海底兩萬(wàn)里讀后感15篇(熱)
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
今天，我讀了能給予人們無(wú)限遐想的書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講的是在一次海上探險中，海洋生物學(xué)家阿羅娜考克斯等人追趕一個(gè)巨大的“怪物”，但被潛艇鸚鵡螺號捕獲，這在世界上引起了巨大的轟動(dòng)。然后仆人阿羅娜考克斯康塞爾和加拿大捕鯨船尼德蘭跟隨尼摩船長(cháng)無(wú)情地尋找一個(gè)巨大的“怪物”，并在海底航行了將近一年。一路上，冰山擋住了道路，鯊魚(yú)襲擊了，章魚(yú)被圍困了，土著(zhù)人襲擊了，各種各樣的困難和障礙，但他們無(wú)法阻礙他們的步伐：尼莫船長(cháng)以驚人的毅力和智慧指揮船員們克服困難。
就這樣，懷著(zhù)崇敬之情，我開(kāi)始了他傳奇般的海底之旅，這本書(shū)的主人公探險家博物學(xué)家阿尤納斯登上了鸚鵡螺號潛艇。鸚鵡螺號的主人是一個(gè)博學(xué)的人。他們一起環(huán)游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，遇到了許多稀有的海底動(dòng)植物，以及海底洞穴、管道和遺跡，包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這是一個(gè)歷史和文化相當于希臘的古老文明。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋大洋洲，然后到達印度洋，穿過(guò)紅海和阿拉伯隧道，到達地中海，潛艇穿過(guò)直布羅陀海峽，沿著(zhù)非洲海岸，直奔南極地區。然后它沿著(zhù)拉丁美洲海岸向北移動(dòng)，跟隨暖流到達北海，最后消失在挪威西海岸的漩渦中。
書(shū)籍包含許多科學(xué)、文化和地質(zhì)學(xué)。然而，在這個(gè)精美的故事中，人們也被告誡在利用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，要注意防止人們被壞人利用，危及自身的危機。
鸚鵡螺尼摩船長(cháng)是一個(gè)神秘的人物。他知識淵博。他可以為法國償還數百億美元的債券；看到朋友死去會(huì )帶來(lái)無(wú)聲的眼淚。會(huì )給窮人數百萬(wàn)黃金；將容納所有憎恨土地的人；他會(huì )給可憐的采珠人一袋珍珠。會(huì )逃離人類(lèi)并進(jìn)行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有著(zhù)根深蒂固的不信任，他的內心充滿(mǎn)了無(wú)盡的痛苦，但他也是一個(gè)善良的人——當南極缺氧的時(shí)候，潛水服的存錢(qián)罐里只有一絲空氣，然后他們幾乎因為缺乏空氣而崩潰。這時(shí)，尼摩船長(cháng)并沒(méi)有吸進(jìn)最后一口氣來(lái)維持生命，而是把生存的`機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命犧牲了自己的生命。他的行為感動(dòng)了無(wú)數的讀者，也感動(dòng)了我。這種高尚的精神非常令人欽佩。
我不僅欽佩作家儒勒凡爾納的想象力，也欽佩他淵博的知識：他能夠在一個(gè)沒(méi)有發(fā)明電燈的社會(huì )中預測未來(lái)世界，并將科學(xué)與故事結合起來(lái)，創(chuàng )造一個(gè)神奇的海底世界。多么豐富的想象力��！多么奇妙的幻想！可以寫(xiě)一艘先進(jìn)的潛艇和一個(gè)在沒(méi)有電燈的時(shí)代環(huán)游海洋的故事——他就像一個(gè)能夠預測未來(lái)的“先知”，提前描述了他對海底的幻想。那時(shí)，沒(méi)有人到過(guò)海底深處，他們不知道海底有什么生物。但是作者可以生動(dòng)地描寫(xiě)海底的景象，使讀者完全陶醉在書(shū)中的海底世界中。書(shū)中描述的潛艇使用了大量關(guān)于潛艇的數據，作者深刻的科學(xué)知識在字里行間顯露出來(lái)，這也是原來(lái)虛幻的潛艇變成現實(shí)的原因。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯是一個(gè)敢于探索知識并且從不滿(mǎn)足的人。當尼德蘭建議他逃跑時(shí)，他猶豫了。他不想錯過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他仔細觀(guān)察海底，并做了筆記�？导{，一個(gè)對主人忠誠的年輕人，非常了解各種各樣的動(dòng)物。動(dòng)物只要知道它的名字，他可以分辨出它屬于哪一種，哪一門(mén)學(xué)科……非常詳細。尼德蘭，他是一個(gè)脾氣暴躁的人，但他也很善良他救過(guò)尼摩船長(cháng)一次，非常勇敢。尼摩船長(cháng)，這是一個(gè)神秘的人物，他的脾氣古怪，不可預測，起伏不定，不知道對土地有什么樣的仇恨，這完全是一個(gè)謎。甚至他自己也是個(gè)謎。
讀了這本書(shū)，我陷入了無(wú)限的遐想。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
翻開(kāi)這本書(shū)，我走進(jìn)了神秘莫測的海洋世界，來(lái)了一場(chǎng)奇妙的海洋之旅。
故事得追溯到1866年，那年，一艘汽輪被巨大的“海怪”給襲擊了。于是人們決定駕駛“林肯號”驅逐艦，準備把它消滅。然而，它卻把“林肯號”直接掀翻了，船上的人紛紛落入水中，捕鯨手尼得蘭，教授阿龍納斯和他的助手康塞爾三人獲救了，原來(lái)“海怪”就是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。從此，他們開(kāi)始了奇妙的海洋之旅。
他們進(jìn)行了海底狩獵，參觀(guān)海底森林，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，反擊土著(zhù)人的圍攻，觀(guān)賞海底火山噴火口噴出硫磺火石的奇觀(guān)等等，真可謂是一波未平，一波又起，其中令我印象最深的是南極洲遇險。
那天，性格令人摸不著(zhù)頭腦的尼摩船長(cháng)興致大發(fā)，決定去南極洲。他一聲令下，所有船員都做好了準備，全速向南極洲進(jìn)發(fā)。這可是個(gè)十分大膽的決定，在此之前從未有人踏足南極洲，此番前去兇多吉少。終于，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的日夜兼程，“鸚鵡螺號”即將到達南極洲，目前離這一成就僅隔一座冰山。這可難不倒它，潛艇加滿(mǎn)水，沉入水中，從水下1200米的位置開(kāi)了過(guò)去，終于登上了南極洲。
可出乎意料的還在后面呢！就在“鸚鵡螺號”想要離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現前方的路已被冰山阻隔，在冰山面前，它就像螞蟻一樣渺小。船長(cháng)決定向后退，可沒(méi)后退幾米，就聽(tīng)到“當”的一聲，原來(lái)后路也結冰了，南極洲惡劣的天氣真是讓人措手不及。上下左右，前前后后都被冰封死了，如果不采取行動(dòng)，潛艇也將被冰封，潛艇在水下已48小時(shí)了，必須浮到水面上換氣。沒(méi)辦法，只好往下走，然后開(kāi)到?jīng)]有冰層的地方再換氣了�？杀鶎右埠裼�10米。只得人工破冰。大家都穿上潛水服，拿上工具，分兩班交替分秒必爭地鑿著(zhù)，此刻時(shí)間就是生命，一秒鐘都是生與死的差別！氧氣越來(lái)越少，渾濁的空氣令人窒息，仿佛一雙巨手正狠狠地掐著(zhù)自己的脖子，甚至使人出現幻覺(jué)。兩天過(guò)去了，工程僅剩一米，可氧氣不再供應，人們都張大了嘴巴，想吸到那稀缺的氧分子，還有人已昏倒在艇中，不省人事，若按照這個(gè)速度，每個(gè)人都逃不出死神的魔爪。
