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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2024-07-16 17:55:53 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感范文15篇【經(jīng)典】

  當細細品完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海底兩萬(wàn)里讀后感范文15篇【經(jīng)典】

海底兩萬(wàn)里讀后感范文1

  《海底兩萬(wàn)里》描述的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中隨意穿梭,海底時(shí)而險象叢生、一觸即發(fā),時(shí)而景色美麗、令人沉醉。奇妙壯麗的海底世界充溢了異國情調和深厚的浪漫主義色調,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的幻想。說(shuō)了這么多也該進(jìn)去看看了。打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著(zhù)新奇心,和書(shū)中的主子公探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇起先了充溢傳奇色調的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了很多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞窟、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)學(xué)問(wèn),尤其是光的折射、珍寶的.分類(lèi)、采集、潛水艇的構造這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者的想象力,竟能在還未獨創(chuàng )電燈的社會(huì )中預料到將來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )建出一個(gè)奇妙的海底世界。

  最令我記憶由深的海底的那些植物和動(dòng)物,物這些形形色色的植蟲(chóng)動(dòng)物和軟體動(dòng)物分類(lèi),不停地分類(lèi)。滿(mǎn)地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。改變不一的叉形蟲(chóng),孤獨生活的角形蟲(chóng),純凈的眼球蟲(chóng),被人叫作潔白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲(chóng),肌肉盤(pán)貼在地上的白頭翁布置成一片花地;再鑲上結了天藍絲絳領(lǐng)子的紅花石疣,散在沙間像星宿一般的海星,滿(mǎn)是小蟲(chóng)的海盤(pán)車(chē),這一切真像水中仙女手繡的精致花邊。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最稍微的波動(dòng)而搖擺起來(lái)。把成千成萬(wàn)散布在地上的軟體動(dòng)物的漂亮品種,環(huán)紋海扇,海槌魚(yú),當那貝──真正會(huì )跳動(dòng)的貝,洼形貝,朱紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許很多多的無(wú)窮無(wú)盡的海洋生物,踐踏在我的腳底下,我心中實(shí)在難過(guò),實(shí)在惋惜。

  但是我們不得不走,我們接著(zhù)前進(jìn),在我們頭上是成群結隊的管狀水母,它們伸出它們的天藍色觸須,一連串的飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,套了天藍色框子,給我們遮住了陽(yáng)光。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出磷光,照亮了我們前進(jìn)的道路!

海底兩萬(wàn)里讀后感范文2

  這幾天,我又把《海底兩萬(wàn)里》讀了一遍,它真讓人回味無(wú)窮呀!

  《海底兩萬(wàn)里》講述了:1866年有些船遭到一個(gè)大型不明物體的襲擊。為了航船的安全,美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐,但戰艦遇難,阿龍納斯教授和兩位同伴被“海怪”所救,并發(fā)現它是一只名叫“鸚鵡螺號”的艇,認識了尼摩艇長(cháng)。他們在海底進(jìn)行了兩萬(wàn)里的遨游,最終還是逃離了“鸚鵡螺號”返回了陸地。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我們認識了勇敢、執著(zhù)、真誠、關(guān)愛(ài)……也讓我們游覽了七大洋,欣賞到了奇幻美妙的海底世界,更讓我們學(xué)到了有關(guān)海洋的'知識。

  但在引人入勝的故事中,同時(shí)也在告戒我們在科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要防止被壞人利用,做危害人類(lèi)自身安危的事;提出要愛(ài)護海豹、鯨、鯊魚(yú)等海洋生物,不能大量捕殺魚(yú)類(lèi),不然等待我們的,只有它們的滅絕和生物鏈的毀來(lái)滅!

  是呀!動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們應該保護好它們,讓它們快樂(lè )成長(cháng)!而不是傷害它們,現在,有些動(dòng)物對人類(lèi)已經(jīng)有警覺(jué)心了,再這樣下去,動(dòng)物就不會(huì )再信任人類(lèi)了!

