海底兩萬(wàn)里讀后感15篇【合集】
品味完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)。書(shū)中故事曲折離奇，驚險萬(wàn)分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現，原來(lái)海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長(cháng)尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
我從中學(xué)到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的.海底的;這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
雖然文章的結尾不是很好，但我是真地沉浸在這部?jì)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著(zhù)那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，在人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明電報的時(shí)候，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)在用電報傳遞信息；
在人類(lèi)還沒(méi)制造出飛機的時(shí)候，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)駕駛直升機在天空中飛來(lái)飛去；
在人類(lèi)還沒(méi)有著(zhù)手登月工程時(shí)，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里，被巨炮發(fā)射到月球上；
…………
這個(gè)人就是儒勒·凡爾納，法國著(zhù)名的科幻、探險小說(shuō)家，這部海底兩萬(wàn)里就是他的“海洋三部曲”之一。
小說(shuō)前七章作者寫(xiě)到：有一個(gè)怪物，每日以極快的速度在各個(gè)海域游蕩，給過(guò)往船只造成傷害，“我”得知此事后，加入了捕捉怪物的船只中，卻在與怪物搏斗的過(guò)程中，不幸同康塞爾和尼德·蘭一起掉入海中。
為了生存，我們只能趴在怪物背上，隨他周游，不久之后怪物上的`一塊甲板被掀開(kāi)，幾個(gè)人把我們拖入怪物內部。
小說(shuō)一開(kāi)頭充滿(mǎn)了作者新奇的想象，作者通過(guò)豐富的想象，在筆下描繪出一幅海岸美景以及一系列驚險刺激的情節。同時(shí)作者還以波蘭人民反抗沙俄統治而慘遭鎮壓的事件為背景，塑造了主人公尼摩船長(cháng)的形象，以表達對現實(shí)的不滿(mǎn)與批判。
凡爾納心底對當時(shí)社會(huì )統治者的不滿(mǎn)難以紓解，因此他選擇了用筆去化解，他將心中的不滿(mǎn)和反抗全部加諸到尼摩船長(cháng)身上，讓他具備了堅毅剛強的品格，同時(shí)還擁有一顆善良溫暖的心靈。
尼摩船長(cháng)對統治者的不滿(mǎn)讓他采取了直接而暴力的手段“撞毀船只”。
文章有段統計說(shuō)尼摩船長(cháng)撞毀的船只大約有200多艘，由此可見(jiàn)尼摩船長(cháng)心中的憎惡和氣憤的情緒有多么嚴重。
面對統治者對底層人民的壓迫以及對人民起義的殘酷鎮壓，作為小人物的尼摩船長(cháng)無(wú)能為力只能通過(guò)“投機取巧”的方式進(jìn)行反抗和報復。
假如你生活在那樣的社會(huì )環(huán)境中，你會(huì )怎么做呢？是隨波逐流的適應社會(huì )環(huán)境，甘愿受壓迫還是奮起反抗以自己的方式捍衛尊嚴和生命呢？
海底兩萬(wàn)里讀后感3
其實(shí)幾年前我就曾翻閱過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，但是因為種種原因沒(méi)有喜歡上這本書(shū)，內容也很快就遺忘了。今天夏天，憑著(zhù)自認為已能夠讀懂這本書(shū)的理解力和對名著(zhù)的渴望，我又重新拾起這本陳封已久的書(shū)，用我的目光和翻動(dòng)書(shū)頁(yè)所產(chǎn)生的風(fēng)掃去這本書(shū)幾年來(lái)日積月累的所有灰塵。
這個(gè)奇妙的故事起始于1866年，法國生物學(xué)教授阿羅納克斯受邀請追逐一只海怪，但中途不幸落水，進(jìn)入了一艘先進(jìn)的潛水艇，從此和兩個(gè)同伴一起隨“鸚鵡螺號”經(jīng)歷了各種奇幻的海底歷險。他們結識了性格古怪但才智過(guò)人的尼摩船長(cháng)，并同其一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有諸多的海底洞穴、暗道和遺址。最后，因耐受不了與世隔絕的寂寞，阿羅納克斯教授與其同伴一起逃離了潛水艇，他們的奇幻旅程也就告一段落了。
我看過(guò)很多科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是其中的經(jīng)典之作，沒(méi)有其他任何作品可以與其匹敵。它撲朔迷離的故事情節、瞬息萬(wàn)變的人物命運、波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)都令我欲罷不能。更重要的是其字里行間所迸發(fā)的熱情和成熟睿智的筆觸令我深陷其中，陶醉不已。我相信這也是它長(cháng)久不衰的原因吧，100多年的時(shí)間流逝更加證明了它的價(jià)值。
