【精華】《海底兩萬(wàn)里》讀后感14篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1
我第一次看到《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)名字的時(shí)候,我的腦中就充滿(mǎn)了重重的疑問(wèn)，千古年來(lái)，人們對海底的了解依舊很少，帶著(zhù)一份好奇心，我隨著(zhù)鸚鵡螺號開(kāi)始了一場(chǎng)夢(mèng)幻般的海底之旅。
這部書(shū)的情節環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。本書(shū)主要說(shuō)明了1866年茫茫大海中出現了神秘的`“海怪”。為了驅趕“海怪”,人們出動(dòng)了林肯號驅逐艦，作為教授的“我”參與了這次行動(dòng)。在途中，“我們”發(fā)現龐大的“海怪”廬山真面目竟然一般不為人的潛水艇!“我”與助手康賽爾和捕鯨手尼德，并隨著(zhù)他一起在不可預料的海底世界里在由地游，邀游見(jiàn)見(jiàn)一望邊的大海，見(jiàn)到了許多海洋生物，同時(shí)也經(jīng)歷了不少磨難，，，，，，可是到最后鸚鵡螺號被大海吞沒(méi)，但是“我們”三個(gè)幸運獲救。
看完這部書(shū)，我真有一種身臨其境的感覺(jué)，就好像我真真切切地跟隨教授他們一起做了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2
今天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，感到十分好看。
《海底兩萬(wàn)里》講述了來(lái)自法國的阿龍納斯教授和 來(lái)自意大利的魚(yú)叉手王：尼德·蘭，還有阿龍納斯的'助手一起乘坐“林肯號”去揭開(kāi)大西洋海怪的秘密。雖然他們找到了大海怪，但是他們已經(jīng)和“林肯號”失去了聯(lián)絡(luò )。更讓阿龍納斯教授吃驚的是太平洋海怪竟然是一艘潛艇。船長(cháng)是尼摩·克里克……
他們在小島上玩，還擊退土人，還一起和章魚(yú)肉搏，還一起挖冰……可是到最后潛艇沉了尼摩船長(cháng)死了他們逃出了潛艇到了一個(gè)小島。等待救援，最后他們仨人逃出了這個(gè)小島。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3
每當看到現代會(huì )發(fā)生的海戰時(shí)，便會(huì )讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節……
書(shū)中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的.仆人——康塞爾還有一個(gè)魚(yú)叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內，最后因為北冰洋漩渦才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。
教授啊教授，你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險，有章魚(yú)怪，冰山危機等�！闫鋵�(shí)非常想留在潛艇上，因為那樣你可以用心去觀(guān)察各種海底生物；但你又想逃跑，因為你不想遠離你的家鄉、家人。但最后你選擇了離開(kāi)，可能你認為幸福比學(xué)術(shù)更重要。
有著(zhù)教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué)，他的父母要讓他住宿，可他不愿意，因為他想留在父母身邊，可能他覺(jué)得與家人在一起是最大的幸福！
轟！轟！當大炮在空中炸開(kāi)時(shí)，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。自從我知道了這個(gè)道理之后，我就非常喜歡看書(shū)，我最喜歡看的是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，只要一有空，我就馬上拿起這本書(shū)看，一個(gè)星期，我就把這本書(shū)看完了。
這本書(shū)寫(xiě)的是著(zhù)名的生物學(xué)家——阿龍納教授在一艘神奇潛水艇上進(jìn)行海底兩萬(wàn)里的行程。隨著(zhù)書(shū)中的描寫(xiě)我似乎也和阿龍納教授一起暢游了奇妙的海底世界。我看見(jiàn)了可怕的鯊魚(yú)，以及其它五顏六色、形態(tài)各異的`魚(yú)。我還看見(jiàn)了美麗的珊瑚，有粉紅色的，有白色的，有黃色的，還有黑白色相間的，真的讓我驚嘆不已�！逗５變扇f(wàn)里》這本書(shū)還寫(xiě)了神秘冷酷的尼摩船長(cháng)，脾氣暴躁的鯊魚(yú)對頭“魚(yú)叉王”奈德蘭，教授忠實(shí)干練的仆人孔塞爾。
讀完了這本書(shū)，我有一個(gè)目標，我長(cháng)大想去海底真正地暢游一次。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5
《海底兩萬(wàn)里》是懦勒凡爾納的一本航海小說(shuō)。儒勒凡爾納（1828。2。8—1905。3。24），他出生于法國港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”， 曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著(zhù)名科幻小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》有78千字，這本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的所有事情：漫游海底、托雷斯海峽、一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長(cháng)的'復仇、失蹤的大陸、章魚(yú)……故事曲折驚險，引人入勝。