  大家可能會(huì )覺(jué)得這和我們離的很遠,其實(shí)這離我們很近。前段時(shí)間有一個(gè)新聞:20xx年巴西的一位老人救了一只瀕死的企鵝,然后將它放歸海里,但是讓他沒(méi)有想到的是第二年,企鵝居然來(lái)看老人了,八個(gè)月后再次離開(kāi),就這樣,每一年企鵝都會(huì )游大約8047千米回來(lái)看老人一次,老人說(shuō):“我就像愛(ài)孩子那樣愛(ài)著(zhù)企鵝,我相信它也愛(ài)我!眲(dòng)物也是有靈信的!也是會(huì )感恩的!它們也是一個(gè)個(gè)生命,我們應該保護好它們。

  然而,也不是每一個(gè)人都愛(ài)著(zhù)動(dòng)物!每年,全球因魚(yú)翅而喪生鯊魚(yú)最高近7300萬(wàn)頭,從人類(lèi)大規模捕撈開(kāi)始,藍鰭金槍魚(yú)減少約94、5%,商業(yè)禁止捕鯨28年來(lái),全球仍有約五萬(wàn)頭被捕殺,世界上藍鯨不到50頭,這么多海洋生物都被人類(lèi)捕殺了!再這樣下去,海洋生物真的要滅絕了,你可能覺(jué)得滅絕就滅絕了,可最后受到傷害的還是人類(lèi)!不要讓我們的后代只能看到生物的標本!

  我們要像尼摩艇長(cháng)一樣保護海洋生物。

  雖然我已經(jīng)讀完了《海底兩萬(wàn)里》,但那些曲折動(dòng)人的故事卻讓我久久不能忘記!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護動(dòng)物,人人有責。

海底兩萬(wàn)里讀后感范文3

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)在小學(xué)就已經(jīng)看了,當時(shí),我對尼摩船長(cháng)十分佩服,渴望自己以后也能成為這樣知識淵博又膽大的人,但在當時(shí),也只是單知道尼摩船長(cháng)是個(gè)厲害的角色,當我懷著(zhù)崇敬的心情再次打開(kāi)這本書(shū)時(shí),還是被書(shū)中環(huán)環(huán)相扣的劇情吸引住了,我讀懂了更多。

  儒勒凡爾描繪了這樣一個(gè)故事,有人以為在海上看見(jiàn)了一條獨角鯨,但法國生物學(xué)家阿羅納克斯最后發(fā)現這其實(shí)是一艘潛艇,尼摩船長(cháng)帶著(zhù)他的仆人和隨從在海底兩萬(wàn)里環(huán)球旅行,海底兩萬(wàn)里,這是一個(gè)很大深度,雖然這只是一個(gè)虛構的故事,但當我再次讀了一遍,又收獲頗多。

  首先,我還是要說(shuō)對尼摩船長(cháng)的佩服,他帶領(lǐng)自己的隨從,在深海通過(guò)種種挑戰,戰勝種種困難,在南極缺氧時(shí),尼摩船長(cháng)在僅存一絲空氣的情況下,把生的希望留給了他人,雖然他是個(gè)外在冷酷的人,但到了關(guān)鍵時(shí)候,他還是向大家展示了他熱心的一面。這才是真正的.尼摩船長(cháng)。

  他痛恨陸地,但他會(huì )把黃金送給貧窮的人,會(huì )收容一切厭惡陸地的人,會(huì )為朋友的死去而默默落淚……他,其實(shí)也是個(gè)善良的人。

  其次,我也十分佩服他的隨從,他們都是忠實(shí)的人。其實(shí),沒(méi)有幾個(gè)人真正原意在深海生活,因為這時(shí)時(shí)面臨這各種挑戰,也是在拿自己的生命做 。但是他的隨從們卻愿意跟隨尼摩船長(cháng),在深海生活,忠心耿耿,不離不棄,憑借自己的智慧,幫助尼摩船長(cháng),主仆幾人共同努力,完成海底環(huán)球旅行。他們的團結協(xié)作精神讓我十分佩服。

  其實(shí),儒勒凡爾在寫(xiě)這故事的同時(shí),也在通過(guò)尼摩船長(cháng)的口吻時(shí)時(shí)告訴人們,要與大自然共存,尊重大自然,保護稀有動(dòng)物。成為自然地朋友。雖然科技越來(lái)越發(fā)達,但在發(fā)達的同時(shí),也常常會(huì )破壞生態(tài)平衡,所以更需要我們的保護。魚(yú)和熊掌不可復得,但人類(lèi)可以盡自己最大的努力,保護地球。

  也有人認為,儒勒凡爾的小說(shuō)純屬虛構,但有這個(gè)幻想有什么不好呢?人只有通過(guò)種種幻想,才會(huì )漸漸進(jìn)步,是現代科技漸漸發(fā)達。又有哪位科學(xué)家不是在一開(kāi)始的幻想中有所成就呢? 我相信,在人們的共同努力下,儒勒凡爾的愿望不會(huì )落空,讓我們攜起手,共創(chuàng )地球美好的未來(lái)。

