海底兩萬(wàn)里讀后感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
寒假里，我讀了好幾本書(shū)，有《木偶奇遇記》《愛(ài)的教育》《調皮的日子》……其中，我最?lèi)?ài)看的是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的主要內容是：1866年，大海出現了一艘神出鬼沒(méi)的潛艇，名叫"鸚鵡螺"號。它曾被當成怪物而遭到追捕，阿龍納斯教授在圍捕"獵物"的時(shí)候掉進(jìn)了大海，進(jìn)入了"鸚鵡螺"號。他在潛艇里見(jiàn)到了性格陰郁的尼摩船長(cháng)，跟他進(jìn)行了一次驚險而奇妙的'海底旅行。
這本書(shū)里有很多人都值得我們學(xué)習，像尼摩船長(cháng)，是一位出色的科學(xué)家，他對陸地上的罪惡充滿(mǎn)憎恨，但對貧苦大眾又滿(mǎn)懷愛(ài)心。阿龍納斯教授是一位生物學(xué)家，他正直、善良，有責任感，對待工作充滿(mǎn)熱情。他們身上有許多閃光點(diǎn)，我非常敬佩。
看完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：只要我們探索、探索、再探索，堅定信心并且永不放棄，就能不斷取得進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
廣闊無(wú)垠的大海，多么奇妙呀!
在我的心中，最神秘莫測的人無(wú)非就是尼摩艇長(cháng)了。在我的腦海中，他既聰明絕頂、溫文爾雅，又無(wú)限富有、享受絕對權威。但是，我一直不明白，它為什么自認為“我就是法律、正義”?
阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學(xué)者，為了探索海洋的奧秘，寧可犧牲自由。
龔賽伊真是一位典型的好仆人，對主人阿羅納克斯忠心耿耿，但過(guò)分拘泥于禮節。
捕鯨手尼德.蘭十分有趣，在鸚鵡螺號潛艇上，成天想著(zhù)兩件事：美食和逃跑。不過(guò)，他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。
《海底兩萬(wàn)里》不但告訴我了一個(gè)曲折的`故事和海底迷人的風(fēng)光，還在無(wú)形中告訴了我許多知識。不過(guò)，我一直讓一個(gè)謎團困惑：尼摩艇長(cháng)究竟是什么人?他為什么這么仇視人類(lèi)社會(huì )?
《海底兩萬(wàn)里》真是一本集故事、知識、懸念為一體的好書(shū)呀!我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本好書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
最近被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深吸引。
故事講述了一位生物學(xué)家、他的仆人和一名捕鯨者被邀請到驅逐艦上清除海上的怪物，但他們成為了怪物的俘虜。原來(lái)這是一艘未知的潛艇。他們和潛艇船長(cháng)一起在海了大洋，經(jīng)歷了許多冒險。最后，他們在極其危險的情況下逃離了潛艇，公開(kāi)了海底的秘密。
最讓我印象深刻的是潛艇里的高科技設備和布置得像宮殿一樣宏偉的`艙室，讓我由衷地感嘆這位才華橫溢的船長(cháng)豐富的想象力和創(chuàng )造力。他可以利用海洋提供的所有資源為每個(gè)人提供生活中所需要的一切，這真的令人欽佩。大到利用海水中豐富的氯化鈉為潛艇提供動(dòng)力，小到提取海底藻類(lèi)作為床墊，真的讓人們欽佩作者豐富的科學(xué)知識和無(wú)限的想象力。
希望大家也能看看這本科學(xué)體小說(shuō)，它能讓你增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，愛(ài)上科學(xué)！
海底兩萬(wàn)里讀后感4
今天，我看了一本世界名著(zhù)，叫《海底兩萬(wàn)里》。
故事主要講的是：海洋中出現了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物的專(zhuān)家，隨遠征隊去剿滅怪物，不料卻掉入海中，被怪物一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。于是，他和神秘的尼摩船長(cháng)一起開(kāi)始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上從未有人到達過(guò)的南極；目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象及凄慘的`海底沉船；領(lǐng)略了美麗而以充滿(mǎn)危險的海底世界……
書(shū)上寫(xiě)的海洋既美麗又可怕，有可怕的“布蓋大章魚(yú)”、可怕的鯊魚(yú)和那美麗而又可怕的冰山；雖然可怕的東西很多，但美麗的東西更多，比如：美麗的水下森林、稀奇罕見(jiàn)的魚(yú)、火山爆發(fā)等壯觀(guān)景象。危險的東西一般美麗無(wú)比，真想去見(jiàn)識一下海底火山。
如果有機會(huì )的話(huà)，我一定要見(jiàn)識一下海底火山的威力。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
