(薦)讀《海底兩萬(wàn)里》有感15篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀《海底兩萬(wàn)里》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感1
海底兩萬(wàn)里，有多長(cháng)？有多深？海里的旅行是怎么樣的？這本儒勒·凡爾納筆下驚險而又有趣的《海底兩萬(wàn)里》讓我得到了滿(mǎn)足。
常常拿起這本書(shū)，我一看就是幾個(gè)小時(shí)。仿佛自己就是主人公阿龍納斯，和他和一起探秘。這個(gè)故事起源于一艘潛水艇“鸚鵡螺號”，被認作是獨角鯨，阿龍納斯參加了追捕。后來(lái)因落水發(fā)現了潛水艇的秘密，于是，他認識了尼摩船長(cháng)，他們勇往直前，一起經(jīng)歷了擱淺，與鯊魚(yú)搏斗和許多意想不到的事情，讓你看著(zhù)都渾身哆嗦。
在看完了這緊張動(dòng)人的情節后，我還知道了許多，我學(xué)到了阿龍納斯對知識孜孜不倦的探索，永不停步；我看到了康塞爾的安分守己，他對主人的忠誠與執著(zhù)；尼摩船長(cháng)那勇往直前、不斷探索的精神更值得我們挖掘學(xué)習。
海里兩萬(wàn)里，隱藏著(zhù)無(wú)數危險的手，也會(huì )遇到許多困難，它們有大有小，有人坦然地面對因難，有人卻因為一點(diǎn)小小的困難挫折一蹶不起，在那時(shí)，你需要一個(gè)擺渡人，向你伸出一只誠心幫助你的手，一起努力克服困難。朋友之間這才是真朋友，俗話(huà)說(shuō)得好，“患難見(jiàn)真情”，在這本書(shū)中，正是他們的團結一致、互相幫助、同舟共濟才使他們在困境中解脫出來(lái)，繼續勇往直前。
在我們的生活中不僅要互相幫助，而且自己的堅持也占了十分重要的地位，只有堅持，才能勇往直前，做什么事堅持二字必不可缺。堅持真的'很重要，在我上二年級時(shí)，因為琵琶課考級只考了及格而傷心，也很憂(yōu)慮，想著(zhù)要不要繼續學(xué)下去。堅持兩個(gè)字閃現在了我眼前，既然你選擇了它，就堅持到底，把它做完，可見(jiàn)，在學(xué)習生活中，堅持的力量是多么的強大。當然，如果你也喜歡那樣的海底生活，努力學(xué)習，有著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)是必備的前提。
讓我們一起翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，暢游海底，感受兩萬(wàn)里的魅力。讓我們一起勇往直前，用堅持不懈的意志和那聰明的智慧，迎接明天。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感2
在人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明電報時(shí)，而他小說(shuō)中的人已經(jīng)在用電報傳遞消息，在人類(lèi)還沒(méi)有登上月球，遙游太空時(shí)，而他小說(shuō)中的人物已經(jīng)登上月球了，在人類(lèi)還沒(méi)有制造潛水艇時(shí)，他小說(shuō)中的人物
已經(jīng)自由航行在海洋中了……
他就是儒勒.凡爾納。海底這個(gè)不為人知的世界，在他的`筆下被刻畫(huà)得淋漓盡致，妙趣橫生。
本文主要講述了阿龍納斯教授在追尋怪物時(shí)，不幸掉入海中，被“鸚鵡螺號”所救，在無(wú)法逃脫的情況之中，與尼摩船長(cháng)一起探險。他們從險境脫身，與無(wú)處不在的危險斗智斗勇，最終，他們回到了故鄉。
這豐富多彩的歷險，更重要的是讓我們明白:唯有始終努力，才能成就輝煌。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感3
夏日炎炎，汗流浹背，夏天的空氣根本不給人們喘氣的機會(huì )。我正去著(zhù)新華書(shū)店，目的是可以在空調底下舒適地看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，那種感覺(jué)別提多么愜意了！
