《老人與�！纷x后感（精選14篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《老人與�！纷x后感 1
《老人與�！愤@部作品由美國作家海明威于古巴所作，該書(shū)一經(jīng)問(wèn)世，便暢銷(xiāo)多國，從此奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位。
《老人與�！愤@部小說(shuō)主要講述的是：一位叫圣地亞哥的老年古巴漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，終于在第八十五天釣到一條巨大的大馬林魚(yú)并與這條馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗，最終拖著(zhù)只剩魚(yú)骨架的大馬林魚(yú)回到岸邊�！独先伺c�！芬粫�(shū)，充分體現了海明威的人生哲學(xué)和理想，也就是永不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。
《老人與�！分�，桑地亞哥曾經(jīng)動(dòng)情地感嘆“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！敝挥姓嬲撹F的意志才能在生死面前從容地選擇拼搏和尊嚴，這不禁引發(fā)人們有關(guān)生命與尊嚴的思考：到底應該選擇茍且偷生，還是奮力拼搏，取得有質(zhì)量的、有尊嚴的.人生？
或許高爾基的《海燕》也可以給我們一些啟發(fā)和思考，世界的文學(xué)總是相通的。每每讀到桑地亞哥在暴風(fēng)雨中的奮力搏斗，總是不由地聯(lián)想起同樣自由樂(lè )觀(guān)的海燕，想起它“一會(huì )兒翅膀碰著(zhù)波浪，一會(huì )兒箭一般地直沖向烏云”，想起它“像黑色的閃電，在高傲地飛翔”，想起它面對苦難的暴風(fēng)雨時(shí)，與年邁的桑地亞哥都是同樣的暢快樂(lè )觀(guān)，富有生命的激情。
我曾經(jīng)不能理解，海明威塑造的情節內容中，為什么要在最后安排是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，或者說(shuō)桑地亞哥為了這副骨架而拼命搏斗是否具有價(jià)值？仔細想來(lái)，是否能夠補到魚(yú)對于斗士并沒(méi)有什么所謂了，因為對于斗士來(lái)說(shuō)，一個(gè)人生命的價(jià)值在于拼搏，在于敢于斗爭的勇氣，在于永遠的積極和樂(lè )觀(guān)，而這已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。
《老人與�！芬粫�(shū)，通過(guò)塑造桑地亞哥這一人物形象，高度的贊揚了他勇于與困境斗爭的精神。無(wú)論成功或失敗，始終昂揚著(zhù)的尊嚴、勇氣以及優(yōu)雅的斗士風(fēng)度�！独先伺c�！愤@部作品的現實(shí)意義究竟是什么？亦或是它能帶給人們怎樣的啟示？桑地亞哥是每一個(gè)普通卻又奮斗著(zhù)的人們的縮影，盡管渺小，盡管單薄，但仍以一種超然的態(tài)度去面對失敗和悲劇，從容地直面失敗，越戰越勇。
《老人與�！纷x后感 2
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
《老人與�！分械睦先耸サ貋喐缭诤Ｉ辖�(jīng)過(guò)三天精疲力竭的搏斗，最終拖到海岸上的是一副巨大的魚(yú)骨架子，事實(shí)上，老人是一無(wú)所獲的勝利者。而且今后人們也無(wú)法相信這位身衰力竭的老人，能夠戰勝奔騰不息的大海。在海明威看來(lái)，人生是一場(chǎng)打不贏(yíng)的戰爭，就像老人那張“用好多面粉袋子補過(guò)的舊帆，看上去就像一面永遠失敗的旗幟”。但老人卻始終沒(méi)有停下行動(dòng)的腳步，是一種面對巨大悲哀的追求，是一種面對死亡和失敗的追求，而這種追求同樣是頑強的、執著(zhù)的。由此我們在桑提亞哥身上看到了詩(shī)人的尊嚴和巨大的精神力量，而且給讀者帶來(lái)強烈的審美效應：使我們深刻地認識到人的生命的有限和人的追求的無(wú)限之間的矛盾。在人生的道路上，誰(shuí)不經(jīng)受一些挫折和失��？此時(shí)是繳械投降呢？還是頑強拼搏呢？圣地亞哥給我們的啟示是：積極的進(jìn)取和行動(dòng)，是必然失敗面前的不屈不撓的行動(dòng)，人生的價(jià)值和意義就在于行動(dòng)本身。所以，海明威為他所鐘愛(ài)的硬漢們找到了靈魂，這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的.永恒價(jià)值——與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。在圣地亞哥身上表現的是一種深沉而強烈的悲而壯的生命悲劇意識，這完全是古希臘悲劇精神的現代回響。盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的，但他們身上卻有著(zhù)尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著(zhù)勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類(lèi)不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時(shí)空的人類(lèi)永恒的自我求證意識。
老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因為，他不屈服于命運，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗爭。大馬林魚(yú)雖然沒(méi)有保住，但他卻捍衛了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達什么程度”，是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。
也沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有漁夫，同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到鯊魚(yú)的襲擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人正的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！
《老人與�！纷x后感 3
寒假里，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥第八十四天出海一無(wú)所獲，他的頑強與拼搏，迎來(lái)了第八十五天充滿(mǎn)希望的黎明，又迎來(lái)了第八十五天燦爛的陽(yáng)光。第八十五天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終于得到回報：一條大馬林魚(yú)上鉤了。接下來(lái)的四天里，便是老人與大馬林魚(yú)的較量。烈日當空不怕，寒風(fēng)刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅強，戰勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利的曙光。大馬林魚(yú)被制服了，其中的一些描寫(xiě)，生動(dòng)的表現出了老人的.堅強，永不言棄的精神：魚(yú)又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺(jué)得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚(yú)拉的轉過(guò)來(lái)，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，眼睛不好使，只看得見(jiàn)間歇的一起，他又試了一下，他又試了一下。
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，桑提亞哥終于戰勝了大馬林魚(yú)，他敢于向失敗與死亡挑戰，是他戰勝了大馬林魚(yú)，同時(shí)也告訴我們，只要不氣餒，不放棄總有一天你會(huì )成功，當我們碰到挫折時(shí)，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
故事告訴我們，在人生的長(cháng)河中，不管會(huì )遇到多少艱難險阻，風(fēng)風(fēng)雨雨，都要以堅定的信念，頑強的意志，堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切，我們就能贏(yíng)得最終的勝利！
《老人與�！纷x后感 4
第一次讀《老人與�！�，我并不喜歡這個(gè)故事。當時(shí)我還是個(gè)孩子，那不是我想看的故事。孩子喜歡閃閃發(fā)光的英雄，他們帶著(zhù)榮耀和戰果來(lái)到故事的尾聲�！独先伺c�！返慕Y尾卻什么都沒(méi)有，老人靜靜的睡在家中，甚至讓人覺(jué)得那不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
欣賞文學(xué)作品存在門(mén)檻：我把《老人與�！樊斪鞴适聛�(lái)讀的時(shí)候，它于我而言是個(gè)糟糕的故事；等我過(guò)了那道門(mén)檻，把《老人與�！樊斪麟[喻來(lái)讀的時(shí)候，我能清晰地覺(jué)察到海明威想要說(shuō)什么。在閱讀中，最困難的事情是在隱喻和本體之間建立起直接聯(lián)系。這個(gè)聯(lián)系，就是“開(kāi)門(mén)”的鑰匙。
人們談到希臘神話(huà)英雄阿喀琉斯之死時(shí)說(shuō)：只能怪阿喀琉斯的腳后跟沒(méi)有浸到神水，不然別人根本無(wú)法殺死他。
這句話(huà)讓我一下子想起了初讀《老人與�！返淖约�。那時(shí)候，我想說(shuō)的話(huà)估計也類(lèi)似：只能怪老頭沒(méi)有弄一條大船，只能怪老頭不懂炸魚(yú)的技巧，只能怪老頭……就像做科學(xué)實(shí)驗那樣，對一個(gè)故事進(jìn)行技術(shù)細節和可操作方案的分析，對于故事的.真正寓意卻毫無(wú)知覺(jué)。
阿喀琉斯作為無(wú)敵的英雄，需要一個(gè)致命弱點(diǎn)。這不是他母親給他洗澡的方式需要改進(jìn)的問(wèn)題，而是必然如此。正如北歐神話(huà)里，英雄齊格魯德用龍血沐浴，一定會(huì )有一片樹(shù)葉落在他的肩膀上，讓那里成為他的致命弱點(diǎn)——這和沐浴方式?jīng)]關(guān)系。
一個(gè)人無(wú)論多么孔武有力、英雄蓋世，他總有致命弱點(diǎn)——這才是這些故事真正想要表達的東西。重點(diǎn)不在于為什么不去彌補和遮蓋弱點(diǎn)，而是生而為人就一定有弱點(diǎn)，有弱點(diǎn)就一定會(huì )遭受攻擊。
所謂閱讀理解能力就是這么一回事�？垂适碌摹翱础绷饔诒砻�，讀書(shū)的“讀”則深入文本之中，挖掘出故事背后的寓意。欣賞文學(xué)作品的門(mén)檻，就在于一個(gè)人需要從“看”進(jìn)化為“讀”。
《老人與�！防�，真正的主角并不是老人，而是讓他衰老，讓他疲憊，讓他貧困，讓他等待84天卻一無(wú)所獲，讓他看到從未見(jiàn)過(guò)的巨大馬林魚(yú)也看到了希望，讓他遭受鯊魚(yú)圍攻一夜之間失去所有，讓他的大魚(yú)變成嶙峋白骨的，命運。
這當然是個(gè)好故事，貨真價(jià)實(shí)的好故事。
