《海底兩萬(wàn)里》讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！弊x一本好書(shū)能讓我們學(xué)會(huì )很多，當我打開(kāi)凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我仿佛也變成了“鸚鵡螺號”上的一名成員，與尼摩船長(cháng)一起探索海底奇妙的'世界……這本書(shū)里有很多有趣的事，讓我印象深刻的是“尼摩船長(cháng)的提議�！蔽冶愫芎闷婺崮ΥL(cháng)提出了什么提議呢?又是誰(shuí)和他一起完成這個(gè)提議呢?這些問(wèn)題讓我充滿(mǎn)了閱讀的興趣。
原來(lái)是尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯教授去海底采珍珠，途中他們遇到了一個(gè)采珠人，他們暗中觀(guān)察那個(gè)采珠人，忽然，采珠人的身后出現了一只鯊魚(yú)，而尼摩船長(cháng)卻沖上去與鯊魚(yú)搏斗，最終戰勝了鯊魚(yú)。
看到這我不禁為尼摩船長(cháng)松了一口氣同時(shí)也佩服他迎難而上的精神，這不禁讓我想到了學(xué)舞蹈時(shí)候，因為身體有點(diǎn)偏胖原因，每次拉韌帶，下腰的時(shí)候我都覺(jué)得好痛苦，于是便放棄了，要是我有尼摩船長(cháng)這種迎難而上的精神的話(huà)，就能體會(huì )舞蹈給我帶來(lái)的樂(lè )趣了。
成長(cháng)的道路上我們會(huì )遇到很多困難，但只要能像尼摩船長(cháng)一樣迎難而上，勇于挑戰，就會(huì )有不一樣的結果!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
今日我自我在家里看書(shū)，我自我選了一本《海底兩萬(wàn)里》，我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納寫(xiě)的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。
《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我明白了許多的科學(xué)文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚(yú)，開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著(zhù)鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最終大章魚(yú)把潛水艇上頭的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(cháng)正要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長(cháng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(cháng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。
看完這本書(shū)，我覺(jué)的作者凡爾納的`想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話(huà)：僅有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
看了《海底兩萬(wàn)里》之后，唯一的感覺(jué)就是驚嘆那只在五大洋上自由穿行的鯨魚(yú)，竟將裝備有鋼版的`船只直接撞穿，我很看一看那個(gè)鯨魚(yú)的廬山真面目。
這本書(shū)的大意是這樣：一頭大鯨魚(yú)在海上四處航行撞毀了船只數艘，簡(jiǎn)直轟動(dòng)了整個(gè)歐洲大陸。美國派出了一艘最強的林肯號出戰，對海上鯨魚(yú)進(jìn)行毀滅性大打擊，可是經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的搜索時(shí)間中終于發(fā)現了它，它位于大洋洲。但是到最后才知道他不是一頭大鯨魚(yú)，而是一艘潛水艇。他帶著(zhù)一位物理博士環(huán)游了整個(gè)大洋洲以及搜有海域，并帶他看了一個(gè)差不多有腦袋那么大的珍珠。
我很驚訝與他們的探搜精神和掌握的知識。一個(gè)珍珠本來(lái)有腦袋那么大小，現在這顆珍珠伸張了好多年，他們發(fā)現了他卻沒(méi)有將它取出而是讓它自由的生長(cháng)，因為船長(cháng)知道蚌中有一種分泌物，這種分泌物可以是珍珠加厚一層。還有撞壞了好幾艘船只是因為船長(cháng)用特殊的碳合金制造的。從轟動(dòng)歐美大陸可以看出整個(gè)歐美對它很關(guān)心，沒(méi)有一個(gè)人知道它的存在。
