海底兩萬(wàn)里讀后感【熱門(mén)】
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》，第三部是《神秘島》）
故事并不復雜：主要講述諾第留斯號（又譯：鸚鵡螺號）的故事。1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結果，追逐怪物的戰艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及一個(gè)捕鯨手尼德蘭（落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩（又譯：內莫）船長(cháng)囚禁在這艘潛艇開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行，并發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，又設法逃走，重回陸地。
尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源，他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。潛艇艇長(cháng)對俘虜倒也優(yōu)待；只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長(cháng)尼摩從此之后不再允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇，只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇，例如：在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇到當地土著(zhù)人的攻擊，尼摩船長(cháng)用他的閃電擋住土著(zhù)人進(jìn)入“鸚鵡螺”號；在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開(kāi)，逃上大海；在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚(yú)所困擾，他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰，一名船員慘死；在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟，除那三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺，用“鸚鵡螺”號的沖角把驅逐艦擊沉；在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉；時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。終于，十個(gè)月之后，在機緣巧合下，這三個(gè)人終于在潛艇誤入邁爾海峽極其險惡的情況下逃出了“鸚鵡螺”號潛艇。這時(shí)，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。
凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳，還因為他具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)的人，是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
作者儒勒·凡爾納，眾所周知的科幻小說(shuō)之父，《海底兩萬(wàn)里》是他海洋三部曲之一，其影響力十分巨大。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻探險小說(shuō)，它的故事情節生動(dòng)有趣，跌宕起伏，結構也十分精妙。這本書(shū)主要講了博物學(xué)家“我”受邀登上“亞伯拉罕·林肯”號搜尋奇怪神秘的暗礁，卻被一個(gè)神秘物體撞擊后意外落入這個(gè)神秘物體之中，“我”發(fā)現這個(gè)神秘物體原來(lái)是一艘潛艇，與我一起落入艇中的還有我的仆人孔塞伊和捕鯨手內德蘭德。本以為操控這艘潛艇的人不懷好意，沒(méi)想到潛艇指揮官尼莫艇長(cháng)卻主動(dòng)與我們相識并款待了我們，我從尼莫艇長(cháng)口中得知，這艘潛艇叫“鸚鵡螺號”。在接下來(lái)十個(gè)月左右的時(shí)間里，我們探索了幾個(gè)大海大洋，飽覽了海底美景奇觀(guān)，觀(guān)察了神秘的海洋動(dòng)植物，歷經(jīng)了幾次海底大危機。最終，我與仆人孔塞伊還有捕鯨手內德蘭德因為一場(chǎng)大漩渦脫離了“鸚鵡螺號”，回到了大陸，尼莫艇長(cháng)和“鸚鵡螺號”則不知去向。
凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，人們對大海表面已經(jīng)有了初步的認知，對海底還是知道甚少，所以這本著(zhù)作滿(mǎn)足了很多讀者探索海底的欲望，在凡爾納生活的時(shí)代，影響是巨大的。凡爾納在寫(xiě)成這本著(zhù)作之前，搜集了很多材料資料，包括無(wú)數的實(shí)地考察和對漁民的詢(xún)問(wèn)，這足以證明海底兩萬(wàn)里雖然說(shuō)是想象的，但其實(shí)也不是單純的天馬行空的想象，而是建立在科學(xué)的基礎上的。正如他自己說(shuō)的，《海底兩萬(wàn)里》不是一篇純粹的科幻小說(shuō)，而是一篇在科學(xué)的基礎上創(chuàng )作的探險小說(shuō)
我在讀這本書(shū)時(shí)，被作者的精妙文筆所吸引，吸引我的不僅是跌宕起伏的情節，還有人物的性格特征。我認為書(shū)中刻畫(huà)最成功的人物是尼莫艇長(cháng)，從書(shū)中的一些細節可以看出尼摩艇長(cháng)的性格。例如在海底采珠場(chǎng)里尼莫出手救了采珠人，這可以看出他助人為樂(lè )的精神，以及他對這些被壓迫的人民的同情。還有，在穿越南極大冰蓋時(shí)，可以體現尼莫的自信和到達極地的決心。我喜歡他勇敢冷靜，執著(zhù)不屈的品質(zhì)，但又不喜歡他對于復仇的憤怒，甚至失去理智這一點(diǎn)。在末尾幾篇文章中，特別是有關(guān)于“大屠殺”的一篇，艇長(cháng)表現出殘忍的一面。但結合全文的內容看，如果換作是我，我可能也會(huì )產(chǎn)生對毀滅我所珍愛(ài)的一切的東西的憤怒，恨不得把它們全部撕碎的沖動(dòng)。這樣理解的話(huà)艇長(cháng)的所作所為似乎是正義的。但從道德品行來(lái)說(shuō)，是反面的、丑惡殘忍的。就這樣一個(gè)人，凡爾納賦予了他優(yōu)點(diǎn)品德，同時(shí)也塑造了他沖動(dòng)殘忍的一面。這種在書(shū)中有正反兩面性格的人物才是真實(shí)的。
書(shū)中的人物塑造得很精妙，對讀者有很大的吸引力，另外還有一個(gè)細節對后世影響深遠。書(shū)中尼莫艇長(cháng)指揮的潛艇的名字叫“鸚鵡螺號”，世界上第一艘核動(dòng)力潛艇就以書(shū)中“鸚鵡螺號”命名的，可見(jiàn)凡爾納的著(zhù)作的影響力特別大。
總體來(lái)說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》是一篇巨作，其影響力是十分巨大的，有一些科學(xué)家，正是受了這本著(zhù)作的影響去寫(xiě)作、去想象，一些名人也都予以了這本書(shū)和凡爾納崇高的評價(jià)。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
再次瀏覽法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我最大的感受就是海底世界的奇妙：我驚嘆于可以通航的阿拉伯隧道，沉迷于無(wú)數海底生物標本，震驚于尼摩艇長(cháng)所懂得的高科技產(chǎn)品……我們同作者一起，乘著(zhù)“鸚鵡螺號”開(kāi)始了一次充滿(mǎn)奇妙色彩的海底之旅。
我們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋�？匆�(jiàn)了一個(gè)充盈豐富的海底世界，那是一個(gè)如海市蜃樓般的地方：神秘的海底森林，壯觀(guān)的海底隧道，古老的西班牙沉船。各種動(dòng)物相互依存，各色的珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底的生物共同經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)和諧而又美好的家園。我們還了解了大量的科學(xué)文化和地理知識，如生物的精確分類(lèi)、產(chǎn)地以及顏色；大洲大洋的地理位置、名稱(chēng)由來(lái)、地貌特征；光的折射、潛水艇的構造……作者凡爾納就像是一位知識淵博的老師，耐心地為我們講授海洋的奧秘，而我們也會(huì )樂(lè )此不疲地認真聽(tīng)。
這本書(shū)的主人公好奇心極強，他熱愛(ài)大自然，為人善良。沒(méi)錯！他就是自然科學(xué)博物館的阿羅納克斯教授。故事的開(kāi)始教授登上“林肯號”戰艦奉命追捕一只被斷定為獨角鯨的大怪物但是久久未能捕住。直到與仆人龔塞伊和魚(yú)叉手奈德·蘭不幸落水。他們才發(fā)現那大怪物并不是什么所謂的獨角鯨，而是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。然后他們跟隨這艘潛艇的主人尼摩艇長(cháng)進(jìn)行了長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底探險。
在這本書(shū)中，我最敬佩的人便是尼摩船長(cháng)了，他是一個(gè)帶有神秘色彩、十分浪漫、非常吸引人的人。他有著(zhù)非凡的聰明才智，自己設計建造了潛艇“鸚鵡螺號”，躲避了人類(lèi)所在的陸地，日復一日、年復一年地在海底探尋。他為法國償還幾百億國債，把上百萬(wàn)的黃金送給窮苦的人，把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我欽佩于他的創(chuàng )造力，欽佩于他遇事時(shí)的沉著(zhù)與冷靜，欽佩于他遇到困難不屈服的精神。