其中“意外事件”讓我印象最深，故事的驚險刺激，船長(cháng)的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說(shuō)的是：“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山，氧氣快要用光了，尼摩船長(cháng)就派船上的幾個(gè)船員去鑿冰，可是，鑿冰的速度太慢，尼摩船長(cháng)危機之下想到了用熱水把冰融化，結果，在冰最薄的時(shí)候，“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖，冰面被破開(kāi)，他們得救了。
從這本書(shū)中，我知道了海底很多事情，很多動(dòng)植物。還讓我開(kāi)闊了眼界，我不僅收獲到了知識，還感受到海下是多么神秘！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6
《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō)，讓我領(lǐng)略到了自然的魅力以及人類(lèi)的智慧。
在與尼摩船長(cháng)的歲月中，阿龍納斯教授看到了讓他一生難忘的景象。海底有奇形怪狀的巖石，五彩斑斕的珊瑚礁，冒煙的火山口和古老的海底遺跡。這里的生物更為海洋添上了一抹色彩，各色的魚(yú)蝦蟹貝，各色的章魚(yú)和烏賊，都使海底變得生動(dòng)起來(lái)。在這里，有海底的采珠場(chǎng)，有海底的森林，由海底的珊瑚墓地，有海底的.亞特蘭蒂斯。這些令人感麗更勝一籌。
海底有美麗的景色，但他只給那些善于發(fā)現它的人展示。尼摩船長(cháng)就是其中一個(gè)，他富有智慧，打造了當時(shí)先進(jìn)的潛水艇，來(lái)到海洋的懷抱中。他通過(guò)實(shí)驗，發(fā)現了阿拉伯隧道;他通過(guò)實(shí)踐，發(fā)現了天然煤礦;他通過(guò)自身的探索，征服了南極。他善于發(fā)現海洋的奇妙，但并沒(méi)有依賴(lài)她，而是成為了她的合作同伴。
讀完《海底兩萬(wàn)里》，讓我明白了一個(gè)道理：自然是最美的，但只有那些具有探索精神和智慧，把自然作為家，但不依賴(lài)她的人，才能欣賞自然的美麗。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7
動(dòng)蕩年代，被譽(yù)為科學(xué)幻想和探險小說(shuō)之父——凡爾納寫(xiě)出了如今家喻戶(hù)曉的一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。故事中主人公阿隆納克斯教授與他的同伴隨遠征隊去剿滅怪物。不料卻掉入水中，被怪物——鸚鵡螺號潛艇所救，開(kāi)始了探險之旅。
他們把南極的寒風(fēng)當做行進(jìn)曲；把章魚(yú)的觸手當做小插曲，把鯊魚(yú)鋼鐵般的牙齒當做功勛章……總之，他們金鋼石般的心擋住了一切事物的摧殘，狠狠的將困難踏碎，鸚鵡螺號堅固的船體在濤天巨浪中行駛著(zhù)，完成了環(huán)游世界的`壯舉！
生活中，你遇到了困難不要退縮，只有鼓起勇氣向前走，這樣狹路相逢勇者勝這句古話(huà)才會(huì )應驗，幫助你走向成功。當然你也要像尼莫船長(cháng)一樣，擁有一顆冷靜的心，遇到危險時(shí)不要慌亂，要冷靜的應對，這樣才能化險為夷。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8
今年寒假我在家里讀了一本非常精彩的書(shū)，叫《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)主要講述阿隆納克斯教授為了消滅海怪而不幸落水，后被尼摩船長(cháng)的.“鸚鵡螺號”潛水艇救起。從此，他們經(jīng)歷了兩萬(wàn)里海底的旅行。在途中他們領(lǐng)略了美麗而神奇的海底世界，親眼目睹壯觀(guān)的海底火山噴發(fā)，也經(jīng)歷了許多危險的困難時(shí)刻。最后通過(guò)大家齊心協(xié)力和聰明智慧最終戰勝了困難。
閱讀這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，以后再生活學(xué)習中無(wú)論遇到任何困難，我們都毫不畏懼一定能戰勝它。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9
今年暑假，母親給我買(mǎi)了一本小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)是儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部科幻小說(shuō)，已經(jīng)被閱讀了一百多年了。這本書(shū)講的是：阿龍納斯教授、康塞爾還有“魚(yú)叉王”尼德·蘭被請到“林肯號”上追蹤神秘的.海怪，可他們因為“林肯號”出了故障，掉到了“海怪”身上，原來(lái)“海怪”是一艘潛水艇！后來(lái)，他們跟著(zhù)尼摩船長(cháng)，乘著(zhù)“鸚鵡螺”號潛水艇遨游海底……經(jīng)歷了很多驚心動(dòng)魄的事情。
這本書(shū)里，他們航行了十幾萬(wàn)公里，還到達了南極點(diǎn)，與巨型章魚(yú)搏斗。而且它還告訴了我們很多海洋的知識�？戳诉@本書(shū)后，我也十分想象尼摩船長(cháng)一樣，坐著(zhù)潛水艇環(huán)游美麗的海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10
今天爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我自己選了一本《海底兩萬(wàn)里》，回到家我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納寫(xiě)的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。