并且，《海底兩萬(wàn)里》也很有科學(xué)價(jià)值，整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅來(lái)講述了有關(guān)海洋的科學(xué)知識，隨時(shí)隨地地對諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的介紹，這些知識看似很枯燥難懂，但我卻絲毫沒(méi)有感到接受起來(lái)十分困難，只把它當做有趣的旅行日記，從而在無(wú)意中記住�！逗５變扇f(wàn)里》雖說(shuō)是科幻小說(shuō)，但都是建立在現實(shí)基礎上的。在書(shū)中，作者對將來(lái)的世界進(jìn)行了很棒的'預言，故事中的事物在如今都已習以為常，讓不少人認為這是一個(gè)真實(shí)的故事。我對作者的這一點(diǎn)尤為欽佩。
當我翻過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的最后一頁(yè)，我的心情很復雜，有讀完厚厚一本書(shū)的如釋負重，有對書(shū)中世界的贊嘆，還有幾絲沒(méi)能再早些品出書(shū)中妙處的遺憾。手掌輕輕撫摸著(zhù)書(shū)皮，我知道，我再也不會(huì )讓這上面落滿(mǎn)灰塵了。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
《海底兩萬(wàn)里》，我相信要是在我小學(xué)五六年級的時(shí)候讀到這本書(shū)，我一定會(huì )愛(ài)死它的。我會(huì )仔細對照地圖看鸚鵡螺號都到了世界上的哪些角落，我會(huì )認真學(xué)習動(dòng)物的分類(lèi)方法，到網(wǎng)上一個(gè)一個(gè)地查找這些千奇百怪的水下生物究竟是一副怎樣的面孔，由此開(kāi)啟了我對自然、地理和歷史的'強烈好奇心。
但是，我現在是一名研究生二年級的學(xué)生，看書(shū)的時(shí)候會(huì )選擇性的掠過(guò)一些不重要的內容。比如大段大段地描寫(xiě)各種魚(yú)的外貌、形態(tài)的部分，我基本上就只是走馬觀(guān)花地掃過(guò)去了，然而恰恰是這些東西，構成了書(shū)本的血肉，或許是整本書(shū)中最精彩最能引發(fā)好奇心的一部分了。
看這本書(shū)，是因為之前馬伯庸在微博上推薦給少兒文學(xué)入門(mén)的書(shū)籍，他首推了《海底兩萬(wàn)里》、《基督山伯爵》以及《福爾摩斯探案集》，分別可以讓孩子領(lǐng)略科學(xué)、戲劇性和邏輯之美�，F在看來(lái)，這本書(shū)確實(shí)是很適合少兒入門(mén)的。
整本書(shū)確實(shí)不乏豐富的想象力，人物塑造也非常成功，但是對我一個(gè)大齡兒童來(lái)說(shuō)，可能已經(jīng)過(guò)了那個(gè)對未知世界充滿(mǎn)強烈好奇心的年紀了，我更喜歡一些反應社會(huì )或者人心理變化的書(shū)籍，單純靠堆砌五花八門(mén)的魚(yú)類(lèi)名詞和地理位置，已無(wú)法激起我更進(jìn)一步讀一下的欲望，途中幾次想放棄這本書(shū)，但最終還是堅持把它讀完了。
接下來(lái)，羅列一下書(shū)中的幾個(gè)重要事件吧
海底打獵，托雷斯海峽，巴布亞野人，觸礁事件，珊瑚公墓，蘇伊士海底通道，桑托林島，克里特島潛海人，維哥灣，沉淪的大西洋島，大浮冰，南極，冰窖受困，大戰章魚(yú)，灣流風(fēng)暴，復仇號，記憶戰艦被撞毀與全艦人員同葬海底的可怕場(chǎng)景！……
《海底兩萬(wàn)里》成書(shū)于1869年，那個(gè)時(shí)候潛水艇技術(shù)還不夠成熟，書(shū)中描寫(xiě)的鸚鵡螺號在當時(shí)可以算是bug級別的存在了。但隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，鸚鵡螺號也慢慢照進(jìn)現實(shí)，到了1954年，人類(lèi)第一艘核動(dòng)力潛艇鸚鵡螺號在美國順利下水（也叫鸚鵡螺號誒�。。�，書(shū)中的一切都能得以實(shí)現。真是科幻小說(shuō)照耀人類(lèi)前進(jìn)的腳步呀，同時(shí)也能反映出作者儒勒 凡爾納的高瞻遠矚，他當年的想法并不是空穴來(lái)風(fēng)，而是確實(shí)有一定的科學(xué)邏輯在其中的。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著(zhù)好奇心，和書(shū)中的主人公探險者博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅�！逗５變扇f(wàn)里》這是作者凡爾納的一篇巨著(zhù)。講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現了一個(gè)大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動(dòng)，結果，追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬(wàn)里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險，最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，設法逃走，返回了陸地。