幾經(jīng)周折，終于來(lái)到書(shū)店門(mén)口，毫不猶豫地踏進(jìn)去。人海茫茫，書(shū)目琳瑯滿(mǎn)目，這里成了一個(gè)夏天娛樂(lè )悠閑公眾場(chǎng)所。上了樓，瀏覽著(zhù)每一本書(shū)的書(shū)名和書(shū)面裝飾，我便從一個(gè)推薦書(shū)目欄里發(fā)現了它——《海底兩萬(wàn)里》，心想：這本書(shū)正適合在這個(gè)夏天看。買(mǎi)回到家，急著(zhù)去翻開(kāi)那本嶄新的書(shū)，略略看過(guò)它的簡(jiǎn)介，是說(shuō)：1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。
于是我用一個(gè)月的時(shí)間看完了整本書(shū)的內容，它留給了我震撼、美麗和壯觀(guān)的感受。這本書(shū)里有許多描寫(xiě)海洋里的奇妙景色，這令我也深深陶醉于此。就像一處“太陽(yáng)光在相當傾斜的角度下，投射在水波面上，光線(xiàn)由于曲折作用，像通過(guò)三菱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類(lèi)動(dòng)物，一接觸被分解的光線(xiàn)，在邊緣上顯現出太陽(yáng)分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結，真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬(wàn)花筒�！边@句話(huà)用過(guò)比喻手法，更絢麗地把海洋里的繽紛顏色通過(guò)文字展現給讀者，讓讀者一飽“眼”福，這本小說(shuō)也刻畫(huà)了許多人的性格特點(diǎn)，例如，阿龍納斯是好奇、謹慎、勇敢機智的人，尼摩船長(cháng)又是一個(gè)知識廣、責任心強的人。
一天我從新聞上看到一地方魚(yú)塘的魚(yú)全部都是環(huán)境污染死亡，我這才領(lǐng)悟出前幾天讀的《海底兩萬(wàn)里》的真正主旨，作者用大量筆墨描寫(xiě)海洋里的浪漫景色，無(wú)非就是告誡人們要保護我們這片壯觀(guān)、絢麗的'大海，這片將來(lái)可以造福人類(lèi)的大海，如果再繼續肆無(wú)忌憚地污染、浪費水資源，人們再也無(wú)法聽(tīng)到那波濤洶涌的浪吼聲，再也無(wú)法看到那蔚藍深秀的海水。
如今，我看到那些工廠(chǎng)把污水都排進(jìn)海洋卻不作聲；人們把海洋當成是自己最信賴(lài)的垃圾桶，隨便地往里面扔垃圾；我更看到，大海正悄悄流著(zhù)那黑灰色的顯而易見(jiàn)的淚水。也許我們人類(lèi)真應該好好反省一下，大海哺育了我們以及父母等上幾代，我們豈能恩將仇報？行動(dòng)吧人類(lèi)，讓大�？梢栽佻F她昔日的輝光，讓人們可以再次受到大海的捕育。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感4
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家凡爾納的作品，這部探險小說(shuō)共分47章，講述的是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后，正返回法國時(shí)，應邀登上一艘驅逐艦，參與驅逐盛傳的海上“怪物”。然后，博物學(xué)家等人非但未能驅逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘獲，其實(shí)，所謂的怪物，竟是一艘當時(shí)尚無(wú)人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜，但卻受到艇長(cháng)尼摩的善待，只不過(guò)，為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。因此，博物學(xué)家一行被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)，他們幾經(jīng)艱險，終于逃脫，終將這一海洋秘密公諸于世。
作者跟我們談?wù)摵５资澜�，在穿越大西洋、印度洋、紅海、地中海、太平洋、南極和北極的時(shí)候，他們向我們展示的是多么奇妙、壯觀(guān)的海底世界��！
但最遺憾的是尼摩艇長(cháng)的那艘動(dòng)力強大的潛水艇還是被那可怕的邁爾海下的`大旋流給卷走了。
閱讀這本書(shū)，使我獲得極大的精神享受的同時(shí)，也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感5
