海底兩萬(wàn)里讀后感精品【7篇】
當閱讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
讀過(guò)幾本書(shū),其中《海底兩萬(wàn)里》(注音版)是我最喜歡的。這本書(shū)非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開(kāi)始了驚險、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象,登上南極,領(lǐng)略了美麗而危險的海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》內容豐富,描寫(xiě)了許多海洋生物和海洋現象,使我了解了很多關(guān)于海洋的知識,故事情節讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺(jué)。
其中,“鸚鵡螺”號被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的'天氣里,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個(gè)小時(shí)的時(shí)間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候,主人公及船上的所有人用他們的頑強,在船長(cháng)的冷靜、果斷與堅韌的指揮下,終于讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。
這個(gè)過(guò)程,讓我明白一個(gè)道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來(lái),就一定能夠戰勝它。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
暑假里,我讀了一本叫做《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),它是運用了科學(xué)與幻想的結晶,也是一本好書(shū)。作者是法國的懦勒·凡爾納。
我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》,并和書(shū)中的重要人物阿犬那斯乘坐著(zhù)鸚鵡螺號展開(kāi)了一場(chǎng)刺激、緊張的冒險。
鸚鵡螺號的船長(cháng)是尼摩船長(cháng),他是一個(gè)性格古怪卻又知識淵博的`人 。在海里,他們經(jīng)歷了很多讓人難以忘懷的事情。尼摩船長(cháng)對人類(lèi)十分不信任,但是,他在南極缺氧的時(shí)候把最后一絲空氣來(lái)維持生命的機會(huì )留給了教授。自己死了。他的做法感動(dòng)了無(wú)數的讀者包括我。
這本書(shū)使我明白了:一個(gè)人雖然外表嚴肅、可怕。但是,只要他的心靈美,就是一個(gè)好人。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的科幻三步曲的第二步。
這本書(shū)主要寫(xiě)了1866年有人在航行時(shí)發(fā)現一個(gè)體積寵大行駛速度極快的東西。那時(shí)有人以為是一頭獨角鯨。法國生物學(xué)家阿羅納克斯先生一開(kāi)始也認為那是一頭獨角鯨。直到他與捕鯨手尼德·蘭和康塞爾乘坐的`船失事時(shí)才無(wú)意中發(fā)現所謂的獨角鯨其實(shí)是一艘潛艇,是一艘尼摩艇長(cháng)和他忠實(shí)的朋友們親手建造的潛艇。他們三個(gè)跟尼摩艇長(cháng)一起在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩艇長(cháng)是個(gè)不明國籍的人物。他在荒島上修建的這艘潛艇不僅堅固,還可以利用海洋來(lái)提供能量。阿羅納克斯先生在經(jīng)歷了一系列奇怪的事情后終于知道尼摩艇長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千萬(wàn)金銀來(lái)支持陸地上人們的正義斗爭。
整本書(shū)的情節驚險,搞笑。讓我覺(jué)得回味無(wú)窮。這本書(shū)讓我知道了海洋里的資源很豐富,也很神奇。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
讀過(guò)一本書(shū),書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》。我很喜歡這本書(shū)。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開(kāi)始了驚險、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象,登上南極,領(lǐng)略了美麗而危險的海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》內容豐富,描寫(xiě)了許多海洋生物和海洋現象,使我了解了很多關(guān)于海洋的知識,故事情節讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺(jué)。
其中,“鸚鵡螺”號被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的'天氣里,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個(gè)小時(shí)的時(shí)間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候,主人公及船上的所有人用他們的頑強,在船長(cháng)的冷靜、果斷與堅韌的指揮下,終于讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。
這個(gè)故事,讓我明白一個(gè)道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來(lái),就一定能夠戰勝它。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
今天,我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開(kāi)始了他兩萬(wàn)里的.行程,他們一路歷經(jīng)艱苦,終于逃了出來(lái)。
我喜歡里面的那個(gè)仆人,因為他無(wú)微不至的照顧一個(gè)博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。
我覺(jué)得我應該有他們一樣的勇氣,去冒險,因為冒險可以鍛煉勇氣,又可以增長(cháng)見(jiàn)識。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰自己的極限,見(jiàn)識我了,可以增長(cháng)知識,以后可以讓學(xué)習成績(jì)提高。
這真是一本讓我受益的書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6
在這部作品中,凡爾納獨具匠心,巧妙布局,在他所描述的綿漫長(cháng)旅行中,他時(shí)而把讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又把讀者帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙意境;整部作品中,波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現,故事引人入勝,使讀者欲罷不能。我印象最深的就是作品中的珊瑚王國,有菌狀貝,管狀珊瑚,腦形貝,星狀貝,石竹形珊瑚,形成一條花卉織成的.地毯。實(shí)在是難以形容,難以描繪的景象!
凡爾納在小說(shuō)的最后,使讀者在震驚之余,不得不深思這樣一個(gè)問(wèn)題:先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和精良的設施裝備若被用來(lái)作惡時(shí),將給人類(lèi)帶來(lái)多么可怕的災難性后果。在21世紀的今天,當人們面臨著(zhù)核武器,環(huán)境惡化,資源枯竭等危機時(shí),人類(lèi)才逐漸意識到讓青少年從小就培養出科學(xué)的良心和環(huán)境憂(yōu)患意識是多么必要。這不能不令人對一個(gè)多世紀前就提出這個(gè)問(wèn)題的凡爾納敬佩不已。我們必須從現在做起,保護我們的地球,保護我們的家園!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》,卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里,我終于閱讀了這本名著(zhù),同時(shí)也體驗了那動(dòng)人心魄的海底旅行。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),書(shū)中出現了許多當時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說(shuō),從海上出現“海怪”,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀(guān)和美麗的'海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想,是比花開(kāi)得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著(zhù),去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏!
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