鸚鵡螺號雖然是他虛構出來(lái)的一輛潛水艇，但文章中的植物，動(dòng)物，卻又能帶給人那么真實(shí)的`感受。帶著(zhù)我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我們見(jiàn)識了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構造，電燈未問(wèn)世前預料到未來(lái)生活，充分把科學(xué)與故事情節相結合，創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。
沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有理想，是不行的。但夢(mèng)想也不代表著(zhù)空想，需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。沒(méi)有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì )有進(jìn)步，才會(huì )成功。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身；提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然是熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩�。�！
海底兩萬(wàn)里讀后感6
最近，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭決定去調查這個(gè)海面上神秘的”怪獸”，結果意外地爬到了“怪獸”的身上，發(fā)現所謂的“怪獸”其實(shí)是潛水艇。這艘潛水艇的船長(cháng)就是大名鼎鼎的尼摩船長(cháng)，船長(cháng)為了保守秘密，就強迫教授以及他的助手留在船上，教授他們只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……
看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的`仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀(guān)，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚(yú)，血戰章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)，看完這本書(shū)，我也好想跟著(zhù)主人公阿龍納斯教授去海底世界探險，想想那神秘的海底森林里面生物一定比陸地多，更不用說(shuō)海底下的寶藏了，肯定也會(huì )讓人數不過(guò)來(lái)。同學(xué)們，如果你們也想感受一下海底的驚險之旅，就趕緊去購買(mǎi)吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感7
以前媽媽就給我買(mǎi)了這本《海底兩萬(wàn)里》，但是我讀了一遍，覺(jué)得沒(méi)意思就不讀了。就在四年級的時(shí)候，我又重新讀了一遍，發(fā)現《海底兩萬(wàn)里》其實(shí)還是挺有意思的。這本書(shū)有很多有趣的地方，當時(shí)我太小沒(méi)有讀出來(lái)。它講的是阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾與捕鯨大王尼德?蘭一起隨著(zhù)尼摩艇長(cháng)一起開(kāi)啟了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜歡的情節是與大黑鯊搏斗。
尼摩艇長(cháng)邀請阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀(guān)采珠場(chǎng)。那時(shí)候還不到采珠期，但是有一個(gè)印度人因為要養家糊口，還是來(lái)采珠了。但是糟糕的是，就在采珠人采珠時(shí)，一頭可怕的大黑鯊沖過(guò)來(lái)了，想要一口把采珠人吞掉。大黑鯊可是海洋里最厲害的鯊魚(yú)！就在這危急時(shí)刻，尼摩艇長(cháng)看到這驚險的一幕，便挺身而出與鯊魚(yú)開(kāi)始了搏斗。尼德?蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏斗。最后，在他們兩個(gè)的同心協(xié)力之下，大黑鯊終于被打死。而采珠人也被他們救了上來(lái)。
這本書(shū)里面還有與大章魚(yú)搏斗、穿越把紅海和地中海連起來(lái)的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的.故事。
在這些故事里，我感覺(jué)到尼摩艇長(cháng)雖然脫離人類(lèi)社會(huì )，但是他還是非常關(guān)心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開(kāi)始復仇的話(huà)，那結果會(huì )非�？膳�，他的國家是被戰爭摧毀的，所以一遇到他的敵人，他會(huì )開(kāi)始復仇，最終的結果總是敵人的船沉了。他又很神秘，他有數不盡的財富，而他又不說(shuō)財富是從哪來(lái)的；他還說(shuō)自己不屬于任何一個(gè)國家；他的真實(shí)姓名誰(shuí)也不知道。
