(經(jīng)典)《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得15篇
讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)心得，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)心得了嗎？下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得1
《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻大師儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作，通過(guò)對海上怪物的追蹤描繪出神奇的海底世界。這本書(shū)充滿(mǎn)了神奇色彩，我由衷的向愛(ài)好探險的同學(xué)推薦。
這本書(shū)的故事是這樣的：在一八六六年，海中出現了一種不知名的怪物，主人公著(zhù)名的教授對這件事充滿(mǎn)了好奇，他被林肯號艦長(cháng)法拉古邀請去尋找海怪的秘密。接下來(lái)，教授在海上被海怪襲擊，船被海怪打了一個(gè)大口子，教授被強大的海浪打了出去。教授拼命掙扎、大聲喊叫，但是，林肯號依舊慢慢的遠去。教授的身體慢慢僵硬，直至昏迷。等教授醒來(lái)后，他發(fā)現他們所追蹤的海中怪獸居然是人工制造出來(lái)的，怪獸是用鋼鐵做成。他們最終被鸚鵡螺號潛艇救起，當他把他們的經(jīng)歷告訴潛艇船長(cháng)的時(shí)候，船長(cháng)十分憤怒，他認為教授等探險家的'出現擾亂了他們在海上的生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，船長(cháng)漸漸理解了教授及其跟隨者的冒險精神，教授也開(kāi)始跟隨鸚鵡螺號開(kāi)啟了一段神奇的海底旅行：參觀(guān)海底森林、參加莊嚴的海底葬禮、打撈西班牙沉船的財寶……最后，教授及其追隨者到達了一個(gè)小漁村，當他們回憶這些事情的時(shí)候，仍然感覺(jué)到匪夷所思。
在閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我時(shí)而緊張，時(shí)而興奮，時(shí)而害怕，但還是忍不住繼續閱讀的欲望。充滿(mǎn)魅力的海洋世界、海洋生物和神秘的鸚鵡螺號都讓我心馳神往。我們中國蛟龍號也能夠探索更深層的海底世界，它的技術(shù)甚至世界領(lǐng)先，我希望將來(lái)可以有幸去探索海洋世界，同時(shí)，對未知世界充滿(mǎn)好奇，也是我們不斷探索的動(dòng)力，相信大家聽(tīng)完我的介紹，一定會(huì )第一時(shí)間找到這本書(shū)，跟隨著(zhù)作者來(lái)一場(chǎng)冒險之旅！
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得2
《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典著(zhù)作，它是科學(xué)與幻想的結晶，是海底的奇異大冒險。對于冒險，我可是非常感興趣，于是我帶著(zhù)好奇心翻開(kāi)了儒勒·凡爾納的著(zhù)作，和書(shū)中的主人翁阿尤納斯一起，乘坐鸚鵡螺號開(kāi)始了奇妙的.海底探險之旅。
鸚鵡螺號的船長(cháng)是一個(gè)象迷一樣的神奇人物。他性格陰郁，卻知識淵博，他一路上帶我領(lǐng)悟了奇妙的海底世界。我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，這其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，真是太奇妙了!在旅程中我還了解了大量的科學(xué)文化和地理知識。這讓我不禁感嘆作者的想象力，竟然能把科學(xué)與故事完美結合，創(chuàng )造出一個(gè)奇妙的海底世界。
在鸚鵡螺號上，整個(gè)旅程高潮迭起，海底狩獵、探訪(fǎng)亞特蘭蒂斯廢墟，反擊土著(zhù)人等等。整部小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，把我深深吸引。
這本書(shū)的精妙之處還在于它引人入勝的故事，還告誡人們要保護海洋生物以及海洋資源。這不禁讓我聯(lián)想到了日本的海豚灣屠殺事件，數以千計的海豚被殘忍殺害，還被人類(lèi)食用。這不是人類(lèi)因缺乏對海洋的保護而釀成的慘劇嗎?
