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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-08-08 15:50:50 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

(推薦)海底兩萬(wàn)里讀后感15篇

  當看完一本著(zhù)作后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)海底兩萬(wàn)里讀后感15篇

海底兩萬(wàn)里讀后感1

  今天,我無(wú)聊沒(méi)事做,便看了一本書(shū),書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里〉。沒(méi)想到,當我看完第一章時(shí),我便深深地愛(ài)上了這本書(shū)。

  先說(shuō)說(shuō)作者,儒勒凡爾納是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,除了《海底兩萬(wàn)里》以外,他的代表作還有如《地心游記》等著(zhù)名科幻小說(shuō)。更令人拍案叫絕的是,他所幻想的大部分事物,如今都已經(jīng)被發(fā)現或發(fā)明了出來(lái),如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)。,潛水艇等。據聞,世界上第一臺核動(dòng)力潛水艇的命名便是為了紀念這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于某年,是凡爾納著(zhù)名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。尤其是主人公尼摩船長(cháng)的勇敢和作者的'智慧,都使我欽佩不已。

  為什么這樣說(shuō)呢?首先,在一個(gè)深海里,會(huì )有許多不可預知的危險,但尼摩船長(cháng)依然為了目標(在《神秘島》中出現)而努力;赝F在,多少人因一時(shí)的失敗或挫折而崩潰,不然海珠橋也不會(huì )這么出名。而且,但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  《海底兩萬(wàn)里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著(zhù),假如你是一名會(huì )讀書(shū)的人,便不會(huì )放過(guò)這樣一本經(jīng)典小說(shuō)。

海底兩萬(wàn)里讀后感2

  《海底兩萬(wàn)里》是一部非常著(zhù)名的科幻小說(shuō),相信大部分同學(xué)都讀過(guò)。

  海底世界,變幻莫測。在這深奧的大海中,有著(zhù)無(wú)數種搖頭擺尾的魚(yú)、隨波搖曳的海底植物。書(shū)中的主人公——阿尤納斯教授就接到了通知,需要調查海里“神秘生物”到底是什么,來(lái)頭在哪。這“神秘生物”總是頻繁頂撞船只,嚴重地影響到了人們的安全。為了徹底地清掉它,阿尤納斯教授也開(kāi)始翻查資料,查找有關(guān)“神秘生物”的報道和照片,可全是徒勞。因為這樣子的生物沒(méi)有報道過(guò)、照到過(guò),這讓阿尤納斯教授驚極了,他猜測這是一條沒(méi)有被發(fā)現的`獨角巨鯨?墒聦(shí)真是這樣嗎?

  在此書(shū)中,我最喜歡的人物是尼摩船長(cháng)。他十分彬彬有禮,這些都能從他的談吐、行為中看出。他遇事也很沉著(zhù)冷靜,在船只遇難時(shí),他冷靜地思考解決的辦法,能不讓一人死就保證全體活。在巨型烏賊與船只發(fā)生膠著(zhù)時(shí),尼摩船長(cháng)一點(diǎn)不驚慌,最終只導致了一名船員喪命,這是有多大的本事!當然,我最討厭的就是魯莽的尼德。他在彬彬有禮和沉著(zhù)冷靜這方面比尼摩船長(cháng)差遠了。雖說(shuō)他是捕鯨高手,但為人處事不夠善良,不會(huì )用心去跟別人交談,不會(huì )換位思考,只考慮自己的利益多大多小,應該也算是心眼兒小的一個(gè)人了。有一次,一個(gè)人說(shuō)話(huà)不和他的意,他就掐著(zhù)別人喉嚨。我覺(jué)得這樣沖動(dòng)實(shí)在是不好。而且他經(jīng)常有事只會(huì )大喊大叫,只顧逃命而不顧別人的安危。在全船人都有危險的時(shí)候只會(huì )獨自想著(zhù)趕緊逃跑,少管閑事?稍谒羧氡ɡ锸沁不是別人來(lái)救他?

  這本書(shū)里也蘊含了許多豐富的科學(xué)知識,說(shuō)明作者的知識儲備很充足,很充分。所以如果以后哪位同學(xué)想當作家,那知識儲備也要夠哦,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才能生動(dòng)又不失嚴謹!

  這本書(shū)也同樣閱讀越有味道:第一遍讀的時(shí)候我感受到大海的深奧。第二遍讀的時(shí)候我感受到了關(guān)于科學(xué)的很多知識。第三遍讀的時(shí)候我會(huì )想到這是作者很久很久以前寫(xiě)的故事,但是他卻想象到了之后二十年、兩千年乃至上萬(wàn)年后的世界。每次讀我都會(huì )讀出不一樣的感覺(jué)。瞧,這就是閱讀的奇妙!

