海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得匯總【14篇】
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得，希望對大家有所幫助。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇1
打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我非常興奮，里面會(huì )寫(xiě)一些什么故事呢?我很好奇。
打開(kāi)了書(shū)，我發(fā)現了很多有意思的人，它們分別是船長(cháng)巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長(cháng)……《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)的是他們在海底的探險故事。這本書(shū)一共有312頁(yè)，寫(xiě)了38個(gè)故事，這每個(gè)故事都非常有探險精神，里面的人也是非常勇敢的，里面的潛水交通工具也是非常的方便，他們開(kāi)始了一次充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。他們一起周游了太平洋瓦尼科羅群島，印度洋，紅海，希臘群島，維哥灣，亞馬孫河海，南極點(diǎn)……，遇到了許多的海底植物，他們的探險故事非常地精彩!非常地有趣!他們非常勇敢，不怕艱難地去探險，去看遍每個(gè)海洋。
讀了這本《海底兩萬(wàn)里》，我很感動(dòng)。尼摩船長(cháng)在南極缺氧的時(shí)候，他沒(méi)有去呼吸最后的一絲空氣來(lái)維持自己的生命，而是把生還的機會(huì )留給了別人，尼摩船長(cháng)關(guān)心別人的精神震撼了我，我要像尼摩船長(cháng)一樣有一顆關(guān)心別人的心，也要這樣去關(guān)心需要幫助的人。這本書(shū)讓我感受到了遇到問(wèn)題要保持冷靜，要認真思考，考慮周全，也要注意大家的安全。我還學(xué)到了做事要有勇氣，不要害怕自己做錯了，如果不嘗試就不知道自己到底是對還是錯，只有勇于嘗試，不管對錯自己去做了，去認真地做了，就算做錯了也沒(méi)關(guān)系，主要是你很認真地去做了。作者儒勒凡爾納告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的.事情。
這本書(shū)中的每個(gè)故事講得都有一定的道理，這種道理是讓你自己去觀(guān)察去研究的。這本書(shū)還告訴我們：朋友之間要互相幫忙，互相理解。這本書(shū)的作者是法國的儒勒凡爾納，他在寫(xiě)作的時(shí)候描寫(xiě)得非常詳細：比如描寫(xiě)人的表情，周?chē)沫h(huán)境，他們在干什么，都寫(xiě)得很好，還用了好多精彩詞語(yǔ)和新奇的句子。
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和新奇的句子，還學(xué)到了很深刻的道理和助人為樂(lè )的精神。我真想多讀幾遍!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇2
從一望無(wú)際而風(fēng)平浪靜的藍色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開(kāi)啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險之旅，神秘地周游地變幻莫測的海底世界……
《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納，他被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”，有著(zhù)作三部曲——《格蘭特船長(cháng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。
“鸚鵡螺”號是尼摩艇長(cháng)所建造的潛水艇，而阿羅納克斯教授與仆人孔塞伊、捕鯨手內德·蘭德歷經(jīng)種種，來(lái)到了艇上，開(kāi)始冒險，他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋，最后于挪威西海岸的大漩渦中成功脫險上岸。
而在這其中最讓震驚與欽佩的是孔塞伊的忠誠。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗時(shí)也不顧自己的生命從船上跳了下來(lái)，救起阿羅納克斯教授，直到獲救。他在極度缺氧的情況下，并沒(méi)有把僅剩的氧氣給自己吸，而在最最危急時(shí)刻，在阿羅納克斯教授堅持不住的時(shí)候，盡力不呼吸把空氣留給先生，還把氧氣瓶塞給先生，使教授重得生還。
啊!這是多么偉大，多么令人贊嘆的.精神!他并沒(méi)有因為一己之私，而是慷慨的、忠誠的為先生著(zhù)想，盡力幫助先生，如果是我，我能做到嗎?放著(zhù)眼前的好端端的生命不要，卻偏要跳到海里，開(kāi)啟艱難旅程。放著(zhù)僅有的，可以救助自己的氧氣不要，卻偏要救助先生，寧可犧牲自己的生命。
若在我們身邊這樣的人多一點(diǎn)該多好啊!少一點(diǎn)自私自利，多一點(diǎn)為他人著(zhù)想，這個(gè)社會(huì )該會(huì )變得有多好啊!孔塞伊的忠誠、無(wú)私、大度是我所最敬佩的。
《海底兩萬(wàn)里》使我對人生有了一個(gè)新的意義，那么多的科學(xué)知識，海洋秘密，都在這本書(shū)中一一展現了出來(lái)。而孔塞伊的無(wú)私值得我去學(xué)習!他擁有著(zhù)一顆最忠誠的心!使我們每個(gè)人都向往，都崇敬，只有這樣，我們的世界，我們的生活才會(huì )愈加美麗，愈加幸福，愈加豐富多彩!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇3
世界上有無(wú)數的名著(zhù)在閃閃發(fā)光。這些名著(zhù)都是偉大作家們畢生的知識與智慧的結晶，他們用自身的一種不衰的魅力，感動(dòng)了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪為引，用生花的妙筆，為讀者們展現了一幅幅壯麗畫(huà)面，講述了一個(gè)個(gè)精彩的`故事：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃，故事驚險曲折，引人入勝。人物描述十分細致;畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千、千變萬(wàn)化。讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄，全書(shū)語(yǔ)言平實(shí)，文字淺顯流暢，情節緊湊生動(dòng)，讀起來(lái)有一種不一樣的舒服。
