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海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2022-12-01 14:19:09 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感【推薦】

  當認真看完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感【推薦】

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感1

  暑假里,終于有時(shí)間放下手中的課本,讀幾本自己喜愛(ài)的課外書(shū)了,《海底兩萬(wàn)里》就是其中最令我震撼的一部著(zhù)作。

  《海底兩萬(wàn)里》是十九世紀法國科幻作家儒勒。凡爾納的傾心力作。書(shū)中,作者為我們講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行中經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)驚險刺激,曲折動(dòng)人的故事。

  這部小說(shuō),以懸念開(kāi)篇,引人入勝,生物學(xué)家阿龍納斯受邀參與捕捉怪物“獨角鯨”,卻和忠實(shí)的仆人一起意外掉到水中并有幸游上“獨角鯨”的背上。后來(lái)知道了這只怪物原來(lái)是由尼摩船長(cháng)在一個(gè)荒島上精心設計制造的潛水船——鸚鵡螺號。尼摩船長(cháng)還邀請阿龍納斯和自己一起進(jìn)行海底旅行。

  在這次漫長(cháng)的海底兩萬(wàn)里旅程當中,他們自太平洋出發(fā),經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,大西洋等海域,期間遇到了許多例如冰山封路,章魚(yú)襲擊等扣人心弦,險象環(huán)生的事件,也親眼看到了以前從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的海生動(dòng)植物和奇異景象,可謂大開(kāi)眼界。

  在儒勒。凡爾納的這部小說(shuō)中,大量的運用了海洋和潛艇數據科學(xué),文化和地理,地質(zhì)等知識,既體現了作者淵博的專(zhuān)業(yè)性知識,又充分顯現了作者智慧的頭腦和五彩繽紛的無(wú)限想象力。他的想象力涉足了前人所無(wú)法企及的領(lǐng)域,用自己瑰麗的想象為世人描述了讓人耳目一新的不一樣的海底世界。

  在《海底兩萬(wàn)里》這部?jì)?yōu)秀刺激的科幻小說(shuō)中,作者不僅向我們講述了驚險曲折,動(dòng)人心弦的故事,而且向我們更加重點(diǎn)的凸現了人性的勇敢善良,及奉獻精神。并且也呼吁人們愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,強烈譴責濫捕濫殺的現象,這些到現在都依然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題由作者在二百多年前就提及,可見(jiàn)作者的預見(jiàn)性是多么的強,是如何的難能可貴。

  《海底兩萬(wàn)里》這部?jì)?yōu)秀的科幻小說(shuō)充分把人類(lèi)的間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗結合在一起,既體現了知識的重要性,又凸現了人類(lèi)想象力的無(wú)限魅力。儒勒。凡爾納無(wú)愧于科幻小說(shuō)之父的稱(chēng)號,這部小說(shuō)很是值得您一讀喲。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感2

  最近,我懷著(zhù)濃烈的興趣,讀完了儒勒。凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,和探險家博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇進(jìn)行了充滿(mǎn)神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,拜訪(fǎng)了許多珍奇的海底動(dòng)植物,還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的科普知識和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射原理、珍珠的分類(lèi)和采集……

  這些東西如今都已變成了現實(shí),我慨嘆在科技并非發(fā)展很快的十七世紀作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)幻想與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  我最佩服鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)。他性格抑郁,但是知識淵博。他為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮困的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人……在南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)他由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。但是尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸一絲空氣來(lái)延續自己的生命,而是把生的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。

  在扣人心弦的故事中,儒勒。凡爾納還告誡人們:科學(xué)技術(shù)可以造福人類(lèi),也要防止被利用、危害人類(lèi)自身。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的行為……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:如今日本還有許多非法捕鯨船活動(dòng)在大洋深處,我們應該真誠地呼吁他們停止一切捕殺行為。

  儒勒。凡爾納是在告訴我們一個(gè)真理:沒(méi)有做不到的,只有想不到的。如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感3