保護海洋生物這些話(huà)題在兩百多年前就已經(jīng)有人呼吁，難道我們還應該坐視不管嗎?我們應該行動(dòng)起來(lái)，即使是靠自己微薄之力也能夠證明我們保護海洋的決心和毅力。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得3
在我看來(lái)，《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單，但也算一本有趣的書(shū)。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí)，渴望探險;尤其是尼摩船長(cháng)和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經(jīng)歷，勾起了我對自由的強烈渴望。
尼摩船長(cháng)的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如，無(wú)可阻擋：時(shí)而在沉船中穿梭，時(shí)而在海底漫步，時(shí)而與鯊魚(yú)共舞。無(wú)限向往之余，我也不斷地探求傳奇背后的奧秘——尼摩船長(cháng)何以能自由駕馭海洋?
首先，他善于探索、創(chuàng )造。他發(fā)現了電，這一偉大發(fā)現對他的事業(yè)幫助極大。放到現實(shí)社會(huì )，他應該是個(gè)可以與愛(ài)因斯坦相媲美的科學(xué)家。
其次，他博學(xué)多識。他會(huì )法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國語(yǔ)言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng )造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習過(guò)，這使他擁有了豐富的知識，所以他能夠秘密自行設計圖紙;他周游各國，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的'社會(huì )洞察力，對事物能很快做出準確的判斷。
再次，他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話(huà)：“如果我愿意的話(huà)，我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債!”可見(jiàn)，他富可敵國，不是一個(gè)普通人。
探索精神、創(chuàng )新意識、博學(xué)多識、財力雄厚，正因為擁有了這些，尼摩船長(cháng)才能“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”，擁有自由。也就是說(shuō)，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰(shuí)不渴望自由?回顧人類(lèi)的發(fā)展史，人類(lèi)正是通過(guò)逐漸克服自身的無(wú)知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的自由。遠的不說(shuō)，就說(shuō)20xx年吧。6月16日，兩個(gè)名字備受矚目，一個(gè)是“神九”，另一個(gè)是“劉洋”——中國第一位“女太空人”。資料顯示，她自20xx年5月加入航天員大隊，到今年6月首飛都沒(méi)邁出過(guò)航天城的大門(mén)。培養一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當我們都無(wú)限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候，要記住，不是她運氣好，而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。
我們有必要通過(guò)這樣做以贏(yíng)得更大的自由。所以，行動(dòng)起來(lái)吧，讓自身更有實(shí)力，從而給自己爭取更大的自由!
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得4
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，它用主人公阿龍納斯教授的口吻，講述了他奉命跟隨林肯號抓捕一只龐然大物，卻沒(méi)想到這是一艘極其先進(jìn)的潛水艇，被迫留在潛艇和神秘的摩爾船長(cháng)一起開(kāi)啟了海底兩萬(wàn)里的探險之旅。
跟隨著(zhù)主人公的描述，我們領(lǐng)略了絕妙的海底風(fēng)光，仿佛近距離地接觸了聞所未聞的海底生物。各色的魚(yú)蝦蟹貝，各種的烏賊章魚(yú)。海底還有奇形怪狀的巖石，五彩斑斕的珊瑚礁，冒煙的火山口和古老的海底遺跡，還有海底采珠場(chǎng)，海底森林和珊瑚墓地，美麗的亞特蘭蒂斯，海底的美麗更有一種別樣的風(fēng)情。在那航行的許多個(gè)夜晚，成千上百的魚(yú)群從觀(guān)察窗外游過(guò)，兇猛的鯊魚(yú)也是�？�，美麗的.珊瑚群，以及神秘的沉船和深邃洞穴中的奇怪生物，跟著(zhù)作者的描述，我仿佛也身臨其境一樣，也想到那個(gè)奇妙海底世界去遨游。最后書(shū)中的主人公并沒(méi)有放棄逃跑回到陸地，在一次北冰洋的風(fēng)暴中他們順利逃出，諾第留斯號也在漩渦中不知所終，給讀者留下了懸念。
