《海底兩萬(wàn)里》讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎大家分享。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
我仔細的讀了海底兩萬(wàn)里這本書(shū)，它讓我更深入的了解了大海。以前我以為大海是可怕的，是兇猛的，還是專(zhuān)門(mén)傷害人類(lèi)的，沒(méi)用人能阻止它的破壞。但是，我并不對，這只是它的一面，它還有很好的一面呢!
大海是溫和的。它在夜晚，海浪如同波浪，輕輕拍打著(zhù)礁石，發(fā)出溫和的聲音。藍色的海洋在月光的照耀下，顯得十分平靜。船只漂浮在海面上時(shí)不時(shí)還發(fā)出嘟，嘟的汽笛聲，在幽靜的深夜里，顯得清脆又響亮!
大海是美麗的。在海底，你能看到意想不到的奇景，珊瑚礁，海底森林，海藻等。它們形狀各異，五色繽紛。陽(yáng)光折射著(zhù)珊瑚礁，形成了彩虹似的'彩色邊框。在海底森林那兒，你可以把動(dòng)物看成植物，把植物看成動(dòng)物。海藻很奇特，它會(huì )彎彎曲曲的伸向海面。
大海是無(wú)私的。它是一個(gè)聚寶盆，一個(gè)特殊的世界，它帶給人類(lèi)許多問(wèn)題，同時(shí)也帶給人類(lèi)無(wú)數的財富和快樂(lè )。
因此我知道了一個(gè)道理：不管什么事物，都不能看一面，面是從不同的角度去發(fā)掘。這樣才能完整的了解一個(gè)事物的本質(zhì)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
1866年，出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現了“海獸”。
聽(tīng)說(shuō)，“海獸”巨鯨還大得多，根據見(jiàn)過(guò)他的人估計，它有100米長(cháng)，簡(jiǎn)直令人難以相信，它不時(shí)發(fā)出很強的磷光，游動(dòng)起來(lái)非�？�，有人不可思議，的`說(shuō)：“難道他會(huì )在水下飛？”這到底是什么東西？人們都認為是海獸，可它們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，其實(shí)它是一輛潛艇，當船翻了以后有三個(gè)人落在那輛潛艇上，慢悠悠地醒來(lái)，發(fā)現這個(gè)“海獸”，其實(shí)是一個(gè)潛艇，馬上去告訴當地人，然后，電視臺人員，立即播放消息，現在，人們都知道。原來(lái)以為是“海獸”的什么東西，只不過(guò)，是一個(gè)潛艇罷了。
看完這個(gè)故事，我捂出了一個(gè)道理，不能只去想一個(gè)事物，必須從觀(guān)察和實(shí)驗得來(lái)真正的結果。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
廣闊無(wú)垠的大海，多么奇妙呀!
在我的心中，最神秘莫測的人無(wú)非就是尼摩艇長(cháng)了。在我的腦海中，他既聰明絕頂、溫文爾雅，又無(wú)限富有、享受絕對權威。但是，我一直不明白，它為什么自認為“我就是法律、正義”?
阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的.學(xué)者，為了探索海洋的奧秘，寧可犧牲自由。
龔賽伊真是一位典型的好仆人，對主人阿羅納克斯忠心耿耿，但過(guò)分拘泥于禮節。
捕鯨手尼德.蘭十分有趣，在鸚鵡螺號潛艇上，成天想著(zhù)兩件事：美食和逃跑。不過(guò)，他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。
《海底兩萬(wàn)里》不但告訴我了一個(gè)曲折的故事和海底迷人的風(fēng)光，還在無(wú)形中告訴了我許多知識。不過(guò)，我一直讓一個(gè)謎團困惑：尼摩艇長(cháng)究竟是什么人?他為什么這么仇視人類(lèi)社會(huì )?
《海底兩萬(wàn)里》真是一本集故事、知識、懸念為一體的好書(shū)呀!
