[精選]《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得,歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得1
在這個(gè)看似漫長(cháng)的寒假,用一本好書(shū)填補時(shí)間給予的空缺,我想是十分明智的。而這個(gè)假期我很慶幸有《海底兩萬(wàn)里》陪我一起度過(guò)。
第一次看完《海底兩萬(wàn)里》是我上二年級的時(shí)候,當時(shí)只是很羨慕那兩個(gè)學(xué)識淵博的主人翁,能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行,讓我的內心充滿(mǎn)了好奇與想象。
第二次看完這本后,非常欣賞書(shū)中的“阿龍納斯”這個(gè)人物,因為他的理智與博學(xué),還有他對科學(xué)的熱愛(ài)竟能抵得過(guò)對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認為自由是一種無(wú)可超越的東西,他讓我突然發(fā)現,自由,每個(gè)人都可以擁有,但是做自己熱愛(ài)的事情的機會(huì )卻不可多得。
看到后來(lái),我欣賞內德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認那魯莽也許會(huì )鑄下不可饒恕的錯,但我欽佩于他的執著(zhù)——他從上了鸚鵡螺號那天就開(kāi)始策劃著(zhù)要逃走,不論旅途中有多少事物分散他的注意力,這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過(guò)他逃離的念頭。即使他在生他養他的大海里,即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,他仍熱切地期盼著(zhù)離開(kāi)鸚鵡螺號——因為他清楚,鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白,突如其來(lái)的好事也沒(méi)有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事,但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活,不值得。
再后來(lái),欣賞尼摩船長(cháng)。我們在成長(cháng)的過(guò)程中都渴望獨立,于是就喜歡冷靜、智慧的人物,當然還要孤僻,不接受任何人的幫助。我覺(jué)得尼摩船長(cháng)的冷峻和理智,都極其值得學(xué)習,他是我那時(shí)除了淺薄的日本少年漫畫(huà)主人公外感興趣的角色。但是,令我非常的不解的是,為什么這樣一個(gè)完美的人會(huì )有一個(gè)不明不白的結局。后來(lái)我慢慢地明白,任何一個(gè)人都不可能脫離群體而生活,?崾且邢薅鹊。有句話(huà)說(shuō)得好,人字的結構就是要相互支撐。
現在,我欣賞的人物卻是最不起眼的那個(gè)主人公的仆人——孔塞伊。是的,他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從、理論知識豐富實(shí)際經(jīng)驗匱乏,但是,我所欣賞他的`,卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個(gè)仆人,他做到了一個(gè)仆人所能做到的境界——順?lè ),勤勞,還有最重要的,忠誠。當他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時(shí),在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時(shí),南極冰蓋下缺氧時(shí),他所想的多的是主人,想得少的是自己。他對主人的忠誠甚至超過(guò)了人本能的對生命的渴望。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得2
兩萬(wàn)英里的海底讓我大為震驚。它告訴了我所有不知道的美麗島嶼,康塞爾有多忠誠,也告訴了我很多課本上學(xué)不到的知識。我很佩服的是他們不自私,我佩服朱納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神;佩服教授的仆人康塞爾對主人的忠誠和無(wú)私精神;欣賞尼摩船長(cháng)的勇氣,以及他在朋友有危險時(shí)營(yíng)救朋友的精神,值得學(xué)習。
