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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-11-05 08:23:40 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感優(yōu)秀[13篇]

  讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海底兩萬(wàn)里讀后感優(yōu)秀[13篇]

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1

  我看的書(shū)很多,所以知道很多知識,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯。

  《海底兩萬(wàn)里》講的是一位教授和他的仆人康塞爾,還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨著(zhù)林肯號去傳說(shuō)中的海底怪物,據說(shuō)這個(gè)怪物非常厲害,很多船只都遇難了,而且來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,是不是大鯊呢?很可能是一種大型魚(yú)類(lèi),一種從未見(jiàn)過(guò)的大型魚(yú)類(lèi),這位教授由于好奇心跟著(zhù)一起去找怪物,他們在海上行駛好久也沒(méi)有找到怪物。

  后來(lái)發(fā)現怪物,那只怪物沖了一下船,船被猛烈地撞了一下,導致很多船里的操控儀器損壞,教授正站在船的甲板上觀(guān)看呢!結果掉進(jìn)了海里,這位教授還是學(xué)過(guò)一些的,多虧他的仆人康塞爾跳下來(lái),他們一起脫下外套,因為外套很吸水,然后一起游著(zhù),最后游到了一塊甲板上,發(fā)現捕魚(yú)高手居然也在這呢。他為什么會(huì )到這兒呢?原來(lái)這一振他突然被拋了出去,竟然直接被拋到這塊甲板上。

  他們又困又累,好像是睡著(zhù)了,后來(lái)他們被拖進(jìn)了船艙里,那是個(gè)小屋子,沒(méi)有開(kāi)燈。他們經(jīng)過(guò)摸索發(fā)現這個(gè)屋子并不是很大,四周都是鐵制的,沒(méi)有任何縫隙,簡(jiǎn)直就是一個(gè)封閉的`,他們是怎么進(jìn)來(lái)的呢?難道是飛起來(lái)的?既然沒(méi)有空隙,難道是從下面?沒(méi)有空隙,難道他們是掉進(jìn)去這個(gè)小黑屋來(lái)了?后來(lái)他們認識了,原來(lái)這并不是怪物,而是一艘潛水艇,潛水艇叫鸚鵡螺號,潛水艇的艇長(cháng):摩尼挺長(cháng)。

  在挺上溫度是適宜的,也不會(huì )生病,還有一些藥物可以用來(lái)應急,奇特的是他們艇上,所有的人都用的是海底物品,比如說(shuō)鞋子是海豹鞋;還有食物,使用各種魚(yú)類(lèi)藻類(lèi),魚(yú)類(lèi)是菜,各種藻類(lèi)當飯吃,偶爾還會(huì )用一些動(dòng)物的油脂來(lái)做一些東西,小點(diǎn)心。而且每次他們都會(huì )放個(gè)小網(wǎng)下去,可以撈上一些的東西,比如說(shuō)小貝殼,然后自己想辦法撬開(kāi)他,比如說(shuō)小海龜是養著(zhù)它,還能看著(zhù)它底下的花紋?非常有趣。

  他們了許多有趣的事兒,很多驚險的事,讓他們增長(cháng)了很多見(jiàn)識,有趣的事就是海底漫步,摩尼庭長(cháng)有著(zhù)特制的潛水服,唯一的缺點(diǎn)就是這種潛水服,穿上之后就不能再說(shuō)話(huà),這樣子的話(huà),怎么表達呀?他們用手語(yǔ)表達。海底漫步,他們看到了許多奇特的景物,的珊瑚群,可怕的大鯊魚(yú),海底林,曾經(jīng)沉沒(méi)的城市,各種海底山谷,各種魚(yú)類(lèi),還有各種貝殼珍珠。

  他們還曾經(jīng)登岸,摩尼挺長(cháng)很反對跟人類(lèi)交流,可能是跟他的經(jīng)歷有關(guān)吧!只是讓教授還有他的仆人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了。他們上岸后,經(jīng)歷了不少有趣的事情。彩衣果用一種樹(shù)皮刮下來(lái),曬成粉來(lái)做成面包,各種陸地上的肉,簡(jiǎn)直是之極呀!

  他們還曾經(jīng)遇過(guò)驚險的事兒,比如說(shuō)有一次他們在海底漫步的時(shí)候,遇到了鯊魚(yú),幸虧尼摩船長(cháng)在海底生活久了,熟悉鯊魚(yú)的習性,用匕首戰勝了鯊魚(yú)。還曾經(jīng)跟大章魚(yú)博斗,后來(lái)他們用刀槍各種工具打章,魚(yú)只好噴了墨汁逃跑,但是由于有七八只大章魚(yú),所以還是卷走了艇上的一名艇員,盡管在奮力呼救,這聲呼喊,把教授給驚到了,因為教授是英國人,因為他是用英語(yǔ)喊的,所以教授發(fā)現挺上有他的同胞,由于大章魚(yú)噴了墨汁,最終沒(méi)能救回那個(gè)挺員。

  由于捕鯨高手尼格蘭強烈要求要回到他們的祖國,最終他們在一個(gè)準備出逃,可是竟然出現了很少見(jiàn)的大漩渦,把他們拋到了海岸上,他們都被轉暈了,失去知覺(jué)。醒來(lái)之后發(fā)現自己在漁翁的里。

  在挺上生活的幾個(gè)月里,教授做了很多筆記,所以回到陸地后,他經(jīng)常翻翻筆記看看經(jīng)歷的有趣驚險的事情。在潛水艇上可以看到海底,我也好想去見(jiàn)識一下海底世界!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2

