海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感(集錦15篇)
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感1
一向不懂生物與非生物區別的我。在《海底兩萬(wàn)里》中發(fā)現，非生物可專(zhuān)之為生物，而這個(gè)發(fā)現最注在于人類(lèi)的情感。深色海域，藏有多少迷離事件，無(wú)論多少生物與非生物，它們在洶涌的海水帶動(dòng)下，非生物又何嘗不是生物之所能及?
法國的1866年的海上多等船只被不知名的物體撞擊而沉入海底。而這個(gè)所謂的不名物體被人們稱(chēng)之為獨角鯨的大怪物，怪物體型讓人驚嘆。有200英尺長(cháng)的保守和估計把它說(shuō)成一海里寬，三海里長(cháng)的夸張判斷。巨大的怪物，撞沉了多艘船只，無(wú)不讓人憎恨的。法國的生物學(xué)家阿隆納克斯應邀參加追捕，在一次追捕中，阿隆納克斯他的仆人孔塞伊和和叉手尼德蘭不幸落水，他爬到怪物背上，發(fā)現這怪物并不是人們所謂的具有生命，瘋狂攻擊的什么鯨，而是幾艘構造奇妙的潛艇。潛艇船長(cháng)尼摩是個(gè)不名國籍的，自稱(chēng)跟整個(gè)人類(lèi)斷絕關(guān)系的神秘人物。這艘船被稱(chēng)為鸚鵡號的的潛艇是一個(gè)令人驚嘆的工業(yè)杰作，他用海浪發(fā)電，供給船上熱，光，動(dòng)力。它所需的一切來(lái)自海洋。它是尼摩在大海洋中的一個(gè)荒島秘密建造起來(lái)的。隨之，阿隆納克斯及其他同伴乘鸚鵡號，以太平洋出發(fā)，開(kāi)始了海底探險之旅。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生物和奇異景象，還發(fā)現了一座被海水淹沒(méi)的海域，又經(jīng)歷了許多危險，如到過(guò)來(lái)開(kāi)發(fā)過(guò)的島嶼，經(jīng)受烏賊的攻擊，被困冰海等等。但在尼達摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下和眾船員的努力下。終于克服了一切困難。最后到潛水艇到達達椰海岸時(shí)，阿隆納克斯不辭而別，把他所知的海底秘密公諸于世。
從認為是會(huì )運動(dòng)，有攻擊性的鯨，轉末就成了此潛水艇早十年的水下船。
乘坐如此宏偉的潛水艇，去探險可真是壯麗。
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感2
如果說(shuō)劫富濟貧的人，睿智而偉大，那么尼摩船長(cháng)絕對算得上是偉人。
阿龍納斯他們再次準備逃走。就在逃走的那天晚上，阿龍納斯在圖書(shū)館里遇到了幾天未曾謀面的尼摩船長(cháng)。也許船長(cháng)知道了他們的出逃計劃，又也許是船長(cháng)為了解釋他的財富來(lái)源，船長(cháng)對阿龍納斯說(shuō)了一番心里話(huà)�！罢漳銇�(lái)看，我辛辛苦苦打了這些財富是為了我自己?jiǎn)�？你以為我不知道這世上還有無(wú)數受苦的人，還有被壓迫的民族，還有無(wú)數要救濟的窮人嗎？”
看了這段話(huà)，我對船長(cháng)的印象，不僅局限于神秘、聰明，還有了偉大。我一直認為船長(cháng)痛恨人類(lèi)，痛恨大陸，沒(méi)想到船長(cháng)竟如此關(guān)心窮苦人，甚至被壓迫的民族。他在海底建立了一個(gè)銀行，這個(gè)銀行里都是尼摩船長(cháng)從失事船只上打撈的財寶。這些財寶不是給船長(cháng)自己用的，而是給那些大路上真正需要幫助的人們用的，這是何等的偉大��！
雖然我并不贊成截取富人的錢(qián)財是對的這種觀(guān)點(diǎn)，但對于大海深處的財寶來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)沒(méi)有了用處。而那些窮苦人，那些渴望獨立、強大的民族，卻是急需要這筆財富的。尼摩船長(cháng)自己又何嘗不知道。劫取死人的財富是不道德的，但他為了那些還活著(zhù)的人，他愿意承受良心的譴責，愿意被那些亡靈記恨。這又是何等的無(wú)私，何等的勇敢��！
現在社會(huì )上的人分為三六九等，人們的地位懸殊很大，自然富人和窮人的對比就異常明顯。那為什么有的富人愿意捐出自己的財富，救濟窮人有的富人卻吝嗇至極，甚至打壓窮人呢？這是道德與邪惡的碰撞，是無(wú)私與自私的摩擦。我們不應該強求，富人捐出自己的財富，但我們卻應該看不起這樣的富人，如果富人們都能自愿捐出財富給窮人，又何來(lái)劫富濟貧這一說(shuō)呢？
愿我們能在成功時(shí)不忘與他人分享，愿我們能在富有時(shí)不忘救濟他人。
