（精選）海底兩萬(wàn)里讀后感
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎大家分享。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書(shū)描寫(xiě)了阿龍納斯在一次意外中遇到了神秘人印度的達卡王子，然后跟著(zhù)他的游艇經(jīng)過(guò)海底，看到海底里面的各種新奇的事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)攻擊等許多險情。
《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的。它帶著(zhù)我們參觀(guān)了海底世界，帶我們體驗了海底遠游。尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)鸚鵡螺號，在海底行駛，讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀(guān)。
讓我印象最深刻的，是海底那迷人的景物。那里有千姿百態(tài)的巖石、植物、白殼和生物，五彩繽紛，好看極了！尼摩船長(cháng)讓我佩服，他在海里自由自在的.生活，海為他提供了一切：捕捉美味的海產(chǎn)品；喝到鮮美的鯨奶；用鯨魚(yú)骨頭做筆；用烏賊汁制成墨水……
還有一個(gè)更重要的是:海中有十分豐富的資源,人類(lèi)可以好好的利用它,但是不能過(guò)量利用。如果人類(lèi)任意地去破壞它，它就會(huì )給我們帶來(lái)災難。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
在海上漂流的阿隆納克斯教授和孔塞伊無(wú)助地掙扎著(zhù)，還好，他們和尼德·蘭同時(shí)踩上了一個(gè)移動(dòng)的“小島”這個(gè)小島到底是什么東西呢？
船長(cháng)把他們從鐵質(zhì)的鋼板上拉進(jìn)了船艙里一個(gè)陰暗的倉房，在昏暗的房間里，所有人明白了，這就是他們所追捕的怪物！一艘絕世的潛水艇！
這艘潛水艇真神奇，它浮到海面上，用鯨魚(yú)的方式呼吸海風(fēng)的空氣，但它采用的是什么新型的科技呢？為什么造船廠(chǎng)沒(méi)有這樣神奇的船只呢？而且它又有什么樣不凡的來(lái)歷呢？為什么它要襲擊其它的船只呢？
這艘船上的`一切東西都是奇怪的，食物、衣服、餐具、語(yǔ)言？？這里的人，也閃著(zhù)深邃自信的光，這艘船到底有什么不明的身世呢？在黑暗的房間里，我和教授他們正在尋找答案，這一切，似乎有點(diǎn)兒太過(guò)蹊蹺了？我等待著(zhù)黎明的曙光？？
海底兩萬(wàn)里讀后感3
一直以來(lái)，我都很想仔細地閱讀一下《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，而今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了。 這篇小說(shuō)講了船員們跟隨尼摩船長(cháng)在海底探險的故事，故事情節跌宕起伏、震撼人心、還很吸引讀者，讓讀者仿佛身臨其境、感受到了人物的特點(diǎn)和心理活動(dòng)，我喜歡這本書(shū)的原因正是這些。 首先我被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力和預言能力震撼了。據說(shuō)他在創(chuàng )作此書(shū)時(shí)人類(lèi)還不曾發(fā)明潛水艇，可在他的小說(shuō)中卻成功地塑造出了“鸚鵡螺”號潛水艇，更令人驚異的是，在小說(shuō)發(fā)表近25年后，當人們制造出真正的潛艇時(shí)，與小說(shuō)上的竟然十分相似。 其次，我又被小說(shuō)中的探險者們深深地感動(dòng)著(zhù)。他們乘坐著(zhù)這艘神奇的潛水艇，在短暫的不到十個(gè)月的時(shí)間里，從太平洋出發(fā)，進(jìn)行了總航程達兩萬(wàn)里的探險活動(dòng)。當面對一次又一次的'考驗時(shí)，他們沉著(zhù)、冷靜，這一點(diǎn)尼摩船長(cháng)表現的尤為突出，最終他們憑著(zhù)堅韌的意志力和過(guò)人的智慧，成功的完成了海底冒險。 讀到這里，我不禁有一種想去探險的沖動(dòng)。其實(shí)每個(gè)人的一生都不會(huì )風(fēng)平浪靜地度過(guò)，總會(huì )遇到這樣或那樣的困難，而有意地去磨練一下自己的意志，也未必不是一件壞事。難道不是嗎？
海底兩萬(wàn)里讀后感4
海底兩萬(wàn)里是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，書(shū)中故事曲折離奇，驚險萬(wàn)分，扣人心弦。
故事的起因是一八六六年，世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。于是，美國的'“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。 在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現，原來(lái)海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。隨后潛水艇“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼摩邀請他們一起開(kāi)始了一場(chǎng)奇異的海底旅行。