只有知識才能干成事!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
世界上有無(wú)數的名字在閃耀。他們用自己的魅力感動(dòng)了一代又一代。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，帶著(zhù)好奇心，我和書(shū)中的主人公阿尤那斯一起開(kāi)始了一次傳奇的海底之旅�，F在很多事情都變成了現實(shí)。我欽佩作者儒勒凡爾納的想象力，能夠在一個(gè)尚未發(fā)明電燈的社會(huì )中創(chuàng )造一個(gè)海底世界。期待著(zhù)未來(lái)的世界。
更讓我佩服的是神秘人物尼摩船長(cháng)。他性格陰郁，但知識淵博。他可以為法國償還數百億債務(wù)；看到朋友死了，他會(huì )默默哭泣；他會(huì )給窮人數百萬(wàn)黃金；他會(huì )容忍所有討厭陸地的.人；逃避人類(lèi)，報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有著(zhù)根深蒂固的不信任，他的心充滿(mǎn)了無(wú)盡的痛苦，但他也是一個(gè)善良的人。南極缺氧時(shí)，潛水服上的儲蓄罐里只有一絲空氣。當時(shí)，由于缺乏空氣，它們幾乎是空的。這時(shí)，尼摩船長(cháng)把生存的機會(huì )留給了教授。他舍己為人的精神和行為感動(dòng)了無(wú)數讀者。
沒(méi)有什么是不可能的，只有意想不到的——只有有一定的科學(xué)背景，才能有來(lái)自現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則科幻小說(shuō)不僅僅是幻想；如果你甚至沒(méi)有想象力，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不用說(shuō)科學(xué)進(jìn)步了。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
一本書(shū)可以成為經(jīng)典名著(zhù)，一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的`人身道理。而《海底兩萬(wàn)里》就包含了這種道理。
德國大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就好像在和一位高尚的人對話(huà)�！倍易x完以后，就感覺(jué)本書(shū)作者凡爾納先生正在與我交流。
凡爾納先生的這部《海底兩萬(wàn)里》講述了這樣一個(gè)故事：法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當時(shí)名噪一時(shí)的海中“怪物”，不幸卻被其俘虜，由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅。全書(shū)情節曲折，懸念迭出，想象豐富，令人嘆為觀(guān)止。其中所展現的海底世界的神奇與美麗令人大開(kāi)眼界，同時(shí)又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。
這本書(shū)不僅讓我體會(huì )到大海旅行的險象環(huán)生、驚心動(dòng)魄。還讓我體會(huì )到大海的詩(shī)情畫(huà)意、浪漫迷人。
你們說(shuō)，這是不是一部偉大的作品呢?
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
輕輕合上《海底兩萬(wàn)里》，回憶著(zhù)書(shū)中凡爾納所描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中被一種精神充斥著(zhù)，這精神出乎意料的強大，這精神讓靈魂升華——兩萬(wàn)里的愛(ài)國情！本書(shū)的主角“摩尼船長(cháng)”可是風(fēng)云人物，他是曾經(jīng)的達卡王子，積極的反抗殖民者！家庭的悲劇，國家的不幸讓他流離失所，終于有一天，達卡王子從世界上消失了，摩尼船長(cháng)出世！這個(gè)有著(zhù)大海一樣個(gè)性的船長(cháng)用一種獨有的方式為他熱愛(ài)的祖國，為他的人民在奮斗！
讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪膽！摩尼船長(cháng)是一個(gè)另類(lèi)的英雄，有人對他持有偏見(jiàn)，但是我覺(jué)得這個(gè)他最個(gè)性的愛(ài)國情！海底因為充滿(mǎn)獨特的生物而精彩，世界因為有“摩尼船長(cháng)”這樣充滿(mǎn)棱角的人才變得豐富有趣。