這本書(shū)告訴我們：我們要學(xué)習尼摩艇長(cháng)多多幫助別人的精神，但不能像尼摩艇長(cháng)那樣讓敵人死無(wú)葬身之地�？傊�，尼摩艇長(cháng)有好的地方，也有不好的地方。但是，哪個(gè)人不是有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)呢？只要他不再進(jìn)行瘋狂的復仇了，那他基本上就可以稱(chēng)為一個(gè)“完美”的人了。
尼摩艇長(cháng)這個(gè)神秘的人，其實(shí)懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國家都沒(méi)有了。但他展現在別人面前的，是他強大的一面。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納著(zhù)名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、第三部是《神秘島》。
我小時(shí)候的夢(mèng)想之一就是能買(mǎi)齊這套中國青年出版社的儒勒·凡爾納全集，不過(guò)由于沒(méi)有合集賣(mài)，自己的資金也不充分，只能斷斷續續的一次幾本幾本的買(mǎi)，可惜最后，書(shū)店缺貨并且決定不在進(jìn)貨了，讓我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現。算是兒時(shí)的`一件憾事。
小時(shí)候，還經(jīng)常分不清童話(huà)和科幻的區別，到現在想來(lái)，已記不清是因為鄭淵潔的《童話(huà)大王》而喜歡上科幻，還是因為科幻故事喜歡上童話(huà)。
那個(gè)時(shí)候，可讀的科幻小說(shuō)實(shí)在是少之又少，國內的科幻讀物我基本都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，接觸過(guò)的第一部科幻小說(shuō)可能就是《海底兩萬(wàn)里》了。這是一件頗為有趣的事，1870年的小說(shuō)，時(shí)隔100余年再次讀起，而且里面的很多情節都已經(jīng)變成現實(shí)，讓人不得不佩服大師的偉大。
只是當時(shí)我還小，有些摸不著(zhù)頭腦，一會(huì )兒覺(jué)得其情節并不科幻，一會(huì )兒又對里面的描寫(xiě)及其向往，就在多種古怪的念頭中讀完了此書(shū)。此后在讀到《從地球到月球》時(shí)，這種情緒達到極致，炮彈登月？我在和飛船比較之后得出了大師也有失誤的結論，不過(guò)在我上中學(xué)以后，我卻知道了大師的偉大，他的眾多設想，都一一實(shí)現，更讓人佩服是，都是提前了數十年在當時(shí)看來(lái)不可思議的設定。
當年魯迅先生翻譯《從地球到月球》時(shí)就驚嘆：“中國人做夢(mèng)夢(mèng)的是金榜題名，洞房花燭，而法國人卻在幻想征服月球�！痹谀撤N程度上來(lái)說(shuō)，威爾斯的《月球上的第一批人》更充滿(mǎn)幻想，但凡爾納的小說(shuō)卻注重真實(shí)。
在《海底兩萬(wàn)里》中，凡爾納超前幾十年想象出了潛水艇——小說(shuō)中尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺號”。所以人類(lèi)的第一艘潛水艇就起名為“鸚鵡螺號”，而第一艘核潛艇也叫“鸚鵡螺號”�？梢�(jiàn)人們對他的敬意。
凡爾納是世界公認的偉人，無(wú)數人都將各種榮耀加在了他的身上，但就算是今天，他也不能獲得諾貝爾文學(xué)獎，因為他的小說(shuō)并沒(méi)有在文學(xué)上起到太大的作用，他也不能獲得諾貝爾的那些科學(xué)獎，因為他的設計都太過(guò)超前，用了太多的時(shí)間讓人們制造，但是，他的作品卻培養了一個(gè)又一個(gè)諾貝爾獎得主。
這樣的功績(jì)，恐怕很難有人超越。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
初看《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)書(shū)名，我便對這本書(shū)的內容好奇不已。如今看完這本書(shū)后，更是覺(jué)得回味無(wú)窮。
書(shū)中的阿羅納克斯教授是一個(gè)正直仁慈，學(xué)識豐富，熱愛(ài)科學(xué)考察的人；龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人，他對教授忠心耿耿，還是個(gè)分類(lèi)學(xué)高手；奈德·蘭德是一個(gè)捕鯨手，雖然身手靈活，有勇有謀，但是脾氣暴躁，不易交往……在書(shū)中的諸多人物中，我最喜歡的則是尼摩艇長(cháng)。
尼摩艇長(cháng)是一個(gè)身帶神秘色彩的人，從他的名字便可以看出這點(diǎn)。他學(xué)識淵博，能夠設計、建造出一艘堅不可摧，功能全面的鸚鵡螺號；他性格古怪，時(shí)而溫和，時(shí)而冷酷；他有情有義，面對即將死去的同伴流下了大滴的眼淚；他善良，在采珠人面臨危險時(shí)挺身而出，還將一袋珍珠送給了采珠人……