此時(shí)，船長(cháng)頂著(zhù)極大的壓力、目光堅定、一聲令下，直接將潛艇撞向了冰層，一陣新鮮空氣涌了進(jìn)來(lái)，大家終于出來(lái)了。這次冒險，讓我感受到大自然強大的力量和人們不愿束手就擒的拼勁和求生欲。我很佩服尼摩船長(cháng)，在這過(guò)程中，他親自上陣鑿冰，又在潛艇缺氧的環(huán)境中沉著(zhù)冷靜，指揮著(zhù)船員，沒(méi)有絲毫恐懼和難受。他的果斷、勇氣、沉著(zhù)、自信都深深吸引了我，讓我深深佩服。
同時(shí)，這一故事的一處細節讓我感觸很深。當時(shí)，艇內極度缺氧，教授（小說(shuō)中的.“我”）的伙伴康塞爾和尼德蘭看到教授極度虛弱，于是毫不猶豫地把手中僅存的氧氣瓶給了“我”，還怕“我”不接受，緊緊地把它按在“我”的嘴巴上，讓“我”吸上了幾分鐘的氧氣。也正是這一舉動(dòng)，救了“我”的性命。俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，我看到了真正的情義和舍己為人，這就好像上帝給了你希望，而你把它交給了更需要的人。這個(gè)下意識的舉動(dòng)，兩個(gè)人不約而同的行為深深打動(dòng)了我，如果沒(méi)有及時(shí)重新獲得氧氣，恐怕那兩個(gè)人已經(jīng)走到黃泉路上了吧！
《海底兩萬(wàn)里》是一部精彩的名著(zhù)，他不僅向我們展現了豐富多彩的海底世界，同時(shí)也使我們感受到人性的光輝，故事的情節環(huán)環(huán)相扣，引人入勝、發(fā)人深省，值得一看。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
在暑假里，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)有趣，其中也不乏驚險和悲傷。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行真實(shí)的所見(jiàn)所聞！
1866年，上海的人們發(fā)現了一只怪物，阿龍納斯參加了捕捉行動(dòng)，但在捕捉行動(dòng)中阿龍納斯和一些人都不幸落水，于是，他意外到了這個(gè)怪物身上，后來(lái)才發(fā)現這不是怪物，而是一艘構造奇妙的潛水艇，從此這個(gè)構造奇妙的潛水艇帶著(zhù)他過(guò)著(zhù)海底的生活，帶他環(huán)游海底兩萬(wàn)里。
我看了這本書(shū)之后，我才發(fā)現海底的生活是多么的有趣��！他們每天都吃魚(yú)，當他們的食物不夠時(shí)他們還到海底“打獵”。他們環(huán)游了南極、大西洋。潛水艇里非常漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環(huán)游世界各地，當然這是不可能的啦。
他們環(huán)游世界各地過(guò)著(zhù)童話(huà)般的海底生活當然是不可能事事順利的。有一次，諾第留斯號受到了沖撞，機器上的一根杠桿被弄斷了打中了一個(gè)人。當時(shí)副船長(cháng)在那個(gè)人得旁邊，他奮不顧身沖上去擋在那個(gè)人的前面經(jīng)受杠桿撞擊，結果那個(gè)船員后來(lái)還是得病了。尼摩船長(cháng)要阿龍納斯先生為他治病。但結果卻是讓人很傷心，那個(gè)船員只能活兩個(gè)小時(shí)了。最后，其他人為他準備了海底葬禮。還有一次他們游覽到南極。一天，潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著(zhù)船身的冰層一共有十米厚，而船內的空氣只夠用48小時(shí)了。他們每天顧不著(zhù)吃飯，從早到晚拿著(zhù)鏟子去鏟冰�？伤麄兠刻熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上，寒氣增多了，早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來(lái)。就這樣，兩天過(guò)去了，尼摩船長(cháng)不得不放出了倉庫內儲存的氧氣來(lái)維持生命。見(jiàn)挖冰的方法不行，于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來(lái)，冰層還剩4米了。最后一天，當冰層還剩1米時(shí)，船內的氧氣幾乎所剩無(wú)幾了，阿龍納斯昏了過(guò)去。突然，他感到了一股清新的空氣，那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。于是，他們又信心大增，努力沖了出去！
它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的'知識。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。
而且難得可貴的是，能在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為；提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……
這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是這本書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
非常佩服他們都不自私自利。
佩服阿龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神；佩服尼摩船長(cháng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧身的去營(yíng)救的精神，是多么值得我們學(xué)習……
這本書(shū)還寫(xiě)了冰山封路、章魚(yú)襲擊……許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。
不得不說(shuō)，這本書(shū)把我深深地吸引住了。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
我看完了一本十分有意義的書(shū)，它是法國作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。
書(shū)中說(shuō)人們發(fā)現了一頭“海怪”，造了戰船要消滅它。阿龍納斯教授受到邀請和仆人康塞爾一起踏上戰船，他們認識了捕鯨大王尼德·蘭。在和“海怪”的戰斗中，三人落水到了“海怪”身上，發(fā)現原來(lái)是艘潛水艇，艇長(cháng)叫尼摩。日后他們三人跟著(zhù)尼摩艇長(cháng)在海洋環(huán)游世界，最后因為一個(gè)大旋渦回到陸地。
看完整本書(shū)后，我最佩服的是尼德·蘭，他有一顆向往自由的心，他不會(huì )愿意過(guò)沒(méi)有自由的生活，不管待遇有多好。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我記憶深刻——“我們當然會(huì )成功，只要把握好機會(huì )�！边@句話(huà)讓我知道，只要能把握好機會(huì )，做事當然能夠成功。而平時(shí)生活中有很多人在做事的時(shí)候沒(méi)有把握好每一次機會(huì )，所以會(huì )失敗。
有一次，我和爸爸去釣魚(yú)。我本來(lái)以為釣魚(yú)只要有耐心、肯堅持，就肯定能釣到魚(yú)。過(guò)了很久，連一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。我無(wú)奈地對爸爸說(shuō)：“為什么我有耐心，肯堅持了，還是釣不到魚(yú)呢?”爸爸說(shuō)：“你以為只需要這些就夠了?還要把握好機會(huì )。在每一次魚(yú)咬鉤時(shí)，你有發(fā)現嗎?收線(xiàn)的時(shí)機，不是早收，就是晚收線(xiàn)，所以魚(yú)都跑了。再多試幾次，把握好魚(yú)咬鉤的時(shí)機就能成功釣到魚(yú)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我再多嘗試了幾次，能把握到及時(shí)地收線(xiàn)了，真得成功釣到幾條魚(yú)了!
我們做事不僅要堅持，還要把握住機會(huì )!
