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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-08-24 14:38:32 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  前些天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)講的是尼摩船長(cháng)駕駛“鸚鵡螺”號度過(guò)重重危險:章魚(yú)惡戰、氧氣危機、土人圍攻和鯊魚(yú)之戰……經(jīng)歷過(guò)這么多的磨難,尼摩船長(cháng)卻頑強的活了下來(lái)。這種不畏艱難的精神,很值得我們學(xué)習。

  這本書(shū)里面有無(wú)數精彩的故事,我印象中最深刻的'就是土人圍攻了。阿羅納克斯教授們去了格波羅爾島上,打了一天的獵后,正享受豐盛的晚餐,卻沒(méi)注意陣陣香味引來(lái)了土人。待遠遠看到土人圍攻過(guò)來(lái),教授們連忙把食物搬到船上,回到了“鸚鵡螺”號。但那些土人也乘著(zhù)小船趁著(zhù)天黑悄悄跟了過(guò)來(lái)。

  第二天,尼摩船長(cháng)竟然下令打開(kāi)嵌板!看到這里,我嚇了一大跳:不能啊,外面有土人!那不是放他們進(jìn)來(lái)嗎?好奇心促使我停不下來(lái),一直往下看,看到最后,我才知道尼摩船長(cháng)早就料到外面有土人了,他把電梯全部通上了電流……我不免自嘲:我真是想多了。

  小朋友們,這本書(shū)非常有趣,引人入勝,你們是不是也動(dòng)心了呢?趕快也來(lái)讀一讀吧。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的一本優(yōu)秀的科幻小說(shuō)。講述的是潛入海底、環(huán)游全球的故事。描寫(xiě)了神秘海底世界中令人驚嘆的奇觀(guān);大海深處奇異的動(dòng)植物;美麗的珊瑚王國。還生動(dòng)形象地再現了與鯊魚(yú)搏斗的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。這部小說(shuō)既是藝術(shù),又是科學(xué)。凡爾納的想象力令所有人嘆為觀(guān)止。

  凡爾納的父親是一名律師,一心希望兒子繼承自己的事業(yè)。但凡爾納從小就熱愛(ài)海洋,向往探險。凡爾納11歲時(shí),曾志愿上船當見(jiàn)習生,準備遠航去印度,結果被父親發(fā)現并揍了一頓,并被迫保證:“以后保證只躺在床上,在幻想中旅行!币苍S正是這次童年經(jīng)歷,促使凡爾納馳騁于幻想之中,創(chuàng )作出了許多的著(zhù)名科幻作品,也使他贏(yíng)得了“世界科學(xué)幻想和探險小說(shuō)之父”的美譽(yù)。

  的確,人生很多事都是這樣令人意想不到。當你最喜愛(ài)做的事情被別人阻止時(shí),你會(huì )徒勞反抗,還是逆來(lái)順受、做自己不愛(ài)做的?其實(shí),最聰明的做法是換一種方式來(lái)繼續你的.愛(ài)好。你不可以唱歌,但你可以在五線(xiàn)譜中寫(xiě)下自己的歌曲;你不可以打球,但你可以在畫(huà)紙上畫(huà)出自己創(chuàng )造的球法;你不可以外出玩耍,但你可以在電腦中編出自創(chuàng )的小游戲······不要以為這是自我安慰,這不僅是興趣的延續,更是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)不可或缺的精神食糧。同樣的一本書(shū),不管你看多少遍,吸收的知識總是不一樣的,吸收的道理也是不同的。遇到不如意時(shí),你會(huì )像喝一杯苦澀的咖啡,難以下咽。這時(shí)就需要“糖”一樣的書(shū)本,“抖”在你腦海里和生活中,讓你甜蜜和快樂(lè )起來(lái)。

