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海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-07-19 18:36:01 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得【優(yōu)選】

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得,歡迎大家分享。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得【優(yōu)選】

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得1

  從名字就可以看出這本書(shū)一定很無(wú)聊!逗5變扇f(wàn)里》,乍一看不是我喜歡的書(shū),對內容也不好奇。要不是我該死的作業(yè),我怎么會(huì )買(mǎi)這么無(wú)聊的書(shū)?“耐心點(diǎn),你在做作業(yè),你一定要讀這本書(shū),不管它有多糟糕!蔽疫@樣對自己說(shuō)。

  就這樣,我打開(kāi)了第一頁(yè).

  故事始于1866年,一個(gè)奇怪的事件使這座城市充滿(mǎn)了風(fēng)雨。當時(shí),在海上發(fā)現了一只被確定為獨角鯨的怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯接受了邀請,并參加了狩獵。在追捕過(guò)程中,他不幸掉入水中,才發(fā)現這個(gè)怪物不是獨角鯨,而是一艘結構奇妙的潛艇“鸚鵡螺號”。尼摩船長(cháng)邀請他們開(kāi)始一段傳奇的水下旅程。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海和地中海,進(jìn)入大西洋。他們在水中看到了許多稀有的海洋動(dòng)植物和奇怪的景象,經(jīng)歷了各種危險。最后,當阿龍納斯到達挪威海岸時(shí),他不辭而別,公開(kāi)了海底的秘密。

  書(shū)里的人物很少,只有少數有名有姓。但是只有幾個(gè)人,一艘潛艇,一個(gè)神秘的尼摩船長(cháng),一個(gè)學(xué)會(huì )了如何致富的科學(xué)家,花了將近一年的時(shí)間在各種探險中穿越海底20000英里,給我們講故事,展示驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚(yú).這些故事描述了他們在海洋中旅行的冒險經(jīng)歷,曲折而驚險。

  故事中最重要的人物之一是尼莫船長(cháng)。他是一個(gè)浪漫、神秘、迷人的人物。他像大海一樣溫暖、冰冷、善良、危險、溫柔、暴躁、隨和、任性。他按照自己的設計建造了鸚鵡螺號潛艇,并在海底進(jìn)行了大規模的科學(xué)研究,但似乎這并不是他孤獨一生的唯一目的。他在海底尋找自由,對自己孤獨的生活深感悲哀。但他的良心從未被殘酷的人生經(jīng)歷抹去?吹脚笥阉廊,他會(huì )默默哭泣;他會(huì )給窮人幾百萬(wàn)黃金;他會(huì )把整袋珍珠給貧窮的珍珠收藏家.尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有著(zhù)深深的不信任,內心充滿(mǎn)了痛苦,但他依然善良.南極缺氧的時(shí)候,尼摩船長(cháng)沒(méi)有吸潛水服上的氣罐里的最后一口氣,而是把生存的機會(huì )留給了教授。他犧牲生命的行為深深打動(dòng)了我。

  合上書(shū)后,我的心依然停留在夢(mèng)幻般的海底。就是這本曾經(jīng)被我無(wú)限拒絕的書(shū),會(huì )這么好看。在漫長(cháng)的旅途中,我時(shí)而被推向危險的環(huán)境,時(shí)而被帶入詩(shī)畫(huà)的`美好境界;壯麗的場(chǎng)面和細致的描繪交替出現。

  儒勒凡爾納,這樣一本激動(dòng)人心的書(shū)的作者,是19世紀法國“現代科幻小說(shuō)之父”。他的作品是夸張的,動(dòng)人的,科學(xué)的小說(shuō)!逗5變扇f(wàn)里》是科學(xué)與幻想完美結合的奇幻之旅

  看完之后,發(fā)現沒(méi)有人可以以任何理由拒絕這本書(shū)。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得2

  世界上有無(wú)數的名著(zhù)在閃閃發(fā)光。這些名著(zhù)都是偉大作家們畢生的知識與智慧的結晶,他們用自身的一種不衰的魅力,感動(dòng)了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為引,用生花的妙筆,為讀者們展現了一幅幅壯麗畫(huà)面,講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃,故事驚險曲折,引人入勝。人物描述十分細致;畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千、千變萬(wàn)化。讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄,全書(shū)語(yǔ)言平實(shí),文字淺顯流暢,情節緊湊生動(dòng),讀起來(lái)有一種不一樣的舒服。

  整書(shū)上下都是運用了幻想和事實(shí)的`方法寫(xiě)的,故事情節也十分生動(dòng),讓讀者也有同樣的感受,大大的滿(mǎn)足了讀者們閱讀需要,讓讀者能夠大飽一次眼福。

