名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感
當看完一本著(zhù)作后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎大家分享。
名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
暑假中,我讀了儒勒·凡爾納寫(xiě)的一本世界名著(zhù)——《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)的主要內容是:1866年,出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現了“海怪”,為了把“海怪”清除出去,美國組建了一個(gè)遠征隊,并邀請了阿尤納斯教授也加入了遠征隊,他們在海上追擊了好幾個(gè)月,終于,在一天晚上,那只“海怪”現身了,但是,船被那只“海怪”撞到了,教授和尼德(一個(gè)加拿大捕鯨手)掉了下去,接著(zhù),他們來(lái)到了 “海怪”的身上,這時(shí),從“海怪”里面鉆出了五六個(gè)強壯的人,把他們押進(jìn)了“海怪”,后來(lái),他們才知道,這個(gè)“海怪”其實(shí)是一艘潛艇,名叫“鸚鵡螺”號,它的建造者是尼摩船長(cháng),他們在“鸚鵡螺”號上的8個(gè)月時(shí)間里,經(jīng)歷了海底森林、托雷斯海峽、新幾內亞島土人、珊瑚墓地、海底隧道、大冰障、南極點(diǎn)、大烏賊等等的許多事情,最終,他們逃離了“鸚鵡螺”號。
讀了這篇科幻小說(shuō),讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是珍珠的分類(lèi)、采集、潛艇的構造……這些東西現在都變成了事實(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),讓我懂得了愛(ài)國、報效國家,我要好好學(xué)習,長(cháng)大后為國爭輝。
名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
有誰(shuí)曾想這么一個(gè)膽量大的問(wèn)題——“海底深處是啥子模樣?”早在19百年20時(shí)代,以科學(xué)幻想小說(shuō)和犯險小說(shuō)聞名的法國作家儒勒·凡爾納,起小兒就有個(gè)這么的問(wèn)題,于是便著(zhù)手留心中勾勒起了海底的樣子,于1866年刊發(fā)了他的思想,展覽了他心里頭的海底世界,著(zhù)成了凡爾納三部曲的第二部——《海底兩萬(wàn)里》。此書(shū)講評的是法國生物科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處履行的故事。這是發(fā)生在1866年的一件怪事,當初的不少航行船舶在海上發(fā)覺(jué)了一頭“大怪獸”,并有船舶遭受“怪獸”的偷襲。出于對航海安全的思索問(wèn)題,由美方派來(lái)了艦船對“怪獸”施行追趕。法國生物科學(xué)家阿龍納斯也參加了這次活動(dòng),在追趕過(guò)程中他不幸運掉在水里,泅悼此怪獸的脊背上才發(fā)事實(shí)際上這并不是啥子大怪獸,而是一艘建構希奇巧妙的扎猛子船——鸚哥海螺號角。得到挽救后,它們遭受老船長(cháng)尼摩的邀請作海底旅行。它們從西太平洋動(dòng)身,經(jīng)珊瑚島嶼、印度洋、紅海、地中海進(jìn)入了大泰西,首次看見(jiàn)了很多曾經(jīng)從沒(méi)聽(tīng)過(guò),史無(wú)前例的海具有活力植物和一點(diǎn)活動(dòng)項目,并自己看親眼看到了一點(diǎn)被海水漫過(guò)的村子等奇異景象,在這以后,又經(jīng)歷了擱淺、與沙魚(yú)搏斗、脫離地方土人的圍擊、八爪魚(yú)偷襲等很多險情,最后逃離了鸚哥海螺號角。小說(shuō)從海表面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國海輪,攪得人心恐懼不安著(zhù)手,到鸚哥海螺號角被大泰西漩渦吞噬截止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。
這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩老船長(cháng)以及游人們都可謂是隨著(zhù)事物進(jìn)展,而有所變動(dòng),有時(shí)候驚慌害怕不安,有時(shí)候輕松舒暢。這本書(shū)的精致巧妙之處還在于絕對天然的知識啟發(fā),固然書(shū)中講評了不少相關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的細微有生命的物質(zhì)分泌的黏稠液體導致海水顏色像血同樣紅。不過(guò)沒(méi)有不論什么一個(gè)在讀者接納起來(lái)非常用盡心思或艱難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞而已,這使許多人對因景而生的各種想法和收獲都得以堅固的保留。并不是每一本科學(xué)幻想小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》同樣富裕猛烈的可讀性,它作為一本不是莫須有而是遠見(jiàn)加學(xué)問(wèn)精深累積成的小說(shuō),不惟為對海底知識理解不詳細盡的讀者解讀了它們的旅程,更讓后人看見(jiàn)了前人的智慧與文明。整部小說(shuō)挪用數量多篇幅,不厭煩其煩地紹介諸如洋流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、石花菜、海洋有生命的物質(zhì)循環(huán)系統、真珠出產(chǎn)等科學(xué)知識,變成名副實(shí)際上的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。凡爾納的各部作品均由此獨特的地方。書(shū)中牽涉到了很多有生命的物質(zhì)知識和局部物理知識,例如說(shuō):動(dòng)物的分類(lèi)、光的反射……故事物節十分特別好,不止使我們開(kāi)了眼格,對世界有所理解,并且也讓我愛(ài)上了科學(xué),真是得到好處匪淺!