  我喜歡閱讀科幻小說(shuō),其中最讓我印象深刻的是《海底兩萬(wàn)里》。我從書(shū)中認識了許多小動(dòng)物,有機敏的海豚、兇險的鯊魚(yú)、美麗的水母小姐……我最喜歡里面的海豚,因為它擁有智慧。當人類(lèi)捕捉它時(shí),它會(huì )敏捷地逃跑。它有時(shí)又很調皮,故意招惹人類(lèi),你們說(shuō)海豚是不是很調皮很可愛(ài)呢?當海豚寶寶遇到危險時(shí),海豚媽媽會(huì )奮不顧身地去保護自己的孩子。它慈愛(ài)、勇敢,是因為它有了海豚寶寶;它偉大,因為它是海豚媽媽。一位母親必定就是一位英雄了!

  要說(shuō)令我印象最深刻的人物,非尼摩船長(cháng)和阿羅納克斯莫屬了。智慧勇敢的'尼摩船長(cháng)勇斗鯊魚(yú)、血戰章魚(yú),帶領(lǐng)水手們成功從南極脫離了危險;相信科學(xué)的教授阿羅納克斯,知識淵博,為人正直,他把在海底兩萬(wàn)里發(fā)生的所有事件記錄在他那神奇的小本子上,返回陸地時(shí),公諸于世,讓人們認識了海洋里的各種動(dòng)植物,可真令人敬佩呀!

  《海底兩萬(wàn)里》不僅帶我游覽了美麗的海底世界,還給我帶來(lái)了知識和樂(lè )趣。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!彼晕覀円米x書(shū),讀好書(shū),讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里,去收獲知識的寶藏吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》是懦勒凡爾納的一本航海小說(shuō)。儒勒凡爾納(1828.2.8-1905.3.24),他出生于法國港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”, 曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著(zhù)名科幻小說(shuō)。

  《海底兩萬(wàn)里》有78千字,這本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的`所有事情:漫游海底、托雷斯海峽、一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長(cháng)的復仇、失蹤的大陸、章魚(yú)……故事曲折驚險,引人入勝。

  其中“意外事件”讓我印象最深,故事的驚險刺激,船長(cháng)的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說(shuō)的是:“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山,氧氣快要用光了,尼摩船長(cháng)就派船上的幾個(gè)船員去鑿冰,可是,鑿冰的速度太慢,尼摩船長(cháng)危機之下想到了用熱水把冰融化,結果,在冰最薄的時(shí)候,“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖,冰面被破開(kāi),他們得救了。

  從這本書(shū)中,我知道了海底很多事情,很多動(dòng)植物。還讓我開(kāi)闊了眼界,我不僅收獲到了知識,還感受到海下是多么神秘!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  近日,我們在老師的指導下閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本世界名著(zhù)。本書(shū)作者儒勒·凡爾納利用豐富的想象力創(chuàng )作了這本書(shū)曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,其中最令我記憶猶新的是“與章魚(yú)搏斗”。

  這一節中,“鸚鵡螺”號在大西洋被巨型章魚(yú)攻擊阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭和潛艇上的船員們被迫拿斧頭與章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰,他們團結一心、義憤填膺,最終幾只章魚(yú)全部被打敗,潛回了海水中。

  讀完這一節,我首先感受到的便是團結的重要性“人心齊,泰山移!蔽ㄓ幸粋(gè)團體的`成員思想、意見(jiàn)達成一致、團結一致,整個(gè)團體才能克服困難,共渡難關(guān),達到最終的目標?扇羰菆F隊人心渙散、目標不統一、人與人之間總有隔閡,結局總是恰恰相反。

  說(shuō)起團結,我不禁聯(lián)想到此次新冠肺炎疫情,F在,我們正在與病魔全力抗爭,我們每一個(gè)人都與國家緊密相連,我們就是一個(gè)團隊!不管是奮戰在抗疫一線(xiàn)的白衣戰士們,還是像我一樣待在家中的中國民眾,我們都信心十足、團結一致,這樣的一個(gè)團隊怎能不獲得勝利?

