讀海底兩萬(wàn)里有感（范例12篇）
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀海底兩萬(wàn)里有感，希望能夠幫助到大家。
讀海底兩萬(wàn)里有感1
被噪耳的鬧鈴聲超醒，我慵懶地躺在床上享受著(zhù)空調帶來(lái)的絲絲涼意�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不知怎么想起了高爾基的名言，緊跟這跳進(jìn)我腦海的就是《海底兩萬(wàn)里》。的確，一談起知識和科學(xué)，我總會(huì )想到它，讀了好多遍，這本書(shū)讓我受益匪淺。
凡爾納用老練的筆法、嫻熟的技巧，講述了科學(xué)家阿龍納斯與他的仆人康塞爾和加拿大的朋友尼德。蘭在鸚鵡螺號上的奇妙旅程。那些奇特的海底景觀(guān)是那么引人入勝。在這本書(shū)中，我贊嘆于尼摩船長(cháng)的智慧，憑吊于阿龍納斯的沉著(zhù)，顫動(dòng)于尼德。蘭的剛烈，更加誠服于康塞爾的處變不驚：面對傾巢出動(dòng)的野人圍攻，他依舊一副不慌不忙的樣子，最終利用科學(xué)成功脫險。海下，真令人心馳神往，每每拿起這本書(shū)，我的思緒總是會(huì )不由自主的飄至那浩瀚的海底。我常會(huì )癡癡地想象，我就是阿龍納斯，在海那種令人清爽的純潔氣息下顫動(dòng)，在玻璃紗燈那柔和的光線(xiàn)下感嘆，更在科學(xué)那無(wú)比強大的力量下贊不絕口。漫步在鸚鵡螺號的船艙，透過(guò)鏡，注視洋面，除了蔚藍還是蔚藍，這就是大海的早晨，格外地安祥;仰望天空，也同樣是一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，享不盡的寧靜和愜意;俯瞰海波深處，則是熱鬧非凡，一派截然不同的景象：千奇百怪的魚(yú)兒游來(lái)穿去，有的成群結隊嬉鬧一團，也有的形單影只“自命不凡”……再來(lái)看看自己置身其中的龐然大物吧，處處都充滿(mǎn)了科學(xué)的氣息，從角鯊嘴旁提取鱗質(zhì)做出來(lái)的燈，以氯化鈉為動(dòng)力的納電池，提煉貝類(lèi)所獲得的柔軟皮質(zhì)……哪一處用不著(zhù)科學(xué)，又有哪一處，能少得了科學(xué)!人類(lèi)生存著(zhù)需要智慧，但更多的則是得到了科學(xué)的眷顧!
當當當……幾聲鐘鳴又響起，想象在我的腦海中淡去，但環(huán)顧身邊的一切，我又開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，因為生活中也一樣充斥著(zhù)科學(xué)的聲音——聽(tīng)，汽車(chē)的歌頌;洋溢著(zhù)科學(xué)的影子——看，電燈的光亮;飄散著(zhù)科學(xué)的氣味——聞，早飯的.芳香;彰顯著(zhù)科學(xué)的力量——瞧，起重機的轟鳴;還有無(wú)處不在的，科學(xué)的恩惠：化肥，使作物茁壯;殺蟲(chóng)劑幫花草蓬勃，環(huán)境美好;顯微鏡，開(kāi)拓視野……
想起書(shū)中康塞爾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“他們可以把我抓起來(lái)，折磨我，打碎我的肩骨，我也決不允許他們打碎這個(gè)可以帶動(dòng)科學(xué)腳步的珍貴貝殼!”我的心中又不由自主的涌起無(wú)限的感慨，這就是科學(xué)的重要性，這就是科學(xué)在人們心中的地位!小到用海底的貝類(lèi)做出的雪茄，大到人類(lèi)未來(lái)的火星旅行;小到個(gè)人安危，大到國家利益……科學(xué)占據著(zhù)怎樣的位子，我們也就可想而知了吧!