整書(shū)上下都是運用了幻想和事實(shí)的方法寫(xiě)的，故事情節也十分生動(dòng)，讓讀者也有同樣的感受，大大的滿(mǎn)足了讀者們閱讀需要，讓讀者能夠大飽一次眼福。
此書(shū)從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn)，大大地激發(fā)了讀者們熱愛(ài)科學(xué)、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇4
海底，一個(gè)充滿(mǎn)恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿(mǎn)幻想并且美麗的地方。多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少人為了去揭開(kāi)她那神秘的面紗而丟掉了性命�，F在，就讓我們跟著(zhù)鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界，去發(fā)現她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著(zhù)，鸚鵡螺號是他虛構出來(lái)的一輛潛水艇。但文章中的植物，動(dòng)物，卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節，例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點(diǎn)、捕殺章魚(yú)群、獨角鯨……從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構造，電燈未問(wèn)世前預料到未來(lái)生活，充分把科學(xué)與故事情節相結合，創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。
海底中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，豐富多彩的動(dòng)植物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界，和現在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫(xiě)到的，是想讓人們讀完他的`文章后，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動(dòng)物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到現在社會(huì )化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫(xiě)海洋的美麗，側面呼吁人們保護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來(lái)看，他們那一個(gè)個(gè)堅定的眼神，一句句不放棄的話(huà)語(yǔ)。海洋，就是他們的家，就是他們的夢(mèng)想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會(huì )失敗，哪怕會(huì )獻出生命，他們終究不逃避，終究會(huì )堅持不懈。
而《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)最終是想要告誡人們：沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有理想，是不行的。但夢(mèng)想也不代表著(zhù)空想，需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。沒(méi)有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì )有進(jìn)步，才會(huì )成功。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇5
在春節期間，我讀了許多著(zhù)名的小說(shuō)，其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬(wàn)里》。
這是發(fā)生在1866年，當時(shí)海上發(fā)現了一只所謂“獨角鯨”的大怪獸，阿龍納斯理解了邀請并去參加了捕捉活動(dòng)，在捕捉過(guò)程中，不幸與仆人一同掉入水中，卻意外游到了“怪物”的脊背上。之后得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原先是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇，而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長(cháng)。
他們的'旅程開(kāi)始了，他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到了許多稀有的海生動(dòng)物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴的海底葬禮，去探訪(fǎng)了驚險的南極。最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，在這短短的十個(gè)月里，他們一齊目睹，并航行了大西洋，太平洋，紅�！锩娴男迈r，驚險的旅程還需要我們一同去完成。
同學(xué)們!我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林，珊瑚王國，去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激，危險的遭遇等著(zhù)我們一同去領(lǐng)略，來(lái)吧!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇6
“在海中我不承認有什么主子。在海中我是自由的�！薄}記
“陽(yáng)光以相當傾斜的角度照射在波濤起伏的洋面上，像是通過(guò)三棱鏡被分解折射了似的。水中的花朵、礁石、胚芽、介殼、珊瑚等在陽(yáng)光的折射下，它們的邊緣呈現出陽(yáng)光的七彩。令人賞心悅目。各種顏色交錯組合，構成了一個(gè)名副其實(shí)的五彩繽紛的萬(wàn)花筒，總而言之，宛如一位善用色彩的狂熱畫(huà)家的'調色板!”