  《海底兩萬(wàn)里》是法國作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當我捧起這本書(shū)美讀時(shí),我就好像走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。

  1866年,海上出現了一個(gè)行動(dòng)敏捷的“龐然大物”,人們認為它是一條獨角鯨,一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉,最后,知道了這條獨角鯨是一艘鸚鵡螺號的潛水艇,這艘潛水艇上的船長(cháng)尼摩是一位國籍不明的人,他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一起囚禁了起來(lái),沒(méi)讓他們離開(kāi)潛水艇。

  之后,他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還發(fā)現了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長(cháng)心地十分善良,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲蓄罐里只剩下一絲空氣了,但是尼摩船長(cháng)并沒(méi)有吸最后的空氣來(lái)維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自己,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面,心生感動(dòng)和震撼!

  有一次,阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)去采珠,他們在途中看到了許多稀有的珍珠,尼摩船長(cháng)帶著(zhù)阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞,里面有一個(gè)非常大的珍珠,這顆珍珠是尼摩船長(cháng)自己養的,阿龍納斯非常佩服尼摩船長(cháng)。

  還有一次,阿龍納斯教授和他的伙伴們看見(jiàn)了一個(gè)巨型海馬,他們到了小艇上,尼德·蘭猛地用魚(yú)叉叉那只海馬,海馬掙扎了一番就死了;氐酱,阿龍納斯教授還和他們一起吃了一頓海馬肉呢!

  ……

  終于有一天,阿龍納斯和他的伙伴一起逃出了鸚鵡螺號,但是,阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長(cháng)。

  讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我十分佩服作者寫(xiě)作的高超技巧,它是我讀過(guò)的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說(shuō),我喜歡看《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感4

  我喜歡讀書(shū),特別喜歡讀科幻小說(shuō),法國著(zhù)名科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》我已經(jīng)讀了好幾遍了。

  說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí),特別是前面的二三十頁(yè),我沒(méi)有找到科幻小說(shuō)的那種驚險、緊張和刺激。從海怪這部分內容開(kāi)始,我越發(fā)感到這本書(shū)的精彩,這本書(shū)被稱(chēng)為儒勒·凡爾納的代表作,一點(diǎn)也不為過(guò)。

  故事從法國生物學(xué)家阿龍納斯教授乘坐“林肯號”輪船尋找海怪開(kāi)始,在浩瀚的海洋上與海怪長(cháng)時(shí)間的較量,后來(lái)海怪對“林肯號”發(fā)動(dòng)突然襲擊,阿龍納斯教授和同行的尼德.蘭和康塞爾被海怪上的尼摩船長(cháng)所救,原來(lái)所謂的海怪是一艘以前人們聞所未聞的潛艇——鸚鵡螺號。神秘的尼摩船長(cháng)率領(lǐng)他的船員們開(kāi)始了長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底探險活動(dòng)。他們穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極、北冰洋,見(jiàn)識了奇異的海底墓地、神奇的珊瑚谷、巨大的珍珠和色彩斑斕的海底生物,當然也經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄、扣人心弦的事件——土人圍攻、冰山封路、章魚(yú)襲擊……但最終阿龍納斯教授和其同伴回到了法國。

  尼摩船長(cháng)給我留下了深刻的印象,他是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了世人所謂的海怪——鸚鵡螺號潛艇。其實(shí)鸚鵡螺號潛艇的發(fā)明,應該歸功于儒勒·凡爾納,他以超前而又非凡的想象力預言了潛水艇,受他的啟發(fā),小說(shuō)發(fā)表25年后,人類(lèi)成功制造出了真實(shí)的潛水艇。

  儒勒·凡爾納超凡的想象力激勵著(zhù)后人在海底探測方面繼續研究。我國設計的蛟龍號”載人潛水器設計最大下潛深度為7000米,工作范圍可覆蓋全球海洋區域的99.8%。20xx年6月27日,中國載人深潛器“蛟龍”號7000米級海試最大下潛深度達7062米,創(chuàng )造了中國載人深潛記錄。

  我期待著(zhù)有一天我也能制造出一艘潛艇,載著(zhù)大家一同領(lǐng)略海底美麗的風(fēng)景。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感5

  暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……

  看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀(guān),他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~(yú)叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚(yú),血戰章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。同學(xué)們,開(kāi)來(lái)看吧!

