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讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒

時(shí)間:2021-02-20 10:00:01 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒

  認真品味一部名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒,歡迎大家分享。

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒1

  讀《假如給我三天光明》有感今天,我讀了海倫·凱勒的著(zhù)作《假如給我三天光明》,收益匪淺。海倫·凱勒是 19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。她以自強不息的頑強毅力,在安妮.莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。完成了她的一系列著(zhù)作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像。美國大作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣形容她:19世紀有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。海倫·凱勒僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看 讓她的生命變得有價(jià)值的人,第二天想看光的變幻莫測和日出 ,第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將會(huì )去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。這本書(shū)給我印象最深的是最后一段:“失明的我可以給那些看的見(jiàn)的人們一個(gè)提示——對那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的人們一個(gè)忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難!币恢廖迥昙,我的視力一直都是五點(diǎn)零以上,可現在我的視力“變成”了四點(diǎn)六。導致我的視力下降這么厲害的主要原因就是我沒(méi)好好的愛(ài)護我的眼睛。所以,我以后要認認真真的做好眼保健操,少看電視,少玩電腦······我相信,只要我做到這幾點(diǎn),我的視力就可以恢復! 拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,他成功了”“ 海倫·凱勒被評為20世紀美國的十大偶像之一是當之無(wú)愧的,這本書(shū)《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美這結合。海倫·凱勒堪稱(chēng)人類(lèi)意志力的偉大偶像! 我想,海倫·凱勒的魅力還不止于此吧。

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒2

  翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),“閱讀本書(shū),您的人生將由此而改變”幾個(gè)字就引入我的眼簾。這讓我越發(fā)想要進(jìn)入這本書(shū)的世界。

  當合上這本書(shū)時(shí),我的腦海里現出了一個(gè)問(wèn)題:假如,我真的只有三天的光明,我將如何使用我的眼睛?想到三天后,太陽(yáng)在也不會(huì )在我的眼睛里升起,我又將如何度過(guò)那寶貴的三天?我會(huì )讓我的視線(xiàn)停留在何處?

  海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“黑暗會(huì )令我么們更加珍惜光明,寂靜會(huì )讓我們懂得聲音的美妙!币粋(gè)生活在黑暗中的女性,卻能說(shuō)出這么振奮人心的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的女子,卻創(chuàng )造了常人無(wú)法想象的奇跡。

  海倫·凱勒用自己的努力打破了無(wú)邊的黑暗與死寂。掌握了書(shū)面語(yǔ)言后,進(jìn)而學(xué)會(huì )了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。最后,她通過(guò)自己的努力,從哈佛大學(xué)拉德克里夫學(xué)院畢業(yè)。他得付出多少的努力和汗水!她的精神深深的打動(dòng)了我。

  有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體!边@正是對海倫·凱勒的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著(zhù)一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。

  讀了《假如給我三天光明》一書(shū),我才深刻地感悟到了什么是真正的快樂(lè )。只有堅強,不向命運屈服的人,才會(huì )擁有真正的快樂(lè );只有用自己的勞動(dòng)為別人帶來(lái)快樂(lè )的人,才會(huì )擁有真正的快樂(lè )?鞓(lè )是奮斗,而不是自暴自棄;快樂(lè )是給予,而不是向他人索取。海倫·凱勒用一生的心血,寫(xiě)出了許多不朽的著(zhù)作,給自己和他人帶來(lái)了快樂(lè ),也是自己的人生更精彩。

  人生的道路就像一條由石子鋪成的路,沒(méi)磨平的石子會(huì )讓我們磕磕絆絆。而我在海倫的身上學(xué)到了一種永不言敗的精神,快樂(lè )的活著(zhù),把沒(méi)磨平的石子磨成一顆顆光滑的鵝卵石,在人生的道路上不斷努力,讓快樂(lè )永遠相隨。