漫游在艷麗奇觀(guān)的海底，無(wú)論是誰(shuí)都將在這片神奇的領(lǐng)先領(lǐng)域被折服。
隨著(zhù)神秘的海底面紗的逐漸揭露，“鸚鵡螺號”上的乘員也將自己的人性披露于眾。
自由。一個(gè)在這趟無(wú)與倫比的旅途中一次次被提起的話(huà)題。
“這個(gè)印度人是被壓迫國家的一個(gè)居民。我不但現在要站在這個(gè)國家的一邊，而且只要我一息尚存，我就永遠站在被壓迫國家人民一邊�！�
這樣一句激昂而又堅定的一句宣言，正是尼摩船長(cháng)所告出的。他是一位具有正義感的，反抗壓迫的戰士。他仇視壓迫，他泯滅人性，為了復仇，他不惜一切代價(jià)消滅人類(lèi)。面對手無(wú)縛雞之力的人類(lèi)戰船，他狠心開(kāi)炮殺害他們。
“水漫上來(lái)了，戰艦上不幸的人們有的正在往桅索上爬。有的正順著(zhù)槍桿向上攀，有的則在水中絕望地掙扎。這些受海水入侵驚嚇的人簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻!”
就算是目睹如此恐怖畫(huà)面的尼摩船長(cháng)，這個(gè)可怕的伸張正義者，名副其實(shí)的復仇天使，依舊在張望，沒(méi)有任何憐勉之情。
是什么令他變得如此沒(méi)有人性?
尼摩也曾經(jīng)是一個(gè)受害者，原是一位同樣正常的人類(lèi)。當地受到危脅，受到迫害，甚至連自己的妻兒都保護不好，受人殺害。他失控了，變異了。潛逃到海里躲避人類(lèi)。同感，他對那些也同樣受到無(wú)情壓迫的人有著(zhù)無(wú)限的悲勉之心。
在他對一個(gè)落難者，這個(gè)與他有著(zhù)相似之處的印度人，他伸出了援助的雙手，表現了只對被壓迫人民的無(wú)私奉獻精神。
也許，他在選擇沉入未知海底的背后，隱藏了對自由的渴望。他迫切地需要自由，所以要在海洋中實(shí)現自己的愿望。在海里，沒(méi)有人再來(lái)帶給他壓迫、傷害，他才能夠真正地能為自己的主人!
尼德·蘭，另一個(gè)同樣渴望自由，向往陸地的人。在“鸚鵡螺”號上的第一分每一秒從未停止過(guò)對自由的懇求。
“在我看來(lái)，哪里有拘束，哪里就不會(huì )有快樂(lè )�！�
每個(gè)人都在這片自我中體現出了對自由的渴望。
正如塞萬(wàn)提斯所說(shuō)：自由是上帝賜給人類(lèi)最大的幸福之一。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇7
在讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后，我感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)世界;一個(gè)由作者儒勒·凡爾納創(chuàng )造的神奇的海底世界。
本書(shū)有一個(gè)非常令人驚訝的地方，那就是書(shū)中所寫(xiě)的很多內容，盡管在二十一世紀的今天不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明能在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)出現。
在本書(shū)的背景下，凡爾納卻能成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰時(shí)期制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預見(jiàn)力?
所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想均已科學(xué)為依據。他的'許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
閱讀本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己也隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙財寶等等。
書(shū)中包容了大量的科學(xué)文化和地理、地質(zhì)知識，并在引人入勝的故事中告誡人們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用而危害人類(lèi)自身的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等動(dòng)物，譴責濫殺濫捕的做法。這才是此書(shū)讓讀者感受豐富多彩的歷險和攝取傳神知識后，啟發(fā)我們心靈的更大收獲。
在引人入勝的故事情節中，作者同時(shí)告誡了人們諸多道理。面對這早在兩百年前先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受主人公的歷險嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈從自然科學(xué)中有更大的收獲。
沒(méi)有做不到的，只有想不到的。所以，在接下來(lái)的生活中，我們要學(xué)習作者的精神，以科學(xué)的態(tài)度來(lái)大膽地探索這個(gè)世界!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇8
看世界疑難，探海洋奧秘；尋知識真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》，我最大的感受就是海洋王國的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望無(wú)邊的藍色的大海，究意有多少未知的奧秘？
故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家，因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而上“林肯”號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發(fā)現那怪物并不是什么所謂的'獨角鯨，而是一艘名叫“諾第留斯”號的潛水艇，驚奇之余，又充滿(mǎn)了詫異，并跟隨著(zhù)這艘潛艇的主人尼摩船長(cháng)進(jìn)行了長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底探險，在探險的途中見(jiàn)到了許多奇聞異景，增長(cháng)了見(jiàn)聞，豐富了經(jīng)驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫(xiě)作能力，竟能將一度乏味的科幻小說(shuō)敘述得如此生動(dòng)，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿(mǎn)了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見(jiàn)底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好，安靜奇妙的海底樂(lè )園。各種動(dòng)植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動(dòng)物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著(zhù)那里，卻又可望不可即。
最驚嘆的還是作者的幻想。凡爾納是19世紀時(shí)著(zhù)名的科幻小說(shuō)家，在他的那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞，可以說(shuō)還是從未出現，大約小說(shuō)發(fā)表后25年，人類(lèi)才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，知識源于想象，沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識。
故事情節驚險生動(dòng)巧妙，描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識、細致的描寫(xiě)帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險刺激的海洋，一個(gè)美麗圣潔的境地。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇9
暑假，看了一本讓我非常神奇尤其，又有感悟的書(shū)，這本書(shū)叫做《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德;蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。
后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的.一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
看完《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)，我想到了一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。
在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里，你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
而看完《海底兩萬(wàn)里》，我覺(jué)得，我們的人生，是否也應該像阿龍納斯船長(cháng)一般，讓人生充滿(mǎn)精彩呢?
