讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感800字左右
篇一：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
我是鋼都小學(xué)分校二年級的學(xué)生。記得剛入學(xué)時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;為什么校名中有‘鋼都’二字?”媽媽告訴我：“鞍山是個(gè)鋼鐵城市，有聞名全國的鞍鋼。”
談到這個(gè)話(huà)題，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“堅硬和剛強是鋼鐵的性格。一個(gè)人在成才的道路上，只有具備鋼鐵般的堅強意志，才能無(wú)往而不勝!”媽媽這些話(huà)，我牢牢記在心里。
前幾天，我閱讀了拼音彩繪版《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)由前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)，一開(kāi)始，我還以為這本書(shū)是介紹如何冶煉鋼鐵的工具書(shū)呢。讀后，我才知道，它原來(lái)是本使一個(gè)人意志更加堅強的文學(xué)名著(zhù)。
書(shū)中講訴了主人公保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年，成長(cháng)為鋼鐵戰士的故事。他不怕苦，不怕難，堅持戰斗，在革命的艱難困苦中戰勝敵人，也戰勝自己，經(jīng)過(guò)許多磨難，煉就了鋼鐵般的意志。
保爾·柯察金是一個(gè)貧苦工人家庭的小兒子，當過(guò)車(chē)站食堂的小伙夫，做過(guò)發(fā)電廠(chǎng)的工人。后來(lái)，參加了紅軍。他和戰友們曾一天向敵人發(fā)起十七次沖鋒。一次激戰中，他頭部受重傷，被送進(jìn)了醫院，仍不忘工作。
修筑鐵路過(guò)程中，困難重重，暴雨、泥濘、大雪、凍土、疾病、饑俄……鐵路還是如期修成!后來(lái)，保爾竟然身體癱瘓，但雙目失明……書(shū)中給我留下印象最深刻的是保爾·柯察金的一句名言：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。
一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，再想想媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的那些話(huà)，我心里有了一些感悟。與保爾·柯察金相比，如今的小朋友，包括我，簡(jiǎn)直就是“易碎品”。
我們過(guò)于柔弱，缺少鋼鐵意志。父母把我們當作“小皇帝”、“小公主”，百般溺愛(ài)，抱著(zhù)怕摔了，含著(zhù)怕化了，要星星不給月亮，天天生活在 “蜜罐”中。我們絕大部分時(shí)間被各種補習班、特長(cháng)班占用，很少鍛煉。個(gè)別小朋友長(cháng)大后竟不會(huì )系鞋帶。
如此“溫室花朵”，怎么能長(cháng)成合格的有用人才?所以，我想對大人們說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?請不要包辦孩子們的一切!”上學(xué)路上，我要自己背書(shū)包;出家門(mén)后，不要總坐車(chē)，不遠的路完全可以步行去;在冬天，我要出去堆雪人、打雪仗;下小雨，不必給我送傘，就像一篇課文寫(xiě)的那樣《媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)》;我要學(xué)會(huì )清掃衛生，還想給爸爸媽媽做香噴噴的飯菜……總之，我要像保爾·柯察金那樣，真正自立自強，茁壯成長(cháng)，百煉成鋼!
篇二：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
讀了鋼鐵是怎樣煉成這本名著(zhù)，我知道了保爾生活的辛苦，和他是怎樣煉成鋼鐵般的`意志�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)的主要內容是保爾被老師趕出學(xué)校后在外做電工再次偶然的相遇中與冬呢亞結為朋友。他在裝配工朱赤來(lái)的引導下，知道了不兒什維克是為窮人爭取的解放的革命。
他不舍的和冬妮婭逃離了家鄉加入了不兒什維克，成為了一名堅強的的戰士，但他的身體狀況不好，右腿斷了，脊椎也受傷嚴重，最后癱瘓了。但是他沒(méi)有沮喪，并開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。
我非常敬佩保爾不怕命運和挫折，敢于和命運抗爭的精神，他一心只想著(zhù)革命事業(yè)奮斗，在一次戰斗中被重傷，一直昏迷不醒，他還有一次不幸染上了傷寒，他憑他堅強的毅力，又奇跡般的從死亡邊緣走了回來(lái)，義無(wú)反顧的支持革命事業(yè)。
他是歌普通人，可他有著(zhù)鋼鐵般的意志。我們如果要有鋼鐵一般的意志只有一種途徑“煉”，保爾不是天生就有鋼鐵般意志的人，他也是練出來(lái)的，你努力也能練出來(lái)。
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