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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-08-19 14:14:16 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感優(yōu)秀[15篇]

  看完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感優(yōu)秀[15篇]

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)作品《海底兩萬(wàn)里》,是一部?jì)?yōu)秀的海洋探險小說(shuō),書(shū)中的血戰章魚(yú)、缺氧事件、大陸消失等經(jīng)典讀來(lái)刺激真實(shí)、饒有趣味。

  書(shū)中把有血有肉的人物刻畫(huà)的淋漓盡致、尼摩船長(cháng)是全節的靈魂人物,但從描寫(xiě)中不難看出,他的.古怪性格:似乎與世隔絕,像一個(gè)心如死灰的隱士:他可以為法國毫不費力還清幾百億國債,又經(jīng)常幫助窮人:他重情重義,自己的船員的死亡使他淚流滿(mǎn)面:他性格沉郁又知識淵博?勺x到后面,我們漸漸看請了尼摩船長(cháng)。他其實(shí)是一個(gè)善良:幸福的人。但他的國家和家庭破裂后,他變得十分痛苦。他為了報仇甚至屠殺了一船的人。

  還有阿龍納斯教授、奔賽伊和尼德。蘭。他們一起開(kāi)始的奇秘的水下之旅。尼德:蘭有一顆向往自由的心,他說(shuō):“我們當然會(huì )成功只要把握好機會(huì )"他暴燥不羈,是大海上最好的魚(yú)叉手。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我很喜次,在為書(shū)中人物精神深深感慨。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)?赐赀@本書(shū)時(shí),我有點(diǎn)意猶未盡,因為這是我看過(guò)最有趣的小說(shuō)。

  這本書(shū)主要講述了“鸚鵡螺”號上發(fā)生的故事。1866年,有人看見(jiàn)一只很像獨角鯨的大怪物。阿羅納克斯以及他的仆人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德在尋找怪物的時(shí)候從“林肯”號上掉下來(lái),他們發(fā)現這怪物是一艘構造奇妙的潛水艇——“鸚鵡螺”號,并認識了尼摩船長(cháng),尼摩船長(cháng)熱情地邀請他們到海底旅行。他們經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)圍攻、和鯊魚(yú)搏斗、冰山封路和章魚(yú)襲擊等事情。

  我最喜歡的一個(gè)章節是《“鸚鵡螺”號遇上麻煩了》。在南極,“鸚鵡螺”號被一座冰山擋住去路,困在冰山里出不去,眾人面臨缺氧的危險?兹涟褍H剩的一點(diǎn)空氣留給了阿羅納克斯。最后大家齊心協(xié)力,化解了這場(chǎng)災難。這個(gè)故事讓我知道孔塞伊很有正義感,對阿羅納克斯很忠誠,也讓我明白,只要大家齊心協(xié)力,再大的`困難我們也可以解決。

  這本書(shū)不但讓我對海底生物有了進(jìn)一步的了解,讓我知道海底世界很神秘,很美麗,我們要保護好這份美麗;文中跌宕起伏的故事也給了我勇氣和決心,讓我懂得了人生的大道理!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  這幾天,我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國的林肯號遠征隊,結果發(fā)現所謂的海怪其實(shí)是一艘叫鸚鵡螺號的'潛艇。之后,”我”與鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)一起經(jīng)歷了一系列的海洋歷險:參觀(guān)海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極,解開(kāi)了一些未曾解開(kāi)的海洋之謎。

  這本書(shū),讓我感受到了海底的美麗、神秘和危險;這本書(shū),也傳遞給我豐富的知識,讓我知道了許多以前不知道的東西,比如紅海名字的由來(lái)。還有尼摩船長(cháng)的勇敢、沉著(zhù)和冷靜,讓我欽佩不已。無(wú)論遇到什么樣的困難,他都不退縮,都能沉著(zhù)冷靜地去面對。比如,遇到土著(zhù)人的襲擊時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有慌亂,不動(dòng)聲色地給鸚鵡螺號布上了電網(wǎng),機智地阻退了土著(zhù)人的襲擊。在鸚鵡螺號被困在冰層之中時(shí),尼摩船長(cháng)想出了用熱水解凍的好辦法。正因為船長(cháng)的勇敢和冷靜,化解了一次次危機,幫助主人公完成了這次海洋歷險。

  《海底兩萬(wàn)里》讓我受益無(wú)窮!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  暑假,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),作者寫(xiě)的很奇怪,描寫(xiě)了不可思議的海洋世界,我讀了之后有很多感覺(jué)。