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感3
《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名書(shū)，它是科學(xué)和幻想的結晶，它是海底的奇異大冒險。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著(zhù)好奇心，和書(shū)中的主人公探險者博物學(xué)家阿羅納克斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。這本書(shū)講的是1866年有很多船只失事，傳說(shuō)在浩瀚是大海中出現了一頭獨角鯨的巨大怪獸，它興風(fēng)作浪，弄沉艦船。于是“我”和其他的科學(xué)家就一起了追蹤和消滅這頭大怪物，結果卻在追捕中落入水中并且被“大怪物”搭救。其實(shí)大怪物就是一艘叫做“鸚鵡螺號”的潛艇。尼莫船長(cháng)邀請“我”和其他俘虜做了一次海底旅行。這本書(shū)就這么開(kāi)始了它的旅行。尼莫船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。
通過(guò)這本書(shū)我知道了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。他到底怎么善良？還是留給你們想像的空間。自己去讀讀這本書(shū)吧。
在引人入勝的故事中，我們知道了：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，不要盲目的相性某些東西，要通過(guò)調擦研究，才可以說(shuō)話(huà)。這真的是一本好書(shū)，快去看看吧！
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感4
，它讓我更深入地了解了大海。以前，我只知道大海是可怕的，是兇猛的，專(zhuān)門(mén)在海上“傷害”人類(lèi)，所以人類(lèi)的“克星”是大海，沒(méi)人能阻止它的破壞�？墒�，我錯了，這只是它暴躁的一面，它還有別的一面呢！
大海也有溫和的一面。它在夜晚，海浪如同波浪，靜靜地拍打著(zhù)礁石，發(fā)出溫和的聲音。乳白色的海洋，在月光的照耀下，顯得格外平靜。船只慢慢地漂浮在海洋上，不時(shí)發(fā)出“嘟嘟”的汽笛聲，在幽靜的海面上，顯得響亮而清脆！
大海還有美麗的一面。大海的表面雖然波濤洶涌，可是，在海底，你卻能看到，讓你意想不到的奇景，珊瑚礁、海底森林、海藻、……它們形狀各異，五彩繽紛，陽(yáng)光像透過(guò)三棱鏡一樣折射于珊瑚礁，形成了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的七彩邊框。海底的森林更是有趣，會(huì )把動(dòng)物看成植物，把植物看成動(dòng)物！海
藻也十分奇特，彎彎曲曲地伸向海面。如果你在海底漫步，會(huì )看到一座懸崖峭壁，直通海面，高出海面幾千米，那就是大陸……
大海不僅有美麗、溫和的一面，還有無(wú)私奉獻的一面。在大海的深處，有取之不盡的石油、煤礦……陸地上的所有物質(zhì)，在海底都能見(jiàn)到，甚至陸地上沒(méi)有的東西，海里也照樣有，人類(lèi)的陸地資源在一天天地減少，而在浩瀚的海洋中，卻有取之不盡的煤礦、石油，海洋為人類(lèi)提供了許多資源，使人類(lèi)的生活更加豐
富多彩！海洋是一個(gè)巨型的聚寶盆，是一個(gè)特殊的世界，它帶給人類(lèi)許多疑問(wèn)和災難，也同時(shí)帶給人類(lèi)無(wú)數的財富和快樂(lè )。
我知道了一個(gè)道理：不管是什么事物，都不能只看一面，而是要從不同的角度去觀(guān)看，發(fā)掘！這樣才能完整地了解一個(gè)事物的本質(zhì)。
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感5
早就知道凡爾納的三部曲了，而我最喜歡他的第二部小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。
書(shū)中主要人物只有四個(gè)：“鸚鵡螺”號船長(cháng)尼摩、巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯，以及他的仆人康塞爾，魚(yú)叉手尼德.蘭。就這么四個(gè)人，作者用他高超的文筆，為我們演繹出了一部驚險萬(wàn)分、扣人心弦、精彩生動(dòng)的故事。
從他的書(shū)中我知道了海底世界豐富多彩。那里有和陸地一樣的山川、懸崖、溝壑、巖洞。更有著(zhù)無(wú)比豐富的礦產(chǎn)資源。海底的生物各種各樣，它們都有著(zhù)奇異的色彩，并且形態(tài)各異，稀奇古怪。如果能讓我在海底漫步的話(huà)，我肯定會(huì )看到一個(gè)像萬(wàn)花筒一樣神奇美麗的海底世界。