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
我今天讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，里面講有一個(gè)人他在“鸚鵡螺”號上度過(guò)了很多天，尼摩船長(cháng)帶他參觀(guān)了“鸚鵡螺”號，經(jīng)過(guò)了幾天，那個(gè)人在海里醒來(lái)的.時(shí)候發(fā)現一只海蜘蛛向他沖來(lái)，幸好康塞爾拿著(zhù)槍打翻了海蜘蛛。
又過(guò)了幾天，有幾個(gè)人發(fā)現了寶藏，但是有一個(gè)水手在桿子上把它的頭骨碰爛了，尼摩船長(cháng)把這個(gè)水手埋在了海底，又過(guò)了幾天，他們又在還里發(fā)現了一個(gè)人，那個(gè)水手問(wèn)船長(cháng)：“外面的這個(gè)人是誰(shuí)？”尼摩船長(cháng)說(shuō)：“那叫尼古拉，他在水里要比在陸地上呆的時(shí)間長(cháng)，所以人們都叫他“魚(yú)”�！�
他們駕著(zhù)小艇突然有風(fēng)波，那個(gè)水手昏了過(guò)去，等他醒來(lái)后，他在一個(gè)漁夫的家里躺著(zhù)，他出去了以后，在想鸚鵡螺號還在不在海里，但是有一個(gè)問(wèn)題，只有他和尼摩船長(cháng)才有資格回答，我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物，我長(cháng)大要當一名探險家。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
我非常喜愛(ài)閱讀，我覺(jué)得閱讀能給我帶來(lái)很大的樂(lè )趣。最近我看到一本書(shū)，書(shū)名叫做《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)寫(xiě)的非常的好。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個(gè)捕殺海怪的行動(dòng)，最后才發(fā)現海怪是一個(gè)被人操縱的大潛艇�！胞W鵡螺號”他是一個(gè)類(lèi)似潛水艇的.機器，那時(shí)還沒(méi)有潛水艇。隨著(zhù)他的出現人們才制造出了潛水艇。
讀完小說(shuō)后，我總覺(jué)得這并不是一個(gè)真正的結局，作者凡爾納還給我們讀者留下了一個(gè)懸念：“鸚鵡螺號”在接下來(lái)會(huì )怎樣呢?這是一個(gè)疑問(wèn)。我們對此還是滿(mǎn)頭霧水，一無(wú)所知。
這本書(shū)就是想告訴我們，其實(shí)我們還有許多知識不懂得，就拿題目來(lái)說(shuō)。我們根本就無(wú)法解釋?zhuān)祟?lèi)至今發(fā)現最深的地方是一萬(wàn)多里。而這里所寫(xiě)的是兩萬(wàn)里，這是一個(gè)多么驚訝的深度，那里還有多少我們未知的領(lǐng)域，實(shí)在讓我們感到不可思議。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅神秘而且耐看。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
這幾天我讀了《海底兩萬(wàn)里》。這書(shū)講了“我”阿龍納斯教授、仆人康塞爾和尼德蘭因“海怪”而落入海中，“海怪”——一艘名叫諾第留斯號的潛水艇搭救了他們。船長(cháng)尼邀請“我”在海底遨游、海底散步、海底狩獵，他們途經(jīng)北冰洋、南冰洋、印度洋、大西洋和太平洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，他們遭遇過(guò)擱淺、鯊魚(yú)、冰山……
這本書(shū)告訴我們許多海洋知識。同時(shí)感嘆作者的想象力，竟能在還沒(méi)發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。
船長(cháng)尼摩是一個(gè)很神秘的人物。他看到死去的同伴卻無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮人；會(huì )收容所有厭惡陸地的'人；把滿(mǎn)口袋的珍珠給了可憐的采珠人；逃避人類(lèi)，施行可怕的報復……
雖然他對人有根深蒂固的不信任感，但他的心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的痛苦，卻也是個(gè)善良的人。
這書(shū)使我學(xué)習到了有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。從中告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有在當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)的想象，否則不是科幻就是空想；而如果連想都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
《海底兩萬(wàn)里》是所有航海小說(shuō)的先驅。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國作家儒勒·凡爾納三部曲中的其中一部�！逗５變扇f(wàn)里》于1869年問(wèn)世，到今天已有151年的歷史。本書(shū)作者11歲時(shí)，曾志愿上船當實(shí)習生，遠航印度，結果被家人發(fā)現接回了家，并被狠狠地教訓了一頓，最后，他保證只躺在床上幻想航海旅行。