尼摩艇長(cháng)曾說(shuō)過(guò)“我是心向被壓迫國家的人民的.，只要我還有一口氣，我就永遠的站在被壓迫國家人民的一邊！”由此可見(jiàn)，尼摩艇長(cháng)雖然嘴上說(shuō)與人類(lèi)斷絕關(guān)系，但是他仍然人性未泯。也體現出了尼摩艇長(cháng)反對殖民主義，反對奴隸制的思想。
如果你問(wèn)我，在這場(chǎng)海底探險歷程中令我印象最深刻的什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：他們與大章魚(yú)的肉搏戰。那是長(cháng)八米的大章魚(yú)，有著(zhù)像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏斗的過(guò)程中，一名艇員被章魚(yú)的觸角纏住，在空中甩來(lái)甩去。在危險之際，他竟然用法語(yǔ)大聲求救，可惜還是沒(méi)能被解救出來(lái)……這場(chǎng)肉搏戰持續了一刻鐘，最后以章魚(yú)的戰敗結束。我不得不佩服尼摩艇長(cháng)和艇員們的勇敢，以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。
然而在這些引人入勝的故事中，也在告誡人們在看見(jiàn)科學(xué)技術(shù)在造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被壞人利用，從而危害人類(lèi)自身的行為。同時(shí)還要愛(ài)護海豹，鯨等海洋生物，不要濫殺濫捕。當然，我們也可以從身邊做起，不亂丟亂扔，宣傳保護動(dòng)物，不食用野生動(dòng)物……
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護動(dòng)物，保護海洋，保護環(huán)境，保護我們這個(gè)唯一的家——地球。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，《地心游記》，《環(huán)游世界八十天》，《氣球上的五星期》等書(shū)籍�！逗５變扇f(wàn)里》是他的幻想小說(shuō)三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
《海底兩萬(wàn)里》把讀者從1866年故事開(kāi)始的是一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現了海怪，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰(shuí)知，落入水中，與同伴落到怪獸的脊柱上。原來(lái)是一艘巨型潛艇，之后又被尼摩船長(cháng)收留，開(kāi)始他們的海底旅行。
作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀(guān)和各類(lèi)海底生物與海洋大蜘蛛，大白鯊，鯨魚(yú)群，章魚(yú)搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實(shí)作為基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒(méi)的陸地；在未來(lái)世界，一切幻想皆成為了現實(shí)。在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩般長(cháng)說(shuō)了一句話(huà)：“人類(lèi)進(jìn)步得實(shí)在是太慢了！”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現實(shí)，探索是無(wú)止境的呀！
海底的世界非常美妙，我記得《海底兩萬(wàn)里》中的'“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底，從無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫(xiě)的栩栩如生，讓我都不禁感到難受，直到以人力打開(kāi)生命之門(mén)，開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著(zhù)，比什么都好！
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)��！
無(wú)論如何，這次在書(shū)中的勇敢者的探險讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨角鯨”(其實(shí)是人造的巧妙無(wú)比的機械“鸚鵡螺號”)的船長(cháng)尼摩所救，由此展開(kāi)了一段途經(jīng)太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長(cháng)達兩萬(wàn)里的瑰麗之行。
不管是阿龍納斯的善解人意、尼德·蘭的勇猛異常，還是康塞爾的記憶超尋、尼摩船長(cháng)的神秘莫測，都不能遮蓋住這綺麗多姿的海下奇觀(guān)所散發(fā)的光芒。成千上萬(wàn)的海底物種在海水的庇護下自由地繁衍生長(cháng)。它們擁有著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的寶藏，愿意與任何生物共享。尼摩船長(cháng)說(shuō)：“大海是自由的�！痹谶@自由的國度里，魚(yú)兒們能有理由不安居樂(lè )業(yè)嗎?