這本書(shū)的科幻色彩很濃，書(shū)中運用了很多科學(xué)依據。其實(shí)在今天這樣的潛艇已經(jīng)成為了現實(shí)，登上南極也不是什么困難的事情了。但是在作者那個(gè)年代，寫(xiě)出這個(gè)幻想中的潛艇是多么偉大的想象力，對海底生物的描寫(xiě)更是需要豐富的知識，對作者我簡(jiǎn)直佩服極了，這真是一本好書(shū)，需要我反反復復地去讀去學(xué)習。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得5
小說(shuō)講了一位專(zhuān)家和他的仆人一起登上戰艦并準備和船上的人去消滅這個(gè)海怪！然后說(shuō)了在他準備返航時(shí)終于找到了這個(gè)海怪�？墒沁@個(gè)海怪輕而易舉的就將他們打敗了，并將戰艦撞的粉身碎骨。接著(zhù)這位專(zhuān)家和他的仆
人意外的游到了這個(gè)海怪的頂上！專(zhuān)家這才發(fā)現這個(gè)海怪不是動(dòng)物，而是一臺活生生的機器��！可是船上的.人將他們軟禁起來(lái)！專(zhuān)家和船長(cháng)在一起進(jìn)行十多個(gè)月的奇異水滴旅行，可是最后還是逃脫了戰艦，回到了陸地，并將
這個(gè)密迷公諸于世。
本文作者是個(gè)非常聰明的人，他能準確的將許多科學(xué)知識結合到文中，那他能把海底旅行的整個(gè)過(guò)程寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也不足為奇了��！
讀完這本書(shū)，讓我感受最深的還是專(zhuān)家的水的旅行了！看到這，讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島，非常的好看。
主人公和鸚鵡螺號的主人摩尼船長(cháng)，一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界！這其中有：“太平洋，印度洋，紅海，地中海�！丙W鵡螺號每天以每小時(shí)十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個(gè)航
海過(guò)程讓人興味盎然，主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵，游覽海森林，打撈西拔牙沉船的財寶，與海中的各方霸王作斗爭。這書(shū)中包含了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。難怪這本書(shū)那么好看。這書(shū)包含了大量的科
學(xué)，哪有不好看之理呢？但同時(shí)也呼吁科技在造福人類(lèi)的時(shí)候也要重視科技給人類(lèi)自身帶來(lái)的危害，使我的心靈有了更大的收獲。
海底兩萬(wàn)里是一本有可讀性的文章，它作為一本有科學(xué)依據和作者遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，為讀者解讀了海底的知識！更讓人看到了古人的智慧！
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得6
起初，我對《海底兩萬(wàn)里》是毫無(wú)興趣的，經(jīng)過(guò)老師的介紹，我帶著(zhù)好奇心翻開(kāi)了這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō)，在閱讀這部小說(shuō)的同時(shí)，我相當于與阿龍納克斯等人一起經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開(kāi)始的一段充滿(mǎn)想象的旅行。
這件事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只淌無(wú)人知曉的“怪物”——所謂的獨角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請并與他的`仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動(dòng)，但兩人在捕捉過(guò)程中，不幸與捕鯨手內德。蘭德一同落入水中，三人醒來(lái)時(shí)發(fā)現所謂的怪物原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇，并結識了這艘潛艇的艇長(cháng)：尼摩。從此，這個(gè)與世隔絕的尼摩艇長(cháng)帶著(zhù)他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。整個(gè)航程懸念迭出異彩紛呈：尼摩艇長(cháng)一行人飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和經(jīng)受許多驚險。在印度洋的采珠場(chǎng)與大鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻，冰層封道……。在十個(gè)月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號載著(zhù)尼摩等人一起經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋、南極，回到北冰洋，最后阿龍納克斯教授，孔塞伊和內德。蘭德三人起逃回了陸地，并把尼摩艇長(cháng)的秘密公布于眾。
