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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-08-17 16:59:41 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感(精華15篇)

  當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎大家分享。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感(精華15篇)

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  在最近,我讀了一本經(jīng)典,名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)中的每個(gè)小故事都不長(cháng),但有很多小故事,故事和故事以緊密的情節連接在一起,寫(xiě)出了一篇真實(shí)而又虛假的科幻小說(shuō)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)的是1866年,海上出現了一只怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授親自參與了海上追捕行動(dòng),卻不幸落水,被“海怪”所救,從此他和他的伙伴便隨著(zhù)“尼摩船長(cháng)”開(kāi)始了一段奇妙的深海旅行。這是一次驚心動(dòng)魄的深海旅行,這是一場(chǎng)離奇曲折的四海環(huán)游,這是一段與世隔絕的探索歷程。

  本書(shū)中令我記憶最深刻的“大浮冰群”,他們被冰重重包圍著(zhù)的時(shí)候,他們還可以鎮定自若冷靜思考,想辦法逃出浮冰的包圍。

  本書(shū)的作者是發(fā)過(guò)十九世紀的`一個(gè)想象力驚人的科幻作家,儒勒凡爾納。他的文學(xué)創(chuàng )作事業(yè)取得了巨大的成功,他被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等!逗5變扇f(wàn)里》是他的幻想小說(shuō)三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  《海底兩萬(wàn)里》是懦勒凡爾納的一本航海小說(shuō)。儒勒凡爾納(1828.2.8-1905.3.24),他出生于法國港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”, 曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著(zhù)名科幻小說(shuō)。

  《海底兩萬(wàn)里》有78千字,這本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的所有事情:漫游海底、托雷斯海峽、一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長(cháng)的復仇、失蹤的.大陸、章魚(yú)……故事曲折驚險,引人入勝。

  其中“意外事件”讓我印象最深,故事的驚險刺激,船長(cháng)的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說(shuō)的是:“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山,氧氣快要用光了,尼摩船長(cháng)就派船上的幾個(gè)船員去鑿冰,可是,鑿冰的速度太慢,尼摩船長(cháng)危機之下想到了用熱水把冰融化,結果,在冰最薄的時(shí)候,“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖,冰面被破開(kāi),他們得救了。

  從這本書(shū)中,我知道了海底很多事情,很多動(dòng)植物。還讓我開(kāi)闊了眼界,我不僅收獲到了知識,還感受到海下是多么神秘!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  廣闊無(wú)垠的大海,多么奇妙呀!

  在我的心中,最神秘莫測的人無(wú)非就是尼摩艇長(cháng)了。在我的腦海中,他既聰明絕頂、溫文爾雅,又無(wú)限富有、享受絕對權威。但是,我一直不明白,它為什么自認為“我就是法律、正義”?

  阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的.學(xué)者,為了探索海洋的奧秘,寧可犧牲自由。

  龔賽伊真是一位典型的好仆人,對主人阿羅納克斯忠心耿耿,但過(guò)分拘泥于禮節。

  捕鯨手尼德.蘭十分有趣,在鸚鵡螺號潛艇上,成天想著(zhù)兩件事:美食和逃跑。不過(guò),他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。

  《海底兩萬(wàn)里》不但告訴我了一個(gè)曲折的故事和海底迷人的風(fēng)光,還在無(wú)形中告訴了我許多知識。不過(guò),我一直讓一個(gè)謎團困惑:尼摩艇長(cháng)究竟是什么人?他為什么這么仇視人類(lèi)社會(huì )?

  《海底兩萬(wàn)里》真是一本集故事、知識、懸念為一體的好書(shū)呀!

  我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這本好書(shū)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》——這是一本好書(shū),我要推介給大家!逗5變扇f(wàn)里》這是一本科幻小說(shuō),講述了一位教授和尼摩船長(cháng)坐鸚鵡螺號去海底探險,刻服了種種困難,穿過(guò)了大西洋、太平洋······,經(jīng)歷了一次次冒險。

  這本書(shū)是多么有趣!船長(cháng)和教授的一次次探險、刻服了種種困難,這種精神是值得我們學(xué)習的。我想:我們的身邊是不是也有這樣的人呢?通過(guò)困難來(lái)實(shí)現愿望,可是有些人卻很懶,只想不勞而獲,這種人要是再這么懶下去,大腦就不會(huì )運動(dòng)了,不會(huì )觀(guān)察、不會(huì )思考了,雙手什么也不會(huì )做了,一直到最后連飯也不會(huì )吃了,這多么可怕!人不是一生下來(lái)就這么懶的',是不肯動(dòng)腦筋造成的。小朋友請你為你的將來(lái)想一想:如果那時(shí)得你什么事都不會(huì )做,你會(huì )怎么辦呢?