  《海底兩萬(wàn)里》怪不得能在今天還有無(wú)數的人在讀,不僅是因為作者細膩、嚴謹的筆觸,還因為閱讀帶來(lái)的奇妙情感而感到越讀越有滋味。這就是“悅讀”一詞所在的道理。

海底兩萬(wàn)里讀后感3

  《海底兩萬(wàn)里》是儒勒.凡爾納的三部曲中的第二部,這本科幻小說(shuō)講述的故事可謂是大膽至極。凡爾納是個(gè)聰明的作家,他是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中,細細看來(lái)競涉及了許多領(lǐng)域:比如生物學(xué),氣象學(xué),物理學(xué),化學(xué)等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗,也是不足為奇的了。打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著(zhù)好奇心和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅,一起圍游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底動(dòng)植物,暗道和遺址等。讓我知道了大量的科學(xué)文化知識和地理學(xué)知識,尤其是光的折射,珍珠的分類(lèi),采集,潛水艇的構造……而這些東西如今都變成了現實(shí)。我不禁感嘆作者凡爾納的想象力,競能在還未發(fā)現電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)知識與神奇故事巧妙的結合在一起,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。本書(shū)對人物刻畫(huà)也尤為出色。從文中我們可以看出:阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿(mǎn)足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì ),他把在海底千奇百怪的發(fā)現仔細觀(guān)察并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物分類(lèi)了如指掌。尼德蘭,他是一位脾氣暴躁的人,但他也很善良,他曾經(jīng)救過(guò)尼莫船長(cháng)的命,非常勇敢。

  尼莫船長(cháng)是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣起伏不定,令人難以捉摸。我覺(jué)得這本書(shū)的精妙之處在于完全自然的知識啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的粘液造成海水顏色像血一樣紅,但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  我讀完這本書(shū)后,對里面的`故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。我認為并不是每一本科幻小說(shuō)都像本書(shū)一樣有可讀性,他作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博為積累成的小說(shuō),不但對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧于文明。從本文中我體悟最深的是作者的內心感悟:沒(méi)有做不到,只有想不到——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。這部書(shū)不錯哦,不是吹的,有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū),他那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深的吸引你。

海底兩萬(wàn)里讀后感4

  合上《海底兩萬(wàn)里》,我的意識仍隨著(zhù)阿羅納克斯教授,尼摩艇長(cháng)神游:去克雷斯波海底森林打獵,在托雷斯海峽擱淺,祭拜珊瑚墓園……我陶醉其中……

  作者儒靳·凡爾納是十九世紀法國著(zhù)名科幻和探險小說(shuō)家。他在寫(xiě)作時(shí)買(mǎi)了一艘捕魚(yú)船,并取名為“圣邁克爾”號,一邊寫(xiě)作一邊航行,為自己的寫(xiě)作內容尋找素材,這就印證了我們中國的那句話(huà),“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。

  要問(wèn)書(shū)中最神秘的人物,當非尼摩艇長(cháng)所屬。阿羅納克斯教授第一次在“鸚鵡螺”號見(jiàn)到他,就說(shuō)明了他不一般的身份。

  他似乎是一個(gè)冷酷無(wú)情的人,在阿羅納克斯教授第一次來(lái)時(shí),他一再強調“我已經(jīng)與整個(gè)人類(lèi)社會(huì )斷絕了聯(lián)系”;“我是個(gè)被壓迫者,而眼前的就是壓迫者!全是因為它,我所喜歡的,我所熱愛(ài)的,我所尊敬的一切的一切,我的祖國,我的父母,我的妻室兒女,我眼睜睜地看著(zhù)他們全被毀滅了!我所仇恨的的東西,就在我眼前!我饒不了它的!您就閉上您的嘴吧!”這是尼摩艇長(cháng)在面臨戰艦的炮轟時(shí),發(fā)出的怒吼,在怒吼中夾雜著(zhù)他的憤怒與無(wú)奈,可見(jiàn)他的無(wú)情來(lái)自于他不幸的遭遇。

  因為這遭遇,他也有恨過(guò):面對朋友的死去,他會(huì )掩面哭泣;他會(huì )把百萬(wàn)的黃金送給貧困的被壓迫者;他會(huì )把一袋子的`珍珠送給被鯊魚(yú)襲擊的采珠人……

  他亦有情也是無(wú)情,但絕不能拿別人的生命當出氣筒啊吧?因我不認同他的仇恨。雖然他的妻子兒女離他而去。佛曰:“苦海無(wú)涯,回頭是岸!

  我認為尼摩船長(cháng)應該放下仇恨,也是放過(guò)自己,別讓自己活在仇恨的陰影里。正如雨果所說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!睂W(xué)會(huì )放下和感恩,輕裝前,是不是會(huì )覺(jué)得人生更美好呢?

  我問(wèn)你:這個(gè)世上有沒(méi)有一個(gè)人與你沒(méi)有血緣關(guān)系,但卻在你落水時(shí),不顧個(gè)人安危來(lái)營(yíng)救你?你肯定會(huì )想:不會(huì )吧,誰(shuí)會(huì )這么傻?

  但是書(shū)中的孔塞伊卻是這樣一個(gè)人。他是阿羅納克斯教授的傭人,與教授非親非故,但卻在“林肯”號失事時(shí),在水中背起快要不行的教授,這是多么忠誠的小伙子!

  這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界:錫蘭島采珠場(chǎng),阿拉伯隧道,桑托林海底火山,維哥灣那無(wú)以數計的財寶,亞特蘭蒂斯,南極……

  我的思緒隨著(zhù)“鸚鵡螺”號繼續在海底航行,與尼摩船長(cháng)一起乘風(fēng)破浪,遨游海底兩萬(wàn)里,讓我身臨其境的驚嘆于海底的一景一物,震撼與海底世界的瑰麗多姿。

  我希望將來(lái)的某一天我也可以在大海上馳騁,領(lǐng)略大自然的奧秘神奇!

