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《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-07-04 08:16:16 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

【精華】《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得1

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納注明的科幻三部曲之中的第二部。讓我來(lái)跟你講一講海底深處的秘密吧。

  法國科學(xué)家阿羅納克斯教授應邀加入了捕捉海上“ 怪物”的'行動(dòng)不料被怪物打敗,成了俘獲。原來(lái)那個(gè)“怪物”是一艘潛水艇。艇長(cháng)尼摩邀請教授一行三人一同進(jìn)行一次海底旅行。教授答應了。

  他們就從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋等,飽覽了大海里無(wú)窮無(wú)盡的奇異景觀(guān),并經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)人圍攻等許多險情。最后教授一行人在一場(chǎng)混亂中離開(kāi)潛水艇,并將這一海底之迷公諸于世。

  這就是我對這本書(shū)的料解,這一本在海中的故事。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得2

  《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)之父“儒勒-凡爾納”的一部經(jīng)典名作。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫“阿龍納斯”的教授,因參加追逐“海怪”的行動(dòng)而落入海中。后來(lái)他搭上了“海怪”——一艘構造奇妙的潛水艇,就開(kāi)始了他的驚心動(dòng)魄的航海生活了。

  讀過(guò)幾本關(guān)于航海的書(shū),可是當我讀完《海底兩萬(wàn)里》后,不得不驚嘆海底世界的奇妙無(wú)窮,以至不斷的做著(zhù)深呼吸。讀到驚險的階段,我就像是他們中的一員,跟著(zhù)一起緊張?吹剿麄兠鎸щy一籌莫展的時(shí)候,我也為他們絞盡腦汁的想著(zhù)解決的辦法。當問(wèn)題解決后,我也終于松了口氣,跟著(zhù)一起高興。不過(guò),最終的結局是很悲慘的,只有三個(gè)人能幸存下來(lái)。能如此的'吸引讀者,可能這就是“儒勒-凡爾納”能成為科幻小說(shuō)之父的原因吧。

  在“儒勒-凡爾納”的筆下,大海雖然會(huì )吞噬生命,但是大海的美依然無(wú)法掩飾。它是那樣的充盈豐富,那樣的浩瀚無(wú)際,并且孕育著(zhù)無(wú)數迷人的生命和蘊藏著(zhù)無(wú)數稀世珍寶。

  此刻,我特想也去體驗一下航海生活。不過(guò)得拋開(kāi)那些颶風(fēng)、巨浪、大漩渦,還有那些張著(zhù)血盆大口的鯊魚(yú)和一些伸著(zhù)長(cháng)有吸盤(pán)觸手的八爪魚(yú)。哈!這只是一種奢望吧。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得3

  閱讀完海底兩萬(wàn)里,我非常感嘆作者的想象力,竟能把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  書(shū)中鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)聰明勇敢、才華卓越的人,他簡(jiǎn)直就是海洋的精靈。尼摩船長(cháng)非常具有科學(xué)才華。他運用自己所學(xué)過(guò)的知識精心研究、設計、建造了舉世無(wú)雙的鸚鵡螺號潛水艇。鸚鵡螺號的驅動(dòng)完全靠電力供給,而電力則是由海底煤礦燃燒取得的。食物則全部為魚(yú)類(lèi)、海藻等,所以說(shuō)能源和船員的生活必需品都來(lái)自于大海,它完全不需要陸地的補給,可以無(wú)限期的在海上航行。鸚鵡螺號內部有巨大的壓縮空氣儲存柜,因此可以連續在海底潛行數月而不需浮上海面。船的內部很寬敞舒適,甚至還有博物館和圖書(shū)館!