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感6

  今天,我讀了《錚錚傲骨為祖國》一文,文章中的主人公——徐悲鴻同志的愛(ài)國主義精神深深地感動(dòng)了我。

  徐悲鴻在書(shū)中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人不能有傲氣,但不可無(wú)傲骨!钡拇_,人萬(wàn)萬(wàn)不能驕傲,但不能沒(méi)有骨氣。他為了給我們中國人爭氣,學(xué)習非常努力。徐悲鴻在巴黎學(xué)美術(shù)的時(shí)候,一個(gè)外國學(xué)生藐視在那里留學(xué)的中國學(xué)生,傲慢地說(shuō):“生來(lái)就是亡國奴的料,即使從之天堂深造,也成不了才!毙毂櫬(tīng)了,差點(diǎn)把肺都氣炸了,他爭鋒相對:“那咱們比試比試,等學(xué)習結業(yè)時(shí),看看到底誰(shuí)是天才,誰(shuí)是蠢才!”徐悲鴻為了給中國人爭口氣,學(xué)習更加刻苦努力。后來(lái),在多次競賽活動(dòng)中他都得第一,他的畫(huà)技轟動(dòng)了整個(gè)巴黎。這使那些外國人不得不相信中國人的智慧。當我讀到這里時(shí),我心里感到十分激動(dòng),因為徐悲鴻為我們中國人爭了一口氣。

  看完這本書(shū),我想到了我自己。小的時(shí)候我沒(méi)有傲氣,但是我也沒(méi)有傲骨,在學(xué)習方面每次遇到不會(huì )的問(wèn)題,不是低頭屈服,就是坐在那發(fā)呆等著(zhù)老師發(fā)落,自己不會(huì )也不敢去問(wèn)老師,總是被困難嚇倒。雖然老師多次批我,但我總不能徹底改掉。我這樣沒(méi)有恒心、沒(méi)志氣、沒(méi)骨氣,太對不起父母和老師了,F在想想我的學(xué)習成績(jì)到今天這般田地,原因完全在于我。

  如今我已經(jīng)認識到了這一點(diǎn),我們是祖國的希望,祖國的未來(lái)寄托在我們身上,我們一定要向先輩們學(xué)習,做一個(gè)錚錚傲骨的人,將來(lái)為祖國做出貢獻。

  因為徐悲鴻為我們中國爭了一口氣。希望大家讀讀這本書(shū),相信你一定能領(lǐng)略到徐悲鴻的錚錚傲骨。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感7

  我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),它是法國作家凡爾納寫(xiě)的一本科學(xué)幻想小說(shuō)。小說(shuō)從林肯號軍艦為了太平洋的安全,追逐一只獨角鯨寫(xiě)起。林肯號軍艦的艦長(cháng)是法拉古,這位艦長(cháng)經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦,他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個(gè)怪物,最終尋找到了那個(gè)怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號”。

  鸚鵡螺號這艘潛艇的雙層船殼都是堅硬無(wú)比的鋼鐵。它沒(méi)有風(fēng)浪的翻騰或顛簸可以毀損的纜索一類(lèi)的東西,它沒(méi)有風(fēng)可以吹走得帆,它沒(méi)有蒸汽可以破裂的鍋爐,它不會(huì )發(fā)生可怕的火災,因為它完全是鋼鐵制成的,電能是它的機械原動(dòng)力,它可以在深水中獨來(lái)獨往。鸚鵡螺號的船長(cháng)名叫尼摩,他帶領(lǐng)他的船員一直在海洋中生活。鸚鵡螺號在水面換氣時(shí),會(huì )向天空噴出巨大的水注,在夜晚它還會(huì )射出幾道耀眼的光芒,它速度驚人全靠的是電能,電能是從海水中的納提取出來(lái)的。鸚鵡螺號上使用的一切都取自海洋。作者對潛水艇上生活的描寫(xiě)使我懂得了大海是神奇的,只要有智慧大海就是取之不盡的生命源泉,大?梢詾槲覀兲峁┮磺兴枰臇|西。