名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
凡爾納一生著(zhù)作累累,其中最負盛名的就是這本《海底兩萬(wàn)里》。凡爾納疾走的筆觸下,是一艘巨大的潛水艇,艇內充滿(mǎn)了種種高科技技術(shù),樸素而不失高雅。它的所有者,是一個(gè)性格孤僻,深不可測的船長(cháng),他在隔絕世界的旅行中,卻無(wú)意的接納了來(lái)自大陸的三名旅客:教授、仆人和一名“捕鯨能手”。在飽覽海底美景的同時(shí),他們之間的關(guān)系發(fā)生著(zhù)微妙的變化,海洋描寫(xiě),科學(xué)描寫(xiě)與人物描寫(xiě)是故事的三大重要特色。
書(shū)中對海底世界的眾多浮想聯(lián)翩,翔實(shí)而精彩。沉浸在這些優(yōu)美的篇章中,如同身臨其境,來(lái)到了繽紛的海洋深處。各種魚(yú)類(lèi)的'細致描寫(xiě)也置入其中。這沸沸揚揚的海洋描寫(xiě)絕不僅靠一日之功就能信手鉆來(lái),需要作者大量查閱書(shū)籍,并具備科學(xué)的想象力。只有在長(cháng)期的文字與科學(xué)的熏陶下,才能在歲月的沉淀中撰寫(xiě)出這一部巨著(zhù)。由此可見(jiàn),凡爾納不僅是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的作家,也有著(zhù)豐富的海洋科學(xué)知識?茖W(xué)與文字,嚴肅與優(yōu)美,在凡爾納的海洋描寫(xiě)中有著(zhù)完美的結合。
看凡爾納的書(shū),至關(guān)重要的一點(diǎn)就是看他的科學(xué)幻想。他對科學(xué)的一些推測與猜想,在多年后都被繼往開(kāi)來(lái)的科學(xué)家們所發(fā)明出來(lái)。就像故事中的“潛水艇”,它在當時(shí)毫無(wú)疑問(wèn),是荒誕怪異的想法。但后人在凡爾納的想象下,發(fā)明出了真正的“潛水艇”!這也說(shuō)明了,凡爾納的推測不是空想而來(lái),而是根據他多年的科學(xué)經(jīng)驗積累,豐富的想象而大膽地做出初步判斷,在這一方面,凡爾納不愧是“科學(xué)時(shí)代的預言家”。
雖然前兩大描寫(xiě)必然是本書(shū)的兩出“重頭戲”,但隨處可見(jiàn)的人物描寫(xiě)毫不遜色任何華麗的詞句。書(shū)中的角色都有各自的性格特點(diǎn):船長(cháng)是孤傲的,教授與仆人是隨和的,而那位名為“尼.德蘭”的捕鯨能手是暴躁的。不同的性格,交會(huì )出的火花在人物的對話(huà)中有著(zhù)重要體現。他們的言行舉止,同樣有深思,有懸念。教授的多次試圖逃生,究竟有著(zhù)怎樣的心理變化?船長(cháng)的冷漠,蘊藏著(zhù)什么重大的行動(dòng)?對于阿龍納教授最后的猜測:船長(cháng)有著(zhù)復仇的種子。相信給眾多讀者留下了一個(gè)大大的疑問(wèn)。三個(gè)人無(wú)意的海底之行,是知識的飽覽還是陰謀的造就?不得而知。也許,只有凡爾納才能解開(kāi)這個(gè)人物的迷。
神秘的海底世界,驚險的人物較量,暗藏的重重玄機......這,就是《海底兩萬(wàn)里》。
名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