  這本書(shū)講述了一個(gè)道理:當他們遇到困難的時(shí)候,他們沉著(zhù)冷靜,齊心協(xié)力地度過(guò)難關(guān)。我要向他們學(xué)習。這真是一本奇妙的書(shū)!(許廣軒)

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  《海底兩萬(wàn)里》是說(shuō)船被諾第留斯號撞倒了,人們認為是獨角鯨,便去攻打它,但主人公阿龍納斯·漁叉尼德·蘭,及康塞爾都進(jìn)去了。船長(cháng)尼摩為了不讓他們泄露諾第留斯號的事情便讓他每年留在船上。他們一起走過(guò)了兩萬(wàn)海里。最后遇上了風(fēng)暴,把他們吹到了一個(gè)名為羅失舶的`群島上,才結束了這場(chǎng)海底旅行。

  在這本書(shū)中尼摩船長(cháng)是一個(gè)多重性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛(ài),他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他誠信,卻又固執己見(jiàn),他痛恨大陸,及大陸上所有的一切。但他又同情窮人,幫助弱者,居然為了一個(gè)采珠人奮不顧身,卻又對人類(lèi)進(jìn)行無(wú)情的報復,是人琢磨不透。(還可能有點(diǎn)心理變態(tài))。

  讀完后,我真想親自去海洋玩玩,但我腦海中立刻浮現了船員博章魚(yú)的場(chǎng)面,不禁打了個(gè)冷戰,我可不想如被抓的那個(gè)水手一樣,被章魚(yú)吃掉。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  有一本書(shū),我雖然已經(jīng)看過(guò)了很多遍,但每當我再次捧起它時(shí),卻依然會(huì )被深深吸引。這本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。

  這是一本出色的科幻小說(shuō),講的是在1868-1869年間,海面上怪獸頻頻出沒(méi),于是生物學(xué)家阿尤納斯教授就出海前去捕捉,卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號潛艇。在神秘古怪的尼摩艦長(cháng)的陪伴下,阿尤納斯教授縱橫海底兩萬(wàn)里,見(jiàn)證了一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。

  在引人入勝的故事中,作者告訴我們,在看到科學(xué)造福人類(lèi)的'同時(shí),也要提防科學(xué)被人利用,危害社會(huì )。要保護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺動(dòng)物、破壞大自然的行為。這本書(shū)啟發(fā)人們對自然與科學(xué)有更深的感悟。

  幻想與科學(xué)巧妙地結合在一起,成就了這本出色的小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。我喜歡這本小說(shuō)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  一本書(shū)可以成為經(jīng)典名著(zhù),一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬(wàn)里》就包含了這種道理。

  德國大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就好像在和一位高尚的人對話(huà)!倍易x完以后,就感覺(jué)本書(shū)作者凡爾納先生正在與我交流。

  凡爾納先生的'這部《海底兩萬(wàn)里》講述了這樣一個(gè)故事:法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當時(shí)名噪一時(shí)的海中“怪物”,不幸卻被其俘虜,由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅。全書(shū)情節曲折,懸念迭出,想象豐富,令人嘆為觀(guān)止。其中所展現的海底世界的神奇與美麗令人大開(kāi)眼界,同時(shí)又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

  這本書(shū)不僅讓我體會(huì )到大海旅行的險象環(huán)生、驚心動(dòng)魄。還讓我體會(huì )到大海的詩(shī)情畫(huà)意、浪漫迷人。

  你們說(shuō),這是不是一部偉大的作品呢?

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  每當看到現代發(fā)生的海戰時(shí),便會(huì )讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節……

  書(shū)中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人,康塞爾還有一個(gè)魚(yú)叉大王,尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”,“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內,最后因為北冰洋漩渦才逃到了一個(gè)交通極其不方便的`小島上。

  教授啊教授,你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險,有章魚(yú)怪,冰山危機等。你其實(shí)非常想留在潛艇上,因為那樣你可以用心去觀(guān)察各種海底生物;但你又想逃跑,因為你不想遠離你的家鄉、家人……但最后你選擇了離開(kāi),可能你認為幸福比學(xué)術(shù)更重要。

  有著(zhù)教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因為他想留在父母身邊,可能他覺(jué)得與家人在一起是的幸福!

