紅樓夢(mèng)讀后感優(yōu)秀范文1200字
紅樓夢(mèng)描繪了上至皇宮、下及鄉村的廣闊歷史畫(huà)面，廣泛而深刻地反映了封建末世復雜深刻的矛盾沖突，顯示了封建貴族的本質(zhì)特征和必然衰敗的歷史命運。下面yjbys小編跟大家分享幾篇紅樓夢(mèng)讀后感范文，以供參考!
紅樓夢(mèng)讀后感范文一
曾經(jīng)讀罷紅樓心里酸酸的，不知是為了什么，是為了榮寧二府的家破人亡，為了“千紅一哭、萬(wàn)艷同悲”的香消玉殞?zhuān)�是為了投機分子的欺世盜名?好像每種都有一點(diǎn)，但總是覺(jué)得那不是全部。許久以后細想，當時(shí)的悵然似是為了那兩個(gè)絕代佳人所展現的不同風(fēng)華。林黛玉與薛寶釵：一個(gè)是寄人籬下，一個(gè)是皇商千金;一個(gè)天真率直，一個(gè)城府極深;一個(gè)孤立無(wú)援，一個(gè)面面俱到。
薛寶釵一出場(chǎng)，容貌美麗，舉止嫻雅，是當時(shí)正統淑女的典范。不得不說(shuō)，與黛玉相比她是完美的，她處事圓滑，很會(huì )做人處事，能夠在賈府這個(gè)派系復雜、矛盾重重的大家族中和各方面的人保持著(zhù)一種親切自然、合宜得體的關(guān)系。她嚴格地遵守封建道德規范，用封建道德規范來(lái)規范自己，也規范別人�？墒撬枰牡降资鞘裁茨�，她心底渴求的真的是寶二奶奶的寶座嗎?難道世上真的有喜歡孤獨的女人?我一直都覺(jué)得她是一個(gè)既冷酷又自私的人�？墒乾F在，我竟然不由不同情她了。“蘭桂齊芳”，薛寶釵這樣的人物，也要像李紈一樣，將一生都葬在這片冷酷的園子里么?寶釵從小飽讀詩(shī)書(shū)，接受的是全面而正統的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”，縱觀(guān)全書(shū)中她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。其實(shí)她才是最可悲的人，一生都被別人的看法支配著(zhù)。從來(lái)都不知道自己想要的是什么，沒(méi)有開(kāi)心也沒(méi)有不開(kāi)心，只是按照理所當然的道路走下去。從未得到過(guò)全心全意的愛(ài)情，更不敢勇敢地追求愛(ài)情。也沒(méi)有誰(shuí)真正的關(guān)心過(guò)她。
我同情寶釵，為她的完美卻只落得一個(gè)獨守空閨的結局而悲哀。但我更喜愛(ài)有血有肉的黛玉。
曹雪芹所創(chuàng )造的林黛玉，形容嬌美，才學(xué)橫溢，更有著(zhù)絕美的“還淚”之說(shuō)。與寶釵相比，黛玉的形象更加深刻生動(dòng)，如果說(shuō)寶釵是生在富貴宗族的大家閨秀，那黛玉就是經(jīng)受過(guò)人情冷暖的江上歌女。因為她的清高的個(gè)性與當時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì )“融合”，令她處處顯得特立獨行，卓爾不群�；ㄇ鞍V讀西廂，毫無(wú)避諱;不喜巧言令色，言隨心至;崇尚真情真意，淡泊名利……黛玉影子就蕩漾在我心里，來(lái)來(lái)回回，腦海里是她傷感的容顏，帶著(zhù)一分憔悴。她的詩(shī)，有振人肺腑的感覺(jué)，字字句句都像是一把尖銳鋒利的刀，詩(shī)，是她美麗的靈魂，是她精神的寄托。她的淚，匯聚成一泓清泉，映射著(zhù)她的悲劇。淚，是她轉世的緣由，是她悲苦的昭示。
若要我說(shuō)對這兩個(gè)紅粉麗人的最終印象，我無(wú)法形容。只能用書(shū)中的“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”了。
紅樓夢(mèng)讀后感范文二