  如果說(shuō)有一部現代的電影,能夠將海底世界展現在我們的眼前,我想這并不是什么令人吃驚的事,《海底兩萬(wàn)里》讀后感蔣宏偉。但是,如果一部在19世紀中旬出版的書(shū)籍能夠將深海的景象描繪得淋漓盡致,我想這部書(shū)一定是充滿(mǎn)了魔力的。而《海底兩往里》就是這樣一部魔幻的書(shū)籍。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。凡爾納是法國的著(zhù)名科幻小說(shuō)家,除了《海底兩萬(wàn)里》,他比較知名的書(shū)籍還有我們耳熟能詳的《地心游記》《八十天環(huán)游地球》《氣球上星期五》等。這些書(shū)籍無(wú)一不令讀者馳聘在奇幻莫測的自然奇觀(guān)中,讓人贊不絕口,但是,卻很少有人知道,所有的這一切,竟然全部來(lái)源于凡爾納的想象!--他從未去過(guò)大海,這一切的一切只是來(lái)源于他在床上的空想。我不知道該如何形容這種非凡的想象力,恐怕也只有"五體投地"了吧。

  然而,空想卻并不能促使凡爾納寫(xiě)出如此精妙的書(shū)籍--有很多書(shū)中的場(chǎng)景竟被人們用科學(xué)的手段一一證實(shí)了。這就不得不令人們驚奇了。原來(lái),凡爾納雖然沒(méi)有去深海游歷過(guò),但是大量的閱讀已經(jīng)給予了他相當豐富的知識積累。他的寫(xiě)作來(lái)源于想想,卻也來(lái)源于科學(xué)。這是科學(xué)與幻想的完美交融,難怪乎《海底兩萬(wàn)里》能夠令人百看不厭。

  當然,《海底兩萬(wàn)里》不僅有唯美的景象,還有引人入勝的劇情。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且他和仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手尼德蘭,被尼摩船長(cháng)囚禁在這艘潛艇做了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源,他們依靠沉船中的金條生活。潛艇艇長(cháng)對俘虜倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(cháng)尼摩從此之后不再允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋,讀后感《《海底兩萬(wàn)里》讀后感蔣宏偉》。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。終于,十個(gè)月之后,在機緣巧合下,這三個(gè)人終于在極其險惡的情況下逃出了"諾第留斯號"潛艇。這時(shí),生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

  在這連環(huán)的劇情之中,給我留下印象最為深刻的,可能也是給大部分讀者留下印象比較深刻的人,就是尼摩船長(cháng)。他不是關(guān)在書(shū)齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長(cháng)起來(lái)的民族志士。我佩服不僅是他的沉著(zhù)機智,更是他在污穢的世界中傲然挺立的正義感。當祖國淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數志同道合的人潛入海底,用反抗的行動(dòng)和不滿(mǎn)的.言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的斗爭。凡爾納借尼摩艇長(cháng)之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來(lái),尼摩艇長(cháng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著(zhù)世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰士。他是一個(gè)高尚的人,他所渴望的不是金錢(qián)和財富,而是人身的自由和幸福。

  在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的。

  就是這么一個(gè)船長(cháng),就是這么一本我愛(ài)的《海底兩萬(wàn)里》。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3

  今天,我讀了能給予人們無(wú)限遐想的書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講的是在一次海上探險中,海洋生物學(xué)家阿羅娜考克斯等人追趕一個(gè)巨大的“怪物”,但被潛艇鸚鵡螺號捕獲,這在世界上引起了巨大的轟動(dòng)。然后仆人阿羅娜考克斯康塞爾和加拿大捕鯨船尼德蘭跟隨尼摩船長(cháng)無(wú)情地尋找一個(gè)巨大的“怪物”,并在海底航行了將近一年。一路上,冰山擋住了道路,鯊魚(yú)襲擊了,章魚(yú)被圍困了,土著(zhù)人襲擊了,各種各樣的困難和障礙,但他們無(wú)法阻礙他們的步伐:尼莫船長(cháng)以驚人的毅力和智慧指揮船員們克服困難。

  就這樣,懷著(zhù)崇敬之情,我開(kāi)始了他傳奇般的海底之旅,這本書(shū)的主人公探險家博物學(xué)家阿尤納斯登上了鸚鵡螺號潛艇。鸚鵡螺號的主人是一個(gè)博學(xué)的人。他們一起環(huán)游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,遇到了許多稀有的海底動(dòng)植物,以及海底洞穴、管道和遺跡,包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這是一個(gè)歷史和文化相當于希臘的古老文明。鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋大洋洲,然后到達印度洋,穿過(guò)紅海和阿拉伯隧道,到達地中海,潛艇穿過(guò)直布羅陀海峽,沿著(zhù)非洲海岸,直奔南極地區。然后它沿著(zhù)拉丁美洲海岸向北移動(dòng),跟隨暖流到達北海,最后消失在挪威西海岸的漩渦中。

  書(shū)籍包含許多科學(xué)、文化和地質(zhì)學(xué)。然而,在這個(gè)精美的故事中,人們也被告誡在利用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),要注意防止人們被壞人利用,危及自身的危機。