  在航行過(guò)程中他用自己的聰明指揮著(zhù)隊員和潛水艇一次次化險為夷,在屢次遇險時(shí)他的鎮定、樂(lè )觀(guān)總是像定海神針一樣給人信心和希望,越是在艱難和困苦中他越是顯得平靜自然,這種素質(zhì),只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人才能將其展現無(wú)疑,由此可見(jiàn),他是個(gè)航海家,更是個(gè)偉大的科學(xué)家。他為人善良,生活富有情調,他有著(zhù)多面性格,是一個(gè)具有神秘色彩的人物。尼莫船長(cháng)的善良體現在他對海洋的熱愛(ài),體現在他對教授一行人的.搭救,體現在他對船員的愛(ài)護,在船員受傷時(shí),沉穩的船長(cháng)“眼睛發(fā)紅,臉色顯出深深的憂(yōu)愁,好像一刻都不能安靜下來(lái)!彼纳屏俭w現在他對待俘虜也沒(méi)有不分青紅皂白地殺害。

  作者還同時(shí)告誡人們:要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得4

  我初次閱讀這本名著(zhù)是在小學(xué)階段,這本書(shū)詳盡的科學(xué)技術(shù)知識和引人入勝的海底世界風(fēng)光在我小小的心靈中蕩起了探索世界奧妙的漣漪。這本書(shū)告訴我:這個(gè)世界很大很奇妙,有許許多多未知的東西需要我們去探索。對比我們目前掌握的科技知識,我們對很多的領(lǐng)域仍然是未知的。我們要對自然,對生命,對科技,對未知要有敬畏之心。

  對比起我當時(shí)的知識水平,我對相關(guān)的科學(xué)探索擁有了濃厚的興趣?梢哉f(shuō)這是我人生第一本開(kāi)啟了科學(xué)大門(mén)的書(shū)籍,對我之后的現代科技知識學(xué)習起到了興趣指導。這本書(shū)中嚴謹有據的合理幻想也讓我在平時(shí)生活中慢慢養成了嚴謹認真的良好習慣。

  書(shū)中船員們收集海底沉船千百萬(wàn)金銀用來(lái)支持陸地上人們的正義斗爭和船長(cháng)智斗鯊魚(yú)解救了采珠人等等支線(xiàn)情節讓當時(shí)的我初步樹(shù)立起正義善良仁愛(ài)的人生觀(guān)念。在之后的人生歲月,隨著(zhù)閱歷的豐富,我對人生觀(guān)念又有了許多深刻的`認識。但它作為我閱讀的第一部科學(xué)幻想小說(shuō),我很感謝它為我點(diǎn)亮了探索世界的明燈,在我小小的年紀里給我傳遞了許多有益的人生觀(guān)念。讓我在科幻的海洋中一直揚帆遠航!

  每個(gè)人兒時(shí)可能都有過(guò)種種幻想,我們崇尚科學(xué),鼓勵想象,只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細細地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì )不遠的。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得5

  作者的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預見(jiàn)力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八七0年,是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書(shū)中的主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的.第三部才被揭開(kāi)。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

  就這樣,我懷著(zhù)一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著(zhù)非洲海岸,徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀(guān)。整個(gè)航程迭起:海底狩獵,參觀(guān)海底森林,探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著(zhù)人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(cháng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著(zhù)事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  備注:小說(shuō)中的長(cháng)度單位“里”是法國歷的古里,長(cháng)度因省份的不同而有所差異,還有古驛里、古陸里和古海里之分。阿羅納克斯教授在書(shū)中用的是古陸里,一古陸里大約等于四公里,因此,海底兩萬(wàn)里就是能夠繞地球兩圈的八萬(wàn)公里。

  凡爾納在作品是我所十分喜愛(ài)的。之前看過(guò)他寫(xiě)的《神秘島》,給我的感覺(jué)十分震撼。他描寫(xiě)的場(chǎng)景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來(lái)形容,誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢?《海底兩萬(wàn)里》是他的三部曲第二部,風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中,細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。

  我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音,F在的中小學(xué)生都很前衛,不太喜歡看傳統的名著(zhù),也包括我,對于語(yǔ)文新課標推薦的小說(shuō)、古文我不僅都不喜歡,而且是有點(diǎn)厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來(lái)是無(wú)聊之至,有很多語(yǔ)句是前后不通,大有賣(mài)弄文采之嫌?墒恰逗5變扇f(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目,又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書(shū)系想媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。

  撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號之后,和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫(xiě)讓我都不禁感到難受,開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著(zhù),真好!

  雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部?jì)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,并和著(zhù)那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺(jué)鼻子也是酸酸的。

  無(wú)論如何,這次在書(shū)中的勇敢者的探險讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀(guān)和世界觀(guān)。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得6

  看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》,我最大的感受就是海洋王國的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無(wú)邊的藍色的大海,究意有多少未知的奧秘?