這本書(shū)主要講述了法國博物學(xué)家阿羅納克斯一教授應邀登上一艘驅逐艦——林肯號，參與搜捕在海上盛傳已久被稱(chēng)為獨角鯨的“怪物”，卻不幸被“怪物”俘獲，而這只所謂的“怪物”并不是什么獨角鯨，而是一艘當時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。這艘潛水艇的，船長(cháng)尼摩邀請阿羅納克斯教授等人做海底旅行，他們從太平洋出發(fā)經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海進(jìn)入大西洋。最后，當他們三人到挪威海岸時(shí)，他們三人不辭而別，將他們所知的.海底秘密告訴大家。
這本書(shū)里我最喜歡的人物是龔塞伊，無(wú)論發(fā)生什么事兒，他都非常冷靜，沉著(zhù)面對，因為他忠于主人，主人遇難時(shí)他不顧生命危險去救主人，這令我很感動(dòng)。
我要學(xué)習龔賽伊為人忠誠的品質(zhì)，遇事冷靜的性格，憑著(zhù)堅韌的意志力，克服學(xué)習中的任何困難。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，還沒(méi)發(fā)明電燈呢，他卻能寫(xiě)出海底世界探險的故事，而且寫(xiě)得栩栩如生，讓讀者沉浸在書(shū)中的海底世界。我想，就算是現在這個(gè)發(fā)達的年代，也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的諾第留斯號一樣的潛艇出來(lái)�！逗５變扇f(wàn)里》主要說(shuō)的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說(shuō)中的`“海怪”。當他們看見(jiàn)“海怪”時(shí)，“海怪”向他們攻擊過(guò)來(lái)，船沉沒(méi)了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí)，他們才知道傳說(shuō)中的“海怪”就是諾第留斯號，他們在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下，又變了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”一次報復行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩船長(cháng)和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
幻想與知識，通過(guò)生動(dòng)巧妙的結合，成就了這一本出色的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
在書(shū)中，鸚鵡螺號里的尼摩船長(cháng)是個(gè)非�！澳：磺濉比宋�。他性格內斂但是又博學(xué)多才。他偉大到能為整個(gè)法國償還幾百億的國債，感性到看到朋友的身亡會(huì )悄悄的落淚，大方到可以把上百萬(wàn)的黃金贈給貧困的人，好心的會(huì )收容所有討厭在大陸上的人，高尚的會(huì )把自己所有的珍珠送給難堪的采珠人。他不愿面對人類(lèi)，還會(huì )實(shí)施可怕的打擊。尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有著(zhù)極度的不信任感。盡管他的心理有點(diǎn)扭曲，但也是一個(gè)非常善良的人。而他的性格和為人也終究是個(gè)迷。
他們在南極缺氧的時(shí)候，那時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐，還有一點(diǎn)空氣。由于沒(méi)有了氧氣，他們呼吸困難幾經(jīng)波折，這時(shí)偉大的'尼摩船長(cháng)站了出來(lái)。他沒(méi)有。獨吞最后一絲空氣，而是把那寶貴的生存機會(huì )拱手讓給了教授。他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命，這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習。這個(gè)舉動(dòng)也許會(huì )感到無(wú)數讀者，其中也包括我。
海底的世界既引人入勝，又耐人尋味。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
“栩栩如生，引人入勝”這是我對《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的贊美，它是由廣博的知識凝聚而成的，能夠讓不了解海底環(huán)境的讀者有一個(gè)全新的認識，甚至讓讀者體會(huì )到美麗多彩的海底世界。
雖然書(shū)中講了許多人物，但是最值得我們學(xué)習的人叫“尼摩船長(cháng)”。從書(shū)中可知，尼摩船長(cháng)時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆愛(ài)國之心，他盡自己所能為祖國復興而努力著(zhù)。作為一名中國人，我們也要像尼摩船長(cháng)一樣時(shí)刻懷著(zhù)一顆愛(ài)國之心。
愛(ài)國精神無(wú)處不在。古往今來(lái)，不知有多少愛(ài)國志士為國捐軀、為國盡忠，用自己的言行傾訴著(zhù)對祖國的熱愛(ài)。比如有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥、“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)等。北京奧運會(huì )上，乒壇老將王楠歷經(jīng)傷病的困擾，靠毅力支撐她圓了奧運夢(mèng)，最終以出色的發(fā)揮為中國代表團獲得第33枚金牌。還有蔣婷婷和蔣文文在奧運會(huì )上為國奪冠，她們每天都要泳池中訓練幾個(gè)小時(shí)，這些舉動(dòng)不都是愛(ài)國的體現嗎?