一直以來(lái)我非常想仔細的閱讀這本《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，今天媽媽幫我實(shí)現了這個(gè)愿望。一拿到書(shū)，我一頭就扎到里面，被里面的故事深深的吸引著(zhù)。
這本書(shū)里講述了幾位勇敢的探險者們，他們乘坐著(zhù)夢(mèng)想中神秘的潛水艇(儒勒.風(fēng)爾納)，從太平洋勇敢的出發(fā)了，也拉開(kāi)了他們在海底兩萬(wàn)里探險的序幕。
正當面對很多艱難考驗時(shí)，他們沒(méi)有像別人一樣方寸大亂，落荒而逃。而是選擇了沉著(zhù)、冷靜的去面對，想辦法去客服，因此，他們獲得了一個(gè)又一個(gè)勝利。最艱險的一次是他們遇到了八條可怕又巨大的章魚(yú)。它們蠕動(dòng)著(zhù)柔軟肢體，讓那些巨大的吸盤(pán)吸附。
在潛水艇的四周，張開(kāi)它那可怕、看上去像是無(wú)邊黑洞一樣的嘴巴向探險者們襲來(lái)�？吹竭@里，我不禁的屏住呼吸，心也提到了嗓子眼，深深的為他們捏了一把冷汗，擔心他們會(huì )就此葬身魚(yú)腹。當我看到后面，漸漸的我眼前一亮，被他們的勇敢和智慧、還有舍己為人的精神所折服。在經(jīng)過(guò)了一整天激烈的戰斗之后，他們終于贏(yíng)得了這場(chǎng)人魚(yú)大戰的勝利，在他們?yōu)橐晃幻绹叩呐笥涯r(shí)，我的心也跟著(zhù)緊緊的糾結著(zhù)，要是沒(méi)有人為此犧牲該是多么美好的結局!值得慶幸的是探險家們憑著(zhù)他們的努力，還是優(yōu)異的完成了這次神秘而又極具意義的海底探險，為他們的`海底旅程畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
通過(guò)這本書(shū)里的故事，我深深的感覺(jué)到，在現實(shí)生活中無(wú)論你遇到的是怎樣的困難，只要你孜孜不倦的努力，向著(zhù)理想而前進(jìn)，你就有可能會(huì )成功。人的一生不可能是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜的，總會(huì )出現這樣或那樣的困難，有時(shí)也許還要有所犧牲。但我們要像那些探險家們學(xué)習，拿出自己的勇氣，勇敢的去面對。
撥開(kāi)布滿(mǎn)靳刺的林蔭道，前面就是通往成功的康莊大道，到那時(shí)你還會(huì )后悔你的犧牲，惋惜你的冒險，嘆惜你的付出嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力吧，相信自己就是勝利!
讀《海底兩萬(wàn)里》有感6
疫情期間不能重返學(xué)校，媽媽就讓我把家里的書(shū)在讀讀，我又一次閱讀了法國作家儒勒，凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)---《海底兩萬(wàn)里》。他的作品還有《格蘭特船長(cháng)的女兒》《神秘島》《海底兩萬(wàn)里》被稱(chēng)為“凡爾納三部曲”但我還是喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。今天就讓我來(lái)跟大家分享一下吧！
書(shū)中敘述了阿龍納斯教授和他的仆人賽康兒以及捕鯨大王尼德蘭一起追捕獨角鯨的過(guò)程中，被獨角鯨撞擊，三人落水到了“海怪”身上，發(fā)現原來(lái)是艘潛水艇“鸚鵡螺”，艇長(cháng)叫尼摩。日后他們三人跟著(zhù)尼摩艇長(cháng)在海洋環(huán)游世界，他們在這個(gè)過(guò)程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋級南極和北極，他們不是一帆風(fēng)順的游覽這這些地方，他們經(jīng)歷了與鯊魚(yú)搏斗經(jīng)過(guò)了冰山封路，被章魚(yú)襲擊等等困難。最后因為一個(gè)大漩渦回到陸地。
看完整本書(shū)后，我最佩服的是尼德蘭，他有一顆向往自由的心，他不會(huì )愿意過(guò)沒(méi)有自由的生活，不管待遇有多好，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我記憶深刻“我們當然會(huì )成功，只要把握好機會(huì )”這句話(huà)讓我知道，只要能夠把握好機會(huì )，做事當然就能夠成功。今天我是真的明白了，為什么在生活中，有很多人是失敗的，就是因為在做事的`時(shí)候沒(méi)有把握好機會(huì )，不好好認真的去做，導致失敗結束。