這本書(shū)把我深深的吸引住了，在此次旅行中，我與尼摩艇長(cháng)等人隨著(zhù)事情的發(fā)展，而有所變化，有時(shí)輕松愉快，有時(shí)惶恐、不安……這本書(shū)的精妙之處就在于完成自然的知識啟迪。例如，人們在無(wú)法確定方向之時(shí)，可利用太陽(yáng)來(lái)確定方位。
同學(xué)們，這就是集神奇的想象力，嚴謹的科學(xué)性，樸質(zhì)的人性美于一身的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。它的作者就是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納。在作者寫(xiě)這部巨作的時(shí)候，世界才剛剛研發(fā)了潛水艇呢！潛水艇剛剛問(wèn)世，就在作者筆下生輝�？上攵�，這需要多大的想象力，多豐富的知識底蘊��！
這本書(shū)告訴了我：沒(méi)有做不到的，只有你想不到的。只要你有能力、可發(fā)掘就可以創(chuàng )造奇跡。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得7
我不會(huì )厭倦看書(shū)。這是一本經(jīng)典的書(shū)，是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)寫(xiě)于1870年，講述了結構奇特的潛艇鸚鵡螺號船長(cháng)尼莫邀請生物學(xué)家阿羅納考克斯(Arona Cox)在海底旅行的故事。
這本書(shū)講的是鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)，他是一個(gè)陰郁而博學(xué)的人。他隨阿羅納游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，見(jiàn)到了許多珍稀的水下動(dòng)植物，以及水下洞穴、隧道和遺跡，包括著(zhù)名的沉沒(méi)之城亞特蘭蒂斯，一個(gè)歷史文化堪比希臘的古老文明。在近十個(gè)月的水下航行中，鸚鵡螺號以平均每小時(shí)12公里的速度緩慢航行。這讓我覺(jué)得我和尼摩船長(cháng)以及他的“客人”們一起領(lǐng)略了海底千變萬(wàn)化的奇觀(guān)，整個(gè)航行達到了一個(gè)又一個(gè)高潮。此外，這次旅行不僅讓我學(xué)到了很多真正的科學(xué)知識，也促使我對人類(lèi)的正義進(jìn)行了深刻的思考。
《海底兩萬(wàn)里》濃縮了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特征。劇情曲折，懸念迭出，人物命運瞬息萬(wàn)變，想象力豐富。它將充分準確的科學(xué)知識與現實(shí)細節和幻想相結合，布局巧妙巧妙。讓我們嘆息并觀(guān)看它。在海底漫長(cháng)的旅途中，我們有時(shí)被推入危險依然存在的惡劣境地，有時(shí)被帶入充滿(mǎn)詩(shī)畫(huà)的奇妙世界。
壯麗的場(chǎng)景和細致的描繪交替出現，不僅向我們展示了水下世界的神奇和美麗，也使我們在閱讀過(guò)程中學(xué)習到了大量豐富的海洋生物、氣象和地理知識，使我們對海洋有了更深入的了解。在這個(gè)故事里，我最喜歡的角色是尼莫船長(cháng)，因為他有一顆善良善良的心。一個(gè)采珠人死了，他不僅救了他，還送了他一袋珍珠。還有一次，他的船員被章魚(yú)抓走了，他流淚了。但他心里也有仇恨，對人類(lèi)的`仇恨。我希望他能把心中的仇恨放在大海里，他選擇的祖國。
儒勒凡爾納告訴我們沒(méi)有什么是做不到的。只有意料之外的——，才能有來(lái)自現實(shí)的或者高于現實(shí)的想象。否則不是科幻而是幻想；而如果沒(méi)有想象力，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，就不可能有科學(xué)進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得8
直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮，所以，我準備再讀一遍，因為如果一本好書(shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了，那么，他也不會(huì )那么偉大，它也不會(huì )成為一部好書(shū)了。
看完這一本書(shū)，我會(huì )想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的.。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì )為之溫潤;走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì )為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì )為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，"課外書(shū)"將會(huì )讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
這是一本真正的好書(shū) !