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇10
這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林，生長(cháng)的都是高大的木本植物，小樹(shù)上叢生的枝權都筆直伸向洋面。沒(méi)有技條，沒(méi)有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長(cháng)著(zhù)帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了！
爾后，潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險，安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長(cháng)從海面上望見(jiàn)了什么，突然充滿(mǎn)了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里，并強迫他們人睡。翌日，阿龍納斯醒來(lái)，尼摩船長(cháng)請他治療一個(gè)身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長(cháng)哀痛地帶著(zhù)送葬隊伍，把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹(shù)林里。他說(shuō)：在這里，珊瑚蟲(chóng)會(huì )把死者永遠封閉起來(lái)，不受鯊魚(yú)和人的欺負！
印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(cháng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(cháng)手拿短刀，挺身跟鯊魚(yú)搏斗。在尼摩船長(cháng)被鯊魚(yú)的巨大軀體所壓倒，危在旦夕對，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚(yú)的心臟。船長(cháng)救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意：一是他無(wú)比勇敢，二是他對人類(lèi)的犧牲精神�？磥�(lái)，這個(gè)古怪的人還沒(méi)有完全斬斷他愛(ài)人類(lèi)的感情。
從紅海到地中海，若走好望角，需繞行非洲一周。但尼摩船長(cháng)沿著(zhù)他所發(fā)現的一條阿拉伯海底通道潛行，不到二十分鐘，就通過(guò)蘇伊土地峽，到達地中海。書(shū)中寫(xiě)道：
諾第留斯在沿著(zhù)又黑又深海底地道直沖過(guò)去。隨著(zhù)地道的斜坡，潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上，只見(jiàn)飛奔的速度在電光下所畫(huà)出的輝煌紋路，筆直成條。令我們心跳不止。
潛艇向康地島駛去。這時(shí)，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著(zhù)凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現，尼摩船長(cháng)從櫥內取出數百萬(wàn)黃金，寫(xiě)上地址，派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢？阿龍納斯覺(jué)得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。
潛艇穿過(guò)桑多林島火山區海域的沸騰的水流，從直布羅陀海峽出來(lái)，駛到大西洋，停在維多灣海底。這里是1702年時(shí)的海軍戰場(chǎng)，當時(shí)給西班牙政府運送金銀的船只在此沉沒(méi)，海底鋪滿(mǎn)了金銀珠寶。尼摩派出船員，把千百萬(wàn)金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。船長(cháng)聽(tīng)了激動(dòng)地回答：“我打撈這些財物是為了我自己?jiǎn)�？你以為我不知道世上有無(wú)數受苦的人們，有被壓迫的種族，有要報仇的犧牲者嗎？”阿龍納斯于是明白了尼摩船長(cháng)那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數百萬(wàn)金子是給誰(shuí)的。
在大西洋海底，阿龍納斯隨尼摩船長(cháng)去做了一次新奇旅行；他們腳踩在沉沒(méi)了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上，觀(guān)賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個(gè)沉沒(méi)水底的龐貝城。書(shū)中描述傳說(shuō)中的海底古城：
遠處是一座火山。山峰下面，在一般的石頭和渣滓中間，一個(gè)闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流，四散為火的瀑布，沒(méi)入海水里，照著(zhù)海底下的平原，一直到遠方的盡頭，我的眼下是一座破壞了的城市，倒塌的房屋，破損零散的拱門(mén)，倒在地上的石柱。遠一點(diǎn)，是一些小型工程的廢墟。更遠一些，有一道道倒塌下來(lái)的城墻，寬闊無(wú)人的大陸，整個(gè)水下淹沒(méi)的龐貝城，現在都復活過(guò)來(lái)，出現在我眼前了。
然后，諾第留斯號大膽向南極進(jìn)發(fā)，潛艇航行在成群的鯨魚(yú)中間。尼德·蘭要求追打鯨魚(yú)。尼摩部長(cháng)不同意傷害這些善良無(wú)害的長(cháng)須鯨。當海面上出現殘酷的大頭鯨向長(cháng)須鯨進(jìn)攻時(shí)，尼摩船長(cháng)決定援救長(cháng)須鯨。諾第留斯號用它那鋼制的沖角，直穿大頭鯨。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡斗，海上滿(mǎn)浮著(zhù)大頭鯨的尸體。穿過(guò)南極點(diǎn)后，潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚(yú)襲擊等險情，都是尼摩船長(cháng)以驚人的冷靜和毅力，帶領(lǐng)船員戰勝了困難。