我就親身經(jīng)歷過(guò)，記得那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，媽媽帶我去南岔的河邊玩，媽媽說(shuō)河里有很多的魚(yú)，用漁網(wǎng)一兜就可以。我想這很簡(jiǎn)單，網(wǎng)那么大的口把網(wǎng)放河里魚(yú)游來(lái)一提不就可以了，事實(shí)我一條魚(yú)也沒(méi)撈到。我不耐煩的問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁次铱粗?zhù)魚(yú)游過(guò)來(lái)了，提桿子都沒(méi)撈到魚(yú)呢？”媽媽說(shuō):“時(shí)機不對，很多時(shí)候看似簡(jiǎn)單的事情你要是不認真抓住那個(gè)時(shí)間去做，就錯過(guò)了，魚(yú)就游走了。要把握好魚(yú)要到網(wǎng)口的時(shí)間�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就反復的嘗試了幾次，果真成功的撈上來(lái)五六條小魚(yú)。事實(shí)證明我們無(wú)論做什么事情不僅僅在于堅持和耐心，更多的是要抓住時(shí)機，把我好機會(huì )才能成功。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感7
《海底兩萬(wàn)里》是“科紅小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納創(chuàng )作的一部科學(xué)與幻想的杰作。講述了主人公自然科學(xué)家阿龍納斯乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇在海底的的所見(jiàn)所聞。
我們跟隨阿龍納斯一起遨游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極.....見(jiàn)到了很多海底森林、海底煤礦......更重要的是，這一路上學(xué)到了很多比如：地理、地質(zhì)知識、光的折射，還有珍珠的'分類(lèi)和采集等。
書(shū)中有很多個(gè)性鮮明的人物，比如：暴躁的尼德蘭，忠誠的康塞爾......其中，令我印象最深的是尼摩艇長(cháng)。
尼摩艇長(cháng)是一個(gè)迷一樣的人物，是一個(gè)浪漫、神秘的人，他性格陰郁卻又知識淵博；他生性冷酷，又十分善良，他看到朋友死去，會(huì )落淚；他會(huì )把滿(mǎn)口袋珍珠送給窮苦的人，會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復。他心中充滿(mǎn)痛苦又充滿(mǎn)善良。
沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)，我推薦你們可以讀一讀，這樣你不僅可以在海底“暢游”還能學(xué)到很多知識。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感8
海底兩萬(wàn)里這本書(shū)是一本科幻小說(shuō)，講述了凡爾納與鸚鵡螺號一起去探險各地，經(jīng)歷了許許多多的事情，給那些對海底不懂得的人們講述了海底的奇妙。也介紹了許許多多的魚(yú)類(lèi)和珊瑚等一些海底植物，給了讀者們一種流連忘返的心情。
我隨著(zhù)作者一起去探索者海底那些稀奇古怪的東西，故事是要從1966年說(shuō)起，當時(shí)海面上傳出非�？膳碌墓适�，又經(jīng)過(guò)一些人的炒作引起全世界轟動(dòng)，大部分探險家紛紛來(lái)到這里，想一探究竟。
凡爾納他出生在一個(gè)政治家庭，但是凡爾納他生性好玩，長(cháng)大后想但一名探險家，但是他的爸爸非常反對，想要他的兒子繼承他的事業(yè)，當他聽(tīng)到了這件事之后也匆匆的趕了過(guò)來(lái)。
他與同伴在尋找的過(guò)程中不幸遇到了暴風(fēng)雨把它稱(chēng)作的船給吹翻了，在那個(gè)之前他已經(jīng)和那個(gè)怪物碰過(guò)面了，他也很奇怪，那個(gè)怪物的身體很堅硬，不論他們用什么東西去扔都被彈開(kāi)了，但是暴風(fēng)雨過(guò)后，這個(gè)怪物救了他，其實(shí)這個(gè)怪物也不是什么稀奇的東西，只是當時(shí)當地的人們沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，不認識，這個(gè)被人稱(chēng)作為怪物的東西就是一艘潛艇鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)，是去各個(gè)地方探險的潛艇，全身是由鋼板構成的。
鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著(zhù)非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的.亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著(zhù)人的圍攻等等。但在故事中，還同時(shí)告誡人們在科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)的行為；提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為。
整個(gè)鸚鵡螺號的航海路程給我留下了深刻的映像，他還說(shuō)出了自己的愛(ài)好即便被限制，還是不放棄，繼續堅持自己的夢(mèng)想，就早在1966年凡爾納就做出了要堅持自己的夢(mèng)想，我自己也難道不應該也向他一樣堅持自己的學(xué)業(yè)夢(mèng)想呢？
讀《海底兩萬(wàn)里》有感9
要說(shuō)令人難以忘懷，故事情節精彩的書(shū)，有《簡(jiǎn)愛(ài)》。
要說(shuō)令人驚心動(dòng)魄，人物獨特的書(shū)，有《魯濱遜漂流記》。
但要說(shuō)既令人驚心動(dòng)魄，又令人難以忘懷的書(shū)，那我首先就要說(shuō)凡爾納的《神秘島》了。
小說(shuō)主要講述了五名美國人為了逃避現實(shí)生活的殘忍而決定逃走的故事。當這五名逃客正逃跑的時(shí)候，在海上遭遇狂風(fēng)暴雨。他們坐的熱氣球在下降，眼看就要掉到海里去了，他們沒(méi)有辦法，在萬(wàn)般無(wú)奈下，把所有的東西都往下拋以減輕重量，包括糧食，金錢(qián)，炸藥，衣服……
終于，熱氣球往上升了�？墒�，海上的狂風(fēng)越來(lái)越大了，熱氣球又下降很多。這時(shí)，他們的倡導者最后決定，犧牲自己，救同伴。于是，自己就與他的愛(ài)寵狗一同跳入了海中。
當其他的人有了著(zhù)落之處后，才知道原來(lái)他們當中最重要的人物—斯皮菜（倡導者）不見(jiàn)了。大家都非常的著(zhù)急，找了幾天也沒(méi)找到他。在后來(lái)的一天，他們突然聽(tīng)到斯皮菜的愛(ài)寵狗在遠處嚎叫，就隨著(zhù)這條狗的聲音，一路跟隨著(zhù)找到了斯皮菜。
最后，他們就一起在一座島上定居了。但是，他們在熱氣球上的時(shí)候，把所有的'東西都丟了�，F在，五個(gè)人當中，除了有一個(gè)人有一本筆記本外，其它的是一無(wú)所有。跟魯濱遜瑞士魯濱遜還慘。更讓人難以相信的是，他們沒(méi)有任何儀器就光憑自己所懂的所知道的，測定出了島的經(jīng)緯度。更讓人感動(dòng)驚異的是，他們只有唯一的的一根火柴和唯一的一粒小麥。而且，經(jīng)過(guò)他們的研究，島上并沒(méi)有可以生火的石頭。只能開(kāi)這僅僅只有一根的火柴來(lái)取火也把這唯一的一粒小麥細心的，好好的種了下去，最后收成了一大堆的小麥。還有，對島上的資源的研究，利用，使他們的生活過(guò)得很滿(mǎn)足。
就是這樣，一群一無(wú)所有的空中遇難者。憑借對生存的勇氣，對生命的愛(ài)惜，勇敢地活了下去。沒(méi)有的，他們會(huì )努力去創(chuàng )造擁有的，好好利用。
讀了這本書(shū)后，我感悟到，不管做什么事，都不要絕望，放棄。只要還有星星點(diǎn)點(diǎn)的希望，都是勝利的源頭。所謂叮叮之火可以燎原，只要堅定這信念，堅守著(zhù)自己的目標，勇敢的去面對，去克服該克服的困難。成功離我們不會(huì )太遙遠，勝利屬于自己的。
讀了這本書(shū)，我還感悟到，我們應該更好的去發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)好處，好好珍惜，好好利用擁有的事物，不要對生活有所埋怨。我常懷一顆感恩的心。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感10
在阿羅娜·考克斯的眼里，鸚鵡螺仍然像往常一樣安靜而神秘.
