紅樓夢(mèng)讀后感作文范文
紅樓夢(mèng)讀后感（1）：
紅樓夢(mèng)是一部逾越時(shí)空的巨著(zhù)，作者曹雪芹更是頗具傳奇顏色的人物，在他的筆下一個(gè)朱門(mén)富家由盛到衰，個(gè)中的故事各個(gè)耐人尋味，一個(gè)個(gè)人物維妙維肖，寶玉、黛玉的真誠戀愛(ài)更令人唏噓不時(shí)，不敢妄作談?wù)�，只愿說(shuō)說(shuō)我讀后的感觸與人人分享。
個(gè)中主要的局部我感覺(jué)除了寫(xiě)一個(gè)人人族的興衰，寫(xiě)賈寶玉與林黛玉純真的戀愛(ài)。最主要的是寫(xiě)女性，一個(gè)個(gè)形象都已印入我的腦海，不由浮想聯(lián)翩。在這部小說(shuō)里我最喜好的是晴雯，她才貌出眾，敢喜歡敢恨，性情率真，吵嘴犀利，嫉惡如仇，真乃一女中丈夫，但卻因而惹起賈府主子的不滿(mǎn)、怨恨，最終被逐出大觀(guān)園，病死家中，不由讓人黯然淚下。金陵十二釵，每個(gè)人的命運都不一樣。尤二姐、尤三姐的凄慘故事，尤三姐為了戀愛(ài)，情愿獻出珍貴的生命來(lái)證實(shí)本人的潔白。尤二姐貪慕虛榮嫁與賈璉做二房，王熙鳳的狡詐奸巧，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至連死都沒(méi)有個(gè)墓碑。迎春大丫環(huán)思棋與潘右安從下就互相喜歡戀，最終卻都為了戀愛(ài)獻出珍貴的生命。讓人不由為他們的命運慨嘆唏噓。黛玉葬花的柔情幾人知？黛玉與寶玉真心相喜歡卻由于封建禮教和家族的不容，而最終招致了這場(chǎng)悲壯的戀愛(ài)悲慘劇，有戀人終不成家屬。迂回的故工作節，性情清楚的人物，讓人讀起來(lái)騎虎難下，感觸到藝術(shù)的魅力。
所以我最大的感觸就是戀愛(ài)是不分貧富有賤的。不能讓世俗影響純真的戀愛(ài)，雖然目前社會(huì )的拜金主義盛行，甚至某些女孩子拋出“沒(méi)房、沒(méi)車(chē)，就不娶親的言論�！痹诨橐錾细季块T(mén)當湖對，我不由慨嘆前人的戀愛(ài)，他們?yōu)榱擞掠讷I出本人珍貴的生命，為了喜歡勇于丟棄本人的一切，為什么我們反而不成了呢？豈非真的是沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)有戀愛(ài)嗎？置信讀過(guò)紅樓夢(mèng)的您一定也會(huì )有您本人的謎底，愿世俗少一些干擾，愿戀愛(ài)少一些悲慘劇，愿世界有戀人都終成家屬。
紅樓夢(mèng)讀后感（2）：
今日，媽媽引見(jiàn)了一本書(shū)給我。它就是出名古今中外的《紅樓夢(mèng)》。它的作者是清代的曹雪芹。
在這本書(shū)中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢(mèng)》的主耳目物，賈寶玉、林黛玉兩人的悲慘劇貫串一直。由多情瀟灑的寶玉，柔嫩多病的黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)作在清朝封建家庭的感人戀愛(ài)悲慘劇。作者曹雪芹經(jīng)過(guò)《紅樓夢(mèng)》，提醒了那時(shí)封建社會(huì )的陰郁，也表達了他的不滿(mǎn)與憤恨。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府，漸漸與令郎賈寶玉相戀，原本這是一段美妙的姻緣，但卻又因鳳姐從中運用掉包計，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，識破塵凡的故事。
我以為《紅樓夢(mèng)》這本名著(zhù)很動(dòng)人�？戳怂�，我還真懂得了不少事理，也時(shí)常投入不已。我感覺(jué)，那時(shí)的賈府很浪費，賈府的賈母有權有勢，措辭也很有重量，賈尊府下全都得聽(tīng)她的。但她特殊心疼賈寶玉，把他看成掌上明珠。雖然賈母十分心疼賈寶玉，但我并不是非常喜好他。我感覺(jué)賈寶玉這個(gè)人物有點(diǎn)“玩世不恭”的意味。輕佻，惡劣，屢教不改，這些詞都可以用在他的身上。當然，最終他也在分開(kāi)黛玉的宏大悲哀中醒悟了過(guò)來(lái)，一改本人素日率性妄為的作風(fēng)我卻是喜好賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然喜歡哭，但很卻有才氣，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通曉。她和賈寶玉很談得來(lái)，常常一同游玩，兩人是兩小無(wú)猜，非常要好。我感覺(jué)，本人也是一個(gè)樣樣通曉的小女孩，喜好很普遍，念書(shū)、畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴、辦小報……我也有些喜歡哭，有時(shí)家人說(shuō)說(shuō)我的不是，呵！我的“金豆豆”就咕嚕嚕地滾了一地。但是，這些應該矯正，作為現代的孩子，我感覺(jué)我們要剛強些，不要像林黛玉那樣動(dòng)不動(dòng)就暗自垂淚。我感覺(jué)，林黛玉在我心里是《紅樓夢(mèng)》里最喜好的人物，也是最動(dòng)人的人物！
自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后就很佩服曹雪芹，他可以寫(xiě)出這么好的作品，能把里面的人物寫(xiě)得那么維妙維肖，闡明他的寫(xiě)作功底非常深沉，里面的人物個(gè)個(gè)仿佛就站在我面前，同我措辭似的。我要向他進(jìn)修寫(xiě)作的辦法，把寫(xiě)文章的根本功打扎實(shí)，進(jìn)步本人的寫(xiě)作程度。
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