凡爾納時(shí)代，人們就想擁有一個(gè)能在海底自由運行的交通工具，這在當時(shí)的科技條件下，是不可能實(shí)現的�？蛇@并不妨礙作者大膽的想像。如今這些不可能都變成了現實(shí)，軍事上潛水艇擔負著(zhù)保家衛國的重任�？茖W(xué)考察上我國的“蛟龍號”載人潛水器正在5千多米深的海底出色的工作著(zhù)。相信不遠的將來(lái)，海底再也留不住她的神秘了，我們將對她的全貌一覽無(wú)遺。在這里，作者試圖要告訴我們：科學(xué)的進(jìn)步來(lái)自于大膽的設想并認真的實(shí)踐。
作者還在書(shū)中告誡人們在利用科學(xué)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要防止被壞人利用，危害人類(lèi)自身的行為。提出要保護海豹、鯨等海洋生物，指責人們?yōu)E殺濫捕�？梢�(jiàn)早在一百多年前，就已經(jīng)知道保護環(huán)境的重要性了�？墒�，看看如今，海洋資源越來(lái)越稀少，有的已經(jīng)滅絕。人們瘋狂的開(kāi)采著(zhù)海底的礦產(chǎn)，不計后果貪婪的享受著(zhù)美味的海鮮，以至于嚴重地破壞了生態(tài)平衡。如果再不醒悟的話(huà)，總有一天，地球這顆美麗的蔚藍色星球將會(huì )不復存在。
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感6
這本書(shū)只寫(xiě)了四個(gè)主要人物。但尼摩船長(cháng)是最神秘的，這個(gè)故事中的“男一號”，一開(kāi)始出現就是一個(gè)謎，直到他最后消失，留給讀者的還是一個(gè)謎。他為什么要攻擊海上的船只，以至于美國派遣戰艦來(lái)追蹤并擊沉他的潛艇？他為什么要一直呆在海洋里，與人類(lèi)斷絕關(guān)系？為什么他會(huì )冒著(zhù)被鯊魚(yú)殺死的危險去救采珠人？為什么他會(huì )為了救助弱小的須鯨而屠殺許多尖頭鯨？為什么他會(huì )把沉船里價(jià)值連城的黃金交給神秘的人送往陸地？為什么他要仇恨人類(lèi)？它讓人感到恐懼，因為他可以下令潛艇穿透戰艦，讓?xiě)鹋灪团炆系氖勘吭嵘砗５�。它讓人產(chǎn)生敬意，因為他勇敢而智慧，帶領(lǐng)潛艇和所有水手一次次成功地脫離了陷阱，讓潛艇擺脫了南極冰層，帶領(lǐng)水手殺死了巨型章魚(yú)，與兇猛的鯊魚(yú)搏斗……它讓人困惑，因為他用黃金資助窮人和科學(xué)研究，但是卻不與人類(lèi)發(fā)生直接關(guān)系。他有淵博的海洋知識和驚人的斗爭智慧，卻永遠藏身海洋深處，在受到追擊時(shí)就對追擊者發(fā)起殘酷的攻擊……
作者介紹了海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗，反擊土著(zhù)人的圍攻等等驚人情景。小說(shuō)以豐富的想象力，大膽新奇的幻想和逼真、生動(dòng)的描寫(xiě)讓我如同身臨其境，在驚險曲折的故事情節中，和主人公一起經(jīng)歷各種壯觀(guān)場(chǎng)景，讓人難忘，結局出人意料，讓我掩卷長(cháng)嘆��！
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感7
我爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《海底兩萬(wàn)里》。今天我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》�？戳酥笪艺J識了許多地方：太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，還遇到了許多罕見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)的知識。帶我們一起遨游海底的是“鸚鵡螺”號的船長(cháng)——尼摩。他是一個(gè)令人猜不透的人，雖然他的性格陰郁，但知識淵博�？匆�(jiàn)朋友死去了，會(huì )偷偷地傷心流淚，會(huì )把采到的珍珠送給采珠人。他是一個(gè)善良的人：在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎快要死去。這時(shí)，尼摩船長(cháng)沒(méi)有吸最后一絲空氣活下去，而是把生的機會(huì )留給了教授，他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命；他利用一些海藻來(lái)制作香煙和毛筆，用一些魚(yú)類(lèi)噴出來(lái)的液體來(lái)制作墨水，用水中的礦物來(lái)制作電。