  我讀完這本書(shū)后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書(shū)的確不錯,有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深的吸引你的!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家凡爾納的作品,也是他的“海洋三部曲”之一。這本書(shū)主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇的艇長(cháng)尼摩船長(cháng)周游海底的故事。

  讀這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛和主人公一起暢游了海底世界。海底有奇形怪狀的巖石,五彩斑斕的珊瑚礁,冒煙的火山口和古老的海底遺跡。這里的生物更為海洋添上了一抹色彩,各色的魚(yú)蝦蟹貝,各色的章魚(yú)和烏賊,都使海底變得生動(dòng)起來(lái)。在這里有海底的采珠場(chǎng),有海底的森林,有海底的珊瑚墓地,有海底的亞特蘭蒂斯。這些都令人感覺(jué)到海底也可以成為一個(gè)人的家,海底的`美麗或許要比陸地的美麗更勝一籌。我們能看到海底如此美麗的景色,這都歸功于尼摩船長(cháng)憑借他的聰明才智建造的鸚鵡螺號潛艇。書(shū)里描繪的場(chǎng)景也多,也很豐富。穿過(guò)奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打獵,不顧一切地救助采珠黑人,在南極驚心動(dòng)魄的逃脫,與大章魚(yú)的搏斗等等都為我們展示了一個(gè)美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。

  讀完這本書(shū)讓我進(jìn)一步了解了海洋,告誡人們科學(xué)造福了人類(lèi),但我們去探索的同時(shí)還要保護生態(tài)環(huán)境,保護海洋里的生物,珍惜海洋資源,使海洋的顏色更加絢麗。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  《海底兩萬(wàn)里》如果可以說(shuō)是一個(gè)舊地,那我今年寒假就相當于“故地重游”了一番,卻讀出了與第一次所不同的感悟。

  《海底兩萬(wàn)里》是由法國的凡爾納寫(xiě)的一本書(shū)。凡爾納的全名是:儒勒·凡爾納,他被人們譽(yù)為科幻小說(shuō)之父。這是他“科幻三部曲”中的第二部。這本書(shū)主要講了阿羅納斯先生在“鸚鵡螺號“上的奇遇。期間,他們見(jiàn)證了亞特蘭蒂斯和海底火山暴發(fā)的奇景,還去過(guò)海底森林狩獵,去過(guò)南極……,他們做過(guò)了許許多多不可思議的事,但我最喜歡的還是南極探險,因為尼摩船長(cháng)的`那份堅持。

  他們在南極航行時(shí),一塊冰塊擋信了他們,使他們被困在了一個(gè)冰的牢籠中。他們面臨著(zhù)缺氧窒息的危險。幸虧尼摩船長(cháng)臨危不懼,全船人員萬(wàn)眾一心,才堅持到了最后一刻,如果沒(méi)有堅持,他們可能早就葬身在這冰的牢籠中了。

  生活中不也是這樣的嗎?我爸爸是買(mǎi)過(guò)股票的,有一次他的股票價(jià)格直線(xiàn)下跌,跌停了好幾次,很多人都不計成本地拋售,我爸爸也是一樣,結果過(guò)了幾天那只股票忽然瘋狂地漲了起來(lái),令爸爸追悔莫及。

  做任何事都不能缺少堅持,誰(shuí)知道下一秒會(huì )發(fā)生什么呢?

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  今天我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我被作者豐富的想象力給觸動(dòng)了。尤其是讀完小說(shuō)我才知道,原來(lái)這個(gè)作者在愛(ài)迪生發(fā)明電燈之前就已經(jīng)“發(fā)明”了這首鸚鵡螺號潛水艇了,不由得更加敬佩。讀這本書(shū)就好像作者親身去過(guò)海底一樣,描寫(xiě)栩栩如生,讓人印象特別深刻。

  故事主要是圍繞著(zhù)“海怪”鸚鵡螺號潛水艇來(lái)展開(kāi)的。最后教授阿尤納斯發(fā)現它們一直要尋找到的“海怪”原來(lái)是一艘潛水艇。他跟著(zhù)潛水艇環(huán)游了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個(gè)虛構的潛水艇描寫(xiě)的好像是真的存在一樣,作者還附帶了各種儀表數據的描寫(xiě),讓人難以置信,不得不佩服作者淵博的知識。海底世界的描寫(xiě)也豐富多彩,你要知道那時(shí)候可沒(méi)有人去過(guò)海底看過(guò),作者卻率先帶讀者遨游了多彩的海底。

  這是一本我讀過(guò)最喜歡的科幻小說(shuō),讓人印象深刻,佩服作者的無(wú)窮想象力。作者能做到這樣的`描寫(xiě),跟他淵博的知識不無(wú)關(guān)系。文化知識是成功道路非常重要的因素,我們必須好好學(xué)習,用心思考,只有這樣,才能培養出大膽的想象力。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒凡爾納,他的想象力驚人書(shū)中描繪了他們把“螺旋號” 比喻成了“獨角鯨”,為了捕捉“獨角鯨” 他們叫人們去幫忙。有一斤叫托福的水手也參加了這次活動(dòng)。