  此書(shū)從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn),大大地激發(fā)了讀者們熱愛(ài)科學(xué)、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得3

  在暑假里,我讀了一本科幻著(zhù)作一《海底兩萬(wàn)里》。他的作者凡爾納被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父",他的作品對科幻文學(xué)有極其重要的影響。

  866年,有人在海上見(jiàn)到了獨角鯨博物學(xué)家阿羅納克斯。仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德一起乘坐鸚鵡螺號潛艇環(huán)游海底的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋,地中海,紅海,讓我身臨其境,觀(guān)賞到不同的風(fēng)光,當時(shí)在那個(gè)時(shí)代,作者憑借想象就把潛水艇寫(xiě)得栩栩如生,而現在,潛水艇也以變成現實(shí),憑借想象也能預料到未來(lái),令我深感敬佩。

  其中,我最喜史尼摩船長(cháng),他性格陰郁,卻又十分地善良,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲落淚,會(huì )收容所有厭惡陸地的人,雖然他對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,但還是善良的收留他們。當時(shí)在南極,氧氣瓶只剩下最后一絲氧氣,而尼摩船長(cháng)并未選擇吸最后一口氧氣來(lái)維持自己的生命,而是把氧氣留給了教授,讓他得以獲救,這種為人舍己的.行為讓我十分地感動(dòng)。

  《海底兩方里》這一本奇妙的科幻小說(shuō),它注定成為歷史上一本不朽的著(zhù)作,書(shū)里的預言,為現代科學(xué)作出了重要的鋪墊。利奧臺先生說(shuō)過(guò):"現代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的預言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已!“這本不朽之作,非常值得我們去學(xué)習閱讀。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得4

  《海底兩萬(wàn)里》是朱爾斯。凡爾納的作品。是三部曲之一。另外兩個(gè)部分是《神秘島》和《格陵蘭船長(cháng)的女兒》。當我看《海底兩萬(wàn)里》這部讓人一看就覺(jué)得驚心動(dòng)魄的科幻小說(shuō)時(shí),似乎剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)有趣又驚心動(dòng)魄的冒險。我讀這本書(shū)的時(shí)候,覺(jué)得自己仿佛栩栩如生,仿佛身臨其境,跟著(zhù)尼摩船長(cháng),穿越海底兩萬(wàn)英里,欣賞著(zhù)美麗醉人的水下景色。

  《海底兩萬(wàn)里》于1870年問(wèn)世,至今已有100多年的歷史,但它仍然風(fēng)靡全球,顯示出強大的生命力和巨大的吸引力。當然,最厲害的還是這本書(shū)的作者儒勒凡爾納。他是法國著(zhù)名科幻作家,現代科幻小說(shuō)的重要奠基人!逗5變扇f(wàn)里》是凡爾納著(zhù)名三部曲的第二部。作者想象力豐富,文筆細膩,構思巧妙。他的作品既迷人又有教育意義。而且凡爾納的幻想不是異想天開(kāi),而是建立在科學(xué)的基礎上,這也是我能認真讀這本書(shū)的原因。我想這也應該是現代人閱讀時(shí)能享受其中,身臨其境的原因之一。這本書(shū)給了我們一個(gè)故事,展示了一幅畫(huà)面;這個(gè)故事充滿(mǎn)了曲折,驚險而迷人,有豐富多彩的圖片和許多天氣。讀書(shū)既賞心悅目,又震撼人心。

  其中我最喜歡的部分就是一群人在南極的時(shí)候,特別是被困在冰里的時(shí)候,可以靜下心來(lái),認真的想辦法擺脫困境。在缺氧的情況下,每個(gè)人都不會(huì )攝入太多可以挽救一個(gè)人生命的氧氣,并且嚴格遵守紀律。但越是緊張,越是能努力超越自己的極限,越是能急中生智,想出更好的辦法解決困難?梢(jiàn)我們的大腦也是喜歡偷懶的,只有快要吃虧的時(shí)候才會(huì )認真對待。的確,人的身體只有擁有取之不盡的潛能,才能一次又一次的有新的突破,而這些潛能往往是在人被迫無(wú)所事事的時(shí)候出現的。就像一個(gè)希望,只有當人們走向絕境時(shí),它才會(huì )指引人們走向一條安全的道路。但我覺(jué)得所謂的希望永遠是人之常情。