這本書(shū)敘述了法國學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人賽康爾以及加拿大的，鋪鯨手尼.德蘭，因為受到邀請參與追捕獨角鯨。在追捕的過(guò)程中，因被獨角鯨撞擊，落到所謂的獨角鯨——“鸚鵡螺”。他們因為受到船長(cháng)尼摩船長(cháng)的邀請去游覽，游海底的世界，就這樣，他們開(kāi)始了游歷海底兩萬(wàn)里的旅程。但他們最后逃離了，“鸚鵡螺號”回到了大陸，額尼摩船長(cháng)的秘密也被公布開(kāi)。
他們在這個(gè)過(guò)程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們并不是一帆風(fēng)順的游歷這些地方。他們同鯊魚(yú)搏斗、經(jīng)歷過(guò)冰山封路、被章魚(yú)襲擊，遇到過(guò)北冰洋大風(fēng)暴等困難。雖然他們游歷的過(guò)程不是很順利，但是他們看到過(guò)海底的動(dòng)植物，海底的洞穴，到過(guò)，到過(guò)隧道和遺址等許多的地方。
從他們一路以來(lái)的'表現，可以看出，阿龍納斯是個(gè)知識淵博、博古通今的生物學(xué)家�？蒂悹杽t是一個(gè)沉著(zhù)、隨和、誠實(shí)、懂得分類(lèi)知識的一位普通的仆人。尼.德蘭，他的捕魚(yú)技術(shù)高超，但他是個(gè)野性十足、性情火爆的漢子，尼摩船長(cháng)性格陰郁，可他知識淵博。作者把這樣人物個(gè)性寫(xiě)得生動(dòng)形象，讓這本書(shū)更加風(fēng)趣幽默。
我們可以通過(guò)這本書(shū)了解到海底世界，原來(lái)是如此豐富多彩，從中可以知道海洋和海底的動(dòng)植物是需要保護，不能破壞或濫殺。雖然當沒(méi)有“鸚鵡螺”號這樣先進(jìn)的潛水艇和如此高超的技術(shù)，但作者的夢(mèng)想，給予我們啟示，給予我們無(wú)限的夢(mèng)想和創(chuàng )造可能，相信總有一天會(huì )有人能創(chuàng )造出這樣高科技的產(chǎn)品。
同時(shí)這部科幻小說(shuō)也激發(fā)了我對未知事物的探究興趣，也讓我認識了海底世界的一些動(dòng)植物以及一些遺圵。這本小說(shuō)給了我很大的啟迪。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
《海底兩萬(wàn)里》，一本著(zhù)名的小說(shuō)，在讀完之后，我意猶未盡，這本書(shū)讓我知道了許多在書(shū)本上學(xué)不到的知識，像多變的氣象、奇特的地理以及生氣的海底生物。我幻想可以和作者一樣在深海里遨游，經(jīng)歷許多難忘的遭遇。
一開(kāi)始讀本書(shū)中的《海上怪物》一章，我也開(kāi)始好奇：真的有那么一個(gè)獨角鯨，可以發(fā)光，而且殺傷力驚人嗎？主人公是一個(gè)叫皮埃爾?阿龍納斯的一位教授，在擁有當時(shí)最強戰艦之稱(chēng)的“林肯號”上，和這只怪物展開(kāi)戰斗，不過(guò)雙方實(shí)力差距太大，最后，主人公和他最忠誠的仆人康塞爾掉在這個(gè)怪物的脊椎上之后我才知道，這原來(lái)是一艘潛水艇，是由一個(gè)叫尼摩的船長(cháng)在一個(gè)無(wú)人荒島上建造的，它叫“鸚鵡螺號”，那么里面究竟是什么樣人在駕駛著(zhù)這個(gè)潛艇,他們?yōu)槭裁匆艉Ｉ系拇荒�，主人公落在他們手上等待又�?huì )是什么呢？
這艘潛艇的船長(cháng)尼摩是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè )、神秘、善良的人，他將會(huì )帶著(zhù)皮埃爾教授經(jīng)歷什么驚心動(dòng)魄的事呢，還是會(huì )讓主人公他們一行人回去呢？
之后我讀到了《神奇的艙》，這更是讓我吃驚，這艘潛艇的生命是電能，電是由煤產(chǎn)生的，而海底有巨大的煤礦，所以“鸚鵡螺號”有無(wú)窮無(wú)盡的能源，這可真是一艘了不起的潛艇，不過(guò)讓我想不通的是，船長(cháng)尼康怎么會(huì )這么富有？富有到可以建造一個(gè)如此先進(jìn)的潛艇。
接下來(lái)是《海底狩獵》，海底會(huì )有樹(shù)林嗎，尼康船長(cháng)又會(huì )怎么去狩獵呢？這一切都不需要擔心，因為有一套特殊的潛水服，而海底真的有森林，而且主人公他們也有了意外的收獲——船長(cháng)他打到了一只水獺，雖然在回去的過(guò)程中遇到了鯊魚(yú)，不過(guò)也是有驚無(wú)險。后來(lái)主人公和他的仆人康塞爾，還有出色的魚(yú)叉手尼德蘭在尋找珍珠時(shí)遇到了印度采珠人，不過(guò)“天有不測風(fēng)云”，他們遇到了黑鯊的攻擊幸虧尼摩船長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚(yú)身體結構的熟識，用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而脫險，我真是為他們捏了一把汗。不過(guò)我也知道了，原來(lái)船長(cháng)尼康知道許多海底寶藏的秘密，所以才會(huì )有能力去建鸚鵡螺號。
然后是一次荒唐的“水晶宮”之旅，真不敢相信,尼康船長(cháng)居然要去南極，而且主人公還身處險境，鸚鵡螺號擱淺了，等待他們的是一個(gè)恐怖的水晶宮，四面都是冰墻，如果不能在兩天之內打開(kāi)冰墻，那么這艘潛艇中的人不是被悶死，就是潛艇本身被冰塊擠扁，不過(guò)，主人公他們憑借著(zhù)強大的意志，終于沖破了這牢籠，不過(guò)經(jīng)歷了這么多的.苦難，主人公早就像逃出來(lái)了，他們之后遇到了章魚(yú)，船長(cháng)，包括船上的十來(lái)個(gè)人，和尼德蘭一起用斧頭去和巨大的章魚(yú)斗爭，可惜，船長(cháng)還是失去了一個(gè)他最得力的同伴，尼康船長(cháng)狠狠地盯視著(zhù)這無(wú)情的大海，兩行男兒淚順著(zhù)臉頰流下來(lái)。之后仿佛是天意，主人公他們遇到了大風(fēng)暴，并十分幸運地逃了出來(lái)。
一切都已結束了，而我的思考還在繼續，在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長(cháng)和德尼蘭是怎樣制服鯊魚(yú)的；還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境。
這本書(shū)的是講這人夠他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到美麗的景象和海底生物，在短短的一年多的時(shí)間里，縱橫海底兩萬(wàn)里，這是人生中多么寶貴的一筆財富��！
海底兩萬(wàn)里讀后感6
今天，我懷著(zhù)興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)這部小說(shuō)，我的震撼它了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它了我康塞爾是何等的忠誠，還了我我在課本上學(xué)的知識作者在海底遨游，能看見(jiàn)珍貴的魚(yú)兒，又能多希奇古怪的事，我是的羨慕，但能這本著(zhù)作，我真榮幸 。
皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去令安寧的“獨角鯨”，在船上認識了尼德蘭，并成了好朋友在次地追逐“獨角鯨”以后，在偶然的撞擊后落人了海里阿龍納斯的仆人也跟著(zhù)一起了就在絕望的時(shí)候，倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨角鯨”身上的尼德蘭救了謎底終于揭開(kāi)，這大得比鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇不久，這家伙開(kāi)始潛到水的去，尼德蘭在潛艇上亂踢，好象里面了，總之下潛后來(lái)，艇上了，把帶入了潛艇里，的奇幻旅行就開(kāi)始了