冰墻的璀璨，燈具的溫暖，科學(xué)的力量，永遠的燦爛。在海底兩萬(wàn)里的最深處，我——我們認識了科學(xué)，看清了科學(xué)，走近了科學(xué)，接觸了科學(xué)……生活，書(shū)本，老師，這一切的一切，都在教我們，愛(ài)科學(xué)!
讀海底兩萬(wàn)里有感2
記得偉大的文學(xué)家巴金說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。在這個(gè)漫長(cháng)的暑假里，我也不能虛度光陰，利用暑期好好地讀了《一千零一夜》、《中國最美的100個(gè)地方》、《海底兩萬(wàn)里》等課外書(shū)。其中我印象最深的、最喜歡的是由法國作家儒勒凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。因為里面的內容實(shí)在是太神奇了，我被吸引住了，心也跟著(zhù)走進(jìn)了書(shū)中所描述的海底。我感覺(jué)自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的世界，那些奇怪的、神秘的動(dòng)物是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的�，F在就跟著(zhù)我一起去找找那些有趣的海洋生物開(kāi)開(kāi)眼界吧！
你瞧！那里就有一群僧帽水母，它們成群結隊地向我們游過(guò)來(lái)了，伸展著(zhù)天藍色的觸須玩耍打鬧著(zhù)；還有月形水母，它用乳白色或淡玫瑰紅的傘給我們遮住了陽(yáng)光；而黑暗中，更有半球形水母，發(fā)出幽幽的磷光，照亮了我們的道路。海底里還不只這些呢！一路上還看到了孔雀彩貝、陶瓷貝、像竹筍的片形貝等，像一個(gè)天然的博物館，美麗極了！哎呀！我差點(diǎn)被一米高的巨型還蜘蛛吃掉！簡(jiǎn)直把我嚇壞了，要是被你看到，你肯定喊著(zhù)叫“媽媽”！我又回到了他們的船上，透過(guò)玻璃窗看到了一只巨大的角鯊，兇猛異常，可以將人整個(gè)嚼成肉糜，它的尾巴極大，目光暗淡無(wú)神，嘴巴周?chē)鷷?huì )分泌出一種閃光的含磷的物質(zhì)，我只要看見(jiàn)他就會(huì )全身發(fā)抖。假如在這里也可以“巨網(wǎng)捕魚(yú)”的話(huà)，可以捕到可愛(ài)的小丑魚(yú)、黑色的喋喋魚(yú)、有毒的彎月形鰒魚(yú)、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚(yú)、淡青色的鱉魚(yú)等等，甚至還有好幾種蝦虎魚(yú)、藍白相間的鰹魚(yú)等，如果能捕到漂亮的金槍魚(yú)，實(shí)在令人興奮��！海底也是眾多寶物的所在地，你知道嗎？尼摩船長(cháng)就深入海底得到一件寶物——一顆大如椰子的珍珠，在黑夜里閃著(zhù)刺眼的光彩，射得我們眼睛都睜不開(kāi)了！聽(tīng)說(shuō)它至少價(jià)值一千萬(wàn)的法郎吧！��！美麗的海底世界不僅有變幻無(wú)窮的美景，還有這么美妙的珍珠！看完后才知道是自己的孤陋寡聞。并不是只有熱帶雨林，無(wú)垠的沙漠，高聳的險峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望。那廣袤的海洋更是一個(gè)蘊藏數之不盡寶藏的地帶。更令我驚呆的`是，在淺海區我們還找到了一座大花園、一大片珊瑚，這兒美極了！數不清的魚(yú)兒在珊瑚叢中嬉戲，形狀和顏色各異的珊瑚加上活潑可愛(ài)，形態(tài)萬(wàn)千的魚(yú)兒，此情此景我們人類(lèi)實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)描述他們的美麗和富饒。