  鸚鵡螺尼摩船長(cháng)是一個(gè)神秘的人物。他知識淵博。他可以為法國償還數百億美元的債券;看到朋友死去會(huì )帶來(lái)無(wú)聲的眼淚。會(huì )給窮人數百萬(wàn)黃金;將容納所有憎恨土地的人;他會(huì )給可憐的采珠人一袋珍珠。會(huì )逃離人類(lèi)并進(jìn)行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有著(zhù)根深蒂固的不信任,他的.內心充滿(mǎn)了無(wú)盡的痛苦,但他也是一個(gè)善良的人——當南極缺氧的時(shí)候,潛水服的存錢(qián)罐里只有一絲空氣,然后他們幾乎因為缺乏空氣而崩潰。這時(shí),尼摩船長(cháng)并沒(méi)有吸進(jìn)最后一口氣來(lái)維持生命,而是把生存的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命犧牲了自己的生命。他的行為感動(dòng)了無(wú)數的讀者,也感動(dòng)了我。這種高尚的精神非常令人欽佩。

  我不僅欽佩作家儒勒凡爾納的想象力,也欽佩他淵博的知識:他能夠在一個(gè)沒(méi)有發(fā)明電燈的社會(huì )中預測未來(lái)世界,并將科學(xué)與故事結合起來(lái),創(chuàng )造一個(gè)神奇的海底世界。多么豐富的想象力!多么奇妙的幻想!可以寫(xiě)一艘先進(jìn)的潛艇和一個(gè)在沒(méi)有電燈的時(shí)代環(huán)游海洋的故事——他就像一個(gè)能夠預測未來(lái)的“先知”,提前描述了他對海底的幻想。那時(shí),沒(méi)有人到過(guò)海底深處,他們不知道海底有什么生物。但是作者可以生動(dòng)地描寫(xiě)海底的景象,使讀者完全陶醉在書(shū)中的海底世界中。書(shū)中描述的潛艇使用了大量關(guān)于潛艇的數據,作者深刻的科學(xué)知識在字里行間顯露出來(lái),這也是原來(lái)虛幻的潛艇變成現實(shí)的原因。

  書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯是一個(gè)敢于探索知識并且從不滿(mǎn)足的人。當尼德蘭建議他逃跑時(shí),他猶豫了。他不想錯過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他仔細觀(guān)察海底,并做了筆記?导{,一個(gè)對主人忠誠的年輕人,非常了解各種各樣的動(dòng)物。動(dòng)物只要知道它的名字,他可以分辨出它屬于哪一種,哪一門(mén)學(xué)科……非常詳細。尼德蘭,他是一個(gè)脾氣暴躁的人,但他也很善良他救過(guò)尼摩船長(cháng)一次,非常勇敢。尼摩船長(cháng),這是一個(gè)神秘的人物,他的脾氣古怪,不可預測,起伏不定,不知道對土地有什么樣的仇恨,這完全是一個(gè)謎。甚至他自己也是個(gè)謎。

  讀了這本書(shū),我陷入了無(wú)限的遐想。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4

  我看完了一本十分有意義的書(shū),它是法國作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。

  書(shū)中說(shuō)人們發(fā)現了一頭“海怪”,造了戰船要消滅它。阿龍納斯教授受到邀請和仆人康塞爾一起踏上戰船,他們認識了捕鯨大王尼德·蘭。在和“海怪”的戰斗中,三人落水到了“海怪”身上,發(fā)現原來(lái)是艘潛水艇,艇長(cháng)叫尼摩。日后他們三人跟著(zhù)尼摩艇長(cháng)在海洋環(huán)游世界,最后因為一個(gè)大旋渦回到陸地。

  看完整本書(shū)后,我最佩服的是尼德·蘭,他有一顆向往自由的心,他不會(huì )愿意過(guò)沒(méi)有自由的生活,不管待遇有多好。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我記憶深刻——“我們當然會(huì )成功,只要把握好機會(huì )!边@句話(huà)讓我知道,只要能把握好機會(huì ),做事當然能夠成功。而平時(shí)生活中有很多人在做事的時(shí)候沒(méi)有把握好每一次機會(huì ),所以會(huì )失敗。

  有一次,我和爸爸去釣魚(yú)。我本來(lái)以為釣魚(yú)只要有耐心、肯堅持,就肯定能釣到魚(yú)。過(guò)了很久,連一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。我無(wú)奈地對爸爸說(shuō):“為什么我有耐心,肯堅持了,還是釣不到魚(yú)呢?”爸爸說(shuō):“你以為只需要這些就夠了?還要把握好機會(huì )。在每一次魚(yú)咬鉤時(shí),你有發(fā)現嗎?收線(xiàn)的`時(shí)機,不是早收,就是晚收線(xiàn),所以魚(yú)都跑了。再多試幾次,把握好魚(yú)咬鉤的時(shí)機就能成功釣到魚(yú)!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我再多嘗試了幾次,能把握到及時(shí)地收線(xiàn)了,真得成功釣到幾條魚(yú)了!

  我們做事不僅要堅持,還要把握住機會(huì )!

  這本書(shū)敘述了法國學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人賽康爾以及加拿大的,鋪鯨手尼.德蘭,因為受到邀請參與追捕獨角鯨。在追捕的過(guò)程中,因被獨角鯨撞擊,落到所謂的獨角鯨——“鸚鵡螺”。他們因為受到船長(cháng)尼摩船長(cháng)的邀請去游覽,游海底的世界,就這樣,他們開(kāi)始了游歷海底兩萬(wàn)里的旅程。但他們最后逃離了,“鸚鵡螺號”回到了大陸,額尼摩船長(cháng)的秘密也被公布開(kāi)。

  他們在這個(gè)過(guò)程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們并不是一帆風(fēng)順的游歷這些地方。他們同鯊魚(yú)搏斗、經(jīng)歷過(guò)冰山封路、被章魚(yú)襲擊,遇到過(guò)北冰洋大風(fēng)暴等困難。雖然他們游歷的過(guò)程不是很順利,但是他們看到過(guò)海底的動(dòng)植物,海底的洞穴,到過(guò),到過(guò)隧道和遺址等許多的地方。