我真心地佩服作者那驚人的.想象力、豐富的知識和高超的描寫(xiě)手法。波瀾壯闊的場(chǎng)面描寫(xiě)和細致入微的人物刻畫(huà)交替出現，讀起來(lái)引人入勝，欲罷不能，的確很值得細細品讀。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
五顏六色的珊瑚，令人眼花繚亂的海洋生物，奇怪形狀的貝殼。 這是大海，這是一個(gè)新世界。
這本書(shū)講述了科學(xué)家的故事，還有他的同伴，尼莫船長(cháng)，當他在海底游泳的時(shí)候。經(jīng)歷了許多困難之后，阿羅諾斯終于結束了他的`旅程。
窗外，滿(mǎn)目青翠，再次打開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè)，禁不住發(fā)出感嘆中國船員們的持之以恒，堅持自己不懈�；蛟S，失敗與挫折會(huì )讓他們學(xué)習疲憊，但他們有不屈的信念產(chǎn)；或許，生死與離別會(huì )讓他們沒(méi)有悲痛，但他們有前進(jìn)的信心�；蛟S，世界的殘酷會(huì )讓他們感到憤憤不平，但他們有頑強的意志。
如今，生活在“我們的”服裝文章蜜罐溫床來(lái)伸手，飯來(lái)張口“，甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而，這些人進(jìn)入社會(huì )是脆弱的，經(jīng)不起生活的考驗。
這讓我想起了“澳大利亞人一直沒(méi)有實(shí)施的‘再富也要不能窮孩子’計劃。澳大利亞算得上是發(fā)達地區國家，而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打，以便學(xué)生成為一個(gè)社會(huì )上的強者�！�
在“海底兩萬(wàn)里”中，船員們永不放棄，勇敢頑強的精神，使他們在困難的情況下一次又一次地逃離危險，而我們，在挫折面前也應該堅持努力，永遠品嘗勝利的滋味！
我不知道，有淤青，只是為了讓生活更美好。
——后記
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
《海底兩萬(wàn)里》如果可以說(shuō)是一個(gè)舊地，那我今年寒假就相當于“故地重游”了一番，卻讀出了與第一次所不同的感悟。
《海底兩萬(wàn)里》是由法國的凡爾納寫(xiě)的一本書(shū)。凡爾納的.全名是：儒勒·凡爾納，他被人們譽(yù)為科幻小說(shuō)之父。這是他“科幻三部曲”中的第二部。這本書(shū)主要講了阿羅納斯先生在“鸚鵡螺號“上的奇遇。期間，他們見(jiàn)證了亞特蘭蒂斯和海底火山暴發(fā)的奇景，還去過(guò)海底森林狩獵，去過(guò)南極……，他們做過(guò)了許許多多不可思議的事，但我最喜歡的還是南極探險，因為尼摩船長(cháng)的那份堅持。
他們在南極航行時(shí)，一塊冰塊擋信了他們，使他們被困在了一個(gè)冰的牢籠中。他們面臨著(zhù)缺氧窒息的危險。幸虧尼摩船長(cháng)臨危不懼，全船人員萬(wàn)眾一心，才堅持到了最后一刻，如果沒(méi)有堅持，他們可能早就葬身在這冰的牢籠中了。
生活中不也是這樣的嗎?我爸爸是買(mǎi)過(guò)股票的，有一次他的股票價(jià)格直線(xiàn)下跌，跌停了好幾次，很多人都不計成本地拋售，我爸爸也是一樣，結果過(guò)了幾天那只股票忽然瘋狂地漲了起來(lái)，令爸爸追悔莫及。
做任何事都不能缺少堅持，誰(shuí)知道下一秒會(huì )發(fā)生什么呢?