讀《海底兩萬(wàn)里》，最讓人驚嘆的還是作者的想象力。書(shū)中描繪的一些高科技畫(huà)面在二十一世紀的今天已不足為其，但是在凡爾納生活的年代，這些高科技產(chǎn)品完全沒(méi)有“出世”。在這本書(shū)發(fā)布后的二十五年后人們才制造出了真正的潛水艇。記得著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“知識源于想象，沒(méi)有想象力的人不能獲得知識�！比绱�，凡爾納在我心中的形象已經(jīng)不僅僅是一位偉大的作家了，他更是一位治學(xué)嚴謹的博物學(xué)家。
作者也在這本書(shū)中告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，不要破壞自然生態(tài)。提出了要愛(ài)護海豹、鯨魚(yú)等海洋動(dòng)物，不能濫殺濫捕。這些基本的環(huán)保意識，早已在兩百年前就有先知者呼吁了，可見(jiàn)在故事背后有著(zhù)對于海洋更深層次的思考。
這次奇妙的海底旅行結束了，我們在那一幅幅畫(huà)面中久久不能回緩。在以后的學(xué)習和生活中，我們也要像尼摩船長(cháng)那樣，發(fā)掘無(wú)數知識的寶藏和秘密，這才是這次旅行最大的收獲！
海底兩萬(wàn)里讀后感4
我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我感受極深。講的是尼摩艇長(cháng)由于受到壓迫，非常憎恨壓迫者，同情被壓迫者。經(jīng)過(guò)了多次實(shí)驗研究，造了一架無(wú)比巨大潛艇“鸚鵡螺號”自從尼摩艇長(cháng)下海之后，許多船受到攻擊，原來(lái)是尼摩艇長(cháng)的復仇計劃。因為當時(shí)沒(méi)有潛艇，人們以為是一只大海怪。當博士阿羅納克斯看到幸存回來(lái)船的缺口，非常精密，絕不是一般動(dòng)物留下的。于是阿羅納克斯展開(kāi)了一次奇妙的探險。
1866年，海上發(fā)現了一只被認為是獨角鯨的大怪物，它先后在各大洋撞毀了不少?lài)业拇�。為了清除這只海怪，美國派遣林肯號戰船前去追捕。法國生物學(xué)家阿龍納斯也應邀參加。在追捕中，獨角鯨撞沉了林肯號。阿龍納斯等三人泅到怪物的脊背上。其實(shí)這只海怪并不是獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇主人尼摩船長(cháng)沒(méi)處罰他們，還帶領(lǐng)他們做了海底旅行。海底旅行中，我認為最精彩的章節就是一下幾個(gè)。
意外的觸礁：當潛艇觸礁的時(shí)候，尼摩艇長(cháng)說(shuō)了一句讓我印象很深的話(huà)：“是由的大自然的任性造成的，并不是人類(lèi)的失誤。我們在駕駛的過(guò)程中沒(méi)有犯任何的錯誤。無(wú)論如何，我無(wú)法阻止平衡發(fā)揮作用，我們可以無(wú)視人為的法規，但不能違背自然的法則�！�
“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇��！然而，在他剛想享受戰利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(cháng)沉著(zhù)冷靜去對付土人圍攻而告一段落
價(jià)值千萬(wàn)法郎：一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠敘述尼摩船長(cháng)，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚(yú)身體結構的熟識，用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長(cháng)他，作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一，而對人類(lèi)表現出無(wú)私的奉獻精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō)，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，在這部小說(shuō)中的尼摩艇長(cháng)和阿龍納斯先生的對話(huà)中，給了我很多的人生啟示，使我懂得了許多許多道理；但愿尼摩艇長(cháng)的探索精神的火焰將長(cháng)久地在我心中燃燒下去，直到永遠……
海底兩萬(wàn)里讀后感5
海底兩萬(wàn)里，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神；佩服尼摩船長(cháng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