珍珠被一層又一層的珍珠液裹住，年復一年安靜地長(cháng)大;珊瑚蟲(chóng)在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍，生出奇形怪狀的枝節……大海的深處是永遠靜謐的，時(shí)間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。
尼摩船長(cháng)率領(lǐng)著(zhù)他的驚世之作離世索居，裹挾著(zhù)和平的夢(mèng)想決定生活在海洋中。一萬(wàn)二千冊圖書(shū)和“鸚鵡螺號”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪，讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中，大海就是母親的化身，也難怪會(huì )有人寫(xiě)下這歌詞：“大海啊，故鄉……”他為我們展現的是真正的大海，那大海僅有極少數人才能看到。它比攝像師拍的還要美麗，因為它深沉有生命的躍動(dòng);它比大橋下的潮水還要清澈，因為它波瀾不驚，“在水深到必須程度后，溫度一向堅持在4℃�！�
這些都是尼摩船長(cháng)熱愛(ài)它的'原因吧?尼摩船長(cháng)可真是一個(gè)與大海相像的男子啊!他雖然時(shí)有大風(fēng)大浪，但有超越時(shí)間變遷的寧靜。世界上所有偉大的知識都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內心，他強壯的身軀擁有著(zhù)偉大的力量，那顆熱愛(ài)和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。
大海在我心上澎湃。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
從一望無(wú)際而風(fēng)平浪靜的藍色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開(kāi)啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險之旅，神秘地周游在變幻莫測的海底世界……
“我的艇上有一種強有力的東西。馴服、快捷、便利，什么都能干，是我艇上的主宰。一切全都得靠它。它給我提供光和熱，是所有機械的靈魂。它就是電�！�
“‘您瞧，’尼摩艇長(cháng)對我說(shuō)道，‘我使用的是本生發(fā)電裝置，而不是魯姆科爾夫發(fā)電裝置。魯姆科爾夫發(fā)電裝置功率不強。本生發(fā)電裝置既簡(jiǎn)單功率又大，經(jīng)驗證明，效果更好。發(fā)出的電輸送到艇的后部，通過(guò)大塊電磁鐵作用于由杠桿和齒輪組成的特殊傳動(dòng)系統，使螺旋槳的軸轉動(dòng)起來(lái)。螺旋槳直徑為六米，平均螺距為七點(diǎn)五米，每秒轉速可達一百二十五轉�！�
“鸚鵡螺”號潛水艇是凡爾納憑借他那豐富的想象力所描繪的“未來(lái)的潛水艇”，光是艇上的大客廳，便長(cháng)十米，寬六米，高五米。艇里還有一個(gè)藏書(shū)一萬(wàn)兩千本的圖書(shū)館。這艘潛水艇可以在海底長(cháng)驅兩萬(wàn)里。更何況那時(shí)還沒(méi)有一個(gè)人游歷過(guò)太平洋、印度洋，大西洋的海底。因此，凡爾納被人們稱(chēng)贊為“科學(xué)時(shí)代的預言家”。后來(lái)，許多科學(xué)家都曾談及，他們是受凡爾納作品的啟迪，才走上了科學(xué)之路。
凡爾納之所以成了科學(xué)時(shí)代的預言家，那是由于他正生活在資本主義上升、發(fā)展的時(shí)代，處于科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的時(shí)代。他的作品，正是一面時(shí)代的'鏡子，反映了人們對拜托手工式小生產(chǎn)，實(shí)現資本主義大生產(chǎn)，以及對科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的強烈欲望�！八仁强茖W(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家�！狈矤柤{，正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結合起來(lái)的大師。
“鸚鵡螺”號給予了我們科學(xué)的力量，正如中國近幾年來(lái)逐漸成為世界一流的海洋強國。各種科學(xué)研究層出不迭，“疏浚船天臺號”、“振華30”以及“造島神器天鯨號”等等。逐漸增長(cháng)的科技，使我們對于海洋的探究更進(jìn)一步。中國，在日復一日的探索與發(fā)展中強盛。