  我最喜歡的一段是海底漫步。尼摩船長(cháng)他們穿上潛水服,潛水服是橡膠做成的特別合身,手套十分柔軟。鞋是用金屬鉛制作的,可以克服水的浮力使人穩穩站在海底。球形的潛水帽有三個(gè)觀(guān)察鏡方便觀(guān)察四周情況。他們腰上掛著(zhù)蘭可夫燈照明,背著(zhù)氣瓶供人們呼吸。他們穿的潛水服可以抵擋深水的壓力。在海底他們看到了像草原一樣的平原,海底平原長(cháng)滿(mǎn)青綠色的海草,朵朵鮮花般的海藻類(lèi)植物有兩千多種,他們腳踩綠草如茵,頭頂翠綠一片風(fēng)景迷人。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感8

  這是一個(gè)奇妙的故事。雖然在現實(shí)生活中他發(fā)生的概率幾乎為零但還是能是我陷入其中,能夠有身臨其境般的感覺(jué)。也讓我對大海有了更深層次的憧憬與恐懼。

  由“海怪”展開(kāi)的一系列故事,一次意外尼德、阿尤納斯教授和他的仆人康塞爾來(lái)到了人們所說(shuō)的海怪身上,然后他們發(fā)現所謂的海怪并不是之前猜測的獨角鯨而是由人類(lèi)所建成的潛水艇,進(jìn)入潛艇后,他們得知了許多令人無(wú)法接受的事情。尼摩船長(cháng)已經(jīng)在這艘潛艇里生活了三年,這三年里他一直生活在大海里,他與陸地上的世俗要徹底分離,尼摩船長(cháng)答應教授他們只要他們永遠不離開(kāi)鸚鵡螺號也就是這艘潛水艇。他們無(wú)奈只好留下來(lái)。但漸漸地阿尤納斯教授似乎愛(ài)上了這里的生活,每天都有無(wú)窮無(wú)盡的新奇的事,這的生活讓他重新認識了神秘的海洋。隨著(zhù)時(shí)間的推移,他們經(jīng)歷了海底森林,托雷斯海峽,新幾內亞土人,珊瑚墓地,海底隧道,大冰障,還有他們在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下成為了第一批登上南極點(diǎn)的人,他們和尼摩船長(cháng)一起發(fā)現了新大陸......在這漫長(cháng)的七個(gè)月的海底旅行中。他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懷念自己以往的生活,有一次他們遇上了大漩渦,而阿尤納斯教授他們也因禍得福趁機從鸚鵡螺號上逃了出來(lái)......

  故事到這兒也就結束了,讀完后,嘻嘻品味,發(fā)信故事里有太多的不可思議。又覺(jué)得這些事仿佛又全是上帝事先安排好的,一切法上的有都是那么的順其自然,其實(shí),在這世上有太多的事的發(fā)生是我們無(wú)法想象也無(wú)法預料的,讓一切順其自然的我想這再好不過(guò)了。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感9

  暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……

  看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀(guān),他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚(yú),血戰章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。同學(xué)們,開(kāi)來(lái)看吧!

