《假如給我三天光明》的讀后感的優(yōu)秀范文
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《假如給我三天光明》的讀后感的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《假如給我三天光明》的讀后感的優(yōu)秀范文1
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事，我從中受到了很深的教益。
這書(shū)記敘了海倫凱勒的一生。她一歲時(shí)就喪失了視力和聽(tīng)力,這是一般人不可想象的呀！可她并沒(méi)有向命運屈服，在薩利文老師的幫助下她學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”。掌握了五種文字，她24歲畢業(yè)于哈佛。一個(gè)盲聾人竟能取得如此大的成就，如果他屈服于不幸她只能成為一個(gè)無(wú)知的寄生蟲(chóng)，海倫以驚人的精力走到了人生的盡頭，為人類(lèi)做出了許許多多巨大的貢獻。她的一生偉大平凡，而我們這么健全卻不努力向上，好好學(xué)習。她卻以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)�？晌覀兛傄允裁礂l件差，困難多呀做為沒(méi)奮斗的精神。記得有一次，我感冒了不想上學(xué)，在媽媽的勸說(shuō)下才去了，現在想想真不應該呀！我每次背課文總是迫不得已才去背，現在條件這么好我為什么不能自覺(jué)呢。一個(gè)人只要有胸懷大志的精神和理想，再大的困難都不叫困難。以后，再碰到困難或偷懶的時(shí)候，我就多想想海倫。我要用海倫的這種永不放棄的精神去鞭策自己堅持下去。
《假如給我三天光明》這本書(shū)使我學(xué)到了很多東西，我會(huì )把這本書(shū)珍藏在我的心里，好好的向海倫學(xué)習。
《假如給我三天光明》的讀后感的優(yōu)秀范文2
我一口氣讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它講述的是海倫.凱勒的事跡。在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。八歲時(shí)，海倫的父母親為她找到了一位家庭教師--莎莉文小姐，在莎莉文小姐和家人、朋友細心的幫助下，克服種種困難，她先后進(jìn)入賴(lài)特.赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習，并考入哈佛大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫(xiě)作，最后成為殘障教育家。她被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。
在這本書(shū)中，我可以看到：海倫.凱勒面對殘酷的現實(shí)，勇敢的接受了挑戰，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣。她說(shuō)："假如給我三天光明，第一天，我是和那些有生命和無(wú)生命的朋友們一起分享的。第二天，人類(lèi)和自然的歷史在我的眼前重現。第三天，也許我應該利用這剩下的幾個(gè)小時(shí)去做許多嚴肅而有意義的事情，但恐怕在這最后一天的晚上，我會(huì )忍不住又跑到劇院看一場(chǎng)熱鬧而有趣的喜劇，好好體會(huì )一下來(lái)自人類(lèi)精神的和音。"
我想：海倫.凱勒視力和聽(tīng)力都被奪走了，還在拼命的學(xué)習，并用良好的心態(tài)面對人生，何況我們呢?所以，我下定決心，不管遇到什么困難，都能正確的面對它，堅持到底的戰勝它。
《假如給我三天光明》的讀后感的優(yōu)秀范文3
暑假里我讀了美國著(zhù)名的盲聾女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)。
《假如給我三天光明》是一篇散文。這本書(shū)主要講的是：海倫·凱勒出生沒(méi)多久一場(chǎng)可怕的疾病向她襲來(lái)，這場(chǎng)疾病將她的眼睛和耳朵都封閉了。然而，一天早上，她的病又奇跡般的好了，但誰(shuí)也不知道海倫·凱勒將永遠失去光明，永遠也聽(tīng)不見(jiàn)聲音。雖然她成了一個(gè)盲聾人，但她還是用良好的心態(tài)去面對生活。然后她的父母給她請了一位老師來(lái)教她學(xué)習。海倫·凱勒十六歲時(shí)進(jìn)入了劍橋青年女子學(xué)校，后來(lái)上了哈佛大學(xué)。海倫·凱勒憑借堅強的意志成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。
在作者寫(xiě)的《假如給我三天光明》這篇散文里作者幻想有三天時(shí)間能讓她看到世界。在第一天里她想看看關(guān)心她的家人、教育她的老師、鼓勵她的朋友和可愛(ài)的小動(dòng)物。第二天作者想看看人類(lèi)進(jìn)步的足跡和千變萬(wàn)花的世界。第三天作者想看看人們工作和生活的景象。作者渴望擁有正常人的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，去享受完美的人生。