歲月之羽，掠過(guò)時(shí)間的河，扶過(guò)一片浩瀚星海。我在歲月斑駁深處，聆聽(tīng)到科技綻放的聲音。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
這個(gè)寒假中，我閱讀了一本名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)主要講述了在1866年，海上發(fā)現了一頭“海怪”，并且有許多船只遭到攻擊。法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授及仆人孔塞伊受邀追捕。結果戰艦反被“海怪”襲擊，教授和同伴落水，被“海怪”——“鸚鵡螺”號所救，開(kāi)始探尋海底的無(wú)限奧秘，歷盡艱辛和磨難，最后，大家設法逃走，重回陸地，而神秘的“鸚鵡螺”號也消失在海中，不知去向。
這本書(shū)的第二部分第三章——“一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠”，給我留下了最深的印象。在這一章中阿羅納克斯教授和他的同伴跟隨尼摩艇長(cháng)到馬納爾島去參觀(guān)采珠場(chǎng)，他們見(jiàn)到了數以萬(wàn)計珍貴的珠母。幾個(gè)人走進(jìn)一個(gè)洞里，發(fā)現一個(gè)寬兩米的巨型珠母，里面有一顆大如椰子的珍珠，晶瑩剔透。眾人出洞后，遇到一個(gè)采珠人被一條兇猛的鯊魚(yú)攻擊，在緊要關(guān)頭，尼摩艇長(cháng)舉著(zhù)匕首與鯊魚(yú)展開(kāi)頑強的搏斗，最后內德·蘭德用捕鯨叉刺死鯊魚(yú)，讓尼摩船長(cháng)脫離了危險。尼摩船長(cháng)救起了采珠人，還送給他一袋珍珠，眾人回到船上。
在素未謀面的'采珠人遇到危險時(shí)，尼摩艇長(cháng)毫不猶豫，奮不顧身地沖向鯊魚(yú)，與它展開(kāi)殊死搏斗。他在救人時(shí)義無(wú)反顧的勃發(fā)英姿令我十分震驚，因為尼摩艇長(cháng)一慣沉著(zhù)冷靜，而且面對危險仍然鎮定自若，毫不畏懼。他鋌而走險時(shí)的勇猛也使人驚嘆。尼摩船長(cháng)那舍己為人的精神和面對強大勢力絕不低頭認輸的勇氣與智慧是最值得我們欽佩和學(xué)習的。他對被壓迫國家人民的同情與支持也使他無(wú)私奉獻的精神更加強大。
當看到尼摩船長(cháng)與鯊魚(yú)僵持不下時(shí)，內德·蘭德十分勇敢，挺身而出，手持捕鯨叉，用閃電般的速度沖向鯊魚(yú)，憑借著(zhù)自己多年來(lái)的專(zhuān)業(yè)捕鯨經(jīng)驗，眼疾手快，一叉就刺中了鯊魚(yú)的要害，使它喪命，也幫助艇長(cháng)與采珠人脫離了危險。雖然內德·蘭德平時(shí)暴脾氣，但在關(guān)鍵的時(shí)刻還是顯現出了英雄本色，冷靜應對，令人佩服。所以在與人交往時(shí)要從多方面去了解他人，不能妄下定論。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì )去發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，并去學(xué)習才能夠不斷進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
勇敢的人，是從來(lái)不會(huì )向困難低頭的。 ---題記
懷著(zhù)好奇心，我打開(kāi)了這本充滿(mǎn)冒險色彩的《海底兩萬(wàn)里》。
從打開(kāi)的第一頁(yè)，我就深深的迷上了這跌宕起伏的故事。這本書(shū)的作者是法國的儒勒·凡爾納，他用奇幻迷離的故事情節,把知識完美的融為一體,引導人們認真學(xué)習。
這本書(shū)主要講了1866年，幾艘大船接連沉入海底，并且都是被撞毀的，有人就猜測那是一頭巨大的獨角鯨。法國生物學(xué)家皮埃爾·納克斯最后發(fā)現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，并且帶著(zhù)仆人孔塞伊和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘超前不為人知的潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。