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感10

  在漫無(wú)邊際的海洋,在富有神奇氣息的海中,有這樣一群人,他們孤立人群,厭惡大陸,在一個(gè)當世無(wú)雙的潛艇中,于海中遨游,與大陸隔離,過(guò)著(zhù)無(wú)人知曉,美麗絕倫的海底生活。

  這艘潛艇就是“諾第留斯號”,它的建造者就是那極富有神秘色彩的尼摩船長(cháng)。說(shuō)起尼摩船長(cháng),我感到無(wú)比的敬佩。他是這支海底隊伍的領(lǐng)袖,是一個(gè)當之無(wú)愧的天才,他用自己的雙手,一點(diǎn)點(diǎn)地建造出了“諾第留斯號”,他以對電的更深研究,使“諾第留斯號”的速度舉世無(wú)雙,并向海水中索電,使電能接近∞,這等壯舉,使他顯得更為高大。

  尼摩船長(cháng)除了極其優(yōu)秀的自身條件,還有更突出的一面。從用海底沉船的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭,以及勇斗角鯊救采珠人,可以看出他是一個(gè)有正義感和反抗壓力的戰士,他同情弱者,心地善良,富有同情心,并且勇敢,不畏艱險,是一個(gè)如同神一樣存在的人,一個(gè)神秘的人,一個(gè)孤立的人。

  閱讀著(zhù)尼摩船長(cháng)的種種事例及生活,心生感慨,心懷敬意,他那么古怪,他討厭人類(lèi)又幫助人類(lèi),因為他心懷正義,他在海底毫不畏懼,因為他那么的自信。他好似無(wú)所不能,無(wú)所不畏。我最為敬佩的是他的正義感和挺強的,這樣一個(gè)孤立的人,一個(gè)追求自由的人,為了人民免受壓迫,在海底尋找財寶,奉獻出自己的`一份力量。他為了貧窮、被壓迫的彩珠人,不顧自身安危,毫不畏懼,以生命為代價(jià)救這名彩珠人,這種精神,令人嘆兒觀(guān)之,自愧不如。

  回想到自己,不由得心生慚愧,我從來(lái)不會(huì )去做這類(lèi)事情,連募捐也都是不情不愿。這一次,我深知不足,也深受教誨,我要以此而學(xué)習,去幫助那些困難的人,就算力不從心,也要出一份力用真心去幫助那些不幸的人。

  《海底兩萬(wàn)里》,這本科幻小說(shuō)實(shí)屬著(zhù)作,它引發(fā)我的想象力,牽發(fā)我的正義感,給予我深深的啟迪。讓我重拾那顆想象的大腦,那個(gè)正義的心,好像有個(gè)聲音在心底發(fā)出:去想象吧,去幫助他人吧!

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感11

  神秘的海底世界始終都是吸引著(zhù)人類(lèi)去摸索的處所。海底究竟有些什么呢?讓儒爾·凡爾納的來(lái)揭秘吧!這是一本科幻著(zhù)述,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最近看的一本書(shū)。

  這本書(shū)是凡爾納寫(xiě)的科幻三部曲中的第二部。講述了這樣一個(gè)曲折離奇的故事——故事的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現了一頭大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯和他的兩位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,探盡海底秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險。最后,大家因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,又設法逃走,重回陸地。

  這本書(shū)里的內容跌宕起伏,引人入勝。比如第二十章,潛艇因觸碰到礁石而被迫停下,他們只好在旁邊的島上休息。在凡爾納筆下,自然的神奇出現在我面前,許多我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的東西出現在我的面前:40米高的面包樹(shù),極大的菠蘿,“阿布盧”——小豆狀菜棕櫚果以及各種各樣的鳥(niǎo)雀……這些讓我眼界大開(kāi)。后來(lái),他們被當地土著(zhù)人不斷攻擊的場(chǎng)面也讓我嚇了一跳,不過(guò)最后他們還是成功地逃離了小島。

  介紹艇身時(shí),潛艇奇妙的構造讓我感到不可思議:圖書(shū)館里神奇的玻璃球,客廳內的奇珍異寶,還有那些陳列在墻上的海底生物……在凡爾納筆下,科學(xué)的力量令我震驚。

