《老人與海鷗》優(yōu)秀讀后感400字
今天我學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，里面寫(xiě)的是一位老人和一群海鷗的事，我看了之后，很是受感動(dòng)。 作者和朋友來(lái)到翠湖來(lái)看海鷗在人群中很容易認出那位老人這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了跟海鷗相伴，為海鷗送餐。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來(lái)，幾下就掃的干干凈凈。老人順著(zhù)欄桿邊走邊放，海鷗以他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè )譜。十多年了，老人每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣。沒(méi)想到十多天后，老人去世了。作者帶著(zhù)老人的遺像來(lái)到翠湖邊，意想不到的事發(fā)生了，一群海鷗失聲?shū)Q叫著(zhù)，好像懂了什么，作者非常詫異。海鷗們輪流飛到老人的遺像前的空中，照片中的老人默默注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)春夏秋冬的“兒女”們。在葬禮上，作者抬著(zhù)老人的遺像向靈堂走去。老人撮著(zhù)嘴，好像還在呼喚海鷗們。他的心里一定是飛翔的.海鷗。
老人的動(dòng)作是那么嫻熟，與海鷗之間的配合是那么的默契，那么和諧。
學(xué)了這片課文，我知道了動(dòng)物也有自己的感情，我們要向文中的老人那樣好好對待動(dòng)物，保護動(dòng)物。你怎么對待動(dòng)物，它就會(huì )怎么報答你。就像做人的道理一樣，別人在有困難的時(shí)候，你慷慨的幫助別人，當你也遇到困難的時(shí)候，他也會(huì )同樣慷慨的幫助你。
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