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海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-06-09 14:19:26 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得(經(jīng)典)

  當我們備受啟迪時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得(經(jīng)典)

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得1

  《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)是法國著(zhù)名作者儒勒·凡爾納創(chuàng )作的,是“凡爾納三部曲”中的第二部。

  這本小說(shuō)主要講述了1866年海上發(fā)現了一只疑似為獨角鯨的大怪物 ,生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭在捕捉過(guò)程中不慎落水,卻意外掉在“獨角鯨”上——也就是尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺”號。于是,他們在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下,周游各大洋。十個(gè)月后,他們才在險境下逃脫 。

  阿龍納斯是一個(gè)熱愛(ài)海洋,學(xué)識淵博的人,他在“鸚鵡螺”號里仍然堅持寫(xiě)他的筆記,他有一顆執著(zhù)的信念,有著(zhù)想要探索真理的勇氣?等麪柺且晃粚χ魅酥倚墓⒐⒌钠腿,他對分類(lèi)學(xué)非常癡迷,十分沉著(zhù)冷靜。尼德·蘭雖然技術(shù)高超,可是不隨遇而安,又是一個(gè)“吃貨”,但他卻是向往自由。尼摩船長(cháng)是一個(gè)謎一樣的存在,既陰郁,又聰慧,既疾惡如仇,又同情弱小者。

  文章開(kāi)頭描述的“海怪”事件,許多學(xué)者對此有不同的'說(shuō)法,可是都十分偏離實(shí)際,但是也有許多人卻都相信。這讓我們想起了《穿井得一人》,這文章寫(xiě)人們搬弄是非,傳播“丁氏穿井得一人”的謠言 ,別人也相信的故事 。所以,這些故事都告訴我們,做任何事都要弄清實(shí)際,會(huì )實(shí)踐,敢探索。當我們面對不清楚的事時(shí),不要人云亦云,畢竟“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí) ”。

  《海底兩萬(wàn)里》一場(chǎng)走在科學(xué)前面的奇幻之旅,作者用他豐富的科學(xué)知識,展現了一幅美麗神奇的海洋世界畫(huà)卷,讓我們感嘆不已。他通過(guò)此文來(lái)呼吁人們要保護海洋,因為它是生命的起源。并從尼摩船長(cháng)這一形象可以看出,作者十分惡封建社會(huì )統治,同情被壓迫的勞動(dòng)人民 。 我想,作為新時(shí)代的青少年,我們必須要有探索科學(xué)奧秘的精神和勇氣,去開(kāi)拓,去創(chuàng )造一個(gè)更為閃亮的強國時(shí)代!

  今后,我要繼續閱讀世界名著(zhù),去開(kāi)啟屬于自己的文學(xué)殿堂之門(mén),去挖掘先賢留給我們的文學(xué)寶藏!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得2

  儒勒·凡爾納是法國十九世紀的科幻作家,他想象力豐富,作品幻想大膽、情節曲折驚險、人物活靈活現、結局出人意料,而且幻想都是以為依據,他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。所有這些使得他的作品具有永恒的魅力。

  凡爾納1828年生于法國西部的海港城市南特,他希望他成為一名律師,但是凡爾納從小熱愛(ài)海洋,向往過(guò)遠航探險的生活。11歲時(shí)他志愿做了見(jiàn)習船員,結果被父母發(fā)現抓回了家。為此接受了懲罰的凡爾納保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行!闭怯捎谕甑倪@一經(jīng)歷,促使凡爾納馳騁于幻想之中,創(chuàng )作出了眾多的著(zhù)名科幻作品。

  《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》是儒勒·凡爾納著(zhù)名的三部曲,而寫(xiě)于1870年的《海底兩萬(wàn)里》是其中部。

  主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他為了進(jìn)行大規模的海底科學(xué)研究,建造了一艘奇妙的潛水船。這艘船不但堅固,而且還能利用海洋發(fā)電。但這艘船被誤認為是怪物獨角鯨。受命追捕這個(gè)“怪物的”法國生物學(xué)者阿龍納斯不幸落水,被尼摩船長(cháng)救起后,尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,途中不但見(jiàn)到許多罕見(jiàn)的海洋生物和海底的奇異景象,還經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。當他們最后到達挪威時(shí),突然離去的阿龍納斯把他們途中的所見(jiàn)公布于世,引起了轟動(dòng)。