  讀完整本書(shū),那趣味盎然的的劇情使我回味無(wú)窮。再次翻看這本書(shū),我發(fā)現這本書(shū)竟寫(xiě)于1870年!這讓我更加贊嘆作者凡爾納的想象力和預見(jiàn)力之強。書(shū)中出現的許多器械,到現在都變成了實(shí)有的。

  這本書(shū)中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。作者還善于將各種知識串連在一起,讓故事更加真實(shí),也讓我感受到了自然的神奇、科學(xué)的力量。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感12

  這篇讀后感是寫(xiě)給《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的!逗5變扇f(wàn)里》是法國的作家儒勒凡爾納的“凡爾納三部曲”中的第二部作品,也是我曾經(jīng)最喜歡的書(shū)之一,在大二的現在又再次拾起來(lái)了,當時(shí)第一次看到這本書(shū)是在小學(xué)班上的讀書(shū)角——當然是中譯本,這本書(shū)里描繪出來(lái)的全新世界讓當時(shí)年幼的我著(zhù)迷不已,多變的人性、絢麗多彩的冒險、變幻莫測的海底以及神秘的鸚鵡螺號都是我喜歡這本書(shū)的原因,當然最讓我喜歡的就是那個(gè)作者啦,在當時(shí)那個(gè)科學(xué)還沒(méi)有如此發(fā)達的年代居然能想象出這么多的未曾見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景與事物,這份想象力著(zhù)實(shí)是令人驚嘆不已。

  當然作者凡爾納描繪出的角色也是很立體討喜,主人公內莫船長(cháng)——在第三部里確認是印度的王子,他既是作者反殖民主義的體現,也是作者對英國殖民印度的不滿(mǎn)。當然因為作者是法國人,感覺(jué)他對英國的不滿(mǎn)感覺(jué)也是可以理解的?這位內莫船長(cháng)幾乎可是說(shuō)是全本中最為英雄的一位了,心懷正義與愛(ài),為自己的國家憂(yōu)愁,為國家的人民百姓擔憂(yōu),在凡爾納的塑造下成為了一位偉大的反帝國主義、反殖民主義的英雄。

  第二男主角,或者應該稱(chēng)它為男配角?阿龍納科斯是一名法國的博物學(xué)家,在海洋的冒險中他幾乎無(wú)所不知,那些其他聞所未聞見(jiàn)所未見(jiàn)的神秘海洋生物在他看來(lái)都是已知,這可真是帥氣不過(guò)了?墒俏艺J為這或許是作者的自我?jiàn)蕵?lè )以及自我滿(mǎn)足,因為這位男配角可是法國人,而且還能弄懂這些未曾見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物,我覺(jué)得這大概就是作者凡爾納本人吧。

  如此這般想想,作者和書(shū)都還蠻有趣的。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感13

  今年的假期,我讀了很多的課外書(shū),其中讓我感受最深的就是海底兩萬(wàn)里了。

  這本書(shū)中我印象最深的是阿龍納斯,他原本是自然科學(xué)家,后來(lái)成為“林肯號”的船員和一只沒(méi)有名字的水中怪物戰斗,“林肯號”被怪物打翻后,阿龍納期落到水中,他雙腳用力的往上蹬,終于浮到水面上。然后他把所有的力氣都用完了,但是他沒(méi)有追上戰艦,阿龍納斯依然在堅持,他的手指也僵硬了,終于他碰到了一個(gè)堅硬的東西,一雙有力的手將他拉出了水面,阿龍納斯暈了過(guò)去。讀到這里,我合上書(shū),心想:如果阿龍納斯沒(méi)有堅持到底,那么阿龍納斯就不能獲救,我要學(xué)習阿龍納斯的勇敢頑強的精神,不怕困難要想盡一切辦法去克服。

