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最新的海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2022-12-16 18:40:44 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感12篇

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的最新的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎大家分享。

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感12篇

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感1

  英勇頑強,不畏艱險,這八個(gè)字是一部叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)告訴我的。它給了我許多的勇氣,它讓我勇敢的應對現實(shí),在困難來(lái)臨時(shí)去應對去戰勝他。

  讀《海底兩萬(wàn)里》,最使我驚嘆的還是作者的幻想,記得科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):知識源于想象,沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識,凡爾納是19世紀著(zhù)名的科幻小說(shuō)家,在他那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞能夠說(shuō)還是從未出現。其實(shí)這個(gè)故事并不復雜,主要講述了1866年,有人聲稱(chēng)在海上遇到了獨角鯨,并且人們認為必須把它處理掉,可之后發(fā)現其實(shí)是一艘潛水艇。。。從而展開(kāi)了一系列樸素迷離的冒險故事。

  《海底兩萬(wàn)里》贊美了藍寶石般的海洋,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,與世無(wú)爭的地方,那里有數不清的珊瑚,植藻,游魚(yú),礦產(chǎn),我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它,連畫(huà)筆都感到無(wú)能,語(yǔ)言就更是蒼白無(wú)力了!可是,我對尼摩船長(cháng)這一人物影響十分深刻,這個(gè)沉默內向的人物一樣一樣為此書(shū)靈魂所在。他能夠為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)的黃金送給窮苦的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;但對他憎恨的人亦會(huì )實(shí)施可怕的報復。他對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,是個(gè)驕傲的棄世天才。對于尼摩船長(cháng)無(wú)盡的痛苦,我想對其深深的了解,我想明白是什么樣的生活和經(jīng)歷磨練了這樣一個(gè)人,但我相信他是一個(gè)善良,勇敢的人。我期望在第二次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),會(huì )有更深的領(lǐng)悟。

  書(shū)中的科技變化更是令我應接不暇,如此有氣勢的科技后臺,若在現實(shí)中必須大為震撼。寫(xiě)于19世紀的書(shū)竟有如此魄力,而這些陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇,這更加堅定了世界的發(fā)展定會(huì )像騰龍一般迅猛,將來(lái)的將來(lái),人民的生活質(zhì)量必須會(huì )有所突破。

  《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)對我來(lái)說(shuō),它就是一個(gè)在人生道路上教會(huì )我披荊斬棘,確定善惡的良師益友,但對于世界發(fā)展來(lái)說(shuō),這是十二點(diǎn)的鳴鐘。

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感2

  又一次地寫(xiě)到了這本書(shū),沒(méi)辦法,不由自主,因為這本書(shū)帶給了我太多太多的思考、太多太多的道理,它使我受益匪淺。

  再一次的翻開(kāi)這本百看不厭的書(shū),我又有了新的感受。

  這本書(shū)是法國小說(shuō)家儒勒·凡爾納的著(zhù)名代表作之一。這部小說(shuō)是一部出色的懸念小說(shuō)。從海怪出現攪得人心惶惶到最后鸚鵡螺號被卷入大漩渦,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦,懸念也是層出不窮。

  同時(shí),這部小說(shuō)還是一部深受讀者喜愛(ài)的科幻小說(shuō)。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧:自從多了大書(shū)柜,《海底兩萬(wàn)里》就成了書(shū)柜里的一大風(fēng)景——多,而且,借閱這本書(shū)的同學(xué)也一樣,一個(gè)字——多,四個(gè)字,那簡(jiǎn)直就是絡(luò )繹不絕!

  其實(shí),這本書(shū)最吸引我的就是第三章的五篇文章。為何?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  你看這第一篇——海底奇觀(guān)。尼摩船長(cháng)邀請阿尤納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德到海底森林打獵。蘭可夫燈、水下槍、玻璃球子彈、無(wú)縫橡膠潛水衣、海蜘蛛等等的這一切都那么的令人耳目一新。

  “嘿,這凡爾納的想象力可真豐富呀!”我自言自語(yǔ)道。

  是呀,改一句老話(huà):錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,F如今得說(shuō):想象力不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有想象力是萬(wàn)萬(wàn)不能的!沒(méi)有了想象力,生活就會(huì )失去樂(lè )趣,一切也就都變得淡而無(wú)味了?梢(jiàn)想象力是多么的重要!