在欣賞和驚嘆海底奇妙世界的同時(shí)，更讓我佩服和感動(dòng)的是作者儒勒凡爾納和尼摩船長(cháng)等水手征服海洋的大無(wú)畏精神。眾人周游海底世界，中途遇到許多深不可測的事情，他們從太平洋出發(fā)，穿越了印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海，整整有兩萬(wàn)里。其中我最喜歡的是尼摩船長(cháng)，雖然他心中充滿(mǎn)仇恨，但是我欣賞他那種戰勝大海的勇氣和救人于危難的正義感。記得有一次，他們在航行中遭到一條八米多長(cháng)的巨型章魚(yú)的攻擊，章魚(yú)的生命力很強，有三個(gè)心臟，觸手被砍斷還能長(cháng)出來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)敵大怪物！它想吃掉船上的人，把觸手絞進(jìn)輪葉中，于是潛水艇動(dòng)不了了。這時(shí)尼摩船長(cháng)和水手為了保護大家的安全，奮不顧身地沖出去與章魚(yú)搏斗，他揮起斧頭用力砍斷了章魚(yú)的七只觸角，章魚(yú)狼狽地逃走了，但是也擄走了一位水手。尼摩船長(cháng)傷心地留下了眼淚，他真的不愿失去任何一位水手。
尼摩不僅是一位愛(ài)護水手的好船長(cháng)，還是一位舍身救人的勇敢者。有一次，他們在海底采珍珠時(shí)，一條印度洋最可怕的黑鯊攻擊一位陌生的采珠人，大家都嚇得不敢動(dòng)了，而尼摩船長(cháng)卻拿起尖刀撲上去刺進(jìn)黑鯊的心臟，救出了采珠人，把他送上采珠船，還送了一大袋珍珠給他，采珠人對尼摩船長(cháng)感激不盡。
“真是一位熱心的勇士啊!”我這樣贊美尼摩船長(cháng)，我羨慕尼摩船長(cháng)，但是我自己卻是非常膽小的，我多么希望自己也能像尼摩船長(cháng)那樣勇敢，在生活中不怕吃苦，在學(xué)習上努力進(jìn)取。我以前在學(xué)習上碰到不懂的問(wèn)題就喜歡找媽媽?zhuān)约簯械脛?dòng)腦動(dòng)手，或者碰到困難就放棄努力。平時(shí)我不太去關(guān)心家人和同學(xué)，總覺(jué)得那不關(guān)我的事，現在我終于明白要認真做好自己的每一件事，要關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我也要感謝《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，是它讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，給我留下了一份美好的回憶和樂(lè )趣，我要發(fā)奮學(xué)習，長(cháng)大后去探索地球上的未知世界。
讀海底兩萬(wàn)里有感3
海洋約占地球總面積的十分之七，陸地約占地球總面積的十分之三。蔚藍色的海洋，波濤洶涌，無(wú)邊無(wú)際。自從人類(lèi)社會(huì )誕生以來(lái)，人與海洋的關(guān)系就非常密切。
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了生物學(xué)家阿羅納克斯和兩位伙伴隨"鸚鵡螺"號潛水艇艇長(cháng)尼摩一起周游海底的故事。1866年，海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，阿羅納克斯接受邀請參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，到了潛艇的脊背上，被架進(jìn)潛水艇。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇特的潛水艇。潛水艇是艇長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩艇長(cháng)邀請阿羅納克斯和伙伴去海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，最后到達南極。其間，他們看到許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物和奇異景象，經(jīng)歷了潛艇擱淺、土著(zhù)人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿羅納克斯和同伴不辭而別，成功逃脫，把掌握的海底秘密公之于世。