阿龍納斯教授兩本著(zhù)作也在，受款待次旅行中走遍了各個(gè)海域，了各樣的后來(lái)船長(cháng)教授，潛艇的是來(lái)源于電，海洋中的電，切不簡(jiǎn)單次旅行是林中打獵，船員電流在海中打獵，在獵物過(guò)程中，了美麗的生物，加上陽(yáng)光的'折射，色彩繽紛獵在捕魚(yú)的海鵝，后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú)，真是刺激又危險跟著(zhù)，在托雷斯海峽時(shí)，船被擱淺了，教授與仆人，尼德蘭一起在陸度幾天找了些水果蔬菜獵物后來(lái)遇上了土人，把嵌板，把鐵梯通電，土被電流壓回去了，2：40，船長(cháng)的預言了，潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽來(lái)珊瑚王國，觀(guān)賞著(zhù)美麗的珊瑚，又含著(zhù)悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。漫無(wú)目的地在印度洋漫游著(zhù)，后來(lái)船長(cháng)主張去采珠場(chǎng)采珠人的生活，可憐的采珠人碰鯊魚(yú)，船長(cháng)英勇的救護使采珠人脫險，又參觀(guān)了成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺船長(cháng)，有隧道可以快捷的從紅海通往地中海，一晚，就地到達了地中海，真是奇跡。船長(cháng)從地中海行駛到維哥灣，了夜間海底旅行，一座沉沒(méi)的城市，教授很疑惑，后來(lái)才大西洋洲。終于，三人要逃，遇挪威大旋渦，在小艇上失去知覺(jué)，天，安然無(wú)恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了書(shū)。
我是啊龍納斯教授，當我與仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應，叫地地不靈的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎？不，當我負擔被仆人獨自承受著(zhù)，我是不象他那樣因其順變自救；當我在那沒(méi)有自由的潛艇上，我會(huì )象他樂(lè )觀(guān)向上嗎？不，可以獨特的”旅游’，但失去自由我會(huì )瘋的，人家財百萬(wàn)，但失去自由，那用呢？我是啊龍納斯的仆人，當啊龍納斯落水后，我會(huì )象他那樣落水救人嗎？不，在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻，我定然會(huì )全然不顧的離去，把自己的拋諸；當啊龍納斯全身僵硬，動(dòng)彈的那刻，我會(huì )不自私自利，丟下他自己逃生嗎？不，我會(huì )丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒(méi)我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng)，后，我會(huì )象他仁慈，留下嗎？不，我會(huì )潛到最深的海下，任由淹死；當船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候，我會(huì )不顧個(gè)人安危去救他嗎？不，沒(méi)，我會(huì )逃走回船上，另圖計謀。么多個(gè)中，我非常佩服都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神；佩服尼摩船長(cháng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身的去營(yíng)救的精神，我們學(xué)習。
海底兩萬(wàn)里讀后感7
《海底兩萬(wàn)里》是一本出色的玄幻小說(shuō)。描述了在19世紀，由于海上海怪頻頻出沒(méi)，“我”作為生物學(xué)教授被政府邀請前往調查海怪。因此登上了神奇的“鸚鵡”號潛艇旅行，縱橫環(huán)行海底兩萬(wàn)里。
其中，我最喜歡漫步海底平川這一章。雖然要穿上沉重的潛水服，帶上頭盔；無(wú)法交流；還要一直掛著(zhù)燈，但一想到“我”在海面以下30英尺下的水域漫步，該是多么的激動(dòng)人心。四周因為陽(yáng)光的輻射產(chǎn)生了微小的色差，但“我”的周?chē)�是像在陸地上一樣清晰，視野明亮，這樣的視覺(jué)效果是陸地不曾擁有，也無(wú)法體驗的。而且如今空氣質(zhì)量也越來(lái)越不好，霧霾天氣越來(lái)越常見(jiàn)。但海底卻不受很大的影響，依然可以在任意角度觀(guān)賞海底礁石的美麗近景，各種植形動(dòng)物更是美麗無(wú)比。當陽(yáng)光以不同傾斜角度折射海洋時(shí)，水中的植物也會(huì )呈現出七彩斑斕的景象，在陸地上絕對罕見(jiàn)至極，海洋中卻是平平常常。如此之多的植物種類(lèi)邊緣都呈現出七彩的顏色。這就是海水和陽(yáng)光的完美搭配。會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的挪移變換反轉，自己真想親眼看看這個(gè)煥麗的世界。形似花壇的�？�、星羅棋布的海星、蘑菇狀慫起的菌生蟲(chóng)……那些海洋獨有的生物，在陸地上的我們甚至大都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)它們的名字，別說(shuō)想象它們美麗的模樣，單單只聽(tīng)書(shū)上的描繪就感覺(jué)非常有意思。正如原文“現在，我怎么才能把這次海底漫游給我留下的'印象重新描繪出來(lái)呢？要講述這樣的奇事，語(yǔ)言顯得蒼白無(wú)力！當畫(huà)筆都無(wú)法把水中的特殊效果表現出來(lái)時(shí)，文字又怎么能夠再現呢？”我們甚至都無(wú)法弄明白這到底是作者運用了夸張的手法表達自己對海底的敬佩喜愛(ài)之情，還是文字在海底面前真的顯得蒼白無(wú)力。我不禁開(kāi)始憧憬起瑰麗多姿的海底世界。
我如果也能親身體驗這美妙的環(huán)境，定會(huì )陶醉其中，也忘記煩惱，忘記衣服、鞋子、儲氣罐的沉重。接著(zhù)，我們來(lái)到了海藻地，海藻家族絕對是海底世界最興旺的家族之一，占領(lǐng)了好幾個(gè)世界之最。但是我們了解的知名海藻就有幾千種。那么海洋的最深處，還會(huì )有更奇妙的海藻嗎？最終“我們”終于來(lái)到了最振奮人心的地方——克雷斯波島海底森林。海底森林其實(shí)也有很多和陸地森林相似的地方，比如，它里面也全都是些高大的喬木植物，有著(zhù)縱橫交錯的枝葉。但有些地方，又略勝陸地森林一籌，例如它的植物品種相當豐富，更勝北極熱帶；而且生命力極強，全靠海水的滋養存活。海水那豐富的物質(zhì)在這里完美的體現了出來(lái)，如果是陸地上要種植如此之多種類(lèi)的植物，該需要怎樣嚴苛的條件，或者根本不行。不然海底為什么沒(méi)有長(cháng)常見(jiàn)的陸地植物呢？繼續往下前進(jìn)，就只能看到一片黑暗了�？墒俏也唤胂�，那更往下的海底又有什么呢？依靠人類(lèi)現在的科技水平，又真正了解大海多少呢？海洋占據整個(gè)地球的71%，遠超陸地的面積，單是這個(gè)數據，就足以能給人類(lèi)帶來(lái)莫大的神秘感。海底比天空，陸地更加遼闊而神秘，在地球誕生數不可計的日子中，它也在不斷進(jìn)化等待著(zhù)有人來(lái)探索它。會(huì )不會(huì )未來(lái)真的有一天，出現了一種人類(lèi)從未見(jiàn)過(guò)的海怪。海怪的出現又會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的災難或是益處呢？
美好的時(shí)光總是快樂(lè )而短暫的，隨著(zhù)作者繪聲繪色的描寫(xiě)，“我們”在大約四點(diǎn)鐘結束了這場(chǎng)妙不可言的海底徒步旅行，真可謂是回味無(wú)窮。哪怕到了這里，也不過(guò)是《海底兩萬(wàn)里》之中的兩章而已。但在遼闊的大海里，這一小片森林甚至算不上九牛一毛。接下來(lái)的探險，還需要我們去進(jìn)行。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
記得以前，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這本書(shū)的名字，但從來(lái)沒(méi)看過(guò)。海底兩萬(wàn)里？應該是那種科普書(shū)之類(lèi)的吧，聽(tīng)著(zhù)挺想看的。
直到現在，終于一了心愿了�？晌铱吹降牟皇莾扇f(wàn)里之下神秘莫測的世界，而是一個(gè)作者內心如同海洋般的世界。