讀了《海底兩萬(wàn)里》，我有很多感受，例如我覺(jué)得海底是個(gè)奇妙的世界；我還覺(jué)得尼德.蘭真是個(gè)捕鯨高手，一下子就插進(jìn)了鯨魚(yú)的心臟…
但令我感受最深的是：海底真是個(gè)奇妙、危險又神秘的世界。奇妙的是海底的一個(gè)扇貝中竟然有一顆像椰子一樣大的珍珠，它潔白晶瑩，美麗無(wú)比，還閃著(zhù)耀眼的光輝，肯定價(jià)值連城，如果有人看到它，一定會(huì )兩眼發(fā)光。危險的.是海底有時(shí)會(huì )游來(lái)一只鯊魚(yú)，有些是眼睛閃著(zhù)惡綠色的光，張著(zhù)血盆大口，露出尖牙，看起來(lái)非常兇悍的那種，所以如果你去海底探險，可一定要小心喲！海底神秘的是海底有一座城市，雖然已經(jīng)荒廢，但坍塌的屋頂、倒下的廟宇、破損的拱門(mén)、傾斜的石柱，都表明這里曾是一座繁華的大城市。遠處是大型工程的遺址，近處是街巷和廣場(chǎng)…呀！簡(jiǎn)直是沉默在海底的龐貝城！
這就是我的讀后感。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
今日，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我感受很深。
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號的冒險故事。1866年，人們在海上發(fā)現了一只形似獨角鯨的大怪物，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾和魚(yú)叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動(dòng)中，被意外地帶進(jìn)了它的體內，并由此得知這其實(shí)是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。隨后，阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號的.主人尼摩船長(cháng)乘著(zhù)這艘潛水艇，進(jìn)行了神奇的海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。
潛水艇在大海中任意穿梭，時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。故事曲折驚險，引人入勝。
看完這本書(shū)，讓我明白了海底世界是奇妙的。自然界的秘密是無(wú)窮的。我相信，隨著(zhù)科學(xué)的提高，我們最終會(huì )揭開(kāi)自然界的神秘面紗。
海底兩萬(wàn)里讀后感7
今天我終于把《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)讀完了�！逗５變扇f(wàn)里》是“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”法國小說(shuō)家懦勒·凡爾納的代表作之一，也是一本極為出色的探險與懸念小說(shuō)。小說(shuō)的故事要從海上“怪物”頻繁出沒(méi)，制造各種海上事故，導致人心惶惶開(kāi)始，到“鸚鵡號”被北冰洋旋渦吞沒(méi)，主人公逃回陸地為止。
作者凡爾納雖然沒(méi)有到過(guò)海底，卻可以把海底的景色描述得栩栩如生，讀來(lái)讓人仿佛身臨其境，充分表明凡爾納具有非凡的想象力。
《海底兩萬(wàn)里》的主要人物并不多，我印象最深刻的就是故事的.“講述者” 阿龍納斯教授。他是一個(gè)博古通今的生物學(xué)家，性情溫和，心地善良，富有探索精神。
看完這本書(shū)，我知道了紅海的位置和情況，知道了什么是墨西哥暖流，增長(cháng)了很多課外知識。有時(shí)間的話(huà)我還會(huì )繼續閱讀這本書(shū)，因為這本書(shū)實(shí)在是太有趣了。同學(xué)們，你們也快點(diǎn)兒來(lái)看看吧。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
剛放寒假，媽媽買(mǎi)了一本我喜愛(ài)已久的圖書(shū)—《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)一起在深海旅行的故事，作者以追蹤海怪為引子，為我們展現出一幅幅畫(huà)面。美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事折曲動(dòng)人，給我留下了非常深刻的'印象。
海怪到底是怎樣的呢?我認真地捧讀《海底兩萬(wàn)里》，這個(gè)海怪有時(shí)候會(huì )發(fā)出磷光，它的體積比鯨魚(yú)大得多，速度比鯨魚(yú)快得多，有時(shí)候會(huì )噴出水柱，很多船只撞到它就沉沒(méi)了。我深讀之后，才知道海怪是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。
我仿佛也成為了“鸚鵡螺”號中的一員，跟隨教授和尼摩船長(cháng)一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我不僅認識了抹香鯨、角鯊，鮟鱇等許多海底生物，還學(xué)習了光的折射、海溝等一些海底知識。尤其尼摩船長(cháng)的機智勇敢、沉著(zhù)冷靜的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
