海底兩萬(wàn)里讀后感(集合14篇)
看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
大家看過(guò)海底兩萬(wàn)里這本書(shū)嗎？這本書(shū)是法國儒勒凡爾納的著(zhù)作，里面有豐富的情節，在海底也有陸地上有的東西，盆地、峽谷、森林，還有的.亞特蘭蒂斯。
書(shū)中有野性十足的捕鯨手，一個(gè)神秘的船長(cháng)，一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人，他們乘著(zhù)“鸚鵡螺號”經(jīng)歷了各種危機，在海底行了兩萬(wàn)法里，為我們演了一個(gè)離奇的故事。
書(shū)中的捕鯨手、科學(xué)家和仆人在林肯號上因撞擊而掉落大海，結果被尼莫船長(cháng)救了，就這樣他們踏上了海底之路，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)奇異的景象，但是最后“鸚鵡螺號”被一艘軍艦擊中，但并沒(méi)有受到損傷，尼莫船長(cháng)起了復仇心。捕鯨手、科學(xué)家和仆人都不贊同，于是就乘著(zhù)小艇逃跑了，但是在逃跑的路上遇到了漩渦，小艇壞了，但是最后他們三人還是在一個(gè)小島上團聚了。
這部出色的科幻小說(shuō)，曲折驚險引人入勝，贊美了探險者的勇敢，還贊美了大海的美麗。這本書(shū)讓我們明白，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個(gè)世界，這個(gè)世界比陸地要奇異的多。
我相信大海將是人類(lèi)另一個(gè)自由的世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
《海底兩萬(wàn)里》演繹出的一幅幅多姿多彩的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我既感受到了驚心動(dòng)魄的刺激，又享受到了如癡如醉的快樂(lè )。
這部法國大作家儒勒·凡爾納的作品，講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。它以追蹤海上怪物為引子，讓我們與尼摩船長(cháng)一起參觀(guān)了神秘的海底森林，見(jiàn)證了莊嚴的海底葬禮，游覽了豐富的海底寶藏，探訪(fǎng)了驚險的南極故事曲折驚險，引人入勝；畫(huà)面氣象萬(wàn)千，令人蕩氣回腸。
鸚鵡螺號的主人——尼摩船長(cháng)更是讓我記憶猶新。他是個(gè)謎一樣的人，性格十分古怪，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚，會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì )收容所有厭惡陸地的人，會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì )逃避人類(lèi)、施行可怕的報復善良的尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，因此給他帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦�？稍谀蠘O缺氧的時(shí)候，幾乎虛脫的他，沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的'生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者，也深深地感動(dòng)了我。
尼摩船長(cháng)心地善良的品質(zhì)和堅持不懈的精神以其盛久不衰的魅力，感染了一代又一代的人。當今社會(huì )，更應該倡導他的品質(zhì)，弘揚他的精神。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )更加美好！在未來(lái)的日子里，我也要發(fā)揚尼摩船長(cháng)堅持不懈的精神，努力創(chuàng )造自己更加美好的未來(lái)！
四年級:饒梓臏
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
有如此一個(gè)人，他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相，卻意料之外地被“海怪”所救，并且和“海怪”一齊經(jīng)歷了一件又一件趣味的事情……
在一艘客船行駛時(shí)，遇到了一座暗礁，本想繞過(guò)去，可是暗礁卻向他們駛來(lái)，并把船給撞沉了。于是本書(shū)的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景，沒(méi)想到一場(chǎng)暴風(fēng)雨將他們直接送進(jìn)了“海怪”的肚子里。原先，這根本不是暗礁，更不是海怪，而是一艘形狀十分獨特、行蹤十分詭異的潛水艇，船長(cháng)尼摩是個(gè)怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、雙眼漆黑、兩手細長(cháng)。他對大海十分喜歡，由于他感覺(jué)大海給了他所有的所有：他穿的衣服是由一種貝殼類(lèi)的足絲織成的，衣服上的顏色是從海帶中提煉出來(lái)的紫色，香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來(lái)的，睡的床是由大葉海藻制成的，寫(xiě)字用的筆其實(shí)是鯨的`胡須，墨水是墨魚(yú)或烏賊分泌出來(lái)的汁……一句話(huà)，大海就是他的全部。