法國人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家，應邀赴美參加一項科學(xué)考察活動(dòng)。其時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚�？瓶蓟顒�(dòng)結束之后，博物學(xué)家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng )，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來(lái)的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！“怪物”非他，原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優(yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(cháng)內莫從此永遠不許他們離開(kāi)。阿羅納克斯一行別無(wú)選擇，只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世�！逗５變扇f(wàn)里》寫(xiě)的主要是他們在這十個(gè)月里的經(jīng)歷。
“鸚鵡螺”號艇長(cháng)內莫又是個(gè)身世不明之人，他逃避人類(lèi)，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給小說(shuō)增加了一層神秘色彩。既是小說(shuō)，人物當然是虛構的，作家給“鸚鵡螺”號艇長(cháng)取的拉丁文名字，更明白無(wú)誤地指出了這一點(diǎn)——“內莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒(méi)有妨礙作者把他描寫(xiě)成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺(jué)得可信的人物。
尼摩船長(cháng)的熱于創(chuàng )造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習的，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué)，不過(guò)假如尼摩船長(cháng)不于陸地隔離的話(huà)，說(shuō)不定一些海底奧秘就會(huì )有答案，我一定要像尼摩船長(cháng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習，說(shuō)不定將來(lái)我也能造一艘令人振驚的東西。
現在像尼摩船長(cháng)遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來(lái)越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有意識到自己可以創(chuàng )造一樣東西，為國家為社會(huì )貢獻一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(cháng)遇事冷靜，阿尤納斯教授樂(lè )于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼得的勇敢都是我們該學(xué)習的。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
趙雨嬌閱讀247《海底兩萬(wàn)里》—喪失自由海怪這一著(zhù)讓教授猝不及防，他極力鎮定自己的情緒，又憑借小時(shí)候學(xué)會(huì )的游泳功夫。為了節省體力盡可能堅持更長(cháng)的時(shí)間，兩人商議決定。他們五海里以外的地方。這的確是一艘可漂浮的潛艇，說(shuō)話(huà)間他們身下潛艇的螺旋槳發(fā)出轉動(dòng)的聲音，它開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了，三個(gè)人緊緊抓住它，浮出水面的部分。
蔣抒彤閱讀第兩百四十五天：《宋王朝》之《釣魚(yú)城之戰》讀后感：釣魚(yú)城守將王堅用釣魚(yú)城的堅固和地勢險峻，幾次成功地擊退了元軍。最后還用激將法使元軍大汗上指揮塔，親自指揮助戰，這時(shí)王堅讓士兵發(fā)射大炮，殺死了敵軍的首領(lǐng)蒙哥汗，使元軍遭受重創(chuàng )，緩解了宋朝滅亡的速度。
葉姿葶閱讀第242天《淘氣包馬小跳》之《天真媽媽》故事告訴我們要有一片孝心啊，就是就像馬小跳給媽媽洗腳、做飯吃。
夏迎迎閱讀第250天《格林童話(huà)》讀后感：這個(gè)故事告訴我們，有些人認為傻乎乎的人都是沒(méi)有用的東西，什么東西都不會(huì )做，其實(shí)，有些傻乎乎的人也很聰明，只是他們不想去想一想，所以，那些傻乎乎的人不是都很傻。
戴彥錚閱讀第253天《昆蟲(chóng)》這里面我知道了。其實(shí)蜘蛛并不是昆蟲(chóng)，因為一般昆蟲(chóng)都是有三對足，而它并不符合要求。所以他不能歸為昆蟲(chóng)。
張正閱讀第252天《開(kāi)心閱讀與作文》我的感想：這本書(shū)里的作文十分有趣，把每一件事情都講得很具體。讓我們覺(jué)得寫(xiě)得很好。
鄭雅閱讀第253天《米小圈上學(xué)記》——搞笑大王來(lái)啦（被冷落的滋味）讀后感：姜小牙的班里面來(lái)了一位新朋友，他的名字叫何偉。何偉是姜小牙，在幼兒園里的死對頭。姜小牙，說(shuō)東他就說(shuō)西，姜小牙，說(shuō)他是好人，何偉說(shuō)他是個(gè)壞人。