  再接著(zhù)往后看,發(fā)現整個(gè)第三章都充分展現了凡爾納的想象力是多么的豐富。在他的筆下,一切都令人感到新奇,使人眼前一亮。

  書(shū)中的故事在我們今天看來(lái)也許極易理解,但是在凡爾納的時(shí)代,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,他卻能幻想出潛水艇!多不可思議!而凡爾納的偉大就正在這一點(diǎn)。小說(shuō)發(fā)表25年后,真正的潛水艇出現了,人們進(jìn)行了真正的海底探險!幻想也是一種推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力!也就等于一種無(wú)形的力量!

  展開(kāi)想象的翅膀,我們要比鳥(niǎo)飛得更高、更遠!發(fā)現自己隱藏著(zhù)的翅膀,利用它飛向更美的藍天!

  自由自在的翱翔吧!

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感3

  暑假有感,讀了《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)。書(shū)內講述的是一行人為了抓捕出現在海洋中的龐然大物——一個(gè)被科學(xué)家推測為巨型鯨魚(yú)的家伙,一名法國科學(xué)家阿龍納斯教授帶著(zhù)他的仆人康塞爾受邀請參加了一次追捕行動(dòng),可是船被它擊沉了——原來(lái)它并不是生物,而是一艘潛水艇,“鸚鵡螺”號。教授,康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭被當做是沒(méi)有自由的客人陪尼摩船長(cháng)一起探索未知的海洋世界。

  作者凡爾納,法國的.科幻作家,被譽(yù)為“科幻之父”的他作品中都透露著(zhù)偉大的預言。譬如《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)來(lái)說(shuō),里面描繪的“鸚鵡螺號”就是一個(gè)類(lèi)似于現在的潛水艇的這樣一個(gè)東西。

  書(shū)里描繪的場(chǎng)景也多,也很豐富。穿過(guò)奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打獵,不顧一切地救助采珠黑人,在南極驚心動(dòng)魄的逃脫,與大章魚(yú)的搏斗等等都為我們展示了一個(gè)美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。

  書(shū)的主人公,尼摩船長(cháng)自始至終都是一個(gè)謎。他的形象是以阿龍納斯教授的視角來(lái)展開(kāi)刻畫(huà)的——他是這艘船的主人,他熱愛(ài)海洋——船上的大部分東西,煙斗,床被,墨汁都是取自于海洋;他花費巨資建造這艘船與社會(huì )斷絕來(lái)往;他討厭社會(huì ),但又同情弱小——在采珠場(chǎng)他奮不顧身與大鯊魚(yú)搏斗救出采珠黑人,并給予他一大袋珍珠;他也是熱愛(ài)自己船員的好船長(cháng)——兩位船員的犧牲讓他泣不成聲,但隨后便冷靜下來(lái);他也是如此地機智果斷——從開(kāi)始上船假裝聽(tīng)不懂語(yǔ)言到在南極脫險,也許沒(méi)有他,這艘船可能就帶著(zhù)種種未知之謎葬身海底了;但他的復仇內心是可怕的——船只向他開(kāi)炮后便將其擊沉,他的復仇內心隨著(zhù)自己壓抑的內心和船員的犧牲而逐漸燃旺起來(lái),最后變得一發(fā)不可收拾。

  他是神秘的,也是可憐的。最終他隨著(zhù)自己的船只在一場(chǎng)風(fēng)暴中卷去,沒(méi)人知道他是否還活著(zhù),繼續著(zhù)他的復仇計劃。

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感4

  放假了、老師又讓我們看書(shū)、《海底兩萬(wàn)里》、讀完了,感受很深。

  這本《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者儒勒?凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)是,電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出海底探險的故事,而且寫(xiě)的栩栩如生,讓讀者沉浸于書(shū)中的海底世界里。我想,就算是在現在這個(gè)發(fā)達的年代,也很少能找出像書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來(lái)。

  人說(shuō)大海博大可羅萬(wàn)物。而在尼摩船長(cháng)眼中這只是一個(gè)人類(lèi)的邪念無(wú)法觸及到的地方,一個(gè)可以回歸的家園。于是他藏了起來(lái),只是永遠淪為傷心人,除不去對人類(lèi)的戒備心。

