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《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感

時(shí)間:2020-11-19 14:24:30 紅樓夢(mèng)讀后感 我要投稿

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感

  認真讀完一本著(zhù)作以后,一定有不少感悟吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感,希望能夠幫助到大家。

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感1

  現在剩下的只有那本《紅樓夢(mèng)》了,看了人物介紹我發(fā)現書(shū)中沒(méi)幾個(gè)男的,全是女的。這一下子引起了我的好奇心,我想:《紅樓夢(mèng)》講什么?大部分女孩要干什么?怎么回事?

  看了才知道原來(lái)《紅樓夢(mèng)》又叫《石頭記》,是一塊石頭所見(jiàn)的事。是講一個(gè)大家族從興旺到?jīng)]落的全過(guò)程。這個(gè)大家族中有上百名女子,卻只有一個(gè)叫賈寶玉的男孩。許多女子都圍繞著(zhù)他,為他勾心斗角、爭風(fēng)吃醋,然而他又和林黛玉最為要好兩人恩恩愛(ài)愛(ài)卻又和薛寶釵結婚最后又做了和尚。

  故事離奇又曲折我有點(diǎn)搞不太明白了。說(shuō)句不太該說(shuō)的心里話(huà)――《紅樓夢(mèng)》我不太喜歡,理由是里面的女人們太柔弱了,太沒(méi)骨氣了!就不能學(xué)學(xué)花木蘭嗎?就不能自我振奮點(diǎn)嗎媽媽指點(diǎn)我迷津讓我跳出故事情節單純從小說(shuō)的文筆中去找尋值得我欣賞學(xué)習的精華。

  這一轉變,呀!《紅樓夢(mèng)》還真是一部文字優(yōu)美的經(jīng)典巨作。通篇讀下來(lái),里面四字成語(yǔ)數不勝數,任何人、物、景描寫(xiě)都非常優(yōu)美、貼切。而且還常常有詩(shī)篇夾雜在人們的言談之中,每一篇小詩(shī)都很精彩。我慢慢有點(diǎn)閱讀的樂(lè )趣了。

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感2

  我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。今年暑假我讀了許多書(shū)籍,有幽默無(wú)比的《淘氣包馬小跳》;有讓我笑口常開(kāi)的《笑貓日記》;有描寫(xiě)女孩心聲的《假小子戴安》;還有情節感人的《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》。

  《紅樓夢(mèng)》,相信大家對這個(gè)名字并不陌生,對作者曹雪芹爺爺也是一樣,我可以說(shuō),這是一本讓人回味無(wú)窮的書(shū),一本影響我們一生的書(shū),書(shū)中的賈寶玉有一個(gè)表妹叫林黛玉,她很愛(ài)哭,但很有才華,做詩(shī)、畫(huà)畫(huà)樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái),經(jīng)常一起玩耍,兩小無(wú)猜。我覺(jué)得,自己也是一個(gè)樣樣精通的小女孩,愛(ài)好很廣泛,讀書(shū)、畫(huà)畫(huà),踢毽子、跳長(cháng)繩……。呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很愛(ài)哭,而且,哭起來(lái)就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了。不過(guò),這些應該改正,生活在現代的我們要堅強些,不要那么多愁善感。在《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中我最喜歡的人物就是林黛玉,就連最感人的也是林黛玉……

  自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后就懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹爺爺,他可以寫(xiě)出這么好的作品,把里面的人物寫(xiě)得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學(xué)習,練好作文基本功,提高自己的寫(xiě)作水平!加油!

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感3

  《紅樓夢(mèng)》是我部四大名著(zhù)之一,也是一部超越時(shí)空的巨著(zhù),作者曹雪芹更是頗傳奇色彩的人物,《紅樓夢(mèng)》講的是曹雪芹筆下一個(gè)豪門(mén)大家族由盛到衰,當中的故事各個(gè)耐人尋味,里面的人物一個(gè)個(gè)刻畫(huà)的栩栩如生。

  賈寶玉是這個(gè)大家族當中的寶貝,老祖宗最為寵愛(ài),林黛玉是一個(gè)溫柔漂亮的小姐,但是她的身體卻弱不驚風(fēng),就因為這樣,賈寶玉和林黛玉不能有情人終成眷屬,也因為這樣,林黛玉一病不起,抑郁而終?戳怂麄z的真摯愛(ài)情,我為之長(cháng)嘆,哎。。。!