最后，潛艇駛過(guò)被稱(chēng)為風(fēng)暴之王的大西洋暖流，來(lái)到了一艘法國愛(ài)國戰艦沉沒(méi)的地點(diǎn)。尼摩滿(mǎn)懷激情地講述了這艘“復仇號”戰艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意，把尼摩船長(cháng)和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號船殼中，并不是一種普通的憤世情緒，而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎？那個(gè)葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎？而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器！
當諾第留斯號慢慢回到海面上來(lái)時(shí)，便有爆炸聲發(fā)出：有艘戰艦正向諾第留斯號發(fā)動(dòng)攻擊。尼摩船長(cháng)決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻，但船長(cháng)說(shuō)：“我是被壓迫，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛(ài)過(guò)的，尊敬過(guò)的.，所有一切我熱愛(ài)過(guò)的，尊敬過(guò)的，祖國、父母、愛(ài)人、子女他們全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長(cháng)不愿這艘戰艦的殘骸跟“復仇號”的光榮殘骸相混，他把戰艦引向東方。第二天，可怕的打擊開(kāi)始了！諾第留斯號故意讓敵人接近，再在推進(jìn)器的強大推動(dòng)下，用那厲害的沖角對準戰艦浮標線(xiàn)以下的薄弱部位，從它身上橫穿過(guò)去！瞬間，戰艦船殼裂開(kāi)，繼而發(fā)生爆炸，迅速下沉。它的桅檣架滿(mǎn)擠著(zhù)遇難人。然后，那黑沉沉的巨體沒(méi)入水中，跟它一起，這群死尸統統被強大無(wú)比的漩渦卷走……
阿龍納斯目睹這場(chǎng)慘景，對尼摩船長(cháng)極端厭惡：“雖然他從別的方面可能受過(guò)很大的痛苦，但他沒(méi)有權利來(lái)做這樣殘酷的報復�！卑埣{斯在船上聽(tīng)到了尼摩船長(cháng)的最后幾句話(huà)：“全能的上帝！夠了！夠了！”
在挪威沿岸一帶的危險海域中，阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾，乘坐小艇脫離了諾第留斯號，結束了這次穿過(guò)太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬(wàn)里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望：“如果尼摩船長(cháng)老是居住在他所選擇的海洋中，但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息！……但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續做和平的探工作！”
這部小說(shuō)中情節設置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)的語(yǔ)言，又是科學(xué)的語(yǔ)言，對各種海底事物的說(shuō)明人木三分，惟妙惟肖。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇11
《海底兩萬(wàn)里》中主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
海底兩萬(wàn)里中我對鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)非常好奇，感到他就像迷一樣，多次讀下來(lái)，我發(fā)現他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的`人；會(huì )收容所有厭惡陸地的人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人。但我相信他是一個(gè)善良的人。
在種種冒險中，引人入勝的故事中儒勒。凡爾納用書(shū)來(lái)告訴我們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。
我也被他的這種精神感動(dòng)了，我也要保護動(dòng)物，所以保護動(dòng)物，人人有責。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇12
儒勒·凡爾納是法國十九世紀的科幻作家，他想象力豐富，作品幻想大膽、情節曲折驚險、人物活靈活現、結局出人意料，而且幻想都是以科學(xué)為依據，他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。所有這些使得他的作品具有永恒的魅力。
凡爾納1828年生于法國西部的海港城市南特，他父親希望他成為一名律師，但是凡爾納從小熱愛(ài)海洋，向往過(guò)遠航探險的生活。11歲時(shí)他志愿做了見(jiàn)習船員，結果被父母發(fā)現抓回了家。為此接受了懲罰的凡爾納保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行�！闭怯捎谕甑倪@一經(jīng)歷，促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng )作出了眾多的著(zhù)名科幻作品。
《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》是儒勒·凡爾納著(zhù)名的三部曲，而寫(xiě)于1870年的《海底兩萬(wàn)里》是其中第二部。