我不會(huì )是下一個(gè)摩尼船長(cháng)，但是我是獨特的'我，我也和摩尼船長(cháng)一樣，以自己的方式愛(ài)著(zhù)我的國家，現在我是小學(xué)生，做身邊的小事，過(guò)好每一天，做好每一件事！做好分內事，還要做好老師的助手，監督同學(xué)，發(fā)揮班干部的作用，為我的學(xué)校做貢獻！將來(lái)長(cháng)大了更要為祖國盡綿薄之力！
兩萬(wàn)里的海底，兩萬(wàn)里的愛(ài)國情！《海底兩萬(wàn)里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說(shuō)，更是一種精神，為我們樹(shù)立愛(ài)國主義的豐碑，讓愛(ài)國的精神無(wú)限的傳承下去！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
在寒假里，老師給我們布置了讀完《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)的作業(yè)。今天，我也是終于將這本著(zhù)名小說(shuō)家凡爾納的大作讀完。
這本書(shū)的主要內容是：人們把一艘潛艇當作了“海怪”，人們派出了“林肯號”來(lái)消滅“海怪”，結果阿龍納斯教授和助手康塞爾、尼德蘭三人意外的到了“海怪”的身上，知道了的海怪的真面目。之后跟著(zhù)這艘潛艇的尼摩船長(cháng)周游全世界。經(jīng)歷了一段精彩的海底之旅，遇到過(guò)一些困難，如遇上土著(zhù)人，向南極挺進(jìn)，與大章魚(yú)肉搏……但本書(shū)最后的結果是未知的，仍有一些疑問(wèn)沒(méi)有答案。
讓我敬佩的人是康塞爾，他雖只是個(gè)仆人，但可以看出它對主人阿龍納斯是十分忠誠的，與主人共患難，共艱辛。其次是捕鯨大王尼德蘭，雖然他一直想著(zhù)逃出潛艇的束縛，但他也是一位善良的人，多次就下了尼摩船長(cháng)等人。尼摩船長(cháng)是一位不愿上陸的'人，整本書(shū)都講述了他勇敢聰明，利用物理學(xué)和化學(xué)的知識，把潛艇設計得十分精妙，還勇斗鯊魚(yú)，血戰章魚(yú)，但走不出仇恨的陰影。
這本書(shū)有著(zhù)許多精彩故事，讓我學(xué)到了很多知識關(guān)于海洋方面的，和在海洋上的一些自救方法，還讓我感受到了許多大洋和海的壯觀(guān)以及奇幻美妙的海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
海上怪物：1866年，海上發(fā)生了一件怪事。不久之前，許多船只都在海上遇到了一個(gè)“龐然大物”。它很長(cháng)，形狀像紡錘，有時(shí)發(fā)磷光，比鯨魚(yú)還大，行動(dòng)也比鯨魚(yú)快得多。
我在想：是不是人工設計的？如果是的話(huà)，他哪里來(lái)的那么多錢(qián)呢？
神奇的船：尼摩船長(cháng)邀請我和他共進(jìn)午餐，地點(diǎn)是那華貴優(yōu)雅的小餐廳，當然所有的食物都很奇特�！澳敲�，”我說(shuō)，“所有的食品都是海產(chǎn)品嗎？”“是的教授，大海供給我一切生活必需品。我可以盡情撒網(wǎng)捕撈，或者捕獵野味。我有自己的海牧場(chǎng)。海底有我一筆巨大的產(chǎn)業(yè)，這產(chǎn)業(yè)是由造物主親手播的`�！�
我想：我有一點(diǎn)懷疑他是不是海里人？
讀完這本書(shū)，我才發(fā)現這艘船是人工設計的，尼摩船長(cháng)是一個(gè)很富有的人而且他不是海里人。尼摩船長(cháng)在海里生活還不到三年呢。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
前天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》。這是一本科幻探險小說(shuō)，我讀懂了很多道理，也學(xué)到了很多知識，我對這些科學(xué)很敬佩。
書(shū)中講述了一些人和一條巨型海怪之間的搏斗故事;一條船撞上了一個(gè)無(wú)知曉的“暗礁”上，被撞的船留下的缺口權為完美，并且這個(gè)“暗礁”能以光速移動(dòng)。一些科學(xué)家立即趕到出事海域捕捉這個(gè)怪物。他在兇濤涌涌的海上尋找著(zhù)，遇到了許多困難，他們一個(gè)一個(gè)的克服了。同時(shí)書(shū)中在向完美寫(xiě)了很多海底事物。
讀完了這本書(shū)，我知道了很多事情，都要想辦法克服它，這樣才能成為一個(gè)有用的人。以前我在我故鄉學(xué)習，那時(shí)我上幼兒園，我上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)，回到家，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一點(diǎn)也不會(huì )做，我時(shí)不時(shí)的偷看同座的`�？赐赀@本書(shū)，
我受到很大的啟發(fā)，我以后一定要成為一個(gè)對世界有用的人，不怕困難，實(shí)現愿望。
大家聽(tīng)了我的介紹是不是很想親眼看一看呢?