我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)覺(jué)得我們要感覺(jué)到聽(tīng)覺(jué)的寶貴，意識到視覺(jué)的珍貴，享受生活賦予你的每一種能力，總之，最大限度地利用每一個(gè)感官。雖然我們每天平平淡淡的生活著(zhù)，但這就是一種幸福，我們要把每一天當作最后一天來(lái)度過(guò)。
《假如給我三天光明》的讀后感的優(yōu)秀范文4
寒假期間，我和媽媽共同讀了一本世界名著(zhù)——《假如給我三天光明》。
這本書(shū)由三個(gè)部分組成，海倫從她的出生寫(xiě)起，貫穿第一部分的是她成長(cháng)故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)不同于常人的成長(cháng)歷程，給每一位讀者帶來(lái)強烈的心靈震撼。第二部分著(zhù)重寫(xiě)了海倫戰勝了自己、戰勝了困難，并且為社會(huì )尤其是為盲人作出了杰出的貢獻。第三部分海倫以她火熱的激情和豐富的想象寫(xiě)下了引人入勝而又感人至深的《假如給我三天光明》。我相信，每一個(gè)身體健全的人讀了之后，都會(huì )在心靈上產(chǎn)生巨大的震動(dòng)；每一個(gè)殘疾人聽(tīng)了之后，都會(huì )從中汲取到無(wú)窮的力量。
一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)，看不到的人——海倫。凱勒。向往著(zhù)光明，向往著(zhù)希望。雖然三天時(shí)間很短，但對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)十分的滿(mǎn)足了。這個(gè)偉大的女性，在一次高燒后失去了光明。她聽(tīng)不見(jiàn)，看不著(zhù)，連說(shuō)話(huà)也很困難。正如一只失去翅膀的鳥(niǎo)兒，已經(jīng)沒(méi)有了活下去的理由，但堅強的她在死亡懸崖邊回過(guò)了頭。最終，她在莎莉文老師的幫助下，一舉成名。
她站在了世界最明亮的地方。
作為一名正常人，我實(shí)在佩服海倫。正常人能做到的事，她做到了；正常人做不到的事，她也能做到。我不禁被她那頑強不息的精神感動(dòng)。我佩服她，是因為她寫(xiě)出了這么多令人驚羨的書(shū)；我佩服她，更是因為她努力克服身體缺陷，創(chuàng )下一個(gè)又一個(gè)今人的奇跡：她順利的讀完了劍橋中學(xué)，修完了初級希臘文和高級拉丁文、英語(yǔ)、法語(yǔ)、初級、高級德語(yǔ)的課程，還通過(guò)了物理、代數、幾何、天文、希臘史、羅馬史的考試。最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入哈佛大學(xué)。試問(wèn)，對于一個(gè)只能在凸字版的書(shū)籍上閱讀、只能在輔導老師的幫助下閱讀考題的盲人，做到這些難道不偉大嗎？
《假如給我三天光明》使我流下了淚水，可我從海倫身上得到的是一種力量！頑強、富有毅力、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、從艱難中進(jìn)取。我不知怎樣用語(yǔ)言去描述，但我知道這是一個(gè)人為實(shí)現一個(gè)在別人眼中不可能達成的目標的力量。就如馬克。吐溫說(shuō)的一樣：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫。凱勒�！笔堑�，她已經(jīng)從一個(gè)嬌縱的小姑娘成長(cháng)為一個(gè)偉大的人，而這本書(shū)就講述了這個(gè)偉大的故事。
書(shū)中海倫有這樣一段話(huà)：失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示——對那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用于其它感官。聆聽(tīng)樂(lè )曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè )隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì )衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧！不過(guò)，在所有感官中，我相信，視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的。