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家他的驚人之處不但他所寫(xiě)的內容很夸張動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說(shuō)更驚奇的是這本書(shū)中所寫(xiě)的故事在我們現在的時(shí)代已是不足為奇但

  儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)有很多比如:《氣球上的.五星期》、《地心游記》、《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《神秘島》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等長(cháng)篇科幻歷險小說(shuō)。

  在他《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)代里還沒(méi)有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇還有蘭可夫探照燈。而且在探險時(shí)還遇到不同的魚(yú)、水怪和失落的古城亞特蘭蒂斯。觀(guān)看這些沒(méi)有想象力就不行!

  小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)到此為止。它真是把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中“我”和尼摩船長(cháng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著(zhù)小說(shuō)敘述發(fā)展的,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。海底兩萬(wàn)里這部作品真是事件驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料的一部作品。恰好細節這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  昨天我把《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)讀完了,里面的主角有阿龍納斯、康賽爾、尼德·蘭還有尼摩船長(cháng)。

  尼摩船長(cháng)因為他的妻兒遭遇不幸,所以他不僅拒絕與人接觸,而且還瘋狂的報復人類(lèi)。他給自己造了一艘非常堅硬的潛水艇,叫做“鸚鵡螺”號,他用“鸚鵡螺”號把很多戰艦和客船撞翻了。原本沉船的事件大家以為是一只巨大無(wú)比的獨角鯨干的,于是人們就派了一艘叫做“林肯”號的戰艦去消滅巨大無(wú)比的獨角鯨,當戰艦發(fā)現獨角鯨的時(shí)候,魚(yú)叉手尼德·蘭立刻將魚(yú)叉扔了出去,結果魚(yú)叉彎了,他們又向獨角鯨發(fā)射了一顆大炮,但是大炮并沒(méi)有傷到潛水艇。

  “林肯”號追擊的速度超出極限,螺旋槳受不了了,于是自爆,“林肯”號失去了控制。那個(gè)獨角鯨噴出兩道水柱,把阿龍納斯和康塞爾噴到了水里,阿龍納斯剛被沖下水的.時(shí)候聽(tīng)到了螺旋槳自爆的聲音,他們游著(zhù)游著(zhù)失去了知覺(jué),醒來(lái)后發(fā)現自己到了潛水艇上,身邊還坐著(zhù)魚(yú)叉王尼德·蘭。尼摩船長(cháng)把他們請進(jìn)入了潛水艇,他們就跟著(zhù)尼摩船長(cháng)開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)游。

  環(huán)游的路線(xiàn)是從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,在這個(gè)旅途中,他們看見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海洋生物和水中的奇異現象,還經(jīng)歷了許多驚險曲折的故事。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬動(dòng)整個(gè)地球。在我看來(lái)這個(gè)支點(diǎn)就是科學(xué)幻想,最近我閱讀了凡爾納的一本科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》,下面就來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>

  《海底兩萬(wàn)里》是一本著(zhù)名的科幻小說(shuō),講了一個(gè)非常神奇生動(dòng)的故事,主人公受邀參與獨角鯨的追捕行動(dòng),卻不料乘坐的船艦被擊反,自己和兩位同事,流落到了獨角鯨上,這時(shí)他們才發(fā)現,所謂的獨角鯨其實(shí)是一艘潛艇。主人和同伴們在這上面展開(kāi)了一場(chǎng)奇幻的冒險之旅,由于自由被束縛,主人公和兩個(gè)同伴逃出了潛艇,而潛艇被卷入了漩渦中,不知去向了。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的書(shū),它的作者凡爾納簡(jiǎn)直是一個(gè)預言家。在100年以前,他便想象出了現在的前景,想象出了那豐富多彩的海洋世界,《海底兩萬(wàn)里》中出現的人物只有數人,但是這些人,無(wú)一例外都塑造的'特別好,內德的暴躁。服從的矜持,其中最好的是當屬尼莫船長(cháng),他對人類(lèi)十分憎惡。這么一個(gè)神秘的人物,誰(shuí)也不知道他以前經(jīng)歷了什么,為什么憎惡,為什么而拯救。直到最后也沒(méi)有答案,不過(guò)他對海洋和大自然的熱愛(ài)卻是表現得淋漓盡致,這也是《海底兩萬(wàn)里》讓我最喜歡的一點(diǎn)。

