《海底兩萬(wàn)里》讀后感精彩(合集2篇)
細細品味一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感精彩,希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感精彩1
做一回海底冒險者,和阿尤納斯教授一起走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》,一起游海底、探奧秘。
從1886年的撞船事件、到阿尤納斯教授加入“林肯號”遠征、再到遭“鸚鵡螺號”撞擊、然后莫名進(jìn)入船艙內,這些帶有神話(huà)色彩的事情,卻真實(shí)地發(fā)生在阿尤納斯教授等人身上,發(fā)生在尼摩船長(cháng)所設計并制造的“鸚鵡螺號”上,這些奇事讓教授感到神奇,想留下探索這船的奧秘,然而尼徳逃離的欲望,提醒著(zhù)教授,不能拋棄或拖累朋友。正當他面臨抉擇時(shí),命運幫他做出了選擇。
尼摩船長(cháng),一位仇視人類(lèi)的科學(xué)家。仇視人類(lèi)似乎來(lái)自于他內心的某個(gè)不為人知的傷痕。這個(gè)傷痕指揮他仇視人類(lèi),遠離人類(lèi)。他是冷靜的,同時(shí)也是瘋狂的。他的冷靜是因為他將在一個(gè)時(shí)刻隱藏或發(fā)泄他所有的憤怒。他憑借著(zhù)腦容量里豐富的知識,制造了這只比人類(lèi)早一世紀的潛水艇。如果他不是復仇者,那么他將是人類(lèi)歷史上偉大的發(fā)明家。
聰明的人總喜歡問(wèn)個(gè)為什么?尼摩船長(cháng)就是這樣一個(gè)聰明的'人。他發(fā)現海兩岸有相同的魚(yú)。于是,他提問(wèn)了:這片海域會(huì )不會(huì )是相通的?他做了一個(gè)魚(yú)的實(shí)驗,結果發(fā)現了地下通道。
我們人生旅程不也是由許多這樣那樣的小發(fā)現組成嗎?可又有誰(shuí)去證實(shí)那些小發(fā)現呢?又有誰(shuí)不是過(guò)目即忘呢?我們缺少的并不是發(fā)現的眼睛,而是缺少持之以恒的決心,缺少堅持的勇氣?戳恕逗5變赏铩,你還要與成功擦肩而過(guò)嗎?還要明明開(kāi)始了卻又放棄嗎?
讓我們一起祈禱尼摩船長(cháng)放下仇恨,為人類(lèi)的事業(yè)之卷軸添加輝煌的一頁(yè)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感精彩2
這段時(shí)間我讀一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)是由著(zhù)名的法國小說(shuō)作家儒勒·凡爾納的作品。
故事中的主人公阿尤納斯教授是乘坐一艘美國軍艦出發(fā)的,與他同行的還有他的助手康塞爾和魚(yú)叉手尼德。他們是出來(lái)干嘛的?原來(lái)他們這次出發(fā)是來(lái)調查一起“海怪”事件。這幾天有一只“海怪”弄壞了幾艘輪船,他們受到邀請便一起和美國軍艦出來(lái)調查了。他們的船開(kāi)了很久,終于遇到了那只“海怪”,他們現在還怪開(kāi)炮,可是炮彈卻一點(diǎn)用也沒(méi)有,還怪想軍艦發(fā)動(dòng)了攻擊阿尤納斯教授和尼德,還有康塞爾掉進(jìn)了水里,過(guò)了一會(huì )兒,他們誤打誤撞的來(lái)到了“海怪”的身上,原來(lái)這個(gè)所謂的“海怪”其實(shí)是一艘巨大的人為潛水艇。
正當他們絕望的時(shí)候艙門(mén)打開(kāi)了,幾個(gè)大漢把他們押入了一個(gè)房間,后來(lái)他們認識了尼摩船長(cháng),可是他們必須跟著(zhù)尼摩船長(cháng)一起并且永遠不能再下船了。但是他們由此因禍得福在潛水艇上見(jiàn)到了許多高科技產(chǎn)品,并且還看到了許多海洋奇景,就這樣阿尤納斯教授跟著(zhù)尼摩船長(cháng)一起走過(guò)了太平洋,印度洋,紅海,地中海、大西洋以及南極和北冰洋,在路上,他們經(jīng)歷了各種各樣的事情,同時(shí)也讓我認識了尼摩船長(cháng)是一個(gè)什么樣的人。我覺(jué)得尼摩船長(cháng)是一個(gè)與世隔絕的人,并且心中懷有很大的仇恨,可是他卻因為自己心中的仇恨而去傷害一些無(wú)辜的'人,我覺(jué)得這一點(diǎn)他做的很不對。
最后潛水艇到挪威的時(shí)候,被一個(gè)巨大的漩渦給卷的不見(jiàn)了,把阿尤納斯教授他們給甩了出來(lái),阿尤納斯教授他們因此獲救。同時(shí)我也很好奇,潛水艇會(huì )爆炸嗎?
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