上大學(xué)之后，重讀《老人與�！�，又看到一點(diǎn)不同的東西：沒(méi)有人能證明海上發(fā)生的一切，證明存在過(guò)如此巨大而美麗的馬林魚(yú)，證明曾經(jīng)發(fā)生過(guò)那些驚險激烈的搏斗。只有老人自己知道其中的故事，以及可能引起旁人聯(lián)想的殘存的魚(yú)骨。人生中有許多這樣的時(shí)刻，沒(méi)有人見(jiàn)證你的努力和付出，于是你活在旁人的猜忌和嘲笑之中，并且沒(méi)有人可以?xún)A訴，甚至也無(wú)從說(shuō)起。在很大程度上，這可能才是人生的常態(tài)。但是，你仍然可以堅持自己，做好自己。
《老人與�！纷x后感 5
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
——題記
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”
海明威這樣評價(jià)他的這部作品。
是的，不可否認，《老人與�！返拇_是一部震撼人心的小說(shuō)。他并沒(méi)有長(cháng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語(yǔ)言，描繪出了廣闊無(wú)垠的大海和一位最平凡的主角——一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著(zhù)堅定意志的老人。
故事里的主角——老人桑提亞哥，已經(jīng)連續八十四天都捕不到魚(yú)，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。但老人并沒(méi)有因此而消沉，告別了那個(gè)一直想隨他出海的男孩，第八十五天，老人孤身出發(fā)，踏上了新的征程。
在枯燥的`大海上，老人獨自一人撐船，駛向遠方。直到一條大魚(yú)的上鉤，使老人遇到了對手。年輕時(shí)身強力壯的老人，被弄得十分狼狽，左手麻木，鮮血飛濺。但老人始終沒(méi)有放手�！暗负⒆釉谶@兒就好了�！崩先硕啻握f(shuō)道。簡(jiǎn)單的話(huà)，使我們看出，老人正與他的孤獨和無(wú)助作斗爭，始終不肯認輸。那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。
幾經(jīng)波折終于將大魚(yú)制服，但遺下的血腥卻引來(lái)了鯊群的攻擊。辛苦捕撈的戰利品變成了無(wú)用的骨架，成了人們口中的垃圾。到最后，老人還是一如既往的睡著(zhù)了，夢(mèng)中還是出現著(zhù)獅子。
這難道只是講述了一個(gè)失敗的老人嗎？
不，恰好相反，老人是勝利者，徹徹底底的勝利者，只因面對困境，他比任何人都堅強。這種不向任何困難所屈服，不屈不撓的對生活中的磨難作斗爭的精神，正是我們應從老人身上學(xué)習的。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)而艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。就像桑提亞哥老人，在與鯊魚(yú)搏斗期間，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。
我想起書(shū)中提到，老人漁船上的那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中，又有多少人能在面對挫折和困境時(shí)不逃避、不言敗、堅持與它斗爭到底呢？很少很少。我們可能因為一點(diǎn)小事而氣餒，因為一點(diǎn)點(diǎn)失敗而失去信心。在那個(gè)時(shí)候，想想那個(gè)老人，他的堅強與對生活的熱愛(ài)，將一直激勵我們前行。
老人在書(shū)中的一段話(huà)讓我記憶猶新，他說(shuō)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅它，但不能打敗他�！币虼怂冀K沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)屈服，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)的那樣：“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
沒(méi)錯，一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗——這正是《老人與�！匪嬖V我們的。
《老人與�！纷x后感 6
有一位老漁夫，他的名字叫圣地亞哥。
這里的漁夫最喜歡到那條叫墨西哥灣的海灣打魚(yú)，因為墨西哥灣是一條暖流，海水呈深藍色，非常適合魚(yú)類(lèi)生存。
圣地亞哥是這里的一位老漁夫，他勤勞、堅韌、善良。他一開(kāi)始八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)。在剛開(kāi)始的四十天里，有個(gè)叫馬諾林的男孩子一直跟著(zhù)圣地亞哥一起出海捕魚(yú)，可是四十天過(guò)去了，他們一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。一天回來(lái)的時(shí)候，馬諾林請他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人們，一些工人正把捕捉到的大馬林魚(yú)剖開(kāi)，像攤開(kāi)大紙片一樣排在木板上，然后把排好的大馬林魚(yú)抬到附近的收魚(yú)站。他們在一個(gè)角落里坐下來(lái)，想著(zhù)以前他們不到大馬林魚(yú)的景象。圣地亞哥居住的窩棚是用大椰子樹(shù)的苞殼做成的`。苞殼是從大椰子樹(shù)上扒下來(lái)的，被當地人叫做“海鳥(niǎo)糞”，這種苞殼很堅韌，也很大塊，只要把他們一塊一塊地排好，用繩索綁牢，再把它搭起來(lái)，就蓋成了一間房子。
第二天圣地亞哥決定把船駛向更遠的地方，結束這八十四天的霉運。他先捕到了一條長(cháng)鰭金槍魚(yú)，當看到長(cháng)鰭金槍魚(yú)差不多被拉出水面時(shí)，圣地亞哥突然一用力，把它釣上來(lái)。又上鉤了一條大馬林魚(yú)。