海底兩萬(wàn)里讀后感范文4

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著(zhù)奇怪心,和書(shū)中的仆人公探險者博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)頭了布滿(mǎn)傳奇顏色的海底之旅!逗5變扇f(wàn)里》這是凡爾納的一篇巨著(zhù)。敘述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)覺(jué)了一個(gè)大“海怪”,并有船只遭到了他的攻擊。在公眾的呼吁下,美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追趕。阿龍納斯教授接受了邀請,參與了這次追趕行動(dòng),結果,追趕“海怪”的戰艦反被“海怪”追趕,并遭到’海怪”的猛烈攻擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬(wàn)里,探究海底隱秘,經(jīng)受了種種艱辛和風(fēng)險,最終,他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,設法逃走,返回了陸地。

  千里之行,始于足下鸚鵡螺號雖然是他虛構出來(lái)的一輛潛水艇,但文章中的植物,動(dòng)物,卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。帶著(zhù)我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,讓我們見(jiàn)識了很多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底地窖、暗道和遺址等等。從文章的字里行間中,我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未創(chuàng )造之前想象出潛艇的.構造,電燈未問(wèn)世前預料到將來(lái)生活,充分把科學(xué)與故事情節相結合,制造出一個(gè)布滿(mǎn)神秘的深海世界。

  沒(méi)有幻想,沒(méi)有抱負,是不行的。但幻想也不代表著(zhù)空想,需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。沒(méi)有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒(méi)有承受失敗的力量。只有幻想,加上行動(dòng),才會(huì )有進(jìn)步,才會(huì )勝利。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身;提出要愛(ài)惜海豹、鯨等海洋生物,責備濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍舊是熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思索,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神學(xué)問(wèn)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!

海底兩萬(wàn)里讀后感范文5

  遙遠的海洋世界看似不過(guò)一片平常的蔚藍,卻存在數不盡的海洋生物,蘊藏著(zhù)許多奇觀(guān)異果。而《海底兩萬(wàn)里》就描繪了一種新奇,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界,令人大飽眼福。

  《海底兩萬(wàn)里》主要講述了生物學(xué)家阿羅納克斯,仆人康賽伊及捕鯨手尼·德?tīng)栐谝粓?chǎng)追捕“海洋怪物”的途中不增落手,被尼摩所救。后來(lái)發(fā)現所謂“怪物”是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的一艘造型奇特的潛水艇“鸚鵡螺”號,從而展開(kāi)了一段奇妙的海洋之旅。

  而在這四位旅伴中,尼摩艇長(cháng)是一介帶有浪漫,神秘色彩的人物。他上知天文下知地理,知識淵博,熱愛(ài)大海,從大海中提取光源,熱源和其他能源。他慷慨大方,仁慈善良,曾手刃鯊魚(yú),救下采珠人,還贈給這個(gè)可憐人一包珍珠令其維持生機。

  尼摩艇長(cháng)的難言之隱是頓時(shí)揣度,但他對人類(lèi)社會(huì )的仇恨是有原因的,并非與生俱來(lái)。他曾是一個(gè)國家遺落王子,登基后卻遭慘殖民者的迫害與剝削。仿佛一星火焰,燃燒了尼摩的心田,那燎燎的心田也涌起復仇的火焰。他憎惡人類(lèi),因此與社會(huì )脫離,去海洋生活。他不僅僅是一個(gè)“復仇天神”,還是一位反對壓迫,反對剝奪的英勇斗士,他從海底取得的'財富都送給了受壓迫的貧苦人。他就好比太陽(yáng),既使被茫茫黑暗宇宙吞噬,卻仍放射出格外耀眼的燦爛光芒。照亮了世界,也黑亮自己。

  而在現實(shí)生活中,又有多少人能像尼摩那樣,經(jīng)歷過(guò)重重磨難,卻把自己的一切生死榮辱都真誠地獻給了心目的崇高事業(yè)。面對種種挫折,反而被磨礪得更加堅韌,不倒下,不屈服,表現出危機中的勇敢、逆境中的崇高,孤獨中的博大,以及復雜中的純粹……

  愿我也能如此,作風(fēng)雨中的珍珠,越磨越堅,越礪越璀璨!