作者在布局上也是別出心裁,別出心裁。在漫長(cháng)的旅途中,他時(shí)而把我推向危險的環(huán)境,時(shí)而把我帶入詩(shī)畫(huà)的美好境界;壯麗的場(chǎng)景描寫(xiě)和細致的描寫(xiě)交替出現。閱讀令人著(zhù)迷,無(wú)法停止。這的確是一本值得一讀的好書(shū)。
法國博物學(xué)家阿羅納考克斯應邀到美國參加一次科學(xué)考察。當時(shí),海上有一個(gè)怪物,在世界各地制造了很多噪音?茖W(xué)研究結束后,博物學(xué)家正準備捆好行李返回法國,卻收到了美國海軍部的邀請,于是他改變了方式,登上了一艘驅逐艦,參加“把那個(gè)怪物從海洋中清除”的活動(dòng)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,怪物沒(méi)有被清除,毀滅者卻被怪物重創(chuàng )。博物學(xué)家和他的仆人,還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)請到驅逐艦上清理怪物的捕鯨船,都被怪物抓走了!“怪物”不是他,而是一艘不為世人所知的`潛艇,名叫鸚鵡螺號。潛艇也優(yōu)待犯人;然而,為了保守他們的秘密,潛艇船長(cháng)尼莫從未允許他們離開(kāi)。阿羅納和他的團隊別無(wú)選擇,只能跟隨潛艇繞過(guò)海洋。十個(gè)月后,這三個(gè)人終于在極其危險的情況下逃脫了,博物學(xué)家得以公開(kāi)這個(gè)海底秘密!逗5變扇f(wàn)里》主要講他們這十個(gè)月的經(jīng)歷。
鸚鵡螺號的船長(cháng)莫奈是個(gè)來(lái)歷不明的人。他逃離人類(lèi),隱居海底,而他與陸地上的一些人有著(zhù)特殊的聯(lián)系。所有這些都給小說(shuō)增添了一層神秘色彩。作為小說(shuō),人物當然是虛構的。作者給鸚鵡螺號船長(cháng)起的拉丁文名字明確指出——“尼莫”在拉丁文中沒(méi)有任何意義。但這并不妨礙作者把他描述成一個(gè)有血有肉的人,讓讀者覺(jué)得可信。
尼摩船長(cháng)那種對創(chuàng )作熱情,遇到困難時(shí)冷酷,遇到困難時(shí)不屈的精神值得我們學(xué)習。但是,我覺(jué)得我們學(xué)不到他那種與世隔絕的思想。但是,如果尼摩船長(cháng)不與陸地隔絕,海底之謎可能會(huì )有一些答案。我必須學(xué)習尼摩船長(cháng)的優(yōu)點(diǎn)。也許以后我可以造一艘震撼人心的船。
現在像尼摩船長(cháng)一樣,敢造敢發(fā)明的人越來(lái)越少了。有的有錢(qián)人游手好閑,有的騙國家財產(chǎn).他們從來(lái)沒(méi)有意識到自己可以為國家和社會(huì )創(chuàng )造出別人做不到的東西,貢獻出別人做不到的好東西。比如尼摩船長(cháng)遇事沉著(zhù)冷靜,朱納斯教授樂(lè )于探索,康塞爾的忠誠和奈德的勇氣都是我們應該學(xué)習的。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得3
在春節期間,我讀了許多著(zhù)名的小說(shuō),其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬(wàn)里》。
這是發(fā)生在1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一只所謂“獨角鯨”的大怪獸,阿龍納斯理解了邀請并去參加了捕捉活動(dòng),在捕捉過(guò)程中,不幸與仆人一同掉入水中,卻意外游到了“怪物”的脊背上。之后得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原先是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇,而它的主人就是鼎鼎有名的'尼摩船長(cháng)。
他們的旅程開(kāi)始了,他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到了許多稀有的海生動(dòng)物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴的海底葬禮,去探訪(fǎng)了驚險的南極。最后,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,在這短短的十個(gè)月里,他們一齊目睹,并航行了大西洋,太平洋,紅!锩娴男迈r,驚險的旅程還需要我們一同去完成。
同學(xué)們!我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國,去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激,危險的遭遇等著(zhù)我們一同去領(lǐng)略,來(lái)吧!