大魚(yú)拉著(zhù)小船，保持著(zhù)原來(lái)的速度向前游。第二天他把金槍魚(yú)給吃了。第三天大魚(yú)跳出水面，一共跳了十次。大魚(yú)被他釣上來(lái)了，大魚(yú)的血引來(lái)了一條灰鯖鯊。鯊魚(yú)咬住大馬林魚(yú)的尾巴，圣地亞哥用魚(yú)叉叉進(jìn)鯊魚(yú)的腦子，鯊魚(yú)沉入海里了。先是兩條鏟鼻鯊，再是一條鏟鼻鯊，然后又是兩條鯊魚(yú)，不過(guò)圣地亞哥都把他們打死了，每條鯊魚(yú)都咬了一塊肉。晚上又有一大群鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)吃光了。
他回到了岸上，他躺在窩棚里。馬諾林發(fā)現他回來(lái)了，就給他倒了一杯咖啡。
圣地亞哥睡著(zhù)了。
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我學(xué)到了堅持就是勝利。
《老人與�！纷x后感 7
“每一天都是一個(gè)新的日子，走運當然好，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，當運氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準備了�！�
對于剛剛揚帆起航的老人來(lái)說(shuō)，這是一段充滿(mǎn)著(zhù)探索和冒險的旅程，他不需要別人相信他，他有足夠的自信。在老人的眼中，每一天都是新的開(kāi)始，他對每一天都充滿(mǎn)希望。昨天的失敗，彼時(shí)的疼痛不算數了，一切都從今天開(kāi)始。人不走運是正常的，但信心和希望應是永存的。
“我這一輩子，初生的太陽(yáng)老是刺痛我的眼睛�！�
“然而眼睛還是好好的�！�
面對如生活般刺眼的太陽(yáng)，刺痛感是人人都會(huì )有的。而面對這樣的.處境，有的人選擇在刺痛感中痛苦得死去活來(lái)，在這種痛苦中沉迷，有的人選擇在刺痛感中平復自己的情緒，腳卻像灌了鉛一樣再也抬不起來(lái)，而老人不一樣，他選擇在其中微笑，擁抱這種感覺(jué)，一直向他的目標前行。
“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你更龐大，更美麗，更沉著(zhù)或更崇高的東西。來(lái)，把我害死吧，我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)�！奔词顾麄兪沁@次較量的對立面，但這并不妨礙老人對這條大魚(yú)的欣賞與欽佩之情。在老人心中，大馬林魚(yú)就是他的好朋友，好兄弟，對于兩個(gè)斗爭到底的戰士，即使不能同舟共濟，能戰出勝負，使出彼此此生的力量來(lái)斗爭，也是最好的歸宿。
“光景太好了，不可能持久的�！边@是大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉四十磅肉后的無(wú)奈感慨。既然老人已經(jīng)全力以赴，就不必為失敗而痛心或后悔。就像居里夫人說(shuō)過(guò)：“我已經(jīng)做了我能做的事。
現在，老人的敵人是一條接一條的兇猛而健壯的大鯊魚(yú)，雙方實(shí)力懸殊，而老人這樣說(shuō)“但是只要我有槳，短棍和航把，我就要試試�！边@樣的“武器”，對于鯊魚(yú)真是微不足道。但知道有一絲若隱若現的希望，老人就從來(lái)不會(huì )放棄�？偠灾�，殺死鯊魚(yú)的，不是短棍，而是意志和智慧�！案麄兌�，我要跟他們斗到底�！痹诤诎道�，看不見(jiàn)天際的反光，也看不見(jiàn)燈火，什么都沒(méi)有。老人沒(méi)有陪伴，沒(méi)有依托，這是場(chǎng)毅力和耐力的競賽，而老人都不缺，從來(lái)都沒(méi)有東西可以使人放棄。
他從失落的陰影中灑脫地走出，“想點(diǎn)開(kāi)心的事吧，老家伙，每過(guò)一分鐘，你就離家進(jìn)一步。雖然丟了四十磅肉，但你航行起來(lái)更輕松了�！崩先松硖幠婢�，卻保持一顆樂(lè )觀(guān)的心。
在如此的慘狀下，老人自信的烈火仍熊熊燃燒，人不是被命運掌控的，極度的疲勞和體力不支襲擾著(zhù)老人的意志，慶幸的是，他沒(méi)有被這種困境所擊倒，他相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后的陽(yáng)光總會(huì )是別人想象不到的耀眼。
老人堅信，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
《老人與�！纷x后感 8
一部不足百頁(yè)的作品——《老人與�！�，卻能讓一代代人一讀再讀。我從作者那樸素、精確而又洋溢著(zhù)濃郁生活氣息的描述中，進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時(shí)，他雖已年老體衰，對生活卻仍堅持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚(yú)，這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋，經(jīng)過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最終關(guān)頭，最終戰勝了大魚(yú)，把它綁到了自我的船舷上。在搏斗的過(guò)程中，他心中一再出現一個(gè)念頭：“人不是生來(lái)要給打敗的�！彼@樣高喊著(zhù)激勵著(zhù)自我：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢�，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái)，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望，他沒(méi)有被打敗，睡夢(mèng)中又要準備出海了，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現，老人的.