  尼摩艇長(cháng),是遺落的王子,也是為了洶涌澎湃的海浪下,最精彩,最美麗的海洋世界。就是如《海底兩萬(wàn)里》中那樣鮮亮,豐富的大字一樣。

海底兩萬(wàn)里讀后感范文6

  從一望無(wú)際而風(fēng)平浪靜的藍色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開(kāi)啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險之旅,神秘地周游地變幻莫測的海底世界……

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納,他被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”,有著(zhù)作三部曲——《格蘭特船長(cháng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。

  “鸚鵡螺”號是尼摩艇長(cháng)所建造的潛水艇,而阿羅納克斯教授與仆人孔塞伊、捕鯨手內德·蘭德歷經(jīng)種種,來(lái)到了艇上,開(kāi)始冒險,他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋,最后于挪威西海岸的大漩渦中成功脫險上岸。

  而在這其中最讓震驚與欽佩的是孔塞伊的忠誠。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗時(shí)也不顧自己的生命從船上跳了下來(lái),救起阿羅納克斯教授,直到獲救。他在極度缺氧的情況下,并沒(méi)有把僅剩的氧氣給自己吸,而在最最危急時(shí)刻,在阿羅納克斯教授堅持不住的時(shí)候,盡力不呼吸把空氣留給先生,還把氧氣瓶塞給先生,使教授重得生還。

  !這是多么偉大,多么令人贊嘆的'精神!他并沒(méi)有因為一己之私,而是慷慨的、忠誠的為先生著(zhù)想,盡力幫助先生,如果是我,我能做到嗎?放著(zhù)眼前的好端端的生命不要,卻偏要跳到海里,開(kāi)啟艱難旅程。放著(zhù)僅有的,可以救助自己的氧氣不要,卻偏要救助先生,寧可犧牲自己的生命。

  若在我們身邊這樣的人多一點(diǎn)該多好!少一點(diǎn)自私自利,多一點(diǎn)為他人著(zhù)想,這個(gè)社會(huì )該會(huì )變得有多好!孔塞伊的忠誠、無(wú)私、大度是我所最敬佩的。

  《海底兩萬(wàn)里》使我對人生有了一個(gè)新的意義,那么多的科學(xué)知識,海洋秘密,都在這本書(shū)中一一展現了出來(lái)。而孔塞伊的無(wú)私值得我去學(xué)習!他擁有著(zhù)一顆最忠誠的心!使我們每個(gè)人都向往,都崇敬,只有這樣,我們的世界,我們的生活才會(huì )愈加美麗,愈加幸福,愈加豐富多彩!

海底兩萬(wàn)里讀后感范文7

  這個(gè)寒假,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。 《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但他所寫(xiě)的內容很夸張,動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚異的是,這本書(shū)中所寫(xiě)的故事,在我們現在的時(shí)代已是不足為奇,但在他那個(gè)時(shí)代里,還沒(méi)有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的學(xué)問(wèn)底蘊在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中勝利地塑造了鸚鵡螺號潛水艇,還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今日都得以實(shí)現。更重要的是,在他的作品中,情節驚險曲折,人物描繪得活靈活現,結局出人意料,使他的作品出現著(zhù)永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為科幻小說(shuō)之父是當之無(wú)愧的。

  書(shū)中的主子公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德蘭,一起乘坐鸚鵡螺號起先了海底之旅。鸚鵡螺號的主子是尼摩船長(cháng),他是特性格怪異,性情愁?lèi),學(xué)問(wèn)淵博的'人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽(tīng)不懂的語(yǔ)言溝通,阿龍納斯先生感到非常驚奇,為什么只有尼摩船長(cháng)聽(tīng)得懂三個(gè)人的語(yǔ)言。尼摩船長(cháng)邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見(jiàn)了很多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底動(dòng)植物、海底洞窟、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)覺(jué)的遺址。

  書(shū)中包含了許多科學(xué)學(xué)問(wèn),地理、文化、地質(zhì)學(xué),這么多的學(xué)問(wèn),這本書(shū)里都有,作者通過(guò)阿龍納斯先生的仆人,學(xué)問(wèn)面很廣的,愛(ài)給動(dòng)物分類(lèi)的康塞爾,告知我們海洋的學(xué)問(wèn),與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌

  出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的緣由。還有很多很多我們不知道的學(xué)問(wèn),通過(guò)這本書(shū)我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長(cháng)的無(wú)可倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬佩,我也同樣對尼摩船長(cháng)的才華與學(xué)識產(chǎn)生了欽佩,并且我下定決心多看海洋學(xué)問(wèn)的書(shū),體會(huì )海洋的奧妙與奇妙,探究深海的寶藏與財寶。

  同學(xué)們!我們一起來(lái)搭上這艘奇異的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神奇的寶藏和沉船,并且英勇地和大章魚(yú)作戰,設法從南極冰壁間脫險。還有許多許多簇新、刺激的遭受等著(zhù)我們去領(lǐng)會(huì )。來(lái)吧!我們一起去探究!