今天我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本法國十九世紀科幻小說(shuō)作家儒勒凡爾納寫(xiě)的書(shū)。他一生寫(xiě)過(guò)很科幻小說(shuō),從地心到月亮,環(huán)繞地球旅行更是他多次描寫(xiě)的內容!逗5變扇f(wàn)里》就是他寫(xiě)的一部潛入海底,環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。
這本書(shū)講的是阿尤納斯教授和他的仆人康賽爾還有優(yōu)秀的捕鯨手京手之王尼德,還有被人們稱(chēng)為海怪的特大的潛艇的船長(cháng)尼摩。讓我們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物,讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。他還是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出現,攪的人心惶惶,直到鸚鵡螺號被大漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
這本書(shū)還告訴人們不要讓科學(xué)技術(shù)被壞人利用,危害人類(lèi)。我們要保護海洋動(dòng)物,愛(ài)護海獅,鯨,海豹等極地海洋動(dòng)物,反對濫捕濫殺的觀(guān)念,使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的學(xué)習之余,還起到讓人類(lèi)保護海洋和陸地動(dòng)物,對有關(guān)人類(lèi)正義進(jìn)行深層次思考等更豐富的心靈收益。
讓我們來(lái)保護海洋和陸地動(dòng)物吧,反對濫殺濫捕的觀(guān)點(diǎn),因為如果以后還照現在這樣過(guò)度捕殺動(dòng)物和破壞環(huán)境的話(huà),科學(xué)家推想在20xx——20xx這十年中,地球上的近3/4的動(dòng)植物(約250萬(wàn)的物種)將走向滅絕。所以我再一次呼吁讓我們保護環(huán)境。
名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
看了《海底兩萬(wàn)里》之后,唯一的感覺(jué)就是驚嘆那只在五大洋上自由穿行的鯨魚(yú),竟將裝備有鋼版的船只直接撞穿,我很看一看那個(gè)鯨魚(yú)的廬山真面目。
這本書(shū)的大意是這樣:一頭大鯨魚(yú)在海上四處航行撞毀了船只數艘,簡(jiǎn)直轟動(dòng)了整個(gè)歐洲大陸。美國派出了一艘最強的林肯號出戰,對海上鯨魚(yú)進(jìn)行毀滅性大打擊,可是經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的搜索時(shí)間中終于發(fā)現了它,它位于大洋洲。但是到最后才知道他不是一頭大鯨魚(yú),而是一艘潛水艇。他帶著(zhù)一位物理博士環(huán)游了整個(gè)大洋洲以及搜有海域,并帶他看了一個(gè)差不多有腦袋那么大的珍珠。
我很驚訝與他們的探搜精神和掌握的知識。一個(gè)珍珠本來(lái)有腦袋那么大小,現在這顆珍珠伸張了好多年,他們發(fā)現了他卻沒(méi)有將它取出而是讓它自由的生長(cháng),因為船長(cháng)知道蚌中有一種分泌物,這種分泌物可以是珍珠加厚一層。還有撞壞了好幾艘船只是因為船長(cháng)用特殊的碳合金制造的。從轟動(dòng)歐美大陸可以看出整個(gè)歐美對它很關(guān)心,沒(méi)有一個(gè)人知道它的存在。
只有知識才能干成事!