  故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而上“林肯”號高速戰艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現那怪物并不是什么所謂的獨角鯨,而是一艘名叫“諾第留斯”號的潛水艇,驚奇之余,又充滿(mǎn)了詫異,并跟隨著(zhù)這艘潛艇的主人尼摩船長(cháng)進(jìn)行了長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底探險,在探險的途中見(jiàn)到了許多奇聞異景,增長(cháng)了見(jiàn)聞,豐富了經(jīng)驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫(xiě)作能力,竟能將一度乏味的科幻小說(shuō)敘述得如此生動(dòng),情節驚險刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。

  奇妙的海底世界也充滿(mǎn)了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見(jiàn)底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好,安靜奇妙的海底樂(lè )園。各種動(dòng)植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動(dòng)物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。向往著(zhù)那里,卻又可望不可即。

  最驚嘆的還是作者的幻想。凡爾納是19世紀時(shí)著(zhù)名的'科幻小說(shuō)家,在他的那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞,可以說(shuō)還是從未出現,大約小說(shuō)發(fā)表后25年,人類(lèi)才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),知識源于想象,沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識。

  故事情節驚險生動(dòng)巧妙,描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界,作者用驚人的想象、淵博的知識、細致的描寫(xiě)帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險刺激的海洋,一個(gè)美麗圣潔的境地。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得7

  《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險小說(shuō)。

  講述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授1866年蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長(cháng)進(jìn)行海底探險旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多稀奇罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與古希臘相當的`歷史文化的文明古國。

  書(shū)中包含了大量的科學(xué)知識,文化和地理、地質(zhì)學(xué),阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出來(lái)拔萃的才華和學(xué)識的欽佩。

  莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)是人類(lèi)文明的一顆璀璨的明珠,因為它永恒的主題、經(jīng)典的人物形象和獨特的藝術(shù)價(jià)值而世代流傳,經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著(zhù)是對精神的一種洗滌,更是一種修身養性的途徑。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得作者充分的科學(xué)依據和對未來(lái)科技發(fā)展的準確預見(jiàn)以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說(shuō),至今經(jīng)久不衰。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得8

  我早就聽(tīng)媽媽提起過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),但是由于平時(shí)學(xué)習比較忙,沒(méi)有時(shí)間看,這次暑假,我終于有時(shí)間了,我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。它敘述了尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇環(huán)游世界的經(jīng)歷,還講述了法國生物學(xué)家阿尤納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞。

  書(shū)里描寫(xiě)了色彩斑斕的珊瑚、各種各樣的海洋魚(yú)類(lèi)以及珍珠貝養殖場(chǎng),讓人身臨其境。

  書(shū)里還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險情,情節非常緊張,險象環(huán)生,讓我欲罷不能。其中我印象最深的'是尼摩船長(cháng)、阿尤納斯和他的仆人康塞爾一起被冰山堵住了去路,困在了冰罩里面。他們同心協(xié)力,經(jīng)過(guò)多次努力,終于用鐵鍬砸開(kāi)了冰罩,又重獲了自由。從中我明白了,兄弟同心,其利斷金這句話(huà)的含義。也說(shuō)明了面對艱難險阻,不能輕易放棄,而是要不懈努力,這樣才能克服困難,戰勝一切。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得9

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國的著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納。

  這個(gè)故事發(fā)生在一八六六年,海上出現了一個(gè)被稱(chēng)為獨角鯨的大怪物,引起了人們的恐慌。巴黎自然科學(xué)史博物館教授阿隆納克斯決定接受海軍部長(cháng)的邀請,參加清除獨角鯨的遠征隊。誰(shuí)知不幸掉入水中,意外地游到了這只怪物的背上,后來(lái)進(jìn)入到怪物體內才知道這其實(shí)是一艘構造非常奇特的潛水艇,它是一位叫尼摩的船長(cháng)建造的。然后在不到十個(gè)月的時(shí)間里,教授跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)穿過(guò)了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北兩極海洋,進(jìn)行了一次神奇的海底環(huán)球旅行,也描述了一個(gè)奇特而又美麗的海底世界。而在其間發(fā)生的一個(gè)個(gè)新奇驚險的故事更是非常的吸引人。