  這本書(shū)情節曲折,撲朔迷離,在漫長(cháng)的旅途中不但有險象環(huán)生的險惡環(huán)境,而且還有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。場(chǎng)面的描繪有時(shí)波瀾壯闊,有時(shí)細致入微。將瞬息萬(wàn)變的人物命運、豐富的科學(xué)知識和美妙的幻想融為一處,引人入勝,使讀者欲罷不能。

  主人公尼摩船長(cháng)性格陰郁,知識淵博,在他的帶領(lǐng)下鸚鵡螺號周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底生物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括擁有與希臘相當的歷史文化的古國——著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯。鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著(zhù)非洲海岸,徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時(shí)公里的航速,緩緩行駛。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀(guān)海底森林,探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著(zhù)人的圍攻等等。但在引人入勝的'中,還同時(shí)提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者發(fā)出了疾呼。

  這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中,細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得3

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)。這個(gè)寒假我和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

  讀這本書(shū)讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的`分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  在這本書(shū)里,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。我知道海底森林是能漫步的;知道在海底是如何打獵的;知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底,這里能給了我全新的感受,體驗到另類(lèi),刺激的人生。

  在人生的道路上,我們總會(huì )有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅持到底,就是成功的開(kāi)始。

  《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)真的是一部值得我們閱讀的作品。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得4

  看到這書(shū)名并不覺(jué)得是個(gè)有意思的故事,海底兩萬(wàn)里能有什么值得去探尋的呢?赐旰蟛胖朗亲约旱墓侣崖。并不是只有熱帶雨林,無(wú)垠的沙漠,高聳的險峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望。那廣袤的海洋更是一個(gè)蘊藏數之不盡寶藏的地帶。

  這事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的'海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  凡爾納的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力

  這部科幻小說(shuō)似真亦假,充分體現了科幻小說(shuō)所具有的魅力,使人贊嘆不已。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得5

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八七零年是凡爾納著(zhù)名三部曲的第二部。這部作品敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事,事情發(fā)生在1866年,當時(shí)在海上發(fā)現了一只斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯做海底旅行。他們從太平洋出發(fā)經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中奇異景象又經(jīng)歷了擱淺。最后,在潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別把他所知的海底秘密公布于世。書(shū)中的主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由又對自己孤獨的生活深感悲痛。

  這部作品曲折緊張的故事情節,瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想熔于一爐。作者別具匠心,巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)失詩(shī)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

  在引人入勝的故事里,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視環(huán)境被壞人利用,危害人類(lèi)自身的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然是熱門(mén)的話(huà)題,早在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層的思考,這才是此書(shū)讓讀者感受豐富多彩的.歷險和涉取傳神知識后啟發(fā)我們心靈更大的收獲。

  小說(shuō)從海面上的“怪獸”出沒(méi),頻頻襲擊各國海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行的過(guò)程中我和尼摩船長(cháng)他們隨著(zhù)事情的發(fā)展有所變化,時(shí)而惶恐不安,時(shí)而輕松愉快。這本書(shū)的精巧之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書(shū)中寫(xiě)了不少有關(guān)海洋的知識,例如:紅海一名源于海中一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色一樣紅,像這種海洋專(zhuān)業(yè)知識的介紹沒(méi)有讓讀者接受起來(lái)十分刻意或困難,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這是人們對因景而生的各種想法和收獲都已牢固的存在了。并不是每本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空虛造而是遠見(jiàn)為博學(xué)累積成的小說(shuō),不但對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻,海洋生物循環(huán)系統,珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得6

  這本書(shū)主要講了阿羅納克斯教授,助手孔塞伊和捕鯨高手內德·蘭德一起參加追捕“海怪”的行動(dòng),結果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現“海怪”是一艘潛水艇。但是他們別無(wú)選擇,只好上船,跟著(zhù)船長(cháng)“尼莫”一起周游世界,開(kāi)始了一段驚心動(dòng)魄的旅程。