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒3

  連著(zhù)三天,雨下個(gè)不停,在下雨天讀書(shū)是最?lèi)芤獾。想起在手機里下載的一本書(shū),書(shū)名是《加入給我三天光明》。在我的腦海里深深印下了一個(gè)跡,實(shí)刻提醒著(zhù)我,一定要堅持不懈地去克服因難。
  1880年,海倫凱勒出生在美國。她一歲半的時(shí)候,因生了一場(chǎng)大病,而雙目失明,雙耳失聰。后來(lái)一位家庭女教師使她重新振作了起來(lái)。海倫從學(xué)說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)遍_(kāi)始,直到讀完小學(xué)和中學(xué)。后來(lái),她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了美國名牌大學(xué)一哈弗大學(xué)。并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
  當讀到《假如給我三天光明》時(shí)我的心久久不能平靜。你用你那驚人的毅力刻服了許多的困難。經(jīng)常夜以繼日,不屈不撓的寫(xiě)作著(zhù),時(shí)常遇到一些難讀的單詞,你如饑似渴。甚之磨破手指,你都不愿放棄。
  海倫的一生多么坎坷!這本書(shū)給予我們極大鼓勵,使那些虛度光陰的人感到萬(wàn)分羞愧。作為一個(gè)四肢健全的人,為何不向海倫學(xué)習那種不屈服生活的人呢?我讀了這本書(shū)后,常常問(wèn)自己:你為什不向海倫凱勒學(xué)習呢?海倫不屈撓的一生,激勵著(zhù)世世代代的人,給予那些殘疾人勇氣與信心,作為一個(gè)健康的人,就沒(méi)有啟迪嗎!
  我讀到一半時(shí),這本書(shū)便把我吸引住了,使我深刻的認識到:一個(gè)人不能取得成就,并不代表它的好壞,而在于你有努力奮斗的目標,有克服困難的信心。平時(shí),總有人以條件差,不會(huì )做的理由為借口,和她相比,這些困難對于她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,因為海倫在不斷的努力,將自己變得更加優(yōu)秀。
  海倫你不愧是人類(lèi)的驕傲,是我學(xué)習的典范。輕地合上書(shū),我眼前浮現世你那燦爛的笑容,那咬累牙關(guān)戰勝困難的堅毅神情。你一個(gè)殘疾人,用堅強的意志,不服輸的精神戰勝了一切,改變了自己的命運,你向世界證時(shí)了一個(gè)道理:人的成就只在于努力。
  作為一個(gè)正常人,我的條件要比你好到一萬(wàn)倍,我要從以你為榜樣,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)地去做每一件事,做一個(gè)成功者!
  

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒4

  一個(gè)在黑暗中度過(guò)一生的女子,卻寫(xiě)作出一個(gè)個(gè)真實(shí)、動(dòng)人的故事,她就是海倫·凱勒。也就是這本書(shū)的作者。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“十九世紀有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。

  在夜深人靜的時(shí)候,我的房間依然開(kāi)著(zhù)燈,我的手上依然捧著(zhù)出自海倫·凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著(zhù)……

  海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后,一場(chǎng)意想不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨,無(wú)論是白天還是黑夜,她現在只剩下了黑暗,她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了;再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中,能唯一感受到只有寧靜。在《假如給我三天光明》這本書(shū)中,海倫說(shuō)道“要是人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”看來(lái)他寫(xiě)書(shū)那時(shí)早已不像小時(shí)那樣的暴躁、任性和孤獨。已走出困境,已經(jīng)走出她那漆黑的世界。對她的人生來(lái)說(shuō),已經(jīng)成功了一半!

  可見(jiàn),知識是多么的偉大啊,能讓一個(gè)又聾又啞的殘疾人,可以寫(xiě)作出如此精彩的文章在世界上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。毛主席曾說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”。我們還有很長(cháng)的日子,與其渾渾噩噩地度過(guò),一事無(wú)成,我們要珍惜每一天,認真學(xué)習。

  人的一生總會(huì )有挫折,總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì )如意,就像海倫,她依然樂(lè )觀(guān)向上。雖然看不見(jiàn)天空,但他仍然會(huì )勇敢地抬起頭,向著(zhù)新生活,向著(zhù)幸福,向著(zhù)明天精彩的生活出發(fā)。我們要學(xué)習海倫這種自強不息,樂(lè )觀(guān)向上的精神,這樣平凡的人生會(huì )綻放出燦爛的生命之花。

  海倫,一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著(zhù)我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!