  幸好他遇見(jiàn)的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險。船長(cháng)對他們不屑可能來(lái)源于他們對“自由”的追求。在陸地上,處處寬廣,但人的心與思想是不會(huì )完全自由的。但鸚鵡螺號雖不博大,但人的心靈是自由的,而且,還擁有整個(gè)海洋。這種完全的自由并沒(méi)有讓享有它的船長(cháng)變成一個(gè)荒誕的人,是因為他有著(zhù)明智而善良的心智與本性。所以當教授同時(shí)面對他的不屑的無(wú)禮與高貴的品質(zhì)時(shí),感到十分驚詫。他感覺(jué)不出船長(cháng)是一個(gè)什么樣的人。

  書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿(mǎn)足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底千奇百怪的發(fā)現仔細觀(guān)察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi),哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命,非常勇敢。尼摩船長(cháng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對陸地 有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

  我讀完這本書(shū)后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感5

  碧藍的大海一望無(wú)垠,層層波濤,總能為人提供遐想的空間———法國作家凡爾納,就用自己的想象與科幻相結合,創(chuàng )作了《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》是《凡爾納三部曲》的第三部曲。故事開(kāi)始于人們發(fā)現海里有一只巨大的“獨角鯨”,主角阿龍納斯也受邀參與進(jìn)了捕捉活動(dòng)。他們乘“林肯”號船時(shí)不幸遭到“獨角鯨”的攻擊。落海的主角與他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭驚奇地發(fā)現:“獨角鯨”竟然是一艘潛艇!被救上的主角等人結識了“獨角鯨”———鸚鵡螺號的船長(cháng):尼摩船長(cháng)。就這樣,主角一行隨船長(cháng)共同探索了一番瑰麗神秘的海底世界。然而主角等人不甘一直困于海下的世界,并且與船長(cháng)產(chǎn)生了分歧,最終與船長(cháng)不辭而別,三人途遇海旋被人救下,“鸚鵡螺”號和尼摩船長(cháng)也消失在漩渦里,生死未卜……

  這部小說(shuō)的故事構造引人入勝,情節離奇曲折有不乏真實(shí)性。最吸引我的便是對“海底森林”的描寫(xiě)了。讀及“似乎迎風(fēng)招展地作扇子般展開(kāi)的孔雀彩貝”,眼前仿佛浮現出把把“小扇子”;讀及文中列舉的各種色彩“玫瑰紅、洋紅、青綠、青黃、灰褐、古銅”,那絢麗多彩的景色便闖進(jìn)了我的眼簾……

  作者塑造的人物形象也都富有個(gè)性特點(diǎn):阿龍納斯知識淵博;康塞爾生性沉穩,隨和自然;尼德蘭脾氣急躁;尼摩船長(cháng)睿智沉著(zhù)。文中的角色盡管寥寥無(wú)幾,卻都個(gè)性鮮明。這也是該小說(shuō)吸引我的原因之一。

  我最敬佩的角色不是知識淵博的阿龍納斯,也不是勇敢沉著(zhù)尼摩船長(cháng),而是主角身邊那個(gè)看似不起眼的仆人康塞爾。主角受邀參與捕“獨角鯨”,他知道很可能有危險,在主人未強迫他的情況下,仍毅然跟隨主人。再有,當“鸚鵡螺”號內部缺氧,主角將面臨生命危險之際,他也是毫不猶豫地把自己的氧氣瓶讓給了主人,最終兩人都活了下來(lái),皆大歡喜。這種為人無(wú)私、關(guān)心他人的精神怎能不令人敬佩?這種對主人忠心耿耿的行為怎不算是值得傳頌的佳話(huà)?

  小說(shuō)的結局也是留有懸念的:尼摩船長(cháng)究竟經(jīng)歷什么才致使他放棄陸上生活?“鸚鵡螺”號的命運到底如何?這些,我們都不得而知,卻不知不覺(jué)也如作者一樣,插上了想象的翅膀,向想象的海洋飛去。同時(shí),主角勇敢無(wú)畏的精神也將被我們深深銘記在心。

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感6

  在閱讀凡爾納先生的《海底兩萬(wàn)里》的過(guò)程中,我是多么期望隨內摩船長(cháng)一齊探盡海底所有的秘密,只可惜卻沒(méi)有阿羅納斯克教授的好運。