在"鸚鵡螺"號內，他們穿的衣服的布料是用貝殼類(lèi)的足絲做的，染成了古紅色，而且用從地中海海兔毛中提取的紫色點(diǎn)綴；房艙梳妝臺上的香水，是海產(chǎn)植物經(jīng)過(guò)蒸餾萃取制成的產(chǎn)品；床褥是用海洋里最柔軟的大葉藻做的；筆是用鯨的觸須做的，墨水是用墨魚(yú)或烏賊的'分泌物；他們吃的奶油是用鯨魚(yú)的奶水做的；糖是從海中的墨角藻里提煉出來(lái)的。海洋還真是一個(gè)聚寶盆��！
千百年來(lái)，人們熱愛(ài)海洋，又敬畏海洋。海洋給人類(lèi)提供了航天的便利；它慷慨地給予人類(lèi)豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發(fā)起脾氣來(lái)，也會(huì )無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮，給人類(lèi)帶來(lái)可怕的災難。
海洋蘊藏著(zhù)極為豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等，還有許多來(lái)自海洋的高蛋白食品。還可以利用海水的運動(dòng)來(lái)發(fā)電。
但是，如果人類(lèi)要開(kāi)發(fā)和利用海洋，就必須首先保護海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會(huì )樂(lè )于作出它的奉獻。
讀海底兩萬(wàn)里有感4
去年暑假，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》。自從翻開(kāi)這本書(shū)，它仿佛便引領(lǐng)著(zhù)我盡情的暢游在那蔚藍的大海中，那種身臨其境的感覺(jué)妙不可言，讓我徜徉在書(shū)海中流連忘返。主人公阿龍納特博土等人乘坐的鸚鵡螺號，在海上探險乘風(fēng)破浪。歷盡了千難萬(wàn)險，可到最后，困難都被他們一一給擊破了。海底森林狩獵、勇救采珠人、意外觸礁、大戰鯊魚(yú)、捕捉儒良、被困大冰原、血戰大章魚(yú)……令人回味無(wú)窮。
這本書(shū)雖然是在講述著(zhù)一個(gè)在海底探險的故事，可在與此同時(shí)，還讓我懂得了許多海上航行的知識。并且還告訴了我許許多多做人的道理，令我受益匪淺呢!讓我印象最深刻的、最驚險刺激的是鸚鵡螺號被圍困在大冰原的那一段故事。
他們從南極——自由之海返航歸來(lái)了，一天，潛艇竟被困在了一個(gè)大冰原里，形成了一個(gè)巨大的、密不透風(fēng)的大冰牢。面對這樣的困難，尼摩艇長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)他們尋找著(zhù)新的出路，雖然幾經(jīng)失敗，但是他們絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒緊張的情緒，反而沉著(zhù)冷靜地面對著(zhù)困難，團結在一起，仍然堅持著(zhù)，與死神抗爭。
最終靠他們聰明的智慧和堅持不懈、團結一致的精神，終于戰勝了困難沖破了大冰牢。這種不怕困難，勇往直前的精神不正是我們在學(xué)習和生活中要擁有和不可缺少的精神嗎?