一行三人。被困在一個(gè)“海螺”里，卻看到了永生難見(jiàn)的東西。
一個(gè)船長(cháng)，縱使無(wú)法改變當今，但他可以一點(diǎn)一點(diǎn)的改變未來(lái)。
如果一個(gè)人類(lèi)說(shuō)他討厭人類(lèi)，那固然是可笑的，可尼摩船長(cháng)偏偏就說(shuō)自己是這種人，但他只做到了一半，他討厭的僅僅是那些給他帶來(lái)痛苦的殖民者。就像他對貧苦人的幫助，對科學(xué)家一行人的收留，對船員的關(guān)愛(ài)。
但無(wú)論怎樣，建立在仇恨身上的正義都是假正義。當這個(gè)偉大的船長(cháng)看見(jiàn)仇人時(shí)，仇恨飛快的吞噬他冷靜的大腦，無(wú)視了那些無(wú)辜的人，一心只有報仇。
就像主人公說(shuō)的.“愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息”。但在生活中，無(wú)論是誰(shuí)，怎樣冷靜的人，一旦仇恨攻心，都會(huì )六親不認，顛倒是非。我們都是如此，哪怕在行動(dòng)上不表現出來(lái)，內心也早已燃起憤怒的火焰。我記得我曾經(jīng)無(wú)數次的無(wú)理取鬧，可現在也該是個(gè)頭了。怒火攻心，最后只會(huì )五臟俱焚。
尼德 蘭，一個(gè)野蠻的捕鯨手，雖然他沒(méi)有什么知識，也不懂一些大道理，但在關(guān)鍵時(shí)刻還是發(fā)揮了作用。
孔賽伊，一個(gè)仆人，但以他的勢力絕不可能僅僅只是個(gè)仆人，但他還是忠心耿耿，無(wú)怨無(wú)悔的守候在主人旁邊，多次救下主人的命。
他們每個(gè)人，都是一種人的代表，也許這種人在生活中只是給配角，但是這些配角無(wú)不改變過(guò)整個(gè)命運。許多認為自己天生帶有主角光環(huán)的人是永遠無(wú)法理解他們的。
我曾玩過(guò)一個(gè)游戲這個(gè)游戲很幼稚，甚至可以說(shuō)是幼兒?jiǎn)⒚捎螒�，可偏偏是這個(gè)游戲，也讓我知道了一個(gè)人的弱小。規則是吃，沒(méi)錯就是無(wú)厘頭的吃，吃了別人壯大自己，同時(shí)行動(dòng)也變得緩慢。我認為只要我一個(gè)人就夠了，多了人反而是一個(gè)負擔，但一輪下來(lái)，我輸的一敗涂地。為什么呢，我曾這樣問(wèn)自己，答：獨木不可成林。在那時(shí)，我想，如果我有孔塞伊，他一定會(huì )掩護我逃跑；在那時(shí)，我想，如果我有尼德蘭，他一定還會(huì )反咬他們一口；在那時(shí)，我想……最后，什么都已不復存在了。是，沒(méi)錯，你一個(gè)人，可以走向巔峰，但你在走向巔峰后，你會(huì )安穩嗎？成千上萬(wàn)的眼睛正窺視這你，你的位置，你會(huì )不冒冷汗嗎？
一次海底下兩萬(wàn)里的旅行，讓讀者認識到了一個(gè)不一樣的海洋�；蛟S你認為這些只不過(guò)是作者的腦洞，可誰(shuí)在看的時(shí)候沒(méi)有錯覺(jué)過(guò)它是真的呢，也許這就是作者的過(guò)人之處。
我們每個(gè)人，何不都在進(jìn)行著(zhù)一次奇妙的旅行，它一路上充滿(mǎn)著(zhù)危險，同時(shí)也處處有驚喜；它一路上有著(zhù)各種各樣你無(wú)法理解的人，但最后你會(huì )發(fā)現他們是有多么偉大；它一路上有許多讓你大開(kāi)眼界的東西，讓你一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。
我們的父母，就是孔塞伊，默默無(wú)悔的輔佐我們，讓我們的人生之路閃耀光輝。還有一個(gè)可能不太恰當的比喻，我們的老師就像尼摩船長(cháng)，盡管我們會(huì )不太理解他們，盡管他們也不曾做過(guò)錯事，但他們的本心都是正義的，都是善良的，他們的閱歷豐厚，帶領(lǐng)著(zhù)我們前行。
合上書(shū)，或許它早已不是一本書(shū)，而是一個(gè)作者的希望，一個(gè)美好的未來(lái)。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
凡爾納的作品是我所十分喜愛(ài)的，海底兩萬(wàn)里的讀后感500字。之前看過(guò)他寫(xiě)的《神秘島》，給我的感覺(jué)十分震撼。他描寫(xiě)的場(chǎng)景和人物的生活真可以用"栩栩如生"來(lái)形容，誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢?《海底兩萬(wàn)里》是他的三部曲第二部，風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。
凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤進(jìn)"鸚鵡螺"號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中，細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn)，他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音�，F在的'中小學(xué)生都很前衛，不太喜歡看傳統的名著(zhù)，也包括我，對于語(yǔ)文新課標推薦的小說(shuō)、古文我不僅都不喜歡，而且是有點(diǎn)兒厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來(lái)是無(wú)聊之至，有很多語(yǔ)句是前后不通，大有賣(mài)弄文采之嫌�？墒恰逗５變扇f(wàn)里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目，又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書(shū)系相媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的，讀后感《海底兩萬(wàn)里的讀后感500字》。
撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的"鸚鵡螺"號之后，和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙，我記得"海底森林"那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫(xiě)讓我都不禁感到難受，開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著(zhù)，真好!
雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但我是真的沉浸在這部?jì)?yōu)秀的作品中了。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的"鸚鵡螺"號，并和著(zhù)那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺(jué)鼻子也是酸酸的。
無(wú)論如何，這次在書(shū)中的勇敢者的探險讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
對于一個(gè)愛(ài)好大自然勝過(guò)大城市的我來(lái)說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》真的是一本不得不讓我嘆為觀(guān)止的書(shū)，而且是那個(gè)我從未接觸過(guò)的大自然——"大海"，它就這樣毫無(wú)保留地為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。
我是一邊對著(zhù)世界地圖一邊看這本書(shū)的。書(shū)中的那些經(jīng)緯度、寒暖流、赤道、回歸線(xiàn)，五大洋（國外說(shuō)法）等等，讓我覺(jué)得是這么地親切，仿佛在重溫那個(gè)我曾喜愛(ài)的高中地理；而書(shū)中所描繪那個(gè)海洋世界的美輪美奐，更像為我敞開(kāi)了一個(gè)夢(mèng)幻般地通話(huà)世界，讓人為之向往。在邊看書(shū)的過(guò)程中，我不停地百度各種魚(yú)、鯨、貝殼，動(dòng)物、植物，就是想知道它們長(cháng)啥樣，想更好地體會(huì )書(shū)中對它們的描述。