  從他們一路以來(lái)的表現,可以看出,阿龍納斯是個(gè)知識淵博、博古通今的生物學(xué)家?蒂悹杽t是一個(gè)沉著(zhù)、隨和、誠實(shí)、懂得分類(lèi)知識的一位普通的仆人。尼.德蘭,他的捕魚(yú)技術(shù)高超,但他是個(gè)野性十足、性情火爆的漢子,尼摩船長(cháng)性格陰郁,可他知識淵博。作者把這樣人物個(gè)性寫(xiě)得生動(dòng)形象,讓這本書(shū)更加風(fēng)趣幽默。

  我們可以通過(guò)這本書(shū)了解到海底世界,原來(lái)是如此豐富多彩,從中可以知道海洋和海底的動(dòng)植物是需要保護,不能破壞或濫殺。雖然當沒(méi)有“鸚鵡螺”號這樣先進(jìn)的潛水艇和如此高超的技術(shù),但作者的夢(mèng)想,給予我們啟示,給予我們無(wú)限的夢(mèng)想和創(chuàng )造可能,相信總有一天會(huì )有人能創(chuàng )造出這樣高科技的產(chǎn)品。

  同時(shí)這部科幻小說(shuō)也激發(fā)了我對未知事物的探究興趣,也讓我認識了海底世界的一些動(dòng)植物以及一些遺圵。這本小說(shuō)給了我很大的啟迪。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5

  剛開(kāi)始看到這書(shū)名的時(shí)候并不覺(jué)得這是個(gè)有意思的故事,海底兩萬(wàn)里能有什么值得去探尋的呢?可是看完之后才知道是自己的孤陋寡聞,并不是只有熱帶雨林、無(wú)垠的沙漠、高聳的險峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望,那廣袤神秘的海洋更是一個(gè)蘊藏數之不盡寶藏的地帶。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納的代表作之一,小說(shuō)敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過(guò)程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。而他也發(fā)現這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(cháng)尼摩邀請他作海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海和地中海,最后進(jìn)入了大西洋。他們看到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險,最后,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世。

  正如許多人所認同的一樣,小說(shuō)中,作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現。讀起來(lái)引人入勝,更是使人欲罷不能。

  或許有人認為為什么非要寫(xiě)海底的故事呢,而我們又對于海底不甚了解,可正因為陸地有限的空間、能源,使人們不得不把視野擴展到占有地球面積70%以上的海洋里,F在人們能夠從海里捕魚(yú),采礦等,僅僅是發(fā)揮了海洋一點(diǎn)點(diǎn)的功能。凡爾納用他豐富的想象力為我們展現了如何利用海洋中的能源物質(zhì)來(lái)生活,雖然其中不乏不現實(shí)的做法,但正因為有如此多的設想才能使我們世界不斷進(jìn)步與發(fā)展,而不是僅局限于小小的陸地上。

  在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是能漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的……在這里,能給你全新的.感受,體驗到另類(lèi),刺激的人生。

  作者通過(guò)阿龍納斯先生的仆人,知識面很廣、愛(ài)給動(dòng)物分類(lèi)的康塞爾,告訴我們海洋的知識與海洋里的奧妙。如紅海有一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。當然,除了這點(diǎn),還有許許多多我們所不知道的知識可以通過(guò)這本書(shū)來(lái)了解。阿龍納斯先生對尼摩船長(cháng)的無(wú)可倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了欽佩,我也同樣對尼摩船長(cháng)的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬佩,并且我下定決心多看海洋知識的書(shū),體會(huì )海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財富,我相信,在不久的將來(lái),人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優(yōu)秀的船只。

  并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積而成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6

  凡爾納的作品是我所十分喜愛(ài)的,海底兩萬(wàn)里的讀后感500字。之前看過(guò)他寫(xiě)的《神秘島》,給我的感覺(jué)十分震撼。他描寫(xiě)的場(chǎng)景和人物的生活真可以用"栩栩如生"來(lái)形容,誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢?《海底兩萬(wàn)里》是他的三部曲第二部,風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。

  凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤進(jìn)"鸚鵡螺"號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中,細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的'了。

  我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音,F在的中小學(xué)生都很前衛,不太喜歡看傳統的名著(zhù),也包括我,對于語(yǔ)文新課標推薦的小說(shuō)、古文我不僅都不喜歡,而且是有點(diǎn)兒厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來(lái)是無(wú)聊之至,有很多語(yǔ)句是前后不通,大有賣(mài)弄文采之嫌?墒恰逗5變扇f(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目,又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書(shū)系相媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的,讀后感《海底兩萬(wàn)里的讀后感500字》。

  撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的"鸚鵡螺"號之后,和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙,我記得"海底森林"那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫(xiě)讓我都不禁感到難受,開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著(zhù),真好!

  雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真的沉浸在這部?jì)?yōu)秀的作品中了。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

  其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的"鸚鵡螺"號,并和著(zhù)那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺(jué)鼻子也是酸酸的。

  無(wú)論如何,這次在書(shū)中的勇敢者的探險讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀(guān)和世界觀(guān)。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!這事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。

  他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對阿龍納斯,他的'仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(cháng)沉著(zhù)冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

  下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長(cháng),啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚(yú)身體結構的熟識,用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長(cháng)他,作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一,而對人類(lèi)表現出無(wú)私的奉獻精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險情。

  這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)

  在未來(lái)世界,一切幻想皆成為了現實(shí).在《!分,尼摩船長(cháng)說(shuō)了一句話(huà):"人類(lèi)進(jìn)步的實(shí)在是太慢了."幻想其實(shí)是進(jìn)步的翅膀.100多年前的人的幻想在100多年后成為現實(shí),探索是無(wú)止境的呀!