我最喜歡的是尼摩船長(cháng)和康賽爾，我喜歡尼摩船長(cháng)的舍己為人、心地善良、幽默風(fēng)趣，聰明的人，有新歡任勞任怨、勤奮刻苦、忠心耿耿、不怕危險的人。
我喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》，因為它可以告誡我們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，還應該重視防止被壞人利用，危害人類(lèi)自身的行為；提出保護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫捕的觀(guān)念。這些使我們在對豐富多彩的歷險于神奇的知識的閱讀后，留下對有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，以及更豐富的心靈的收益。所以我喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》，我相信你聽(tīng)了我的介紹，一定會(huì )喜歡的。
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感8
最近，我懷著(zhù)濃烈的興趣，讀完了儒勒。凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，和探險家博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇進(jìn)行了充滿(mǎn)神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，拜訪(fǎng)了許多珍奇的海底動(dòng)植物，還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的科普知識和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射原理、珍珠的分類(lèi)和采集……
這些東西如今都已變成了現實(shí)，我慨嘆在科技并非發(fā)展很快的十七世紀作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界，把科學(xué)幻想與故事結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。
我最佩服鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)。他性格抑郁，但是知識淵博。他為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮困的人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人……在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)他由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。但是尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸一絲空氣來(lái)延續自己的生命，而是把生的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者，也感動(dòng)了我。
在扣人心弦的故事中，儒勒。凡爾納還告誡人們：科學(xué)技術(shù)可以造福人類(lèi)，也要防止被利用、危害人類(lèi)自身。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：如今日本還有許多非法捕鯨船活動(dòng)在大洋深處，我們應該真誠地呼吁他們停止一切捕殺行為。
儒勒。凡爾納是在告訴我們一個(gè)真理：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感9
《海底兩萬(wàn)里》以前只是知道這本書(shū)是名著(zhù)，爸爸幾天前給我拿來(lái)。前天突然心血來(lái)潮，花了三天才把這本書(shū)看完，這才知道這書(shū)有多么好看，不愧是名著(zhù)。
書(shū)中的尼摩艇長(cháng)，實(shí)在是令我敬佩，竟然能創(chuàng )造出“鸚鵡螺號”這樣的艇，竟然會(huì )收留一個(gè)個(gè)厭惡人類(lèi)的人，竟然可以開(kāi)著(zhù)“鸚鵡螺號”到所有船都去不了的南極去，竟然會(huì )把一袋袋珍珠送給可憐的采珠人，竟然可以毫不費力地提法國還完所有的債……他可真是個(gè)奇跡!