趣味的不止是這部分。就在阿龍納斯被尼摩救了三個(gè)月的時(shí)候，尼摩還邀請他們去海底打獵。他們穿著(zhù)肥大而十分靈活的防水服，拿著(zhù)威力強大無(wú)比的電磁炮，浩浩蕩蕩地向海底進(jìn)軍。在海底，他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚(yú)。沒(méi)想到，他們在回船的途中遇見(jiàn)了一只大鯊魚(yú)在追一個(gè)采珍珠的人。尼摩船長(cháng)立刻奮不考慮身地上前施救，并毫不猶豫地把當天所有些收獲都送給了他。
從尼摩船長(cháng)和阿龍納斯的對話(huà)中，我得到了很多生活的啟示，了解了很多待人處事的道理。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種。種驚險奇遇。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想，體現了他們具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物，他還把在海洋中見(jiàn)到的種。種奇觀(guān)，娓娓道來(lái)，令讀者大開(kāi)眼界�？等麪柺前埣{斯教授的仆人，他從不大驚小怪�？偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認認真真，一本正經(jīng)地將它們分類(lèi)。尼德·蘭是個(gè)比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫，文章最后講：如果沒(méi)有他，他們最后不可能回到陸地上！而主人公尼莫船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據自己的設計建造了潛水艇。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬(wàn)里的.探險中，不是順風(fēng)順水的，但是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學(xué)習！同時(shí)我也相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會(huì )成功！在人生的道路上，總會(huì )有遇到困難的時(shí)候。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅持到底，就是成功的開(kāi)始。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
寒假來(lái)了，學(xué)校要求我們在寒假的時(shí)候看3---4本的課外書(shū)。王老師也讓我們在這個(gè)寒假里看課外書(shū)，于是王老師叫我們每一個(gè)同學(xué)都寫(xiě)一篇作文好書(shū)讀后感。
我寫(xiě)的這本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》�！逗５變扇f(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的一部科幻小說(shuō)，寫(xiě)于1870年。凡爾納總共創(chuàng )作了66部長(cháng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等20部長(cháng)篇科幻歷險小說(shuō)。這本書(shū)主要講了在海上一艘船的撞擊事情，人們懷疑是鯨魚(yú)在搗亂，阿龍納斯受到邀請去追捕，在追捕的'時(shí)候不小心落入了水中，居然坐到了那人們口中的怪物身上，原來(lái)那只要艘潛水艇，潛水艇的船長(cháng)叫尼摩。尼摩船長(cháng)還邀請了阿龍納去海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，又進(jìn)入大西洋，看到許多平時(shí)見(jiàn)不到的海洋動(dòng)植物和水中的各種各樣奇怪的景象，又和鯊魚(yú)搏斗、章魚(yú)襲擊等許多險情。學(xué)生不讀課外讀物，己成為語(yǔ)文教育的一個(gè)大問(wèn)題。除了應試教育把學(xué)生壓得無(wú)時(shí)間讀書(shū)以外，閱讀指導不得法，也是一個(gè)原因。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6
寒假里，我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號潛艇的故事1866年有人在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并在里面做了20000里的環(huán)球探險旅行。
讀完這本書(shū)，我真想隨尼摩船長(cháng)一起探索海底的所有秘密，可惜沒(méi)有阿龍納斯教授那么的.好運。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。
凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？
不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲，故事里尼摩船長(cháng)仍然與陸地保持著(zhù)聯(lián)系，他用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人民正義的斗爭，還幫助采珠人免與死亡還給予他財富，多有愛(ài)心！
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7
今日我自我在家里看書(shū)，我自我選了一本《海底兩萬(wàn)里》，我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納寫(xiě)的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。
《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的'故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我明白了許多的科學(xué)文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚(yú)，開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著(zhù)鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最終大章魚(yú)把潛水艇上頭的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(cháng)正要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長(cháng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(cháng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。
看完這本書(shū)，我覺(jué)的作者凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話(huà)：僅有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8
我喜歡看科幻小說(shuō)，法國著(zhù)名作家、科幻小說(shuō)之父凡爾納的科幻三部曲中的第二部《海底兩萬(wàn)里》我特別喜歡看。
讀著(zhù)小說(shuō)，我仿佛跟隨著(zhù)科學(xué)家阿羅納克斯教授，一起受到了尼摩艇長(cháng)的邀請，登上了那艘當時(shí)無(wú)人知曉的“怪物”——潛水艇，開(kāi)始了海底旅行。
讀著(zhù)小說(shuō)，我仿佛和科學(xué)家阿羅納克斯教授一起飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和形形色色的生物，經(jīng)歷了種種的危險。
讀著(zhù)小說(shuō)，我仿佛也參加了大戰章魚(yú)的那場(chǎng)戰斗。你看，一只巨型章魚(yú)的觸角把潛水艇的螺旋槳死死纏住了。你看，尼摩艇長(cháng)率領(lǐng)艇上所有的.人，和巨型章魚(yú)張開(kāi)了肉搏戰。
讀著(zhù)小說(shuō)，我仿佛和阿羅納克斯教授一起在極其險惡的情況下死里逃生，將海底秘密公諸于世。
我被這本科幻小說(shuō)深深吸引了，那懸念迭出，那高潮頻起，那趣味盎然，讀來(lái)既使人賞心悅目，也令人動(dòng)魄驚心。
我驚嘆：在引人入勝的故事和精彩的海底景色的描寫(xiě)中，蘊含著(zhù)鮮明的愛(ài)憎和廣播的知識，讓人們感受到大自然的神奇和科學(xué)的力量。這就是《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō)的巨大魅力。
驚嘆之余，我夢(mèng)想自己也能像凡爾納一樣為世人奉獻科幻小說(shuō)
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9
今天我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本法國十九世紀科幻小說(shuō)作家儒勒凡爾納寫(xiě)的書(shū)。他一生寫(xiě)過(guò)很科幻小說(shuō)，從地心到月亮，環(huán)繞地球旅行更是他多次描寫(xiě)的內容�！逗５變扇f(wàn)里》就是他寫(xiě)的一部潛入海底，環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。
這本書(shū)講的是阿尤納斯教授和他的仆人康賽爾還有優(yōu)秀的捕鯨手京手之王尼德，還有被人們稱(chēng)為海怪的特大的潛艇的船長(cháng)尼摩。讓我們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物，讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。他還是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出現，攪的人心惶惶，直到鸚鵡螺號被大漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