  這個(gè)故事起于1866年一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現了海怪,法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀追逐怪獸。誰(shuí)知,這只被斷定為獨角鯨的大怪物其實(shí)是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)內摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電,稱(chēng)為“鸚鵡螺號”。當阿羅納克斯和他的兩個(gè)伙伴孔塞耶和內德。蘭誤入“鸚鵡螺號”后,受到了內摩船長(cháng)的邀請作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊,=等許多險情。最終,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所明白的海底秘密公布于世。

  能夠說(shuō)整部作品故事情節撲朔迷離,人物命運瞬息萬(wàn)變,科學(xué)知識豐富詳盡,幻想美妙而大膽。在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將我推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現,引人入勝,實(shí)在令讀者欲罷不能。

  我想,另一方面,《海底兩萬(wàn)里》作為一本世界名著(zhù),其中曲折驚險的資料并不是憑空捏造出來(lái)的,而是由作者的遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)。因為它不但為在讀者面前展開(kāi)了一幅生動(dòng)的海底畫(huà)卷,也讓我們看到了前人的智慧與禮貌。整部小說(shuō)動(dòng)用很多篇幅,經(jīng)過(guò)孔塞耶這個(gè)“分類(lèi)專(zhuān)家”與教授之間的對話(huà),不厭其煩地為我們介紹了諸如海流、魚(yú)類(lèi)、海底植物、海藻、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  所以,無(wú)可否認,《海底兩萬(wàn)里》確實(shí)是一部值得我細細品讀和學(xué)習的巨作。

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感7

  海,就仿佛穿上了一層神秘,朦朧的紗,讓人看不透他;海,深不可測,至今沒(méi)有人能去真正的了解他。

  我從來(lái)都沒(méi)有這樣去了解!x書(shū),我曾以為書(shū)也只是把作者看到的,幻想的記錄下來(lái)而已,但,《海底兩萬(wàn)里》不一樣,讀了這本書(shū),猶如身臨其境。

  這本書(shū)帶我遨游了水中世界。鸚鵡螺號船長(cháng)帶著(zhù)對陸地的厭惡在水下開(kāi)始生活,他的一切生活來(lái)源都來(lái)自水中,當他說(shuō)出鸚鵡螺號先進(jìn)的構造,當他報出那驚人的數字以及他那充滿(mǎn)智慧的大腦,我震驚了!當鸚鵡螺號潛入水中與魚(yú)群相伴時(shí),我似乎也看到了那一只只可愛(ài)的魚(yú)在我身邊游動(dòng)······讀完了這本書(shū),我閉上眼睛,仔細的回味中著(zhù)書(shū)中的內容,我想,這段記憶已深深刻在我的腦海,揮之不去。

  最令我佩服的是鸚鵡螺號船長(cháng)解決事情的態(tài)度,冷靜,從他身上感覺(jué)不到絲毫的緊張,如果那時(shí)遇到那種事情的人是我,我能像他一樣鎮定嗎?我遇到一件小事就緊張,煩躁,想的不是如何去解決這件事情,而是怎么去逃避,到最后把事情搞得一團糟,讀了這本書(shū),我才明白,逃避是沒(méi)有用的,運用自己的知識去想辦法,鸚鵡螺號被卡住,船長(cháng)懂得用漲潮的時(shí)候逃出來(lái),如果沒(méi)有經(jīng)驗和知識,或許鸚鵡螺號就會(huì )被永遠的卡在那里,遇到浮冰,船長(cháng)聰明的想到可以從浮冰下穿過(guò),我寫(xiě)到這里的時(shí)候,媽媽說(shuō),從浮冰下穿過(guò)這不是很容易就想到嗎,怎么體現他的智慧?但,如果沒(méi)有船長(cháng)的機智,怎么會(huì )有鸚鵡螺號,從冰冷的海洋下穿過(guò),或許當時(shí)只有鸚鵡螺號可以做到吧——

  雖然是幻想,但我還是被吸引住了,作者是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感8

  在我還沒(méi)有接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是,我就對它充滿(mǎn)了很多興趣和疑問(wèn)。我想:它一定記錄了許多關(guān)于海底有趣的是。海底真的有兩萬(wàn)里深嗎?作者難道是一名潛水員·····一點(diǎn)點(diǎn)疑問(wèn)似水中氣泡欲將破裂,催促著(zhù)我快點(diǎn)去海底世界號遨游一番。終于,我拿到了它。