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)也是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。我要多讀書(shū)、讀好書(shū)。駕著(zhù)智慧的帆船，在書(shū)海里暢游，獲得更多的知識和智慧。
初三讀《海底兩萬(wàn)里》有感5
暑假里，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》感覺(jué)這本書(shū)非常有意思�！逗５變扇f(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒、凡爾納寫(xiě)的，它的故事曲折離奇，驚險萬(wàn)分，扣人心弦。
其中我被“冰山”這一節的內容深深打動(dòng)了。他們在南級地區航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，當時(shí)情況驚心動(dòng)魄，但是他們用勇氣，智慧拯救了自己的生命。想想他們，在那么危險的情況下，他們保持頭腦清醒用智慧戰勝困難。那我哪?從小到大都很膽小，而且在困難面前沒(méi)有勇氣去面對，去戰勝它，而海底兩萬(wàn)里給了我勇氣和智慧，我們應該學(xué)習他們那種不畏艱難的精神。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢，執著(zhù)，真誠，陰險的人，也讓我游覽了太平洋，印度洋，大西洋等七大洋，欣賞了奇幻美麗的海底世界，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)物，植物，還有海底洞穴，暗道，和遺址等等。故事情節驚險刺激，從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力，竟能在潛水艇未發(fā)明之前想象出潛水艇的構造，電燈未問(wèn)世前預料未來(lái)生活，充分把科學(xué)和故事情節相結合，創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。
凡爾納在文章中寫(xiě)到海洋的美麗，就是要喚醒人們保護海洋的意識，不要讓海洋成為幻想。故事中的.人物不怕?tīng)奚�，堅持不懈的保衛自己的家園——海洋
我讀完這本書(shū)之后，對里面的故事情節，人物，和海底世界，都有了一定的了解。我覺(jué)的凡爾納的想象力太豐富了。他寫(xiě)的故事太神奇了，他讓我明白一個(gè)道理——只有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我們學(xué)習。
讀海底兩萬(wàn)里有感5
《海底兩萬(wàn)里》是“科紅小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納創(chuàng )作的一部科學(xué)與幻想的杰作。講述了主人公自然科學(xué)家阿龍納斯乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇在海底的的所見(jiàn)所聞。
我們跟隨阿龍納斯一起遨游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極.....見(jiàn)到了很多海底森林、海底煤礦......更重要的是，這一路上學(xué)到了很多比如：地理、地質(zhì)知識、光的折射，還有珍珠的分類(lèi)和采集等。
書(shū)中有很多個(gè)性鮮明的人物，比如：暴躁的尼德蘭，忠誠的康塞爾......其中，令我印象最深的是尼摩艇長(cháng)。
尼摩艇長(cháng)是一個(gè)迷一樣的'人物，是一個(gè)浪漫、神秘的人，他性格陰郁卻又知識淵博；他生性冷酷，又十分善良，他看到朋友死去，會(huì )落淚；他會(huì )把滿(mǎn)口袋珍珠送給窮苦的人，會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復。他心中充滿(mǎn)痛苦又充滿(mǎn)善良。
沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)，我推薦你們可以讀一讀，這樣你不僅可以在海底“暢游”還能學(xué)到很多知識。
讀海底兩萬(wàn)里有感6