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得4
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。
盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結合起來(lái),將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。
我贊嘆不已!撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧!剛一開(kāi)頭,小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的'巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn),那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的道路上,總會(huì )有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅持到底,就是成功的開(kāi)始!逗5變扇f(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險的氛圍,給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得5
海底是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的世界,海底的旅行一定會(huì )被很多人所期待,凡爾納是其中一個(gè)。凡爾納是《海底兩萬(wàn)里》的.作者,他自身也十分酷愛(ài)冒險和旅行。
凡爾納出版的《海底兩萬(wàn)里》在1870年,同被稱(chēng)為三部曲《格蘭特船長(cháng)的兒女》和《神秘島》也很著(zhù)名!逗5變扇f(wàn)里》用小說(shuō)的形式講述了一個(gè)神秘的海底世界。小說(shuō)由阿龍納斯教授加盟林肯號遠征隊消滅鸚鵡螺號開(kāi)頭,又寫(xiě)到發(fā)生的意外,從而引出了神秘的海底冒險。
那個(gè)鸚鵡螺號里整齊的設備。和海水神奇的發(fā)電功能,全部讓我驚奇不已。還有奇妙的海底探險,也讓我身臨其境!逗5變扇f(wàn)里》的確是一本可反復品位的好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得6
今天,我讀完了海底兩萬(wàn)里。里面非常有趣:“書(shū)里總體講了阿尤納斯、尼德 . 蘭和康塞爾跟隨著(zhù)美國戰艦“林肯號”去尋找傳說(shuō)中的海怪?伤麄儧](méi)想到,追蹤的海怪竟然是另一艘戰艦“鸚鵡螺號”!阿尤納斯等人被拋向大海,令他們意外的是“海怪”救了了他們!登上鸚鵡螺號時(shí)他們才感到驚訝!因為上面的奇珍異寶實(shí)在太多了,多得根本數不過(guò)來(lái)。尼摩艇長(cháng)給他們介紹了鸚鵡螺號的結構, 之后帶他們去他們各自的.房。開(kāi)始旅行。
一日,他們來(lái)到了澳大利亞的托雷斯海峽,在海中,他們遭遇了土著(zhù)人,尼莫艇長(cháng)出奇冷靜的想了辦法,制服了土著(zhù)人。1869年3月9日:尼莫以他的名義宣告南極點(diǎn)1868年4月28日遭到巨型章魚(yú)的襲擊,鸚鵡螺號失去一名船員。在南美洲附近。發(fā)生了這幾件事后,尼莫艇長(cháng)帶領(lǐng)鸚鵡螺號沖出了颶風(fēng)。鸚鵡螺號擊沉戰艦,事后,挪威遇上了冰洋大風(fēng)暴(就是指在挪威北方的旋鍋,由潮水和海流撞上了,就會(huì )形成旋鍋。)。阿尤納斯等人成功地從鸚鵡螺號中逃了出來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得7
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家、“科幻小說(shuō)之父“凡爾納著(zhù)名的科幻三部曲之一。
小說(shuō)講述了法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授等三人應邀登上了一艘驅逐艦,參與追捕當時(shí)盛傳的海上“怪物”,不幸被怪物俘獲的故事,
而這個(gè)“怪物“竟然是一艘當時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇——鸚鵡螺號。
潛水艇的艇長(cháng)尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做客旅行。
沿途,他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和形形色色的生物,當然也經(jīng)歷了種種危險。
最后,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿羅納克斯大林三個(gè)對艇長(cháng)不告而別,還將他們的'所風(fēng)所聞(把海底的秘密)公布于世。
小說(shuō)懸念迭出,高潮頻起,趣味盎然之中,蘊含著(zhù)鮮明的愛(ài)憎和廣博的地理知識。真好看啊。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得8
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想,體現了他們具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。
文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物,他還把在海洋中見(jiàn)到的'種種奇觀(guān),娓娓道來(lái),令讀者大開(kāi)眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪?偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認認真真,一本正經(jīng)地將它們分類(lèi)。
尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計劃逃脫,文章最后講:如果沒(méi)有他,他們最后不可能回到陸地上!
而主人公尼莫船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據自己的設計建造了潛水艇。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬(wàn)里的探險中,不是順風(fēng)順水的,但是他們的不畏艱險,不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習!同時(shí)我也相信,對待自己的理想,只要堅持不懈就一定會(huì )成功!
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得9
從名字就可以看出這本書(shū)一定很無(wú)聊!逗5變扇f(wàn)里》,乍一看不是我喜歡的書(shū),對內容也不好奇。要不是我該死的作業(yè),我怎么會(huì )買(mǎi)這么無(wú)聊的書(shū)?“耐心點(diǎn),你在做作業(yè),你一定要讀這本書(shū),不管它有多糟糕!蔽疫@樣對自己說(shuō)。
就這樣,我打開(kāi)了第一頁(yè).