跟著(zhù)這艘神奇的"鸚鵡螺號"、跟著(zhù)偉大的尼摩船長(cháng)、跟著(zhù)酷似百科書(shū)的阿龍納斯教授，環(huán)太平洋——印度洋——紅�！刂泻！笪餮蟆蠘O——又回到大西洋，20000里的航程，時(shí)而水面，時(shí)而海底，真的很過(guò)癮。在這比赤道還長(cháng)的旅途中，充滿(mǎn)著(zhù)既驚喜刺激又驚險恐怖的事情：克里斯波森林狩獵，托里斯海峽擱淺、巴布亞土著(zhù)人、珊瑚墓地，錫蘭采珠人，阿拉伯隧道，桑多林海底之火，克里特島潛水人、維哥灣的億萬(wàn)財寶，大西洋城、大浮冰群、南極點(diǎn)、受困冰層、大戰章魚(yú)、海灣暖流風(fēng)暴、"復仇號"戰艦……這些生動(dòng)的場(chǎng)面串聯(lián)起了整個(gè)故事，畫(huà)面也一直在我的腦海中縈繞。
看完故事，不自覺(jué)地抬頭望望外面的天和生活的這個(gè)城市，我們生活的地方是這么的渺小，僅僅只是地球的某個(gè)可以忽略不計的點(diǎn)。而相比海洋，大陸都是那么地渺小，因為我們生活的這個(gè)地球海洋占據了71%的面積，這才是一個(gè)更廣闊的世界啊。這個(gè)浩瀚的大海等待著(zhù)人類(lèi)去探索發(fā)現它的奧秘，也為人類(lèi)提供了取之不竭地財富，也無(wú)情地吞噬了難以計數的生靈。
故事的有趣，還在于這艘無(wú)所不能的"鸚鵡螺號"的主人始終是個(gè)"迷"，為什么他會(huì )那么地憎恨人類(lèi)，不想靠近人類(lèi)的陸地，而要到海底去尋找自由？他曾經(jīng)的身份是什么，又是哪國人？是個(gè)學(xué)者，還是博物學(xué)家，抑或某位戰艦英雄？伴隨著(zhù)主人身份之謎的，還有船上的黃金被送往了哪里？那位死去的同伴因何重傷？……一連串的疑問(wèn)牽動(dòng)著(zhù)教授，也一直牽動(dòng)著(zhù)我。在一面很好奇"鸚鵡螺號"下一站會(huì )開(kāi)往哪里的同時(shí)，一面也很想很想知道這些答案，一直到故事結束，看完最后一個(gè)字。
最后，故事是看完了，但依舊沉醉其中不能自拔，因為我很想知道這艘無(wú)所不能的"鸚鵡螺號"的命運，它能掙脫大旋流嗎？我希望它能，我也希望尼摩船長(cháng)能依舊活著(zhù)。在我心里，他一定是善良的，我寧愿相信他是迫不得已才進(jìn)行他的報復行為的'。我不想失去尼摩船長(cháng)，因為他是那么地了不起，那么地才華橫溢，他一定會(huì )為我們揭秘更多的海洋秘密。我也不想失去"鸚鵡螺號"，因為它可以那樣暢通無(wú)阻地在大海里行進(jìn)，無(wú)論多深多兇險，它可以帶領(lǐng)它的主人去往地球上任何他想去的地方。
這還是一本很好的科普書(shū)，書(shū)中的對各類(lèi)海洋動(dòng)植物等分類(lèi)，那么多的魚(yú)、鯨、鳥(niǎo)獸飛禽、植物動(dòng)物等，雖然我看不太容易懂，但是能深感它的強大。同時(shí)還有各種溫度、濕度、深度等測量，各海洋不同特性的考察描述，真的真的太強大了，唯有"驚嘆"一詞來(lái)表達我的崇拜之情。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
科學(xué)冒險《海底兩萬(wàn)里》。永恒的魅力：情節驚險曲折、跌宕起伏，人物栩栩如生，結局出人意料、趣味盎然：逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)。
它繼承和發(fā)揚了科學(xué)冒險小說(shuō)傳統，把當時(shí)已有的揣測的生物學(xué)、物理、化學(xué)、地理和歷史知識演繹在海上烏托邦探險事件，大膽新穎，產(chǎn)生獨特的藝術(shù)效果。
神奇的海底世界之旅敲打并震撼人心。
一個(gè)海上探險，海洋生物學(xué)家阿羅納克斯等人追尋巨大的“怪獸”，卻被“鸚鵡螺”號的潛艇俘獲，而“鸚鵡螺”號在全世界引起了軒然大波。則阿羅納克斯、仆人康塞爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭跟隨尼摩艇長(cháng)堅持不懈地尋找巨大的“怪獸”，在海底進(jìn)行將近一年的航行。一路上，冰山封路，鯊魚(yú)襲擊，章魚(yú)圍攻，土著(zhù)人襲擊，種種艱難險阻，卻阻礙不了他們的步伐：尼摩艇長(cháng)以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰勝困難。
探險過(guò)程，融入許多科學(xué)知識，向百感交集的讀者展示和預測了西方工業(yè)化進(jìn)程中驕人的科學(xué)成就。用阿羅納克斯和康塞爾之口，詳細介紹海洋生物知識，生物從種到界的分類(lèi)，海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風(fēng)、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播……井井有條，不蔓不枝。社會(huì )進(jìn)步中一些準確的預測得到證實(shí)：制造出真實(shí)的潛水艇；1959年美國“鸚鵡螺”號潛艇沿書(shū)中“鸚鵡螺”號潛艇的航行軌跡在北冰洋進(jìn)行冒險航行，不可思議海洋中的許多細節都與書(shū)中的描述不謀而合。凡爾納的幻想有科學(xué)依據的。他作品中描繪的科學(xué)幻想都得以實(shí)現。
人物形象生動(dòng)刻畫(huà)，一系列的細節描寫(xiě)凸顯尼摩船長(cháng)知識淵博、沉著(zhù)冷靜、毅力非凡、英勇無(wú)比，造詣超凡，勾勒栩栩如生“超人”形象。他無(wú)論情況多么危險，始終鎮定自如，沒(méi)有流露出絲毫的沮喪或慌亂。潛艇面臨擱淺的危險，他卻從容地計算海水漲潮的高度和潛艇擱淺的時(shí)間；面對幾百個(gè)兇殘土著(zhù)人的圍攻，他不動(dòng)聲色地命令水手蓋上艙口；“鸚鵡螺”號被冰山封路，船員面臨壓死或窒息的.危險，他一面鼓舞著(zhù)大家，一面想方設法帶大家脫險……
一位紳士，他有品位，有情調，思想有深度，對待客人禮貌大方，為人勤儉。盡管有著(zhù)刻骨銘心的痛恨，但他依然惦記著(zhù)生活在水生火熱的人類(lèi)。錫蘭采珠場(chǎng)，為營(yíng)救被鯊魚(yú)襲擊的采珠人，他奮不顧身地沖向鯊魚(yú)，手持匕首同鯊魚(yú)搏斗；“鸚鵡螺”號游弋在克利特島，他為揭竿而起的民眾秘密送去幾百萬(wàn)的財富……
擁有生命——《海底兩萬(wàn)里》。一本遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，為讀者解讀他們的旅程，懂得古人的智慧與文明；一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)，大量篇幅卻不厭其煩地介紹海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識。
故事在告誡：科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)時(shí)，要重視并防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。兩百年前先知者的呼吁：愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……
感悟，豐富多彩的歷險同涉取傳神知識啟發(fā)心靈的自然科學(xué)。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