這段時(shí)間，我讀了一部小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。這部小說(shuō)的作者是法國的儒勒·凡爾納，19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)家，被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。
這部小說(shuō)主要講了1866年起，阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及捕鯨手尼德·蘭隨著(zhù)鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長(cháng)周游海底最后獲救的故事。這部小說(shuō)最吸引我的是那些在科學(xué)的基礎上建立起來(lái)的設備。比如有電磁爐，電熱壺，熱水器，這些家電是幾十年前才有的，但那時(shí)就已經(jīng)被凡爾納預言出來(lái)了，多么神奇！
小說(shuō)中，海洋里的資源應有盡有，可以做雪茄，可以做衣裳�？梢詳D奶……在艇中，所有東西都與海洋息息相關(guān)，除了從陸地上帶來(lái)的。在小說(shuō)中，他們去了各個(gè)海洋，見(jiàn)到各種各樣的生物，康塞爾最喜歡幫它們分類(lèi)。他們還去到世人沒(méi)去過(guò)的地方：蘇伊士海底隧道、桑托冰島、亞特蘭蒂斯、南極等等。
這部小說(shuō)我最喜歡那位神秘的尼摩船長(cháng)。他因為戰爭失去了親人，他因為仇恨而遠離陸地，創(chuàng )造了絕無(wú)僅有的.鸚鵡螺號，他成為了海洋的主人。他很善良，把在海洋里發(fā)現的寶藏分給窮人，對艇員很好，為艇員的離去而感到自責。他是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由，反抗失敗后的他選擇了歸隱大海。我佩服他，佩服他的善良，果敢，博學(xué)。
這部小說(shuō)故事曲折驚險又耐人尋味，讓讀者仿佛置身于其中。借助尼摩船長(cháng)這一形象，反對殖民主義，反對奴隸制，又讓我明白了沒(méi)有做不到，只有想不到的科學(xué)精神。
讀海底兩萬(wàn)里有感7
大家好，我推薦的書(shū)是凡爾納的`《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)主要講了尼摩船長(cháng)、阿倫納斯教授和他們的同伴周游海底的故事。尼摩船長(cháng)有一艘很了不起的潛水艇，叫“鸚鵡螺號”。人們一直把它當作“海怪”。阿倫納斯教授教授在追捕“鸚鵡螺號”這個(gè)“海怪”的過(guò)程中，發(fā)現它只是一艘構造奇特的潛水船。后來(lái)，尼摩船長(cháng)邀請阿倫納斯乘坐“鸚鵡螺號”，作海底旅行。旅途中，他們遇到了無(wú)數美景，同時(shí)，也經(jīng)歷了許多驚險奇遇
讀了這本書(shū)，我知道了海底的奇跡和這艘潛水艇的神秘。我希望大家多讀讀這本書(shū)。
讀海底兩萬(wàn)里有感8
這個(gè)寒假，我讀了一本很有趣的書(shū)《海底兩萬(wàn)里》，作者是儒勒·凡爾納，這本書(shū)主要講述了儒勒·凡爾納等人一起海上探險，在途中發(fā)生的許多事。
這本書(shū)中我印象最深的是尼摩船長(cháng)，他是比較神秘、好心的。尼摩船長(cháng)帶著(zhù)儒勒·凡爾納、康塞爾、尼德及水手們去環(huán)游世界，尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺”號潛水艇是生產(chǎn)于全國各地，這艘船總價(jià)值100萬(wàn)美元。在航海期間，儒勒·凡爾納、康塞爾和尼德都懷疑過(guò)船長(cháng)，他們很想逃走。
尼德是一位“捕鯨手之王”，他也是一個(gè)好心的人，比如在斯里蘭卡的采珠場(chǎng)，尼摩船長(cháng)看見(jiàn)采珠人要被鯊魚(yú)掀倒了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，尼德火速沖上去將鯊魚(yú)殺死了。
尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺”號最快時(shí)速有50海里，可以下潛到海底，可以觀(guān)看許多看不到的.景象，還可以到艇外潛水。