海底兩萬(wàn)里讀后感范文8

  前幾個(gè)星期,媽媽給我買(mǎi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的內容是:鸚鵡螺號帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。他以飛快的速度讓我們見(jiàn)識了變幻無(wú)窮的海洋奇觀(guān)和奇妙的生物,最美麗的海洋、最深的海溝,大蜘蛛、大章魚(yú)、鯊魚(yú)。讓我驚嘆不已,同時(shí)又令我耳目一新。

  《海底兩萬(wàn)里》中有許多人物,其中我最喜歡的是尼摩船長(cháng),阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇,它不但沒(méi)有報復他們,還帶著(zhù)他們游覽了海底奇觀(guān)。

  《沒(méi)有氧氣了》這一章很令我緊張。鸚鵡螺號潛入水中,四周都結了幾十米的冰,最薄的也都有十米,他們想把冰挖通,挖了幾天,他們的手都磨破了,但毫不氣妥,不放棄,最后終于挖通了,但在他們挖通的時(shí)候,潛水艇里沒(méi)有氧氣了,真是驚心動(dòng)魄呀!這本書(shū)讓我知道了許多海底奇觀(guān)和奇妙生物,還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅持不懈。我非常喜歡這本書(shū),你呢? 《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文

  《海底兩萬(wàn)里》是一部經(jīng)典的'科幻小說(shuō),作者將吸引人的故事情節,與豐富的知識完美的融為一體,這本書(shū)以它獨特的魅力吸引著(zhù)我的眼光。

  這本書(shū)的主人公阿龍納斯教授,康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險中,認識到了尼莫船長(cháng)。并和他們一同經(jīng)歷險境。我印象最深的是他們在穿過(guò)北極的時(shí)候,冰天雪地。海上全是堅硬的冰,潛艇無(wú)法上浮,情況越來(lái)越危急,尼莫船長(cháng)穿上潛水服親自出船鑿冰,經(jīng)過(guò)了大伙艱難的努力終于得救了。這本書(shū)主要講了藍寶石般的海洋,是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方,但是在1866年發(fā)生了一起稀奇古怪的事件,有好幾搜船在海上碰見(jiàn)了一個(gè)“龐然大物”,一個(gè)長(cháng)長(cháng)的梭狀物體,還有幾艘船被它擊沉了。

  如果,我們要想推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )不斷向前發(fā)展,不斷發(fā)現地球新的奧秘,不斷創(chuàng )造更多的財富,那就得學(xué)習尼莫船長(cháng)的精神,不論是在生活中遇到任何的困難和挫折,我們都必須冷靜的去面對,勇敢去克服。

海底兩萬(wàn)里讀后感范文9

  最近,我讀了“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。打開(kāi)它,我帶著(zhù)奇怪,與書(shū)中的仆人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)頭了一次海底之旅。

  故事的起因是世界各地的海洋中消失了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”,并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參與。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)覺(jué),原來(lái)海洋中消失的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”的船長(cháng)尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落讓知識帶有溫度。

  入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐預備逃走的.小艇而幸免于難,將所知道的海底世界公布于世。

  書(shū)中刻畫(huà)了這樣一群人物:勇于探究的阿龍納斯,當尼德勸他逃走,他遲疑不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底千奇百怪的發(fā)覺(jué)認真觀(guān)看,并做了筆記。忠誠的康納爾,他非常熟識動(dòng)物的分類(lèi),任何動(dòng)物只要提到名字,他就能說(shuō)出它屬什么類(lèi),哪一科……非常具體。脾氣急躁但卻非常和善的尼德蘭,曾英勇地救了尼摩船長(cháng)的命。最令我印象深刻的是鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng),他是個(gè)謎一樣的人物,雖然性格陰郁,卻又學(xué)問(wèn)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到伴侶死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容全部厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍寶送給可憐的采珠人;會(huì )躲避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中布滿(mǎn)無(wú)盡的苦痛,卻也是一個(gè)和善的人。