張于錚：閱讀第253天《成語(yǔ)故事》之《囊螢映雪》這則故事告訴我們，做人一定要勤學(xué)好問(wèn)，不然長(cháng)大以后就會(huì )窮困潦倒、后悔不已。讀后感。我們應該學(xué)習故事中的車(chē)胤，他家境貧窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，便抓一把螢火蟲(chóng)當燈讀書(shū)。同朝代的孫康也是，他發(fā)現了雪能映出光亮，就利用雪的照明來(lái)讀書(shū)。我們應該要學(xué)習以上兩個(gè)人，促使我們的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。
董晨軒閱讀第。252天《史前怪物》1。這次叫在人類(lèi)出現前，出現的怪物叫史前怪物。2。講了，史前怪獸中有一支像章魚(yú)的怪物，足足大有20米長(cháng)3。狼的祖先其實(shí)是利齒獸，他們生活在二疊紀。
王銘昊閱讀第252天《名人故事》之（奧林匹克之父――顧拜旦）顧拜旦小時(shí)候很喜歡運動(dòng)，經(jīng)常跑出去跑步鍛煉。他長(cháng)大后，決定發(fā)展教育和體育的道路，去了奧林匹克運動(dòng)會(huì )的發(fā)源地――希臘的奧林匹克亞。，最后通自己的努力舉辦了首屆奧運會(huì )，擔任了二十多年的奧委會(huì )主席。讀后感：我覺(jué)得要達目標，需要堅持不懈的努力、永不言放棄。
海底兩萬(wàn)里讀后感7
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞！這事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上，讀《海底兩萬(wàn)里》有感1000字。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝：
上部第二十章
托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德?蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2?~3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇��！然而，在他剛想享受戰利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(cháng)沉著(zhù)冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部第三章
一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長(cháng)，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德?蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚(yú)身體結構的熟識，用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長(cháng)他，作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一，而對人類(lèi)表現出無(wú)私的奉獻精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō)，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
今年暑假讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我給愛(ài)科學(xué)的好朋友藍貓打了個(gè)電話(huà)，想了解一下他的感受。嘿，正巧，藍貓也剛剛讀完這本書(shū)。并且興奮地告訴我，他通過(guò)雅虎搜索已經(jīng)找到了生物學(xué)家阿龍納斯和尼摩船長(cháng)的后代，他們正在籌辦今年第41屆“世界青少年海底兩萬(wàn)里科學(xué)考察活動(dòng)”呢!
原來(lái)，為紀念鸚鵡螺號潛水艇在1866年海底為期10個(gè)月的兩萬(wàn)里探險活動(dòng)，100年后，《海底兩萬(wàn)里》科學(xué)基金會(huì )于1966年成立，并在全世界范圍內舉辦一年一屆的青少年海底兩萬(wàn)里科學(xué)考察活動(dòng)，正好還有活動(dòng)名額，征得父母同意，我和藍貓參加了今年的活動(dòng)。
下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)的.經(jīng)過(guò)和感受吧。
首先是觀(guān)看“百年對比展”，有海洋環(huán)境對比、海洋生物對比、海洋航行對比、海洋開(kāi)發(fā)利用對比等，通過(guò)圖片、文字、幻燈、4D等形式來(lái)表現�，F在是：地球熱了，南北兩極冰雪融了，海洋污染了、海洋物種少了，海洋航行方便快捷了，對海洋開(kāi)發(fā)利用更加積極了，一些問(wèn)題也出現了。展覽最后，尼摩船長(cháng)的重孫子為老尼摩船長(cháng)在141年前說(shuō)的一句話(huà)：“人類(lèi)進(jìn)步的實(shí)在是太慢了�！钡狼�。是的，相比較100多年前，現在人類(lèi)進(jìn)步實(shí)在是太快了!