  還有神秘的尼摩船長(cháng),雖然他是作者虛構的.人物,但在作者的作品中,他就像一個(gè)真實(shí)的人物。他的一切就像一個(gè)謎。比如他在荒島上秘密建造的鸚鵡螺號,不僅極其堅固,而且結構巧妙。最重要的是,當時(shí)潛艇剛剛出現,還是一個(gè)神秘的東西,但作者可以極其逼真地描述潛艇。不難看出作者的想象力確實(shí)是常人無(wú)法比擬的。

  《海底兩萬(wàn)里》這種生動(dòng)有趣的內容描寫(xiě),情節跌宕起伏,扣人心弦,而情節的顯著(zhù)點(diǎn)就在于那些精彩的情節。里面有些機器不是作者努力的結果,后來(lái)是真的東西?赐辍逗5變扇f(wàn)里》,心里感慨萬(wàn)千……這真是一部難得的作品!相信大部分人看了都會(huì )被深深吸引。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得5

  “在海中我不承認有什么主子。在海中我是自由的!薄}記

  “陽(yáng)光以相當傾斜的角度照射在波濤起伏的洋面上,像是通過(guò)三棱鏡被分解折射了似的。水中的花朵、礁石、胚芽、介殼、珊瑚等在陽(yáng)光的折射下,它們的邊緣呈現出陽(yáng)光的七彩。令人賞心悅目。各種顏色交錯組合,構成了一個(gè)名副其實(shí)的五彩繽紛的萬(wàn)花筒,總而言之,宛如一位善用色彩的狂熱畫(huà)家的調色板!”

  漫游在艷麗奇觀(guān)的海底,無(wú)論是誰(shuí)都將在這片神奇的'領(lǐng)先領(lǐng)域被折服。

  隨著(zhù)神秘的海底面紗的逐漸揭露,“鸚鵡螺號”上的乘員也將自己的人性披露于眾。

  自由。一個(gè)在這趟無(wú)與倫比的旅途中一次次被提起的話(huà)題。

  “這個(gè)印度人是被壓迫國家的一個(gè)居民。我不但現在要站在這個(gè)國家的一邊,而且只要我一息尚存,我就永遠站在被壓迫國家人民一邊!

  這樣一句激昂而又堅定的一句宣言,正是尼摩船長(cháng)所告出的。他是一位具有正義感的,反抗壓迫的戰士。他仇視壓迫,他泯滅人性,為了復仇,他不惜一切代價(jià)消滅人類(lèi)。面對手無(wú)縛雞之力的人類(lèi)戰船,他狠心開(kāi)炮殺害他們。

  “水漫上來(lái)了,戰艦上不幸的人們有的正在往桅索上爬。有的正順著(zhù)槍桿向上攀,有的則在水中絕望地掙扎。這些受海水入侵驚嚇的人簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻!”

  就算是目睹如此恐怖畫(huà)面的尼摩船長(cháng),這個(gè)可怕的伸張正義者,名副其實(shí)的復仇天使,依舊在張望,沒(méi)有任何憐勉之情。

  是什么令他變得如此沒(méi)有人性?

  尼摩也曾經(jīng)是一個(gè)受害者,原是一位同樣正常的人類(lèi)。當地受到危脅,受到迫害,甚至連自己的妻兒都保護不好,受人殺害。他失控了,變異了。潛逃到海里躲避人類(lèi)。同感,他對那些也同樣受到無(wú)情壓迫的人有著(zhù)無(wú)限的悲勉之心。

  在他對一個(gè)落難者,這個(gè)與他有著(zhù)相似之處的印度人,他伸出了援助的雙手,表現了只對被壓迫人民的無(wú)私奉獻精神。

  也許,他在選擇沉入未知海底的背后,隱藏了對自由的渴望。他迫切地需要自由,所以要在海洋中實(shí)現自己的愿望。在海里,沒(méi)有人再來(lái)帶給他壓迫、傷害,他才能夠真正地能為自己的主人!

  尼德·蘭,另一個(gè)同樣渴望自由,向往陸地的人。在“鸚鵡螺”號上的第一分每一秒從未停止過(guò)對自由的懇求。

  “在我看來(lái),哪里有拘束,哪里就不會(huì )有快樂(lè )!