故事始于1866年,一個(gè)奇怪的事件使這座城市充滿(mǎn)了風(fēng)雨。當時(shí),在海上發(fā)現了一只被確定為獨角鯨的怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯接受了邀請,并參加了狩獵。在追捕過(guò)程中,他不幸掉入水中,才發(fā)現這個(gè)怪物不是獨角鯨,而是一艘結構奇妙的潛艇“鸚鵡螺號”。尼摩船長(cháng)邀請他們開(kāi)始一段傳奇的水下旅程。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海和地中海,進(jìn)入大西洋。他們在水中看到了許多稀有的海洋動(dòng)植物和奇怪的景象,經(jīng)歷了各種危險。最后,當阿龍納斯到達挪威海岸時(shí),他不辭而別,公開(kāi)了海底的秘密。
書(shū)里的`人物很少,只有少數有名有姓。但是只有幾個(gè)人,一艘潛艇,一個(gè)神秘的尼摩船長(cháng),一個(gè)學(xué)會(huì )了如何致富的科學(xué)家,花了將近一年的時(shí)間在各種探險中穿越海底20000英里,給我們講故事,展示驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚(yú).這些故事描述了他們在海洋中旅行的冒險經(jīng)歷,曲折而驚險。
故事中最重要的人物之一是尼莫船長(cháng)。他是一個(gè)浪漫、神秘、迷人的人物。他像大海一樣溫暖、冰冷、善良、危險、溫柔、暴躁、隨和、任性。他按照自己的設計建造了鸚鵡螺號潛艇,并在海底進(jìn)行了大規模的科學(xué)研究,但似乎這并不是他孤獨一生的唯一目的。他在海底尋找自由,對自己孤獨的生活深感悲哀。但他的良心從未被殘酷的人生經(jīng)歷抹去?吹脚笥阉廊,他會(huì )默默哭泣;他會(huì )給窮人幾百萬(wàn)黃金;他會(huì )把整袋珍珠給貧窮的珍珠收藏家.尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有著(zhù)深深的不信任,內心充滿(mǎn)了痛苦,但他依然善良.南極缺氧的時(shí)候,尼摩船長(cháng)沒(méi)有吸潛水服上的氣罐里的最后一口氣,而是把生存的機會(huì )留給了教授。他犧牲生命的行為深深打動(dòng)了我。
合上書(shū)后,我的心依然停留在夢(mèng)幻般的海底。就是這本曾經(jīng)被我無(wú)限拒絕的書(shū),會(huì )這么好看。在漫長(cháng)的旅途中,我時(shí)而被推向危險的環(huán)境,時(shí)而被帶入詩(shī)畫(huà)的美好境界;壯麗的場(chǎng)面和細致的描繪交替出現。
儒勒凡爾納,這樣一本激動(dòng)人心的書(shū)的作者,是19世紀法國“現代科幻小說(shuō)之父”。他的作品是夸張的,動(dòng)人的,科學(xué)的小說(shuō)!逗5變扇f(wàn)里》是科學(xué)與幻想完美結合的奇幻之旅
看完之后,發(fā)現沒(méi)有人可以以任何理由拒絕這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得10
寒假期間,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深吸引。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家和先知——凡爾納的代表作。凡爾納1828年出生于法國南特,被譽(yù)為“科幻之父”。他的代表作有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一部神奇的科幻小說(shuō):接連發(fā)生的沉船事件震驚了全世界。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾和魚(yú)叉王尼德蘭參加了對“海怪”的'追捕,并意外地爬上了“海怪”,發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是一艘潛艇。他們別無(wú)選擇,只能和諾第留斯號潛艇的船長(cháng)尼摩一起在海洋中旅行,開(kāi)始了一段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇見(jiàn)土著(zhù)人,在南極洲探險,血淋淋的章魚(yú),在海底復仇.
看完這本書(shū),我的心久久不能平靜。熱愛(ài)海洋、知識淵博的阿龍納斯教授在登上鸚鵡螺號后,把所有奇怪而稀有的動(dòng)植物都記錄在筆記本上,并在返回陸地后公開(kāi)發(fā)表。真是令人佩服!康塞爾是教授身邊忠誠的仆人,一起經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的水下航行,欣賞了許多壯麗的景觀(guān)。他們共患難,成了真正的朋友。
被稱(chēng)為“魚(yú)叉王”的尼德蘭是一個(gè)勇敢而優(yōu)秀的魚(yú)叉手,他在危急時(shí)刻完美地擊中并救了教授和康塞爾。尼莫船長(cháng)是海洋中的“隱士”。勇敢而睿智,他帶領(lǐng)水手成功逃離南極,與鯊魚(yú)和血淋淋的章魚(yú)搏斗。沒(méi)有人能打敗他,但他一直隱居在海里,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海,領(lǐng)略了奇妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》有豐富的地理、生物等知識,不僅是一部引人入勝的科幻小說(shuō),也是一部海洋知識豐富的百科全書(shū)。同學(xué)們,快來(lái)看!
