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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2021-01-06 16:48:07 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  尼摩船長(cháng)是一個(gè)傲氣十足的人。

  他動(dòng)用一切高科技手段藏進(jìn)深深的海洋,他還不掩飾地表示對人類(lèi)“文明社會(huì )”的痛恨,而對他能擺脫這種文明并且擁有完全的自由感到無(wú)比的驕傲。他簡(jiǎn)單地將他的感情溢于言表。

  沒(méi)錯,他創(chuàng )造了一個(gè)自由的世界,沒(méi)有法律,沒(méi)有規則,只有人性的地方,就像自認本身,無(wú)拘無(wú)束,卻又最貼近自然的法則。他只是一個(gè)天真而富有浪漫色彩的人,為什么眼眸中卻有化不開(kāi)的凄零與憂(yōu)郁?是他太天真,從未見(jiàn)過(guò)真實(shí)的世界,還是他的天真讓整個(gè)世界欺騙了他?然而那種痛切心扉失望甚至絕望的頓悟引起的憤怒讓他曾想毀滅整個(gè)世界。但他終究是個(gè)善良的人,只好躲進(jìn)深深的大海,藏在世人看不見(jiàn)的地方。

  人說(shuō)大海博大可羅萬(wàn)物。而在尼摩船長(cháng)眼中這只是一個(gè)人類(lèi)的邪念無(wú)法觸及到的地方,一個(gè)可以回歸的家園。于是他藏了起來(lái),只是永遠淪為傷心人,除不去對人類(lèi)的戒備心。

  幸好他遇見(jiàn)的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險。船長(cháng)對他們不屑可能來(lái)源于他們對“自由”的追求。在陸地上,處處寬廣,但人的心與思想是不會(huì )完全自由的。但鸚鵡螺號雖不博大,但人的心靈是自由的,而且,還擁有整個(gè)海洋。這種完全的自由并沒(méi)有讓享有它的船長(cháng)變成一個(gè)荒誕的人,是因為他有著(zhù)明智而善良的心智與本性。所以當教授同時(shí)面對他的不屑的無(wú)禮與高貴的品質(zhì)時(shí),感到十分驚詫。他感覺(jué)不出船長(cháng)是一個(gè)什么樣的人。

  船長(cháng)確實(shí)很焦慮,常常會(huì )無(wú)端發(fā)怒或在船艙里踱來(lái)踱去。他偶爾會(huì )對他的客人們的行為感到厭惡。

  但他常常會(huì )冷靜得出奇。但我相信這并不是遇到危險時(shí)的沉著(zhù)應對。而是面對死亡時(shí)的一種安詳的平靜。

  是的,他越接近死亡,就會(huì )越平靜。他將救命的氧氣留給教授,他為死去的朋友沉默的流淚,那是對離別的不舍,對回歸真諦的祝福。他靜靜地寫(xiě)日記,將他們放進(jìn)漂流瓶,渴望幾百年后有一個(gè)可以理解他的人……自然教給人類(lèi)奇特的生死觀(guān)啊!

  可是教授他們最后還是逃走了。逃回那個(gè)不自由的世界;蛟S船長(cháng)的旅行更像一個(gè)夢(mèng),因為它太不真實(shí)了;蛟S作者只是想讓船長(cháng)成為獨一無(wú)二的傳奇。

  或許只是教授印象中那個(gè)無(wú)常的尼摩船長(cháng)……

  他只是一個(gè)孤獨而善良的靈魂。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  乘坐“諾第留斯”號潛艇,開(kāi)始一場(chǎng)奇妙又富有色彩的海底之旅——太平洋、地中海、南極、海底森林……是我們周游的地點(diǎn);再細細品味海底的人情冷暖——謎一般的船長(cháng)、學(xué)識淵博的教授、淡定從容的康塞爾,還有脾氣暴躁的捕鯨手。這一切都來(lái)自這本《海底兩萬(wàn)里》。