  有一次,托福不小心掉進(jìn)了水里,幸虧有一輛潛水艇接住了,而且那輛潛水艇正是他們口中所說(shuō)的`“獨角鯨”。 托福拿起鏟子就打,那潛水艇連忙潛入水里,托福因沒(méi)有抓緊,而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時(shí),阿納克羅斯看到了,把托福救上了岸,自己也暈了過(guò)去。尼摩船長(cháng)看到了,把他倆帶到了船上,去了很多地方,最后,一個(gè)旋渦將他們幾個(gè)分開(kāi)了。

  這本書(shū)讀后讓我受益匪淺,我長(cháng)大后也要向尼摩船長(cháng)學(xué)習,造這么偉大的潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前,我一定要好好學(xué)習,不動(dòng)歪腦筋,向科學(xué)的最高峰前進(jìn)!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  《海底兩萬(wàn)里》是所有航海小說(shuō)的先驅。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國作家儒勒·凡爾納三部曲中的其中一部!逗5變扇f(wàn)里》于1869年問(wèn)世,到今天已有151年的歷史。本書(shū)作者11歲時(shí),曾志愿上船當實(shí)習生,遠航印度,結果被家人發(fā)現接回了家,并被狠狠地教訓了一頓,最后,他保證只躺在床上幻想航海旅行。

  這本書(shū)主要講述了法國博物學(xué)家阿羅納克斯一教授應邀登上一艘驅逐艦——林肯號,參與搜捕在海上盛傳已久被稱(chēng)為獨角鯨的“怪物”,卻不幸被“怪物”俘獲,而這只所謂的“怪物”并不是什么獨角鯨,而是一艘當時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。這艘潛水艇的,船長(cháng)尼摩邀請阿羅納克斯教授等人做海底旅行,他們從太平洋出發(fā)經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海進(jìn)入大西洋。最后,當他們三人到挪威海岸時(shí),他們三人不辭而別,將他們所知的海底秘密告訴大家。

  這本書(shū)里我最喜歡的'人物是龔塞伊,無(wú)論發(fā)生什么事兒,他都非常冷靜,沉著(zhù)面對,因為他忠于主人,主人遇難時(shí)他不顧生命危險去救主人,這令我很感動(dòng)。

  我要學(xué)習龔賽伊為人忠誠的品質(zhì),遇事冷靜的性格,憑著(zhù)堅韌的意志力,克服學(xué)習中的任何困難。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  在書(shū)中,鸚鵡螺號里的尼摩船長(cháng)是個(gè)非!澳:磺濉比宋。他性格內斂但是又博學(xué)多才。他偉大到能為整個(gè)法國償還幾百億的國債,感性到看到朋友的身亡會(huì )悄悄的落淚,大方到可以把上百萬(wàn)的'黃金贈給貧困的人,好心的會(huì )收容所有討厭在大陸上的人,高尚的會(huì )把自己所有的珍珠送給難堪的采珠人。他不愿面對人類(lèi),還會(huì )實(shí)施可怕的打擊。尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有著(zhù)極度的不信任感。盡管他的心理有點(diǎn)扭曲,但也是一個(gè)非常善良的人。而他的性格和為人也終究是個(gè)迷。

  他們在南極缺氧的時(shí)候,那時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐,還有一點(diǎn)空氣。由于沒(méi)有了氧氣,他們呼吸困難幾經(jīng)波折,這時(shí)偉大的尼摩船長(cháng)站了出來(lái)。他沒(méi)有。獨吞最后一絲空氣,而是把那寶貴的生存機會(huì )拱手讓給了教授。他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命,這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習。這個(gè)舉動(dòng)也許會(huì )感到無(wú)數讀者,其中也包括我。

  海底的世界既引人入勝,又耐人尋味。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險小說(shuō)。

  講述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長(cháng)進(jìn)行海底探險旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多稀奇罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與古希臘相當的歷史文化的文明古國。

  書(shū)中包含了大量的科學(xué)知識,文化和地理

  、地質(zhì)學(xué),阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出來(lái)拔萃的才華和學(xué)識的欽佩。

  莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)是人類(lèi)文明史上的一顆璀璨的明珠,因為它永恒的主題、經(jīng)典的人物形象和獨特的藝術(shù)價(jià)值而世代流傳,經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著(zhù)是對精神的一種洗滌,更是一種修身養性的`途徑。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得作者充分的科學(xué)依據和對未來(lái)科技發(fā)展的準確預見(jiàn)以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說(shuō),至今經(jīng)久不衰。

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