名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
海底,這個(gè)神秘而又美麗的地方。令多少人向往,讀完這本書(shū),我對海底和科學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣!逗5變扇f(wàn)里》這本書(shū)是法國小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的,我將隨本書(shū)的主人公們一起暢游書(shū)中的海底世界,一起去探索那令人好奇的海洋。
本書(shū)主要講了主人公科學(xué)家阿隆納斯,有一次和他的助手及捕鯨手隨考察船調查神秘的獨角鯨,遭到獨角鯨的攻擊,這才發(fā)現所謂的獨角鯨其實(shí)是一艘潛艇,名為“鸚鵡螺”號,他的主人是身世神秘,性格復雜,絕頂智慧,無(wú)限富有,溫柔爾雅,對人類(lèi)社會(huì )規矩、秩序不滿(mǎn)的——尼摩船長(cháng)。此后,三人隨“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底,發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的故事。小說(shuō)的故事情節時(shí)而撲朔迷離,時(shí)而曲折驚險。本書(shū)將人物的形象、命運及異常,全面的巧妙與海洋知識融為一體,將作者科學(xué)與文學(xué)的水平完美體現出來(lái),作者筆下的人物都有位科學(xué)獻身的精神和英勇頑強、不畏艱險的品質(zhì)。本書(shū)大量的運用列數字的說(shuō)明方法,增強文章的說(shuō)服力,又具有科學(xué)依據而令人信服。最后,為了能夠激發(fā)我們對科學(xué)的熱愛(ài),作者在結尾處留下了懸念,使我們對海底世界更加充滿(mǎn)期待和好奇。
書(shū)中穿越蘇伊士海底隧道最令我難忘,尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)“我們”不走好望角從而直接由紅海進(jìn)入地中海的過(guò)程驚險而又刺激。蘇伊士海底周?chē)那榫氨蛔髡邔?xiě)的極其逼真,致使其烘托氣氛。書(shū)中描寫(xiě)海洋生物的部分也同樣精彩,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊、可怕的鯊魚(yú),都讓我看了興奮不已。還有海里柔軟的珊瑚礁,看的讓人極其享受,即使沒(méi)有真的漂亮,我也感覺(jué)能置身于其中,閉上眼睛也能看的到,雖然這些生物如今還在,但是我們不能保證它以后還在不在了,所以我要保護他們,防止它們滅絕!尼摩船長(cháng)那善惡分明、熱于創(chuàng )造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的品質(zhì)和精神也印在我的腦海里。
這本書(shū)改變了我以往一聽(tīng)說(shuō)海,腦子里就想起一大堆水的想法,原來(lái)海底還有這樣的一個(gè)世界呀!我想,這樣的一次冒險只屬于勇士們的!在兩萬(wàn)里的深淵中,不止有尼摩船長(cháng)與那些人,更有那段傳奇的色彩一直在永遠的航行!
名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
假期中,我讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,我被作者那生動(dòng)的語(yǔ)言、曲折的故事情節深深地吸引住了,《海底兩萬(wàn)里》讀后感王茜。
合上書(shū)本,我仍然覺(jué)得意猶未盡。他們在印度洋和鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗、在大西洋和一條巨大的章魚(yú)血戰、在南極遇險最后化險為夷…這些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面仿佛就發(fā)生在眼前。
其中,他們在南極的經(jīng)歷是我記憶最深的。當時(shí),"鸚鵡螺號"的四周都是穿不透的冰墻,唯一脫身的辦法就是把潛艇下方的冰墻鑿開(kāi),這樣的大工程需要四天五夜,然而,潛艇上的氧氣只夠他們用兩天的了。在這樣嚴峻的情況下,船上所有的人并沒(méi)有灰心喪氣,他們齊心協(xié)力,輪流開(kāi)鑿冰墻。每個(gè)人都在受缺氧的折磨,就在博物學(xué)家阿羅納克斯覺(jué)得自己即將死亡的時(shí)候,他的兩位忠實(shí)的朋友為了救他,不惜自我犧牲,將儲氣罐中剩下的一點(diǎn)點(diǎn)空氣讓給了他,讀后感《《海底兩萬(wàn)里》讀后感王茜》。
這樣的奉獻精神是多么無(wú)私!頓時(shí),我對這二人肅然起敬。在危急關(guān)頭,有多少人能夠犧牲自我,將生還的希望留給別人?人數恐怕寥寥無(wú)幾。但是他們兩個(gè)人做到了!這種不惜自我的奉獻精神值得每一個(gè)人敬佩!我想,也正是他們具有團結一心,不惜犧牲自我,無(wú)私奉獻的精神,才使他們從死神的手中逃出,化險為夷。
此外,書(shū)中的主人公內莫艇長(cháng)也給我留下了深刻印象:他身份不明、國籍不明;他逃避人類(lèi),隱居海底,但是卻又隱隱約約和陸地有一些聯(lián)系…這無(wú)疑給故事蒙上了一層神秘的面紗。在故事的最后,作者仍然沒(méi)有解開(kāi)謎底,而是給讀者一個(gè)自由想象的空間…
《海底兩萬(wàn)里》故事情節跌宕起伏,充滿(mǎn)了神秘色彩,值得一讀。
名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
本書(shū)主要講述“鸚鵡螺號”(或音譯為“諾第留斯號”)的故事。1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯受邀參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來(lái)的鈉發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉。在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(cháng)是個(gè)不明國籍的神秘人物(后來(lái)在《神秘島》中介紹他是印度的達卡王子),他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋資源來(lái)提供能源。他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。潛艇艇長(cháng)對戰俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(cháng)尼摩不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。