  海底之旅——奇妙的生物與潛艇

  老實(shí)說(shuō),初讀這本書(shū)時(shí),里面的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),使我發(fā)暈,以至于每當講到關(guān)于海底生物的知識時(shí),我便走馬觀(guān)花,F在回讀,才知海底的生物有多么神奇,什么龍馬魚(yú)啊、電鰻魚(yú)啊、左旋貝啊、大章魚(yú)啊,還有襲擊潛艇的章魚(yú),尼摩艇長(cháng)在采珠場(chǎng)養的巨型貝,令人聞風(fēng)喪膽的鮫魚(yú)……這一切對我來(lái)說(shuō)就像是神話(huà)般的存在——畢竟我與海沒(méi)有打過(guò)交道。

  他們能夠這么接近大海,其最大功臣還是“諾第留斯”號。大家都知道,“諾第留斯”號上所有機械設備的靈魂就是電。通過(guò)尼摩艇長(cháng)的介紹,我們知道海水的成分有氯化鈉、氯化鎂、氯化鉀、硫酸鈉等等物質(zhì),而船上的電就來(lái)自于海洋中的鈉。由此可見(jiàn),海洋中有許許多多能夠幫助人類(lèi)的物質(zhì)?墒,近幾年因為人類(lèi)活動(dòng),海洋世界已經(jīng)烏煙瘴氣,過(guò)度捕殺動(dòng)物、石油泄漏、海洋垃圾……海洋為我們做出了貢獻,我們?yōu)槭裁匆鲗⒊饒竽兀?/p>

  海中人——人情冷暖

  神一般存在的尼摩艇長(cháng),有許多的秘密,他既嚴厲又慈祥,冷酷無(wú)情卻又心地善良?匆(jiàn)自己的朋友死去,他會(huì )感到痛苦萬(wàn)分;看見(jiàn)采珠人遇到危險,他會(huì )果斷拔出小刀同黑鯊搏斗,并將珍珠贈予他;可是,為了實(shí)施可怕的報復行動(dòng),他讓多少軍艦、輪船在海洋里長(cháng)眠,而自己卻又深?lèi)?ài)著(zhù)自己的國家。尼摩船長(cháng)的經(jīng)歷我們無(wú)從得知,但是,在他所做的事可以看出他逃避的是殖民主義、奴隸制。他心中充滿(mǎn)了憤怒,卻仍是一個(gè)善良的人。

  “分類(lèi)狂”康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從來(lái)都是淡定從容,悉聽(tīng)尊便,對教授格外忠誠。當教授掉進(jìn)海里時(shí),他果斷跳進(jìn)大海,與教授共存亡;奈德·蘭是一位出色的魚(yú)叉手,他追求自由,敢于反抗,雖然一心想著(zhù)逃走,卻在艇長(cháng)遇危險時(shí),果斷出擊;在被困南極時(shí),他們將最后的氧氣給了奄奄一息的教授,他們?yōu)榱藙e人而不惜犧牲自己,著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)。

  這是一篇科學(xué)幻想小說(shuō),小說(shuō)中的大部分內容都已實(shí)現,原來(lái),沒(méi)有做不到,只有想不到。儒勒。凡爾納在小說(shuō)中告訴我們,要舍己為人、無(wú)私奉獻,而在小說(shuō)的創(chuàng )造背景中告訴我們,想象,也是一種進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本書(shū)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海底旅行的所見(jiàn)所聞。這事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只奇怪的獨角鯨大怪物,阿龍納斯教授接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),卻在捕捉過(guò)程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘奇妙的潛水船--諾底留斯號。這是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多從未見(jiàn)過(guò)的海生動(dòng)植和海底奇異景象。經(jīng)歷了途中的坎坎坷坷,也感受到了旅途的美妙。最后,當諾底留斯號到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯和他的伙伴與諾底留斯號不辭而別。他們雖幸運逃生,但諾底留斯號的結局無(wú)人知曉。