主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他為了進(jìn)行大規模的海底科學(xué)研究，設計建造了一艘奇妙的潛水船。這艘船不但堅固，而且還能利用海洋發(fā)電。但這艘船被誤認為是怪物獨角鯨。受命追捕這個(gè)“怪物的” 法國生物學(xué)者阿龍納斯不幸落水，被尼摩船長(cháng)救起后，尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，途中不但見(jiàn)到許多罕見(jiàn)的海洋生物和海底的奇異景象，還經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。當他們最后到達挪威時(shí)，突然離去的阿龍納斯把他們途中的所見(jiàn)公布于世，引起了轟動(dòng)。
這本書(shū)情節曲折，撲朔迷離，在漫長(cháng)的旅途中不但有險象環(huán)生的險惡環(huán)境，而且還有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。場(chǎng)面的描繪有時(shí)波瀾壯闊，有時(shí)細致入微。將瞬息萬(wàn)變的人物命運、豐富的科學(xué)知識和美妙的幻想融為一處，引人入勝，使讀者欲罷不能。
主人公尼摩船長(cháng)性格陰郁，知識淵博，在他的帶領(lǐng)下鸚鵡螺號周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底生物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國——著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著(zhù)非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的`航速，緩緩行駛。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著(zhù)人的圍攻等等。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者發(fā)出了疾呼。
這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中，細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn)，他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇13
我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長(cháng)他那愛(ài)國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。
文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(cháng)因自我的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著(zhù)自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著(zhù)海底采集的`財富，并在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。
從書(shū)中可見(jiàn)，尼摩船長(cháng)時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆愛(ài)國的心，他盡自我所能，為祖國復興努力著(zhù)。作為一個(gè)中國人，我們不正需要這種愛(ài)國之心嗎?
古往今來(lái)，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀�！熬柢|赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容應對生死禍福?是祖國在他們的心中，他們和祖國在一齊，祖國人民永遠記住他們!
但是在我們日常生活中，也有許多不愛(ài)國的表現。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛(ài)國心在燃燒;當國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見(jiàn)�？梢�(jiàn)，他們與尼摩船長(cháng)相比，有多大差別啊!
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)國、報效國家，我真期望每一個(gè)中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現愛(ài)國，為國爭輝。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇14
在寒假里我看了一本儒勒?凡爾納的精彩的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)主要講述了在“鸚鵡螺”號里的故事。
1866年阿隆納克斯教授為了弄清楚“黑色龐然大物”的奧秘，他登上“林肯”號軍艦，跟他同行的有他的仆人孔塞依和魚(yú)叉手尼德?蘭。
“林肯”號軍艦遭到怪物的撞擊后阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚(yú)叉手尼德?蘭都掉進(jìn)了海中。
原來(lái)這個(gè)怪物是一艘利用海洋發(fā)電的潛艇——“鸚鵡螺”號。尼莫船長(cháng)為了保密，扣留了他們，后來(lái)尼莫船長(cháng)又把他們關(guān)到鐵牢里。
潛艇在海底旅行了兩萬(wàn)海里。在這段時(shí)間里，他們看到奇妙的海底世界，經(jīng)歷了許多奇特的遭遇:在海底森林打獵、將死去的`船員葬在珊瑚組成的石林里、用鋼刀與鯊魚(yú)搏斗、從紅海穿過(guò)阿拉伯隧道……
最后“鸚鵡螺”號被卷入大漩渦，從此銷(xiāo)聲匿跡，而阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚(yú)叉手尼德?蘭卻得救了。
我自己認為這本書(shū)特別的好看，當我看完《海底兩萬(wàn)里》以后學(xué)到了許多海底知識，我希望大家可以多看看這本書(shū)，看這本書(shū)既豐富了課余知識，又有助于學(xué)習。
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