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得9
《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構的科幻小說(shuō)，描繪人們在大海里的種。種驚險奇遇。說(shuō)起科幻小說(shuō)，相信每個(gè)人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住，讓你看完一段，就迫不及待想看下一段，而且給人以很大的想象空間，讀起來(lái)很輕松�！逗５變扇f(wàn)里》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱(chēng)為“現代科幻小說(shuō)之父”。雖然是科幻小說(shuō)，但凡爾納筆下的科幻小說(shuō)卻具有科學(xué)性而令人信服。有些科幻小說(shuō)編得實(shí)在離譜，讓人忍俊不禁，激發(fā)不了對科學(xué)的興趣，更不能引發(fā)人們的思考�！熬哂锌茖W(xué)性”就是凡爾納的小說(shuō)能被廣為流傳的主要原因。
本書(shū)講述的是在1866年法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見(jiàn)所聞，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中不慎成為這個(gè)龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來(lái)是一艘構造奇妙的潛艇，是一名叫尼摩的神秘船長(cháng)在一座荒島上所建，利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請阿龍納斯和仆人作海底旅行，這些在陸地上生活的人們從未見(jiàn)過(guò)海洋中奇異景物和動(dòng)植物。十個(gè)月后，阿龍納斯和仆人不辭而別，回到大陸，把海底的秘密公布于世。
讓人們幻想最多的莫過(guò)于尼摩船長(cháng)了，他尤其具有神秘色彩。他能發(fā)明出潛艇，又在海底進(jìn)行研究，在那時(shí)他的所作所為幾乎脫離這個(gè)社會(huì )，然而凡爾納的這個(gè)幻想早已成為了現實(shí)。激發(fā)人們對科學(xué)的探索精神。這本書(shū)里涉及的知識也很多，如海洋、氣象、地理等方面的知識，就如小百科一樣。我們在自然界中翱游同樣也學(xué)習了課本以外沒(méi)有的知識。而本書(shū)的語(yǔ)句也同樣生動(dòng)有趣，及時(shí)沒(méi)有真正看到過(guò)海洋里的世界，讀了這本書(shū)也能自然想象大海里的情景，在腦海中展現出一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
這本書(shū)還具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚，勇敢拼搏、頑強。不畏艱險的人在這個(gè)快樂(lè )暑假，我在觀(guān)看奧運比賽之余，閱讀了一本有趣的科幻小說(shuō)。它是法國作者凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。讀完這本書(shū)，我就象經(jīng)歷了一次奇妙的.海底旅行。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講的是海洋世界出現了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專(zhuān)家，隨遠征隊去消滅怪物，不料卻掉入海中。結果被“怪物”所救，原來(lái)這不是什么“怪物”，而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是，他和神秘的潛艇船長(cháng)“尼摩”一起開(kāi)始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過(guò)的南極，目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象及凄慘的海底沉船，領(lǐng)略了美麗而又充滿(mǎn)危險的海底世界┅┅
《海底兩萬(wàn)里》故事曲折驚險、引人入勝，使我不知不覺(jué)沉浸其中，眼中常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷和許許多多神秘的東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚(yú)以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝葉像劍一樣的直直向上生長(cháng)，巨大無(wú)比的海蜘蛛在其中游蕩；錫蘭島上名叫硨磲（chēqú）的巨大珠貝雙殼半張著(zhù)，露出了那椰子般大小的珍珠，呈圓球狀，透明晶瑩，顆顆都是稀世珍寶；布蓋大章魚(yú)，肌肉軟綿綿的，體長(cháng)有六米，眼睛長(cháng)在額頂，嘴同鸚鵡的嘴相似；還有埋葬船員的神秘的海底墓地┅┅這是多么神奇��！我�；孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號潛艇，徜徉在神奇的海洋世界中，欣賞著(zhù)美妙的海底風(fēng)光。