最后，到了羅弗敦群島附近，潛艇卷入一個(gè)大漩渦，他們被甩出了潛艇，后來(lái)被一位附近的人救起了。
這本書(shū)是一本科幻小說(shuō)，講述了他們經(jīng)過(guò)了太平洋、大西洋、地中海、南極……但在當時(shí)，潛水艇是沒(méi)有的，到后來(lái)才有，這本書(shū)還告訴我們看見(jiàn)科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)要讓我們保護海洋，保護我們的生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
這本書(shū)，讓我懂得了許多道理，學(xué)會(huì )了許多知識，也讓我增強了保護海洋的意識。
讀海底兩萬(wàn)里有感9
今天，我無(wú)比興奮地讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)作家凡爾納的代表作。據說(shuō)，世界上第一艘潛艇就是根據書(shū)中的“鸚鵡螺”號建造的。
這本書(shū)中有博學(xué)的教授阿龍納斯，忠實(shí)的仆人康塞爾，知識淵博的工程師尼摩船長(cháng)，野性十足的捕鯨手尼德蘭。
這些人中令我最為欣賞的人是康塞爾。他對主人阿龍納斯十分忠誠。當“林肯”號將要出征的時(shí)候，阿龍納斯告訴他出海危險，勸他不要和自己一起走，而他毫不猶豫的選擇了和他的主人一起走;在阿龍納斯掉在海里的時(shí)候，他義無(wú)反顧地幫助主人脫險，就算是已筋疲力盡，也毫不放棄自己的主人。最令我感動(dòng)的是在南極冰下被困之時(shí)，“鸚鵡螺”號里充滿(mǎn)了二氧化碳，正當阿龍納斯教授生命垂危之時(shí)，康塞爾把寄托于生的最后幾絲氧氣給了教授，使得教授的生命得以保存。他這種為了自己的主人，寧愿犧牲的精神使我贊嘆不已�？等麪栯m然只是凡爾納筆下眾多優(yōu)秀人物中毫不起眼的一個(gè)，但是他所表現出來(lái)的忠誠，以及遇事時(shí)的勇敢，都是值得我們學(xué)習的。
在這本書(shū)中，最令我吃驚的.是凡爾納筆下的“鸚鵡螺”號。這艘汽艇上吃的，穿的，用的，以及尼摩船長(cháng)建造、裝飾“鸚鵡螺”號的一切，全部來(lái)自大海，就連潛艇的動(dòng)力也不例外。不僅如此，這艘潛艇上，小到航海儀器，大到住宿房間，應有盡有，面面俱到。尼摩船長(cháng)還利用各種知識建造潛艇，使得“鸚鵡螺”號沉浮自如，行動(dòng)輕快，即能下潛萬(wàn)米深海，又能高速行駛。
總之，《海底兩萬(wàn)里》是一部讓我回味無(wú)窮的小說(shuō)。
讀海底兩萬(wàn)里有感10
《海底兩萬(wàn)里》是19世紀下半葉法國最重要的科幻和冒險小說(shuō)家儒勒·凡爾納所創(chuàng )作的科幻小說(shuō)《在已知和未來(lái)世界中奇妙的漫游》中三部曲中的一部，在世界各地廣為流傳。
作者講述了法國著(zhù)名生物學(xué)家阿隆納克斯教授和加拿大人尼德·蘭，還有老實(shí)的孔塞伊一起在“鸚鵡螺”號上于海底探險了7個(gè)多月的故事。讀這本書(shū)，好像和教授與船長(cháng)一起暢游了海底的世界，我似乎也去經(jīng)歷了那些奇特的事：在海底森林打獵，將死去的船員埋葬在珊瑚組成的石林里，用鋼刀與鯊魚(yú)搏斗，從紅海穿過(guò)阿拉伯隧道進(jìn)入地中海，并發(fā)現了傳說(shuō)中沉沒(méi)的大陸---大西洋洲，還第一個(gè)踏上了神秘的南極，在巴哈馬群島附近遭遇“布蓋大章魚(yú)兄弟們”的.襲擊……也讓我知道，海洋是及其危險的，也是神秘莫測的。
《海底兩萬(wàn)里》這部讓人感到驚心動(dòng)魄的科幻小說(shuō)告訴雖然擁有美好生活的我們，在生活中，阿隆納克斯教授樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度很重要，可以使我們在苦難中找到出路，冷靜的面對無(wú)奈與絕望。仆人孔塞亦對主人的忠心，很大程度上給了教授精神上的支持。而探險的基礎，是要擁有像尼摩船長(cháng)那樣強大的勇氣與機制冷靜:在撞到冰山所有人都認為船無(wú)法前進(jìn)時(shí)，船長(cháng)想到從海里潛過(guò)去；當遇到恐怖的大章魚(yú)時(shí)，他同樣處變不驚，拿起武器，勇敢地與其斗爭。尼摩船長(cháng)也是一個(gè)具有神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識與智慧精心建造了這只堅不可摧的潛水船---鸚鵡螺號。