海底兩萬(wàn)里讀后感5

  本書(shū)主要講述“鸚鵡螺號”(或音譯為“諾第留斯號”)的故事。1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被判定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯受邀參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸溺水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并不是什么獨角鯨,而是一艘架構奇妙的潛水艇。潛水艇是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,借助海洋中不少的氯化鈉分解出來(lái)的鈉發(fā)電。

  尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅游。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到很多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等很多險情。最后,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉。在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(cháng)是個(gè)不明國籍的神秘人物(之后在《神秘島》中介紹他是印度的達卡王子),他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不只異常堅固,并且結構巧妙,可以借助海洋資源來(lái)供給能源。他們依賴(lài)海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。

  潛艇艇長(cháng)對戰俘倒也優(yōu)待;只不過(guò)為了保守自我的`秘密,潛艇艇長(cháng)尼摩不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。

  在旅途中,阿龍納斯一行人遇見(jiàn)了無(wú)數美景,同時(shí)也經(jīng)歷了很多驚險奇遇,比如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇見(jiàn)當地土著(zhù)人的攻擊,尼摩船長(cháng)用他連接在金屬梯子上的電擋住土著(zhù)人進(jìn)入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開(kāi)水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,脫離困境;在大西洋鸚鵡螺號被章魚(yú)所困擾,他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰,一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇見(jiàn)一艘英國驅逐艦(這艘驅逐艦的國籍在原文中并未說(shuō)明,在《神秘島》中才說(shuō)明是英國的)的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、讓人陶醉,時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯最后獲悉神秘的尼摩船長(cháng)仍與國內堅持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上大家的正義斗爭。

  小說(shuō)不但能激起大家對科學(xué)的興趣,并且贊揚了像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象,體現了他們具備社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。

海底兩萬(wàn)里讀后感6

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著(zhù)好奇心,和書(shū)中的主人公探險者博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅!逗5變扇f(wàn)里》這是作者凡爾納的一篇巨著(zhù)。講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的`怪事。當時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現了一個(gè)大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動(dòng),結果,追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬(wàn)里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險,最后,他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,設法逃走,返回了陸地。

  鸚鵡螺號雖然是他虛構出來(lái)的一輛潛水艇,但文章中的植物,動(dòng)物,卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。帶著(zhù)我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,讓我們見(jiàn)識了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。從文章的字里行間中,我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構造,電燈未問(wèn)世前預料到未來(lái)生活,充分把科學(xué)與故事情節相結合,創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。

  沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有理想,是不行的。但夢(mèng)想也不代表著(zhù)空想,需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。沒(méi)有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想,加上行動(dòng),才會(huì )有進(jìn)步,才會(huì )成功。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然是熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩。!

海底兩萬(wàn)里讀后感7

  “在海中我不需要承認有什么主人,在這里我享受著(zhù)充分的自由!

  ——尼摩船長(cháng)

  最近我讀了一本好書(shū):《海底兩萬(wàn)里》。它的作者是法國著(zhù)名作家凡爾納。這本書(shū)講了尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)法國著(zhù)名生物學(xué)家阿羅納克斯以及他的仆人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭乘坐鸚鵡螺號潛水艇環(huán)游全球的故事。

  書(shū)中讓我印象最深刻的人就是尼摩船長(cháng)。他原本是印度王子,卻眼睜睜地看著(zhù)自己的祖國被入侵,淪為殖民地。他在大陸上遭遇了太多的不幸與不公,于是遠離罪惡的大地潛入海洋,追求自由與正義,他帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚(yú),血戰章魚(yú)……他們堅持不懈,頑強拼搏的精神讓我熱血澎湃。

  在我看來(lái),尼摩船長(cháng)是一個(gè)追求自由的人,當自己的祖國被侵占時(shí),他不愿淪為奴仆,帶領(lǐng)一些志同道合的人建造潛艇,潛入海底,在還未被侵略者踐踏的.的海洋中自在遨游。

  他利用海洋生物保證了食物的來(lái)源,他利用貝殼類(lèi)的足絲織成衣服,他利用海洋中的鈉元素制成能量最強大的電池……他利用海洋資源創(chuàng )造出屬于自己的一片幸福的土地。

  尼摩船長(cháng)感嘆:“我的一切都來(lái)自大海,有朝一日我將悉數歸還!薄拔覑(ài)大海,大海就是一切,人只有在海洋里才有真正的獨立!薄霸诤V形也恍枰姓J有什么主人,在這里我享受著(zhù)充分的自由!笨吹竭@里,我竟深深被他追求自由、遠離世俗的生活態(tài)度所吸引。

  尼摩船長(cháng)也是一個(gè)正義的勇士,他表面上逃離了被侵占的祖國,但實(shí)際上,他用他在海底沉船上打撈來(lái)的金銀財寶,通過(guò)一名勇敢的潛水員尼古拉,分給受壓迫的人民,支持他們,讓他們重新站起來(lái),堅持斗爭,獲得勝利。