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  今天我讀了海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》這本書(shū),我來(lái)給大家講一講吧!

  這本書(shū)主要講了,海倫·凱勒小時(shí)候患上了猩紅熱,重病奪去了她的聽(tīng)力,視力和發(fā)音。由于失去聽(tīng)力,不能矯正發(fā)音的錯誤,對于他來(lái)說(shuō),世界是黑暗的,也是寂寞的。要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),寫(xiě)字,讀書(shū)是件難以完成的事,可他沒(méi)有被命運屈服,他不斷努力,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間一本書(shū)20萬(wàn)字,她用9小時(shí)就能讀完,并記憶下來(lái),說(shuō)出每章每節的大意,還能把書(shū)中精彩的詞,段,章節和自己對文章的獨到,見(jiàn)解在2小時(shí)之內寫(xiě)出來(lái)。海倫的記憶力已大大超過(guò)了普通人的正常水平,在哈佛大學(xué)讀書(shū)的一個(gè)博士生聽(tīng)到海倫·凱勒的事跡后不服氣,決定和她比一比,在規定的時(shí)間和教員的監督下,他們進(jìn)行了3次比賽,博士生服了,他摘下博士帽,恭恭敬敬地戴在海倫的頭上。經(jīng)過(guò)學(xué)習,海倫突破了識字關(guān),語(yǔ)言關(guān),寫(xiě)字關(guān),又學(xué)會(huì )了英,法,德,拉丁希臘五中語(yǔ)言。

  還有如像張海迪,她患有脊髓血管瘤病情反復發(fā)作,非常難治,她5年中做了3次大手術(shù),醫生們一致認為,像這種高位截癱患病人,一般很難活過(guò)27歲。她有一天張海迪按捺不住自己心中的渴望,對媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)!翱墒且驗樽约荷畈荒茏岳硭袑W(xué)校都不收她,可是張海迪還是愛(ài)學(xué)習,她仍然堅持在家里學(xué)。

  再比如一位女孩她四肢中只剩下一只胳膊了,她沒(méi)有放棄對生活的熱愛(ài),也沒(méi)有放棄她喜歡的游泳運動(dòng),所以稱(chēng)她為世界上最勇敢的女孩毫不為過(guò)。

  我們每個(gè)身體健全的人一定不能放棄對生活的熱愛(ài)。

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  前幾天,我看了一本《假如給我三天光明》的書(shū),里面的海倫·凱勒使我震撼。雖然生命給她開(kāi)了個(gè)大大的玩笑,讓她又盲又聾。但她并沒(méi)有放棄生命,她依然熱愛(ài)生命。她用她那堅定不移的信念,比常人多出幾千倍的努力,創(chuàng )造了世界的一個(gè)奇跡。她做到了許多健全人都無(wú)法做到的事,最高的體現了她生命的價(jià)值,那么,作為我怎樣才能最高的體現出生命的價(jià)值呢?

  由此,我想到了比爾·蓋茨,愛(ài)因斯坦,愛(ài)迪生……他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì )創(chuàng )造發(fā)明,創(chuàng )造財富,我要像他們一樣,做一個(gè)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家,以體現生命的價(jià)值。

  但是,一個(gè)星期六下午,我看見(jiàn)了一位在打掃馬路的環(huán)衛工人。我的腦海中猛然浮現出生命的價(jià)值。難道他們就沒(méi)生命的價(jià)值了嗎?不,他們使城市更整潔了,使這里的人們過(guò)得更舒適了,他們勤勤懇懇的工作,他們同樣體現了自身的價(jià)值。雖然他們創(chuàng )造的財富價(jià)值遠遠比不上比爾·蓋茨,但是在體現生命價(jià)值這方面是平等的。因為社會(huì )離不開(kāi)比爾·蓋茨 ,但同樣也離不開(kāi)這些辛勤工作的環(huán)衛工人們。