第二項活動(dòng)是故地重游。新的潛水艇的名字還是叫鸚鵡螺號，它是一艘核動(dòng)力潛艇，最深能下潛至馬里亞納海溝。從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著(zhù)非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，原來(lái)的鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的航速，在海底旅程十個(gè)月，現在的鸚鵡螺號速度快多了，每小時(shí)150公里，能連續航行，短短幾天時(shí)間游覽全程，最后來(lái)到老鸚鵡螺號原先消失的挪威西海岸大旋渦海域，參觀(guān)了在海底修建的鸚鵡螺號殘骸展覽館，阿龍納斯的重孫子指著(zhù)一條原來(lái)船員吃的，但現在已經(jīng)絕跡的魚(yú)告訴我們，這種魚(yú)非常好吃，但對水質(zhì)要求高，現在已經(jīng)沒(méi)有了。我和藍貓聽(tīng)到這里，都惋惜地流下了口水。
最后一項活動(dòng)是：一年一度的保護海洋環(huán)境，科學(xué)利用海洋資源的成果展示活動(dòng)，這次來(lái)自全世界各地的小朋友成了活動(dòng)的主角，有的發(fā)明海水即舀即喝的杯子，有的開(kāi)著(zhù)海上汽車(chē)，有的利用海洋微生物發(fā)明新藥，還有的想在海洋上建摩天大樓……參加這次活動(dòng)，我和藍貓走的比較匆忙，沒(méi)準備發(fā)明創(chuàng )造，比較遺憾。
在返回的路上，我和藍貓商量年是我們國家舉辦奧運會(huì )，我們青島又進(jìn)行海上奧運比賽項目，我們要發(fā)明海下帆船，讓它借著(zhù)水流揚帆航行，和海上帆船比賽競個(gè)高低。
“好，寫(xiě)得好!那還等什么，抓緊學(xué)習科學(xué)文化知識，準備著(zhù)吧!”，爸爸看完我寫(xiě)的海底兩萬(wàn)里讀后感》，摸著(zhù)我的頭，鼓勵地對我說(shuō)。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后，個(gè)人認為自己對里面的故事情節，人物及海底世界，都應該有了一定的了解。
它給我的第一印象是——獨一無(wú)二。
正如許多人認同的一樣，文章中，作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現。讀起來(lái)引人入勝，更是使人欲罷不能。
大致的內容是從海面上發(fā)現一只被認為是獨角鯨的大怪物撞沉幾艘輪船開(kāi)始，法國生物學(xué)家阿龍納斯應邀參加追捕，從而發(fā)現這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。這艘“鸚鵡螺”號潛艇是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動(dòng)力，是一個(gè)令人驚嘆的現代工業(yè)杰作。尼摩船長(cháng)是一個(gè)自稱(chēng)“跟整個(gè)人類(lèi)斷絕了關(guān)系”的神秘人物，卻有著(zhù)出類(lèi)拔萃的才華與驚人的膽識。于是阿龍納斯在尼摩船長(cháng)邀請下開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀(guān)，最終到達挪威海岸。整個(gè)航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進(jìn)入珊瑚墓地，經(jīng)過(guò)阿拉伯海底地道，地中海四十八小時(shí)……在將近10個(gè)月的漫長(cháng)旅程中，經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路，鯊魚(yú)、章魚(yú)襲擊等許多危險。小說(shuō)通過(guò)巧妙的構思和詭譎多變的情節，生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界，情節古怪離奇，對各種海底事物的說(shuō)明入木三分、惟妙惟肖、讓人更是仿若身臨其境、如癡如醉。
讀完《海底兩萬(wàn)里》后的第一感覺(jué)是——極大的震撼。
它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。
而且難得可貴的是，能在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……
這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是這本書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
非常佩服他們都不自私自利。
佩服龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(cháng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧身的去營(yíng)救的精神，是多么值得我們學(xué)習……
這本書(shū)還寫(xiě)了冰山封路、章魚(yú)襲擊……許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。
不得不說(shuō)，這本書(shū)把我深深地吸引住了。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