  看這本書(shū)的'時(shí)候,我最佩服的就是作者這神奇的想象力,他怎么能想出這么好的故事呢?據說(shuō)他那個(gè)時(shí)代連電燈都還沒(méi)有呢。這真是一本值得多讀幾遍的好書(shū)。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得10

  暑假有感,讀了《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)。書(shū)內講述的是一行人為了抓捕出現在海洋中的龐然大物——一個(gè)被科學(xué)家推測為巨型鯨魚(yú)的家伙,一名法國科學(xué)家阿龍納斯教授帶著(zhù)他的仆人康塞爾受邀請參加了一次追捕行動(dòng),可是船被它擊沉了——原來(lái)它并不是生物,而是一艘潛水艇,“鸚鵡螺”號。教授,康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭被當做是沒(méi)有自由的客人陪尼摩船長(cháng)一起探索未知的海洋世界。

  作者凡爾納,法國的科幻作家,被譽(yù)為“科幻之父”的他作品中都透露著(zhù)偉大的預言。譬如《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)來(lái)說(shuō),里面描繪的“鸚鵡螺號”就是一個(gè)類(lèi)似于現在的'潛水艇的這樣一個(gè)東西。

  書(shū)里描繪的場(chǎng)景也多,也很豐富。穿過(guò)奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打獵,不顧一切地救助采珠黑人,在南極驚心動(dòng)魄的逃脫,與大章魚(yú)的搏斗等等都為我們展示了一個(gè)美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。

  書(shū)的主人公,尼摩船長(cháng)自始至終都是一個(gè)謎。他的形象是以阿龍納斯教授的視角來(lái)展開(kāi)刻畫(huà)的——他是這艘船的主人,他熱愛(ài)海洋——船上的大部分東西,煙斗,床被,墨汁都是取自于海洋;他花費巨資建造這艘船與社會(huì )斷絕來(lái)往;他討厭社會(huì ),但又同情弱小——在采珠場(chǎng)他奮不顧身與大鯊魚(yú)搏斗救出采珠黑人,并給予他一大袋珍珠;他也是熱愛(ài)自己船員的好船長(cháng)——兩位船員的犧牲讓他泣不成聲,但隨后便冷靜下來(lái);他也是如此地機智果斷——從開(kāi)始上船假裝聽(tīng)不懂語(yǔ)言到在南極脫險,也許沒(méi)有他,這艘船可能就帶著(zhù)種種未知之謎葬身海底了;但他的復仇內心是可怕的——船只向他開(kāi)炮后便將其擊沉,他的復仇內心隨著(zhù)自己壓抑的內心和船員的犧牲而逐漸燃旺起來(lái),最后變得一發(fā)不可收拾。

  他是神秘的,也是可憐的。最終他隨著(zhù)自己的船只在一場(chǎng)風(fēng)暴中卷去,沒(méi)人知道他是否還活著(zhù),繼續著(zhù)他的復仇計劃。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得11

  暑假,看了一本讓我非常神奇尤其,又有感悟的書(shū),這本書(shū)叫做《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德;蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”,但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。

  后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的'潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  看完《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū),我想到了一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

  在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗到另類(lèi),刺激的人生。

  而看完《海底兩萬(wàn)里》,我覺(jué)得,我們的人生,是否也應該像阿龍納斯船長(cháng)一般,讓人生充滿(mǎn)精彩呢?

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得12

  今年10月,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,被里面精彩的海洋世界深深吸引住了。特別是介紹鸚鵡螺號,我十分感漢,世界竟有如此先進(jìn)的潛水艇,獨角鯨的模樣加上純剛鐵身。內存超大圖書(shū)館,各種書(shū)籍將近一萬(wàn)二千冊,世界高級無(wú)線(xiàn)電路,就算在海下幾千米也能照樣通電,高濃度魚(yú)雷炸彈。特別是客廳,四壁裝有珍珠、珊瑚等飾品,最具特別的是,客廳中央竟有一個(gè)小型噴泉,豪華美麗。