  記得去年,我聽(tīng)過(guò)一起事件,一位小學(xué)生因上課玩游戲機被老師沒(méi)收了,結果因想不開(kāi),而跳樓自殺,造成多處骨折,終身殘疾。這是一種漠視生命的行為,為了這一件小事他值得嗎?他這樣做,傷害了他的父母,傷害了他的老師同學(xué),傷害了多少深?lèi)?ài)著(zhù)他的人哪?如果他真這樣死了,他的生命將會(huì )毫無(wú)價(jià)值。

  終于,我明白了,我們必須尊重生命,熱愛(ài)生命。做好我們該做的每一件事,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。作為我,現在就是要好好學(xué)習,充實(shí)自己,為將來(lái)做一個(gè)有用的人打下扎實(shí)的基礎。

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  我想,我們是幸福的,至少跟海倫來(lái)比較的話(huà),就是如此。海倫·凱勒,一個(gè)獨特的生命個(gè)體,以其勇敢的方式震撼了世界;一個(gè)生活在黑暗中卻又給予人類(lèi)帶來(lái)光明的女性;一個(gè)熬過(guò)了八十七年無(wú)光、聲、語(yǔ)的弱女子。難以想像,一個(gè)在看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、開(kāi)不了口的世界中生活了數年的女子,她,是靠什么而生存下來(lái)的。難以想像,她,又是靠什么而從哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院畢業(yè)的。難以想像,她,到底是靠什么而處處奔走,創(chuàng )建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她,是靠著(zhù)戰勝命運的勇氣與心中燃燒的希望之光。

  生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈盲聾啞了,那才是真正意義上的殘疾。海倫·凱勒她以與眾不同的精神特質(zhì)震撼著(zhù)世界,震撼著(zhù)每一個(gè)人的心靈。她的成功,是因為她精神遠遠超越了時(shí)空的限制,無(wú)論在什么樣的年代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎。絕大多數的人們,不也正是因為這些而生活的嗎?我是一個(gè)正常健康的人,但卻有心靈上的缺陷?荚嚂r(shí)發(fā)覺(jué)自己總是沒(méi)有別人考得好?晌覀兌际峭瑯右粋(gè)老師,同樣一堂課,同樣的一雙耳朵和眼睛,但為什么總會(huì )有差距?我時(shí)常問(wèn)自己,是不會(huì )嗎?不是,訂正時(shí)不用老師講都能做對。是不懂嗎?不是,瞄一眼就知道自己錯哪里了。

  那又怎么會(huì )錯了呢?是心靈上盲聾啞了,總覺(jué)得自己會(huì )錯、考不好,所以考試總是很緊張,越緊張就越慌亂,一不留神一分飛了。為什么我不能像海倫·凱勒一樣有信心,不能像她一樣對一切困難發(fā)出吶喊,然后克服它呢?海倫·凱勒,是二十世紀的一朵奇葩,她用行動(dòng)展現了不屈不撓的精神,更為我們譜寫(xiě)了一首永不遺忘的生命之歌!

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  讀完《假如給我三天光明》這篇文章后,我的心情久久不能平靜,我被海倫的精神深深的震撼了。

  這篇文章主要講述了:又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音。在安妮·莎莉文及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親戚朋友的成全下,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難。她不但考上了哈弗大學(xué),而且一生中寫(xiě)了14部著(zhù)作,她還多方奔走,在美國建起了多家慈善機構。她曾經(jīng)周游世界,幫助了許多殘疾人。所以馬克·吐溫曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):十九世紀有兩個(gè)奇人:一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書(shū)中寫(xiě)了一段飽含深情的話(huà):“第一天,我要透過(guò)靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天,我要在當前的日常生活中度過(guò)到為生活而忙碌的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良!

  這三天是海倫·凱勒一生的夢(mèng)想,可能這三天有的人會(huì )坐在椅子上空虛度過(guò),有的人還會(huì )無(wú)所事事地的街頭閑逛。

  我特別欽佩海倫那頑強拼搏的精神。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應該做的事每天都堅持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好!焙惖囊簧,是對這句話(huà)最好的詮釋。當我們遇到困難時(shí),能埋怨上天的不公平、厭倦生活嗎?想想富士康那些花樣年華青年,從高樓縱身一躍,留給親人多少心醉的眼淚?