  在幾天廢寢忘食的閱讀中,我深深感受到作者對海洋最真摯的熱愛(ài)他就是儒勒·凡爾納——一位19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)家。書(shū)中故事曲折離奇、驚險萬(wàn)分、扣人心弦、虛幻優(yōu)美······珊瑚王國、海底隧道、海底煤礦、南極大陸、神秘沉船一件件事件牽動(dòng)心弦時(shí)而舒緩時(shí)而緊張。

  事情起因是在世界各地海洋中出現一個(gè)怪獸它比鯨魚(yú)還大,如鋼鐵般堅硬。于是美國派了一艘在當前最好的輪船和一些專(zhuān)業(yè)人士前去調查。動(dòng)物專(zhuān)家阿羅納克斯教授和他的助手康納斯在甲板上認識了尼德·蘭德——最好的獵鯨手。在幾天搜查中,終于找到那只“怪物”。在對戰中輪船不能敵過(guò)“怪物”,被險些撞翻只得返回。阿羅納克斯和康納斯、尼德跌入水中。最終他們被一潛艇救起,他們在艇中認識了內摩艦長(cháng),內摩艦長(cháng)向他們介紹了“鸚鵡螺號”這艘潛艇。并帶領(lǐng)他們進(jìn)行了許多海底冒險。最終他們厭倦了這里生活一起逃離了它。書(shū)中的主人公是阿羅納克斯,他十分熱愛(ài)海洋,性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,他知識豐富,并勇于探索,永不滿(mǎn)足;文中當你的勸他逃走時(shí)他猶豫不決;對海底生活積極探索,并認真做了筆記。他的助手康納斯則十分有責任感,關(guān)愛(ài)他的教授,在教授有危險時(shí)舍命營(yíng)救,在海底生活中也不忘關(guān)愛(ài)教授 ,當人他對動(dòng)物也十分了解。尼德性格有些暴躁,但他本性很樸實(shí)善良,在海底冒險中英勇地與鯊魚(yú)搏斗,因厭倦了這種生活時(shí)時(shí)刻刻不忘能夠逃出艦艇。書(shū)中人物性格各異,感情不同,在閱讀中總會(huì )有不同樂(lè )趣。

  讀完后我仍沉浸在那個(gè)海底世界中,阿羅納克斯教授對海洋的熱愛(ài)和追求,康納斯做事認真嚴謹的態(tài)度,不時(shí)在眼前浮現。作者在寫(xiě)作時(shí)的描寫(xiě)手法和人物刻畫(huà)更值得我借鑒,它一定會(huì )永駐我心頭。

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感9

  《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者儒勒.凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)的時(shí)候,電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出海底探險的故事,而且寫(xiě)的栩栩如生,讓讀者沉浸在書(shū)中的海洋世界里。我想,就算是現在這個(gè)發(fā)達的年代,也很少能找出像書(shū)中的鸚鵡螺號的潛艇來(lái)。

  《海地兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪。當他們見(jiàn)到海怪的時(shí)候,海怪向他們攻擊,船沉沒(méi)了,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,他們也被海怪捉去了。那時(shí),他們才知道傳言中的海怪就是鸚鵡螺號。他們在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下,游遍了世界上的所有海洋。最后,在鸚鵡螺號的一次報復行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長(cháng)和鸚鵡螺號的其他人員卻永遠回不來(lái)了。在閱讀的過(guò)程中,我有一個(gè)小小的問(wèn)題:是什么讓這本書(shū)栩栩如生?

  幻想!能在一個(gè)沒(méi)有電燈的環(huán)境中寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛水艇,寫(xiě)出一個(gè)在海底探險的故事,這得需要多少幻想!作者就像一個(gè)能預測未來(lái)的先知,提早描述了對海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海的深處,在不知道海底會(huì )發(fā)生什么的情況下,還能把海底的情景寫(xiě)的栩栩如生,使讀者完全沉迷于書(shū)中的海底世界里,真是了不起,我長(cháng)大了也想寫(xiě)科幻小說(shuō)。

  用幻想構成了一本出色的《海底兩萬(wàn)里》,這也是我最喜歡的一本書(shū)!