  吸引我的,并不全是金壁輝煌的內廳,更重要的是對一次次危險都鎮定自若,把傷害降到最低,甚至化險為夷的`船員們。如:四十八小時(shí)穿越地中海,缺氧、章魚(yú)特別是消失的大路。誰(shuí)也沒(méi)想到竟是一個(gè)二百?lài)嵵氐木扌,在地中海,他們冒?zhù)隨時(shí)被虎鯊吃掉的危險,采到了足有椰子那么大的價(jià)值千萬(wàn)的珍珠,在馬尾藻海,他們合力殺死了龐然大物抹香鯨,還喝了一杯熱氣騰騰的鯨奶

  一個(gè)個(gè)緊張刺激的故事,使我目不暇接,通過(guò)這次閱讀,我一下有了深刻的教育,改掉了許多惡習,成績(jì)也提高了許多。每當有什么困難,我總想起那些船員英勇的身影,耳邊總環(huán)繞起一句堅定的話(huà):只要堅持不懈,沒(méi)有做不成的。所以我總是意無(wú)反顧地去拼、去沖。

  同樣,我一下有了目標,我也要像內莫船長(cháng)一樣,研究出未來(lái)22世紀最先進(jìn)的航海工具,像內德·蘭德一樣,走遍海洋,看遍奇趣,探索海洋植物,尋找恐龍化石,利用海洋礦產(chǎn),使中國變得富強。

  讀了《海底兩萬(wàn)里》,提高了我的成績(jì),改正我的惡習,確定了我的目標,還豐富了我的知識,充實(shí)了我的課外生活,我喜歡《海底兩萬(wàn)里》。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得13

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲(第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》,第三部是《神秘島》)的第二部,主要講述“諾第留斯號”潛艇的故事。

  讀完這本書(shū),會(huì )讓讀者了解大量真實(shí)的關(guān)于海洋的知識:海底地理構造、海洋動(dòng)植物……這些科學(xué)知識。語(yǔ)言十分生動(dòng)有趣,想象豐富多彩,行文縝密、細膩,情節古怪離奇,而且故事生動(dòng)幽默,融知識性、趣味性與創(chuàng )造性為一爐。既給人以美學(xué)享受又給人以豐富的科學(xué)知識。同時(shí)凡爾納還塑造了栩栩如生的人物形象,而尼摩船長(cháng)是凡爾納著(zhù)力塑造的一個(gè)人物形象:他博學(xué)、冷靜、沉著(zhù)而機智,外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士,實(shí)則為內心熾熱,向往自由并時(shí)刻關(guān)注世界風(fēng)云變化的.科學(xué)戰士。還有忠實(shí)、鎮靜的仆人康塞爾;性格固執、暴躁而又有有膽識的魚(yú)叉手尼德。蘭,都給我很深的印象。

  故事開(kāi)始,法國生物學(xué)家阿龍納斯應邀參加對一只被認為是海上獨角鯨的追捕。追捕過(guò)程中,阿龍納斯及其仆人康塞爾以及魚(yú)叉手尼德。蘭三人不幸落水。三人泅水爬到怪物脊背上才發(fā)現它不是獨角鯨,而是一艘構造精巧的潛艇。潛艇船長(cháng)尼摩是個(gè)不明國籍、自稱(chēng)“跟整個(gè)人類(lèi)斷絕了關(guān)系”的神秘人物。尼摩船長(cháng)邀請他們一起乘潛艇到海底旅行,他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等,看到許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和海底奇觀(guān),也經(jīng)歷了許多危險。但在尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)下,在各位船員努力下,他們克服了這一切困難。最后,尼摩船長(cháng)與潛艇在挪威海岸的大漩渦水城失蹤,阿龍納斯與兩位同伴醒來(lái)時(shí)已躺在附近漁民的小木屋中,對船長(cháng)及諾第留斯號的去向也一無(wú)所知。

  看了這篇文章,我感覺(jué)到其實(shí)作品還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),還應重視防止被壞人利用危害人類(lèi)自身的行為,提出要熱愛(ài)海洋生物,譴責濫捕觀(guān)念和行為。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得14

  一片銀亮的海,靜得沒(méi)有一絲波紋。偶爾海風(fēng)拂過(guò),海面泛起層層漣漪,輕輕拍打著(zhù)礁石,宛如大海正不緊不慢地撫弄著(zhù)琴弦,演奏著(zhù)海與月的小夜曲。