  我打開(kāi)書(shū)接著(zhù)看阿龍納斯醒了,原來(lái)是尼德蘭和康賽爾救了他,他們現在是在一個(gè)“漂流的島上”,一直到天亮了他們才知道自己落到一艘名叫“諾第留號”的潛水艦,并且成了“諾第留號”的船員,“諾第留號”是在1865年之后下入水中的,船長(cháng)是尼摩。他們在諾第留號經(jīng)歷了很多驚險而又刺激的事,如:海底打獵,到極地去,智斗鯨魚(yú),穿越南極,逃出北冰洋風(fēng)暴等等。

  他憑著(zhù)勇敢和智慧、鎮靜和機敏,戰勝了種種困難,成為偉大的冒險家,他有機智多變、堅忍不拔的精神,才克服困難。困難嚇不倒他們,失敗也不能使他氣餒,他總是斗志昂揚,意氣風(fēng)發(fā)地與困難斗爭。

  我被書(shū)中的阿龍納斯的堅定信心和堅強意志深深打動(dòng)了。在南極時(shí),“諾第留號”被冰所困,阿龍納斯在空氣稀薄中也是充滿(mǎn)著(zhù)希望,咬牙堅持,最終,他們獲得新鮮的空氣。

  是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì )更美好!

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感14

  我們有時(shí)會(huì )想“海底是什么樣的呢?”,有什么奇怪的生物呢?還有美麗的礁石,讓海底又增添了一種神秘感。想去探索美麗的海底世界嗎?讓我們跟隨書(shū)中的主人公探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅吧!鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……但他卻是個(gè)善良的人。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(cháng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著(zhù)事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感15

  早就知道凡爾納的三部曲了,而我最喜歡他的第二部小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。

  書(shū)中主要人物只有四個(gè):“鸚鵡螺”號船長(cháng)尼摩、巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯,以及他的仆人康塞爾,魚(yú)叉手尼德.蘭。就這么四個(gè)人,作者用他高超的文筆,為我們演繹出了一部驚險萬(wàn)分、扣人心弦、精彩生動(dòng)的故事。

  從他的書(shū)中我知道了海底世界豐富多彩。那里有和陸地一樣的山川、懸崖、溝壑、巖洞。更有著(zhù)無(wú)比豐富的礦產(chǎn)資源。海底的生物各種各樣,它們都有著(zhù)奇異的色彩,并且形態(tài)各異,稀奇古怪。如果能讓我在海底漫步的話(huà),我肯定會(huì )看到一個(gè)像萬(wàn)花筒一樣神奇美麗的海底世界。

  凡爾納時(shí)代,人們就想擁有一個(gè)能在海底自由運行的交通工具,這在當時(shí)的科技條件下,是不可能實(shí)現的?蛇@并不妨礙作者大膽的想像。如今這些不可能都變成了現實(shí),軍事上潛水艇擔負著(zhù)保家衛國的重任?茖W(xué)考察上我國的“蛟龍號”載人潛水器正在5千多米深的海底出色的工作著(zhù)。相信不遠的將來(lái),海底再也留不住她的神秘了,我們將對她的全貌一覽無(wú)遺。在這里,作者試圖要告訴我們:科學(xué)的進(jìn)步來(lái)自于大膽的設想并認真的實(shí)踐。

  作者還在書(shū)中告誡人們在利用科學(xué)造福人類(lèi)的同時(shí),也要防止被壞人利用,危害人類(lèi)自身的行為。提出要保護海豹、鯨等海洋生物,指責人們?yōu)E殺濫捕?梢(jiàn)早在一百多年前,就已經(jīng)知道保護環(huán)境的重要性了?墒,看看如今,海洋資源越來(lái)越稀少,有的已經(jīng)滅絕。人們瘋狂的開(kāi)采著(zhù)海底的礦產(chǎn),不計后果貪婪的享受著(zhù)美味的海鮮,以至于嚴重地破壞了生態(tài)平衡。如果再不醒悟的話(huà),總有一天,地球這顆美麗的蔚藍色星球將會(huì )不復存在。

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