盡管我還只是小學(xué)生，書(shū)中許多的人物、許多數據都看不懂，但我從尼摩船長(cháng)像阿羅那克斯教授介紹鸚鵡螺號的構造說(shuō)出的那些數字看出鸚鵡螺號以及他都是了不起的!
唯一令我遺憾的是書(shū)到了最后都沒(méi)有解開(kāi)我心中好多的謎團：當鸚鵡螺號最后遇到“邁爾大漩流”時(shí)鸚鵡螺號怎么樣了?尼摩艇長(cháng)怎么樣了?阿羅納克斯教授是怎樣逃出來(lái)的?尼摩艇長(cháng)究竟姓甚名誰(shuí)?他的妻室兒女究竟是怎樣死去的，導致他這么仇恨人類(lèi)?他是否還在海洋里探索?是否還在進(jìn)行復仇?……凡此種種，我心中的問(wèn)題像阿羅納克斯教授一樣還有很多。也許，這就是本書(shū)的亮點(diǎn)，給人以無(wú)盡的想象空間。
雖說(shuō)這只是本科幻小說(shuō)，但我心中總想著(zhù)能跟著(zhù)尼摩艇長(cháng)環(huán)游四海，可惜我沒(méi)有阿羅納克斯教授的好運。
總之，看了這本書(shū)保證不后悔，其中的經(jīng)歷、故事絕對讓你難忘!
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感10
尼摩船長(cháng)，這個(gè)故事中的“男一號”，一開(kāi)始出現就是一個(gè)謎，直到他最后消失，留給我們的還是一個(gè)謎。他為什么要攻擊海上的船只？為什么始終不肯讓教授們離開(kāi)船只？為什么要冒著(zhù)被鯊魚(yú)殺死的危險救采珠人......他讓人困惑，因為他用黃金資助窮人和科學(xué)研究，但是卻不與人類(lèi)發(fā)生直接聯(lián)系。他有淵博的知識和驚人的斗爭智慧，卻永遠藏身在海洋深處。
巴黎自然博物館的教授阿龍納斯，他受美國海軍部邀請戰艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長(cháng)的潛艇“鸚鵡號”時(shí)，卻不幸成為尼摩船長(cháng)的俘虜和朋友。當然，同時(shí)被俘的還有教授的忠實(shí)仆人和著(zhù)名“魚(yú)叉手”尼德·蘭。在文中，最吸引我的是：書(shū)中寫(xiě)到的海底景色，故事里人物經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面......
通過(guò)這本書(shū)中我知道了：太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀(guān)，我在書(shū)中的海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹了珊瑚王國的葬禮，仿佛親身體驗了與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗以及反擊土著(zhù)人的圍攻等等驚人的情景。隨著(zhù)小說(shuō)中驚險曲折的故事情節，我和主人公一起經(jīng)歷了各種壯觀(guān)的場(chǎng)景。小說(shuō)中的尼摩船長(cháng)等人物被作者寫(xiě)得栩栩如生，讓我難以忘懷。讀了這本書(shū)，我更加熱愛(ài)大海了，多么希望自己也有這樣的一次經(jīng)歷��！大海吸引著(zhù)我，海底的美麗景色也在吸引著(zhù)我，我崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，是科學(xué)給我們的生活帶來(lái)了徹底的改變！|||
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”的第二部，故事主要講述了生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處所經(jīng)歷的事情，和“鸚鵡螺號”，因為阿龍納斯接受邀請參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，其實(shí)那根本不是獨角鯨，而是一艘潛艇，阿龍納斯與他的仆人和伙伴在潛艇上遇到了神秘的尼摩船長(cháng)，尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見(jiàn)的'海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉，打算將他知道的一切公布于世。在這個(gè)故事中有博古通今的生物學(xué)家阿龍納斯，生性沉穩的康賽爾，野味十足的捕鯨手尼德蘭，還有神秘的尼摩船長(cháng)。 其中我最喜歡尼摩船長(cháng)，因為尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫，神秘色彩的人物，吸引讀者，再加上他不同尋常的能力更讓人想知道他的身份。他渴望自由，不貪圖錢(qián)財。