  他也是善良的,他不忍心看著(zhù)窮人們艱難地在這個(gè)罪惡的大地上茍延殘喘,他盡自己的力量去幫助他們。當尼摩船長(cháng)在采珠場(chǎng)遇到那個(gè)可憐的采珠人時(shí),他幫助那可憐的人逃離了鯊魚(yú)的血盆大口,并慷慨施舍了一包珍珠。

  讀完整本書(shū),一個(gè)自信鎮定、堅毅果敢的船長(cháng)浮現在我眼前,他追求自由與正義的思想行為、生活態(tài)度感染了我。

  我喜歡這樣的一本書(shū)、佩服這樣的一個(gè)人。

海底兩萬(wàn)里讀后感8

  大家一聽(tīng)到“海底”這個(gè)詞,最先想到的是什么?是五顏六色形狀各異的魚(yú)和未曾見(jiàn)過(guò)的海底生物嗎?是散發(fā)著(zhù)奇特光彩,若寶石般光彩奪目的珊瑚嗎?還是一艘艘裝滿(mǎn)寶藏的沉船?《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)會(huì )滿(mǎn)足你所有的關(guān)于海底世界的好奇心。

  在對于人物的刻畫(huà)方面,儒勒·凡爾納是非常成功的。書(shū)中人物并不多,但每一個(gè)角色都有自己的特點(diǎn),而且在人物的性格方面,他并沒(méi)有說(shuō)一開(kāi)始就把某個(gè)人的特點(diǎn)全部說(shuō)出來(lái),而是隨著(zhù)劇情推移,讓人物慢慢鮮活起來(lái)。就拿魚(yú)叉王尼德蘭來(lái)說(shuō)吧。主角一行人第一次遇到他時(shí),對他的描寫(xiě)是這樣的:他的身材高大,足有六英尺,體格健壯,神態(tài)端莊,平時(shí)沉默寡言,但是性格火爆,尤其是他在與人發(fā)生矛盾時(shí)會(huì )大發(fā)雷霆,難以克制自己。因為這是教授初遇魚(yú)叉手時(shí)的描寫(xiě),因此這只是尼德蘭人物特點(diǎn)的冰山一角。寫(xiě)作時(shí)運用這樣的寫(xiě)作手法,可以讓自己的作品更具有真實(shí)性,同時(shí)也能激發(fā)讀者的興趣。

  我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),不僅僅是因為他那吸引人的劇情,更是因為這本小說(shuō)的真實(shí)性。尼摩船長(cháng)多次打開(kāi)“鸚鵡螺號”的盔甲,讓阿龍納克斯教授一行人一覽海洋風(fēng)采。在這部分內容的描寫(xiě)中,作者重點(diǎn)描寫(xiě)了魚(yú)類(lèi)的名稱(chēng),形態(tài)以及顏色,因此,我們在看書(shū)之時(shí),還能學(xué)到很多有用的東西,跟是讓海洋那一幅生機勃勃的畫(huà)卷,展現在我們眼前。作者是不是真的'遨游過(guò)大海,見(jiàn)識了海底深處的景色?大家難免有這樣的疑惑,但我要說(shuō)的是,作者只遨游過(guò)書(shū)的海洋,見(jiàn)識書(shū)的世界。因為作者那廣泛的閱讀,才讓他寫(xiě)出了如此動(dòng)人的文章。因此,我們也要好好讀書(shū),才能達到和作者一樣的創(chuàng )作水平。

  《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)還讓我明白了許多做人的道理,阿龍納科斯教授在海底世界任然沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習的腳步,每逢遇到自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物,便立即把它記錄下來(lái),想要把海底的秘密公之于眾,讓人們看到可能一生都看不到的事物。尼德蘭是一個(gè)剛毅而堅強的人,在面對危險時(shí),他從未表現出對事物的害怕?等麪柺菢(lè )于助人的人,在自己的主人遇到危險時(shí),他總是想著(zhù)要如何幫助主人。

  海底世界,真是一個(gè)多姿多彩的世界呀。

海底兩萬(wàn)里讀后感9

  從知道有這個(gè)書(shū)名開(kāi)始就渴望著(zhù)好好讀一讀她,懶惰和沒(méi)有時(shí)間總是很好的借口,讓人無(wú)法推讓?zhuān)谎釉傺,才讀完,感悟頗深。

  整本書(shū)用一個(gè)神奇的故事貫穿始終,豐富的地理知識、海洋知識、生物分類(lèi)知識以及各類(lèi)氣候、物理學(xué)、化學(xué)和古生物學(xué)的精彩運用,是的作者這樣一艘充滿(mǎn)神奇色彩的水下潛艇式的船帶領(lǐng)著(zhù)我們一路潛行,去看那些無(wú)人知曉的南極冰川,去涉獵那些從來(lái)沒(méi)有人類(lèi)痕跡的島嶼和海底世界,這樣的奇思妙想讓人心曠神怡。

  海洋的浩瀚無(wú)垠我們是有耳聞的,凡爾納用它豐富的知識和經(jīng)歷帶我們游歷了有史以來(lái)最精彩的海底世界。豐富的知識鋪墊讓學(xué)識淺薄的我們自慚形穢,精彩的敘述和編排讓整個(gè)故事精妙絕倫、惟妙惟肖,仿佛在書(shū)中所涉獵的豐富海洋物種一一在眼前,如作者所想,似作者所見(jiàn),身臨其境,代入感極強!這樣的文字功底和故事搭配是需要文學(xué)實(shí)力的,凡爾納讓人看到了另一種文學(xué)組織的奇特魅力!