  撬動(dòng)地球,改變世界,還需要科學(xué)來(lái)創(chuàng )造,而《海底兩萬(wàn)里》作為科幻小說(shuō)的翹楚,為人們提供了科學(xué)的橋梁,他將帶領(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué),探索這個(gè)美好的世界。(徐正韜)

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  《海底兩萬(wàn)里》發(fā)表于1870年是凡部曲中的第二部。另外兩部分別是《格蘭特船長(cháng)的女兒》和神秘島。這部小說(shuō)講述了一個(gè)神奇的故事,一位叫尼么的傳漲價(jià),使得自己設計的潛艇。諾第留斯號在大海中自由航行,而事實(shí)上,當時(shí)的人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明如此先進(jìn)的潛水艇,更沒(méi)有人潛入過(guò)深海里。不,這只不過(guò)是凡爾納的幻想。小說(shuō)設想了潛水艇的強大功能,描繪了奇妙。美麗的海底世界,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天下海,自由翱翔的夢(mèng)想,也顯示了作者非凡的想象力。

  反對殖民壓迫也是這部小說(shuō)的主要做主題。主人公尼摩船長(cháng)不僅是一個(gè)先生科學(xué)的探索者,同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強,反對一切壓迫和殖民主義的'偉大戰士。他身上體現了作者對科學(xué)社會(huì )正義組。和人類(lèi)平等的不懈追求。

  我個(gè)人十分喜歡你,沒(méi)成長(cháng)他對船員的疼愛(ài),從第24章山湖公墓中一個(gè)傳言,為了救大富饒,自己受了傷,獻出了自己寶貴的生命,他尼摩船長(cháng)得罪了這個(gè)消息和手都要顫抖,原來(lái)也不由在留下來(lái),說(shuō)明尼莫船長(cháng)是一個(gè)很重情義的人。

  尼摩船長(cháng)看似不會(huì )是十項,他始終心系世上么受苦人,他打了西班牙。殖民叫啊,從美洲掠奪來(lái)的不義之財,用來(lái)反抗壓迫的正義斗爭。當鸚鵡號在大西洋遭遇敵國的鐵甲時(shí),他殘忍的下令將他撞成,所以世界上并沒(méi)有真正的壞人。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  前幾天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)的名字叫《海底兩萬(wàn)里》,有趣的名字和封面上的圖畫(huà)深深吸引了我的好奇心,于是我津津有味的讀了起來(lái)。

  《海底兩萬(wàn)里》前部分主要講述了“鸚鵡螺號”的.故事。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮下由美國派遣的亞伯拉罕林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。并遭到“海怪”的兇猛襲擊。這一部分介紹了整本書(shū)內所有的主要人物,比如尼摩,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德蘭等等。這本書(shū)介紹了海底的奇妙景象,人以流連忘返的感受。后半部分寫(xiě)了阿龍納斯.教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。這一部分主要寫(xiě)了他們一起周游了太平洋,度洋,紅海,地中海,大西洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道和遺址等等。讓我們知道了大量的海洋知識,尤其是光的折射等等。

  凡爾納告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定科學(xué)背景,否則不是科幻只是空想,而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)進(jìn)步。