然而，當一名嚴重受傷的船員垂著(zhù)眼睛看著(zhù)他時(shí)，阿羅娜·考克斯明白了昨天一定發(fā)生了一件重要的事情。在他自己的腦海里，他仍然隱約聽(tīng)到鸚鵡螺號又回到了平靜的水層和那輕微的擺動(dòng).是夢(mèng)嗎？但是為什么尼摩船長(cháng)如此緊張呢？“沒(méi)希望了。我最多只能再活兩個(gè)小時(shí)�！边@時(shí)，阿羅娜·考克斯第一次看到了船長(cháng)的眼淚。
在每個(gè)人的心中，尼摩船長(cháng)是一個(gè)來(lái)歷不明的人。沒(méi)有人知道他來(lái)自哪里或者他經(jīng)歷了什么�，F在他正悄悄地躲在海洋深處，并且已經(jīng)“禁止”了這艘潛艇。他在躲避人類(lèi)，但他不知道為什么。他也和陸地上的人有著(zhù)模糊的聯(lián)系。
但是他們沒(méi)想到尼摩船長(cháng)是一個(gè)有血有肉的人！當船員的生命在他手中一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝，當他的大眼睛沉默時(shí)，他的手顫抖著(zhù)，幾滴眼淚從他的眼中滑落.
雖然他的外表冷漠而陰郁，但他非常重視愛(ài)和正義，有著(zhù)極其豐富的內心感受。第二天，當尼摩船長(cháng)含著(zhù)眼淚把船員的尸體和鸚鵡螺號的.船員一起埋在珊瑚森林里時(shí)，他說(shuō):"被所有人遺忘了，除了我們!"我們已經(jīng)挖了墳墓，珊瑚會(huì )盡職盡責地把我們的死者永遠封在里面！”這句話(huà)，也許他想了一夜，只是想安慰自己！
在《海底兩萬(wàn)里》中，凡爾納不僅描述了一個(gè)冷酷無(wú)情的尼摩船長(cháng)，還描述了一種沉重的感情，沉重的正義，平靜和沉著(zhù)。也許，有些人可能會(huì )誤解他，但他仍然是他。他的一些不友善的行為不更像是為了保護他們嗎？只是從他自己的角度來(lái)看，他做了一些別人不理解的好事，但也增加了他的神秘感。
一波又一波，鸚鵡螺號載著(zhù)一代又一代的讀者深入海底，去了解大自然的奧秘和生命哲學(xué)。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感11
這個(gè)暑假爸爸給我買(mǎi)了四本書(shū)研讀，其中有一本叫做《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，讓我看了很受啟發(fā)。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國作家儒勒?凡爾納。凡爾納是法國19世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事。盡管在21世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的那個(gè)年代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功地塑造出一艘構造奇妙、名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
就這樣，潛水艇船長(cháng)尼摩邀請了書(shū)中的主人翁、探險者博物學(xué)家――阿龍納斯，一起進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，最后進(jìn)入大西洋。在這次旅途中，他們看到了許多很近的海底生物和水中奇景，又經(jīng)歷了許多驚險曲折的冒險，最后才到達了北歐的挪威海岸。
阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用，危害人類(lèi)自身危機的行為；提出要愛(ài)護海豹、鯨類(lèi)等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些在今天看來(lái)仍然是很熱門(mén)的'環(huán)保話(huà)題，卻早在200年前就有先知者呼吁，給人類(lèi)留下了一些深層次的思考，才是此書(shū)給予讀者心靈啟發(fā)的關(guān)鍵所在。
看了《海底兩萬(wàn)里》，使我這個(gè)從小在山里面長(cháng)大的孩子，對美麗的大海更加充滿(mǎn)憧憬。小說(shuō)豐富的科學(xué)、文化、地理知識更是令我受益匪淺！同時(shí)也讓我覺(jué)得，并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博識累積成的小說(shuō)，不但對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感12