  讀完之后我也有許多疑惑,這樣的船為何不被世界所發(fā)現,后來(lái)發(fā)現這本書(shū)是科幻小說(shuō),解釋了我心中諸多的疑惑?苹镁褪翘崆鞍l(fā)生的世界史,看不懂看不明白都不要緊,若干年后我們都會(huì )看得懂并享受其中!逗5變扇f(wàn)里》中許多精彩的發(fā)現給人眼前一亮的感覺(jué),依次來(lái)判斷但是人們的思維活躍,是極其有意識的一件事情。海闊天空的遐想,漫無(wú)邊際的游玩,用豐富的知識穿插再故事的收尾,讀完本書(shū)之后才豁然發(fā)現,這世間如此精彩,你還在獨自等待?

  故事精彩,文筆流暢,最重要的是天馬行空和漫無(wú)目的的游玩激發(fā)出來(lái)對一些常識做酣暢淋漓的'書(shū)寫(xiě),非常痛快!書(shū)中許多數學(xué)、物理知識都是“我”和“尼莫”船長(cháng)心算出來(lái)的,特別是高深復雜的地理、海洋、物理、化學(xué)知識的講解,雖然聽(tīng)起來(lái)很模糊,但依然有實(shí)現的可能。最精彩的就是船中的供給了,沒(méi)有大米、面包和美酒,船長(cháng)和他的副手們充分的發(fā)揮人類(lèi)的聰明才智找到了只給知足的、充滿(mǎn)營(yíng)養的食物。船的動(dòng)力系統也射擊巧妙,擁有諸多物理、建筑、化學(xué)、海洋知識于一身的尼莫船長(cháng)才有這樣的實(shí)力讓一切理論上看起來(lái)可行的知識用他那極具魔幻能力的大腦和手轉變?yōu)楝F實(shí)中充滿(mǎn)傳奇色彩的船。

  書(shū)中太多的元素值得書(shū)寫(xiě),最重要的是對生活、未來(lái)的啟迪作用。這些故事能啟動(dòng)我們去發(fā)現,幻想或經(jīng)歷都能如此精彩,也可以嘗試把所學(xué)知識與思考結合,構造自己的精彩世界!

海底兩萬(wàn)里讀后感10

  上半年,經(jīng)歷線(xiàn)上線(xiàn)下的學(xué)習,我的小學(xué)生涯畫(huà)上了句號。在這個(gè)暑假,我讀了很多我一直想讀沒(méi)有時(shí)間讀的書(shū)。其中我最喜歡的是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一體。

  1866年的一天,人們發(fā)現了一個(gè)紡錘形的.龐然大物出現在水面上,它的速度很快。人們都稱(chēng)它為“天外來(lái)客”!為了揭開(kāi)這個(gè)比鯨還大兩倍的龐然大物的面紗!拔摇,也就是阿龍納斯和尼德·蘭等人,上了“林肯號”開(kāi)始搜尋怪物。后來(lái)“我們”才發(fā)現這個(gè)怪物就是尼磨船長(cháng)的“鸚鵡螺號”,于是“我們”就和尼摩船長(cháng)進(jìn)行海底兩萬(wàn)里的旅行。后來(lái),因為一次大屠殺事件,“我”和尼德·蘭堅定地離開(kāi)。在北冰洋大風(fēng)暴的襲擊下,“我們”扎入了旋渦里,醒來(lái)時(shí)在一個(gè)漁夫家中,一個(gè)月后,我們乘上了回家的船……

  讀完這本書(shū)后,精彩的情節總是在我的腦?倱]之不去:他們在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗,捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊魚(yú);他們在紅海里追捕過(guò)一條瀕于絕種的儒艮,儒艮的肉當晚就被端上了餐桌;他們在大西洋里和章魚(yú)進(jìn)行過(guò)血戰,一名船員慘死;這些場(chǎng)面,都十分驚心動(dòng)魄。此外,書(shū)中還描寫(xiě)了抹香鯨如何殘殺長(cháng)須鯨,“鸚鵡螺”號潛艇有事如何殺死成群的抹香鯨的,那情景也相當震撼。

  此外,《海底兩萬(wàn)里》的人物性格也很豐富:尼摩船長(cháng)十分自信,很有正義感。阿龍納斯是一個(gè)十分向往自由的人,康賽爾這位仆人隨和,很忠心也很沉穩。魚(yú)叉手尼德·蘭性格暴躁,有野性。我很喜歡這本書(shū),一連好幾天,我都想象我也成了“鸚鵡螺“號上的一員,跟著(zhù)尼麼船長(cháng)和阿龍納斯教授環(huán)游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、紅海、奶海、地中海、南極洲和北冰洋。我還認識了許多動(dòng)物如:海蜘蛛、長(cháng)須鯨,抹香鯨等生物,和“鸚鵡螺號的神秘構造。