另外，《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)蘊含了豐富知識，讓我懂得了許多以往不知道的東西，如什么是太平洋黑流？什么是墨西哥暖流？颶風(fēng)是怎樣形成的？珊瑚礁是怎樣形成的？海洋究竟有多深？等等。爸爸還告訴我，《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納有很強的科學(xué)預見(jiàn)能力，他的幻想并不是異想天開(kāi)，都是以科學(xué)為依據的，他所預見(jiàn)到的很多器械，后來(lái)都變成了現實(shí)生活中的真實(shí)東西，如“鸚鵡螺”號潛水艇，在小說(shuō)發(fā)表25年后人們制造出的真實(shí)潛水艇，與小說(shuō)中描寫(xiě)的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實(shí)現。
每一本好的科幻小說(shuō)，都值得我們細心閱讀和珍藏，因為這兒有一個(gè)純真的世界，這兒是夢(mèng)想飛起的地方！每一本好書(shū)，都能給予我們許多許多，并能在各個(gè)角落給我們指明方向，它是我們的好朋友，更是我們的好老師！。書(shū)中在個(gè)別情節能體現出作者的進(jìn)步思想，而我們要學(xué)習的是人物勇于探索自然，努力奮斗的精神。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得10
看世界疑難，探海洋奧秘；尋知識真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》，我最大的感受就是海洋王國的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望無(wú)邊的藍色的大海，究意有多少未知的奧秘？
故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家，因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而上“林肯”號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發(fā)現那怪物并不是什么所謂的.獨角鯨，而是一艘名叫“諾第留斯”號的潛水艇，驚奇之余，又充滿(mǎn)了詫異，并跟隨著(zhù)這艘潛艇的主人尼摩船長(cháng)進(jìn)行了長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底探險，在探險的途中見(jiàn)到了許多奇聞異景，增長(cháng)了見(jiàn)聞，豐富了經(jīng)驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫(xiě)作能力，竟能將一度乏味的科幻小說(shuō)敘述得如此生動(dòng)，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿(mǎn)了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見(jiàn)底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好，安靜奇妙的海底樂(lè )園。各種動(dòng)植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動(dòng)物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著(zhù)那里，卻又可望不可即。
最驚嘆的還是作者的幻想。凡爾納是19世紀時(shí)著(zhù)名的科幻小說(shuō)家，在他的那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞，可以說(shuō)還是從未出現，大約小說(shuō)發(fā)表后25年，人類(lèi)才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，知識源于想象，沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識。
故事情節驚險生動(dòng)巧妙，描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識、細致的描寫(xiě)帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險刺激的海洋，一個(gè)美麗圣潔的境地。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得11
這幾天，我看了《海底兩萬(wàn)里》，這是本非常離奇古怪的書(shū)，讀起來(lái)非常有趣，我被它深深地吸引了。
故事中有許多曲折緊張、撲朔迷離的情節，給我印象最深的是章魚(yú)怪襲擊事件，主人公們團結一致，齊心協(xié)力，鼓起勇氣攻打章魚(yú)怪，贏(yíng)得了勝利，拯救了自己，多么驚心動(dòng)魄��！
想想他們在危險的情況下，勇敢面對困難，戰勝困難，我要學(xué)習他們那種不畏艱險的.精神，勇敢面對學(xué)習、生活中的小難題，我相信我一定會(huì )戰勝它們。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得12
海底，一個(gè)美麗的地方，在凡爾納的筆下，更是一個(gè)神秘的地方，《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)引領(lǐng)著(zhù)我，進(jìn)行了一次神秘的海底奇遇。