  看完這本書(shū),我的心久久不能平靜。

  阿羅納克斯是一位生物學(xué)家和博物學(xué)家,懂得許多道理,他隨時(shí)隨地都會(huì )拿一本筆記本,記錄著(zhù)每天發(fā)生的趣事,回到陸地上后又把所有的發(fā)現全部公布于世,他也是唯一一個(gè)能勸內德·蘭德不要太暴躁

  孔塞伊是阿羅納克斯教授的'助手,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教授的身邊,一但教授有危險,他都會(huì )拼死的保護教授

  捕鯨高手”:內德·蘭德是一名勇敢,優(yōu)秀的水手,在危險的時(shí)候總能挺身而,出救了整船人。但他也是一個(gè)急性子,多次想要逃跑,無(wú)果,最后三人偷船逃跑。

  “尼莫船長(cháng)”長(cháng)期“隱居”在海底,他勇敢而智慧,多次帶領(lǐng)水手成功脫離危險。

  《海底兩萬(wàn)里》讓我認識到了團隊的重要,只要團結一心,沒(méi)有什么事是做不到的,也沒(méi)有什么事是困難的。

  這本書(shū)還讓我一飽海底的奇妙,一切描寫(xiě)都使人身臨其境,讓人沉浸在海底世界。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得7

  儒勒·凡爾納的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,作者把《海底兩萬(wàn)里》的人物寫(xiě)的栩栩如生,情節驚險曲折,布局巧妙讀后讓我知道了許多的文化,地質(zhì)學(xué)等!

  本書(shū)講述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這間事發(fā)生在一八六六年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的海怪,他接受邀請參加了捕殺,在追捕的過(guò)程中不幸落水,爬到了怪物的脊椎背上

  其實(shí)這怪物并不是什么獨角鯨,而是一艘構造即奇妙又精巧的潛水艇。潛水艇是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身非常的堅固,利用作海洋發(fā)電,吃穿喝用都來(lái)自海洋!

  阿龍納斯被尼摩船長(cháng)邀請海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、南北極、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的'奇異景象,又經(jīng)歷了一些困難,險阻。同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情和危機。最后,潛水艇鸚鵡螺號遭到北冰洋大風(fēng)暴,阿龍納斯被旁島漁民獲救

  《海底兩萬(wàn)里》是一本富有強烈的可讀性,可靠性的名著(zhù)。讓后人看到了古人的智慧與文明。介紹諸多海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、珍珠、等科學(xué)知識,成為了名不虛傳的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。值得我們好好認真學(xué)習。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得8

  《水滸傳》中有四個(gè)人物的性格是十分典型的。

  一個(gè)“義“字,包括了太多的內容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義“字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義“字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義“字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。海底兩萬(wàn)里讀書(shū)摘要

  我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義“字卻滲透著(zhù)我們的'生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿(mǎn)腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續,是中國歷史上揮之不去的光輝。

  假期里,我又翻開(kāi)了《水滸傳》!端疂G傳》的語(yǔ)言對我并沒(méi)有很大吸引力。故事里的語(yǔ)言總是千篇一律,不是粗話(huà)就是打人。但是,里面活靈活現的百多個(gè)人物形象卻深深地吸引著(zhù)我,使我情不自禁地第三次去讀《水滸傳》。

  我讀《水滸傳》經(jīng)歷了兩個(gè)時(shí)期。第一次,我看的是金圣嘆的七十回版。故事說(shuō)到一百零八位英雄好漢在梁山聚義就完了。這個(gè)結局令我不夠滿(mǎn)意。于是我又翻開(kāi)全版的《水滸全傳》海底兩萬(wàn)里讀書(shū)摘要。當看到后來(lái)一百零八位人物如何慘死、逃避、隱居時(shí),我不禁為他們的悲慘遭遇而傷感。轟轟烈烈的一場(chǎng)農民運動(dòng),卻是被一個(gè)人的錯誤決定和小人作梗,覆滅了。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得9