故事不僅僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系，并且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中，他老人雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因能夠不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì )夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么？你還會(huì )準備“出�！泵�？再出海，你就會(huì )有勝利的期望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，至于最終是捕到一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子，這都是無(wú)所謂的，因為一個(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。以往盡生命的能量，為自我的夢(mèng)想追求過(guò)、奮斗過(guò)、的老人，不是一個(gè)真正的勝利者嗎？這樣的人生應當無(wú)怨無(wú)悔。
《老人與�！纷x后感 9
老人在書(shū)中說(shuō)：“一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的，你盡可消滅一個(gè)人，可就是打不垮他�！蔽揖磁謇先藞猿植恍�、不畏困難、倔強勇敢、堅強果斷的性格。
縱然海上打魚(yú)很難，但老人卻孤身一人在海上呆了三天三夜，況且只有一瓶水給他提供能量，其他的補給都需要老人從海中獲取，但他仍度過(guò)了三天三夜，這足以證明他的機智，勇敢以及他那堅持不懈的性格。從他對水母的憎惡中可以看出，他是一個(gè)愛(ài)憎分明的人，他雖然貧困，但他熱愛(ài)生活，堅持他的信念。雖然他84天都沒(méi)捕到魚(yú)，但是,他并沒(méi)有放棄對美好生活的希望，終于在第85天捕到了一條大馬林，老人的故事好像在告訴告訴我們：“堅持就是勝利�！�
今天正好是八一建軍節，我發(fā)現老人的性格品質(zhì)，與我們中國人民解放軍有許多是相同的地方。他們一樣英勇斗爭，堅持不懈，不畏艱險與困難。他們心中都有一個(gè)目標，都在為這個(gè)目標不停的奮斗。中國人民解放軍為了實(shí)現他們的理想和信念，在長(cháng)征中，他們爬雪山，過(guò)草地，面對敵人的圍追堵截，面臨缺衣少食的窘境。憑著(zhù)“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的樂(lè )觀(guān)主義精神戰勝各種自然災害和困難。
在抗日戰爭中，面對日軍的封鎖威脅，面對敵軍慘無(wú)人寰的屠殺，在艱苦的環(huán)境下，堅持抗戰。例如：東北抗聯(lián)的楊靖宇將軍，當地剖開(kāi)烈士的胸膛后，發(fā)現里面竟然沒(méi)有一粒米。由此可以想象當時(shí)環(huán)境的艱苦，抗日戰士的堅韌不拔。中華民族的這些脊梁們憑著(zhù)把日寇趕出中國的信念，并運用自己的智慧，整整堅持十四年，終于取得偉大的抗日戰爭的勝利，為中華民族的復興提供了前提。92年以來(lái)，他一直堅守著(zhù)信念，不是他們的堅守與堅持，那來(lái)如今幸福的'生活？九十多年以來(lái)，他們不知為這個(gè)信念犧牲了多少，他們放棄了嗎？是堅持，是堅守才使他們不斷從勝利走向勝利。才取得今天舉世矚目的成就。
我還看過(guò)一個(gè)關(guān)于柏拉圖的故事，是柏拉圖的老師叫他們每天都甩手300下，一個(gè)月后，老師問(wèn)，有多少人做到了,百分之八九十的人都舉起了手。但一年以后，老師再次詢(xún)問(wèn)時(shí)，就只有一個(gè)人做到了，這人就是柏拉圖�；蛟S，堅持才是他制勝的法寶。還有個(gè)故事說(shuō)：在一次畢業(yè)典禮上，老師要求學(xué)生畢業(yè)以后，每年讀一本書(shū)。當時(shí)學(xué)生都覺(jué)得再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
二十年后，在聚會(huì )的時(shí)候，老師再提這個(gè)話(huà)題，沒(méi)有一個(gè)人做到了�？此坪�(jiǎn)單的事情，堅持下來(lái)就不容易了。再簡(jiǎn)單的事情只要堅持下來(lái)，往往都會(huì )有大的成就。我也聯(lián)想到我們自己，記得以前上體育體育課，老師要求我們在群里發(fā)跳繩的視頻，剛開(kāi)始還有許多人響應，但后來(lái)就寥寥無(wú)幾。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們每個(gè)人都會(huì )樹(shù)立遠大的目標，但不到三天，所有的目標和理想都拋到九霄云后。因為缺少堅持，所以大多數人都很平庸。龜兔賽跑的故事，行百里者半九十的格言，都是在告訴我們，堅持的重要性。我們如果想要在學(xué)習中有大的突破，取得好的成績(jì)，就必須牢記堅持二字。
認識到堅持的重要性，或許就是我讀《老人與�！愤@本書(shū)最大的收獲。
《老人與�！纷x后感 10
既然我已經(jīng)踏上了這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著(zhù)這條路走下去�！档�
我小心翼翼地拿起筆，一筆一劃地模仿著(zhù)老師的樣子在紙上認真涂抹�？僧�(huà)出的畫(huà)卻漏洞百出，我常常為自己畫(huà)不好而懊惱。我開(kāi)始覺(jué)得繪畫(huà)實(shí)在太難，覺(jué)得自己無(wú)法堅持學(xué)習了。媽媽為了鼓勵我，特意挑了一幅“好畫(huà)”裝裱起來(lái)，還喜滋滋地把它掛在家中最顯眼的墻上，一有來(lái)人總不免大肆“炫耀”一番。在媽媽的糖衣炮彈下，我繼續堅持著(zhù)。