  每個(gè)人都在這片自我中體現出了對自由的渴望。

  正如塞萬(wàn)提斯所說(shuō):自由是上帝賜給人類(lèi)最大的幸福之一。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得6

  我很早以前就對一本書(shū)感興趣了,這本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》,今天我終于拿到了它,花了20多天的時(shí)間我終于看完了它!逗5變扇f(wàn)里》講述的是一個(gè)冒險故事。

  沒(méi)有讀它前,我一直以為兩萬(wàn)里是海底的深度,讀了后才知道不是。在這本書(shū)中我認識了虛心博學(xué)的教授阿納克斯,大智大勇的船長(cháng)尼摩,最忠實(shí)的'仆人龔賽伊,火爆勇猛的水手尼德蘭,一艘所向披靡的戰艦鸚鵡螺號。

  據看過(guò)這本書(shū)的大人們說(shuō),這本書(shū)是一本極為出色的懸念小說(shuō),小說(shuō)從海面上“怪獸”頻繁出沒(méi),屢屢襲擊各個(gè)國家的海船,攪得人心惶惶開(kāi)始,一直講到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,同時(shí)小說(shuō)描述了迷人的海底風(fēng)光。

  隨著(zhù)閱讀的深入,尼摩船長(cháng)到底是個(gè)什么樣的人?這位天才工程師,知識淵博的學(xué)者為什么要仇視人類(lèi)社會(huì )?他遨游海底的目的是什么,何時(shí)是旅途的終點(diǎn),這次海底兩萬(wàn)里旅途該如何收場(chǎng)?我一直被這些疑問(wèn)帶領(lǐng)著(zhù)繼續閱讀。

  書(shū)中往往一波未平一波又起,我的心情也是忽高忽低,伴隨著(zhù)書(shū)中情節的發(fā)展忽喜忽悲,我是深深地被這本書(shū)吸引了,書(shū)中最令人緊張的時(shí)刻是描述林肯號和怪獸 “鸚鵡螺號”搏斗的情景,隨著(zhù)林肯號五十門(mén)大炮齊射,劇烈的爆炸后,鸚鵡螺號安然無(wú)恙,反而用它的獨角頂壞了林肯號的螺旋漿,迫使它落荒而逃,這一段描寫(xiě)的實(shí)在是太精彩了。

  看完這本書(shū),我感受到這些冒險家的勇氣,毅力,不畏艱險,直面困難,攜手合作,互幫互助,用大無(wú)畏的精神戰勝了大自然無(wú)窮無(wú)盡的艱險,值得我好好的學(xué)習。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得7

  這是一次神奇的海洋旅行,他去過(guò)最可怕的海底深淵,經(jīng)歷過(guò)北冰洋大風(fēng)暴的可怕漩渦,他在海底旅行了兩萬(wàn)里!}記

  書(shū)中一開(kāi)始就說(shuō)海上出現了“怪物”——“一個(gè)很長(cháng)的物體,形狀很像紡錘,有時(shí)會(huì )發(fā)出磷光”——這就是那怪物的基本模樣。

  后來(lái)的幾年中,因為人們對那“怪物”的害怕,再加上它也確實(shí)搞過(guò)幾次災難,人們便將所有海難事故的責任都追加到了它的身上。

  看到這兒時(shí),我開(kāi)始為那“怪物”感到憤憤不平:只是因為它是未知生物嗎?還是因為它偶爾造成的事故?為什么所有的罪責都需要它來(lái)“背黑鍋”?甚至還要“不惜任何代價(jià)清除它”!這真是不分青紅皂白!

  當然,只要有未知事物的出現,人類(lèi)就會(huì )不停的尋找答案,這可能就是所謂的“打破砂鍋問(wèn)到底”吧!但也就是因為這種不屈不撓的探索精神,阿龍納斯教授與他的仆人康塞爾乘船去探查,卻不料被拋下船,站到了“巨鯨”上,同被拋下來(lái)的還有魚(yú)叉手尼德·蘭。

  到那時(shí),教授才知道,“怪物”并不是什么所謂的“巨鯨”,而是一艘巨大的潛水艇!就在他們快要被海水淹沒(méi)的時(shí)候,尼摩(無(wú)名的)船長(cháng)命人把他們帶到了潛水艇里,并且還在后來(lái)的日子里熱情的`招待他們——不過(guò)他似乎有點(diǎn)固執。

  在知道尼摩船長(cháng)向往自由、還用重金打造了這艘可以駛向自由方向的船——諾第留斯號時(shí),我感到驚訝不已——似乎沒(méi)有多少人會(huì )這樣極端的追求自由——甚至于拋棄了陸地。但越往后讀,我就越驚訝——船長(cháng)雖遠離陸地,卻出乎意料的很愛(ài)學(xué)習:不僅有工作室,還有圖書(shū)室,竟有一萬(wàn)兩千本書(shū)!甚至有一個(gè)容納珍寶萬(wàn)千的私人收藏室!這時(shí),我不得不對尼摩船長(cháng)敬仰萬(wàn)分。