  尼摩船長(cháng)身上那些機智勇敢、沉著(zhù)冷靜、大方自信的精神深深地打動(dòng)了我。創(chuàng )意和發(fā)明使我們創(chuàng )造了無(wú)數奇跡,我們也要像尼摩船長(cháng)他們一樣,把學(xué)到的知識用到生活中。也許若干年后,我們亦可在海底居住、工作、學(xué)習、生活……

海底兩萬(wàn)里讀后感11

  前些天老媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了好幾本書(shū),其中有我早就想讀的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品,我原來(lái)在書(shū)店只看了兩頁(yè)就被迷住了,這次終于美美地抱到懷里,一鼓作氣讀完了。這本書(shū)給了我極大的震憾,它讓我領(lǐng)略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力,還讓我認識了一群可愛(ài)又義氣的船員,和一位值得尊敬的仆人,他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠,所作所為令我深深的'感動(dòng)。作者用他那細致入微的筆,把我們帶入神秘的海底,讓我們和主人公一起,經(jīng)歷了一次美妙的冒險。

  阿龍納斯教授被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人不安的“獨角鯨”,教授在廣大的人群中認識了捕鯨手尼德蘭,并共同踏上了尋找“獨角鯨”的旅程。在一次被“獨角鯨”撞擊后,阿龍納斯教授落水了,他的仆人康賽爾也跟著(zhù)跳下了水,兩人不知不覺(jué)落到了“獨角鯨”身上,并被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終于解開(kāi),原來(lái)令人害怕的“獨角鯨”居然是一艘潛艇。后來(lái)艇里的人發(fā)現了他們,把他們帶入艇里,他們的海底三人行就這樣開(kāi)始了。

  由于船長(cháng)喜歡龍納斯教授的書(shū),所以他們受到了熱情的款待,并和他們一起游歷各海域。船長(cháng)漸漸相信了教授,還告訴他這艘潛艇是靠核發(fā)電的(也就是現在的核潛艇)。在這次不簡(jiǎn)單的旅行中,他們在海底森林打獵,并在打獵過(guò)程中看到了許多美麗的生物,由于陽(yáng)光的折射,他們又看到了美麗的海鵝,后來(lái)又遇到兇猛的鯊魚(yú),多虧船長(cháng)出手制服了鯊魚(yú),他們才得以脫險。真的是驚險刺激又好玩!經(jīng)過(guò)托雷斯海峽時(shí),船不幸擱淺了,他們上岸找食物和水果時(shí),遇上了土著(zhù)人,結果土著(zhù)人對他們窮追不舍,最后還是潛艇上的電讓土著(zhù)人害怕撤退了。船長(cháng)預言?xún)牲c(diǎn)四十分潛艇可以起航,結果船長(cháng)的預言真的實(shí)現了。離開(kāi)海峽,他們來(lái)到珊瑚王國,觀(guān)賞美麗的珊瑚,然后去看采珠人的生活……

  我在想,如果我是龍納斯教授,或者他的仆人,身外茫茫大海,叫天天不應,叫地地不靈,我會(huì )像他們那樣鎮定嗎?我想我可能做不到。但是,讀了這篇小說(shuō),我知道,只有智慧和勇敢才能改變逆境,懦弱和退縮對我們身處的逆境,只有一個(gè)作用,那就是雪上加霜。

海底兩萬(wàn)里讀后感12

  讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺(jué)像春天,喜悅的經(jīng)典,美麗的詩(shī)篇。

  ——題記

  海底兩萬(wàn)里?海底兩萬(wàn)里有什么?捧起《海底兩萬(wàn)里》一書(shū),我就隨著(zhù)腦海中的問(wèn)號,跟著(zhù)作者開(kāi)始遨游海底,開(kāi)始充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,旅途中,大如椰子的珍珠、身像人形的儒艮、一產(chǎn)卵便會(huì )死的大馬哈魚(yú)……瑰麗的海底世界,如同一幅徐徐打開(kāi)的巨幅畫(huà)卷,讓我大開(kāi)眼界;海底狩獵、參觀(guān)海底森林、探訪(fǎng)沉沒(méi)的文明古城亞特蘭蒂斯廢墟……驚險刺激的.情節更是讓我如癡如醉,沉浸其中,反復品味!

  當然,如春風(fēng)拂過(guò)胸前,似甘霖滋潤心田的,還是書(shū)中的主人公——“鸚鵡螺號”的尼摩船長(cháng),他知識淵博、遇事頭腦冷靜,沉著(zhù)機智,特別打動(dòng)我的,是尼摩船長(cháng)身上的那種崇高的正義感,就像是駐守在我精神家園中的一代“大俠”。俠之大者,為國為民。為了反對殖民統治,面對著(zhù)海底沉船里的千百萬(wàn)金銀,他沒(méi)有見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、據為己有,而是傾囊而出,用來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。為了被壓迫的種族,為了需救濟的窮人,為了要報仇的犧牲者,他視金錢(qián)如糞土,如同一名反抗壓迫的戰士,竭盡所能貢獻自己的力量,雖潛伏深海,卻頂天立地,給人滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

  無(wú)情未必真豪杰,重情如何不丈夫。尼摩船長(cháng)的那份悲憫、重情重義更是讓他的形象變得偉岸高大。面對遇到的素不相識的采珠人受到兇猛鯊魚(yú)的襲擊,作為船長(cháng),他深知鯊魚(yú)襲擊的兇險,但卻毅然選擇出手相救。當艇上的船員重傷離世后,鐵漢柔情,淚灑深海,內心豐富的情感,如何不令人動(dòng)容?