她是如此向往光明，然而命運給了她一個(gè)黑暗的世界。但她仍堅持不懈，做出了正常人都無(wú)法做到的奇跡。讀著(zhù)她的自傳，我想到了我自己，還想到了我身邊的人們。我作為一名感官良好的正常人，每天都想著(zhù)做自己的.事情�？僧斘易x完這本書(shū)后，我的內心感到深深的愧疚。我除了身體健康之外哪里都比不上海倫。我既怕困難，做事又沒(méi)有毅力，總是三分鐘熱度。別的人呢？大多也同我一樣，懼怕困難，不敢與其斗爭。有些人身體健康，但連中學(xué)都畢業(yè)不了。我相信，那些人看了這本書(shū)之后，也許也和我一樣后悔莫及。
《假如給我三天光明》實(shí)在是一本好書(shū)，它能振奮人心，它能讓人越發(fā)越覺(jué)得要珍惜生活中的美好瞬間，要懂得滿(mǎn)足，學(xué)會(huì )生活。雖然這本書(shū)使我流了太多淚水，但我還是愛(ài)看。
如果每一個(gè)人都能走進(jìn)海倫的世界，感受那一份沒(méi)有太陽(yáng)的生活的話(huà)。我們或許能體會(huì )到我們一生都不會(huì )感悟到的人生。
家長(cháng)評價(jià)：海倫。凱勒的事跡曾感動(dòng)和激勵了無(wú)數的人們。不幸的海倫用她對生命的執著(zhù)與熱愛(ài)奏響了一曲生命的贊歌，贊美海倫即是贊美生命。她雖然是盲人，但她的心靈是閃亮的，充滿(mǎn)了熱情的力量。人人都應該向她學(xué)習，熱愛(ài)生命，珍惜生命，永遠保持著(zhù)一顆沸騰的心。
《假如給我三天光明》的讀后感的優(yōu)秀范文5
《假如給我三天光明》是美國作家海倫凱勒寫(xiě)的。海倫凱勒用勇敢的方式感動(dòng)也震撼了我們。一個(gè)生活在黑暗中卻又給我們帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了八十八個(gè)春秋，還熬過(guò)了八十七年無(wú)光無(wú)聲又無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的女性。也許大家都不會(huì )相信，正是這位殘疾的女性，創(chuàng )造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫學(xué)院！她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jì)得到了全世界的敬仰。
海倫凱勒寫(xiě)這篇文章，就是要告訴人們應該珍惜生命，珍視光明，把握人生，關(guān)愛(ài)他人。她也寫(xiě)出了失明者對光明的無(wú)限渴望。哪怕只有短短三天，我們也一定要珍惜。
當讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫學(xué)院的時(shí)候，我為海倫那種勤奮、 刻苦的精神所感動(dòng)。海倫也許是幸運的，也許是不幸運的。雖然，她自己看不見(jiàn)多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中更加絢麗無(wú)比！
讀了這本書(shū)，我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間， 好好學(xué)習， 合理安排時(shí)間，絕不輕易放棄，珍惜現在的幸福時(shí)光。這樣才不辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及，才覺(jué)得光明的可貴。是的，珍惜現在，珍惜每時(shí)每刻，應該是我們真正需要做的。
《假如給我三天光明》的讀后感的優(yōu)秀范文6
我相信大家都知道海倫，她是一位勇敢又偉大的女性，而我，最近就讀了她的一本書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》。
海倫出生在幸福的家庭，可她卻非常不幸，出生19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成了一個(gè)失去視力、聽(tīng)力，不久又變啞的殘疾人。她生活在漫長(cháng)的黑夜中，看不到五彩斑斕的世界，聽(tīng)不到世間上美妙的聲音，說(shuō)不出心中的事情，沉浸在死一般的寧靜中，是如此的可怕！后來(lái)，她在莎莉文老師的幫助下，更是憑著(zhù)自己堅強的力量，持之以恒，拼命努力地奮斗，她付出的艱辛是常人難以想象的，艱苦卓越！最終她學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，還結識了許多名人朋友，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院。這是多么驚人的奇跡��！
海倫是一位不平凡的女性，她用微笑面對挫折，用心靈感觸生活。她沒(méi)有因自己身有殘疾而跌倒在跑線(xiàn)上。她有著(zhù)自尊、自立、自強，去面對生活，去面對她的人生！她樂(lè )觀(guān)向上，意志堅強，就算她出生就遇上了不幸的命運，但她卻能完全靠自己去改變自己的命運！可怕的病魔不能擋著(zhù)海倫求知的欲望，不公平的命運并沒(méi)有擊垮堅強的她！海倫她求知若渴，摸讀盲文書(shū)時(shí)，她的手指像微風(fēng)中的樹(shù)葉一樣不停地動(dòng)，反反復復地練習。有時(shí)讀得入迷時(shí)，就連上床以后還要帶著(zhù)盲文書(shū)摸讀，她根本沒(méi)有絲毫地感到學(xué)習是累的！她這樣正確的思想，這樣的態(tài)度，真值得我學(xué)習！
