小學(xué)生《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的小學(xué)生《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文1
在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制 服鯊魚(yú)的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的'，這里能給你全新的感受，體驗到另 類(lèi)，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章，本文作者是儒勒——凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。
小學(xué)生《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文2
《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻作家儒勒·凡爾納最著(zhù)名的科幻小說(shuō)。該書(shū)講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授海底旅行的故事。
這本書(shū)通過(guò)對海上怪物的追蹤，描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉沒(méi)的大西洲和古城堡······
沿途，主人公飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和千奇百怪的海洋生物，更是經(jīng)歷了種種危險。故事時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又把讀者帶入詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。
這本書(shū)懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然。在閱讀中，我們不僅能獲得極大的精神享受，更能獲得廣博的`地理知識，以及感受到大自然的神奇和科學(xué)的力量。
小學(xué)生《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文3
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。自從我知道了這個(gè)道理之后，我就非常喜歡看書(shū)，我最喜歡看的是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，只要一有空，我就馬上拿起這本書(shū)看，一個(gè)星期，我就把這本書(shū)看完了。
這本書(shū)寫(xiě)的是著(zhù)名的生物學(xué)家——阿龍納教授在一艘神奇潛水艇上進(jìn)行海底兩萬(wàn)里的行程。隨著(zhù)書(shū)中的描寫(xiě)我似乎也和阿龍納教授一起暢游了奇妙的海底世界。我看見(jiàn)了可怕的鯊魚(yú)，以及其它五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)。我還看見(jiàn)了美麗的.珊瑚，有粉紅色的，有白色的，有黃色的，還有黑白色相間的，真的讓我驚嘆不已�！逗５變扇f(wàn)里》這本書(shū)還寫(xiě)了神秘冷酷的尼摩船長(cháng)，脾氣暴躁的鯊魚(yú)對頭“魚(yú)叉王”奈德蘭，教授忠實(shí)干練的仆人孔塞爾。
讀完了這本書(shū)，我有一個(gè)目標，我長(cháng)大想去海底真正地暢游一次。
小學(xué)生《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文4
《海底兩萬(wàn)里》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國作家儒勒凡爾納的著(zhù)作。書(shū)中講述的內容是：海洋中出現了一種不知名的怪物。于是一名海洋專(zhuān)家隨“林肯號”去消滅它。船上有許多武器，從魚(yú)叉到后膛炮，應有盡有。
同時(shí)還有一樣法寶：魚(yú)叉之王——尼德蘭。他們與怪物相遇后，經(jīng)過(guò)一番激斗，海洋專(zhuān)家等掉進(jìn)了海里為怪物——潛艇“鸚鵡螺號”所救，并和尼摩船長(cháng)開(kāi)始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們不僅登上了冰冷的'南極，還親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象。故事深深地吸引了我，主人公那用于探索的精神也深深地打動(dòng)了我。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”我幻想著(zhù)有一天也能像他一樣不怕苦、不怕累去尋找自己的一片天空。
小學(xué)生《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文5
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要內容是人們在海里發(fā)現了一頭不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋專(zhuān)家，隨遠征隊去剿滅怪物，在捕捉中不幸掉入水中，成了怪物的俘虜。后來(lái)，他們知道了那個(gè)怪物是一艘潛艇。于是，他和神秘的內莫船長(cháng)一起開(kāi)始了一段驚險神奇的海底旅行。
讀了這本書(shū)，讓我看到了美麗的`海底世界，知道了珊瑚是怎么形成的，還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時(shí)候遇到了大鯊魚(yú)，是內莫船長(cháng)解救了采珠人，殺了鯊魚(yú)。場(chǎng)面非常的驚人�？戳诉@個(gè)故事，讓我明白了幫助別人快樂(lè )自己的道理。
還有冰山一節，深深地打動(dòng)了我，他們在南極航行的時(shí)候，被冰山困住。他們不怕危險，用勇氣和智慧戰勝了種種困難，拯救了自己的生命。
是啊，生活不總是一帆風(fēng)順的，總有波折、困苦等待著(zhù)我們。面對困難，我們要勇敢，不退縮。要用自己的智慧戰勝困難。這樣的你才能成為像內莫船長(cháng)一樣的生活勇者！
小學(xué)生《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文6
這個(gè)假期我們發(fā)了兩本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》和《木偶奇遇記》，《木偶奇遇記》我以前看過(guò)，所以先看《海底兩萬(wàn)里》�？戳诉@本書(shū)我知道了故事起與1866年一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現了海怪，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授邀追逐怪獸，誰(shuí)知道落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的.沉悶，想方設法重回陸地。
我讀完的感想是：我要和尼摩船長(cháng)一樣，為國家償還幾百億的國債，看到朋友死去無(wú)聲的落淚，把上百萬(wàn)黃金送給窮苦人，會(huì )收容所有厭惡陸地的人，會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我要向尼摩船長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他遇事的自信和沉穩，頑強斗爭，熱愛(ài)學(xué)習的精神。
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