  追求知識、勇于拼搏是《假如給我三天光明》這本書(shū)給我最大的啟示。

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒9

  暑假里,我讀了一本對我影響很深的書(shū),海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。

  書(shū)里講的是一個(gè)名叫海倫凱勒的女孩,她在很小的時(shí)候,就因為一場(chǎng)發(fā)燒導致變成了個(gè)耳聾的盲人。為此她變得很狂躁。后來(lái)愛(ài)麗絲老師到她的家里,專(zhuān)門(mén)幫助她,慢慢她學(xué)會(huì )了了解外部世界,學(xué)會(huì )了用語(yǔ)言,最終,海倫考上了劍橋,造就了這個(gè)奇跡。

  讀完這本書(shū),讓我感到很慚愧。海倫只求給她三天光明,而我們健健康康地生活在這樣的幸福中,卻仍然不知足。再看看那些貧困山區的小朋友們,和父母親相聚在一起的日子屈指可數。我們雖然天天和親人們在一起,但有誰(shuí)沒(méi)和父母頂嘴吵過(guò)架,或背地里生過(guò)父母親的悶氣?但我們哪個(gè)不是父母親辛辛苦苦投入了很大的心血帶大的呀。

  海倫可以說(shuō)是個(gè)殘疾人了,但她很知足。我們有視力,可以看見(jiàn)外面的大千世界,我們有聽(tīng)力,可以聽(tīng)到那美妙的大自然的聲音。我們可以暢快地和他人交流,我們有許多許多,但有一樣東西沒(méi)有,滿(mǎn)足。

  從海倫的身上我還看到了更令我敬佩的兩種精神。一種叫信心,另一種叫努力。信心是建立在努力之上的。你努力了,信心就是對自己的認可,但你必須做到不要把信心變成了驕傲,因為一旦驕傲了,你就會(huì )一落千丈。

  再說(shuō)努力,努力不是嘴上說(shuō)的,有些人倒是很“努力”地在說(shuō)自己就是不行之類(lèi)的話(huà)。我碰到過(guò)這么一個(gè)人,說(shuō)自己每天都熬夜就是學(xué)習不好,但我看到他有一大疊上課畫(huà)的畫(huà),上課不聽(tīng),努力從何談起。所以努力不是口頭的,要從平時(shí)做起。

  我真的很佩服海倫,佩服她的毅力,努力和信心。我要向她學(xué)習。

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒10

  《假如給我三天光明》是一本世界著(zhù)作,它是由美國作家海倫凱勒寫(xiě)的。說(shuō)到海倫凱勒,大家一定會(huì )想到她又聾又盲。是的,在她一歲半時(shí),一場(chǎng)大病奪去了她的眼力和聽(tīng)力。但她沒(méi)有埋怨命運的不公,而是頑強地與命運抗爭,度過(guò)了87個(gè)無(wú)聲無(wú)息的`春夏秋冬,這是一種多么頑強的精神!

  《假如給我三天光明》是海倫凱勒的自傳。我從中了解到了海倫凱勒多姿多彩的生活:與小狗、妹妹和沙利文老師在一起的快樂(lè )時(shí)光。海倫凱勒是樂(lè )觀(guān)的,她的生活中幾乎只有喜和樂(lè ),沒(méi)有哀和愁。我想,大家都應該這樣樂(lè )觀(guān)。同時(shí),我們更要學(xué)習海倫凱勒那不屈不撓、刻苦學(xué)習的精神。