  作為一部科幻小說(shuō),作者凡爾納在那個(gè)連電燈還沒(méi)有出現的年代,塑造出領(lǐng)先時(shí)代的“鸚鵡螺號”潛水艇;雖然沒(méi)有到過(guò)海底,可是,大膽新奇、美麗如畫(huà)的幻想與科學(xué)的結合是如此巧妙,那是怎樣的一種預見(jiàn)力和想象力!書(shū)中還傳遞出愛(ài)護海洋生物、譴責濫殺濫捕的觀(guān)念,又透露著(zhù)兩百年前先知者的一種怎樣的智慧!

  《海底兩萬(wàn)里》,如詩(shī)如畫(huà),讀你的感覺(jué)像春天,再讀千遍也不厭倦!

海底兩萬(wàn)里讀后感13

  凡爾納的科學(xué)小說(shuō)始終貫穿著(zhù)科學(xué)發(fā)明與發(fā)現,即使是普通的冒險、探險故事,也伴隨著(zhù)對科學(xué)的關(guān)注。

  ——柳田權(日本翻譯家)

  今年寒假我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)與好奇的心情讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這讓我看到了一個(gè)神秘而又美麗的海底世界,也讓我明白了許多道理。

  全書(shū)主要寫(xiě)“鸚鵡螺”號潛水艇,在尼摩艇長(cháng)的指揮下潛入深海,并克服種種困難與艱險,帶著(zhù)艇員們遨游奇美壯觀(guān)的海底世界:在海底狩獵,去參觀(guān)美麗的海底森林,去探索亞特蘭蒂斯海底廢墟……這一章又一章的故事情節細致生動(dòng),內容跌宕起伏,懸念不斷,并且環(huán)環(huán)相扣,令我讀后回味無(wú)窮。

  作者描繪了四個(gè)主要人物,他們樣貌不同,性格也是截然不同,都給我留下了很深刻的印象:博古通今的阿羅納克斯教授;生性沉穩、為人隨和的仆人孔塞伊;性情火爆的'魚(yú)叉手尼德蘭;沉著(zhù)、機智、運籌帷幄的尼摩艇。長(cháng)其中令我最為佩服的還是尼摩艇長(cháng)了。

  在“鸚鵡螺”號中尼摩艇長(cháng)擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍,我敬佩他的果敢,欣賞他不屑被人類(lèi)束縛的精神,果斷潛入水下,生活在深深的海底,并且與世隔絕。他向往自由,同時(shí)也是一個(gè)伸張正義、冷靜、果敢、博學(xué)、正直的人,這讓我無(wú)不為它贊嘆!

  本書(shū)的作者是由19世紀法國著(zhù)名的科幻作家儒勒.凡爾納(1828-1905),人稱(chēng)“科學(xué)幻想之父”所寫(xiě)。凡爾納出生在法國西部海港南特的一個(gè)律師家庭,父親是頗為成功的律師,一心希望子承父業(yè),但是凡爾納自由熱愛(ài)海洋向往遠航探險,當他開(kāi)始他夢(mèng)寐以求的冒險生涯時(shí),不料被父親找回,之后他便只能在床上幻想旅行。自此,凡爾納博覽群書(shū),厚積薄發(fā),寫(xiě)下了一系列著(zhù)名的科幻作品,成為了有名的科幻作家。

  當讀完這本書(shū)到時(shí)候,我覺(jué)得自己學(xué)到了好多,我真的得好好感謝《海底兩萬(wàn)里》,感謝儒勒.

  凡爾納和尼摩艇長(cháng),他們教會(huì )了我許多道理,教會(huì )我要做一個(gè)勇敢、不放棄、敢于探索、冷靜、果敢與博學(xué)的人,并且擁有一顆充滿(mǎn)想象、好奇與熱愛(ài)科學(xué)的心。所以再一次感謝你們:《海底兩萬(wàn)里》、儒勒.凡爾納與尼摩艇長(cháng)。

海底兩萬(wàn)里讀后感14

  甘心做奴隸的人,不知道自由的力量!逗5變扇f(wàn)里》這本充滿(mǎn)科幻色彩的小說(shuō),令我置身于書(shū)中豐富多彩的世界奇幻冒險。我盡管身處“牢籠”,但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上,自由之夢(mèng)伴隨我揚帆起航。

  這本書(shū)主要講述了一位博物館學(xué)家阿龍納斯,因好奇心,參進(jìn)捕抓“怪物”的行列,結果反被俘獲,并發(fā)現所謂的“怪物”,其實(shí)是一艘潛水艇。于是博物館學(xué)家一行人被迫游歷了各個(gè)海洋,他們還經(jīng)歷各種奇幻的冒險……

  其間,艇長(cháng)追逐自由的夢(mèng)想,以及主角充滿(mǎn)好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長(cháng)為避開(kāi)敵人,躲開(kāi)世俗的目光,帶領(lǐng)少數志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由,尋找夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天地,與世間不平說(shuō)“不”!靶挪恍,到底有什么關(guān)系?”這是艇長(cháng)耗盡自己的前半身總結的經(jīng)驗。我們?yōu)楹我驗槭浪椎谋梢暥釛壸约罕疽蛉プ冯S的夢(mèng)想呢?生存在不平的“牢籠”之中,他們信不信我們,是否認同我們的觀(guān)點(diǎn),到底與我們能否實(shí)現自己的夢(mèng)想,能否通過(guò)未來(lái)之路有何相干?

