《海底兩萬(wàn)里》的讀后感950字
海洋，一個(gè)廣袤寬大的詞語(yǔ)。提起海洋二字，你會(huì )想到什么？是水何澹澹的壯麗景觀(guān)？還是山島竦峙的綺麗景色？而在凡爾納的筆下，我看到了一個(gè)全新的海洋世界：這里沒(méi)有世俗的喧囂，沒(méi)有都市的勾心斗角，沒(méi)有社會(huì )的陰暗恐怖。這里有美麗的珊瑚群，有變化不一的叉形蟲(chóng)，有裝滿(mǎn)小蟲(chóng)的海盤(pán)車(chē)......在這里一切的一切都變化莫測，栩栩如生，給人身臨其境之感。
輕輕地合上書(shū)本，書(shū)中驚險的一幕幕不斷呈現在腦海當中：初登鸚鵡螺號的詫異，被禁錮自由時(shí)的憤怒，搏斗鯊魚(yú)時(shí)的刺激，海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)，章魚(yú)圍攻的兇險，冰山封路的為難，敵艦偷襲的憤慨......而尼摩船長(cháng)始終憑借自己驚人的毅力和超人的智慧，領(lǐng)導所有人攻克一個(gè)又一個(gè)困難。
讀完這本科幻小說(shuō)，我的心情久久難以平靜。亦或是為書(shū)中充滿(mǎn)奇幻色彩的一切，亦或是為那令人唏噓不已的結局。這原是一本科幻小說(shuō)，但在我讀來(lái)卻別有一番風(fēng)味——書(shū)中每個(gè)人都有自己獨立的個(gè)性：學(xué)識淵博的阿龍納斯教授，帶有神秘色彩，富有同情心的尼摩船長(cháng)，性格暴躁、體格健壯的尼德·蘭，忠心耿耿，為人隨和的康塞爾。而他們所具有的共同特點(diǎn)就是敢于冒險，敢于開(kāi)拓。我們在學(xué)習的道路上又何嘗不是缺乏冒險精神呢？只有我們具有冒險精神，才會(huì )看到山重水復之后的柳暗花明，暴風(fēng)驟雨之后的絢麗彩虹，冬日之后的桃紅柳綠。
除此之外，我們也要學(xué)習尼摩船長(cháng)的愛(ài)國之情�？催^(guò)《海底兩萬(wàn)里》姊妹篇《神秘島》的同學(xué)想必更清楚，尼摩船長(cháng)本是印度的達卡王子，后來(lái)敵國侵占印度，殺害達卡王子的父母。此后，達卡王子在一座荒島上利用自己剩余的金錢(qián)和智慧建造了一個(gè)無(wú)懈可擊的潛艇——鸚鵡羅號。在他們的環(huán)球之旅中，尼摩船長(cháng)不斷攻擊侵占自己祖國領(lǐng)土的`英國敵艦和那些十惡不赦的海盜船，還利用自己在海底獲得的巨大財富援助那些孤苦弱小的受難者，支持他們進(jìn)行正義的斗爭。只憑這一點(diǎn)，尼摩船長(cháng)就值得我們每個(gè)人膜拜。同時(shí)，尼摩船長(cháng)對大海的熱愛(ài)也是嘆為觀(guān)止的，正如他所說(shuō)：“我愛(ài)海！海是包羅萬(wàn)象的！海占地球面積的十分之七。海的氣息純潔而衛生。
在這汪洋浩瀚的大海中，人們不是孤獨的，因為他們感到在自己周?chē)幪幎加猩陬潉?dòng)；海之為物是超越的、神妙的生存之乘輿；海是動(dòng)，海是愛(ài)�！钡拇_，大海一直在以自己寬廣的胸懷慷慨的給予我們的物質(zhì)需求，給了我們視野和生活上的滿(mǎn)足，可如今大海的情況卻不容樂(lè )觀(guān)：資源開(kāi)發(fā)、環(huán)境污染等已讓我們的海洋母親傷痕累累。我們必須保護海洋生態(tài)環(huán)境，讓《海底兩萬(wàn)里》中的海洋奇觀(guān)不再是人們心中所想，而是現實(shí)生活中確確實(shí)實(shí)存在的事物。讓我們從現在做起，從自身做起，重現書(shū)中所展現出的輝煌，讓我們的明天變得更加美好！
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