總有一個(gè)你不知道的世界——讀《海底兩萬(wàn)里》
相信讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的人，一定都會(huì )被那副畫(huà)面所震撼。
看似平靜的海水下總會(huì )有一個(gè)不為人知的“怪物”神出鬼沒(méi)，如飛鳥(niǎo)在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一個(gè)又一個(gè)的海底隧道，遇見(jiàn)一只又一只的海底猛獸，發(fā)掘一艘又一艘的海底沉船，掠過(guò)一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船長(cháng)和一群水手的帶領(lǐng)下，仿佛無(wú)所不能。它帶領(lǐng)著(zhù)“我”開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)嘆為觀(guān)止的海下表演，讓我們盡情感受大自然在那個(gè)我們并不了如指掌的領(lǐng)域中的鬼斧神工。
總有一個(gè)你不知道的世界。
也許它高高聳立在高空之上，也許它靜靜穿梭于浩瀚宇宙;也許它默默低伏于海水之下，也許它悄悄隱匿在地心深處……
那是一個(gè)如海市蜃樓似的地方，有著(zhù)最美好的夢(mèng)境，也有最空虛的憧憬。閉上了眼，仿佛美輪美奐的城市就在眼前，大廈富麗堂皇，店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵，熱熱鬧鬧的街道車(chē)水馬龍。周?chē)目諝鈪s沒(méi)有污濁的味道，只剩下植物淡淡的清香。
那是一個(gè)如泡沫轉瞬即逝的地方，有著(zhù)最柔和的真誠�？蜌獾狞c(diǎn)頭，舉手投足之間都帶著(zhù)良好的家教。不大的小城中總能相遇，兜兜轉轉最終又回到原地。老樹(shù)的枝椏上還掛著(zhù)簡(jiǎn)易的`秋千，不知時(shí)光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的笑聲。梔子花愈開(kāi)愈濃，香氣愈飄愈遠，在遠方淡成了迤邐。
總有一個(gè)你不知道的世界，被一只有力的手揉進(jìn)了某個(gè)閃著(zhù)幽光的角落，或平凡，或超絕，或繁華，或隱逸。輕輕的存在于某個(gè)脫俗的世界，淺淺的笑著(zhù)，淋濕在雨中，披上了一層紗。
在我們生活的現實(shí)中，多多少少都有著(zhù)差強人意的不足。于是人們開(kāi)始去不停地開(kāi)發(fā)一個(gè)又一個(gè)的新世界，去挑選一片又一片的新土地。不知不覺(jué)間，足跡踏遍了古城，跑過(guò)了山巒，踩過(guò)了冰川，跳過(guò)了海邊……逐漸發(fā)現了以前從未探尋過(guò)得新的地點(diǎn)，心中的領(lǐng)土卻已經(jīng)飛到了遙遠的未知。
停下腳步，隨遇而安。宇宙之浩瀚，總會(huì )為自己留下一片寧靜。不是所有的美好都要占有，一味地索求只會(huì )帶來(lái)迷茫�！短一ㄔ从洝分械牟遏~(yú)人無(wú)意中發(fā)現的世外桃源，刻意尋找時(shí)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。
世界之大，也希望留下一抹小小的自由天堂。與其一味尋找，不如止步現狀，為宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物都余下一個(gè)安逸的空間。
因為啊，總有一個(gè)你不知道的世界。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感13
雙休來(lái)臨，我終于可以讀我日思夜想的《海底兩萬(wàn)里》了，這本書(shū)是法國作家凡爾納所寫(xiě)的，也是小學(xué)生必讀名著(zhù)之一。
書(shū)中講述了，在1866年的海上，人們發(fā)現了一只“獨角鯨”的大怪物，有位叫阿龍納斯的人參加了捕捉行動(dòng)。在捕捉的過(guò)程中，阿龍納斯不幸與其他人一同掉入水中，卻意外游到了這只怪物的.脊背上，后來(lái)才得知這驚動(dòng)一時(shí)的“獨角鯨”原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水艇。船長(cháng)便邀請阿龍納斯一同探險海底世界，阿龍納斯歷經(jīng)千難萬(wàn)險，將海底世界的神奇奧秘公之于世。
