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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2022-11-21 09:11:22 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

精選《海底兩萬(wàn)里》讀后感(通用7篇)

  當看完一本著(zhù)作后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的精選《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選《海底兩萬(wàn)里》讀后感(通用7篇)

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1

  這幾天,我看了一本《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)非常有意思。其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節內容深深打動(dòng)了。 他們在南極地區航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

  多么驚心動(dòng)魄的一刻!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神!《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實(shí),不能膽小怕事!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2

  寒假里,我被一本《海底兩萬(wàn)里》深深吸引了!逗5變扇f(wàn)里》是一本非常神奇的科幻小說(shuō)。法國著(zhù)名小說(shuō)家凡爾納的著(zhù)作。接二連三的海怪,是先震驚了全世界,阿龍納斯教授和仆人康塞爾捕鯨手尼德了。參加了圍捕海怪的行動(dòng)。結果爬到了海外的身上。發(fā)現所謂的海怪其實(shí)是一艘潛艇。別無(wú)選擇,只好跟鸚鵡潛水艇的船長(cháng)尼魔一起周游各大洋,開(kāi)始一段驚心動(dòng)魄的海底之日。

  看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜,阿龍奈斯一位喜歡海洋知識淵博的教授。鸚鵡羅號上之后,他把那些奇怪又偉大的動(dòng)物植物全部記到筆記中;氐疥懙睾,公眾于世。真人敬佩呀,康塞爾教授身邊最忠誠的仆人。教授共同經(jīng)歷了兩萬(wàn)里的海底旅行。包攬了很多壯麗的景象,他們共患難同艱難,成了真正的朋友。尼摩船長(cháng)是一位海洋的贏(yíng)者,勇敢而富有智慧!逗5變扇f(wàn)里》不僅讓我認識這些勇敢,執著(zhù),真誠的人。我瀏覽了太平洋,印度洋,紅海的地方,欣賞到了奇妙的海底美景!逗5變扇f(wàn)里》包含地理,生物等方面的知識,是一本既引人入勝的科幻小說(shuō),又是一部知識豐富的百科全書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的作家,他的驚人之處是他所寫(xiě)的資料很夸張,動(dòng)人又富有科學(xué)好處的小說(shuō),更驚奇的是這本節中所寫(xiě)的故事,在我們此刻的時(shí)代已是不足為奇,但在他那個(gè)時(shí)代里還沒(méi)有潛水艇吧!但是凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊這在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中成功也塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。

  作者領(lǐng)著(zhù)讀者進(jìn)行了一次動(dòng)人心魄的海底旅行,鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“旅客們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)陸地上所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物:最遠的極地、最大的珍珠、最深的海溝、大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)和我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'種種……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  我現在總算是知道了大海里面是多么的驚險、多么的美麗、多么的有趣。驚險的海底風(fēng)波、有意思的鸚鵡螺號。

  我現在要發(fā)奮努力學(xué)習,長(cháng)大后立志也像尼摩船長(cháng)那樣去海底探索更多的海洋之謎,讓它更多的真面目展現在我們大家面前。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4

  大家好!我在寒假里看了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),它是法國人凡爾納寫(xiě)的,講的是1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊,有一天,經(jīng)過(guò)改裝的“林肯號”決定追捕那個(gè)怪物,還邀請生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚(yú)叉王尼徳·蘭,但是“林肯號”反而被那個(gè)“海怪”追捕,最后被擊沉,阿龍納斯他們掉到了海里,被“怪物”救起來(lái),之后才知道,原來(lái)它不是怪物,是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。

  它的船長(cháng)尼摩,是個(gè)不明國籍的神秘人物,潛艇上的許多部位都很精密,用品是由海洋的藻類(lèi)、動(dòng)物的部位制成的。阿龍納斯他們別無(wú)選擇,只好跟著(zhù)鸚鵡螺號傲游太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、地中海、紅海,還遇到了恐怖的大章魚(yú),防御兇殘的巴布亞土著(zhù)人,海底復仇,南極冒險……

  看完這本書(shū)后,我覺(jué)得這本書(shū)既有豐富的地理知識,還有很多的生物知識,它既是一本科幻小說(shuō),也是一本很好看的百科全書(shū),它讓我看得津津有味,同學(xué)們,你們可以看一下這本既好看又精彩的書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5