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
這就是《海底兩萬(wàn)里》里的故事，如果你沒(méi)看的話(huà)，推薦你去看看《海底兩萬(wàn)里》吧！很好看的！
《海底兩萬(wàn)里》是法國生物學(xué)家阿龍納斯參觀(guān)了海底世界后的所見(jiàn)所聞。
這本書(shū)講的是：1866年，人們發(fā)現了海上有一只似獨角鯨的大怪物，阿龍納斯也被邀請捕捉活動(dòng)，但不幸和他的仆人在捕捉活動(dòng)中掉入水里，卻意外的游到了這只怪物的'背上，后來(lái)才知道這只驚動(dòng)全世界的是只潛水船，船長(cháng)尼摩看見(jiàn)了阿龍納斯，他邀請阿龍納斯跟他一起遨游海底世界，一路上，他們經(jīng)過(guò)了珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入大西洋，途中，他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件，看到了許多稀奇古怪的海生動(dòng)物。
其中有一處我覺(jué)得比較引人入勝：第十四章——恐怖的大章魚(yú)，里面寫(xiě)到船到達了巴哈群島的時(shí)候，突然來(lái)了些大章魚(yú)，一個(gè)水手被一只大章魚(yú)給吃掉了。真是太驚險了！
讀了這本書(shū)后，我有了一股很大的勇氣，讓我勇敢地去面對現實(shí)，他們那不畏艱險的精神值得我們學(xué)習。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
這個(gè)假期中，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō)，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼；它讓我了康塞爾是何等的忠誠；還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。
這個(gè)潛水艇是一位叫尼摩船長(cháng)在太平洋中的一座島嶼上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，在途中經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀有的海洋動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林怎末散步；在海底是如何打獵的`；怎樣制服鯊魚(yú)的；還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的。
看完這一本書(shū)，我看到了一個(gè)豐富多彩的海底世界，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起進(jìn)行了一場(chǎng)海底的奇妙之旅。在這本書(shū)里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
哥哥送給了我一本藍黃相間封皮的書(shū)，它的書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》，是我最?lèi)?ài)閱讀的書(shū)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我發(fā)現這本書(shū)里有很豐富的科學(xué)知識。這些知識不是枯燥的、刻板的陳述，而是通過(guò)探險、旅游和地球上豐富多彩的自然界聯(lián)系在一起，比如書(shū)上說(shuō)的珍珠采集在大海里，通過(guò)穿越海底大峽谷，來(lái)到另一個(gè)恐龍生活的時(shí)代。
凡爾納的作品不僅以生動(dòng)的情節深深地吸引了我，而且通過(guò)老爸的解說(shuō)，我知道了作者那非凡的'想象力。凡爾納在自己的小說(shuō)里大膽的預言了許多后來(lái)完全實(shí)現了的東西，比如大章魚(yú)和潛水艇。
我真榮幸能讀到這一本優(yōu)秀的科幻小說(shuō)。故事的主人公們在各種探險歷程中，在接近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一幕幕故事，展現出一幅幅畫(huà)面，海底墓地、珊瑚谷……故事曲折驚險，引人入勝，畫(huà)面多姿多彩、氣象萬(wàn)千，這樣一部小說(shuō)，讀起來(lái)賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄，令人永生難忘，不愧為一部世界名著(zhù)，令人百看不厭。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