  后來(lái),教授一行人在尼摩船長(cháng)的邀請下,去過(guò)許多奇異的地方。

  去海底森林打獵的時(shí)候,他們見(jiàn)到了各種奇奇怪怪的海底植物與動(dòng)物,但卻也遇上了危險——一對火鮫!還是船長(cháng)事前反應過(guò)來(lái),急中生智,迅速把幾個(gè)人摁倒在地,這才逃過(guò)了一劫。

  他們舉行過(guò)海底葬禮,將一名船員葬在他們的海底墓地。這時(shí),我不免有些心酸,卻也有些羨慕。心酸,是為了船員的死亡,卻也是知道人總是免不了一死的;羨慕,是因為船長(cháng)與船員之間的和諧,他們之間不存在爭斗,只存在默契,這種堪比親情的友情,怎么不令人羨慕呢?

  教授在海底“旅游探險”之時(shí),見(jiàn)過(guò)椰子一般粗大的珍珠,獵殺過(guò)鯨魚(yú),尼德·蘭與尼摩船長(cháng)合力殺死了一條鯊魚(yú),救回了一個(gè)印度采珠人的性命,還在南極冰蓋下遇到過(guò)窒息的危險。

  最后,阿龍納斯教授漸漸的想念起那美麗富饒的陸地,于是,三人計劃逃離潛艇。就在逃離時(shí),他們又遇上了北冰洋大風(fēng)暴,但最終還是安全的逃了出來(lái),回到了讓他們魂牽夢(mèng)繞的陸地。

  對于這個(gè)結尾,我并不是很滿(mǎn)意——我不滿(mǎn)意他們三人的做法。尼摩船長(cháng)讓他們見(jiàn)到了一些平常不易、甚至不可能見(jiàn)到的東西,還給他們安排了舒適的住處和可口的飯菜,他們卻逃離了他。不過(guò),對自己從小生長(cháng)的地方日夜思念,并不畏艱難回到那里,這也是人人都能理解、還非常感動(dòng)的。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得8

  海底是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的世界,海底的旅行一定會(huì )被很多人所期待,凡爾納是其中一個(gè)。凡爾納是《海底兩萬(wàn)里》的.作者,他自身也十分酷愛(ài)冒險和旅行。

  凡爾納出版的《海底兩萬(wàn)里》在1870年,同被稱(chēng)為三部曲《格蘭特船長(cháng)的兒女》和《神秘島》也很著(zhù)名!逗5變扇f(wàn)里》用小說(shuō)的形式講述了一個(gè)神秘的海底世界。小說(shuō)由阿龍納斯教授加盟林肯號遠征隊消滅鸚鵡螺號開(kāi)頭,又寫(xiě)到發(fā)生的意外,從而引出了神秘的海底冒險。

  那個(gè)鸚鵡螺號里整齊的設備。和海水神奇的發(fā)電功能,全部讓我驚奇不已。還有奇妙的海底探險,也讓我身臨其境!逗5變扇f(wàn)里》的確是一本可反復品位的好書(shū)。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得9

  小說(shuō)講了一位專(zhuān)家和他的仆人一起登上戰艦并準備和船上的人去消滅這個(gè)海怪!然后說(shuō)了在他準備返航時(shí)終于找到了這個(gè)海怪?墒沁@個(gè)海怪輕而易舉的就將他們打敗了,并將戰艦撞的粉身碎骨。接著(zhù)這位專(zhuān)家和他的仆

  人意外的游到了這個(gè)海怪的頂上!專(zhuān)家這才發(fā)現這個(gè)海怪不是動(dòng)物,而是一臺活生生的機器!可是船上的人將他們軟禁起來(lái)!專(zhuān)家和船長(cháng)在一起進(jìn)行十多個(gè)月的奇異水滴旅行,可是最后還是逃脫了戰艦,回到了陸地,并將

  這個(gè)密迷公諸于世。

  本文作者是個(gè)非常聰明的人,他能準確的將許多科學(xué)知識結合到文中,那他能把海底旅行的'整個(gè)過(guò)程寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也不足為奇了!