  我還覺(jué)得尤二姐、尤三姐的故事也很精彩。尤二姐貪慕虛榮,嫁與賈璉做二房,卻被狡猾奸詐,心狠手辣的王熙鳳逼死了,甚至連死都沒(méi)有墓碑。尤三姐為了愛(ài)情,愿意用珍貴的生命來(lái)證明自己的清白。二個(gè)鮮明的對比,把故事襯托的更加精彩。

  不過(guò)在這部小說(shuō)里我最喜歡的'是晴雯,她才貌出眾、敢愛(ài)敢恨、性格率真、口角犀利、嫉惡如仇,真乃一女中豪杰,但卻因此引起了賈府主子的不滿(mǎn)、惱恨,最后被逐出大觀(guān)園,病死家中,不禁讓我轉黯然淚下。

  自從看了《紅樓夢(mèng)》我對古代封建社會(huì )大家庭有了一定的了解,對生活在古代封建社會(huì )大家庭的人員感到悲哀與無(wú)耐。

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感4

  “丟棄了不離不棄黃金瑣,忘記了莫失莫忘通靈玉”,好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉,嬌嫩多病的林黛玉,塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。

  作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,揭示了當時(shí)封建社會(huì )的黑暗,也表達了他的不滿(mǎn)與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國府,漸漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門(mén)的故事。

  我實(shí)在是為林黛玉而感到悲哀不值,更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身并沒(méi)有過(guò)錯,讓人憎恨卻是那種封建的傳統觀(guān)念。什么婚姻大事父母做主,什么門(mén)當戶(hù)對,這種思想真是害人不淺。這不,賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽(yáng)相隔,想而見(jiàn)不著(zhù)的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉,就是石頭心腸的人也會(huì )被他倆的真情所感動(dòng)的。

  一部《紅樓夢(mèng)》,讓多少人為它垂淚,讓多少人為它感動(dòng)啊!

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感5

  我,是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生。我看過(guò)不少的課外書(shū),有幽默有趣的《淘氣包馬小跳》;還有好看、好玩兒的《笨狼的故事》……其中我最喜歡看的是四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》。

  在《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉是一個(gè)被溺愛(ài)著(zhù)的男孩兒,也是受皇上寵愛(ài)的元妃的弟弟,由于長(cháng)期被家人、元妃等人寵愛(ài),所以很容易受到打擊就沮喪。而林黛玉在我眼里則是一位愛(ài)哭鬼,小時(shí)候就飽受折磨的一位弱女子。林黛玉小時(shí)候就有一個(gè)親弟弟因病去世了,后來(lái),母親也去世了,只剩下她和父親相依為命。因此,賈母才把黛玉接到賈府去的。賈母是一個(gè)有權有勢的一家之主,有一個(gè)奢華的大觀(guān)園和一個(gè)富有的賈府。這三個(gè)人物都是《紅樓夢(mèng)》里的主要人物!都t樓夢(mèng)》中最有趣的是《劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園》,最悲劇的是《寶玉出家》。

  但是,由于長(cháng)期欺壓老百姓被皇上抄家,從此赫赫賈家沒(méi)有一直繁榮昌盛下去,而是如“天下沒(méi)有不散的筵席”所說(shuō)的,最后以慘淡的方式完結。

  我向大家推薦這本書(shū)的原因,不但是因為它是我國的四大名著(zhù)之一,還因為看多點(diǎn)兒書(shū)可以有助于我們增長(cháng)知識。希望大家能像我一樣喜歡上看健康、有益的課外書(shū),在書(shū)本的天空里自由翱翔。

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感6

  最近,我讀了四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)的內容十分吸引人。

  《紅樓夢(mèng)》主要寫(xiě)了金陵四大家族之一的賈家的興衰史,描寫(xiě)了賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事。出生于蘇州的林黛玉,從小失去了母親,父親的工作繁忙,于是被她的外婆賈母接到了賈家生活。在這里,她認識了表哥賈寶玉,并開(kāi)始喜歡上他,賈寶玉同樣也很喜歡林黛玉?墒,由于有“金玉良緣”之說(shuō),賈母并沒(méi)有把黛玉許配給寶玉,而是把同樣也是金陵四大家族之一的薛家的薛寶釵嫁給了他。林黛玉很憂(yōu)郁,不久就病死了。雖然寶釵也很漂亮、討人喜歡,但這仍然不能讓寶玉擺脫對黛玉的思念之情。后來(lái),賈家開(kāi)始衰敗了,最疼愛(ài)寶玉的賈母也去世了,寶玉最后出家當了和尚。

  這是一個(gè)很能打動(dòng)人的悲劇故事。小說(shuō)中的每一個(gè)人物都寫(xiě)得很有特點(diǎn),比如說(shuō):林黛玉很聰明敏感,心思很多,很愛(ài)哭;賈寶玉很喜歡女孩子們,對丫鬟們都很好;薛寶釵寬容大度,很體貼人,能使人人都喜歡她;史湘云性格外向,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑……

  《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹,他寫(xiě)的這部不朽的巨著(zhù),吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。我也和眾多讀者一樣,愛(ài)看這本優(yōu)秀的名著(zhù)!