  《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍的國度,史詩(shī)般壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,與世無(wú)爭的地方,那里有數不清的珊瑚,海藻,游魚(yú),礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它.諾第斯號不管在那個(gè)年代都是一部不朽的神話(huà).是它揭示了海洋中無(wú)限神秘的一切,對于船長(cháng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園.

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8

  《海底兩萬(wàn)里》是一部虛構的科幻文學(xué)作品。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),人的想象力比知識更重要!逗5變扇f(wàn)里》中,作者對海洋世界的神奇美麗的想象深深吸引了我。甚至,讓我一度認為這是真實(shí)發(fā)生的故事。

  在這其中最吸引我的是那神奇而又刺激的海底之旅,最讓我印象深刻的是,生死關(guān)頭的激戰中體現出的銘銘忠心。

  故事是這樣開(kāi)始的:1866年人們在海上發(fā)現了一只海怪。海洋是一向具有神秘色彩的,因為它博大而又未知,看似平靜卻又變化萬(wàn)千,而人類(lèi)的天性中又有著(zhù)恐懼,好奇和征服欲,所以當大海中未知的海怪出現后,經(jīng)過(guò)短暫的惶恐,人們便開(kāi)始想要探索和征服。他跟著(zhù)林肯號一起出征搜捕海怪。故事的主人公阿龍納斯教授和他的同伴們不幸進(jìn)入了海怪中,卻意外地開(kāi)始了一次奇妙的`海底旅程。

  海怪的真實(shí)名字是“鸚鵡螺”號,這是一艘凝結了人類(lèi)的智慧與冒險精神的高科技結晶。一艘發(fā)達的潛水艇,跟著(zhù)小艇上的尼摩船長(cháng),我們開(kāi)始了一段美好的海底之旅,同時(shí)又在其中學(xué)到了許多東西

  就拿原動(dòng)力————電來(lái)舉例說(shuō)明吧,電結合海水中的鈉,鈉又與泵結合,成為一種用以代替本生蓄電池單元里,鋅元素的合金。它可以提供船上的一切,可以發(fā)光、發(fā)熱是所有機械的靈魂。這就足以證明科技的進(jìn)步以及人類(lèi)的智慧,能夠巧妙的把海水中的鈉利用成可以發(fā)電的原料,真是了不起!

  讓我印象最為深刻的一個(gè)人物是尼摩船長(cháng)。他是一位海洋的“隱士”,勇,勇敢且智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,血戰章魚(yú),勇斗海蜘蛛,但仍然走不出仇恨的陰影。

  尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)我們觀(guān)看采珠場(chǎng),又血戰鯊魚(yú),幫助了可憐而又貧窮的采珠人。尼摩船長(cháng)一反平常深沉冷靜的常態(tài),再看到印度采珠人的遇難時(shí),挺身而出。這說(shuō)明他堅毅的性格中也不失善良和對勞苦人民的同情

  面對一位船員生命的逝去,曾經(jīng)堅強剛毅的尼摩船長(cháng),再也無(wú)法掩飾內心的傷感和脆弱,在海底隆重的為死去的船員舉行了一場(chǎng)葬禮。他的性格告訴我們:越是看似堅強的人,越是重情重義。

  “鸚鵡螺”號繼續駛向遠方,它帶領(lǐng)人們來(lái)到了一個(gè)潔白的世界——南極,然而在這里,人類(lèi)又一次受到了來(lái)自大自然的下馬威。強大的“鸚鵡螺”號被封鎖在了南極冰層中,還好船長(cháng)帶領(lǐng)大家順利度過(guò)了難關(guān),路途越艱辛,成果就越珍貴。當到達南極這片象征著(zhù)自由和榮譽(yù)的土地時(shí),尼摩船長(cháng)沉積在內心中多年的熱情和豪邁爆發(fā)了,就此看來(lái)在他陰郁的背后同樣也懷揣著(zhù)一顆溫暖熱情的心。

  這個(gè)故事的結局是未知的。故事結束,但謎題尚未完全解開(kāi)。我們從“鸚鵡螺”號中逃脫了出去,尼摩船長(cháng)生死未卜,就算經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)大冒險的阿龍納斯教授,也無(wú)法給他一個(gè)明確的評價(jià)。生活中的很多事情都是這樣,并沒(méi)有明確的結局和絕對的是非對錯,1000個(gè)人心中就有1000個(gè)看法。我對尼摩船長(cháng)的感情與評價(jià)同樣也很復雜,有同情,也有不滿(mǎn)。他很善良,卻又很殘忍。他是一位偉大的航海家,又是一個(gè)冷酷的復仇者。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。

  或許綜觀(guān)全文,我們能記住的,只是像尼摩船長(cháng)這樣反抗壓迫的戰士形象,能感受到的,是他們具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。

  我很感謝這本書(shū),它讓我學(xué)會(huì )了許多,懂得了許多。好好的去閱讀它吧,真希望它也能幫到你。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》,第三部是《神秘島》)

  故事并不復雜:主要講述諾第留斯號(又譯:鸚鵡螺號)的故事。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯(又譯:阿羅納克斯)教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾(又譯:孔塞伊或龔賽伊),以及一個(gè)捕鯨手尼德蘭(又譯:內德·蘭德)落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩(又譯:內莫)船長(cháng)囚禁在這艘潛艇開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,并發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。最后,他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,又設法逃走,重回陸地。

  尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且小說(shuō)探險的原版插圖(20張)結構巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源,他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。潛艇艇長(cháng)對俘虜倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(cháng)尼摩從此之后不再允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地土著(zhù)人的攻擊,尼摩船長(cháng)用他的閃電擋住土著(zhù)人進(jìn)入“鸚鵡螺”號;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開(kāi),逃上大海;在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚(yú)所困擾,他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰,一名船員慘死;在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺,用“鸚鵡螺”號的沖角把驅逐艦擊沉;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。終于,十個(gè)月之后,在機緣巧合下,這三個(gè)人終于在潛艇誤入邁爾海峽極其險惡的情況下逃出了“鸚鵡螺”號潛艇。這時(shí),博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

  《海底兩萬(wàn)里》描繪的`是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。

  凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳,還因為他具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)的人,是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10

  也許是女孩子的緣故,我對海洋探險并沒(méi)有多大興趣。許多人眼里的那個(gè)巨大的藍色寶藏,在我看來(lái),不過(guò)是一汪水而已。但我從未想過(guò),一部以海洋為故事背景的科幻類(lèi)小說(shuō),竟對我產(chǎn)生了如此大的吸引力。從我翻開(kāi)扉頁(yè)的的那一刻起,我的心便踏上了海底兩萬(wàn)里的慢慢之旅。這場(chǎng)旅途,是那樣的奇絢瑰麗、動(dòng)人心魄。

  這幕海洋中精彩劇情的塑造者是“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”——儒勒·加布里埃爾·凡爾納。書(shū)中人物寥寥,內景只是一艘潛水艇。但是就是這么幾個(gè)人,就是這樣一艘潛水艇,當我們談起這本書(shū)時(shí),神秘而冷峻的船長(cháng)尼摩,博古通今的生物學(xué)家阿龍納斯,沉穩隨和的仆人康塞爾和勇敢火爆的捕鯨手尼德。蘭,都會(huì )不由自主地浮現在我們的腦海里。而他們經(jīng)歷的被海怪追逐,遭土著(zhù)人攻擊,被困南極冰下,與章魚(yú)搏斗等一系列危險事件,也會(huì )讓我們久久驚魂未定。也許,個(gè)性鮮明的人物,驚險曲折的情節,多姿多彩的畫(huà)面,天馬行空的想象是成為《海底兩萬(wàn)里》成為世界名著(zhù)的原因吧。

  故事由法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨美國亞伯拉罕。林肯號追逐海怪開(kāi)始。不料,戰艦反被怪物追逐以至阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德。蘭落水,并被尼摩船長(cháng)所救。從此,三人便被尼摩船長(cháng)囚禁在這艘潛艇內開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。最后,他們設法逃走,重回陸地。三年前初讀時(shí),自己只被故事本身的奇幻色彩所吸引。如今再品,書(shū)所展現出的知識性與文學(xué)性,也是十分值得人回味的。

  作為一部科幻小品,書(shū)中的情節并不都是編造,其中涉及到了太平洋,地中海,紅海,印度洋和北冰洋。遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道和遺址等等。小說(shuō)中借生物學(xué)家阿龍納斯之口,向讀者介紹了許多珍奇的海洋生物,尤其讓我普及了大量科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識。而這些內容恰恰是平時(shí)我們不愿意學(xué)習的。相比看那些枯燥的純學(xué)術(shù)性地理,生物常識,在小說(shuō)中邊玩邊學(xué)豈不更好?還有光的折射,海洋生物的分類(lèi),采集,潛水艇的構造,這些在當時(shí)并未發(fā)明的技術(shù)和并未發(fā)現的理論居然都被作者一一預料到,并在今天被人們廣泛研究和使用,真是一件難以想象的事情!而這本書(shū)中所普及的科學(xué)常識和帶給人的熱愛(ài),不知影響了幾代讀者。

  而作為一本為文學(xué)名著(zhù),《海底兩萬(wàn)里》也憑借其獨特的風(fēng)采與魅力,140多年來(lái)讓無(wú)數讀者百看不厭。作者用充滿(mǎn)異國風(fēng)情和浪漫主義色彩的筆調,描繪出了時(shí)而險象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉的.奇遇。體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地,自由翱翔的夢(mèng)想。當然容易引起讀者共鳴。小說(shuō)中的人物或品質(zhì)高尚。追求科學(xué)或英勇頑強,不畏艱險。向讀者弘揚了社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士形象,正是反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。

  如何在現實(shí)中開(kāi)始一段迷幻的旅行,我想閱讀是最好的方法。年少的我通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美,勇敢的旅程,F在這段刻骨銘心的旅程將永遠牢記在我心中,而這本《海底兩萬(wàn)里》也會(huì )放在我的書(shū)架中不會(huì )抽離。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11

  今天,我懷著(zhù)興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)這部小說(shuō),我的震撼它了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它了我康塞爾是何等的忠誠,還了我我在課本上學(xué)的知識作者在海底遨游,能看見(jiàn)珍貴的魚(yú)兒,又能多希奇古怪的事,我是的羨慕,但能這本著(zhù)作,我真榮幸。

  皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去令安寧的&“獨角鯨&”,在船上認識了尼德蘭,并成了好朋友在次地追逐&“獨角鯨&”以后,在偶然的撞擊后落人了海里阿龍納斯的仆人也跟著(zhù)一起了就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在&“獨角鯨&”身上的尼德蘭救了謎底終于揭開(kāi),這大得比鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇不久,這家伙開(kāi)始潛到水的去,尼德蘭在潛艇上亂踢,好象里面了,總之下潛后來(lái),艇上了,把帶入了潛艇里,的奇幻旅行就開(kāi)始了