例如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地土著(zhù)人的攻擊,尼摩船長(cháng)用他連接在金屬梯子上的電擋住土著(zhù)人進(jìn)入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開(kāi)水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,脫離困境;在大西洋鸚鵡螺號被章魚(yú)所困擾,他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰,一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦(這艘驅逐艦的國籍在原文中并未說(shuō)明,在《神秘島》中才說(shuō)明是英國的)的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉,時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。
小說(shuō)不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣,而且贊揚了像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象,體現了他們具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。
名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
前不久,我翻開(kāi)一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的數,看著(zhù)看著(zhù),我被他那有趣的情節深深的吸引了。這是一本科幻探險小說(shuō),是“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”儒勒?凡卡納在一艘游艇中創(chuàng )作的。
書(shū)中講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的事:一條客船在海上航行,突然又撞到的一個(gè)無(wú)人知曉的“暗礁”被撞的船留下的缺口極其完美,人們猜測是巨型海怪或是潛水艇,它以驚人的速度撞入船后又立即抽身而退。法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著(zhù)仆人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長(cháng)尼摩在海里進(jìn)行了一次兩萬(wàn)里的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難,但他們還是勇往直前,都頑強的克服了。書(shū)中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧秘。
看完這本書(shū),掩卷沉思,我先到了我自己在學(xué)習上也遇到了許多困難,特別是數學(xué)。有一些題目我一看就覺(jué)得很難,就想放棄,不肯動(dòng)腦想,就想著(zhù)問(wèn)媽媽或者問(wèn)同學(xué)。其實(shí),仔細看看,多動(dòng)動(dòng)手,勤動(dòng)動(dòng)腦就能發(fā)現解決問(wèn)題的突破口。
讀完這本書(shū),我悟出一個(gè)道理:不管遇到什么困難都要勇往直前。
名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
先說(shuō)說(shuō)作者,儒勒凡爾納是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,除了《海底兩萬(wàn)里》以外,還作《地心游記》等著(zhù)名科幻小說(shuō)。更令人拍案叫絕,他所幻想的大部分事物,都被或發(fā)明了,如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面通往地中海的地道),沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)、潛水艇等。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,是凡爾納著(zhù)名的三部曲的第一部,第二部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋旅行的故事。這事在一八六六年,當時(shí)海上了被斷定為獨角鯨的大怪物,他邀請參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,能用于發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。在太平洋,珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,大西洋中見(jiàn)到了罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又遭遇了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。公尼摩船長(cháng)的勇敢和作者的智慧,都使我欽佩不已。
在引人入勝的故事中,還告誡人類(lèi)要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕。當今的環(huán)保話(huà)題,在兩百年前就有先知者呼吁,給人類(lèi)留下更正義更深層次的思考,這才是此書(shū)讓讀者感受精彩的歷險和涉取傳神知識之外,收獲更大的啟發(fā)。
名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》描寫(xiě)的是“我”應邀登上一艘驅逐艦,參與追捕當時(shí)盛傳的海上“怪物”,而不幸被“怪物”俘獲,得知“怪物”竟是一艘無(wú)人知曉的潛水艇。艇長(cháng)尼摩船長(cháng)邀請“我們”一行三人作海底旅行。飽覽了各種奇觀(guān)異景,經(jīng)歷了種種危險,而當潛艇靠近挪威海岸時(shí),他們不辭而別,將他們所知道的海底秘密公布于世。
小說(shuō)懸念迭起,高潮頻起,趣味盎然,引人入勝。人物形象活靈活現,正義,勇敢,神秘的尼摩船長(cháng),博識,鎮定的“我”,為人熱情,穩重的孔塞伊,身手靈活,有勇有謀,但脾氣暴躁的內德·蘭德,讓我仿佛風(fēng)到了活人一般。
我讀出了,正義也許并無(wú)需用文字來(lái)渲染,反對壓迫,探索科學(xué)奧秘救助受壓迫的人,這何嘗不是正義的體現?
我不僅想起:想尼摩船長(cháng)一樣的那些不知名的正義者——汶川地震時(shí)那些領(lǐng)養孤兒的那些人;在背后默默奉獻的勞動(dòng)工人;甚至是那些為家庭操碎了心的家庭主婦。有誰(shuí)敢說(shuō)他們不是英雄,我看他們一點(diǎn)也不比那些犧牲在槍炮口下的英雄烈士,舍生救溺水兒童的人差。在贊嘆之余,更是忍不住贊嘆作者的繪筆技藝之高超?在我們獲得極大的精神享受的同時(shí),感受了大自然的神奇和科學(xué)的力量。在海洋的奇妙世界里獲得知識與智慧,在人性反正之間獲得理性的升華。
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