1866年，海里出現了一個(gè)巨大的怪物，許多人都認為是獨角鯨。于是，美國的“林肯”號逐洋艦去追捕這個(gè)害人不淺的獨角鯨，并邀請了著(zhù)名的教授阿羅納克斯先生和捕捕鯨手——內德·蘭德，同行的還有仆人孔塞伊。
在一次攻擊中，三人不幸掉入水中，卻被“獨角鯨”所救這才發(fā)現那個(gè)怪物原來(lái)是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號，他們認識了尼摩艇長(cháng)，并參觀(guān)了這個(gè)儀器精密、空間寬敞的潛水艇，同時(shí)了解了尼摩艇長(cháng)對陸地的厭惡，漸漸適應了艇上的生活。
后來(lái)，他們跟隨尼摩艇長(cháng)開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的旅行，其中有許多危險坎坷，但經(jīng)過(guò)團結拼搏，堅持奮斗，獲得了一份幸福美滿(mǎn)。
最后，在逃跑時(shí)遇到了“邁爾大旋流”，三人被一戶(hù)漁民所救，“鸚鵡螺”號卻不知所蹤，他們也將這個(gè)秘密公示與眾。
阿羅納克斯教授，仆人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德是一個(gè)偶然的.機會(huì )，進(jìn)行了一次海底旅行，過(guò)程中，雖然內德·蘭德總想著(zhù)逃跑并且對尼摩艇長(cháng)很厭惡，但在關(guān)鍵時(shí)刻還是團結，還在一次搏斗中救了尼摩艇長(cháng)，尼摩艇長(cháng)雖然看上去冷冰冰的，但骨子里還是有愛(ài)，他很討厭陸地，也很憎恨人類(lèi)，他到底是哪國人，為什么會(huì )這樣討厭，這些也都是個(gè)迷。作者發(fā)揮了想象，把不真實(shí)的東西描繪的這么真切，并讓我們跟隨尼摩艇長(cháng)遨游海底，共賞美景。
海，一望無(wú)際，碧藍的海水與碧藍的天融為一體，一陣風(fēng)吹過(guò)，泛起圈圈漣漪；海底，魚(yú)兒成群，神秘的海底，上演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奇遇。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得13
儒勒·凡爾納是法國十九世紀的科幻作家，他想象力豐富，作品幻想大膽、情節曲折驚險、人物活靈活現、結局出人意料，而且幻想都是以科學(xué)為依據，他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。所有這些使得他的作品具有永恒的魅力。
凡爾納1828年生于法國西部的海港城市南特，他父親希望他成為一名律師，但是凡爾納從小熱愛(ài)海洋，向往過(guò)遠航探險的生活。11歲時(shí)他志愿做了見(jiàn)習船員，結果被父母發(fā)現抓回了家。為此接受了懲罰的凡爾納保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行�！闭怯捎谕甑倪@一經(jīng)歷，促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng )作出了眾多的著(zhù)名科幻作品。
《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》是儒勒·凡爾納著(zhù)名的三部曲，而寫(xiě)于1870年的《海底兩萬(wàn)里》是其中第二部。
主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他為了進(jìn)行大規模的海底科學(xué)研究，設計建造了一艘奇妙的潛水船。這艘船不但堅固，而且還能利用海洋發(fā)電。但這艘船被誤認為是怪物獨角鯨。受命追捕這個(gè)“怪物的” 法國生物學(xué)者阿龍納斯不幸落水，被尼摩船長(cháng)救起后，尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，途中不但見(jiàn)到許多罕見(jiàn)的海洋生物和海底的奇異景象，還經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。當他們最后到達挪威時(shí)，突然離去的阿龍納斯把他們途中的所見(jiàn)公布于世，引起了轟動(dòng)。
這本書(shū)情節曲折，撲朔迷離，在漫長(cháng)的旅途中不但有險象環(huán)生的險惡環(huán)境，而且還有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。場(chǎng)面的描繪有時(shí)波瀾壯闊，有時(shí)細致入微。將瞬息萬(wàn)變的人物命運、豐富的科學(xué)知識和美妙的幻想融為一處，引人入勝，使讀者欲罷不能。
主人公尼摩船長(cháng)性格陰郁，知識淵博，在他的帶領(lǐng)下鸚鵡螺號周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底生物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國——著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著(zhù)非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的.航速，緩緩行駛。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著(zhù)人的圍攻等等。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者發(fā)出了疾呼。