  它是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。

  書(shū)中主要講述了科學(xué)家阿龍納吉兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼摩去海底探險的故事,他們從太平園出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入太平洋看到了許多罕見(jiàn)的海洋生物植物和水中的異異景象,又經(jīng)歷了擱淺,同時(shí)鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險情。

  有一次他們的船撞在了冰山上,船上的“我”想到了一個(gè)辦法——把冰山融化,船上的人把一個(gè)個(gè)火把扔到冰山上,可是這么多火把也只能融化了冰山一角,這下該怎么辦呢?大家想呀想,終于想到了,他們把鐵鏈圈在冰山兩側,大家齊心協(xié)力向后拉著(zhù)!1、2,1、2”在他們的不懈努力下終于冰山移動(dòng)了,他們高興極了。就這樣他們又克服了一個(gè)困難,船繼續前行著(zhù)。

  合上書(shū)本,我意猶未盡。他們歷盡千辛萬(wàn)苦,不斷地探險最終回到了自己的家園。這本書(shū)告訴我失敗了沒(méi)關(guān)系,只要堅持不懈,在失敗中找到不足的地方,去改進(jìn),堅持下去就一定會(huì )成功。失敗是成功之母。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6

  在快樂(lè )的暑假里,我讀了一本很有意義的書(shū):《海底兩萬(wàn)里》。

  雖然對書(shū)中的內容不是特別的明白,但對其中所描述的神秘的海洋奇觀(guān)深深的吸引著(zhù),對寫(xiě)這本書(shū)的叔叔充滿(mǎn)著(zhù)敬佩之心,也被其中的各大洋有了一些了解,對海底的動(dòng)植物,海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)現的遺址充滿(mǎn)了向往,書(shū)中包含了很多科學(xué)知識,地理、文化、地質(zhì)學(xué),這么多的知識,這本書(shū)里都有。

  作者通過(guò)阿龍納斯先生的仆人,知識面很廣的,愛(ài)給動(dòng)物分類(lèi)的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過(guò)這本書(shū)我都知道了。

  當然,對于我現在這個(gè)年紀要想真真切切明白體會(huì ),我想還需時(shí)日吧,但我想多讀書(shū),多提問(wèn),多思考,這一定是沒(méi)錯的,所以我相信,在不久的將來(lái),我們也能造出像鸚鵡號那樣優(yōu)秀的船只!逗5變扇f(wàn)里》你讓我了解了這個(gè)大千世界無(wú)奇不有,也了解了冰山,冰海,冰縫的成因與景致,讓我如同身臨其境。真是一本好書(shū)~

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7

  《海底兩萬(wàn)里》是一部非常精彩的探險小說(shuō),我剛讀了幾頁(yè),便被里面精彩的內容所吸引。

  故事的內容大概是這樣的:主人公與伙伴因出海事故被“鸚鵡螺”號所救,認識了“尼莫船長(cháng)”。船長(cháng)帶他們環(huán)游了各個(gè)海域,主人公也對尼摩船長(cháng)很好。直到有一次,他們發(fā)現了尼摩船長(cháng)的“復仇計劃”。便決心逃出“鸚鵡螺”號……

  對尼摩船長(cháng),我一開(kāi)始是充滿(mǎn)了好感,但到最后,對他的好感也隨著(zhù)他的復仇漸漸抹去……

  對于復仇,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)、思考過(guò),因為,我不知道我會(huì )恨誰(shuí),也不知道復仇是什么。

  尼摩船長(cháng),你,為什么要復仇呢?平平安安度過(guò)一生是多么幸福、美好呢?在這個(gè)世界上,沒(méi)有任何偏心、不公,就算真的發(fā)生了,那,又怎樣?我們?yōu)槭裁床话阉醋魇且簧斜囟ǖ氖履?但是,既然我們的生命注定是痛苦的,為什么要讓別人的生命也變得痛苦呢?如果,那個(gè)人又使另一個(gè)人的生命變得痛苦,這樣一二再,再而三的,那么,是不是世界上每一個(gè)人都會(huì )變得痛苦呢?

  記住一句話(huà):不要把任何一個(gè)人看作敵人!

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