從故事的前幾章中，我們可以了解到尼摩船長(cháng)是一個(gè)對塵世厭惡至極的人他性格憂(yōu)郁，有點(diǎn)自私卻又知識淵博。但是讀到后面，船長(cháng)變成了一個(gè)真實(shí)的有血有肉的人，他富有同情心，他可以輕松的還完法國幾百億的債，可以慷慨大方的'把價(jià)值幾百萬(wàn)的珍珠送給可憐的采珠人，可以為艇員的離去而大哭一場(chǎng)，可以為了科學(xué)將生命置之度外，是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫色彩的人。而“我”的仆人孔塞伊是一個(gè)忠心耿耿，有膽識，又過(guò)分拘禮的人。在法拉格特艦上認識了捕鯨人，他脾氣暴躁，頑固自負但他有勇有謀，機智靈活。
他們在航行的時(shí)候，還遇到了種種困難，在南極探險的時(shí)候，被困到了厚厚的冰川下面，那時(shí)候他們的命運要不是壓死，要不是憋死，后來(lái)因為艇長(cháng)的冷靜和從容不迫，歷經(jīng)五天極度缺氧最終敲開(kāi)了厚達六米的冰。在那段時(shí)間所有人放下成見(jiàn)，同舟共濟，告訴我們有點(diǎn)困難時(shí)不僅需要愚公移山的決心和勇氣，還需要膽識和智慧。
在這本書(shū)中，作者的想象并不是憑空捏造出來(lái)的，它大膽和理。我十分佩服作者，在這么本書(shū)中，我們要學(xué)習尼摩船長(cháng)遇事不慌，沉著(zhù)冷靜，永不向困難屈服的精神。同時(shí)作者也要求人類(lèi)愛(ài)護海洋生物。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
這幾天，我又把《海底兩萬(wàn)里》讀了一遍，它真讓人回味無(wú)窮呀！
《海底兩萬(wàn)里》講述了：1866年有些船遭到一個(gè)大型不明物體的襲擊。為了航船的安全，美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐，但戰艦遇難，阿龍納斯教授和兩位同伴被“海怪”所救，并發(fā)現它是一只名叫“鸚鵡螺號”的艇，認識了尼摩艇長(cháng)。他們在海底進(jìn)行了兩萬(wàn)里的遨游，最終還是逃離了“鸚鵡螺號”返回了陸地。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我們認識了勇敢、執著(zhù)、真誠、關(guān)愛(ài)……也讓我們游覽了七大洋，欣賞到了奇幻美妙的海底世界，更讓我們學(xué)到了有關(guān)海洋的'知識。
但在引人入勝的故事中，同時(shí)也在告戒我們在科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要防止被壞人利用，做危害人類(lèi)自身安危的事；提出要愛(ài)護海豹、鯨、鯊魚(yú)等海洋生物，不能大量捕殺魚(yú)類(lèi)，不然等待我們的，只有它們的滅絕和生物鏈的毀來(lái)滅！
是呀！動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應該保護好它們，讓它們快樂(lè )成長(cháng)！而不是傷害它們，現在，有些動(dòng)物對人類(lèi)已經(jīng)有警覺(jué)心了，再這樣下去，動(dòng)物就不會(huì )再信任人類(lèi)了！
大家可能會(huì )覺(jué)得這和我們離的很遠，其實(shí)這離我們很近。前段時(shí)間有一個(gè)新聞：20xx年巴西的一位老人救了一只瀕死的企鵝，然后將它放歸海里，但是讓他沒(méi)有想到的是第二年，企鵝居然來(lái)看老人了，八個(gè)月后再次離開(kāi)，就這樣，每一年企鵝都會(huì )游大約8047千米回來(lái)看老人一次，老人說(shuō)：“我就像愛(ài)孩子那樣愛(ài)著(zhù)企鵝，我相信它也愛(ài)我�！眲�(dòng)物也是有靈信的！也是會(huì )感恩的！它們也是一個(gè)個(gè)生命，我們應該保護好它們。
然而，也不是每一個(gè)人都愛(ài)著(zhù)動(dòng)物！每年，全球因魚(yú)翅而喪生鯊魚(yú)最高近7300萬(wàn)頭，從人類(lèi)大規模捕撈開(kāi)始，藍鰭金槍魚(yú)減少約94、5%，商業(yè)禁止捕鯨28年來(lái)，全球仍有約五萬(wàn)頭被捕殺，世界上藍鯨不到50頭，這么多海洋生物都被人類(lèi)捕殺了！再這樣下去，海洋生物真的要滅絕了，你可能覺(jué)得滅絕就滅絕了，可最后受到傷害的還是人類(lèi)！不要讓我們的后代只能看到生物的標本！
我們要像尼摩艇長(cháng)一樣保護海洋生物。
雖然我已經(jīng)讀完了《海底兩萬(wàn)里》，但那些曲折動(dòng)人的故事卻讓我久久不能忘記！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護動(dòng)物，人人有責。
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