  尼摩船長(cháng)是一個(gè)極賦有神秘色彩的傳奇人物。他建造了諾底留斯號,與諾底留斯號和一些厭惡陸地生活的人在海底進(jìn)行科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲開(kāi)他的敵人,在海底搜尋自由。在這孤獨的生涯中他遇見(jiàn)了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一系列驚險事件。

  其中有幾處尤為引人入勝:尼摩船長(cháng),阿龍納斯,康塞爾和叉魚(yú)手在海底漫步收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢和叉魚(yú)手對鯊魚(yú)身體結構的熟識,用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟完結生命。另有一處:諾底留斯號在南極點(diǎn)被巨大的冰層從四個(gè)方向圍困,而無(wú)法浮出海面更換新鮮空氣,所有人都面臨著(zhù)窒息的險境,阿龍納斯和尼摩船長(cháng)經(jīng)過(guò)討論想出點(diǎn)子,用開(kāi)水的溫度來(lái)減緩結冰的速度。船員們經(jīng)過(guò)幾天的鑿冰,當冰層只剩下1米的厚度時(shí),尼摩船長(cháng)通過(guò)大水柱沖破冰層,讓諾底留斯號在最后關(guān)頭脫離危險。

  在很多細節中都可以看出尼摩船長(cháng),作為離開(kāi)陸地逃到海底的人類(lèi)代表,而對人類(lèi)表現出無(wú)私的奉獻精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書(shū)還寫(xiě)到了許多險情,這些故事情節都是非常曲折緊張,人物身世命運都是撲朔迷離的,在情節中更是穿插了很多科學(xué)知識,使讀者沉迷于故事情節的同時(shí)也獲益匪淺。作者還巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將"我"推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又將"我"帶進(jìn)美輪美奐的奇妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)描寫(xiě)交替出現。這的確是一本很值得一讀的科幻小說(shuō)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  這本書(shū)是法國著(zhù)名作家、小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  這本書(shū)主要講了法國生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨角鯨”,不幸落水,掉在了“獨角鯨”的背上,發(fā)現這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號,于是他帶著(zhù)仆人康塞爾和魚(yú)叉手內德·蘭德隨著(zhù)尼摩船長(cháng)開(kāi)始了九個(gè)月的海底旅行……想要知道這本書(shū)里別的故事,就請你自己來(lái)看這本書(shū)吧。

  這本書(shū)很引人注目,因為這本書(shū)的每一章結尾都會(huì )給人們留下一個(gè)懸念,讓人越看越想往下看,想知道這個(gè)故事的結果是怎么樣的。不知不覺(jué),書(shū)中的很多知識就悄悄地進(jìn)入了你的腦海,因為文中不止一次的提到很多海洋動(dòng)物的知識。比如,在《一顆價(jià)值百萬(wàn)的珍珠》一文中,寫(xiě)出了珍珠是如何形成和分類(lèi)的……

  它的內容一波三折,跌宕起伏,隨時(shí)會(huì )給你以緊張感,讓你的眉頭時(shí)而緊鎖,時(shí)而松弛。

  但是書(shū)里的知識讓我覺(jué)得它更是一部科普小說(shuō)。我想把它推薦給還沒(méi)來(lái)得及讀它的人們,因為它太值得一讀了,你會(huì )從書(shū)中學(xué)到很多海洋知識的。

  這本書(shū)是19世紀科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的。它,帶著(zhù)我們參觀(guān)了一個(gè)海底世界,帶我們體驗了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)鸚鵡螺號,以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀(guān)。

  令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚(yú)兒擺動(dòng)著(zhù)尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長(cháng)實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著(zhù),海,為他提供了一切:捕捉到各種美味的海產(chǎn)品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類(lèi)足絲做衣服,用鯨魚(yú)骨頭做筆,用烏賊魚(yú)的汁制成墨水……