其中“被困冰山”給我留下深刻的印象�！胞W鵡螺號”來(lái)到南極，但是由于被冰層撞擊，使得潛水艇不能在冰川中正常行駛，面臨著(zhù)側翻的危險，就在這危急時(shí)刻，船長(cháng)尼摩鎮定自如，機智勇敢，帶領(lǐng)大家沖出了險阻，使得“鸚鵡螺號”獲得了重生。我想當我們遇到困難時(shí)，也應該學(xué)這位船長(cháng)，頭腦冷靜，想辦法，相信也一定能克服困難。
同學(xué)們！讓我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇，一起去探索海底兩萬(wàn)里吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感5
今年的春天，我看完了《海底兩萬(wàn)里》�！逗５變扇f(wàn)里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”的第二部。小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長(cháng)尼摩周游海底的故事。
故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現了一個(gè)大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的'呼吁下，出于對航船安全的考慮，美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動(dòng)，結果，追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。
阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬(wàn)里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險，最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，設法逃走，返回了陸地。
整個(gè)故事劇情連貫，而且對于航海知識的描寫(xiě)通俗易懂，像我這個(gè)對于航海毫無(wú)興趣的人也可以讀得津津有味。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納所寫(xiě)，寫(xiě)于1870年，小說(shuō)寫(xiě)于一個(gè)沒(méi)有電燈還沒(méi)有出現的時(shí)代，可想而知作家是擁有了極強和豐富的想象力虛構而成的。
內容上十分的豐富有趣，令人回味無(wú)窮，人物也刻畫(huà)的十分鮮明和生動(dòng)。特別是主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)最神秘具有浪漫色彩的人，自己運用所學(xué)的知識精心研究設計建造了故事中那一艘神秘的鸚鵡螺號，比當時(shí)海上的`航海還要先進(jìn)��！
尼摩船長(cháng)最總所想的目的確是人們搜無(wú)法知曉的謎底，引人深思。還有問(wèn)中的“我”阿龍納斯是一個(gè)愛(ài)好科學(xué)的人，是對科學(xué)愛(ài)得近于瘋狂的一個(gè)人，敢于為科學(xué)而獻身，不顧危險的上了鸚鵡螺號，明知上了這條船不知道多少時(shí)間能下來(lái)，而卻義無(wú)反顧地上了鸚鵡螺號，令我很是佩服。還有是阿龍納斯的仆人康塞爾，對主任阿龍納斯是無(wú)比的忠誠時(shí)刻關(guān)照著(zhù)自己的主任，不讓主任受一點(diǎn)傷害。
我非常感謝凡爾納先生寫(xiě)出的這部名著(zhù)，帶我們進(jìn)入一個(gè)探險的世界，這是一本值得人去品味的好書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感7
以前，我對大海并不了解，讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后，我覺(jué)得，海底真是太神奇了。
說(shuō)起森林，人們都會(huì )想起陸地上的原始森林，而說(shuō)起海底森林，許多人都不相信，都會(huì )說(shuō)：“海底怎么會(huì )有森林?要是海底有森林，我就敢說(shuō)鯊魚(yú)可以在天上飛了�！卑⒂燃{斯教授、捕鯨王尼德和仆人康塞爾就和尼摩船長(cháng)一起去過(guò)克利斯波海底森林打獵，他們還打到了許多鮮美的野味。
一般人認為珊瑚地只是用來(lái)觀(guān)賞的，而尼摩船長(cháng)的`想法卻有些與眾不同，他把自己伙伴的墳墓埋在珊瑚地里，不讓鯊魚(yú)來(lái)傷害他們的墳墓，讓他們在珊瑚地里永遠安息。
阿拉伯海底地道幾乎“盡人皆知”。正是因為神奇的地道把阿拉伯海和地中海連在一起使“鸚鵡螺號”不必經(jīng)過(guò)好望角也可以到達地中海，我覺(jué)得，這樣很方便，這條幾乎不可能出現的海底地道，這本書(shū)中出現，可見(jiàn)作者超凡的想象力。
我合上這本書(shū)，但是我的心還在這次奇妙的旅行里，它還在講述著(zhù)神奇的海底世界，它還告訴我一個(gè)道理：只有敢于冒險的人才能知道更多的東西。這時(shí)，我真想說(shuō)：“海底世界真神奇”!