  儒勒凡爾納的想象力非常豐富,故事情節曲折驚險、引人入勝,構思很精致,而且這些幻想都是以科學(xué)為依據的,隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)展,許多都得到了驗證。比如潛水艇、探照燈、潛水衣、電等,這些設想特別勝利。

海底兩萬(wàn)里讀后感范文10

  在1866年,海里出現了海怪,接二連三發(fā)生怪事。而阿尤納斯根據它的形狀,猜想它是獨角鯨。于是,阿尤納斯教授與他的仆人康塞爾參加“林肯號”去消滅它。他們又認識了捕鯨手尼德,在神不知鬼不覺(jué)中,船被兩股巨大水流沖得快要翻了,他們三人競然被拋到那條鯨魚(yú)上,后來(lái)才知道那是鸚鵡螺號潛水艇,從此,他們奇妙的旅程開(kāi)始了。

  這本科幻小說(shuō)講述了海底的奇妙、美麗與兇險,雖然這些在我們這個(gè)年代不足為奇,但在那個(gè)年代,沒(méi)有潛水艇,甚至沒(méi)有電燈,對于那個(gè)年代的人來(lái)說(shuō),是多么的奇妙呀!

  這本書(shū)還介紹了四個(gè)主人公:阿尤納斯教授、康塞爾、尼德、尼摩船長(cháng)。他們在海底環(huán)球探險,讓我知道海底的許多奧妙,如珊瑚王國、阿拉伯海底隧道、海底火山、神密的寶藏等。這更加使我深刻地了解海的廣闊與奇妙。

  我感覺(jué)海底是美麗的。一群群色彩斑斕的魚(yú)兒好像就從你身邊游過(guò),美麗的珊瑚叢中游著(zhù)魚(yú)兒,還有許多的貝類(lèi)與軟體動(dòng)物更是美不勝收,大海是多么的美麗!

  海底是兇險的。時(shí)常會(huì )有一群群的鯊魚(yú)向潛艇游來(lái),在海底作業(yè)時(shí),會(huì )遇到大鯊魚(yú)與章魚(yú),不僅如此,在南極海水會(huì )迅速冰凍,把潛艇封鎖起來(lái),而且不時(shí)有著(zhù)險峻的暗礁,甚至會(huì )遭到荒島野人的襲擊。還有許多兇險,就不一一介紹了,總而言之,大海是無(wú)比兇險的'。

  大海也是奇妙的,它有著(zhù)豐富的資源、神奇的火山、美麗的珊瑚與各種各樣的動(dòng)植物,還有著(zhù)無(wú)數貝類(lèi)與又大又圓的珍珠。它的地底下蘊藏著(zhù)大量的金屬和石油,還有海底隧道、紅海、沉船、沉睡著(zhù)的海底城市與神秘的寶藏……大海是多么的奇妙!

  讀了《海底兩萬(wàn)里》,不僅使我了解大海,而且使我明白:海洋的奇妙在于它的美麗,我們要好好保護大海,珍惜海洋資源,讓大海永遠那樣美妙。

海底兩萬(wàn)里讀后感范文11

  俄國作家巴別爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生其實(shí)不用讀太多的書(shū),有個(gè)七八本足矣;但是,為了找到這七八本最值得讀的書(shū),必須先讀完兩三千本!痹诤棋臅(shū)海之中,《海底兩萬(wàn)里》無(wú)疑是我們最應該讀的那幾本書(shū)中的一本。

  《海底兩萬(wàn)里》作者儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”,是我這個(gè)喜歡科幻的的中學(xué)生最崇拜的作家之一,他的作品構思奇妙、引人入勝,又富含科學(xué)精神。他的幻想絕不是異想天開(kāi),作品中他所預見(jiàn)的很多科技和器械,后來(lái)都變成了現實(shí)生活中的實(shí)有之物。

  《海底兩萬(wàn)里》是他的代表作。作品中的人物內德和孔塞伊讓我記憶猶新,謎一樣的人物尼摩船長(cháng)更為本書(shū)增色不少,他的勇氣和奮不顧身營(yíng)救難友的情景在我腦中揮之不去,在旅行中險象環(huán)生的險惡環(huán)境和充滿(mǎn)詩(shī)意的美妙境界相互交織以及豐富的科普知識使我一次次沉浸在書(shū)的奇妙世界里。來(lái),讓我帶你去體驗一下大海中的旋轉吧!