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感7

  《紅樓夢(mèng)》講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他們的家族是因為家中一女子進(jìn)宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè ),而其中又有兩女子,是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑,而當賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當了和尚。

  古時(shí)女子爭著(zhù)要進(jìn)宮,因為那樣可以使家族富貴,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒(méi)多久又要被淡忘了,她們又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂(lè ),衣食無(wú)憂(yōu),而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深?lèi)和醇病?/p>

  《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多。

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感8

  紅樓夢(mèng)里面有很多我喜歡的人物,比如賈寶玉、襲人、寶釵。但我最喜歡的還是林黛玉,為什么呢?因為作者把林黛玉與眾不同的特點(diǎn)。

  林黛玉是古典名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》中的女主角,金陵十二釵之首,四大家族賈家第四代賈敏與揚州巡鹽御史林如海之女,寶玉的姑表妹,賈母的親外孫女。幼年喪母,體弱多病,紅顏薄命、身世可憐。

  黛玉聰慧無(wú)比、琴棋詩(shī)畫(huà)樣樣俱佳,尤其詩(shī)作更是大觀(guān)園群芳之冠。

  在《黛玉葬花祭花魂》這篇文章里,更突出了林黛玉多疑與敏感,多疑表現在黛玉在敲怡紅院的門(mén)時(shí),晴雯沒(méi)有開(kāi)門(mén),黛玉又聽(tīng)見(jiàn)寶釵和 寶玉在里面說(shuō)說(shuō)笑笑,不禁流下了眼淚。敏感表現在當第二天,寶玉來(lái)找黛玉,黛玉哭個(gè)不停。

  黛玉用詩(shī)詞來(lái)宣泄自已的離情別緒。她所寫(xiě)的多是些哀傷的詩(shī)句,想到的往往是死、老、分散、衰敗。比如在第七十六回"凸碧堂品笛感凄清,凹晶館聯(lián)詩(shī)悲寂寞"中湘云和黛玉在月夜作詩(shī),湘云作了上句:"寒塘渡鶴影。"黛玉對了下句:"冷月葬花魂。"就表現了黛玉離別時(shí)的情緒。

  曹雪芹對每個(gè)人物的形象刻畫(huà)的都不一樣,而且還清清楚楚的、對比鮮明,尤其是林黛玉豐滿(mǎn)的人物形象,這正是寫(xiě)作的妙處,我們要認真學(xué)習他的寫(xiě)作方法呀!

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感9

  說(shuō)實(shí)話(huà),我并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,特別是,每當我看見(jiàn)書(shū)的厚度超過(guò)1厘米時(shí),我的眼前就浮現出一個(gè)字“累”,因為我覺(jué)得看一本書(shū)得要花很長(cháng)時(shí)間,而且會(huì )很無(wú)聊,我沒(méi)有毅力也沒(méi)有那個(gè)耐心去把一本厚厚的書(shū)看完。

  記的在初中的時(shí)候,老師經(jīng)常叫我們多看書(shū),擴大自己的閱讀量,來(lái)提高自身的品質(zhì),陶冶情操,更重要的是,中考時(shí)還要考名著(zhù)的相公知識。

  于是,我只好硬著(zhù)頭皮看了幾本,別的同學(xué)是越看越想看,一本接著(zhù)一本的看,而我呢?雖然看了幾本,但對看書(shū),仍很排斥。

  直到上了高中,老師仍對我們說(shuō):“要多看書(shū),特別是得要先把《紅樓夢(mèng)》看完!蔽耶敃r(shí)一聽(tīng),徹底傻眼了,一方面是:又要看那無(wú)聊而又乏味的書(shū)了,另一方面則是:《紅樓夢(mèng)》那本書(shū)很厚,很厚,而且《紅樓夢(mèng)》讀起來(lái)又界乎于白話(huà)文和文言文之間,這讓我覺(jué)得十分為難,所以事后,我也沒(méi)有按老師的要求去看《紅樓夢(mèng)》。

  但是,聽(tīng)著(zhù)老師生動(dòng)的講著(zhù)《紅樓夢(mèng)》中的故事,漸漸的,我發(fā)現我開(kāi)始喜歡上《紅樓夢(mèng)》了,而且這種心情也愈發(fā)的強烈,特別是上課時(shí),老師講述《紅樓夢(mèng)》中的故事情節,人物關(guān)系時(shí),我的心便被那一幕幕……所吸引,所牽動(dòng),所震撼。