海洋，一個(gè)廣袤寬大的詞語(yǔ)。提起海洋二字，你會(huì )想到什么？是水何澹澹的壯麗景觀(guān)？還是山島竦峙的綺麗景色？而在凡爾納的筆下，我看到了一個(gè)全新的海洋世界：這里沒(méi)有世俗的喧囂，沒(méi)有都市的勾心斗角，沒(méi)有社會(huì )的陰暗恐怖。這里有美麗的珊瑚群，有變化不一的叉形蟲(chóng)，有裝滿(mǎn)小蟲(chóng)的海盤(pán)車(chē)......在這里一切的一切都變化莫測，栩栩如生，給人身臨其境之感。
輕輕地合上書(shū)本，書(shū)中驚險的一幕幕不斷呈現在腦海當中：初登鸚鵡螺號的詫異，被禁錮自由時(shí)的憤怒，搏斗鯊魚(yú)時(shí)的刺激，海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)，章魚(yú)圍攻的兇險，冰山封路的為難，敵艦偷襲的憤慨......而尼摩船長(cháng)始終憑借自己驚人的毅力和超人的智慧，領(lǐng)導所有人攻克一個(gè)又一個(gè)困難。
讀完這本科幻小說(shuō)，我的心情久久難以平靜。亦或是為書(shū)中充滿(mǎn)奇幻色彩的一切，亦或是為那令人唏噓不已的結局。這原是一本科幻小說(shuō)，但在我讀來(lái)卻別有一番風(fēng)味——書(shū)中每個(gè)人都有自己獨立的個(gè)性：學(xué)識淵博的阿龍納斯教授，帶有神秘色彩，富有同情心的尼摩船長(cháng)，性格暴躁、體格健壯的尼德·蘭，忠心耿耿，為人隨和的康塞爾。而他們所具有的共同特點(diǎn)就是敢于冒險，敢于開(kāi)拓。我們在學(xué)習的道路上又何嘗不是缺乏冒險精神呢？只有我們具有冒險精神，才會(huì )看到山重水復之后的柳暗花明，暴風(fēng)驟雨之后的絢麗彩虹，冬日之后的桃紅柳綠。
除此之外，我們也要學(xué)習尼摩船長(cháng)的愛(ài)國之情�？催^(guò)《海底兩萬(wàn)里》姊妹篇《神秘島》的同學(xué)想必更清楚，尼摩船長(cháng)本是印度的達卡王子，后來(lái)敵國侵占印度，殺害達卡王子的父母。此后，達卡王子在一座荒島上利用自己剩余的金錢(qián)和智慧建造了一個(gè)無(wú)懈可擊的潛艇——鸚鵡羅號。在他們的環(huán)球之旅中，尼摩船長(cháng)不斷攻擊侵占自己祖國領(lǐng)土的英國敵艦和那些十惡不赦的海盜船，還利用自己在海底獲得的巨大財富援助那些孤苦弱小的受難者，支持他們進(jìn)行正義的斗爭。只憑這一點(diǎn)，尼摩船長(cháng)就值得我們每個(gè)人膜拜。同時(shí)，尼摩船長(cháng)對大海的熱愛(ài)也是嘆為觀(guān)止的，正如他所說(shuō)：“我愛(ài)海！海是包羅萬(wàn)象的！海占地球面積的十分之七。海的氣息純潔而衛生。
在這汪洋浩瀚的大海中，人們不是孤獨的，因為他們感到在自己周?chē)幪幎加猩陬潉?dòng)；海之為物是超越的、神妙的生存之乘輿；海是動(dòng)，海是愛(ài)�！钡拇_，大海一直在以自己寬廣的胸懷慷慨的給予我們的物質(zhì)需求，給了我們視野和生活上的滿(mǎn)足，可如今大海的情況卻不容樂(lè )觀(guān)：資源開(kāi)發(fā)、環(huán)境污染等已讓我們的海洋母親傷痕累累。我們必須保護海洋生態(tài)環(huán)境，讓《海底兩萬(wàn)里》中的海洋奇觀(guān)不再是人們心中所想，而是現實(shí)生活中確確實(shí)實(shí)存在的事物。讓我們從現在做起，從自身做起，重現書(shū)中所展現出的輝煌，讓我們的明天變得更加美好！
海底兩萬(wàn)里讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞！
這事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)。在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象，讀后感《《海底兩萬(wàn)里》的讀書(shū)筆記，主要內容和讀后感。每個(gè)不要.》。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物--潛水船(鸚鵡螺號)，他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽："鸚鵡螺號"第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇��！然而，在他剛想享受戰利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(cháng)沉著(zhù)冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長(cháng)、阿龍納斯、他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚(yú)身體結構的熟識，用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長(cháng)他，作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一，而對人類(lèi)表現出無(wú)私的奉獻精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō)，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
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