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得11
《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構的科幻小說(shuō),描繪人們在大海里的種。種驚險奇遇。說(shuō)起科幻小說(shuō),相信每個(gè)人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住,讓你看完一段,就迫不及待想看下一段,而且給人以很大的想象空間,讀起來(lái)很輕松!逗5變扇f(wàn)里》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱(chēng)為“現代科幻小說(shuō)之父”。雖然是科幻小說(shuō),但凡爾納筆下的科幻小說(shuō)卻具有科學(xué)性而令人信服。有些科幻小說(shuō)編得實(shí)在離譜,讓人忍俊不禁,激發(fā)不了對科學(xué)的興趣,更不能引發(fā)人們的思考!熬哂锌茖W(xué)性”就是凡爾納的小說(shuō)能被廣為流傳的主要原因。
本書(shū)講述的是在1866年法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見(jiàn)所聞,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中不慎成為這個(gè)龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來(lái)是一艘構造奇妙的潛艇,是一名叫尼摩的神秘船長(cháng)在一座荒島上所建,利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請阿龍納斯和仆人作海底旅行,這些在陸地上生活的人們從未見(jiàn)過(guò)海洋中奇異景物和動(dòng)植物。十個(gè)月后,阿龍納斯和仆人不辭而別,回到大陸,把海底的秘密公布于世。
讓人們幻想最多的莫過(guò)于尼摩船長(cháng)了,他尤其具有神秘色彩。他能發(fā)明出潛艇,又在海底進(jìn)行研究,在那時(shí)他的所作所為幾乎脫離這個(gè)社會(huì ),然而凡爾納的這個(gè)幻想早已成為了現實(shí)。激發(fā)人們對科學(xué)的探索精神。這本書(shū)里涉及的知識也很多,如海洋、氣象、地理等方面的知識,就如小百科一樣。我們在自然界中翱游同樣也學(xué)習了課本以外沒(méi)有的知識。而本書(shū)的語(yǔ)句也同樣生動(dòng)有趣,及時(shí)沒(méi)有真正看到過(guò)海洋里的世界,讀了這本書(shū)也能自然想象大海里的情景,在腦海中展現出一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
這本書(shū)還具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚,勇敢拼搏、頑強。不畏艱險的人在這個(gè)快樂(lè )暑假,我在觀(guān)看奧運比賽之余,閱讀了一本有趣的科幻小說(shuō)。它是法國作者凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。讀完這本書(shū),我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講的是海洋世界出現了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專(zhuān)家,隨遠征隊去消滅怪物,不料卻掉入海中。結果被“怪物”所救,原來(lái)這不是什么“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是,他和神秘的潛艇船長(cháng)“尼摩”一起開(kāi)始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過(guò)的南極,目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象及凄慘的海底沉船,領(lǐng)略了美麗而又充滿(mǎn)危險的海底世界┅┅
《海底兩萬(wàn)里》故事曲折驚險、引人入勝,使我不知不覺(jué)沉浸其中,眼中常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷和許許多多神秘的'東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚(yú)以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長(cháng),巨大無(wú)比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著(zhù),露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚(yú),肌肉軟綿綿的,體長(cháng)有六米,眼睛長(cháng)在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地┅┅這是多么神奇!我;孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞著(zhù)美妙的海底風(fēng)光。
另外,《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)蘊含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納有很強的科學(xué)預見(jiàn)能力,他的幻想并不是異想天開(kāi),都是以科學(xué)為依據的,他所預見(jiàn)到的很多器械,后來(lái)都變成了現實(shí)生活中的真實(shí)東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小說(shuō)發(fā)表25年后人們制造出的真實(shí)潛水艇,與小說(shuō)中描寫(xiě)的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實(shí)現。
