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海底兩萬(wàn)里讀后感400字

時(shí)間:2022-06-24 15:30:16 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感400字(大全)

  細細品味一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感400字(大全),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

海底兩萬(wàn)里讀后感400字(大全)

海底兩萬(wàn)里讀后感400字(大全)1

  有一本名著(zhù)經(jīng)久不衰,具有極高的歷史地位。它情節驚險曲折,知識與科幻交織,立足于知識的科學(xué)幻想令人驚嘆!它的主題是反抗一切的壓迫與苦難,反對一切的黑暗。同時(shí),它所描繪的海底世界讓人癡迷。

  而這本書(shū)最吸引我的,是尼摩船長(cháng)這一角色,與他的善惡是非。

  尼摩船長(cháng)是一個(gè)矛盾綜合體:他是個(gè)無(wú)情的人,可他卻有著(zhù)極大的同情心……

  他是壞人嗎?他擊沉了追蹤他的船,使船員們葬身海底;憎惡著(zhù)殖民者,毫不留情的屠殺敵對的人復仇……

  他是冷酷的,是殘忍的,對敵人生命的消失,對那臨死的掙扎都無(wú)動(dòng)于衷。

  他是好人?確實(shí),他疾惡如仇;對同伴的離去傷心得淚流不止;對受危的陌生采珠人舍命相救;對千千萬(wàn)萬(wàn)受苦之人傾囊相助……

  他是善良的,是平等包容的。

  他所做之事是讓人無(wú)法理解的,他仿佛是視人命如草芥的惡魔,但誰(shuí)又能理解他內心深處的痛苦與柔軟?

  他的親人,朋友,祖國都消亡于殖民者的鐵蹄之下,她也是個(gè)可憐的人。

  只能說(shuō),尼摩船長(cháng)是一個(gè)矛盾而神秘的人。

  而造就尼摩船長(cháng)這樣性格的根本原因,是當時(shí)社會(huì )的黑暗。

  善惡是非,誰(shuí)能說(shuō)清?

  站在尼摩船長(cháng)的立場(chǎng)上看,他做的沒(méi)錯,殖民者毀了他的家,他就給他們血的報復;而若站在被尼摩船長(cháng)殺死的人的角度上看,他們亦無(wú)錯,要說(shuō)錯,也是統治者的命令,錯了,他們又為何要付出生命的代價(jià)?

  善惡是非無(wú)絕對,不同的只有立場(chǎng)。我們無(wú)法評說(shuō)歷史,只能堅守自己心中的善惡是非。

海底兩萬(wàn)里讀后感400字(大全)2

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的作者是十九世紀科幻小說(shuō)大師儒勒?凡爾納。書(shū)的內容向我們展示了美麗而驚險的海底世界。

  在一艘名叫鸚鵡螺號潛水艇上,船長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)名叫阿隆納克斯的教授和他的助手以及經(jīng)驗豐富的水手在海底進(jìn)行了一場(chǎng)長(cháng)達兩萬(wàn)里的航行。在航海的過(guò)程中,他們也不是一帆風(fēng)順的,還是遇到了很多的困難。比如說(shuō)有一次,有幾十只大章魚(yú)來(lái)侵犯他們的船,船上許多的人都被章魚(yú)卷入了那八只腕足之間?墒谴L(cháng)他依舊臨危不懼,帶領(lǐng)著(zhù)人拿起斧頭將最大的那只章魚(yú)的腕足都砍了下來(lái),那只章魚(yú)只好跳進(jìn)海里逃走了。

  在現實(shí)生活當中,我就是一個(gè)遇到困難就會(huì )退縮的小男孩,當我看到了一些很難的問(wèn)題時(shí),首先不會(huì )動(dòng)腦筋去想,而是只想著(zhù)拿來(lái)手機去搜索出答案來(lái)抄。

  記得有一次老師發(fā)了一份數學(xué)題目,我寫(xiě)到最后,發(fā)現最后一道題我不會(huì )寫(xiě),但是我怕累怕困難,沒(méi)有仔細去分析題目,而是第一時(shí)間在手機上找到了答案,雖然最后我的`作業(yè)完整上交了,但是在后來(lái)的考試中也出了相似的題目,結果我還是沒(méi)有做出來(lái)。因此,考的并不是很理想。

  這次讀了這本書(shū)以后,我知道了一個(gè)道理,那就是遇到困難一定要勇敢的面對它,而不是逃避。

  就像我們認識的張海迪阿姨,她雖然從小因病而癱,但是憑借她的努力和不怕困難的心,最終創(chuàng )作出許多的優(yōu)秀作品,我以后也要成為像阿隆納克斯教授和張海迪阿姨那樣的人。

海底兩萬(wàn)里讀后感400字(大全)3

  《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著(zhù)告訴我們:要學(xué)習阿龍納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神;學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的精神,學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣,和見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現這大自然的無(wú)比美妙。

  讀了這部科幻小說(shuō),我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù),以其盛久不衰的魅力,感染著(zhù)一代又一代的人。

  我喜歡讀書(shū),高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們要多讀書(shū)來(lái)豐富我們自己,書(shū)又是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們更該讀書(shū),去感悟書(shū)本的真正含義。書(shū)中自又顏如玉,書(shū)中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書(shū);的海洋吧!

  這個(gè)假期,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō)給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒,又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的事,我好羨慕作者。

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