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節內容深深打動(dòng)了。
他們在南極地區航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對、去戰勝它。
而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神!
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的'縮頭烏龜!
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著(zhù)我們去領(lǐng)略。
來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
尼摩船長(cháng)乘坐“諾第留斯號”來(lái)到了南極洲附近。由于南極洲到處都是冰川廣布、雪山連綿而且天氣寒冷。潛艇在海中航行時(shí)不小心撞到了一座冰山，被冰山困住了�？墒�，諾第留斯號整艘船都是靠海水來(lái)發(fā)電，被困冰山就也意味著(zhù)不能得到足夠的海水。隨著(zhù)時(shí)間的推移，潛艇上的氧氣越來(lái)越少，人們都呼吸逐漸感到困難。
在這時(shí)，尼摩船長(cháng)決定帶領(lǐng)大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長(cháng)派大家拿出了臨時(shí)的氧氣瓶和潛水服帶領(lǐng)大家開(kāi)始了鑿冰山的行動(dòng)。尼摩船長(cháng)以身作則首先出艙開(kāi)始鑿冰。然后，船員們接二連三的加入了船長(cháng)。由于船上的空氣越來(lái)越稀疏，大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。
漸漸的，船艙里的人們都已經(jīng)呼吸困難，有的人已經(jīng)臉色發(fā)紫。盡管這樣，也沒(méi)有一個(gè)人違反尼摩船長(cháng)的規定。到了時(shí)間就自覺(jué)把氧氣瓶交給另一個(gè)人。船上的人忍著(zhù)缺氧的痛楚也沒(méi)有一個(gè)人抱怨。船外的'人賣(mài)力的鑿冰想要早點(diǎn)結束同伴們的痛苦。
最終大家終于破冰成功，諾第留斯號又回到了海水中，船上的系統又重新回復了原來(lái)的運程。大家有呼吸到了新鮮的空氣，每個(gè)人都感受到了死里逃生喜悅。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
書(shū)籍是一把打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。書(shū)籍是一片廣闊的海洋，等待著(zhù)我們去探索、發(fā)現。書(shū)籍是一瓶神奇的藥水，可以灌溉我們的大腦，使我們的大腦更加充實(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)使我受益良多，這書(shū)講述的.故事起始于人們在海中發(fā)現了一條疑似獨角鯨的不明物體。這個(gè)不明物體在海上造成了多起神秘事故，造成了人們航海時(shí)的恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨角鯨的不明物體。
阿羅納斯等人發(fā)現這不是一個(gè)不明物體，而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇，就開(kāi)始了漫長(cháng)的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難，最后在內德·蘭德的帶領(lǐng)下，阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇。故事的情節跌宕起伏、引人入勝。
阿羅納斯與尼摩船長(cháng)的智慧，內德·蘭德的勇敢，孔塞伊的忠誠，給“鸚鵡螺”號添加了絢麗的光彩，人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學(xué)習，學(xué)習他們的勇敢，學(xué)習他們的毅力，學(xué)習他們不肯屈服的氣魄！
書(shū)籍對我們來(lái)說(shuō)就是一面鏡子，它反射出我們內心深處人性的光輝，更折射出了我們今后努力的方向。
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