每一本好的科幻小說(shuō),都值得我們細心閱讀和珍藏,因為這兒有一個(gè)純真的世界,這兒是夢(mèng)想飛起的地方!每一本好書(shū),都能給予我們許多許多,并能在各個(gè)角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!。書(shū)中在個(gè)別情節能體現出作者的進(jìn)步思想,而我們要學(xué)習的是人物勇于探索自然,努力奮斗的精神。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得12
藍色,夢(mèng)幻的色彩;海洋神秘的存在。在浩瀚的大海中蘊哺著(zhù)無(wú)數神秘的景象。那艘無(wú)人所知的潛水艇,帶領(lǐng)著(zhù)我們探索遙遠的'大海,駛出海底兩萬(wàn)里。
在阿羅納克斯教授正要回國時(shí),受到邀請,去尋找那時(shí)鬧的沸沸揚揚的“海怪”。和仆人龔賽依和捕鯨手尼德·蘭受到“海怪”的撞擊下,進(jìn)入了“海怪”——一只龐大的潛水艇中,和潛水艇鸚鵡鏍號的`主人尼摩船長(cháng)一起游歷了許多海洋區域冒險,最終逃離了這艘潛水艇。
在作者凡爾納先生寫(xiě)好這部巨作時(shí),在近幾年,還沒(méi)有潛水艇問(wèn)世,對海洋更是一無(wú)所知,一且都要靠一個(gè)字——幻想。他們在海底森林打獵,與鯊魚(yú)殊死博斗,第一次踏上南極與章魚(yú)博斗,這里的尼摩船長(cháng)總是十分冷靜待事,雖說(shuō)與人類(lèi)隔絕,但是從他的種種事跡中,從人們還是附有很多感情,那些從海底中的世界,無(wú)一都是凡爾納想象出來(lái)的。
這本書(shū)是本科學(xué)幻想小說(shuō),凡爾納被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父。有人曾提出過(guò)為人什中國不能常獲得“諾貝爾”獎?那是因為我們缺少想象力。像成績(jì)一般的牛頓,因一個(gè)蘋(píng)果掉下而想蘋(píng)果為什么會(huì )往下掉,最后提出了萬(wàn)有引力?赡切┛刺O(píng)果掉下但覺(jué)得司空見(jiàn)慣的人,就沒(méi)什么成就,瓦特看見(jiàn)水燒開(kāi)時(shí)冒出惹氣,發(fā)明了蒸器機……如此多的成就都是從想象力開(kāi)始的。有人問(wèn)一些學(xué)生:“看見(jiàn)一張椅子會(huì )想到什么!庇邢胂罅Φ娜丝倳(huì )把它想成黑洞,隧道等。但是一般人總會(huì )說(shuō):“椅子就是椅子!痹谙胂笾,會(huì )更加有趣。
生活如同大同大海般寧靜、神秘、幻想,我也愿漫游在那大海,探究無(wú)窮無(wú)盡的世界。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得13
本書(shū)描述了三個(gè)人的奇幻探險,作者凡爾納以自己獨特的寫(xiě)作方式,向大家介紹了千姿百態(tài)、無(wú)奇不有的海底,和其妙的海底生物,能讓讀者隱隱約約的感覺(jué)到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中,觀(guān)看著(zhù)五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)。讓我們能夠陶醉其中……
這本書(shū)著(zhù)重描述了一向平靜的大海里突然出現了一些列駭人聽(tīng)聞的怪事兒——一只巨大的“獨角鯨”常常出沒(méi)其間,興風(fēng)作浪。
原來(lái),這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號。船長(cháng)尼摩為人不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后,他們便失去了自由,與“鸚鵡螺號一起展開(kāi)了海底兩萬(wàn)里的神奇歷險。其間,他們看到到了海底的'千變萬(wàn)化,比如:海中之湖、紅!
這使他們驚奇不已,嘆為觀(guān)止。他們還在小島遭到了土著(zhù)人惡劣的襲擊,但最終還是虛驚一場(chǎng),參加海底葬禮也是十分有趣的,海底狩獵,這就更刺激了,隨后,它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無(wú)人煙、無(wú)人能及的南極挺進(jìn),最終,他們以非凡的能力戰勝了層層的冰山,成功抵達了南極點(diǎn)成為了第一個(gè)登上南極的英雄,光榮是屬于他們尼摩船長(cháng)的。最后,他們還大戰了一次章魚(yú),將章魚(yú)們打得落花流水,最后,章魚(yú)們無(wú)奈的倉皇而逃了。他們不僅大開(kāi)了眼界,飽了飽自己的口福,同時(shí),它們也進(jìn)行了許多新的探索,有了很多新奇的發(fā)現。
這本書(shū)也同時(shí)教會(huì )了許多人生的道理,它告訴我們,要像仆人康塞爾那樣,別人給你酬報,那么你同樣也要付出你那一份應有的責任,當他和主人同樣遇到了呼吸困難的問(wèn)題時(shí),他立即果斷地將最后一絲空氣讓給主人,自己卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長(cháng)學(xué)習堅韌不拔、百折不撓的好精神……
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得14
最近,我讀了一本書(shū),叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的作者是法國的凡爾納。
內容寫(xiě)的是一個(gè)法國的生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭尼乘著(zhù)美國“林肯號”軍艦在大海上追趕一個(gè)鋼鐵怪物時(shí),他們被大浪甩進(jìn)了大海里,無(wú)意中發(fā)現自己已經(jīng)在這個(gè)鋼鐵怪物身上了。后來(lái),他們才知道,這個(gè)所謂的.“鋼鐵怪物”原來(lái)是一艦巨大的潛水艇。它的名字叫“諾第留斯號”,船長(cháng)叫尼摩。后來(lái),他們就生活在了一起,阿龍納斯教授還喜歡上了尼摩船長(cháng),還一起到海底去探險呢!