  “鸚鵡螺”號被它的艦長(cháng)無(wú)意之中或者也許是有意為之給引到了這個(gè)大漩渦中來(lái)!胞W鵡螺”號被吸引了,在畫(huà)著(zhù)螺旋形的轉圈,圈圈兒越畫(huà)越小。我感覺(jué)到,仍舊附著(zhù)在大艇身上的我們的那只小艇,也跟著(zhù)大艇在以令人目眩的高速度旋轉。

  我體驗著(zhù)這種旋轉。我們處于極度的恐懼之中,仿佛血液都停止了循環(huán),神經(jīng)喪失了反應,渾身上下如垂死之人似的在冒汗!我們的弱不禁風(fēng)的小艇周?chē),是一片轟鳴的可怕的聲響,幾海里之外都能聽(tīng)到那海浪咆哮的回聲!海水沖擊海底的尖利礁石,發(fā)出刺耳的`碎裂聲!再堅硬的物體,撞到那些礁石上,也會(huì )粉身碎骨!被卷進(jìn)漩渦中的粗大樹(shù)干,按挪威人的說(shuō)法,也都變成“毛皮上的絨毛”……

  讀著(zhù)書(shū)中的每一句話(huà),都有讓人身臨其境的感覺(jué),對海底事物的刻畫(huà)也是惟妙惟肖、入木三分,這不正是我在以后的寫(xiě)作中需要學(xué)習的嗎?了解了“科幻”和“幻想”的區別,只有讀更多的書(shū),才能了解科學(xué);只有多實(shí)踐,才能做到科學(xué)。雖然在以后的生活和學(xué)習中,會(huì )遇到這樣那樣的困難和挫折,但我一定要向書(shū)中主人公那樣,在逆境中崛起。相信在最困難之時(shí),就是離成功不遠之日,相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!!

海底兩萬(wàn)里讀后感范文12

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀的今天已缺乏為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有創(chuàng )造可以在水下游覽的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預見(jiàn)力,怎樣豐富的知識底蘊啊!

  就這樣,我懷著(zhù)一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括聞名的漂浮城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要保護海豹、鯨等海洋生物,責備濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的.知識啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色7 像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

海底兩萬(wàn)里讀后感范文13

  在閱讀凡爾納先生的《海底兩萬(wàn)里》的過(guò)程中,我是多么期望隨內摩船長(cháng)一齊探盡海底所有的秘密,只可惜卻沒(méi)有阿羅納斯克教授的好運。

  這個(gè)故事起于1866年一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現了海怪,法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀追逐怪獸。誰(shuí)知,這只被斷定為獨角鯨的大怪物其實(shí)是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)內摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電,稱(chēng)為“鸚鵡螺號”。當阿羅納克斯和他的兩個(gè)伙伴孔塞耶和內德。蘭誤入“鸚鵡螺號”后,受到了內摩船長(cháng)的邀請作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊,=等許多險情。最終,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所明白的海底秘密公布于世。

  能夠說(shuō)整部作品故事情節撲朔迷離,人物命運瞬息萬(wàn)變,科學(xué)知識豐富詳盡,幻想美妙而大膽。在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將我推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的`細節刻畫(huà)交替出現,引人入勝,實(shí)在令讀者欲罷不能。

  我想,另一方面,《海底兩萬(wàn)里》作為一本世界名著(zhù),其中曲折驚險的資料并不是憑空捏造出來(lái)的,而是由作者的遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)。因為它不但為在讀者面前展開(kāi)了一幅生動(dòng)的海底畫(huà)卷,也讓我們看到了前人的智慧與禮貌。整部小說(shuō)動(dòng)用很多篇幅,經(jīng)過(guò)孔塞耶這個(gè)“分類(lèi)專(zhuān)家”與教授之間的對話(huà),不厭其煩地為我們介紹了諸如海流、魚(yú)類(lèi)、海底植物、海藻、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  所以,無(wú)可否認,《海底兩萬(wàn)里》確實(shí)是一部值得我細細品讀和學(xué)習的巨作。

海底兩萬(wàn)里讀后感范文14

  英勇頑強,不畏艱險,這八個(gè)字是一部叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)告訴我的。它給了我許多的勇氣,它讓我勇敢的應對現實(shí),在困難來(lái)臨時(shí)去應對去戰勝他。