  教師點(diǎn)評:

  小學(xué)生正處于思想發(fā)育的旺盛時(shí)期,多看科幻小說(shuō)有助于培養他們邏輯思維能力,更有助于激發(fā)他們對科學(xué)文化知識的求知欲。和《格林童話(huà)》相比,科幻小說(shuō)不是讓人處處感動(dòng)的傷心掉淚,而是情節緊張扣人心弦,讀者邊看邊思維,好像自己就是作者或是導演。小作者善于動(dòng)腦,文中提到的先知很好的詮釋了科幻小說(shuō)的靈魂。文章層次清晰,語(yǔ)句簡(jiǎn)練,能較好的表達自己的讀后感。不足之處,對故事內容的敘述

  過(guò)于精簡(jiǎn),只是泛泛而談。

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感10

  我只花了兩天時(shí)間,便讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我覺(jué)得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書(shū)情節波瀾起伏,引人入勝又細致的描寫(xiě)仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個(gè)特點(diǎn)就是想象離奇,另一特點(diǎn)是通過(guò)許多奇特的細節描寫(xiě),把場(chǎng)景和人物的性格表現得豐富多樣。

  《海底兩萬(wàn)里》人物不多,但他們性格鮮明,其主要人物有阿羅納克斯教授、內德蘭德還有尼摩船長(cháng)。阿羅納克斯教授說(shuō)話(huà)彬彬有禮、慢條斯理,愿意為探索科學(xué)而獻身;內德—蘭德性格粗野,粗獷、頑固且自負;孔賽伊是一個(gè)忠實(shí)樸素的形象;尼摩船長(cháng)性格是多面性的,他一方面憎惡著(zhù)人類(lèi)社會(huì ),另一方面在身上又閃現著(zhù)人性的光輝。他愛(ài)憎分明、追求自由、反對壓迫、敢于反抗,但熱愛(ài)自由的他卻因為保密的原因限制了教授等人的自由,他們多樣的形象和性格始終吸引著(zhù)讀者的眼球。

  作為一個(gè)21世紀的現代人,我們卻在作品問(wèn)世這么多年之后仍會(huì )用這種不可思議的眼光打量這部文學(xué)著(zhù)作,不得不說(shuō)明了凡爾納思想的豐富和先進(jìn),他為我們描繪了一個(gè)充滿(mǎn)科幻色彩的海底世界,以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。

  下面我想講講這部小說(shuō)的離奇之處,它是一部科幻小說(shuō),但有些情節卻不太符合常理,比方說(shuō)目前世界公認的海溝馬里亞納海溝也只有11000多米。而鸚鵡螺號卻能潛到16000米,我國的奮斗號也只能潛到10908米,難道他們是來(lái)自遙遠的未來(lái)?在現實(shí)中這顯然不可能;更離奇的在于裝備上,別說(shuō)沒(méi)有這么深的海域,現實(shí)中的裝備也完全承受不住這么大的壓強;還有缺氧事件,這么高大上的潛水艇為什么沒(méi)有電解水的供氧方式?

  本書(shū)給我們留下了太多的懸念,這些懸念使情節更有吸引力,也抓住了讀者的眼球。在此我也想留下一個(gè)疑問(wèn),凡爾納在設計尼摩船長(cháng)這個(gè)角色時(shí),為什么不選擇在結尾公開(kāi)他的身份,而是留下一個(gè)懸念?

  我之所以排斥科幻,是因為科幻情節總是那么緊張,每次看完都感覺(jué)渾身不舒服,《海底兩萬(wàn)里》里都是日常的生活場(chǎng)景,可以用一種很愜意的心態(tài)去讀它,但又不失興趣,我想這就是這本書(shū)的魅力所在吧!

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感11

  從一望無(wú)際而風(fēng)平浪靜的藍色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開(kāi)啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險之旅,神秘地周游在變幻莫測的海底世界……

  “我的艇上有一種強有力的東西。馴服、快捷、便利,什么都能干,是我艇上的主宰。一切全都得靠它。它給我提供光和熱,是所有機械的靈魂。它就是電!

  “‘您瞧,’尼摩艇長(cháng)對我說(shuō)道,‘我使用的是本生發(fā)電裝置,而不是魯姆科爾夫發(fā)電裝置。魯姆科爾夫發(fā)電裝置功率不強。本生發(fā)電裝置既簡(jiǎn)單功率又大,經(jīng)驗證明,效果更好。發(fā)出的電輸送到艇的后部,通過(guò)大塊電磁鐵作用于由杠桿和齒輪組成的特殊傳動(dòng)系統,使螺旋槳的軸轉動(dòng)起來(lái)。螺旋槳直徑為六米,平均螺距為七點(diǎn)五米,每秒轉速可達一百二十五轉!