這本書(shū)還告訴人們不要讓科學(xué)技術(shù)被壞人利用，危害人類(lèi)。我們要保護海洋動(dòng)物，愛(ài)護海獅，鯨，海豹等極地海洋動(dòng)物，反對濫捕濫殺的觀(guān)念，使讀者在豐富多彩的.歷險與神奇知識的學(xué)習之余，還起到讓人類(lèi)保護海洋和陸地動(dòng)物，對有關(guān)人類(lèi)正義進(jìn)行深層次思考等更豐富的心靈收益。
讓我們來(lái)保護海洋和陸地動(dòng)物吧，反對濫殺濫捕的觀(guān)點(diǎn)，因為如果以后還照現在這樣過(guò)度捕殺動(dòng)物和破壞環(huán)境的話(huà)，科學(xué)家推想在20xx——20xx這十年中，地球上的近3/4的動(dòng)植物（約250萬(wàn)的物種）將走向滅絕。所以我再一次呼吁讓我們保護環(huán)境。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10
這些天，我看了一本儒勒·凡爾納的探險小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)真的弄得我暈頭轉向：因為它不是青少版的，所以并不那么好理解。并不是它的詞語(yǔ)、句段難以理解，而是里面幾乎每句都不離科學(xué)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。如：緯度、西經(jīng)、還有那些動(dòng)物學(xué)分類(lèi)……都沒(méi)學(xué)過(guò)�。�！這讓我郁悶之極。所以，讀書(shū)的效率低了不少。不能像以前那樣通順流利地默讀了，而要用手指著(zhù)，一字一句地念。雖說(shuō)不好讀，但我仍明白了它的內容：
它說(shuō)了阿隆納斯先生和他的朋友們“登上”諾底劉思號潛艇，在約莫十個(gè)月的旅程中，隨著(zhù)尼莫船長(cháng)進(jìn)行了一次海底旅行。他們看到了海底神秘莫測的`美麗景色；他們海底狩獵、參觀(guān)海底森林、參觀(guān)海底亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的寶藏、目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗，擊退土著(zhù)人的圍攻……
故事情節跌宕起伏，引人入勝。帶我們領(lǐng)略了海洋的美麗、神秘……
海洋對我們來(lái)說(shuō)是未知的，我們需要去更多地探索，去了解這個(gè)神秘的藍色世界……
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11
在我看來(lái)，《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單，但也算一本有趣的書(shū)。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí)，渴望探險；尤其是尼摩船長(cháng)和他的諾第留斯號潛艇的'傳奇經(jīng)歷，勾起了我對自由的強烈渴望。
尼摩船長(cháng)的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如，無(wú)可阻擋：時(shí)而在沉船中穿梭，時(shí)而在海底漫步，時(shí)而與鯊魚(yú)共舞。無(wú)限向往之余，我也不斷地探求傳奇背后的奧秘——尼摩船長(cháng)何以能自由駕馭海洋？
首先，他善于探索、創(chuàng )造。
他發(fā)現了電，這一偉大發(fā)現對他的事業(yè)幫助極大。放到現實(shí)社會(huì )，他應該是個(gè)可以與愛(ài)因斯坦相媲美的科學(xué)家。
其次，他博學(xué)多識。
他會(huì )法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國語(yǔ)言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng )造了便利；他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習過(guò)，這使他擁有了豐富的知識，所以他能夠秘密自行設計圖紙；他周游各國，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會(huì )洞察力，對事物能很快做出準確的判斷。
再次，他還有很深的特殊背景。
原文中他有這樣一段話(huà)：“如果我愿意的話(huà)，我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債！”可見(jiàn)，他富可敵國，不是一個(gè)普通人。
探索精神、創(chuàng )新意識、博學(xué)多識、財力雄厚，正因為擁有了這些，尼摩船長(cháng)才能“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”，擁有自由。也就是說(shuō)，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12
