敬，從內心油然而生敬佩之情。
這就是“保爾”精神！
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