這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中，細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn)，他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得14
如果有人問(wèn)我“你最喜歡哪本書(shū)？”我會(huì )不假思索地說(shuō)：“我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》�！笨戳酥笫芤娣藴\。
首先，作者帶領(lǐng)讀者踏上了一段令人神往的旅程。鸚鵡螺號以其快速的速度，讓讀者與尼摩船長(cháng)和他的“客人”一起欣賞海底千變萬(wàn)化的奇異景觀(guān)和各種生物：最遠的極地、最深的深溝、最大的珍珠……奧庫莫、章魚(yú)、鯊魚(yú)……令人目眩神迷，神清氣爽。
其次，是一部?jì)?yōu)秀的懸疑小說(shuō)。從神秘的“怪物”出沒(méi)于海洋，撩撥人心，到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬，懸疑層出不窮，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。它講述了一個(gè)“海怪”撞上幾艘船的故事。它類(lèi)似于鯨魚(yú)，被認為是獨角鯨。林肯沒(méi)能抓住它。阿龍納斯、康塞爾和奈德不小心掉進(jìn)水里，被海怪救了出來(lái)。原來(lái)“海怪”是潛艇，他們成了它的船員。潛艇的名字叫鸚鵡螺，船長(cháng)叫尼莫。尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)他們參觀(guān)了鸚鵡螺號。他們在海底和海面上經(jīng)歷了許多冒險。阿龍納斯、康德和奈德終于逃出海底，離開(kāi)了鸚鵡螺號。
該書(shū)以“我”為主線(xiàn)，描寫(xiě)了尼摩船長(cháng)、他的`鸚鵡螺號潛艇、我的伙伴康塞爾和捕鯨者，描繪了水下景觀(guān)。尼摩船長(cháng)是杰出和優(yōu)秀的，他是溫雅和深情的。他把同伴埋在華麗的珊瑚下。我被無(wú)聲的悲傷感動(dòng)了。在透明的玻璃般的海水下，珊瑚伸展開(kāi)來(lái)，向尼莫的友誼致敬。
在整個(gè)故事中，“我”總是置身事外，康塞爾以善意看待一切。每個(gè)人，捕鯨人都為這件莫名其妙的事情有點(diǎn)生氣，總是焦急地等待逃跑的機會(huì )，潛艇上的生活就像在浪費生命。也許他是鸚鵡螺號上最糟糕的游客，但他卻因為捕鯨而不得不被非法拘禁數年。在這期間，他也許算是個(gè)游客，但美好的生活卻變成了囚徒的生活，慢慢磨掉了一個(gè)人的棱角。這可能就是眼睛不同導致世界不同的原因吧。他的心不在這里，這樣的旅程只會(huì )增加痛苦。但是我對海洋一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。我對大海的印象一直很差。海水苦澀，難以下咽。當然，這也是我驚慌失措自找麻煩時(shí)得到的體驗。剛玩沙子，突然覺(jué)得無(wú)聊，就潛到海里挖了一把泥。我游泳游得不是很好，被苦澀的海水嗆到了�；氐缴碁┥�，我咳嗽流眼淚，卻沒(méi)有丟泥�；剡^(guò)頭來(lái)看，好像帶回來(lái)的不止是泥，里面還夾雜著(zhù)一只小�？�(后來(lái)死了)和幾只寄居蟹(現在只剩下殼了)。所有來(lái)自大海的感情，在我當時(shí)的手里，仿佛是一團松散的泥土，小小的�？�，弱小的蝦一樣的寄居蟹，一口除了咸以外都是苦的海水。海水碧藍如天，碧綠如玉，雪白的浪花拍打著(zhù)岸邊的巖石，碎成無(wú)數的珍珠，濺出又消失。通常，海底的生活正在發(fā)生變化�！＠讼�，幾只�？呀�(jīng)搬進(jìn)來(lái)了。有多少寄居蟹在忙著(zhù)跑來(lái)跑去？奇怪的漩渦消失后，鸚鵡螺號去了哪里？再見(jiàn)，尼摩船長(cháng)；再見(jiàn)，珊瑚墓地；再見(jiàn)，海底神秘的洪光花園。你就像精美的藝術(shù)品，珍藏在海的夢(mèng)里。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得15
讀了《海底兩萬(wàn)里》我知道了海底兩萬(wàn)里是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒-凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)時(shí)，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫(xiě)出海底探險故事。而且描繪的.栩栩如生，讓讀者沉浸于書(shū)中。
他們回到了陸地，只有尼摩航長(cháng)和鸚鵡螺號沒(méi)有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時(shí)，他們才知道原來(lái)傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號的一次報復我想，就算是現在這個(gè)發(fā)大的年代，也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇來(lái)。
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