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馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。最近我與媽媽共同讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
海倫·凱勒，一個(gè)以獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的奇女子。最后，她，在莎莉文小姐及其家人的幫助下，通過(guò)對知識不斷渴求，還以常人難以想象的速度學(xué)完了德語(yǔ)、法文、竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)！竟然能成為美國有名的殘障作家和教育家，真的不可思議！
海倫在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”書(shū)中，海倫以細膩的語(yǔ)句，對大自然的描寫(xiě)，令人無(wú)法相信這出自一個(gè)聾盲人之手，我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界的，她能以樂(lè )觀(guān)，不放棄的精神面對種種困難，終于在黑暗中找到了人生的光明。確實(shí)，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫改變了命運，創(chuàng )造了人間奇跡！
這本書(shū)還寫(xiě)出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無(wú)不洋溢著(zhù)海倫·凱勒對生命的熱愛(ài)，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書(shū)實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜生命��！
通過(guò)這本書(shū)的閱讀，使我更加明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，要好好珍惜目前所擁有的，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴(lài)別人。海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，她在無(wú)聲無(wú)色的世界里，她自強不息努力做到最好，并沒(méi)有怨天尤人也沒(méi)有自暴自棄。假如給她三天光明，她會(huì )將一生當一天來(lái)珍惜�？墒俏覀円恍⿹碛泄饷魉闹∪娜擞衷诟尚┦裁茨�？毫無(wú)目的地消磨時(shí)間，游手好閑，一點(diǎn)都不沒(méi)有認識到時(shí)間的重要性和它的寶貴性，時(shí)間是一去不復返的，只有失去過(guò)才會(huì )懂得珍惜！
海倫有兩點(diǎn)非常值得我們學(xué)習：一是盡力地完成每一件事；有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易·不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡(jiǎn)單·不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！敝挥袘{著(zhù)堅強的毅力，才能盡全力地完成每一件事。二是每時(shí)每刻都擁有樂(lè )觀(guān)向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
海倫·凱勒，一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，比我們多付出了幾倍的汗水，以不懈努力，用生命的全部力量，克服種種困難，不悲觀(guān)，不放棄，不抱怨，勇攀高峰，在黑暗中尋找“光明”，最終成功了！然而今天的我們又是多么的幸運，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現在開(kāi)始，讓我們珍惜生命中的一切，去充實(shí)它，去享受生命吧，正如海倫所說(shuō)：“我努力求助知識的目的，在于為社會(huì )人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量�！�
海倫的一生，是生活在黑暗卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)告訴全世界，即使是殘疾人，也可以頂天立地！她給所有人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
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