今年的寒假我讀了一本學(xué)校推薦的優(yōu)秀讀物，法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)作家儒勒凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。小說(shuō)記述了阿爾納斯教授及其同伴跟隨“鸚鵡螺”號海底遠行的整個(gè)過(guò)程，展示了神秘的海底世界和“鸚鵡螺”號上尖端的科技成果，刻畫(huà)了尼摩船長(cháng)這個(gè)反對殖民主義統治的無(wú)畏戰士形象。
這本書(shū)給了我極大的震撼。讀這本書(shū)時(shí)，仿佛坐在潛水艇上觀(guān)看海底世界的是我，仿佛漫步于海底森林世界的是我，仿佛揭開(kāi)海底神秘面紗的也是我……
在人物方面，文中的尼摩船長(cháng)是一位知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著(zhù)而機智，他收集海底的金銀財寶，并不是滿(mǎn)足自己的貪欲，而是將財富用于支援被壓迫民族的正義斗爭。他把自由看得高于一切。我最喜歡的是書(shū)中的那個(gè)仆人——康塞爾，他對主人的忠誠和遇事時(shí)表現出的勇敢是值得我們學(xué)習的.。而最讓我感動(dòng)的是他為了主人的生命而不惜犧牲自己的生命，在南極冰層下缺氧的時(shí)候，他把寄予生命希望的最后一絲空氣留給了阿爾納斯教授，那一刻可以說(shuō)是全書(shū)里最感動(dòng)人的一幕�？等麪栯m然只是凡爾納描寫(xiě)的眾多優(yōu)秀角色中最毫不起眼的一個(gè)，但卻給我留下了十分深刻的印象。
《海底兩萬(wàn)里》是一部遠見(jiàn)加博學(xué)的小說(shuō)，是一部給人回味無(wú)窮，值得一讀的小說(shuō)。文中有句話(huà)我覺(jué)得印象特別深刻：“你只有探索才知道答案�！�
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13
最近，我讀了一本由法國的儒勒凡爾納著(zhù)的《海底兩萬(wàn)里》一本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了：勇敢的尼摩船長(cháng)：他用自己的智慧建造了被人們稱(chēng)做“獨角鯨”的“鸚鵡螺”號，也用自己的聰明勇敢戰勝了在海底下的一切困難。我佩服他的勇敢和聰明。容易發(fā)怒的尼德蘭：凡是被他的魚(yú)叉刺中的`獵物一定會(huì )死亡。
我佩服他的用魚(yú)叉技術(shù)精湛，熟練。忠心耿耿的孔塞依和聰明勇敢的阿隆納斯先生。本書(shū)中有一件令我印象深刻的事情，請聽(tīng)我細細道來(lái)。這本書(shū)里最讓我觸目驚心的文章的名字是冰山。在這篇文章里，尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺”號被翻倒的冰山堵住了所有的出口。
那時(shí)，他們的氧氣只能用兩天，屬于危險狀態(tài)。當時(shí)，尼摩船長(cháng)馬上下令把冰挖掉。那些人挖了一些冰，旁邊的冰又在向他們靠攏。尼摩船長(cháng)把兩個(gè)熱水瓶放在旁邊，旁邊的冰就不向他們靠攏了。到最后一天，那冰只有一米厚了。他們就用穿孔器把一米厚的冰鉆遍了。之后，全體船員進(jìn)船，儲水艙打開(kāi)閥門(mén)進(jìn)水。一百立方米的水頓時(shí)流進(jìn)去，船一下子增加了一百?lài)嵵亓�。后�?lái)，尼摩船長(cháng)開(kāi)著(zhù)“鸚鵡螺”號沖了出去，并下令啟動(dòng)排水系統。一場(chǎng)危機就這樣結束了。這本書(shū)真好看，我一定要多看幾遍！呵呵。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇14
大家好!我是尼摩。沒(méi)錯，我正是《海底兩萬(wàn)里》的主人公。
我有許多朋友：阿羅納克斯——法國博物學(xué)家、巴黎博物館教授，博古通今;孔塞伊——阿羅納克斯的仆人，忠實(shí)沉穩，從不大驚小怪;內德。蘭德——一個(gè)野性十足的`魚(yú)叉手，比較原始的人。對了，還有我的一個(gè)小心肝“鸚鵡螺”號，事實(shí)上它是一個(gè)潛艇，它是我在大洋中的一座荒島上秘密建造的，艇身堅固、能夠巧妙地利用海洋來(lái)提供動(dòng)力能源。
1866年，阿羅納克斯、孔塞伊和內德蘭德為了追捕“鸚鵡羅”號不幸落水，我救了他們并答應帶他們做一次海底旅行。我們從太平洋出來(lái)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、經(jīng)海、地中海、大西洋、南極海域……途中經(jīng)歷了擱淺、地著(zhù)人圍攻、鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等各種險情，克服重重困難，當潛艇到達挪威海岸時(shí)，他們卻都不辭而別了，在我遇到可怕的大漩渦死里逃生后，決定將旅行中所知道的海底秘密公之于世。
我忘了告訴你們我最要好的老朋友就是《海底兩萬(wàn)里》的，來(lái)自法國的儒勒凡爾納。
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