  海倫凱勒雖然又聾又盲,但是她不屈不撓、刻苦學(xué)習的精神使她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。我想,要是每個(gè)人都擁有這樣的精神,還有什么困難克服不了呢?更何況我們四肢健全,都能聽(tīng)得見(jiàn),看得清,說(shuō)得好呢?海倫凱勒能說(shuō)話(huà)了,這是個(gè)奇跡。我們也應該用自己的雙手,自己的毅力創(chuàng )造奇跡。奇跡不是不可能發(fā)生,問(wèn)題的根本是我們沒(méi)有想創(chuàng )造奇跡的意志。如果,我們擁有了不屈不撓的精神和高效率的學(xué)習進(jìn)度,這個(gè)世界一定會(huì )變得更美。

  《假如給我三天光明》這本書(shū)真是讓我受益匪淺,相信讀過(guò)的人也有這種感覺(jué)。

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒11

  飛花如雨,落寂似蝶,時(shí)間短暫而又飛快地流逝,蒼穹之上,望盡前塵,繾綣的風(fēng)刻下我對書(shū)那美好的情景,只留下了淺淺的回憶。

  燈光。明亮,我與母親就坐在那燈光下,兩個(gè)背影依偎在一起,一起看《假如給我三天光明》這本書(shū)。當時(shí)我的眼睛充滿(mǎn)了幻想以及對知識的渴望。

  當我讀到海倫凱勒失明失聰時(shí),我真是感到傷心,為她的遭遇感到同情,仔細想想,當自己看不見(jiàn)而又聽(tīng)不見(jiàn)時(shí),是多么地難受,所以她祈求上蒼能夠給她三天光明,只有三天,她就知足了。當她遇到那么大的挫折時(shí),她是坦然面對,那我們呢,我們是否也應該坦然地去面對挫折呢?

  即使她是個(gè)殘疾人,但她還是通過(guò)自己的努力,向著(zhù)自己的理想,努力。終于功夫不負有心人,她考上了哈佛大學(xué)。那我們呢?我們有明亮的眼睛,健康的身體,我們是否也應該努力一把,努力向著(zhù)自己的理想進(jìn)發(fā),總有一天,我們會(huì )有發(fā)光發(fā)亮的一天。

  但是,事實(shí)總是與我們唱反調。

  樹(shù)葉,飄然落下,風(fēng),輕輕地吹過(guò)我的發(fā)。眼淚不自主地落下,幾次的數學(xué)考試,我都考不到自己滿(mǎn)意的成績(jì)。這是為什么,多少個(gè)燈光下,有一個(gè)背影,一直在攻克難題;為什么我的付出沒(méi)有回報;為什么,上蒼對我如此地不公平,眼淚又流了下來(lái),滑過(guò)我的臉頰……

  但,想想海倫凱勒,想想她的遭遇,那我與她比起來(lái),是不是小巫見(jiàn)大巫,受到一點(diǎn)挫折就退縮。是啊,沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的雄鷹怎能展翅翱翔;沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)浪的帆船怎能駛向遠方;沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的我怎能成就自己的理想。我應該向她學(xué)習,不要抱怨,努力地前行。

  蒼穹之上,望盡前塵,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想,不要迷茫,點(diǎn)燃心中的火光,向自己的理想努力地向前進(jìn)發(fā),披上那道月光。

  燈光下,有一個(gè)背影,努力著(zhù),她知道,成功,不遠。

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒12

  今天我坐在院子里,靜靜地捧著(zhù)《假如給我三天光明》細細地品味著(zhù)書(shū)中的韻味,不一會(huì )兒我就被故事的情節給吸引了。

  這本書(shū)主要講了海倫·凱勒以自己頑強的意志與毅力戰勝了一切困難,在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì )了英、法、德等多國語(yǔ)言,成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。

  放下書(shū),我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個(gè)盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。

  可每當我們遇到困難,總會(huì )輕言放棄;剡^(guò)頭想想,那一次次沒(méi)有堅持下去的事情,令我懊悔當初。當我騎自行車(chē)摔跤后輕言放棄時(shí)、當我畫(huà)素描畫(huà)不下去想要放棄時(shí)、當我不會(huì )做數學(xué)題輕言放棄時(shí),我真應該繼續將它做完。如果困難是一座高聳無(wú)比的山峰,那我們就是要爬上山峰的人,只要你堅持爬上去了,就能獲得成功,見(jiàn)證天空是多么美麗,云朵是多么潔白?墒怯卸嗌偃嗽谖吹竭_頂峰前就說(shuō):“太累了,我不爬了!蹦阍撚卸嗫上О。