在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；讓人沉迷在此境。更主要的是這本書(shū)的內容書(shū)包含了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)，文中呼吁去保護動(dòng)物，也是現在我們最應該做的，此書(shū)讓我感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感12
這段時(shí)間,我一直在看這本兒童科普書(shū)。主人公阿尤那斯教授的一個(gè)個(gè)驚險刺激的海底冒險故事把我深深地吸引住了，讓我愛(ài)不釋手。好幾次，我放下書(shū)后久久不能入睡。
書(shū)中以“海怪”傳言為開(kāi)始的，為了除掉“海怪”；法古拉船長(cháng)帶領(lǐng)教授和他的助手登上了美國全新制造的“天下第一捕鯨船”——“林肯號”。在追捕中教授和他的助手不幸落水，落到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇—“鸚鵡螺”號。潛水艇是船長(cháng)尼摩在大洋中的荒島上秘密建造的，船身堅固，竟還可以利用海水發(fā)電。原來(lái)，作者在寫(xiě)書(shū)時(shí)，人們還沒(méi)有發(fā)明潛水艇，就連電燈也沒(méi)有問(wèn)世，作者竟有如此大膽、豐富的想象力，真令我佩服。后來(lái)，我又隨“鸚鵡螺”號和他們經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋，看見(jiàn)許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物，還有海底洞穴暗礁，發(fā)現了海底煤礦和沉船的寶藏。他們還進(jìn)行了海底捕獵，簡(jiǎn)直與陸地相似！真是奇妙又刺激！
雖然這是一次驚險的海底之旅，他們也遇到了許多險情，可他們保持頭腦清醒，運用智慧化險為夷，取得了成功。
讀完了這本書(shū)，我回味無(wú)窮，猶如與他們一起經(jīng)歷了奇妙的海底之旅。21世紀是個(gè)高科技世紀。生活中，我們常常要用到科技，讀到科技知識，所以我們要好好學(xué)習，掌握更多的科技知識，成為祖國下一代的科技之花，去探索更多、更奇奧秘！
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感13
若你想去縱觀(guān)海底的奇妙，看魚(yú)兒遨游海洋，了解從未見(jiàn)過(guò)的事物，卻沒(méi)有空閑時(shí)間。在學(xué)業(yè)的壓力下，不防去閱讀《海底兩萬(wàn)里》打開(kāi)新世界的大門(mén)，與凡爾納先生一起暢游海洋。沉下心來(lái)，翻開(kāi)書(shū)本，度過(guò)一段奇妙的時(shí)光。
首先，你會(huì )跟隨阿羅納克斯一起去捕“怪物”，卻不幸落入“怪物”的口中，不用擔心那并非什么怪物，而是鸚鵡海螺號。你會(huì )好奇那是什么，如果我說(shuō)那是十九世紀的潛水艇，你信嗎？你會(huì )覺(jué)得不可思議，那時(shí)的科技水平并沒(méi)有達到這個(gè)高度，怎么會(huì )出現在書(shū)中呢？說(shuō)到這，不得不提到《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納先生，凡爾納先生被譽(yù)為“科幻和探險小說(shuō)之父”，凡爾納先生的幻想以科學(xué)為依據，有許多幻想現在已經(jīng)實(shí)現了，還有一些在未來(lái)也會(huì )成為現實(shí)。
凡爾納先生的小說(shuō)有一個(gè)特點(diǎn)代入感很強，我想分享一下我最喜歡的一個(gè)片段《缺氧》，那個(gè)片段雖然有些讓我感到緊張，但我仍然很喜歡。因為它讓我看見(jiàn)了人間自有真情，愛(ài)超越所有限制包括生命。在生物學(xué)家阿羅納克斯缺氧時(shí)，他的舉動(dòng)在我腦海中呈現，他想獲得空氣的心讓我越發(fā)緊張，我并不希望他就此滅亡，可一切似乎看不見(jiàn)希望。正當他就快撐不住時(shí)，他的仆人用自己僅剩的氧氣為他換來(lái)喘氣的機會(huì )，我的心放松了下來(lái)，隨之而來(lái)的感動(dòng)讓人措手不及，我也不知為何，只知自己代入進(jìn)了生物學(xué)家的角色。這哪里是仆人分明是最純潔的友情，為了朋友的生命甚至放棄自己的生命，這是朋友之間的愛(ài)，跨越職業(yè)，跨越生命，跨越一切的友情！
我不知自己是否能收獲這種友情，但他們雙方的友情是我一輩子追求的�！逗５變扇f(wàn)里》會(huì )帶你見(jiàn)熱帶魚(yú)，讓你體驗暢游大海，也許“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不一定是成績(jì)上的進(jìn)步，但一定是心靈上發(fā)現美的進(jìn)步！