  于是,懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心,我跑去了書(shū)店買(mǎi)了套厚厚的《紅樓夢(mèng)》不知疲倦的讀了起來(lái),我雖然只讀了前四十幾回,但是,我卻為《紅樓夢(mèng)》那深厚的文學(xué)內涵所傾倒。

  賈寶玉,林黛玉,薛寶釵……賈府里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不是當時(shí)社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照,也是當代社會(huì )的一面鏡子。

  沒(méi)想到幾百年過(guò)去了,世界變了又變,但是《紅樓夢(mèng)》中的一幕幕場(chǎng)景依然可以從目前的現實(shí)生活中找到,這是為什么呢?也許,這就是《紅樓夢(mèng)》的真正價(jià)值所在。

  世界雖變了,但人性的弱點(diǎn)未能改變,《紅樓夢(mèng)》的深刻內涵需要人們不斷品味,社會(huì )也需要不斷的進(jìn)步,人性的弱點(diǎn)也需不斷克服。

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感10

  勢敗休云貴,家亡莫論親。偶因濟劉氏,巧得遇恩人。這是紅樓中賈巧姐的判詞,預示在紅樓夢(mèng)后四十回中,賈巧姐被劉姥姥所救,得以安渡一生。

  劉姥姥是紅樓夢(mèng)中一個(gè)名副其實(shí)的小人物,但確實(shí)作者所安排的一個(gè)異常重要的人物。雖然出場(chǎng)次數不多,但是卻給我們留下了深刻的印象。不同的意境,氤氳出典型環(huán)境中的典型人物。曹雪芹不愧為是當之無(wú)愧的大家,虛虛實(shí)實(shí)的紅樓夢(mèng)中,若真若幻,若虛弱實(shí)。

  劉姥姥代表的是實(shí)。她代表的是廣大農民階層,與紅府截然相反的階層,是紅樓夢(mèng)聯(lián)系現實(shí)生活的紐帶。她樸實(shí),她善良;她滑稽,她乖巧。她是窮人,但不是沒(méi)有美德的窮人。

  一個(gè)人可以窮,但不可以沒(méi)有德。劉姥姥很可能是曹雪芹現實(shí)中遇到過(guò)的人物,通過(guò)紅樓夢(mèng)濃縮了曹公對現實(shí)的無(wú)奈與同情。作者通過(guò)紅樓夢(mèng)歌頌了廣大社會(huì )低層階級樸素善良的美好品質(zhì),中華民族的傳統美德。

  在后四十回里,巧姐險些與其他紅樓女人一樣淪落風(fēng)塵或被折磨而死,幸逢劉姥姥,得以圓滿(mǎn)結局。劉姥姥,這個(gè)現實(shí)社會(huì )貧苦人民的代表人物,有著(zhù)鄉下人的笨拙,也有著(zhù)鄉下人的淳樸;有鄉下人的困苦,也有鄉下人的單純。這不禁讓我聯(lián)想起沈從文筆下的翠翠了,中國傳統文化熏染下善良的勞苦大眾,便是如此。

  通過(guò)榮國府劉姥姥將謙和的處事原則表露了出來(lái),但耍弄劉姥姥是重中之重,表現了富人對窮人的根本看法。在富人眼里窮人是不值得一提了,只值得耍弄和尋開(kāi)心。妙玉扔掉的那個(gè)杯子變現了妙玉的清高也表達了富人階層對窮人階層的蔑視。

  富人多是瞧不起窮人的,這是社會(huì )的普遍現象。在富人眼里,窮人永遠沒(méi)素質(zhì),沒(méi)文化,臟,不愛(ài)干凈。 (范文先生網(wǎng)反映在現代就是城里人與鄉下人的矛盾。如今我們這里住在城市里的居民,吃了鄉下種的糧食,享受著(zhù)鄉下人打工為我們提供的便利,卻是從心里壓根瞧不起鄉下人。

  然而劉姥姥最后確是救了巧姐,這說(shuō)明了什么呢?在自己富裕之時(shí)巴結自己的朋友算不上真正的朋友,可在自己落敗之后還依舊把你當朋友的人才是真正的朋友。所以這就需要我們這些現代人,認清楚到底誰(shuí)是朋友,誰(shuí)是真誠可以依賴(lài)的朋友。

  千紅一哭,萬(wàn)艷同悲;如花美眷,似水流年,恨只恨身于末世,恨只恨封建制度對于女子人性的殘殺。但是紅樓夢(mèng)作為我們一個(gè)時(shí)代文明的象征,它的詩(shī),它的畫(huà),它的美,它的恨,都給我們留下了深刻的印象?墒羌t樓女子的悲劇,在今天會(huì )不會(huì )重演?

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