  海面上的波濤詭異地起伏著(zhù),風(fēng)把烏云集結了起來(lái),一道道海波不斷涌來(lái),撞擊在巖石上,發(fā)出天崩地裂的吼聲,與神秘的黑夜融為一體,像是要吞噬那孤獨的小小的'帆。瘋狂的潮汛充滿(mǎn)令人戰栗的恐怖和高深莫測的神秘。

  海洋里,到底有什么?《海底兩萬(wàn)里》也許可以告訴我答案!胞W鵡螺號”在深海中獨來(lái)獨往,人們的衣服是一種貝殼類(lèi)的足絲織成的,床是海洋里最柔軟的大藻葉做的,墨水是用墨魚(yú)和烏賊的分泌物做的,一些身輕似燕,游得像鳥(niǎo)兒飛翔一樣的魚(yú),在珊瑚之間游來(lái)游去,越來(lái)越密的珊瑚叢,越來(lái)越大的樹(shù)枝狀結晶物,真正石化的矮林,千姿百態(tài)造型奇特的建筑物……這一切是多么奇幻,多么難以置信!大自然神奇迷幻,色彩斑斕,而我們看到的也只是冰山一角。此時(shí)此刻,海里柔軟的珊瑚礁讓我極其享受,閉上眼睛,似乎能看見(jiàn)那漂動(dòng)的海洋生物。

  大自然,可遠觀(guān)而不可觸碰。在大自然面前,人類(lèi)是多么渺小,多么微不足道。大自然這座寶庫,等待著(zhù)人類(lèi)去探索,去欣賞,去感悟。

  生活中還有很多的未知,需要我們永遠保持一種求知與探索的態(tài)度。也許有一天,人類(lèi)真的會(huì )乘坐“鸚鵡螺號”遨游大海的最深處。

  讓我們懷著(zhù)對大自然的敬畏之心,探索真;讓我們懷著(zhù)一顆仁愛(ài)之心,感悟善;讓我們帶著(zhù)對大自然的崇拜,體驗美。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得15

  當你和蛟龍號處于同一深度時(shí),你的腳背所承受的垂力相當于1500個(gè)人站在上面!在人類(lèi)文明的進(jìn)程中,無(wú)盡的太空、深邃的大海,遙遠的行星一直是人們探索的目標。但在深海,龐大的水壓一直讓人無(wú)法探測。然而,這本書(shū)的主人公卻帶我們深入無(wú)盡的大海,去探索這地球上最為神秘的地方。主人公的腳步與冒險旅程,是從一種恐怖的大魚(yú)開(kāi)始的.....

  幾艘在蒼茫大洋上航行的船遭遇了海難,兇手好像是一種能潛伏在水中的龐然大物,在主人公無(wú)數次對其探究之后,似乎真的揭開(kāi)了它的面紗。這是一個(gè)奇異的海底故事,由一艘"鸚鵡螺號"拉開(kāi)序幕,探索萬(wàn)丈深海的`奧秘,嘗試千萬(wàn)種海制品。穿著(zhù)海藻制成的衣服,在海底叢林中狩獵,似乎天馬行空的幻想,又讓人對其不得不向往。

  "鸚鵡螺號"這樣一艘神奇的潛艇,沖破幻想的大門(mén),帶領(lǐng)人們登臨奇異的海洋世界,一個(gè)天馬行空的幻想樂(lè )園,徐徐地在世人面前拉開(kāi)帷幕,一次次奇異旅程呈現在我們眼前。我們可能會(huì )感慨于作者想像力的豐富,但又不得不對其抱有崇拜。因為想像的巔峰并不是虛幻,而是真實(shí)。讓你的想像貼近于真實(shí),卻又不可能真實(shí)。這似乎很矛盾的理論,卻被凡爾證實(shí)了。他的想像力離我們很近,只是平凡的一次深海潛水,卻是當今世界是最難攻克的科學(xué)難題。

  這種想像力將理想與現實(shí)完美的拉近了,締造了想像界無(wú)與倫比的傳說(shuō)。把想像與思維真正拉在一起,讓幻想貼近了現實(shí),讓想像與思維擦出火花,讓人在一瞬間被美妙而夢(mèng)幻的世界所包圍,卻不知夢(mèng)里,依舊如癡如醉無(wú)法自拔。讓幻想成為真實(shí)的巔峰,在文學(xué)界豎起屬于他的一面旗幟。

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