而雖然他因為某些原因憤恨陸地上的一些事物，但是在他的心中同樣存在著(zhù)不少的悲哀與痛楚。而尼德蘭，見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神也是無(wú)私的，雖然他有時(shí)脾氣暴躁。這部小說(shuō)不僅告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發(fā)現這大自然的無(wú)比美妙，還講述了探險的真諦：決不能只是用蠻力去對抗眼前的困難，就算成功了一次，也不能長(cháng)久，有時(shí)，更要用智慧與冷靜去直面困難。這本書(shū)同時(shí)也贊美了那深藍的國度---神秘的海洋。在那里，可以不夸張地說(shuō)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……書(shū)中不僅有許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，還有一些令人驚嘆的奇思妙想，相信，憑現代的科技發(fā)展，不久的將來(lái)一定可以統統實(shí)現。這些故事情節都是非�；丨h(huán)曲折的，有讓人膽顫心驚的人物命運，還將許多細節描寫(xiě)寫(xiě)了進(jìn)去，使情節逼真，真可謂獨具匠心，讓讀者欲罷不能。
在有些人看來(lái)，這7個(gè)月是一場(chǎng)風(fēng)暴，但細細想來(lái)，并沒(méi)有人留下遺憾。是一場(chǎng)無(wú)憾的，大風(fēng)暴……
讀海底兩萬(wàn)里有感11
寒假時(shí)，我看了一本名叫《海底兩網(wǎng)里》的書(shū)。
這篇著(zhù)名的科幻小說(shuō)是由法國小說(shuō)家儒勒·凡爾納一手創(chuàng )作的。整篇小說(shuō)，情節栩栩如生，我特別喜歡看！
1866年，人們在海上發(fā)現了一頭被認為是獨角鯨的大怪物。法國生物學(xué)家阿隆納斯接受當局的邀請，參加了對怪物的追捕。追捕過(guò)程中，他不幸落水，意外的爬到了怪物的背上，才知道他不是什么怪物，而是一艘構造奇妙的潛水艇。從此，潛水艇帶著(zhù)她患有海底兩萬(wàn)里......
文中，作者用了風(fēng)趣的語(yǔ)言描繪了海底漫游的全程。作者就像個(gè)能預測未來(lái)的'“先知”，提早描述了后人對海底的幻想。我相信當時(shí)沒(méi)有一個(gè)人想象過(guò)海底有那樣龐大的機械“怪物”，而且把幻想中的物體描寫(xiě)得栩栩如生，使讀者完全沉醉于書(shū)中的海底世界，實(shí)在是不簡(jiǎn)單！
幻想與知識，通過(guò)巧妙的結合，鑄就成了一本出色的科幻小說(shuō)�！逗５變扇f(wàn)里》，也是我最喜歡的科幻小說(shuō)！
讀海底兩萬(wàn)里有感12
這是一本19世紀創(chuàng )作的科幻小說(shuō)，內容非常驚險、新奇，耐人尋味。主要是講人們發(fā)現了一只“獨角獸”，撞沉了許多船只，而作者和作者的仆人孔塞依卻被請到了進(jìn)攻了進(jìn)攻“獨角獸”的“林肯號”上。在一次碰撞中，作者、孔塞依和一位叫尼德蘭的魚(yú)叉高手落水了，他們被“獨角獸”里的尼摩船長(cháng)軟禁了起來(lái)，在海底經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。當然，那“獨角獸”其實(shí)是潛水艇！
其中，最讓我吃驚的是潛水艇去南極遇險，周?chē)潜�，潛水艇無(wú)法上去“換氣”，里面的人嚴重缺氧了。這真是太驚險了，我看的時(shí)候就感覺(jué)肺里似乎沒(méi)有空氣了！看到潛水艇成功脫險時(shí)，我歡呼起來(lái)，似乎是我脫險了一樣！
還有一段也令我記憶猶新，那就是和大章魚(yú)搏斗的場(chǎng)景。那場(chǎng)景太恐怖了，一群可恐怖的章魚(yú)和人們搏斗，人們用斧子砍它，它用腿卷人，用墨汁噴人。我緊張極了，加上作者寫(xiě)得生動(dòng)逼真，仿佛一只丑陋的大章魚(yú)就在我的`眼前！
讀完整本書(shū)，我不禁感嘆：“作者的想象力真豐富，而且符合實(shí)際！”的確，因為我們現在不是真的發(fā)明出潛水艇了嗎？
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