  讀完《八十天環(huán)游地球》之后就對這一系列的書(shū)產(chǎn)生了興趣!逗5變扇f(wàn)里》看起來(lái)是不錯的選擇。這本書(shū)講述的是一艘無(wú)國籍的潛水艇環(huán)繞地球的故事。同樣是科幻的主題。劇情起伏并不大,部分人物的線(xiàn)索略神秘。非常大量的海底世界奇幻的描寫(xiě),還有各種海洋生物的'描寫(xiě)。

  個(gè)人認為最精彩的部分是在書(shū)的中間:海底打獵,印度小島,海底墓地的情節等。最后幾章潛水艇進(jìn)入南極,劇情急轉直下。潛水艇脫險之后尼莫船長(cháng)突然死亡,故事戛然而止。結局略突兀,主人翁含混說(shuō)明結局,很多細節內容沒(méi)交代清楚,很像是以前電視劇要拍第二部給人留懸念的那種做法。

  整體來(lái)說(shuō)這本書(shū)還是值得一讀的。忽略倉促的結局,整個(gè)故事非常細膩精彩,想象力豐富。相對于《八十天環(huán)游地球》豐富的人物故事情節來(lái)說(shuō),這本書(shū)更偏向于海底世界的描寫(xiě)。建議一邊讀一邊對著(zhù)地圖確認潛水艇大概位置。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得10

  “哎呀!這一背包東西可夠重的!闭f(shuō)著(zhù),我便上了夢(mèng)寐以久的林肯號,開(kāi)始了我的新旅程。

  可能是太累吧,躺下便睡,一覺(jué)醒來(lái),我便去甲板上吸收新鮮空氣,突然,一個(gè)大浪使林肯號產(chǎn)生了震動(dòng),一會(huì )兒震動(dòng)大起來(lái),我不由得一個(gè)趔趄便摔倒在地上,地上的水使我向船外滑動(dòng),一不小心滑入水中,我下意識地快游去追大船,卻被大浪淹沒(méi),我漸漸往水中沉,大約沉了十米,我不動(dòng)了,好像坐在了鯨魚(yú)身上,便大驚,隨后,我被一個(gè)人叫到這個(gè)大怪物身體里,原來(lái)是一艘潛水艇,我給尼摩船長(cháng)作了我這次經(jīng)歷的`介紹,他聽(tīng)后漸漸的信任了我,帶我參觀(guān)這艘不被人知的船……

  直到有一天,他給我說(shuō):“有三個(gè)外國人與我擁有同樣幸運登上了這艘船——鸚鵡號!本瓦@樣我聽(tīng)到了一段與我相似的經(jīng)歷:何時(shí)發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只大怪物脊背上。后來(lái)得之這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨是一艘構造奇妙的潛水船,這只潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)的人在大洋中一座荒島上秘密建造的,其身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請他們參加海底游行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到了許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),他們3人不辭而別,把所知的海底秘密公之于世。

  所以,尼摩船長(cháng)已知道了,秘密已公之于世了,就給乘客已自由,他為滿(mǎn)足我的要求,將船?吭谥袊劭谏,我謝后便回國了。

  “叮鈴鈴—叮鈴鈴—”我猛地坐了起來(lái),才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得11

  不怎么愛(ài)出門(mén),讓我擁有更多的閱讀時(shí)間。今年暑假,我就又趁機在書(shū)海中暢游了一把,其中有一本是法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一——《海底兩萬(wàn)里》。書(shū)中的故事情節跌宕起伏,筆調幽默風(fēng)趣、妙趣橫生,讓人不禁浮想聯(lián)翩,仿佛也與主人公一起,暢游在神秘莫測的海洋世界。

  自然科學(xué)家阿龍納斯先生和他的助手康塞爾以及魚(yú)叉手尼德·蘭在一次“捕獵”時(shí),由于各種機緣巧合,竟意外登上了他們的“獵物”“諾第留斯號”潛水艇。潛艇的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)脾氣古怪,卻又知識淵博的人。所以,在尼摩船長(cháng)的導航中,給他們一行人帶來(lái)了很多曲折的經(jīng)歷,同時(shí)也增長(cháng)了許多科普知識。在“諾第留斯號”上的十個(gè)月里,他們游遍了四大洋,并到過(guò)紅海、地中海、南極!@段令人難以置信的經(jīng)歷,不僅拓展了阿龍納斯和他那兩位同伴的視野,更拓展了我的視野。原來(lái),有一條海底隧道連通了紅海和地中海;原來(lái),海馬能長(cháng)到六七米長(cháng),五六千公斤重;原來(lái),所謂的“美人魚(yú)”其實(shí)就是海!