小朋友們，如果你也愛(ài)冒險，不仿去翻翻這本書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號在海上尋找怪物，同時(shí)他們遇到了“林肯”號�！傲挚稀碧柕姆ɡ排為L(cháng)下令“林肯”號全速追上去一直追到戰艦爆炸為止。戰斗中，教授突然掉到海里，被“鸚鵡螺”救了上來(lái)，他見(jiàn)到了神秘的尼摩船長(cháng)。
從此，教授就住在了“鸚鵡螺”號上了，從開(kāi)始又不懂法語(yǔ)也不懂英語(yǔ)的陌生人，最后大家都成了朋友。
在“鸚鵡螺”號上，教授領(lǐng)略了美麗的海底世界，也瀏覽了各大洋的`美麗的風(fēng)光。遇到了許多困難和各種危險，甚至差點(diǎn)兒被困在了南極，遇到了氧氣危機。
教授最終離開(kāi)了“鸚鵡螺”號，但是他們知道尼摩船長(cháng)是個(gè)好人，是個(gè)正直、善良的復仇者。
這本書(shū)非常好看，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，還有著(zhù)豐富的地理和海洋知識。只要你能想到，就能做到。自然界有著(zhù)無(wú)限美好的風(fēng)光和知識，等待著(zhù)我們去欣賞和開(kāi)發(fā)。我們要努力學(xué)習，長(cháng)大當一個(gè)和尼摩船長(cháng)一樣偉大的人!但是，不能脫離社會(huì )，孤獨總是會(huì )給你帶來(lái)煩惱的。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
最近，我讀了一本驚險，刺激的書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的作者是儒勒.凡爾納。
這本書(shū)講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授聽(tīng)說(shuō)海上有怪物，覺(jué)得不可思議，就和船員們一齊去揭開(kāi)謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，他們的船翻了，意外的掉進(jìn)了潛水艇，原先聽(tīng)說(shuō)的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個(gè)多月，這兩個(gè)多月精彩無(wú)比，時(shí)而歡快愉悅，簡(jiǎn)便歡樂(lè );時(shí)而驚險刺激，緊張萬(wàn)分。潛水艇帶著(zhù)他們環(huán)游了夢(mèng)幻的海底世界，途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮，發(fā)現了海底的無(wú)窮寶藏，來(lái)到了驚險刺激的'南極……一路上也遇到了無(wú)數個(gè)困難，麻煩，但都被他們一一克服了。
我平時(shí)在學(xué)習上，生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書(shū)后，讓我覺(jué)得我們遇到困難，挫折時(shí)不應當退縮，而是要勇敢的的克服它，戰勝它。這樣才能真正主宰生活，成為生活的主人!
海底兩萬(wàn)里讀后感11
今日，我把《海底兩萬(wàn)里》一本書(shū)讀完了，《海底兩萬(wàn)里》一本書(shū)寫(xiě)了這樣的事情。
一個(gè)叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的`歷險故事，尼德蘭遇見(jiàn)了一位加拿大水手和一位科學(xué)家，并與他們結成了同伴一齊航行，在航行中看到了難得一見(jiàn)的可怕漩渦，幸運的是尼德蘭和倆個(gè)同行的同伴在一齊，當他們弄清是海怪時(shí)，他們在大海浪中尋找出路。其中，遇到了許多困難，他們互相幫忙鼓勵憑著(zhù)他們的聰明堅強，和勇氣，把困難克服了，最終，他們眼前展現出大海的美麗。
讀完這本，我深深地感到不管什么樣的困難，必須要去努力克服，才能夠成為一個(gè)堅強的人，任何困難過(guò)后都會(huì )有他美麗的一面。
此刻我要要克服困難，他們在海上的困難十分的多都能去克服，我的困難和他們的比起來(lái)不算什么，所以，我以后有困難時(shí)必須努力克服。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識。
我印象最深的`是遭遇大章魚(yú)，開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著(zhù)鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最后大章魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(cháng)正要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長(cháng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(cháng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。
看完這本書(shū)，我覺(jué)的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話(huà)：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習!我明白了，干什么事都要努力到最后!