  大海中的資源十分豐富,人類(lèi)也可以利用它,當然,我們不可以過(guò)量利用。雨果說(shuō)得好:“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫!比绻覀內祟(lèi)任意地去破壞它,浪費它,它就會(huì )給我們帶來(lái)災難。

  更多的秘密藏在大海里,讓我們一起探索與發(fā)現吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  開(kāi)學(xué)拿到語(yǔ)文書(shū),我就迫不及待地打開(kāi)目錄瞟了幾眼,《海底兩萬(wàn)里》讀后感900字。映入我眼簾的是名著(zhù)導讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),是怎樣的一個(gè)科學(xué)與幻想之旅呢?是我當時(shí)腦海出現的問(wèn)題。

  在一個(gè)偶然的情況下,我看到一套初中生語(yǔ)文新課標必讀,內附有12本名著(zhù),而《海底兩萬(wàn)里》也是其中一本。

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著(zhù)好奇心,和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……

  這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

  儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著(zhù)好奇心,和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅,讀《海底兩萬(wàn)里》有感800字。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造。這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

  凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  《海底兩萬(wàn)里》:作者的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預見(jiàn)力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據。

  他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然,讀后感《《海底兩萬(wàn)里》讀后感900字》。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八七0年,是凡爾納著(zhù)名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。

  尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。

  最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書(shū)中的主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

  尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開(kāi)。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  從知道有這個(gè)書(shū)名開(kāi)始就渴望著(zhù)好好讀一讀她,懶惰和沒(méi)有時(shí)間總是很好的借口,讓人無(wú)法推讓?zhuān)谎釉傺,才讀完,感悟頗深。

  整本書(shū)用一個(gè)神奇的故事貫穿始終,豐富的地理知識、海洋知識、生物分類(lèi)知識以及各類(lèi)氣候、物理學(xué)、化學(xué)和古生物學(xué)的精彩運用,是的作者這樣一艘充滿(mǎn)神奇色彩的水下潛艇式的船帶領(lǐng)著(zhù)我們一路潛行,去看那些無(wú)人知曉的南極冰川,去涉獵那些從來(lái)沒(méi)有人類(lèi)痕跡的島嶼和海底世界,這樣的奇思妙想讓人心曠神怡。

  海洋的浩瀚無(wú)垠我們是有耳聞的,凡爾納用它豐富的知識和經(jīng)歷帶我們游歷了有史以來(lái)最精彩的海底世界。豐富的知識鋪墊讓學(xué)識淺薄的我們自慚形穢,精彩的敘述和編排讓整個(gè)故事精妙絕倫、惟妙惟肖,仿佛在書(shū)中所涉獵的豐富海洋物種一一在眼前,如作者所想,似作者所見(jiàn),身臨其境,代入感極強!這樣的文字功底和故事搭配是需要文學(xué)實(shí)力的,凡爾納讓人看到了另一種文學(xué)組織的奇特魅力!

  讀完之后我也有許多疑惑,這樣的船為何不被世界所發(fā)現,后來(lái)發(fā)現這本書(shū)是科幻小說(shuō),解釋了我心中諸多的疑惑?苹镁褪翘崆鞍l(fā)生的世界史,看不懂看不明白都不要緊,若干年后我們都會(huì )看得懂并享受其中!逗5變扇f(wàn)里》中許多精彩的發(fā)現給人眼前一亮的感覺(jué),依次來(lái)判斷但是人們的思維活躍,是極其有意識的一件事情。海闊天空的遐想,漫無(wú)邊際的游玩,用豐富的知識穿插再故事的收尾,讀完本書(shū)之后才豁然發(fā)現,這世間如此精彩,你還在獨自等待?