最近閑暇時(shí)，我讀了一本有關(guān)科幻冒險的故事書(shū)《凡爾納科幻故事》。這本書(shū)有兩個(gè)主題故事《海底兩萬(wàn)里》，《格蘭特船長(cháng)的兒女》及《八十天環(huán)游世界》。這些故事都很吸引人，而最令我感興趣的是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)向我們介紹了：在1866年，有人認為在海上看到了一條形貌怪異的獨角鯨。因此，法國生物學(xué)者阿龍納斯帶著(zhù)一名捕鯨手和一名仆人一次次追逐獨角鯨。最終發(fā)現，那是一艘構造奇妙的潛艇，這潛艇是尼摩船長(cháng)在荒島上秘密建造的，能利用海洋發(fā)電，船長(cháng)邀請阿龍納斯他們一起作海底旅程。這充滿(mǎn)神奇色彩的海底之旅，使我驚訝于作者儒勒·凡爾的超強的想象力，欣賞于凡爾納對于海洋由衷的熱愛(ài)與向往；震驚于主人公尼摩船長(cháng)的處變不驚；感動(dòng)于康塞爾對于主人難能可貴的忠心……這些都給了我心底最大的震撼！鸚鵡螺號以平均十二公里的航速，周游了太平洋，珊瑚島，印度洋，紅海以及大西洋，北冰洋等。見(jiàn)到許多罕見(jiàn)的海底洞穴和海底動(dòng)植物等，甚至還親眼目睹著(zhù)名的沉沒(méi)城市“亞特蘭蒂斯”。引人入勝的海景奇景，千奇變幻的海底世界，都使我深深地震撼，讓我欲罷不能。而最吸引我眼球的是阿龍納斯等人在精彩航程中的那些險象環(huán)生的驚險險情。尤其是捕殺章魚(yú)、擊退土著(zhù)人圍攻與勇斗鯊魚(yú)等。古怪離奇、曲折緊張、懸念跌出的情節都是我們關(guān)注的熱點(diǎn)。步入大西洋時(shí)，鸚鵡螺號被章魚(yú)所困惑。體型龐大的章魚(yú)，狂亂揮舞的八爪造成鸚鵡螺號前進(jìn)的最大威脅！而他們絲毫沒(méi)有退卻，船員們的血肉搏戰，尼摩船長(cháng)的誓死拼搏都在驚險上演著(zhù)！盡管這樣，龐大的章魚(yú)靈巧的八爪還是占了優(yōu)勢！終也免不了一名船員慘死的結局！這時(shí)，我為那無(wú)名的船員惋惜！經(jīng)過(guò)章魚(yú)的洗禮，那兇悍無(wú)比的海浪仍就狂妄的叫囂著(zhù)，絲毫沒(méi)有收斂的脾氣！這也是暴風(fēng)雨到來(lái)的前奏吧！
當阿龍納斯遭到意外被無(wú)情的扔進(jìn)海浪的血盆大口里，仆人康塞爾奮不顧身的跳了下去，救了主人阿龍納斯；當鸚鵡螺號撞上了冰山，無(wú)法換氣時(shí)，是康塞爾把僅有的“生命”毫不吝嗇地給了阿龍納斯。這時(shí)，我被忠心善良的康塞爾所感動(dòng)！在印度洋的珠場(chǎng)，遠遠便有兇惡殘暴的鯊魚(yú)“笑著(zhù)”迎接他們。我能清楚地感應到尼摩船長(cháng)的處變不驚。當他奮勇上前勇敢地與兇惡的鯊魚(yú)搏斗時(shí)，我感到我快要窒息了！我驚嘆于尼摩船長(cháng)的勇氣！當鯊魚(yú)疾速地撲過(guò)來(lái)時(shí)，霎時(shí)，我聞到了死亡的氣息……這一系列的驚險在我面前不斷地上演著(zhù)，看得我心驚肉跳。當尼伯船長(cháng)鋒利致命地一擊刺過(guò)去，清澈的海水瞬間紅的詭異慎人，四周的半空中到處都彌漫著(zhù)血腥的味道！我敬佩于尼摩船長(cháng)的舍身救人的`精神！在巴布亞新幾內亞，他們的船擱淺了，遭到了野蠻的土著(zhù)人攻擊。那土著(zhù)人雜亂的叫聲，不由說(shuō)便要沖過(guò)來(lái)，只有尼摩船長(cháng)孤身挺進(jìn)，用他的閃電擋住了土著(zhù)人進(jìn)入“鸚鵡螺”號。我欣賞于尼摩船長(cháng)的臨危不亂！這本書(shū)的熱看點(diǎn)不僅在于情節的曲折離奇，人物的惟妙惟肖，入木三分。更在于凡爾納的構思巧妙，有機地科學(xué)與幻想結合起來(lái)。文中凡爾納幻想的事物在今天已經(jīng)成為現實(shí)，像海府潛艇，人類(lèi)登河與太空飛行等。我驚嘆于作者凡爾納的想象力！文中凡爾納也提醒并警告人類(lèi) 在享受科學(xué)技術(shù)成果的同時(shí)，也要敲響生命的警鐘！我們要保護海豹，鯨等海洋生物，譴責人們?yōu)E殺濫捕的行為！
海底兩萬(wàn)里讀后感13
在今年暑假里，我讀了許多書(shū)，其中我啟發(fā)最大的是《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》我法國19世紀的作家儒勒》——凡爾納的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。
書(shū)中介紹了1866年，海底出現了“海怪”，它經(jīng)常撞擊來(lái)往的船只，于是美國派出了“亞柏拉罕-林肯”號受到了“海怪”的撞擊，阿尤納斯教授及他的仆人和捕鯨王——尼德陰差陽(yáng)錯地來(lái)到了它的“肚子”里。這是，他們才知道，原來(lái)“海怪”是一艘有著(zhù)先進(jìn)裝備的潛水艇。他們認識了潛水艇的設計者，制造者，指揮者尼摩艇長(cháng)，并周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋。從書(shū)中，我受到了啟發(fā)：一切皆有可能發(fā)生。在當時(shí)世人根本不知道有潛水艇，但它卻存在，而且裝備設置都十分先進(jìn)，這多么令人匪夷所思啊。學(xué)習，也是一切皆有可能發(fā)生的，也就是說(shuō)：只要對自己的成功充滿(mǎn)信心，盡力為實(shí)現自己的目標而奮斗，不要因為自己的一次失敗或者因為曾經(jīng)有過(guò)不好的成績(jì)，而對自己失去信心。只要努力了，學(xué)會(huì )檢錯糾錯，一切皆可能發(fā)生。在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)也要重視愛(ài)護海洋動(dòng)物，保護自然生態(tài)，譴責那些為了個(gè)人利益而去濫用科學(xué)武器的行為，大海有了它們才充滿(mǎn)活力，人類(lèi)同樣也需要它們。石油和能源礦產(chǎn)，還有豐沛的地下熱能。除了海底的天然資源，許多海洋生物也能為人類(lèi)提供幫助：美味的魚(yú)類(lèi)供人類(lèi)食用，魚(yú)肝油，魚(yú)子醬，這些珍貴的營(yíng)養品都是從魚(yú)類(lèi)身上獲取的；在鯨魚(yú)身上可以得到鯨奶；大海藻中能提取甜糖我們可以這樣說(shuō)先進(jìn)的科學(xué)讓我們知道了海洋的好多東西。
合上書(shū)本，我仍是意猶未盡，還沉睡在書(shū)中一個(gè)個(gè)神奇美妙的鏡頭中，一段段驚心動(dòng)魄的故事里。大海，她是多么的壯觀(guān)，奇麗。海面上，風(fēng)狂浪險，廣闊無(wú)垠，狂風(fēng)的咆哮與巨浪的翻滾是那樣震撼人心；深海中奇形怪狀的魚(yú)兒歡快暢游，成群結隊的掠過(guò)，五彩繽紛，看那透明，溫柔的珊瑚，�？�，猶如海底的精靈，是海底獨特的風(fēng)景線(xiàn)。更為神秘的，更不是這些小生靈，而是沉沒(méi)在海底的古代城市，輪船，寶藏與淹沒(méi)的`火山，深林，這些景物完好無(wú)損地保存在大海里，沉沒(méi)至今，等待人類(lèi)有先進(jìn)的科學(xué)武器潛海去發(fā)掘。這真是自然界的奇跡，也是海洋界的巨大魅力所在。
在先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，人類(lèi)的物質(zhì)，精神需求量也越來(lái)越大，就拿石油來(lái)說(shuō)，世界上每年就會(huì )消耗數以萬(wàn)計的石油，多么驚人的數字現在地球陸地上的資源大部分已被開(kāi)發(fā)并利用，甚至自然界的風(fēng)也有了自己的“工作”：風(fēng)力發(fā)電。而太陽(yáng)能，作為一種取之不盡，用之不竭的能源，也被給予了充分的利用：太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能計算機，太陽(yáng)能臺燈。目前科學(xué)家打算研制出一種“綠色汽車(chē)”——太陽(yáng)能汽車(chē)。它的原理與以上太陽(yáng)能產(chǎn)品的原理相同，吸收太陽(yáng)能，將它轉化為一種能量，催動(dòng)汽車(chē)行駛，可是即使絞盡腦汁，利用好所有事物，還是離不開(kāi)科學(xué)的幫助，隨著(zhù)世界上人口的猛增，陸地資源的猛減，開(kāi)發(fā)新能源迫在眉睫！人類(lèi)更需要科學(xué)的幫助。
現在人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始利用先進(jìn)的科學(xué)工具對海底的探測，必將發(fā)現更多的資源，為人類(lèi)造福。
為了明天的美好。人類(lèi)應該更好的利用科學(xué)，因為科學(xué)幫助了我們很多，漸漸地我們愛(ài)上了科學(xué)。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
大海無(wú)邊無(wú)際，深海深不可測，深海中的生物也是各種各樣，一頭巨大的生物引起了各地航海家的注意，他們紛紛去探尋，最后的結果使人驚嘆，引起人們注意的那頭巨大的生物居然是一艘潛艇。