  著(zhù)名作家張海迪在5歲時(shí)因患了脊髓血管瘤高位截癱,但是她并沒(méi)有因此事而沮喪,她在殘酷的命運面前,以頑強的毅力和恒心,跟疾病做斗爭,她雖然不能進(jìn)入校門(mén),但她卻發(fā)奮學(xué)習,讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程,經(jīng)過(guò)自己的努力,她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位,贏(yíng)得了他人的尊重。

  有句話(huà)說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)歷了命運的磨難,勇于挑戰自己,你才能獲得成功。

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒13

  我經(jīng)常抱怨命運的不公。誰(shuí)不想過(guò)上精彩多彩的生活?我常常感到幸運的是,我的生活充滿(mǎn)了時(shí)間,因為時(shí)間讓我更清楚地看到世界。時(shí)間-總是讓我想起一個(gè)震撼世界的人-海倫·凱勒。她“如果給我三天的光”,給了我很多思考和靈感。

  也許像馬克·吐溫說(shuō):“19世紀有兩個(gè)了不起的人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!

  她出生于1880年6月27日。沒(méi)人料到這個(gè)可愛(ài)的小女孩在最初的19個(gè)月里失去了聽(tīng)力和視力,最后失去了說(shuō)話(huà)的能力。更重要的是,這個(gè)在生活中失去了光、聲和語(yǔ)言的女人,已經(jīng)成為一位精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)的著(zhù)名作家和教育家。她在黑暗中找到了生命之光,最后向世界伸出了愛(ài)的手。海倫。凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女人。

  海倫一生寫(xiě)了14部作品。她的散文集《如果你給我三天光明》真實(shí)地記錄了她艱辛而光榮的一生。我狼吞虎咽地讀這本書(shū)時(shí)已是深夜了。熄燈后,我相信海倫修女眼中的黑暗比今晚更可怕,但我必須承認,她心中的光明足以讓她看到世界各地。

  我一直認為海倫在黑暗世界里度過(guò)了88年但87年,她是非常偉大的。她堅強的意志和優(yōu)良的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

  以前,我沒(méi)想過(guò)會(huì )失去光明,但自從讀了這本書(shū),我發(fā)現我浪費的時(shí)間足以讓無(wú)數盲人過(guò)上三天光明的生活,足以讓他們甚至可以看到美麗的世界。我有點(diǎn)慚愧,因為我目睹了海倫修女真實(shí)而艱苦的生活,看到了一個(gè)陌生男人對生活知識的渴望和對光明的渴望。她用不屈不撓的心挑戰光明和命運,她的故事深深地打動(dòng)和喚醒了我。

  我記得在她的作品中有一句話(huà):“我多么渴望看到這一切,如果我能用我的觸摸得到如此大的樂(lè )趣,那么我就能親眼看到它是多么美好!。奇怪的是,有眼光的人對這一切竟如此漠不關(guān)心!……”是的,普通人不是這樣。各種幸福都是在失去后才找到的,沐浴在幸福中的人感受不到這種平凡的幸福。

  我見(jiàn)證了12年的時(shí)間世界,現在,我終于在心里找到了真正的時(shí)間

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒14

  我看過(guò)不少書(shū),現在回想起來(lái)便有許許多多個(gè),個(gè)性鮮明的人物在我腦海里浮現。但是最讓我難忘的還是《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事。當我讀完時(shí)從中受到了許多教益。

  這本書(shū)寫(xiě)的是美國著(zhù)名的盲聾女作家、教育家、思想家海倫凱勒憑籍自己驚人的努力改變苦難命運的故事。海倫凱勒一歲半大的時(shí)候因病失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。然而這時(shí)的海倫凱勒并沒(méi)有向命運屈服。她在莎莉文老師的幫助下克服了語(yǔ)言障礙學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。她用了11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利考入哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院。她克服不僅自己生活上的困難還為殘疾人的前途和幸福四處奔波。