  故事精彩,文筆流暢,最重要的是天馬行空和漫無(wú)目的的游玩激發(fā)出來(lái)對一些常識做酣暢淋漓的書(shū)寫(xiě),非常痛快!書(shū)中許多數學(xué)、物理知識都是“我”和“尼莫”船長(cháng)心算出來(lái)的,特別是高深復雜的地理、海洋、物理、化學(xué)知識的講解,雖然聽(tīng)起來(lái)很模糊,但依然有實(shí)現的可能。最精彩的就是船中的供給了,沒(méi)有大米、面包和美酒,船長(cháng)和他的副手們充分的發(fā)揮人類(lèi)的聰明才智找到了只給知足的、充滿(mǎn)營(yíng)養的食物。船的動(dòng)力系統也射擊巧妙,擁有諸多物理、建筑、化學(xué)、海洋知識于一身的尼莫船長(cháng)才有這樣的實(shí)力讓一切理論上看起來(lái)可行的知識用他那極具魔幻能力的大腦和手轉變?yōu)楝F實(shí)中充滿(mǎn)傳奇色彩的船。

  書(shū)中太多的元素值得書(shū)寫(xiě),最重要的是對生活、未來(lái)的啟迪作用。這些故事能啟動(dòng)我們去發(fā)現,幻想或經(jīng)歷都能如此精彩,也可以嘗試把所學(xué)知識與思考結合,構造自己的精彩世界!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名小說(shuō)家儒勒?凡爾納的作品,這本書(shū)深受各國讀者喜愛(ài),今天就讓我來(lái)講講這本書(shū)的故事吧!

  這本書(shū)主要講了法國人皮埃爾去調查“怪物”的真相,而又誤打誤撞的登上了“鸚鵡螺號”潛水艇,艇長(cháng)尼莫不允許他們下船,他們只得待在艇上。這艘潛水艇周游各個(gè)大洋,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,在旅途中阿龍那一行遇到了許多美景與珍惜動(dòng)植物,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇——擱淺在礁石中、被土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、在南極被冰山困在水中、章魚(yú)襲擊等。十個(gè)月之后阿龍那一行終于在極其險惡的環(huán)境中逃脫,博物學(xué)家才將這個(gè)驚天秘密告訴全世界。

  讀了這本書(shū),我的感受十分強烈。這本書(shū)寫(xiě)于1870年,是凡爾納在波蘭被沙皇俄國統治的時(shí)期寫(xiě)的,這本書(shū)的情節十分引人入勝,他在小說(shuō)中塑造了尼莫船長(cháng)這個(gè)人物的高大形象,賦予他強烈的社會(huì )責任感和反抗精神,這也是波蘭人民反抗沙皇統治的導火索。書(shū)中的尼莫船長(cháng)和阿龍那讓我印象深刻,尼莫船長(cháng)具有的強烈社會(huì )責任感和人道主義精神令我折服——他為了成功不建議恪守規則,他為了成功可以不顧任何阻攔,為了這個(gè)世界他可以貢獻出自己的一切力量,比如說(shuō)突破冰山障礙這一章,他為了拯救鸚鵡螺號,沒(méi)有選擇老式的手動(dòng)鑿冰,而是選擇了用船上僅有的一點(diǎn)氧氣,用鸚鵡螺號上自帶的加熱器放出熱水來(lái)防止結冰和融化冰塊,這條艇上所有的人都因為他的這個(gè)舉動(dòng)保住了一條命。他這種在特定的情況下不顧規則而創(chuàng )新辦法的精神值得我們學(xué)習。而阿龍那則對誰(shuí)都十分重情義、十分忠誠,無(wú)論是海軍軍官還是潛艇艇長(cháng),他都對他們不離不棄,他們有難他幫助,他們無(wú)難他開(kāi)心,比如在最后一章他和尼德蘭逃離潛水艇的時(shí)候,他在最后自己昏迷的前一刻還在想尼莫船長(cháng)會(huì )不會(huì )有難,這種把他人生命高于自己生命的精神值得我們學(xué)習!