因為一次意外，“我”和我的隊員進(jìn)入了這艘潛艇，我們被關(guān)進(jìn)了牢房，對這艘潛艇一無(wú)所知，不知道這艘潛艇是干什么的，不知道我們會(huì )遭遇什么？在當我們不知所措的時(shí)候，一個(gè)人進(jìn)來(lái)了，我們聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，他也不知道我們說(shuō)什么，但每天都按時(shí)給我們送飯，直到有一天，艇長(cháng)來(lái)了，對我們說(shuō)：“我也考慮過(guò)我的利益，也許能同每個(gè)人都該得到的同情一致起來(lái)，既然命運讓你們來(lái)到了我的艇上，那你們就留在我的艇上吧。在這里你們是自由的，不過(guò)這種自由是有限的，為了換取它，我只要你們答應一個(gè)條件，這個(gè)條件是這樣的，出現意想不到的情況時(shí)，我需要把你們關(guān)在艙室里幾小時(shí)，或者根據情況也許關(guān)上幾天。我絕不想使用武力，所以我希望你們在這種情況下要比在任何情況下都要服從命令。你們這么做一切都有我來(lái)負責，與你們毫不相干了，因為我不能讓你們看見(jiàn)你們不該看見(jiàn)的東西，這個(gè)條件你們能接受嗎？”“我”回答到：“我們可以接受，請允許我提個(gè)問(wèn)題，可以自由的走動(dòng)，自由的看，甚至自由的觀(guān)察這里所發(fā)生的一切，只有某些特殊情況外，就是“我”和“我”的同伴們，和我所享有的那種自由只不過(guò)是囚犯在監獄里走動(dòng)的自由，我們必須放棄重見(jiàn)祖國、朋友和親人的希望？”艇長(cháng)說(shuō)：“這只不過(guò)是使人擺脫世俗沉重的羈絆，可人們還以為那是自由呢，擺脫掉這種枷鎖也許并不像你們想象的那么困難，你們戰敗了，成了我的俘虜，我只要說(shuō)句話(huà)你們就會(huì )被扔入海底，但我還是把你們留下了，你們像我發(fā)動(dòng)過(guò)攻擊，你們來(lái)到這里，撞見(jiàn)一個(gè)秘密，那是世人所不應該知道的秘密，既是我全部的生活秘密。我了解您，阿羅納克斯先生。您與您的同伴們不一樣，您也許不會(huì )對把您與我的命運連在一起的偶發(fā)事件有所抱怨。我們用于研究的我所喜愛(ài)的書(shū)籍里，您會(huì )發(fā)現有您的那部關(guān)于海洋奧秘的大作。我常常拜讀您的這本書(shū)。您在陸地科學(xué)的環(huán)境中，竟然把海洋的奧秘揭示得那么深刻，實(shí)在是很了不起。但是，您并不是什么都知道了，并不是什么都看到了。因此，請允許我對您說(shuō)，教授先生，您將不會(huì )后悔在我的艇上所度過(guò)的時(shí)光。您將前往奇異王國去漫游。驚奇、驚愕也許將會(huì )成為您日常的精神狀態(tài)。不斷呈現在您的眼前的種種景象會(huì )讓您目不暇接、百看不厭。在我下一次的海底環(huán)游——也許是我一生中最后的.一次中，我將再次看到我曾看到過(guò)的一切，而您將成為我研究工作中的伙伴。從今日起，您將進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，您將看到任何人（不包括我和我的手下）都從未看到過(guò)的東西。正是因為有了我，我們的地球才將會(huì )向您揭示它的最后的秘密�！�
對深海中的奧秘有許多我們需要去探索去發(fā)現它的奇特，發(fā)現它的精致，發(fā)現它的與眾不同，在深海中的生物我們可能只了解其中的一部分，甚至可能有成千上萬(wàn)的生物是我們沒(méi)有探索到的，我們要向艇長(cháng)學(xué)習，保有一顆對世界探索的心，因為它的奧秘是無(wú)處不在的，就像艇長(cháng)說(shuō)的，我很愛(ài)大海，大海就是一切，它呼出的氣息清新純凈，在這浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因為它能感受到自己周?chē)縿?dòng)的生命，大海只是一種自然的神奇的生命載體，它只是在動(dòng)、在愛(ài)。正如一位詩(shī)人所說(shuō)，是無(wú)線(xiàn)的生命。其實(shí)教授先生，大自然的三界礦物界、植物界和動(dòng)物界在海洋中也同樣存在。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
風(fēng)，拂過(guò)一樹(shù)凄美而絢爛的梧桐，那樹(shù)葉仿佛一群破繭而出的枯葉蝶，正積蓄力量，放飛天空。一個(gè)疑問(wèn)在我心中擴散——為何這葉子不在樹(shù)上安逸地度過(guò)余生呢？畢竟，在梧桐樹(shù)的庇護下，可以少一些歲月的摧殘。抬頭望向那樹(shù)，一片，兩片……梧桐葉掙脫了樹(shù)，飛向天空，孤獨而又執著(zhù)地飛舞著(zhù)。我嘆了口氣，拾起手邊的書(shū)。
輕啟書(shū)扉，我已站在了浩瀚的太平洋邊際。望著(zhù)一望無(wú)際的海洋，耳畔是人們議論那個(gè)海上怪物的聲音。我乘上林肯號，與阿龍納斯教授一起觀(guān)賞太平洋美景。然后掉入海中，隨著(zhù)海浪沉浮，爬上鸚鵡螺號，與尼摩艇長(cháng)打了個(gè)照面，就此開(kāi)啟了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。在重重歷難中懂得與收獲，最終回歸大陸。
從野性十足、渴望自由的尼德﹒蘭，到沉穩認真、善于分類(lèi)的康賽爾，再到博古通今的阿龍納斯教授，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中塑造了許許多多生動(dòng)典型的人物形象，把人性的美與丑淋漓盡致地呈現在讀者面前。而我以為，這其中個(gè)性最為鮮明的那一位，定是尼摩艇長(cháng)——那個(gè)高傲、直率、剛毅的達卡王子。
尼摩艇長(cháng)的心是勇氣鑄成的。在大西洋，鸚鵡螺號潛入了深 6000米的海底，這時(shí)潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓力所致變彎，但他意志堅定，不屈不撓；在墨西哥灣流里，尼摩艇長(cháng)無(wú)視狂風(fēng)暴雨，傲立船頭，毫不退縮；在北大西洋，鸚鵡螺號被章魚(yú)糾纏，又是尼摩艇長(cháng)帶頭拿起斧子，與其肉搏……在海底兩萬(wàn)里歷險中，這樣的事例數不勝數。
縱觀(guān)尼摩艇長(cháng)極具傳奇色彩的一生，可以發(fā)現，他的勇氣推動(dòng)了歷史前行的.車(chē)輪。他為了搜集海底金銀，支援反抗殖民統治的斗爭，耗資xx年，曹操在與袁紹的官渡之戰，書(shū)寫(xiě)了歷史上最濃墨重彩的一筆。當時(shí)袁紹出師討伐，坐擁 0萬(wàn)精兵，糧草豐足，國力雄厚。曹操兵力不足，究竟是如何以弱勝強的呢？有人說(shuō)，是他的智慧和謀略。但我以為他孤注一擲的膽識和勇氣才是關(guān)鍵因素。曹操帶領(lǐng)精兵，奇襲袁軍糧倉，盡全力摧毀敵軍糧草，使敵方軍心動(dòng)搖，繼而擊潰袁軍主力，贏(yíng)得官渡之戰，奠定了他統一中國北方的基礎。正是因為曹操比袁紹多了一份勇氣，才決定了歷史授予他的霸主之冠。
歲月流轉， 52年后，凡爾納在書(shū)中所敘述的道理仍一塵不改，他說(shuō)：“在海中我不承認有什么主子，在這里，我是自由的，對我來(lái)說(shuō)，陸地已經(jīng)死亡，地球上所需要的不是新大陸，而是新的人！”是的，這世間需要充滿(mǎn)斗志和勇氣的新人類(lèi)。
也許，決定國家、民族和人類(lèi)歷史的人物，除了具備超常的勇氣，還需要契機。但作為一個(gè)身處和平年代的普通人，我們仍然可以用勇氣書(shū)寫(xiě)自己的人生，決定自己的歷史。
生活，像一場(chǎng)跨欄賽，處處設立著(zhù)障礙。而開(kāi)啟這些障礙，就是為了讓你用勇氣去爭奪生活中最棒的自己。勇氣，讓你的生活不再恍惚；勇氣，把你的挫折化為經(jīng)驗；勇氣，為你的前行增添動(dòng)力；勇氣，使你的人生充滿(mǎn)希望……
窗外，梧桐搖曳，一樹(shù)繽紛。一片梧桐葉飄然而下，輕輕地落在窗臺上，仿佛在描繪著(zhù)斑斕的夢(mèng)想。突然之間，我發(fā)現橫在自己面前所有的困難都變得無(wú)比渺小。是的，唯有勇氣，決定歷史。
你知道嗎？
每個(gè)人心中都有一部《海底兩萬(wàn)里》
你一定會(huì )銘記它
勇敢前行……
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