回首過(guò)去五年，每當我看到那幅“好畫(huà)”，我覺(jué)得它既幼稚又可笑�；厥走^(guò)去五年，我的耳邊總時(shí)時(shí)傳來(lái)媽媽“精彩極了”的話(huà)語(yǔ)�；厥走^(guò)去五年，我一步一個(gè)腳印，在繪畫(huà)這條道路上堅持前行，有眼淚，有汗水，更有收獲。是堅持讓我的繪畫(huà)水平不斷的提高，也是堅持讓我享受著(zhù)繪畫(huà)的樂(lè )趣。在新年到來(lái)之際，老師又送給了我一份特殊的禮物——素描班的結業(yè)作品：一幅筆法精致栩栩如生的素描小狗。是樂(lè )觀(guān)和堅持，它們這對密不可分的好朋友使我實(shí)現自己的目標，達成自己的.愿望。
《老人與�！返闹鹘鞘サ貋喐�，雖然年邁，但在遇到重重困難時(shí)仍然保持樂(lè )觀(guān)的精神，擁有著(zhù)不同常人的堅定意志。
當他連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí)，他放棄了嗎？當他堅持了兩天兩夜才刺死的大魚(yú)卻引來(lái)了一大群鯊魚(yú)圍攻，他退縮了嗎？當奮力反抗但還是抵擋不住鯊魚(yú)的攻擊，最終大魚(yú)僅剩下白白的魚(yú)骨，他絕望了嗎？顯然沒(méi)有。如果沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的精神，他恐怕也沒(méi)有信心和勇氣再次出海，繼續他的捕魚(yú)生活。從老人身上，我們看到的是積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅持不懈的意志。
而我呢？我的身邊總有個(gè)小人在吶喊：“算了，算了，這這樣吧�！薄安粚W(xué)了，不學(xué)了，太累了�！薄胺凑揖褪亲霾缓��！笔钦l(shuí)驅散了這些黑暗？是誰(shuí)助我戰勝了自己？
高爾基曾說(shuō)：“如果懷著(zhù)愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會(huì )煙消云散�！泵慨斢龅嚼щy時(shí)，媽媽總是用幽默的故事來(lái)開(kāi)導我，用詼諧的語(yǔ)言來(lái)鼓勵我，當我破涕為笑時(shí)，眼前的困難都變小了，這大概也是一種樂(lè )觀(guān)心態(tài)的養成。做自己的主人吧，樂(lè )觀(guān)和堅持會(huì )是你最大的武器！
《老人與�！纷x后感 11
我借本小說(shuō)名字叫《老人與�！�，是美國著(zhù)名作家海明威的作品，小說(shuō)雖短，寓意卻很深刻，在樸素而又熱情洋溢的文字中蘊含著(zhù)豐富的哲理，主人公沒(méi)有被任何困難嚇倒，他盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。正如主人公所說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神深深感動(dòng)并激勵著(zhù)我。下面，我們一起來(lái)品味這篇小說(shuō)。
在小說(shuō)的開(kāi)頭這樣寫(xiě)道：“一個(gè)老頭，獨自搖著(zhù)小船在墨西哥灣的暖流里打魚(yú)。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒(méi)打到，連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)�！痹谖恼碌拈_(kāi)頭烘托出老漁夫生活失去了來(lái)源，陷入一種窘迫的境地，更為窘迫的是年輕的漁民不斷地拿老頭兒打趣，譏笑他，上了點(diǎn)年紀的漁民過(guò)來(lái)看望他，覺(jué)得很難過(guò)。但并沒(méi)有把對他的憐憫表現出來(lái)，只是談海潮、天氣、新鮮的東西而已。面對這一切，老漁夫不動(dòng)聲色，坦然面對，他不會(huì )被眼前的困難和挫折嚇倒，他要做一名生活里的強者，即使失敗也要做一名失敗英雄。
在第八十五次出海前夜，老漁夫蜷身上了床，蓋起毯子便睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)了少年時(shí)代去過(guò)的非洲，寬闊無(wú)邊的金色海灘、海灘上那些獅子和綿延起伏的大山。通過(guò)夢(mèng)境，我看到了老人對美好生活的回憶，對幸福生活執著(zhù)的追求。
天還沒(méi)完全亮起來(lái)，他就在一片混茫中孤獨地劃船出海了，不平凡的第八十五天里，他發(fā)現了一條大馬林魚(yú)，并開(kāi)始了激烈的搏斗。餓了、渴了，就吃生魚(yú)、喝少量的.水。左手抽筋了，就用右手。就這樣，他與大魚(yú)搏斗了三天，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面。在老人的眼中，海就是他生命中的一部分，大魚(yú)是他生活中不可缺少的經(jīng)濟來(lái)源。雖然他很佩服大魚(yú)勇猛精神，也很喜歡大魚(yú)，卻為生活所迫，必須抓住大魚(yú)。老人矛盾復雜的心情在此處表現的淋漓盡致。
在老人辛辛苦苦抓到大魚(yú)之后，考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)有18英尺長(cháng)，比他的小船還長(cháng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊�？苫睾綍r(shí)，大魚(yú)的血腥味，一再引來(lái)鯊魚(yú)的襲擊。于是，他用盡一切手段來(lái)反擊。他先用魚(yú)叉叉，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍打，短棍也丟掉了；他用舵把來(lái)打。老人為了保住自己的勞動(dòng)成果，用盡各種手段同鯊魚(yú)做頑強的斗爭，同命運做不屈不撓的斗爭，老人勢單力薄，最終失敗了，有能力抓到大魚(yú)，卻沒(méi)有能力將大魚(yú)帶回港灣，帶回港灣的是一幅大魚(yú)骨頭。讀到此處我情不自禁潸然淚下，認識到：“人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(cháng)、充滿(mǎn)坎坷，但只要勇敢頑強地去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者�！�
《老人與�！肥刮叶煤芏嗟览恚骸耙粋�(gè)人面對挫折和困難時(shí)，不要被挫折和困難所嚇倒，要以頑強的斗志面對并戰勝它，在人生的舞臺里，永不言敗，做生活中真正的強者�！�
《老人與�！纷x后感 12
“每一天都是一個(gè)新的日子。走運當然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準備了�！薄@就是圣地亞哥的信念，一個(gè)堅忍不拔、寬厚仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心的古巴老漁民的生活態(tài)度。
書(shū)中講的是哈瓦那的一名老漁夫圣地亞哥在八十四天內一無(wú)所獲后決定第八十五天繼續出海，并且堅信這回會(huì )給他帶來(lái)好運。起初還有一個(gè)小男孩陪伴他，但是自私重利的父母不愿意再讓孩子跟著(zhù)圣地亞哥交壞運。老人天未亮就出海了，奇跡地吊到一只比船還大的劍魚(yú)，綁在船一邊，在返航途中卻不斷遭到鯊魚(yú)襲擊，最后只拖回一截白骨。
故事到這里就結束了，但是留給人們的思考才僅僅開(kāi)始。文中的老人生活孤苦伶仃，他的身邊只有一個(gè)小男孩，除了好心的酒吧老板，剩下的就是一群僅是同情他的漁民。他住在自搭的棚窩，睡在舊報紙堆，九月的天竟然還沒(méi)有一塊毛毯，就連想要去釣魚(yú)的誘餌還是小男孩幫忙偷的，他身無(wú)分文，沒(méi)有魚(yú)釣來(lái)的日子就靠酒吧老板每天施舍的一杯咖啡度日。他要與年齡、貧窮、孤獨和死亡斗爭來(lái)維持自己的曾經(jīng)有過(guò)的身份和尊嚴，來(lái)重新確立自己名聲，來(lái)博得周?chē)说馁澰S。
這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老漁民“在重壓下仍保持的優(yōu)雅風(fēng)度”，震撼人心。一個(gè)人，一條船，遠離海岸，硬是嚼著(zhù)生魚(yú)肉，與劍魚(yú)和惡鯊搏斗三天三夜，甚至都沒(méi)有一次完整意義上的睡眠，雖然最終失敗了，但是他無(wú)疑是精神上的強者，是“失敗的勝利者”。他憑借堅強的勇氣和毅力，證明了自己可以完成屬于自己的別人無(wú)可替代的任務(wù)，得到了自己的光榮與尊嚴。
誰(shuí)又能體驗到面對喜怒無(wú)常的大海饑乏交困時(shí)的悲愴之情。但是他是硬漢，就無(wú)所畏懼，不然也就不會(huì )選擇第八十五天依然出海。夢(mèng)里的獅子，就是勇武健壯的象征，或者，是另一個(gè)圣地亞哥的寫(xiě)照，是他對于勇的'追求，與一切艱難的搏擊精神，是對圣地亞哥的暗示，是對他的激勵，對他的鼓舞，更是面在風(fēng)吹雨打中獵獵作響迎風(fēng)飄永不褪色的鮮明旗幟。
如果說(shuō)，蒼茫而神秘的大海是當時(shí)險惡的社會(huì )環(huán)境，而窮兇極惡的鯊魚(yú)是這社會(huì )環(huán)境里的惡勢力，那么圣地亞哥夢(mèng)中的獅子，就是戰勝這些黑暗的光明。
文末男孩不顧父母竭力反對和倒霉運的迷信，毅然決然回到老人身邊，愿意與其相依為命，更是對圣地亞哥的肯定，對他勇于與自然搏擊的精神的肯定�！叭ニ氖裁催\氣，我要運氣跟我走�！�，“家里人說(shuō)起來(lái)，我才不管呢�！焙⒆拥幕貧w結束了老人孤獨的拼搏，老人的英勇品質(zhì)鼓舞了孩子走向成熟，縱使在失敗中，也算得到一絲安慰，看得見(jiàn)光明與希望。
可以想象夕陽(yáng)余暉下，老人與孩子，赤腳沿著(zhù)鍍金的海岸線(xiàn)悠閑地散步，孩子沉迷于老人的故事，盡力想象著(zhù)老人故事里雄獅的英姿，老人摩挲著(zhù)孩子金燦的發(fā)，好像見(jiàn)著(zhù)了夢(mèng)里雄獅身后的小獅子，一樣的健壯，一樣的無(wú)所畏懼。
《老人與�！纷x后感 13
海明威曾說(shuō)過(guò)：“冰山運動(dòng)之所以雄偉壯觀(guān)，是因為它只有八分之一在水面上�！倍独先伺c�！愤@部作品亦是如此。不足百頁(yè)的篇幅，卻讓一代代人一遍又一遍，回味無(wú)窮。
少不經(jīng)事時(shí)，讀《老人與�！分皇菫樯５貋喐绲谋瘧K命運而嘆息，失去了小男孩的陪伴后孤身一人，遲暮之年仍需自己拼命謀生；八十四天一無(wú)所獲，在他人的嘲笑中度日，在海上漂流數日，歷盡艱辛所獲得的成果卻被吞噬殆盡……不禁感嘆老人是這般命途多舛，用自己的心酸血淚換來(lái)的卻是一堆泡影。
閱歷增加后，再捧讀一番，感慨頗多，深深地被老人高大偉岸的形象所折服。他象征著(zhù)一種哲理化的硬漢子形象，一種永恒的、超時(shí)空的存在，一種壓倒命運的力量。海明威先生將這富有生命力的形象同朦朧的寓意結合在一起，將現實(shí)生命中的忍辱負重同深刻的哲理融合在一起，創(chuàng )造了一種體現著(zhù)人類(lèi)尊嚴和命運重壓下仍具有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。從他的自言自語(yǔ)和無(wú)邊想象中，我看到了與自己相同的一面——神經(jīng)在過(guò)度緊張的同時(shí)開(kāi)始向絕望反彈，也許會(huì )胡思亂想，也許會(huì )有意志松懈，也許會(huì )精神崩潰，在埋怨自己為什么不能干得更好的同時(shí)，也始終強調著(zhù)不能認輸。但我卻做不到在生命面臨危險的時(shí)候還努力告訴自己：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！闭驗槿绱�，桑地亞哥那巨人般的靈魂高度，鋼鐵般的.精神意志，珍珠般的高尚品格，怎能不令人肅然起敬？