  一個(gè)盲聾人能取得那么大的成就,令人何等的驚訝然而在海倫凱勒這巨大的成就背后有的不只不過(guò)是汗水,她的自信與堅強不屈才使得她的人生變得豐富多彩。她挑戰了生命的極限,實(shí)現了自己的人生價(jià)值,當她地世界變得無(wú)光無(wú)聲又無(wú)助的時(shí)候,她一次又一次克服困難選擇堅強。當她們面對生活困境時(shí)她以超出常人的毅力用生命的全部力量創(chuàng )造了奇跡!當她自己生活在茫茫黑暗世界中使,她還把目光投向需要幫助的人把愛(ài)撒向世界。

  如果海倫屈服于這樣不辛的命運,那她將會(huì )變成一個(gè)無(wú)知愚昧的寄生者。海倫的一生是不平凡的給予了人們很大的鼓勵使那些虛度時(shí)光的人后悔萬(wàn)分;那些殘疾人有了勇氣與信心;使那些少年更加用功的學(xué)習。讀完這本書(shū)后我常常想海倫這不平凡的一生只給予了殘疾人或下去的勇氣嗎?不,不是的,記得海倫曾提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天就要失明那么你今天要看看什么?這使我想到:我們健康人,不應該虛度年華,應該正人先整日整夜的泡在網(wǎng)吧。應該要珍惜眼前這美好時(shí)光,珍惜眼前這樣的幸福、快樂(lè )的生活。

  看完《假如給我三天光明》這本書(shū)后,使我深刻的認識到:一個(gè)人能不能取得成就,并不在于條件的好壞,在于的是特有沒(méi)有拼搏的精神和頑強的毅力。海倫就用了自己的一生來(lái)告訴了所有人這個(gè)道理。

讀《假如給我三天光明》有感海倫·凱勒15

  走進(jìn)書(shū)香四溢圖書(shū)館里,便看見(jiàn)一本綠色的書(shū),不知為什么,它仿佛有魔力一般,我情不自禁地向它走去,借走它開(kāi)始讀。

  這本書(shū)是美國著(zhù)名女作家海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。

  這本書(shū)是海倫?凱勒的自傳,敘寫(xiě)了她艱辛而又偉大的一生。她從小就因病雙耳失聰、雙目失明,甚至連說(shuō)話(huà)都不流利,她完全都沒(méi)有了活下去的信心,直到她的老師——安妮?沙利文出現。沙利文老師教她流利地說(shuō)話(huà)、看盲文等等,讓海倫又充滿(mǎn)了信心。她變得開(kāi)朗起來(lái),對光明的渴望也更強烈了。于是,她寫(xiě)下了《假如給我三天光明》。

  其中,給我留下印象最深的一件事,就是沙利文老師教海倫?凱勒學(xué)“water”這個(gè)單詞了。那一天,沙利文老師牽著(zhù)海倫?凱勒的手,來(lái)到花園的噴泉旁邊,拿著(zhù)她的一只手指,伸到噴泉里,讓她感受水的清涼,并對她說(shuō):“Thisiswater.”海倫?凱勒也跟著(zhù)念:“Water.”就像這樣,海倫學(xué)會(huì )了許多單詞,也踏上了成功之路。

  還記得以前,上體育課,我在操場(chǎng)上跑步,摔倒了,只是流淚,只是大哭,直到老師和同學(xué)把我扶起來(lái),承受這點(diǎn)痛苦和海倫?凱勒比起來(lái),不是渺小得可笑嗎?如果我承受了海倫?凱勒那樣的痛苦,那還會(huì )怎樣?

  這本書(shū)中無(wú)一處不透露出海倫?凱勒對美好生活的向往與熱愛(ài),無(wú)一處不透露出她的堅強與勇敢。她這種可貴的精神不正是現代社會(huì )所缺少的嗎,不是很值得我們去學(xué)習嗎?

  朋友們,讓我們珍惜現在所擁有的一切,用微笑和樂(lè )觀(guān)面對生活,讓我們的生活變得有意義吧!

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