  這本書(shū)講述了1866年,海中突然出現了橢圓形的海怪,體積大,動(dòng)作靈活,磷光非常引人注目,頭上長(cháng)著(zhù)大角。很多船只都被它襲擊了。人們傳達的沸沸揚揚。當時(shí)作者是海洋大學(xué)生,他推測海怪是獨角鯨。美國在1867年派遣了林肯號戰艦追擊海怪,作者也被邀請上船。幾個(gè)月后,船長(cháng)發(fā)現了海怪,和它戰斗,發(fā)現這是用鋼板做的潛艇。之后,作者被怪物撞到海里,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在那個(gè)怪物的身體里了。作者與潛艇船長(cháng)相處非常友好。作者在潛艇上生活非常愉快。但是幾個(gè)月后,作者和他的`仆人想到了家,他們決定晚上逃跑。晚上,他們坐著(zhù)小船悄悄地逃走了。作者在海底航行了2萬(wàn)英里!我不相信這是真的,船長(cháng)樂(lè )于幫助人,羨慕仇恨的性格令人欽佩。最后,文章寫(xiě)道:誰(shuí)能探測深淵的深處?我相信只有兩個(gè)人能回答這個(gè)問(wèn)題。我和尼莫船長(cháng)!

  書(shū)里給我們留下了很多疑問(wèn)。為什么船長(cháng)要住在海底?那天晚上發(fā)生了什么事?所有的問(wèn)題都可以知道。因為船長(cháng)很高興幫助人!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  沉迷于彎曲生動(dòng)的故事情節,沉醉于奧秘幽靜的海底森林,信服于天馬行空的幻想才調。翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》就好像潛入海底去探究不知道的海洋與生物,在一次次的險阻奮斗中,閱盡人世的存亡聚散。全書(shū)錯綜復雜的情節有許多:停滯、土人進(jìn)犯、同鯊魚(yú)奮斗、冰水封路,章魚(yú)突擊等,讓人騎虎難下。

  尼摩船長(cháng)由于國家和家庭的消滅,對人類(lèi)社會(huì )有極大的氣憤,執著(zhù)的想要復仇。他因此在海上周游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的,從“大屠殺”這一節中能夠看出。尼摩船長(cháng)對自己的`船員非常關(guān)愛(ài)、情同手足。在許多的故事情節中,我對尼摩一行同章魚(yú)群奮斗這一情節深有感觸,“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島鄰近時(shí)遇上了一群20英尺長(cháng)的巨型章魚(yú)群,有四五萬(wàn)磅重,有三個(gè)心臟!尼摩船長(cháng)當即決議與章魚(yú)群肉搏一在它們強烈的進(jìn)犯下。一行人勇敢殺魚(yú),但有一個(gè)船員不幸被章魚(yú)卷走,尼摩船長(cháng)所以舍生忘死拼盡全力救助他,孤身跳上章魚(yú)掄起斧子砍它。最終在一陣含糊的墨汁里,船員被吞沒(méi)了,淚水含糊了尼摩船長(cháng)的雙眼,他的目光定格在斷送他火伴生命的海面,悲傷而失望。

  故事情節好事多磨,扣人心弦,看到這兒我也忍不住嘆了口氣,多么勇敢的戰土、多么光輝的獻身!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  你讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)嗎?這本書(shū)是法國儒勒·凡爾納寫(xiě)的。里面有豐富的情節。海底的陸地上也有一些東西,比如盆地、峽谷、森林和著(zhù)名的亞特蘭蒂斯。

  書(shū)中有野生捕鯨者,有神秘的船長(cháng),有學(xué)術(shù)上很有錢(qián)的科學(xué)家,有誠實(shí)的仆人。他們在鸚鵡螺號上經(jīng)歷了各種危機,在海底航行了20000英里,給了我們一個(gè)離奇的故事。

  書(shū)中的捕鯨船、科學(xué)家和仆人因撞擊林肯號而掉入海中,被尼摩船長(cháng)救起。于是他們踏上了通往海底的道路,看到了奇怪的.景象,但最后鸚鵡螺號還是被一艘軍艦撞了,但并沒(méi)有受損。尼摩船長(cháng)報仇了。捕鯨人、科學(xué)家和仆人都不同意,于是他們乘小船逃走了。然而,在逃跑的路上,他們遇到了一個(gè)漩渦,船拋錨了。然而,最后,他們三個(gè)在一個(gè)小島上團聚了。