《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的'故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚(yú)，開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著(zhù)鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最后大章魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(cháng)正要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長(cháng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(cháng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11
在這個(gè)假期，我利用四天時(shí)間讀完了海底兩萬(wàn)里這本書(shū)，讀后讓我回味無(wú)窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動(dòng)魄的海底遠游，鸚鵡螺號以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物：最遠的極地、最深小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
這本書(shū)讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘，如：章魚(yú)是屬于軟骨動(dòng)物，潛艇換氣的.聲音類(lèi)似鯨……在領(lǐng)略?shī)W秘的同時(shí)，我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì )了勇于面對困難和挫折，對于生活要樂(lè )觀(guān)，只有樂(lè )觀(guān)，有時(shí)才能化腐朽為神奇。
在這本書(shū)里，尼摩船長(cháng)外表看上去很冷酷，甚至可以說(shuō)是殘酷，但是他的內心卻是溫暖的。這又教會(huì )了我判斷一個(gè)人的好壞不能光看外表，重要的是他的內涵。
我喜歡讀你——海底兩萬(wàn)里，你讓我受益匪淺！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12
最近我讀完了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的科幻小說(shuō)，這本書(shū)的作者是——儒勒.凡爾納。里面的故事內容驚心動(dòng)魄，每次讓我看了還想看，也讓我對大海充滿(mǎn)了向往和遐想。
這本書(shū)的故事是由一只“海怪”引起的，其實(shí)這個(gè)“海怪”是一艘潛水艇，名叫“鸚鵡螺號”，它的主人是尼摩，是一個(gè)長(cháng)期生活在海洋中的'人。在他的陪同下，阿龍納教授和他的幾個(gè)朋友，便開(kāi)始了長(cháng)達十個(gè)月的海底旅行。他們一起穿越一望無(wú)際的大海，欣賞價(jià)值幾千萬(wàn)的珍珠，追捕海牛，與大鯊魚(yú)搏斗，和大章魚(yú)進(jìn)行拼殺，還與野蠻的地著(zhù)人拼搏。
短短十個(gè)月里，他們?yōu)g覽了太平洋，印度洋、大西洋、南極、北極，總路程達到兩萬(wàn)多里。讓阿龍教授在旅行中見(jiàn)到并了解到許多罕見(jiàn)的海底生物，海底動(dòng)物。雖然在旅行的過(guò)程中，“鸚鵡螺號”經(jīng)歷了種種困難和艱險，但最終通過(guò)他們堅強，勇敢，智慧，團結一心，從重重兇險中逃脫。
這本書(shū)中的每個(gè)故事都充滿(mǎn)奇特的幻想，每次讀的時(shí)候都會(huì )給我帶來(lái)驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，同時(shí)也讓我了解了很多海洋世界里的知識。通過(guò)這些故事，讓我明白了，生活中無(wú)論遇到什么困難，只要你不退縮，想辦法去克服，就不會(huì )被困難打倒。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13
《海底兩萬(wàn)里》，這是一本關(guān)于一群人在“怪物”這個(gè)奇怪的“船”中游玩探索的趣事。
這是一本科學(xué)與幻想結合的一本科幻類(lèi)中最有文學(xué)價(jià)值的著(zhù)作，它涉及到了豐富的`科學(xué)知識。
這本書(shū)吸一個(gè)人名叫尼摩船長(cháng)。他是一個(gè)古怪的人，他長(cháng)期居住在海底并用自己淵博的知識和創(chuàng )造力，創(chuàng )造了一艘舉世無(wú)雙的潛艇，他渴望自由，對殖民主義統治的強烈不滿(mǎn)，但他也是一個(gè)重情重義的人，他的一個(gè)船員死時(shí)，他流著(zhù)淚水，用內心的沉思豐富把死員埋在了珊瑚島，使他不再被人和鯊魚(yú)欺負。
突然在采珠場(chǎng)見(jiàn)鯊魚(yú)時(shí)，他英勇頑強，不畏艱險的與鯊魚(yú)拼博。并把采珠人救出海面用同情弱者和心地善良把自己的一包珍珠送給了采珠人。
這就是追求自己的尼摩船長(cháng)，這也是作者的一個(gè)夢(mèng)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇14
儒勒凡爾納生于法國西部海港南特，他在構成城市地區一部分的勞阿爾河上的.菲伊德島糊口進(jìn)修到中學(xué)結業(yè)，名著(zhù)讀后感1000字。爸爸是位頗為樂(lè )成的狀師，同心用心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱烈地愛(ài)海洋，神馳遠航探險。11歲時(shí)，他曾自愿上船當見(jiàn)習生，遠航印度，成果被家人發(fā)現接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著(zhù)淚包管：“以后包管只躺在床上在幻想中旅行�！币苍S正是由于這一童年的經(jīng)歷，客不雅上促推凡爾納平生馳驟于幻想之中，創(chuàng )編出云云浩繁的聞名科幻作品。
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