  這本書(shū)啟發(fā)了心靈的奇妙感受,我非常喜歡這本書(shū),我想把這本書(shū)介紹給我的同學(xué)們,讓他們也仿佛身臨其境般的感受一下妙不可言的海底世界。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  寒假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了,這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家凡爾納的杰作。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的'科幻小說(shuō):接二連三的“海怪”事件震驚了全世界,阿羅納克斯教授和仆人孔賽伊,以及捕鯨手內德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現被人們稱(chēng)為“海怪”的其實(shí)是艘潛水艇。這艘潛水艇有個(gè)很特別的名字叫:“鸚鵡螺號”。船長(cháng)尼摩也“邀請”教授他們一起去環(huán)游海底,于是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的海底之旅開(kāi)始了……

  看完這本書(shū),我的心久久不能平靜,尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”,他勇敢又富有智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚(yú),血戰章魚(yú),無(wú)人能敵。但他平日里很少露面,而且他似乎非常討厭大陸,有時(shí)我又覺(jué)得他有點(diǎn)古怪?傊,尼摩船長(cháng)是謎一樣的人物。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠的人,也讓我游覽了神奇的大海。它富含很多知識,既是一本科幻小說(shuō),又是一部知識豐富的百科全書(shū),我非常喜歡它。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  不久之前,我讀了一本書(shū),就是《海底兩萬(wàn)里》,這是一本好書(shū),也是小學(xué)生必讀的書(shū)籍。

  這本書(shū)開(kāi)頭講了:在海面上有一個(gè)飛逝的巨大的暗礁。1867年的時(shí)候,斯科迪亞號撞上了這塊暗礁,因為撞擊的動(dòng)靜并不是很大,所以船上的人并沒(méi)有什么在意,可聽(tīng)貨艙監運員說(shuō)船要沉了,大家才驚慌不已,后來(lái),船還是安全上岸了。因為這次事情,這已經(jīng)不再是有待解決的科學(xué)問(wèn)題了,是必須解決的科學(xué)問(wèn)題。

  后來(lái),“我”跟著(zhù)法拉格特艦長(cháng)去捕捉這頭巨大的“獨角鯨”。

  剛開(kāi)始,所有人都興致勃勃,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,法拉格特艦是的水手和船員都沒(méi)了興致,他們在海上漂了半年,本打算要明天回去的`時(shí)候,終于發(fā)現了這頭“獨角鯨”,這頭“獨角鯨”不是一般的大,而且,它的速度比其他所有的鯨魚(yú)都要快,船上的捕鯨手內德蘭德,拿出他的捕鯨叉對準這頭“獨角鯨”猛地投了過(guò)去,不偏不倚的剛好砸中了它,但它的殼跟鋼鐵似的,砸在他身上發(fā)出砰的聲音。后來(lái),法拉格特戰艦收到了“獨角鯨”的攻擊,船被打破了。

  只有“我”和我的奴隸,內德蘭德得救了。他們到了“獨角鯨”的頭上,后來(lái),出來(lái)了幾個(gè)人把他們帶了進(jìn)去。

  里面的人對他們進(jìn)行了調查,他們并沒(méi)有對他們進(jìn)行威脅。并給他們好吃好喝招待他們。還帶他們參觀(guān)了好多海里的地方,后來(lái),因為這個(gè)潛水艇遇到了旋渦,被卷進(jìn)去了。他們三個(gè)人之后回到了原來(lái)的地方。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  自古以來(lái),人類(lèi)就對大海充滿(mǎn)了好奇,被它那蘊含著(zhù)的巨大力量所吸引。法國作家儒勒凡爾納所寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》就像我們展示了海中各種奇妙的景象。

  故事從法國生物學(xué)教授阿龍鈉斯調查獨角鯨,最后發(fā)現是一艘名叫諾第留斯號的潛艇開(kāi)始,講述了他同潛艇船長(cháng)尼摩在海底探險的經(jīng)歷。其中給我感受最深的是尼摩船長(cháng),阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭有一次在收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,他們不顧自己的安慰,將兇猛的鯊魚(yú)趕跑。最后,尼摩船長(cháng)好將一顆珍珠送給了那名采珠的人。從這一點(diǎn)可以看出,盡管他非常討厭陸地上的生活和人際關(guān)系,但他得本性還是善良的,還是愿意幫助別人的。