  這部?jì)?yōu)秀的科幻小說(shuō)曲折迷人。它贊美探險家的勇氣和大海的美麗。這本書(shū)告訴我們,大海是美麗的,陌生的,多彩的。你可以在海里看到一個(gè)世界,比陸地奇怪多了。

  我相信海洋將是人類(lèi)的另一個(gè)自由世界。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  今天我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我被作者豐富的想象力給觸動(dòng)了。尤其是讀完小說(shuō)我才知道,原來(lái)這個(gè)作者在愛(ài)迪生發(fā)明電燈之前就已經(jīng)“發(fā)明”了這首鸚鵡螺號潛水艇了,不由得更加敬佩。讀這本書(shū)就好像作者親身去過(guò)海底一樣,描寫(xiě)栩栩如生,讓人印象特別深刻。

  故事主要是圍繞著(zhù)“海怪”鸚鵡螺號潛水艇來(lái)展開(kāi)的。最后教授阿尤納斯發(fā)現它們一直要尋找到的“海怪”原來(lái)是一艘潛水艇。他跟著(zhù)潛水艇環(huán)游了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個(gè)虛構的潛水艇描寫(xiě)的好像是真的存在一樣,作者還附帶了各種儀表數據的.描寫(xiě),讓人難以置信,不得不佩服作者淵博的知識。海底世界的描寫(xiě)也豐富多彩,你要知道那時(shí)候可沒(méi)有人去過(guò)海底看過(guò),作者卻率先帶讀者遨游了多彩的海底。

  這是一本我讀過(guò)最喜歡的科幻小說(shuō),讓人印象深刻,佩服作者的無(wú)窮想象力。作者能做到這樣的描寫(xiě),跟他淵博的知識不無(wú)關(guān)系。文化知識是成功道路非常重要的因素,我們必須好好學(xué)習,用心思考,只有這樣,才能培養出大膽的想象力。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  《海底兩萬(wàn)里》主要講述了1866年,主人公阿里納斯坐上“林肯”號去尋找那條襲擊船只的怪物,在捕獲怪物的過(guò)程中,阿里納斯.康賽爾.尼德蘭三人不幸落入水中,反被怪物救起。原來(lái)這怪物是一艘形狀怪異的潛水艇。潛水艇的船長(cháng)我了保密,把他們三人扣留在潛水艇里。主人公阿里納斯一行人跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)在潛水艇里度過(guò)了十個(gè)月,行駛了兩萬(wàn)了,途中穿過(guò)了太平洋.印度洋.紅海.地中海.大西洋.南北兩極海。最終憑借著(zhù)他們的智慧與機警成功逃出潛水艇,將這一消息公之于眾。

  這篇文章的作者,是儒勒.凡爾納,他是一位偉大的科幻小說(shuō)家,《海底兩萬(wàn)里》就是他的代表作之一,書(shū)中的潛水艇在當時(shí)是虛構的`,可在25年后,人們將它發(fā)明出來(lái),所以說(shuō)凡爾納也是一位偉大的預言家。

  通過(guò)他的小說(shuō),我感受到了知識的重要性與作者豐富的想象力,同時(shí)這也說(shuō)明人類(lèi)只要敢想,就敢做。作為新世紀的青年,我們不僅要好好學(xué)習,而且要多鍛煉想象力,提高動(dòng)手能力,為將來(lái)報效祖國,為祖國提供出許多新型的科技產(chǎn)品,打下堅實(shí)穩固的基礎。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  我非常喜愛(ài)閱讀,我覺(jué)得閱讀能給我帶來(lái)很大的樂(lè )趣。最近我看到一本書(shū),書(shū)名叫做《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)寫(xiě)的非常的`好。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個(gè)捕殺海怪的行動(dòng),最后才發(fā)現海怪是一個(gè)被人操縱的大潛艇!胞W鵡螺號”他是一個(gè)類(lèi)似潛水艇的機器,那時(shí)還沒(méi)有潛水艇。隨著(zhù)他的出現人們才制造出了潛水艇。

  讀完小說(shuō)后,我總覺(jué)得這并不是一個(gè)真正的結局,作者凡爾納還給我們讀者留下了一個(gè)懸念:“鸚鵡螺號”在接下來(lái)會(huì )怎樣呢?這是一個(gè)疑問(wèn)。我們對此還是滿(mǎn)頭霧水,一無(wú)所知。