海底兩萬(wàn)里讀后感8
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節內容深深打動(dòng)了。他們在南極地區航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？
我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的'時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神！
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜！同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著(zhù)我們去領(lǐng)略。
來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
今天，我要向大家介紹一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。
它主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事，但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的種種描述，給人以身臨其境之感，讓我感慨不已，凡爾納用他那超乎常人的想象，給我們展現出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。
我最喜歡其中神秘的'尼摩船長(cháng)，他的聰明才智是常人無(wú)法相比的，因為他可以將海底能源充分利用起來(lái)，作為潛艇的動(dòng)力，這使我更增長(cháng)了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語(yǔ)，都是他對海洋世界的熱愛(ài)和不屈不撓的對科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習，我將會(huì )把這種精神用在學(xué)習上，讓自己能夠取得更加輝煌的成績(jì)。
這篇文章的點(diǎn)睛之筆在于末尾尼摩船長(cháng)和他的潛艇在一次海底旋渦中失蹤，因為這給了讀者留下深刻的印象和無(wú)窮的想象。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
這幾天，我讀了一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是【法】儒勒.凡爾納。
這是一部深受歡迎的小說(shuō)。首先因為作者領(lǐng)讀這著(zhù)做了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者尼莫船長(cháng)和他的客人們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物，最遠的極地，最深的海溝，最大的珍珠………大蜘蛛，章魚(yú)，鯊魚(yú)…….讓人目不暇接的，同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)，從海面上怪獸出沒(méi)，弄得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
比如這本書(shū)里的海底火山，這片主要講海底馬上就要火山噴發(fā)了，尼德不想離開(kāi)鸚鵡螺后腰，因為尼德還有未完成的研究工作，但如果不趕快離開(kāi)的話(huà)，我們將死亡，尼德只好離開(kāi)鸚鵡螺號。
從這本書(shū)里我懂得了文學(xué)是比鳥(niǎo)還飛的遠的`夢(mèng)想，比花開(kāi)的還美情感，比星星還閃亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
暑假快到了，孩子們玩的時(shí)間到了，我呢？ 坐在書(shū)桌前，認真讀著(zhù)<海底兩萬(wàn)里>這本書(shū)。
書(shū)的內容主要講了一些作者凡爾納與朋友們可以開(kāi)著(zhù)“鸚鵡螺”號潛到海底作為世界，讓他們已經(jīng)開(kāi)始了一次學(xué)習海底之旅。海底，一個(gè)非常神奇的地方，又會(huì )有什么樣的發(fā)現呢？
旅途開(kāi)始了，尼摩船長(cháng)開(kāi)著(zhù)“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上，他們遇到了很多困難。比如：海底的巨大生物、呼吸困難？可是，經(jīng)過(guò)努力和拼搏，“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服，我們應該向他們學(xué)習。海底有許多魚(yú)。比如：動(dòng)作滑稽可笑的海蛙魚(yú)，也被稱(chēng)為“丑角魚(yú)”、黑色的喋喋魚(yú)、滿(mǎn)身紅色花紋的弩箭魚(yú)、華麗的金槍魚(yú)、橄欖色的'八曰鰻……這又讓我們認識了很多很多的魚(yú)兒，書(shū)上寫(xiě)道這些稀奇古怪的魚(yú)都非常好吃呢！“我們”還跟碩大的章魚(yú)爭斗過(guò)呢！真是了不起呀！以后我一定也要穿上潛水服，去海底看看。我一定要向尼摩船長(cháng)。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學(xué)習呀！
海底的世界五彩繽紛，人們還需我們繼續發(fā)展努力學(xué)習探索下去！
海底兩萬(wàn)里讀后感12
1866年在大洋上連續發(fā)生了奇怪的事件，遇見(jiàn)了一個(gè)行動(dòng)迅速又非常有殺傷力的怪物�！读挚咸枴放為L(cháng)法拉古發(fā)誓要殺死怪物。船上的武器有魚(yú)叉、爆破彈，大炮還有一個(gè)秘密武器是魚(yú)叉大王尼德蘭。他們連續追殺怪物，在于怪物的.戰斗中《林肯號》沉沒(méi)了。