  小說(shuō)的'故事情節中,最讓我記憶猶新的是尼摩船長(cháng)勇斗鯊魚(yú)和章魚(yú)的部分。在孟加拉灣,尼摩船長(cháng)為了救助一位涉險的采珠人,只身與兇猛的角鯊惡斗,并中傷了角鯊,憤怒的角鯊不顧一切沖向船長(cháng)。千鈞一發(fā)之際,尼德·蘭一叉終結了鯊魚(yú),讓人直嘆驚險。在大西洋中,尼摩船長(cháng)又一次率領(lǐng)眾人,與身長(cháng)七八米的巨型章魚(yú)搏斗。人物英勇機智,情節驚悚、精彩,牽引著(zhù)讀者同驚同喜。

  這部小說(shuō)除了情節精彩,語(yǔ)調幽默以外,還用了不少的筆墨介紹各種海洋生物,并一一列出各種海洋生物的生理特點(diǎn)及習性特點(diǎn),對讀者而言,也是一次很好的科普知識的普及之旅。比如其中的這么一段:“其他魚(yú)屬中,有黑褐色的卵形魚(yú),身上有白色的帶紋,無(wú)尾;被稱(chēng)為海豪豬的魚(yú)虎,身上多刺,遇到攻擊時(shí)會(huì )鼓起身子變成一個(gè)滿(mǎn)布尖刺的球;會(huì )飛的長(cháng)嘴飛馬魚(yú),腹鰭闊大,像一雙翅膀……”對于我這個(gè)小科普迷來(lái)說(shuō),這些內容真讓我讀來(lái)覺(jué)得津津有味,趣味無(wú)窮。

  凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,就故事而言讓熱愛(ài)閱讀的我們平添了許多奇幻之旅;就知識來(lái)說(shuō)可又讓我們不止“多收了三五斗”?傊,這部小說(shuō)能帶給我們一場(chǎng)美妙如幻的神奇之旅。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我希望自己在這架階梯的引領(lǐng)下,進(jìn)步越來(lái)越大。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得12

  有一本書(shū),我雖然已經(jīng)看過(guò)了很多遍,但每當我再次捧起它時(shí),卻依然會(huì )被深深吸引。這本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。

  這是一本出色的科幻小說(shuō),講的是在1868-1869年間,海面上怪獸頻頻出沒(méi),于是生物學(xué)家阿尤納斯教授就出海前去捕捉,卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號潛艇。在神秘古怪的尼摩艦長(cháng)的陪伴下,阿尤納斯教授縱橫海底兩萬(wàn)里,見(jiàn)證了一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。

  在引人入勝的故事中,作者告訴我們,在看到科學(xué)造福人類(lèi)的`同時(shí),也要提防科學(xué)被人利用,危害社會(huì )。要保護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺動(dòng)物、破壞大自然的行為。這本書(shū)啟發(fā)人們對自然與科學(xué)有更深的感悟。

  幻想與科學(xué)巧妙地結合在一起,成就了這本出色的小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。我喜歡這本小說(shuō)。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得13

  看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識真理,尋覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無(wú)際的藍色大海,究竟有多少未知的奧秘?

  故事主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現那怪物并不是什么所謂的獨角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之余,又充滿(mǎn)了詫異,并跟隨著(zhù)這艘潛艇的主人尼摩船長(cháng)進(jìn)行了長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底探險,在探險的途中見(jiàn)到了許多奇聞異景,增長(cháng)了見(jiàn)聞,豐富了經(jīng)驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫(xiě)作能力,竟能將一度乏味的.科幻小說(shuō)敘述得如此生動(dòng),情節驚險刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。

  奇妙的海底世界也充滿(mǎn)了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見(jiàn)底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動(dòng)植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動(dòng)物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。向往著(zhù)那里,卻又可望不可即,我長(cháng)大后,定要去探尋那里,探尋那里的奧秘。

  讀《海底兩萬(wàn)里》,最驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀時(shí)著(zhù)名的科幻小說(shuō)家,在他的那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞,可以說(shuō)還是從未出現,小說(shuō)大約發(fā)表25年后,人類(lèi)才造出真正意義上的潛水艇。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“知識起源于想象,沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識!