  “鸚鵡螺”號潛水艇是凡爾納憑借他那豐富的想象力所描繪的“未來(lái)的潛水艇”,光是艇上的大客廳,便長(cháng)十米,寬六米,高五米。艇里還有一個(gè)藏書(shū)一萬(wàn)兩千本的圖書(shū)館。這艘潛水艇可以在海底長(cháng)驅兩萬(wàn)里。更何況那時(shí)還沒(méi)有一個(gè)人游歷過(guò)太平洋、印度洋,大西洋的海底。因此,凡爾納被人們稱(chēng)贊為“科學(xué)時(shí)代的預言家”。后來(lái),許多科學(xué)家都曾談及,他們是受凡爾納作品的啟迪,才走上了科學(xué)之路。

  凡爾納之所以成了科學(xué)時(shí)代的預言家,那是由于他正生活在資本主義上升、發(fā)展的時(shí)代,處于科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的時(shí)代。他的作品,正是一面時(shí)代的鏡子,反映了人們對拜托手工式小生產(chǎn),實(shí)現資本主義大生產(chǎn),以及對科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的強烈欲望!八仁强茖W(xué)家中的文學(xué)家,又是文學(xué)家中的科學(xué)家!狈矤柤{,正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結合起來(lái)的大師。

  “鸚鵡螺”號給予了我們科學(xué)的力量,正如中國近幾年來(lái)逐漸成為世界一流的海洋強國。各種科學(xué)研究層出不迭,“疏浚船天臺號”、“振華30”以及“造島神器天鯨號”等等。逐漸增長(cháng)的科技,使我們對于海洋的探究更進(jìn)一步。中國,在日復一日的探索與發(fā)展中強盛。

  歲月之羽,掠過(guò)時(shí)間的河,扶過(guò)一片浩瀚星海。我在歲月斑駁深處,聆聽(tīng)到科技綻放的聲音。

最新的海底兩萬(wàn)里讀后感12

  今天我很榮幸地讀完了這本奇妙的著(zhù)作,我承認讀著(zhù)讀著(zhù)好像身臨其境,有種奇妙的感覺(jué),我想象著(zhù)自己也在那只船上,感覺(jué)太奇妙了!

  這本書(shū)講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一直被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受美國政府的邀請,參加了追捕,在追捕過(guò)程中阿龍納斯不幸落水,他好不容易地和忠實(shí)的仆人——康賽爾泅到怪物的脊背上卻發(fā)現這怪物其實(shí)不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。船的設計及建造者都是船長(cháng)——尼摩,這艘船分內、外兩層,內層都是鋼鐵制造,內層與外層靠T形的鋼鐵支撐,所以非常堅硬。不過(guò),里面的空氣也需要更換,潛水船可以下降到幾千米深的海底去,非常神奇。在船長(cháng)尼摩的邀請下,阿龍納斯和仆人一起進(jìn)行了奇妙的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進(jìn)入大西洋,途中他們看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多的危險,最后當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途,“我”或許在旅途中看到了太多的珍品,或許長(cháng)大了不少,而尼摩船長(cháng)則是一個(gè)古怪的人,他對海洋的熱愛(ài)就像父親對兒子的愛(ài)一樣。一個(gè)人有這么強烈的情感實(shí)在令我佩服。同時(shí),我也很佩服阿龍納斯,他那義無(wú)反顧的獻身科學(xué)研究的精神值得我們學(xué)習。潛水船上的人,都不吃陸地上的食物,也不和外界有任何聯(lián)系,就連他們的衣服、食物都來(lái)自海洋,但仍舊可以生活的很好,他們的墳墓也在海洋中,在珊瑚王國里。文章中,在埋葬了他們其中的一位船員后,尼摩船長(cháng)說(shuō)了這樣一句話(huà):“不受鯊魚(yú)和人的欺負!边@句話(huà)很冷淡,但卻值得人們揣測,也值得我們仔細琢磨。為什么不受人的欺負?這或許是個(gè)很難回答的問(wèn)題,但我們應該問(wèn)自己:自己有那么令人討厭嗎?

  我也在思索這個(gè)疑惑的問(wèn)題,但還沒(méi)有準確的答案。

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