  這本書(shū)就是想告訴我們,其實(shí)我們還有許多知識不懂得,就拿題目來(lái)說(shuō)。我們根本就無(wú)法解釋?zhuān)祟?lèi)至今發(fā)現最深的地方是一萬(wàn)多里。而這里所寫(xiě)的是兩萬(wàn)里,這是一個(gè)多么驚訝的深度,那里還有多少我們未知的領(lǐng)域,實(shí)在讓我們感到不可思議。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),不僅神秘而且耐看。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  今天,我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō),我認為這部小說(shuō)寫(xiě)得非常精彩。

  在讀這部小說(shuō)以前,我只以為海底是美麗的,但是當我看了《海底兩萬(wàn)里》以后,我才知道海底也是很危險的。讓我記憶深刻的有兩個(gè)情節:

  第一個(gè)情節是講述阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)去海底森林打獵,看見(jiàn)了像植物一樣的動(dòng)物,它們隱藏在海底的植物中,可以偽裝得和植物一模一樣,無(wú)法辨識。

  第二個(gè)情節講述了教授、船長(cháng)和船員們遇到了一個(gè)名叫布爾杰得大章魚(yú),教授和船長(cháng)、船員與這只大章魚(yú)展開(kāi)了生死搏斗。搏斗時(shí)還有一名船員犧牲了。這只章魚(yú)有八米長(cháng),觸手比它的`身體還長(cháng),眼睛還會(huì )發(fā)出綠光。

  在這些故事情節里,我了解到了許多我以前從未見(jiàn)識過(guò)的生物,還有一些比如:豬頭魚(yú)、豪豬魚(yú)、飛魚(yú)等,都讓我覺(jué)得新奇有趣。

  讀了這部小說(shuō),還讓我得到很多啟發(fā),我們現在生活的城市人多擁擠,我想:如果我們能夠解決水壓和空氣問(wèn)題的難題,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解決土地少、地方小的問(wèn)題,還可以感受到一個(gè)不一樣的新世界。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險。

  在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我們講述了海底見(jiàn)聞。有清晰可見(jiàn)的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的.角鯊、動(dòng)作滑稽的海蛙魚(yú)、黑色的喋喋魚(yú)、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚(yú)、帶電的旋毛魚(yú)、漂亮的金槍魚(yú)、淡青色的鱉魚(yú)、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚(yú)、龐大無(wú)比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見(jiàn)的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒(méi)的大西島、深不可測的海底,還有與巨鯊和大章魚(yú)搏斗、與土著(zhù)人沖突、南極探險等。

  我的心隨著(zhù)故事情節跌宕起伏。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我們不可能到達世界的每個(gè)角落,但是以書(shū)為媒,我們可以閱遍世界各地?茖W(xué)等著(zhù)我們去探索,未知等著(zhù)我們去破解,我們只有用知識來(lái)武裝頭腦,才能完成這一使命。當然,路途絕不是一帆風(fēng)順的,只有歷經(jīng)艱險方能取得成功。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的一本優(yōu)秀的科幻小說(shuō)。講述的是潛入海底、環(huán)游全球的故事。描寫(xiě)了神秘海底世界中令人驚嘆的奇觀(guān);大海深處奇異的動(dòng)植物;美麗的珊瑚王國。還生動(dòng)形象地再現了與鯊魚(yú)搏斗的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。這部小說(shuō)既是藝術(shù),又是科學(xué)。凡爾納的想象力令所有人嘆為觀(guān)止。

  凡爾納的父親是一名律師,一心希望兒子繼承自己的.事業(yè)。但凡爾納從小就熱愛(ài)海洋,向往探險。凡爾納11歲時(shí),曾志愿上船當見(jiàn)習生,準備遠航去印度,結果被父親發(fā)現并揍了一頓,并被迫保證:“以后保證只躺在床上,在幻想中旅行!币苍S正是這次童年經(jīng)歷,促使凡爾納馳騁于幻想之中,創(chuàng )作出了許多的著(zhù)名科幻作品,也使他贏(yíng)得了“世界科學(xué)幻想和探險小說(shuō)之父”的美譽(yù)。