前幾個(gè)星期，媽媽給我買(mǎi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的內容是：鸚鵡螺號帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。他以飛快的速度讓我們見(jiàn)識了變幻無(wú)窮的海洋奇觀(guān)和奇妙的生物，最美麗的.海洋、最深的海溝，大蜘蛛、大章魚(yú)、鯊魚(yú)。讓我驚嘆不已，同時(shí)又令我耳目一新。
《海底兩萬(wàn)里》中有許多人物，其中我最喜歡的是尼摩船長(cháng)，阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇，它不但沒(méi)有報復他們，還帶著(zhù)他們游覽了海底奇觀(guān)。
《沒(méi)有氧氣了》這一章很令我緊張。鸚鵡螺號潛入水中，四周都結了幾十米的冰，最薄的也都有十米，他們想把冰挖通，挖了幾天，他們的手都磨破了，但毫不氣妥，不放棄，最后終于挖通了，但在他們挖通的時(shí)候，潛水艇里沒(méi)有氧氣了，真是驚心動(dòng)魄呀！
這本書(shū)讓我知道了許多海底奇觀(guān)和奇妙生物，還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅持不懈。我非常喜歡這本書(shū)，你呢？
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
在春節期間，我讀了許多著(zhù)名的小說(shuō)，其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬(wàn)里》。
這是發(fā)生在1866年，當時(shí)海上發(fā)現了一只所謂“獨角鯨”的大怪獸，阿龍納斯接受了邀請并去參加了捕捉活動(dòng)，在捕捉過(guò)程中，不幸與仆人一同掉入水中，卻意外游到了“怪物”的脊背上。后來(lái)得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇，而它的.主人就是鼎鼎有名的尼摩船長(cháng)。
他們的旅程開(kāi)始了，他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入大西洋， 看到了許多稀有的海生動(dòng)物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴的海底葬禮，去探訪(fǎng)了驚險的南極。最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，在這短短的十個(gè)月里，他們一起目睹，并航行了大西洋，太平洋，紅�！锩娴男迈r，驚險的旅程還需要我們一同去完成。
同學(xué)們！我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林，珊瑚王國，去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激，危險的遭遇等著(zhù)我們一同去領(lǐng)略，來(lái)吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
剛開(kāi)始讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我感覺(jué)這本書(shū)就像是散文，枯燥而無(wú)趣。但是在讀了十幾頁(yè)之后，我就愛(ài)上了這本書(shū)。那天我從傍晚讀到晚上，一刻也不肯放下它，直到媽媽喊我去睡覺(jué)我才戀戀不舍的放下了書(shū)。這本書(shū)實(shí)在太有趣啦。
這本書(shū)主要是講阿龍納斯教授和他的助手康塞爾、捕魚(yú)人尼德蘭在遇到尼莫艇長(cháng)和“鸚鵡螺”號后的探險故事。
阿龍納斯教授等三人跟著(zhù)尼莫艇長(cháng)和“鸚鵡螺”號體驗了穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價(jià)值千萬(wàn)的大珍珠、和大鯊魚(yú)搏斗、追捕海牛、與章魚(yú)群進(jìn)行血戰、遭遇冰山封路等許多罕見(jiàn)的場(chǎng)景，令人驚心動(dòng)魄。最后尼莫船長(cháng)和他的'“鸚鵡螺”號被卷入了由北冰洋大風(fēng)暴造成的巨大漩渦里。
這本書(shū)讓我體會(huì )到了海底非常奇妙而有趣，那里還有許多東西等著(zhù)我們去發(fā)現。所以我要好好學(xué)習，等我長(cháng)大了準備好足夠的知識了，我也要去海底世界探索它的奧秘。
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