這本小說(shuō)里的人物都很有趣:對主人無(wú)比忠誠的康塞爾、捕過(guò)千萬(wàn)條鯨的尼德·蘭尼、專(zhuān)心研究海洋生物的阿龍納斯教授。但我最喜歡的人物還是堅強勇敢的主人公——尼摩船長(cháng)!比如當潛艇在南極遇上了巨大的冰山、無(wú)法上浮、氧氣已經(jīng)很少時(shí),尼摩船長(cháng)還是一臉鎮定地指揮大家去挖冰山,最后終于平安脫險。
這本書(shū)還有許多許多好玩的情節,比如海底森林打獵、海葬等等。如果你也喜歡這本書(shū),就趕快找來(lái)讀一讀吧!
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得15
一場(chǎng)不幸的落水,開(kāi)啟了一段奇妙而又驚悚,有趣而又新鮮的海底探險之旅!拔覀儭彪S著(zhù)尼摩艇長(cháng),隨著(zhù)“鸚鵡螺號”在海底了解到了許許多多新奇的知識,見(jiàn)識了數不盡的令人意想不到的事情。
在廣闊的太平洋里,“我們”捕撈到了一些非常有趣的品種,諸如:海娃魚(yú)動(dòng)作滑稽有趣,所以才得了“小丑”的綽號;長(cháng)著(zhù)長(cháng)觸須的`黑色喋喋魚(yú);皮上起皺,渾身都是紅色細紋的鱗豚;,毒性很大的新月形箱豚;橄欖綠色的七鰓鰻……正如尼摩艇長(cháng)對這片海域的評價(jià)——它是不是真的有生命?它是不是既會(huì )發(fā)怒又會(huì )溫柔嗎?昨天它向我們一樣的酣睡,但經(jīng)過(guò)一夜的安睡之后它又醒來(lái)了。它是在太陽(yáng)的沐浴之下自然的蘇醒的!它又開(kāi)始白天的生活了!跟蹤觀(guān)察它的技能變化,確實(shí)是一項讓人感到有趣的研究。它有脈搏,有血管,會(huì )痙攣,我認為學(xué)者莫里說(shuō)的很對,他發(fā)現也有循環(huán)系統,與動(dòng)物體內的血液循環(huán)完全一樣!
在美麗的地中海里,無(wú)摩艇長(cháng)加快了速度,但“我”仍然能捕捉到很多漂亮的生物,如身上綴有三色的康吉鱔、長(cháng)約三尺的無(wú)須鱈,還有背景上嵌著(zhù)金絲線(xiàn)條的石斑魚(yú)等等。
“我們”隨著(zhù)尼摩艇長(cháng)逛遍了幾乎世界上所有的海洋,在作者的筆下,這些被他描繪的美妙絕倫的海洋仿佛給予了鮮活的生命一般,雖是一部幻想小說(shuō),但是書(shū)中描寫(xiě)的可愛(ài)的海底生物、壯觀(guān)的海底遺址,總使我感到真真切切、觸手可及,更讓我對作者刮目相看的是,在那個(gè)連電燈都沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)的年代,作者卻寫(xiě)出了一艘全靠電來(lái)產(chǎn)生動(dòng)力的潛水艇遨游海底世界,這需要多少幻想?作者就像一個(gè)能預測未來(lái)的“先知”,把當時(shí)誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底深處栩栩如生地描繪出來(lái),使讀者沉溺其中。
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