閱讀完了這本書(shū)，我不禁想起自己有多么膽怯。記得當時(shí)初學(xué)自行車(chē)時(shí)，還沒(méi)嘗試騎上去，就在心里默默的暗想：這要是從上面摔下來(lái)，該有多疼啊。在我心里猶豫不決要不要學(xué)它時(shí)，我不禁想起來(lái)了《海底兩萬(wàn)里》的阿龍納斯，他在那么兇險的海底，都沒(méi)有放棄冒險，我這點(diǎn)小畏懼又能算點(diǎn)了什么呢?想到這兒，我不禁有點(diǎn)兒躍躍欲試，剛剛坐上自行車(chē)座椅時(shí)，我的兩條腿還有點(diǎn)發(fā)抖，雙手緊緊握住龍頭把握方向，左腳在地上惦著(zhù)，配合自行車(chē)前進(jìn)的速度，一步一步的滑行。嘗試了幾圈后，我慢慢抬起左腳踏上踏板，自行車(chē)雖然如龜速一樣慢慢蛇行，但我心里開(kāi)心極了。我情不自禁的想，如果在困難面前我敢于大膽嘗試，那么結果可能會(huì )開(kāi)出不一樣的花兒。
讀完《海底兩萬(wàn)里》，不僅讓我深刻體會(huì )到阿龍納斯的勇敢與智慧，也鼓勵我，以后遇到任何挫折和困難時(shí)，要勇敢面對，要勇于冒險，勇于挑戰。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感14
當我第一次翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的時(shí)侯，我就被它深深地吸引住了。
這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒.加布里埃爾.凡爾納，他是19世紀法國著(zhù)名科幻探險小說(shuō)家。
這本書(shū)主要描述了：一條巨鯨震驚了全世界，法國政府派出軍艦去尋找巨鯨，卻被巨鯨碰撞，阿龍納斯教授、仆人康塞爾和捕鯨人尼德蘭被摔下了船，才發(fā)現巨鯨是一艘潛水艇，他們在船上經(jīng)歷了海底打獵，托列期海峽，遇到了巴布亞島的'土著(zhù)人，坐礁擱淺，到珊瑚墓地埋葬船上同伴，通過(guò)蘇伊士海底通道…..許多事件似乎使我們身臨其境。
作者雖未親身經(jīng)歷過(guò)這些事，但卻寫(xiě)得和真實(shí)的一樣，這必須要有一定的科學(xué)知識，并且其中的不少事物都在今天實(shí)現了，也表明了他的科學(xué)知識豐富。而且文中所描寫(xiě)的細節十分生動(dòng)有趣，也表明了作者非凡的想像力和創(chuàng )造力，這也是我們今天要學(xué)習的。
相信我，這絕對是本好書(shū)，不要錯過(guò)了。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感15
春節期間看了很多名著(zhù)，其中凡爾納敘事的《海底兩萬(wàn)里》是我的最?lèi)?ài)。
這發(fā)生在1866年，當時(shí)在海上發(fā)現了一條所謂的獨角鯨。阿龍納斯接受了邀請，參加了抓捕活動(dòng)。在捕獲過(guò)程中，他不幸和他的仆人掉進(jìn)了水里，但不小心游到了怪物的背上。后來(lái)才知道，這個(gè)可怕的怪物原來(lái)是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇，它的主人是著(zhù)名的尼摩船長(cháng)。
他們的旅程開(kāi)始了。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋。
我在水中看到了許多稀有的海洋動(dòng)植物和奇怪的`景象。我參加了一個(gè)莊嚴的水下葬禮，參觀(guān)了驚險的南極。最后，當潛艇到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)就離開(kāi)了。在這短短的十個(gè)月里，他們一起見(jiàn)證并航行于大西洋、太平洋和紅海。里面新鮮驚險的旅程還是需要我們一起完成的。
同學(xué)！讓我們登上這艘奇妙的潛艇，去參觀(guān)水下森林和珊瑚王國，去參加一場(chǎng)前所未有的水下葬禮……有很多刺激而又危險的遭遇等著(zhù)我們一起去享受。加油！
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