  反觀(guān)我們,我們是否有在危急時(shí)刻創(chuàng )新的能力呢?我們是否有舍己為人的精神呢?這本書(shū)值得我們去看,值得我們深思,這本書(shū)淺顯易懂的語(yǔ)言中飽含著(zhù)凡爾納對人生的看法,書(shū)中的許多語(yǔ)句都包含著(zhù)人生的真理,值得我們學(xué)習。

  這就是海底兩萬(wàn)里的內容了,有興趣的可以去看一看喲。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  寒假里我讀了許多書(shū),其中《海底兩萬(wàn)里》給我留下深刻的印象。書(shū)中主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,法國生物學(xué)者阿龍納斯受到美國政府的邀請,加入了追捕獨角鯨的隊伍。這支隊伍由法拉古艦長(cháng)指揮,駕駛"林肯號"前往太平洋尋找最近的那只海洋怪物。在追捕過(guò)程中阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及加拿大漁叉手尼德。蘭不幸落水,并泅到怪物的脊背上。這時(shí)他們才明白一向跟蹤的并不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。這艘潛水艇名叫“諾第留斯號”,是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)為了保守這艘潛水艇的秘密,拒絕把他們送回陸地,而把他們留在船上,并隨同船上人員一齊生活起居。尼摩船長(cháng)也是一位海洋的探索者,他比任何人都要熱愛(ài)海洋。他數次邀請阿龍納斯一齊海底旅行。旅行過(guò)程中他們遇到了許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和水中的奇異景象,有經(jīng)歷了許多險情。還遇上了北冰洋風(fēng)暴,從而結束了這次奇異的海底旅行。

  這本書(shū)讓我懂得了許多海洋知識,告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止科學(xué)技術(shù)被壞人利用。從而危害人類(lèi)自身的行為。還告訴人們愛(ài)護海豹。鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的行為。這正體現了我們此刻社會(huì )對環(huán)抱的提倡有深淵的好處。

  書(shū)中的任務(wù)形象十分鮮明,尼摩船長(cháng)是一個(gè)具有多重性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛(ài);他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他真誠可信,卻又固執己見(jiàn)。他痛恨大陸,甚至痛恨陸地上的一切,他他又同情窮人,幫忙弱者。他為救一個(gè)不相干的人而奮不顧身,卻又對人類(lèi)進(jìn)行報復。他對船員像對待自我的親人一樣,甚至也能善待俘虜,但當他憤怒的時(shí)候,卻一剖聽(tīng)不進(jìn)別人的勸說(shuō)。他為躲避他的敵人和迫害者,早海底探尋自由,卻又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。這是一個(gè)矛盾的人,也是一個(gè)有血有肉的人。

  我們要學(xué)習船長(cháng)的英勇果敢,善良仁愛(ài),善于探險的精神。我此刻更要好好學(xué)習,掌握科學(xué)知識,將來(lái)更好的為社會(huì )服務(wù)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  為了豐富假期生活,我抽空去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》,回家讀過(guò)后,才發(fā)現我的選擇是多么明智。

  這本書(shū)的封面是綠色的,中間的配畫(huà)更是呈現了一番海底神秘的氣息。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我便認識了這位帶我們走進(jìn)故事的儒勒·凡爾納,法國19世紀科幻小說(shuō)作家,他把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節描繪的栩栩如生,令我身臨其境!

  首先,作者領(lǐng)著(zhù)我做了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。從海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶到鸚鵡螺號被大西洋吞噬為止……一步步的驚險,扣人心弦。還記得那海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠…..大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)…..讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。我就是客人,跟隨尼摩船長(cháng)從日本海開(kāi)始出發(fā),經(jīng)過(guò)太平洋、大洋洲,然后有到達了印度洋,經(jīng)過(guò)紅海,又經(jīng)過(guò)阿拉伯隧道,來(lái)到地中海,經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽, ,然后又沿拉美海岸北上,跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中,一切都是那么神秘,那么吸人眼球,無(wú)窮的探險樂(lè )趣盡在其中!