  阿龍納斯教授兩本著(zhù)作也在,受款待次旅行中走遍了各個(gè)海域,了各樣的后來(lái)船長(cháng)教授,潛艇的是來(lái)源于電,海洋中的電,切不簡(jiǎn)單次旅行是林中打獵,船員電流在海中打獵,在獵物過(guò)程中,了美麗的生物,加上陽(yáng)光的折射,色彩繽紛獵在捕魚(yú)的海鵝,后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú),真是刺激又危險跟著(zhù),在托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與仆人,尼德蘭一起在陸度幾天找了些水果蔬菜獵物后來(lái)遇上了土人,把嵌板,把鐵梯通電,土被電流壓回去了,2:40,船長(cháng)的預言[源自]了,潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽來(lái)珊瑚王國,觀(guān)賞著(zhù)美麗的珊瑚,又含著(zhù)悲痛埋藏了昨日因病逝世的`同伴。漫無(wú)目的地在印度洋漫游著(zhù),后來(lái)船長(cháng)主張去采珠場(chǎng)采珠人的生活,可憐的采珠人碰鯊魚(yú),船長(cháng)英勇的救護使采珠人脫險,又參觀(guān)了成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺船長(cháng),有隧道可以快捷的從紅海通往地中海,一晚,就地到達了地中海,真是奇跡。船長(cháng)從地中海行駛到維哥灣,了夜間海底旅行,一座沉沒(méi)的城市,教授很疑惑,后來(lái)才大西洋洲。終于,三人要逃,遇挪威大旋渦,在小艇上失去知覺(jué),天,安然無(wú)恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了書(shū)。

  我是啊龍納斯教授,當我與仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應,叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不嗎?不,當我負擔被仆人獨自承受著(zhù),我是不象他那樣因其順變自救;當我在那沒(méi)有自由的潛艇上,我會(huì )象他樂(lè )觀(guān)向上嗎?不,可以獨特的&”旅游’,但失去自由我會(huì )瘋的,人家財百萬(wàn),但失去自由,那用呢?我是啊龍納斯的仆人,當啊龍納斯落水后,我會(huì )象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會(huì )全然不顧的離去,把自己的拋諸;當啊龍納斯全身僵硬,動(dòng)彈的那刻,我會(huì )不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì )丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒(méi)我是那艘&“鸚鵡螺&”號的尼摩船長(cháng),后,我會(huì )象他仁慈,留下嗎?不,我會(huì )潛到最深的海下,任由淹死;當船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì )不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,沒(méi),我會(huì )逃走回船上,另圖計謀。么多個(gè)中,我非常佩服都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(cháng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身的去營(yíng)救的精神,我們學(xué)習。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12

  今天,我懷著(zhù)興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)這部小說(shuō),我的震撼它了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它了我康塞爾是何等的忠誠,還了我我在課本上學(xué)的知識作者在海底遨游,能看見(jiàn)珍貴的魚(yú)兒,又能多希奇古怪的事,我是的羨慕,但能這本著(zhù)作,我真榮幸 。

  皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去令安寧的“獨角鯨”,在船上認識了尼德蘭,并成了好朋友在次地追逐“獨角鯨”以后,在偶然的撞擊后落人了海里阿龍納斯的仆人也跟著(zhù)一起了就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨角鯨”身上的尼德蘭救了謎底終于揭開(kāi),這大得比鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇不久,這家伙開(kāi)始潛到水的去,尼德蘭在潛艇上亂踢,好象里面了,總之下潛后來(lái),艇上了,把帶入了潛艇里,的奇幻旅行就開(kāi)始了

  阿龍納斯教授兩本著(zhù)作也在,受款待次旅行中走遍了各個(gè)海域,了各樣的后來(lái)船長(cháng)教授,潛艇的是來(lái)源于電,海洋中的電,切不簡(jiǎn)單次旅行是林中打獵,船員電流在海中打獵,在獵物過(guò)程中,了美麗的生物,加上陽(yáng)光的折射,色彩繽紛獵在捕魚(yú)的海鵝,后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú),真是刺激又危險跟著(zhù),在托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與仆人,尼德蘭一起在陸度幾天找了些水果蔬菜獵物后來(lái)遇上了土人,把嵌板,把鐵梯通電,土被電流壓回去了,2:40,船長(cháng)的預言了,潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽來(lái)珊瑚王國,觀(guān)賞著(zhù)美麗的'珊瑚,又含著(zhù)悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。漫無(wú)目的地在印度洋漫游著(zhù),后來(lái)船長(cháng)主張去采珠場(chǎng)采珠人的生活,可憐的采珠人碰鯊魚(yú),船長(cháng)英勇的救護使采珠人脫險,又參觀(guān)了成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺船長(cháng),有隧道可以快捷的從紅海通往地中海,一晚,就地到達了地中海,真是奇跡。船長(cháng)從地中海行駛到維哥灣,了夜間海底旅行,一座沉沒(méi)的城市,教授很疑惑,后來(lái)才大西洋洲。終于,三人要逃,遇挪威大旋渦,在小艇上失去知覺(jué),天,安然無(wú)恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了書(shū)。