兩本沉甸甸的、散發(fā)著(zhù)油墨清香的《紅樓夢(mèng)》擺在面前，我與媽媽相視而笑：這個(gè)寒假我們母女要一塊兒看《紅樓夢(mèng)》。
對我而言，《紅樓夢(mèng)》是文學(xué)顛峰之作，雖斷斷續續地看過(guò)幾段電視劇，平日也多提及書(shū)中的“寶哥哥”、“林妹妹”，但對于原著(zhù)，卻至今未完整地讀過(guò)�？傄詾榇蠹抑鞲卟豢蓽y，平平小輩不能徹悟其意，因此不愿細細地通讀。媽媽“聊發(fā)少年狂”的理由很新奇，她在一個(gè)節目中看到一個(gè)與我年齡相仿的女孩對《紅樓夢(mèng)》了解很多，頓生羨慕之意，于是決定和我一起看《紅樓夢(mèng)》。
經(jīng)典果然不凡，兩本手捧在手里，明顯的沉重感，我有些擔心：“咱能看完嗎?”媽媽笑了：“咱們慢慢看。”于是我們就向《紅樓夢(mèng)》“開(kāi)戰”了。
最初我們的勁頭兒都很足，一有空兒就捧著(zhù)看，因此每天都能看好幾回。記得老師說(shuō)過(guò)這本書(shū)的前5回，對于理解整部書(shū)很重要，應當作重點(diǎn)來(lái)看，我也提醒了媽媽?zhuān)谑俏覀冊谇?回上，花了較長(cháng)的一段間。隨著(zhù)春季的臨近，家里越來(lái)越忙，讀書(shū)的時(shí)間被擠的少之又少，而且與看電視、玩游戲、找同學(xué)玩這樣豐富的假日活動(dòng)相比，安靜地看書(shū)似乎成了最不可理喻的事，在娛樂(lè )大潮的沖擊下，我們的讀書(shū)活動(dòng)漸漸被荒置了，有時(shí)一天也看不了一頁(yè)內容。
有一晚，我拖著(zhù)玩了一天的疲憊的身子準備睡覺(jué)，忽然瞥見(jiàn)了桌子上的《紅樓夢(mèng)》。這本幾天前我還癡迷其中的書(shū)如今安靜地躺在那里，與這節目的歡樂(lè )與躁動(dòng)格格不入。我靜靜地拿起它，同樣的厚實(shí);翻開(kāi)幾頁(yè)，熟悉的內容：它一直都沒(méi)變!我忽然明白：這喧囂的.世界，節日在變，歡樂(lè )在變，但一本書(shū)不會(huì )變，它內在的文化知識是長(cháng)盛不衰的。一本書(shū)可以享受追捧，也可以容忍冷漠，無(wú)論你何時(shí)想讀，它都可以安靜地做你的朋友，最冷靜的朋友。
第二天，我對媽媽說(shuō)：“我們繼續看《紅樓夢(mèng)》吧。”媽媽笑了：“這些天咱們都把這事忘了。”于是閑暇時(shí)分，我們母女又捧起了《紅樓夢(mèng)》。
兩代人同讀一本書(shū)，自然會(huì )有不同的感悟。黛玉的孤高冷傲，寶玉的頑劣多情，寶釵的精于世故，當一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物形象呈現在我們面前，我們母女間也有了新的交流話(huà)題。我喜歡寶黛之間的純真愛(ài)情，認為薛寶釵是這份美好愛(ài)情的“第三者”，而媽媽則以她更成熟的眼光來(lái)看待這場(chǎng)愛(ài)情，她認為賈寶玉和林黛玉都不夠成熟穩重，黛玉的性格過(guò)于孤傲，即使沒(méi)有薛寶釵插足，寶黛也不一定有結果�？赡苓@就是因為年齡和閱歷的差異而形成的不同認識吧。
可是我們也有相同的觀(guān)點(diǎn)，比如在看待賈政教育寶玉的問(wèn)題上，我們都不反對這樣的教育模式，都以為這樣的教育完全沒(méi)有尊重孩子，一味地責罰、辱罵只會(huì )導致兩代人的隔閡越來(lái)越深。
不覺(jué)間假期就要結束了，雖然沒(méi)有讀完《紅樓夢(mèng)》，但這次讀書(shū)的最大收獲并不是對《紅樓夢(mèng)》有多么透徹的理解，而是讓我更深刻地體會(huì )到：這個(gè)多變的時(shí)代中，一本書(shū)是你永恒的朋友。
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