  沒(méi)有!主角阿龍納斯給了我們一個(gè)準確的答復:“探索才能知道答案!敝挥胁活櫵说挠绊,走自己的道路,才能實(shí)現夢(mèng)想,滿(mǎn)足自己的愿望。而主角就是一位為了追逐夢(mèng)想,被迫困以“牢籠”之中的自由者,他盡管明白自己是艇上的虜俘,盡管他意識到將永遠生存在艇中僅能與大海接觸。當他面對離開(kāi)或留下時(shí)充滿(mǎn)了猶豫,他知道這是他人生最重要的岔道口。因為他意識到只有滿(mǎn)足自己探索的'欲望,完成自己一生的夢(mèng)想,才是自由!對他而言,陸地僅是一個(gè)

  更大的“牢籠”。夢(mèng)想實(shí)現才是脫離困境,追逐夢(mèng)想便是探索自由,踏入屬于自己的凈土。

  匈牙利詩(shī)人裴多菲,盡管他出生貧窮,卻擁有一顆堅定的愛(ài)國之心。他希望他的國土,不再受外界的壓迫,能夠重獲自由;同時(shí)他的夢(mèng)想也是作為一名詩(shī)人能不受拘束與壓迫地在親愛(ài)的國家中朗誦自己充滿(mǎn)愛(ài)國之情的詩(shī)歌。他的夢(mèng)想是作一名詩(shī)人,但飽受擠壓,怎能任其自由地邀翔?所以,只有擁有屬于自己的凈土,夢(mèng)想才能隨之揚帆起航!

  要知道,受拘束的地方不會(huì )有快樂(lè ),避開(kāi)世俗的目光,當夢(mèng)想成為現實(shí),釋放自身的靈魂,自由地揚帆起航吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感15

  其實(shí)幾年前我就曾翻閱過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,但是因為種種原因沒(méi)有喜歡上這本書(shū),內容也很快就遺忘了。今天夏天,憑著(zhù)自認為已能夠讀懂這本書(shū)的理解力和對名著(zhù)的渴望,我又重新拾起這本陳封已久的書(shū),用我的目光和翻動(dòng)書(shū)頁(yè)所產(chǎn)生的風(fēng)掃去這本書(shū)幾年來(lái)日積月累的所有灰塵。

  這個(gè)奇妙的故事起始于1866年,法國生物學(xué)教授阿羅納克斯受邀請追逐一只海怪,但中途不幸落水,進(jìn)入了一艘先進(jìn)的潛水艇,從此和兩個(gè)同伴一起隨“鸚鵡螺號”經(jīng)歷了各種奇幻的海底歷險。他們結識了性格古怪但才智過(guò)人的尼摩船長(cháng),并同其一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有諸多的海底洞穴、暗道和遺址。最后,因耐受不了與世隔絕的寂寞,阿羅納克斯教授與其同伴一起逃離了潛水艇,他們的奇幻旅程也就告一段落了。

  我看過(guò)很多科幻小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》是其中的`經(jīng)典之作,沒(méi)有其他任何作品可以與其匹敵。它撲朔迷離的故事情節、瞬息萬(wàn)變的人物命運、波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)都令我欲罷不能。更重要的是其字里行間所迸發(fā)的熱情和成熟睿智的筆觸令我深陷其中,陶醉不已。我相信這也是它長(cháng)久不衰的原因吧,100多年的時(shí)間流逝更加證明了它的價(jià)值。

  并且,《海底兩萬(wàn)里》也很有科學(xué)價(jià)值,整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅來(lái)講述了有關(guān)海洋的科學(xué)知識,隨時(shí)隨地地對諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的介紹,這些知識看似很枯燥難懂,但我卻絲毫沒(méi)有感到接受起來(lái)十分困難,只把它當做有趣的旅行日記,從而在無(wú)意中記住!逗5變扇f(wàn)里》雖說(shuō)是科幻小說(shuō),但都是建立在現實(shí)基礎上的。在書(shū)中,作者對將來(lái)的世界進(jìn)行了很棒的預言,故事中的事物在如今都已習以為常,讓不少人認為這是一個(gè)真實(shí)的故事。我對作者的這一點(diǎn)尤為欽佩。

  當我翻過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的最后一頁(yè),我的心情很復雜,有讀完厚厚一本書(shū)的如釋負重,有對書(shū)中世界的贊嘆,還有幾絲沒(méi)能再早些品出書(shū)中妙處的遺憾。手掌輕輕撫摸著(zhù)書(shū)皮,我知道,我再也不會(huì )讓這上面落滿(mǎn)灰塵了。

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