  這本書(shū)還有很多吸引我的地方。首先是它的語(yǔ)言。雖然是科幻小說(shuō),但是讀起來(lái)并不是很乏味,對海底生物的描寫(xiě)也很細致,栩栩如生,許多景象一下子就浮現在了眼前。故事情節扣人心弦,比如冰山封路,被章魚(yú)襲擊等。使讀者的情緒隨著(zhù)情節的變化而變化,能讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。其次是作者豐富的形象力,作者就像一個(gè)預測未來(lái)的先知,提早的'描繪出了海底的景象,想象出了當時(shí)所沒(méi)有的東西,并且有些也成為了現實(shí)。

  在我們現實(shí)生活學(xué)習中,也要具備勇于發(fā)現,勇于探索,勇于思考的精神,遇到問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì )思考,不要躲避。用知識拓展自己的思維。不斷發(fā)現我們生活中的"奧秘"。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫做《海底兩萬(wàn)里》,這是一部冒險書(shū),主要就是在海底發(fā)生的一些事情。

  這本書(shū)的一開(kāi)始就說(shuō)到了海洋怪獸。聽(tīng)到這個(gè)名字,大家也許會(huì )有一些疑問(wèn),比方說(shuō),什么是海洋怪獸,這種生物真的存在嗎?……其實(shí),在文章的第二篇章就講到了,其實(shí),海洋怪獸是一艘潛艇,名叫諾第留斯號,這個(gè)故事一共有四個(gè)主人工。一個(gè)是這搜潛艇上的,另外三個(gè)是不小心從考察船上掉下來(lái)的。

  這本書(shū)塑造的人物形象有忠誠的、勇敢的、充滿(mǎn)仇恨的,知識淵博的'。這個(gè)文章的最后一篇講的是尼莫船長(cháng)的復仇,可能是因為以前發(fā)生的一些事情讓尼莫船長(cháng)做出這樣一個(gè)決定“復仇”諾第留斯號從水下攻擊另外一艘艦船,最后把那艘艦船擊沉只這本書(shū)的高潮,結果就是那三個(gè)冒險隊員準備逃走的時(shí)候出現的北冰洋大風(fēng)暴,讓這個(gè)故事結尾,那三個(gè)冒險隊員最后也順利逃了出來(lái),在文章的最后作者提出了一個(gè)問(wèn)題,北冰洋大風(fēng)暴之后,諾第留斯號去哪了?尼莫船長(cháng)去哪了?這個(gè)結尾用得非常的妙,作者沒(méi)有吧最后的故事都講完,而是給我們留了一個(gè)聯(lián)想的空間,這里就非常妙。

  這個(gè)故事告訴我們了,就算是有再大的仇恨都不要去傷害別人,這是文明禮儀素養最基本的一種體現。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  暑假里我經(jīng)老師推薦,讀了《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國19世紀科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在如今,制造潛水艇已不是難事,但在19世紀時(shí)期甚至連電燈都沒(méi)有出現,足可見(jiàn)作者豐富的想象力和強大的構思能力。

  它是一部出色的懸念小說(shuō),從海上的怪物開(kāi)始設置懸念引起讀者猜測:這個(gè)怪物到底是什么東西?接著(zhù)由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底變換的'奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚(yú)、鯊魚(yú)……《海底連萬(wàn)里》作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(cháng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象,描繪了尼摩船長(cháng)和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,更顯示出了他具有的非凡想象力和極為豐富的知識。

  文章在寫(xiě)出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了人們在看到科技造福人類(lèi)的同時(shí)也不能忽視了防止科技被壞人利用危害人類(lèi)。并提出了要愛(ài)護海洋動(dòng)物不能濫殺……

  作者在語(yǔ)言功底、寫(xiě)作手法上的巧妙運用我們都應該學(xué)習。

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