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感14
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八七零年，它是法國的科幻作家凡爾納寫(xiě)的，這本書(shū)寫(xiě)得每一個(gè)小故事都很精彩，驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》里有生物學(xué)家阿龍納斯，他生性沉穩，知識豐富，熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)科學(xué)。他帶著(zhù)仆人康塞爾到處旅游，生活豐富多彩，跟他在一起的伙伴尼德。蘭雖然性格火爆，但他卻是一位優(yōu)秀的魚(yú)叉手，隨時(shí)保護同伴的安全。
這本書(shū)講述的是：在平靜的大海上，林肯號正在緩慢地行駛，這時(shí)海上有一只巨大的海怪出現了，打破了大海的沉寂。不管人們用什么方法都不能將它降服，于是人們就請來(lái)了阿龍納斯教授和仆人康塞爾來(lái)打敗海怪。在對抗途中阿龍納斯、尼德。蘭和康塞爾掉進(jìn)了大海里，但意外地游到了那個(gè)海怪的脊背上，這時(shí)才明白過(guò)來(lái)那是一艘潛艇。艇長(cháng)尼摩是一個(gè)各熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)科學(xué)的人。他用多年研究的科學(xué)成果建造了這個(gè)堅硬無(wú)比，無(wú)人能敵的潛水艇。為了讓他們守住秘密，就把他們留了下來(lái)。
一路上，他們許多的美景，見(jiàn)到了許多美麗的珍珠仙貝，也潛到了奇妙的海底世界游覽……一切都非常美好。雖然他們遇到了許多驚險奇遇，但憑著(zhù)他們的機智、勇敢的精神，種種危險都被化解。
《海底兩萬(wàn)里》仿佛把我帶進(jìn)了浩瀚的海洋，看到了美妙壯觀(guān)的海底世界�？催^(guò)書(shū)后，你會(huì )對大海充滿(mǎn)憧憬，那可真是一個(gè)美麗神奇的地方，正等著(zhù)人們去探索、去發(fā)現……
海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感15
假期里，老師布置我們寫(xiě)海底兩萬(wàn)里和培根隨筆的讀后感。
海底兩萬(wàn)里這本書(shū)講了阿龍納斯教授和他的朋友尋找海底怪物的故事。他們原以為那艘“鸚鵡螺”號就是一個(gè)大怪物，但沒(méi)有想到那竟然是一艘潛水艇!在潛水艇里有許多不喜歡陸地的人，他們的所有生活用品都來(lái)自大海。他們一起踏上了驚心動(dòng)魄的旅程.我很喜歡這本書(shū)的作者----儒勒。凡爾納，他是科幻小說(shuō)之父，還寫(xiě)過(guò)《八十天環(huán)游地球。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿(mǎn)足的人;當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底千奇百怪的發(fā)現仔細觀(guān)察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實(shí)的小伙子，對動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi)，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命，非常勇敢。尼摩船長(cháng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞。
這個(gè)故事對于科技很發(fā)達的21世紀來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極易理解的事了，但是，在那個(gè)時(shí)代，人類(lèi)并未發(fā)明潛水艇，甚至連電燈都還未出現。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設備，這是多么令人不可思議啊!故事還告誡人們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，還應重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身的行為;提出要愛(ài)護海洋動(dòng)物，批評破壞環(huán)境的人，也要及時(shí)的制止他們。我們自己也要學(xué)好科學(xué)，為保護海洋做出我們的一份貢獻。
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