  的確,人生很多事都是這樣令人意想不到。當你最喜愛(ài)做的事情被別人阻止時(shí),你會(huì )徒勞反抗,還是逆來(lái)順受、做自己不愛(ài)做的?其實(shí),最聰明的做法是換一種方式來(lái)繼續你的愛(ài)好。你不可以唱歌,但你可以在五線(xiàn)譜中寫(xiě)下自己的歌曲;你不可以打球,但你可以在畫(huà)紙上畫(huà)出自己創(chuàng )造的球法;你不可以外出玩耍,但你可以在電腦中編出自創(chuàng )的小游戲······不要以為這是自我安慰,這不僅是興趣的延續,更是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)叫尼摩船長(cháng)的人嗎?讀過(guò)海底兩萬(wàn)里的人就知道,尼摩船長(cháng)就是其中的的重要主人公。并且因為他的出現,在十九世紀中,沿海的村民們都幾乎對“海怪”十分害怕。并且家戶(hù)喻曉,無(wú)人不知;在當時(shí)的政府里,就是因為出現這個(gè)海怪,美國政府還曾經(jīng)聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個(gè)“海上毒瘤”。并且擁有二級戰艦“林肯號很快蓄勢待發(fā)!濒~(yú)叉王“尼德·蘭也來(lái)到林肯號。但是尼德·蘭卻懷疑這個(gè)是不是海怪。因為普通的'獨角鯨是不會(huì )用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。

  由于一次意外,我和尼德·蘭以及我的仆人都落入尼摩船長(cháng)手里,可是,尼摩船長(cháng)卻絲毫沒(méi)有放我們的想法,并且還說(shuō)等幾個(gè)月,或者幾天就可以放我們出來(lái)了。在于他們相處的時(shí)間里,我發(fā)現,尼摩船長(cháng)一點(diǎn)不喜歡陸地,并且稱(chēng)我們是”野蠻人“。我想,他一定是因為有心事所以討厭陸地吧!但是,和尼摩船長(cháng)相處的日子里,我卻發(fā)現,尼摩船長(cháng)的心幾乎屬于海洋。但是,尼摩船長(cháng)卻并不是討厭他的家鄉,只是因為某些事情而已。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  這個(gè)周末,我讀了法國科幻作家儒勒凡爾納所寫(xiě)的一本書(shū),名字叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)對我啟發(fā)很大,里面的人物和他們善良樂(lè )觀(guān)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)。

  這本書(shū)主要講了阿龍納斯教授?等麪柡湍岬。蘭在追捕鸚鵡螺號時(shí)意外掉入海中,被尼摩艇長(cháng)救起,開(kāi)啟了一段海底旅行。最后,他們遇到了漩渦,三人乘小艇逃脫,尼摩艇長(cháng)和鸚鵡螺號卻生死未卜,下落不明。

  在這本書(shū)中,最令我印象深刻的章節是《缺氧》。這個(gè)章節主要講教授一行人被困在冰層中。大家?jiàn)^力鑿冰,沒(méi)人為了多吸一口氧氣而延長(cháng)自己的工作時(shí)間。每個(gè)人都氣喘吁吁,手裂開(kāi)一道道口子。經(jīng)過(guò)一番努力,終于撞開(kāi)了冰層?山淌谝呀(jīng)暈了過(guò)去,康塞爾把氧氣罐交給教授,自己斷了呼吸。最后,所有人成功脫險。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得世界上沒(méi)有做不到的只有想不到的。如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的.,沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  《海底兩萬(wàn)里》是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。它情節驚險、想象奇特、大膽,既使我們了解到大量真實(shí)的海洋動(dòng)物、海底地理地質(zhì)構造等科學(xué)知識,又啟迪我們擴大視野,帶領(lǐng)我們大膽地幻想未來(lái),創(chuàng )造性地思索未來(lái),作品還告誡我們在科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),還應防止被壞人危害人類(lèi)自身的行為,要熱愛(ài)海洋生物,譴責濫捕觀(guān)念。

  作品想象多彩,行文縝密、細膩,情節古怪離奇,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,故事生動(dòng)幽默,融知識性、趣味性與創(chuàng )造性為一體,既給我以美學(xué)享受,又給我以豐富的科學(xué)知識,作者還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長(cháng),他博學(xué)、冷靜、沉著(zhù)而機智,外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的.隱士,實(shí)則為內心熾熱,自由并時(shí)刻關(guān)注世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰士。如忠實(shí)、鎮靜的仆人康塞爾;性格固執、暴躁而又很有膽識蝗魚(yú)叉手尼德蘭等,都刻畫(huà)得很成功。

  作品以其自然科學(xué)預言式的假設,啟發(fā)著(zhù)我們的想象力和創(chuàng )造力,特別是那艘諾第留斯號,它誕生在真正的潛艇發(fā)明之前,讓讀者如癡如迷,事實(shí)上也給后來(lái)的工程師在制造真正的實(shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。小說(shuō)激發(fā)了我們,尤其是青少年熱愛(ài)科學(xué)、向往探險的熱情,開(kāi)啟了我們探索自然、學(xué)習科學(xué)知識的極大興趣。

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