  我是啊龍納斯教授,當我與仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應,叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我負擔被仆人獨自承受著(zhù),我是不象他那樣因其順變自救;當我在那沒(méi)有自由的潛艇上,我會(huì )象他樂(lè )觀(guān)向上嗎?不,可以獨特的”旅游’,但失去自由我會(huì )瘋的,人家財百萬(wàn),但失去自由,那用呢?我是啊龍納斯的仆人,當啊龍納斯落水后,我會(huì )象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會(huì )全然不顧的離去,把自己的拋諸;當啊龍納斯全身僵硬,動(dòng)彈的那刻,我會(huì )不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì )丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒(méi)我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng),后,我會(huì )象他仁慈,留下嗎?不,我會(huì )潛到最深的海下,任由淹死;當船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì )不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,沒(méi),我會(huì )逃走回船上,另圖計謀。么多個(gè)中,我非常佩服都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(cháng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身的去營(yíng)救的精神,我們學(xué)習。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13

  大海無(wú)邊無(wú)際,深海深不可測,深海中的生物也是各種各樣,一頭巨大的生物引起了各地航海家的注意,他們紛紛去探尋,最后的結果使人驚嘆,引起人們注意的那頭巨大的生物居然是一艘潛艇。

  因為一次意外,“我”和我的隊員進(jìn)入了這艘潛艇,我們被關(guān)進(jìn)了牢房,對這艘潛艇一無(wú)所知,不知道這艘潛艇是干什么的,不知道我們會(huì )遭遇什么?在當我們不知所措的時(shí)候,一個(gè)人進(jìn)來(lái)了,我們聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,他也不知道我們說(shuō)什么,但每天都按時(shí)給我們送飯,直到有一天,艇長(cháng)來(lái)了,對我們說(shuō):“我也考慮過(guò)我的利益,也許能同每個(gè)人都該得到的同情一致起來(lái),既然命運讓你們來(lái)到了我的艇上,那你們就留在我的艇上吧。在這里你們是自由的,不過(guò)這種自由是有限的,為了換取它,我只要你們答應一個(gè)條件,這個(gè)條件是這樣的,出現意想不到的情況時(shí),我需要把你們關(guān)在艙室里幾小時(shí),或者根據情況也許關(guān)上幾天。我絕不想使用武力,所以我希望你們在這種情況下要比在任何情況下都要服從命令。你們這么做一切都有我來(lái)負責,與你們毫不相干了,因為我不能讓你們看見(jiàn)你們不該看見(jiàn)的東西,這個(gè)條件你們能接受嗎?”“我”回答到:“我們可以接受,請允許我提個(gè)問(wèn)題,可以自由的走動(dòng),自由的看,甚至自由的觀(guān)察這里所發(fā)生的一切,只有某些特殊情況外,就是“我”和“我”的同伴們,和我所享有的那種自由只不過(guò)是囚犯在監獄里走動(dòng)的自由,我們必須放棄重見(jiàn)祖國、朋友和親人的希望?”艇長(cháng)說(shuō):“這只不過(guò)是使人擺脫世俗沉重的.羈絆,可人們還以為那是自由呢,擺脫掉這種枷鎖也許并不像你們想象的那么困難,你們戰敗了,成了我的俘虜,我只要說(shuō)句話(huà)你們就會(huì )被扔入海底,但我還是把你們留下了,你們像我發(fā)動(dòng)過(guò)攻擊,你們來(lái)到這里,撞見(jiàn)一個(gè)秘密,那是世人所不應該知道的秘密,既是我全部的生活秘密。我了解您,阿羅納克斯先生。您與您的同伴們不一樣,您也許不會(huì )對把您與我的命運連在一起的偶發(fā)事件有所抱怨。我們用于研究的我所喜愛(ài)的書(shū)籍里,您會(huì )發(fā)現有您的那部關(guān)于海洋奧秘的大作。我常常拜讀您的這本書(shū)。您在陸地科學(xué)的環(huán)境中,竟然把海洋的奧秘揭示得那么深刻,實(shí)在是很了不起。但是,您并不是什么都知道了,并不是什么都看到了。因此,請允許我對您說(shuō),教授先生,您將不會(huì )后悔在我的艇上所度過(guò)的時(shí)光。您將前往奇異王國去漫游。驚奇、驚愕也許將會(huì )成為您日常的精神狀態(tài)。不斷呈現在您的眼前的種種景象會(huì )讓您目不暇接、百看不厭。在我下一次的海底環(huán)游——也許是我一生中最后的一次中,我將再次看到我曾看到過(guò)的一切,而您將成為我研究工作中的伙伴。從今日起,您將進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,您將看到任何人(不包括我和我的手下)都從未看到過(guò)的東西。正是因為有了我,我們的地球才將會(huì )向您揭示它的最后的秘密!

  對深海中的奧秘有許多我們需要去探索去發(fā)現它的奇特,發(fā)現它的精致,發(fā)現它的與眾不同,在深海中的生物我們可能只了解其中的一部分,甚至可能有成千上萬(wàn)的生物是我們沒(méi)有探索到的,我們要向艇長(cháng)學(xué)習,保有一顆對世界探索的心,因為它的奧秘是無(wú)處不在的,就像艇長(cháng)說(shuō)的,我很愛(ài)大海,大海就是一切,它呼出的氣息清新純凈,在這浩瀚的大海中,人并不是孤立的,因為它能感受到自己周?chē)縿?dòng)的生命,大海只是一種自然的神奇的生命載體,它只是在動(dòng)、在愛(ài)。正如一位詩(shī)人所說(shuō),是無(wú)線(xiàn)的生命。其實(shí)教授先生,大自然的三界礦物界、植物界和動(dòng)物界在海洋中也同樣存在。

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