《林肯號》上的乘客阿龍納斯教授、魚(yú)叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇，叫“鸚鵡螺”號，船長(cháng)的名字叫尼摩。他們去太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕了見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴。后來(lái)在大西洋漩渦中他們三人逃離了《鸚鵡螺號》，最后誰(shuí)也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪里了。
本書(shū)給我展現了美麗的海底世界，我要好好學(xué)習，成為一名海洋學(xué)家，親自去看看美麗的海洋。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，學(xué)到了我在課上學(xué)不到的知識。
《海底兩萬(wàn)里》是阿龍納斯教授和其他教授，為尋找傳言中的海怪，開(kāi)始了他們的海底冒險之旅。海底世界真是奇異多彩，有漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚(yú)、長(cháng)得像椰子殼般大小的'珍珠、兇惡的大鯊魚(yú)。我真想和他們一起乘著(zhù)潛水艇周游一次海底世界。
在這本書(shū)中我認識了，樂(lè )觀(guān)向上的阿龍納斯教授，忠誠的康賽爾、靈敏冷靜的尼德蘭、還有林肯號的主人法拉古艦長(cháng)，我最喜歡機智勇敢的尼摩船長(cháng)。在海底遇到重重危機時(shí)他總是勇于挑戰困難，想各種辦法更好的去解決它。尼摩船長(cháng)告訴我要勇于挑戰困難，要知難而上。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)讓我看到了作者豐富的想象力和創(chuàng )造力。作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，更不用說(shuō)海底探險了，他卻寫(xiě)出了海底探險的故事，而且還寫(xiě)的栩栩如生，詳細描述了對海底的幻想，不論誰(shuí)讀了這本書(shū)都會(huì )愛(ài)不釋手。
人們常說(shuō)：只有想不到，沒(méi)有做不到。我推薦大家多讀幾本科幻小說(shuō)，讓我們的想象不斷的變化，不斷的出現新驚喜！
海底兩萬(wàn)里讀后感14
世界上有許多奇跡，天空上、地面上.......在凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里，描寫(xiě)的則是海底的奇跡。
在大西洋、太平洋里，人們經(jīng)常能看見(jiàn)一條“鯨魚(yú)”。而且，這條“鯨魚(yú)”經(jīng)常不顧一切的'撞沉船只。美國派出戰船“決策號”，并帶上了法國教授阿爾凡和他的仆人納布和捕鯨人史佩萊。
當天晚上，這條鯨魚(yú)就出現在決策號的視野內，經(jīng)過(guò)一次猛烈的撞擊，阿爾凡、納布、史佩萊被撞下船，被潛艇“諾弟留斯號”的主人尼摩船長(cháng)軟禁起來(lái)。在軟禁期間，他們隨諾第留斯號在海底行駛了兩萬(wàn)里。但管了百慕大三角洲，游覽了大西洋海底的火山噴發(fā)等等。打撈了一箱箱黃金，打退了土著(zhù)人的進(jìn)攻......在挪威海峽附近，阿爾凡三人乘小艇逃了出來(lái)，并出版了一本書(shū)，名叫《海底兩萬(wàn)里》。
其實(shí)，奇跡總歸是能用科學(xué)解釋出來(lái)的，但這必須仔細觀(guān)察、思考，甚至用自己的身心去嘗試。當你解開(kāi)了這個(gè)奇跡的時(shí)候，你所有的付出都在那一瞬間得到了回報。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
讀完這本書(shū)我感受到了很多很多.....
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是尼摩船長(cháng)了，他身上的那股自信，堅定，勇敢的品格吸引了我。我是一個(gè)不自信的人，記得有一次，我和爸爸對詩(shī)，媽媽說(shuō)：“請你說(shuō)出帶有“春”字的詩(shī)句”。爸爸說(shuō)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，”
我想以“春城無(wú)處不飛花，寒實(shí)東風(fēng)御柳斜”來(lái)還擊，可是我剛說(shuō)出半個(gè)“替”字，就把要說(shuō)的詩(shī)句咽回肚子里了，因為我害怕說(shuō)錯了輸掉。只見(jiàn)媽媽一直鼓勵我：“加油，你會(huì )想起來(lái)的，你要自信��！”過(guò)了30秒后，爸爸看了一下手表說(shuō)：“時(shí)間到！”我輸了。后來(lái)，我才知道，如果當時(shí)我自信一點(diǎn)擦詩(shī)句說(shuō)出來(lái)的，我就可以扳回一局了。
第十五章讓我感受到了保護動(dòng)物的.重要性激素尼摩船長(cháng)的一句話(huà)�！八麄兪拱头业啮L魚(yú)日益減少，并最終絕跡的！”讓我捫心自問(wèn)，我不是也干過(guò)一些讓動(dòng)物害怕或是痛苦的事情嗎？現在有很多動(dòng)物都瀕臨滅絕，例如：中華白海豚，東北虎......
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讓我們讀更多的書(shū)吧！
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