  讀《海底兩萬(wàn)里》,最使我驚嘆的還是作者的幻想,記得科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):知識源于想象,沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識,凡爾納是19世紀著(zhù)名的科幻小說(shuō)家,在他那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞能夠說(shuō)還是從未出現。其實(shí)這個(gè)故事并不復雜,主要講述了1866年,有人聲稱(chēng)在海上遇到了獨角鯨,并且人們認為必須把它處理掉,可之后發(fā)現其實(shí)是一艘潛水艇。。。從而展開(kāi)了一系列樸素迷離的冒險故事。

  《海底兩萬(wàn)里》贊美了藍寶石般的海洋,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,與世無(wú)爭的地方,那里有數不清的珊瑚,植藻,游魚(yú),礦產(chǎn),我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它,連畫(huà)筆都感到無(wú)能,語(yǔ)言就更是蒼白無(wú)力了!可是,我對尼摩船長(cháng)這一人物影響十分深刻,這個(gè)沉默內向的人物一樣一樣為此書(shū)靈魂所在。他能夠為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)的黃金送給窮苦的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;但對他憎恨的人亦會(huì )實(shí)施可怕的報復。他對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,是個(gè)驕傲的棄世天才。對于尼摩船長(cháng)無(wú)盡的痛苦,我想對其深深的了解,我想明白是什么樣的'生活和經(jīng)歷磨練了這樣一個(gè)人,但我相信他是一個(gè)善良,勇敢的人。我期望在第二次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),會(huì )有更深的領(lǐng)悟。

  書(shū)中的科技變化更是令我應接不暇,如此有氣勢的科技后臺,若在現實(shí)中必須大為震撼。寫(xiě)于19世紀的書(shū)竟有如此魄力,而這些陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇,這更加堅定了世界的發(fā)展定會(huì )像騰龍一般迅猛,將來(lái)的將來(lái),人民的生活質(zhì)量必須會(huì )有所突破。

  《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)對我來(lái)說(shuō),它就是一個(gè)在人生道路上教會(huì )我披荊斬棘,確定善惡的良師益友,但對于世界發(fā)展來(lái)說(shuō),這是十二點(diǎn)的鳴鐘。

海底兩萬(wàn)里讀后感范文15

  假期里我共讀了3本書(shū),《駱駝祥子》中舊社會(huì )下祥子的凄慘命運令我唏噓不已;《巴黎圣母院》中那凄美的愛(ài)情故事和那美與丑、善與惡的劇烈對比又使人感嘆、惋惜。所以,相比之下我更喜愛(ài)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),由于它更貼近我們的生活。

  海底兩萬(wàn)里?中,描繪了許很多多的海中美景:各種各樣、顏色斑斕的深海魚(yú);海底的花、巖石、貝殼、華麗的珊瑚群,甚至是陽(yáng)光照在海水上映出的一塊兒一塊兒斑斕的顏色……還有各種各樣的奇怪現象。令我不禁感嘆,大海真是個(gè)奇異的地方呀!

  除此之外,這本書(shū)還告知了我們許多做人的道理。在第十五章中,主角們遇到了困難,諾第留斯號不幸在海中觸礁了。事情是這樣的:這一天,尼摩船長(cháng)的諾第留斯號來(lái)到了南極點(diǎn)上,他是第一個(gè)抵達南極點(diǎn)的'人。船上全部的人都無(wú)比興奮,可就在這時(shí),諾第留斯號竟然觸礁了,這是多么凄慘的事情呀!全部人的心從山頂一下子跌到谷底。這次觸礁,并不是行駛中消失了疏漏,而是由于一座冰山翻倒在他們的航道上,它又受到了水流的沖擊,翻了個(gè)大跟頭,碰上了諾斯留底號,導致其觸礁。面對如此境況,船長(cháng)卻說(shuō):這是大自然與他們開(kāi)了個(gè)玩笑,多么樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度!船長(cháng)很快想到了方法。他不慌不忙地指揮水手們,將儲水池里的水排干,這樣船便可以浮起來(lái),也就可以脫險了。果真,沒(méi)過(guò)多久,船就浮起來(lái)了。這件事說(shuō)明,當遇到困難時(shí),要鎮靜冷靜,不能驚慌,方法肯定會(huì )想出來(lái)的,困難也肯定會(huì )解決的。

  原來(lái),我是有些懼怕大海的,可讀了這本書(shū)之后,我又對大海產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。在地球上,陸地與海洋的比例是三比七,地球大部分是海洋。跟海洋比起來(lái),我們實(shí)在是太渺小了,而在宇宙中,地球卻只能算是一粒塵埃。不得不承認,世界是多么的奇異!

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