  儒勒凡爾納,不僅是一位作家,還是一個(gè)預言家,人類(lèi)現在的發(fā)明只不過(guò)是在實(shí)現他的預言,有了他的預言,才有了今天那發(fā)達的科技。如果沒(méi)有那大膽的猜測,人類(lèi)如今的腳步不知在在那一塊領(lǐng)域上留下一串串毫無(wú)頭緒的腳印。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得14

  《海底兩萬(wàn)里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,這是一本神奇的科幻小說(shuō),這本書(shū)主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨尼摩船長(cháng)周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋,看到海中許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土圍攻、等許多險情。最后,當潛艇到達挪威海岸時(shí),三人不辭而別,回到了他的'家鄉。

  看完這本書(shū),我理解到一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想是不行的,有夢(mèng)想但不能空想,需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現,只有想不到,沒(méi)有做不到加上行動(dòng)我們才能實(shí)現自己夢(mèng)想讓我們一路前行,做更好的自己。

  本書(shū)人物勇敢、執著(zhù)、真誠。讓我體驗到海底世界奇觀(guān)景象。后來(lái)了解到本書(shū)作者寫(xiě)的時(shí)候全是幻想,那時(shí)候不發(fā)達還沒(méi)有游艇。真是太厲害、太壯觀(guān)、太佩服。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得15

  在寒假里,我閱讀了名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》,它是科幻小說(shuō)之父凡爾納的代表作之一。我帶著(zhù)好奇和激動(dòng)的心情讀完了全書(shū),被其中的人物與情節深深吸引。

  凡爾納是法國小說(shuō)家,科幻小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng )者之一。他寫(xiě)的故事生動(dòng)幽默,十分能將我們帶入他的世界中去,也深受世界各地讀者的歡迎和好評。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)情節生動(dòng),懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。故事的開(kāi)始寫(xiě)了海面上怪獸頻頻出沒(méi),襲擊各國游輪,深深吸引了我,神秘的怪獸攪的人心惶惶,結尾時(shí)鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒(méi),結束了將近十個(gè)月的海底旅行和探險。旅途中,高潮迭起,許許多多的清節扣人心弦。在這次充滿(mǎn)冒險和奇幻的海底旅行當中,主人工們在海底狩獵,參觀(guān)了海底森林,探訪(fǎng)了亞特蘭蒂斯海底廢墟……這些經(jīng)歷使人耳目一新,也使我對海底旅行充滿(mǎn)了向往。

  小說(shuō)中有四個(gè)主要人物,他們性格鮮明,分別給我留下了不同的印象。阿羅納克斯教授博古通今,仆人康塞爾生性沉穩,為人隨和,魚(yú)叉手尼德蘭性情火爆,尼摩船長(cháng)沉著(zhù)機智運籌帷幄……其中,最令我印象深刻的,是鸚鵡螺號的.擁有者:尼摩船長(cháng)。

  我十分敬佩他的博學(xué),在他的鸚鵡螺號上,藏有千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍,我也十分敬佩他的果敢,不屑于人類(lèi)被束縛,果斷潛入水下,生活在深深的海底,與世隔絕,這份勇氣是難能可貴的。他伸張正義,同時(shí)也向往自由,是一個(gè)博學(xué),果敢,政治的人。

  讀完這本書(shū),我依舊沉浸當中無(wú)法自拔,深深的感受到了凡爾納豐富的想象力,他為我們營(yíng)造出了一個(gè)及其驚險的氛圍,《海底兩萬(wàn)里》塑造出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色,使我們仿佛身臨其境,跟著(zhù)作者與書(shū)中的主人公一起探尋海底的秘密。

  這個(gè)寒假快結束了,如夢(mèng)初醒,我跟尼摩船長(cháng)他們的冒險也結束了,他們教會(huì )了我成長(cháng)如何一個(gè)人去面對未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨!

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