人類(lèi)的贊歌是勇氣的贊歌，而正因為這種崇高精神的薪火相傳，代代守護，人性的光芒才會(huì )如此璀璨，熠熠生輝。已是耄耋之年，身患重病的蔡晉先生，為了審訂《英美法詞典》，日以繼夜，廢寢忘食，伴隨著(zhù)中國歷史上最大的英漢《英美法詞典》的誕生，一位被時(shí)代辜負的知識分子溘然離世；天生患有小兒麻痹癥的羅斯福，在美國人民處于水深火熱之時(shí)臨危受命，以新政抵御了全球經(jīng)濟的崩潰；盡管患有帕金森，盡管一生是輪椅上的一生，盡管僅有兩根手指能夠動(dòng)彈，霍金先生仍以頑強的意志創(chuàng )造了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等驚駭世俗的著(zhù)作，遙遙領(lǐng)先世界科技水平，揭示宇宙的奧妙……
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但是正是因為有了這樣的人，一次又一次向限度挑戰并不斷超越，這個(gè)限度才會(huì )一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，像桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度成功與否，都值得我們永遠敬重，因為他們帶給我們的是人類(lèi)最高貴的自信。
人生本就是一種無(wú)止境的追求，我們的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
在某一片未知的大海上，桑地亞哥依舊駕駛著(zhù)漁船，駛向地平線(xiàn)的盡頭。船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，卻依舊鮮艷無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！
《老人與�！纷x后感 14
我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí)，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過(guò)電腦下載電影來(lái)看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著(zhù)老人，大馬哈魚(yú)以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與�！愤@本書(shū)中的故事情節拍攝的，而這本書(shū)的作者，海鳴威，他以其獨特的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作思維，給讀者展現的并不是傳統結局（老人勝利而歸），而是老人空手而歸，這種結局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會(huì )更加會(huì )注意到主人公的過(guò)程而不是結果。我想海鳴威他這樣寫(xiě)的目的也就在于此。
老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習的：鍥而不舍，努力拼搏，不畏風(fēng)險，改變命運。
我是在保送（2）班班主任的提示下，才到網(wǎng)上尋找這本書(shū)來(lái)讀的，這幾天讀了之后，在文字和人物精神上有了更多的認識，我不說(shuō)是重新的認識，因為電影已經(jīng)通過(guò)強悍的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現了故事的大概面貌，這很大程度上滿(mǎn)足了讀者時(shí)間上的允許范圍，但是由于電影并不是原汁原味的，而是被導演先咀嚼過(guò)，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎？讀書(shū)比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內心世界。作者的內心世界即使細微，哪怕藏匿得很好，也會(huì )在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處，也許這就是文學(xué)創(chuàng )作的真正魅力。
我從《老人與�！愤@本書(shū)中看到的是作者更多的對老人的心理活動(dòng)和語(yǔ)言表情的細微描寫(xiě)。這是我從看點(diǎn)驗的過(guò)程中難以捕捉到的，因為電影放映的時(shí)間短暫，而對于書(shū)，如果你擁有它并渴望擁有它，那么它就會(huì )成為你忠誠的奴仆，他會(huì )等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書(shū)它會(huì )等待你任何時(shí)候讀它的任何部分，不是嗎？
我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀(guān)看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座，我想起了他所說(shuō)到的.文章的魂，想到了他所說(shuō)到的文學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢，我突然想到了一本書(shū)的存在意義，書(shū)的存在實(shí)不過(guò)為了表達作者的某些觀(guān)點(diǎn)，想法，心情，或記錄某些相對重要的內容，或其他。但是書(shū)終將成為人們要看的載體，如果書(shū)對人是無(wú)用的不如不要書(shū)。
再回眸《老人與�！�，我有了一種鶴立雞群之感，遍覽群書(shū)，又有多少書(shū)能想這樣，有多少書(shū)又這樣強的震撼力去感化讀者學(xué)習有種或多種人們應該具有，但缺少或是根本沒(méi)有的精神呢？
世間圖書(shū)千千萬(wàn)，欲睹精良萬(wàn)萬(wàn)難。
迷惘徘徊難難尋，可憐依然尋尋寒。
法道無(wú)法道，書(shū)道無(wú)書(shū)道。
欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書(shū)之好，惟讀才知道。
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