  讀完這本書(shū),讓我感受最深的還是專(zhuān)家的水的旅行了!看到這,讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島,非常的好看。

  主人公和鸚鵡螺號的主人摩尼船長(cháng),一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有:“太平洋,印度洋,紅海,地中海!丙W鵡螺號每天以每小時(shí)十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個(gè)航

  海過(guò)程讓人興味盎然,主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵,游覽海森林,打撈西拔牙沉船的財寶,與海中的各方霸王作斗爭。這書(shū)中包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。難怪這本書(shū)那么好看。這書(shū)包含了大量的科

  學(xué),哪有不好看之理呢?但同時(shí)也呼吁科技在造福人類(lèi)的時(shí)候也要重視科技給人類(lèi)自身帶來(lái)的危害,使我的心靈有了更大的收獲。

  海底兩萬(wàn)里是一本有可讀性的文章,它作為一本有科學(xué)依據和作者遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),為讀者解讀了海底的知識!更讓人看到了古人的智慧!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得10

  我不會(huì )厭倦看書(shū)。這是一本經(jīng)典的書(shū),是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)寫(xiě)于1870年,講述了結構奇特的潛艇鸚鵡螺號船長(cháng)尼莫邀請生物學(xué)家阿羅納考克斯(Arona Cox)在海底旅行的故事。

  這本書(shū)講的是鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng),他是一個(gè)陰郁而博學(xué)的人。他隨阿羅納游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,見(jiàn)到了許多珍稀的水下動(dòng)植物,以及水下洞穴、隧道和遺跡,包括著(zhù)名的沉沒(méi)之城亞特蘭蒂斯,一個(gè)歷史文化堪比希臘的古老文明。在近十個(gè)月的水下航行中,鸚鵡螺號以平均每小時(shí)12公里的速度緩慢航行。這讓我覺(jué)得我和尼摩船長(cháng)以及他的“客人”們一起領(lǐng)略了海底千變萬(wàn)化的奇觀(guān),整個(gè)航行達到了一個(gè)又一個(gè)高潮。此外,這次旅行不僅讓我學(xué)到了很多真正的科學(xué)知識,也促使我對人類(lèi)的正義進(jìn)行了深刻的思考。

  《海底兩萬(wàn)里》濃縮了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特征。劇情曲折,懸念迭出,人物命運瞬息萬(wàn)變,想象力豐富。它將充分準確的科學(xué)知識與現實(shí)細節和幻想相結合,布局巧妙巧妙。讓我們嘆息并觀(guān)看它。在海底漫長(cháng)的旅途中,我們有時(shí)被推入危險依然存在的惡劣境地,有時(shí)被帶入充滿(mǎn)詩(shī)畫(huà)的奇妙世界。

  壯麗的場(chǎng)景和細致的描繪交替出現,不僅向我們展示了水下世界的神奇和美麗,也使我們在閱讀過(guò)程中學(xué)習到了大量豐富的海洋生物、氣象和地理知識,使我們對海洋有了更深入的了解。在這個(gè)故事里,我最喜歡的.角色是尼莫船長(cháng),因為他有一顆善良善良的心。一個(gè)采珠人死了,他不僅救了他,還送了他一袋珍珠。還有一次,他的船員被章魚(yú)抓走了,他流淚了。但他心里也有仇恨,對人類(lèi)的仇恨。我希望他能把心中的仇恨放在大海里,他選擇的祖國。

  儒勒凡爾納告訴我們沒(méi)有什么是做不到的。只有意料之外的——,才能有來(lái)自現實(shí)的或者高于現實(shí)的想象。否則不是科幻而是幻想;而如果沒(méi)有想象力,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,就不可能有科學(xué)進(jìn)步。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得11

  今年10月,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,被里面精彩的海洋世界深深吸引住了。特別是介紹鸚鵡螺號,我十分感漢,世界竟有如此先進(jìn)的潛水艇,獨角鯨的模樣加上純剛鐵身。內存超大圖書(shū)館,各種書(shū)籍將近一萬(wàn)二千冊,世界高級無(wú)線(xiàn)電路,就算在海下幾千米也能照樣通電,高濃度魚(yú)雷炸彈。特別是客廳,四壁裝有珍珠、珊瑚等飾品,最具特別的是,客廳中央竟有一個(gè)小型噴泉,豪華美麗。

  吸引我的,并不全是金壁輝煌的內廳,更重要的是對一次次危險都鎮定自若,把傷害降到最低,甚至化險為夷的船員們。如:四十八小時(shí)穿越地中海,缺氧、章魚(yú)特別是消失的大路。誰(shuí)也沒(méi)想到竟是一個(gè)二百?lài)嵵氐?巨蟹,在地中海,他們冒著(zhù)隨時(shí)被虎鯊吃掉的危險,采到了足有椰子那么大的價(jià)值千萬(wàn)的珍珠,在馬尾藻海,他們合力殺死了龐然大物抹香鯨,還喝了一杯熱氣騰騰的鯨奶