海底兩萬(wàn)里讀后感13
人們改變了身邊的科技，使科技更強大，地球上的人類(lèi)似乎沒(méi)有到不了的.地方。這不，這部作品就寫(xiě)了地球上面積最大的一一海洋。
作品主要寫(xiě)了一個(gè)科幻的故事。1866年，海面上出現了一個(gè)似獨角的大鯨魚(yú)，人們很害怕，紛紛開(kāi)始研究它是什么物種。最終，知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。艇長(cháng)是個(gè)神秘人物，他的艇看起來(lái)也很有科技感，他叫上我們一起航行，一路上見(jiàn)到了種種奇觀(guān)，經(jīng)歷不少險情。
小說(shuō)運用了科幻小說(shuō)的獨特特點(diǎn)，曲折緊張，撲朔迷離的故事情節，引人入勝，仿佛自己也在那艘艇上。
在觀(guān)賞獨特景物的同時(shí)，讓我這個(gè)讀者意識到一個(gè)很重要的問(wèn)題，這些野生動(dòng)物的美與自然界之美，寫(xiě)進(jìn)書(shū)本也諷刺了那些破壞生態(tài)資源和捕殺保護動(dòng)物的人。
所以看了這本小說(shuō)不僅體驗了一次旅行，更讓我們增強了保護大自然的意識。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
當我第一次翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的時(shí)侯，我就被它深深地吸引住了。
這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒.加布里埃爾.凡爾納，他是19世紀法國著(zhù)名科幻探險小說(shuō)家。
這本書(shū)主要描述了：一條巨鯨震驚了全世界，法國政府派出軍艦去尋找巨鯨，卻被巨鯨碰撞，阿龍納斯教授、仆人康塞爾和捕鯨人尼德蘭被摔下了船，才發(fā)現巨鯨是一艘潛水艇，他們在船上經(jīng)歷了海底打獵，托列期海峽，遇到了巴布亞島的土著(zhù)人，坐礁擱淺，到珊瑚墓地埋葬船上同伴，通過(guò)蘇伊士海底通道…..許多事件似乎使我們身臨其境。
作者雖未親身經(jīng)歷過(guò)這些事，但卻寫(xiě)得和真實(shí)的一樣，這必須要有一定的科學(xué)知識，并且其中的不少事物都在今天實(shí)現了，也表明了他的科學(xué)知識豐富。而且文中所描寫(xiě)的`細節十分生動(dòng)有趣，也表明了作者非凡的想像力和創(chuàng )造力，這也是我們今天要學(xué)習的。
相信我，這絕對是本好書(shū)，不要錯過(guò)了。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
今日，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納的作品向來(lái)以嚴謹的科學(xué)性而著(zhù)稱(chēng)。他的每本書(shū)幾乎都涉及了各類(lèi)科學(xué)，海底兩萬(wàn)里也不例外。
《海底兩萬(wàn)里》敘述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授，深海游行的故事，本書(shū)經(jīng)過(guò)對怪物的追蹤，為我們描繪出一片片神奇的海底世界，有海地平原，海底森林，海底墓地，珍珠世界，沉沒(méi)的.伏州和古城堡······當然，除此之外，小說(shuō)還為我們展示出了各種各樣迷離而又神奇的魚(yú)類(lèi)世界。同時(shí)，凡爾納還用它神奇的筆為我們設置了很多驚險的場(chǎng)面，是整部小說(shuō)顯得跌宕起伏，扣人心弦。
讀了這本書(shū)我發(fā)現海地還有許多不為人知的事物，我長(cháng)大后，必須要讓人們看到，了解這些東西!
【海底兩萬(wàn)里讀后感】相關(guān)文章：
海底兩萬(wàn)里好句10-21
海底兩萬(wàn)里的句子02-16
海底兩萬(wàn)里心得05-04
海底兩萬(wàn)里的優(yōu)美句子11-05
海底兩萬(wàn)里閱讀感想09-19
閱讀海底兩萬(wàn)里心得11-25
《海底兩萬(wàn)里》閱讀心得12-01