  文章最有力的地方就是開(kāi)頭了,是這段開(kāi)頭給我們拉開(kāi)了卷簾!昂9诛L(fēng)波”中講述了一樁引起全世界恐慌的怪事,海中出現海怪。這海怪足有100米長(cháng),比巨鯨還大得多呢!這段開(kāi)頭,就像在我的神經(jīng)上觸動(dòng)了兩下,不得不能邁進(jìn)這個(gè)奇幻世界。經(jīng)過(guò)一番暢旅,還讓我懂得了不少呢——主人公船長(cháng)阿隆納克斯為了救出險被獨角鯨吃掉的同伴,不顧個(gè)人安危與。

  獨角鯨搏斗,最后被獨角鯨吃掉,讓我知道,舍身救人,永遠比被別人救愉快;伙伴們艱苦地航行千山萬(wàn)水,讓我知道,團結就是力量,無(wú)論遇到什么事,都要勇敢地面對,將生死置之度外,以良好的心態(tài)面對一切,才是最棒的。

  讀過(guò)這本書(shū)后,使我的理想又改變了。我決定,好好學(xué)習,有一天,我真正地邁出了校園,我將開(kāi)著(zhù)潛水艇,使用我裝滿(mǎn)知識的頭腦,在海底暢游一次,領(lǐng)略它的別具一格,領(lǐng)略它的華麗風(fēng)范。

  《海底兩萬(wàn)里》,它使我向人生邁進(jìn)了更大的一步,因為它值得我們現代人去探索與學(xué)習!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預見(jiàn)力,怎樣豐富的知識底蘊!

  就這樣,我懷著(zhù)一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的.思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯。用漆或是炭黑涂寫(xiě)的小廣告輕易是去不掉的,管理人員在小廣告涂抹漆或是炭黑,已覆蓋他們,這也叫以毒攻毒吧,過(guò)幾天他們又在被涂過(guò)的地方出現了,真是大有魔高一尺道高一丈的氣勢,這樣你來(lái)我往幾回和,路面就像千瘡百孔傷痕累累一般,像不用化妝的三花臉!

  故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現,原來(lái)海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長(cháng)尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

  書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿(mǎn)足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底千奇百怪的發(fā)現仔細觀(guān)察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi),哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命,非常勇敢。尼摩船長(cháng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

  書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現在我們早已實(shí)現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

  我讀完這本書(shū)后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書(shū)的確不錯,有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深的吸引你的。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  寒假中,我讀了不少好書(shū),但留給我最深印象的,要數法國作家儒勒。凡爾納的名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。發(fā)生在一八六六年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的怪物,生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過(guò)程中他不幸落水,游到怪物的背上。其實(shí)這怪物并不是獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身構造巧妙,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物,又經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  書(shū)中的主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活感到深深的悲痛。在孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張的故事情節,瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。讀起來(lái)引人入勝,欲罷不能。

  科幻小說(shuō)是我一直都最喜愛(ài)的文學(xué)體裁,但并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本遠見(jiàn)博學(xué)的小說(shuō),為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅介紹諸如海流、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,是名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。這本書(shū)的精妙之處在于完全自然的知識啟迪,使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  在1870年能寫(xiě)出這樣的小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的,它從頭至尾貫穿的兩個(gè)字:幻想;孟胱怨乓詠(lái)便是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的力量源泉。直到今天,事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想都是有現實(shí)基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒(méi)的大西洋洲。在未來(lái)世界,一切幻想皆成為了現實(shí)。在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(cháng)說(shuō):"人類(lèi)進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。"幻想是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現實(shí),探索是無(wú)止境的!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒。凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀的這天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描述的大同小異,這是怎樣的預見(jiàn)力,怎樣豐富的知識底蘊啊!

  就這樣,我懷著(zhù)一種崇敬的情緒,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相。當的歷史文化的禮貌古國。書(shū)中都包容了超多的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者理解起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文。

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