  一個(gè)個(gè)緊張刺激的故事,使我目不暇接,通過(guò)這次閱讀,我一下有了深刻的教育,改掉了許多惡習,成績(jì)也提高了許多。每當有什么困難,我總想起那些船員英勇的身影,耳邊總環(huán)繞起一句堅定的話(huà):只要堅持不懈,沒(méi)有做不成的。所以我總是意無(wú)反顧地去拼、去沖。

  同樣,我一下有了目標,我也要像內莫船長(cháng)一樣,研究出未來(lái)22世紀最先進(jìn)的航海工具,像內德·蘭德一樣,走遍海洋,看遍奇趣,探索海洋植物,尋找恐龍化石,利用海洋礦產(chǎn),使中國變得富強。

  讀了《海底兩萬(wàn)里》,提高了我的成績(jì),改正我的惡習,確定了我的目標,還豐富了我的知識,充實(shí)了我的課外生活,我喜歡《海底兩萬(wàn)里》。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得12

  我早就聽(tīng)媽媽提起過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),但是由于平時(shí)學(xué)習比較忙,沒(méi)有時(shí)間看,這次暑假,我終于有時(shí)間了,我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。它敘述了尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇環(huán)游世界的經(jīng)歷,還講述了法國生物學(xué)家阿尤納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞。

  書(shū)里描寫(xiě)了色彩斑斕的珊瑚、各種各樣的海洋魚(yú)類(lèi)以及珍珠貝養殖場(chǎng),讓人身臨其境。

  書(shū)里還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險情,情節非常緊張,險象環(huán)生,讓我欲罷不能。其中我印象最深的是尼摩船長(cháng)、阿尤納斯和他的.仆人康塞爾一起被冰山堵住了去路,困在了冰罩里面。他們同心協(xié)力,經(jīng)過(guò)多次努力,終于用鐵鍬砸開(kāi)了冰罩,又重獲了自由。從中我明白了,兄弟同心,其利斷金這句話(huà)的含義。也說(shuō)明了面對艱難險阻,不能輕易放棄,而是要不懈努力,這樣才能克服困難,戰勝一切。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得13

  尼摩船長(cháng)是個(gè)怎樣的人?

  在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,除了我和老實(shí)的加拿大人及我忠實(shí)的仆從之外,還有一個(gè)非常重要的人物。他就是尼摩船長(cháng)。

  在書(shū)中尼摩船長(cháng)是個(gè)謎,沒(méi)有人知道他過(guò)去發(fā)生了什么,是哪一國人,他的家人去哪里了,他是如何建造鸚鵡螺號這樣龐大而非常精密的潛艇的……許多讀者渴望通過(guò)讀書(shū)來(lái)了解尼摩船長(cháng)這個(gè)人物。但是越往下面讀,尼摩船長(cháng)這個(gè)人物就越來(lái)越撲朔迷離。

  尼摩船長(cháng)非常討厭陸地生活,他認為海底才是人類(lèi)真正的家園。當我和尼德·蘭向船長(cháng)提出要返回陸地上時(shí),船長(cháng)的情緒是十分激動(dòng)的。并且從書(shū)中只言片語(yǔ)中,我們可以得到一個(gè)非常明確的信息——尼摩船長(cháng)很討厭,乃是厭惡陸地?赡芩鞍l(fā)生過(guò)什么非常非常不愉快的事情在陸地上。這一點(diǎn)我們也無(wú)從得知。

  尼摩船長(cháng)更是一個(gè)亦正亦邪的人。他曾經(jīng)駕駛鸚鵡螺號使許多艘船沉沒(méi)。但是在看到一個(gè)采珠人即將被鯊魚(yú)所吞吃入腹的時(shí)候,他又挺身而出救了他,并且還給了他一包珍珠。又在南極冰層下,使勁渾身解數使船上的.人們都逃離了窒息而亡的下場(chǎng)。

  其實(shí)讀完整本書(shū)后發(fā)現尼摩船長(cháng)真的是一個(gè)非常非常了不起的人物。他打造了一個(gè)完全領(lǐng)先于那個(gè)時(shí)代科技的鸚鵡螺號。又有一群愿意忠實(shí)追隨他的船員,并且還可以做到真正的在海下生存,不回陸地。倘若是你,你可以像他這般嗎?

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得14

  《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典著(zhù)作,它是科學(xué)與幻想的結晶,是海底的奇異大冒險。對于冒險,我可是非常感興趣,于是我帶著(zhù)好奇心翻開(kāi)了儒勒·凡爾納的著(zhù)作,和書(shū)中的主人翁阿尤納斯一起,乘坐鸚鵡螺號開(kāi)始了奇妙的海底探險之旅。

  鸚鵡螺號的船長(cháng)是一個(gè)象迷一樣的神奇人物。他性格陰郁,卻知識淵博,他一路上帶我領(lǐng)悟了奇妙的海底世界。我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,這其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,真是太奇妙了!在旅程中我還了解了大量的科學(xué)文化和地理知識。這讓我不禁感嘆作者的想象力,竟然能把科學(xué)與故事完美結合,創(chuàng )造出一個(gè)奇妙的.海底世界。

  在鸚鵡螺號上,整個(gè)旅程高潮迭起,海底狩獵、探訪(fǎng)亞特蘭蒂斯廢墟,反擊土著(zhù)人等等。整部小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深吸引。

  這本書(shū)的精妙之處還在于它引人入勝的故事,還告誡人們要保護海洋生物以及海洋資源。這不禁讓我聯(lián)想到了日本的海豚灣屠殺事件,數以千計的海豚被殘忍殺害,還被人類(lèi)食用。這不是人類(lèi)因缺乏對海洋的保護而釀成的慘劇嗎?

  保護海洋生物這些話(huà)題在兩百多年前就已經(jīng)有人呼吁,難道我們還應該坐視不管嗎?我們應該行動(dòng)起來(lái),即使是靠自己微薄之力也能夠證明我們保護海洋的決心和毅力。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得15

  大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿(mǎn)了生命力、大海具有寬闊的胸懷、大海就是永恒!边@是主人公尼莫船長(cháng)對大海的感嘆,充滿(mǎn)熱愛(ài)與贊美之情。讀完《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)后,我對神秘美麗的大海充滿(mǎn)了殷切的向往之情,對尼莫船長(cháng)反抗壓迫、反對侵略、熱愛(ài)和平、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)親人的品質(zhì)深深感動(dòng),對如此高科技的鸚鵡螺號感到驚奇不已,對作者儒勒·凡爾納高超的想象和神奇的預言感到萬(wàn)分佩服。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),將我們帶到了一個(gè)充滿(mǎn)異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩的海底世界:人們在海底克里斯波島上的森林里打獵海底生物,在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)生死搏斗,發(fā)現在十萬(wàn)年前沉沒(méi)的大陸大西洋城……情節跌宕起伏,懸念叢生,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現出一幅幅畫(huà)面。鸚鵡螺號上的人們生活在海里,利用著(zhù)豐富無(wú)盡的海洋資源,可以干生活在陸上的人們無(wú)法做到的事情。他們甚至看到了海底墓地,珊瑚谷和巨型章魚(yú)等等,使人大開(kāi)眼界,仿佛身臨其境。

  尼莫船長(cháng)讓我記憶猶新,他是一個(gè)性格復雜的人物。他博學(xué)睿智,重視朋友,機智勇敢,富有同情心,值得人去信任。即使他逃避人類(lèi),也只是因為這個(gè)時(shí)代造成的。若是我們也與世隔絕,這倒是不可取的?墒侨绻麤](méi)有像尼莫船長(cháng)那樣對浩瀚大海孜孜不倦著(zhù)迷、探求的人,我們如何去認識自然,解開(kāi)奧秘?這個(gè)時(shí)代,正是需要這樣富有創(chuàng )造精神,遇事沉著(zhù)冷靜不慌亂,在困難面前不屈不撓的人,來(lái)揭開(kāi)大千世界的各種謎團。

  書(shū)中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象等方面的知識,使我們在閱讀引人入勝的歷險故事的同時(shí),還能夠輕松地獲取科學(xué)知識。書(shū)中對鸚鵡螺號有著(zhù)詳細的描寫(xiě),可見(jiàn)作者思想的縝密。他曾在書(shū)中預言:利用海洋采煤發(fā)電,提供鸚鵡螺號的光、熱和動(dòng)力,F在這種情況早已實(shí)現,可回到兩百多年前,在當時(shí)簡(jiǎn)直就是是天方夜譚!他還在“神奇的艙”這章節中預言:“以后我怎么采煤你會(huì )看到的,只要耐心等待,我所需要的一切都取自海洋!彼'預言成功了。書(shū)中的想象事物應經(jīng)變成了現實(shí),說(shuō)明了純虛構的科幻小說(shuō)是在科學(xué)研究的基礎上推理出來(lái)的,往往在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。

  海洋資源的貢獻真是無(wú)法想象!在當今社會(huì ),海洋資源對于人類(lèi)十分寶貴,它為人類(lèi)帶來(lái)極大的益處?墒乾F在人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)、污染海洋資源,海洋資源日益減少。因此我們應該保護我們的海洋領(lǐng)土,合理利用,減少污染!

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