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老人與海讀后感

時(shí)間:2022-06-07 07:33:31 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感 (通用15篇)

  讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的老人與海讀后感 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老人與海讀后感 (通用15篇)

老人與海讀后感 1

  人生有如一次長(cháng)旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因為愛(ài)情、家庭、仕途的挫折,每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與!,猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。

  《老人與!菲^短,情節簡(jiǎn)單,故事的梗概是這樣的:老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚(yú)為生,而且日子過(guò)的很是艱難,接連84天沒(méi)有打過(guò)到魚(yú),受到其他漁民的嘲笑,他的助手,一個(gè)叫馬諾林的'孩子也在父母的逼迫下離開(kāi)了他,在別人的眼里老魚(yú)夫已不適合出海,而他決心沖破這一連串的壞運氣,馬諾林依然每天去港口等候他歸來(lái),等候他心目中的英雄捕一條大魚(yú)凱旋而回。

  這天,老漁夫一開(kāi)始捕了點(diǎn)小魚(yú),到最后終于發(fā)覺(jué)釣竿又動(dòng)了起來(lái),憑經(jīng)驗他斷定是一條大魚(yú),它把魚(yú)鉤吞進(jìn)了肚里,拖著(zhù)船游開(kāi)了,老人在等待時(shí)機,等待魚(yú)精疲力竭的時(shí)候,再拖它上船,卻不料大魚(yú)直拉鉤絲,因怕斷,老人用雙手抓得鮮血淋漓,只能吃些生魚(yú)充饑,第二天大魚(yú)終于不動(dòng)了,血溢出海面,卻讓鯊魚(yú)聞到了腥味,群擁而上瓜分了老人的獵物,老人用船漿和鯊魚(yú)搏擊,等回到港口的時(shí)候,大魚(yú)只剩下一具巨大的骨架,老人極度疲乏,進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,他看見(jiàn)了獅子。

  整編小說(shuō)著(zhù)力刻畫(huà),主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象,它正直、不弄虛作假,不損人利己,是一個(gè)有血有肉,實(shí)實(shí)在在,一個(gè)有著(zhù)頑強意志和拼搏精神的人,獨戰鯊魚(yú)于厄運面前而不屈服,最后獲得了成功,這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂,一身震撼!

  小說(shuō)中的另一個(gè)人物馬諾林,經(jīng)常去看望老人,給他以安慰,作者塑造這樣的人物很有象征意義,他永遠是老人的希望和精神支柱。

  《老人與!返乃囆g(shù)成就,我認為在于簡(jiǎn)明凝煉的言語(yǔ),作者在寫(xiě)作過(guò)程中,對原稿進(jìn)行了200多次的校閱,刪繁就減,含而不露,引讀者不盡聯(lián)想,從中體悟深邃的生活哲理。

  《老人與!肺捏w優(yōu)美,選用了具體的感情表達方式,把眼之所見(jiàn)凝于筆端,如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線(xiàn),背后是一絲淡青色的小山,現在水是藍色的,深邃得幾乎變成了紫色——”畫(huà)面簡(jiǎn)潔清晰、凝練,使讀者心曠神怡,美不勝收。

  《老人與!方o讀者如沐春風(fēng)的文體感受,同時(shí)還可獲得精神的啟示,老漁夫的拼搏精神始終激勵著(zhù)每一位讀者,是一個(gè)不朽的形象。

老人與海讀后感 2

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情景下,最終獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最終回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨?墒撬@種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,在別人眼里是失敗的,可是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導。

  古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。最終感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著(zhù)“有志者,事競成”嗎?

  《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你能夠被毀滅,但不能夠被打敗。這句話(huà)襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢應對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓;叵胱晕,每當遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

  當我看到“老漁夫想:那里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的.魚(yú)”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現狀,而是有著(zhù)更遠大的目標。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜,得意忘形,沒(méi)有奮斗的目標,這怎樣會(huì )成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話(huà),是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚(yú),嘗試到了成功的喜悅。

  在日常生活中,我們常常會(huì )因考試的失敗而失落,對自我沒(méi)有信心;也許會(huì )因為朋友的背棄而悲痛,自暴自棄?墒,自從我讀了《老人與!泛,想想來(lái)漁夫,再想想自我,就覺(jué)得自我遇到的不是問(wèn)題。

  同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),進(jìn)取的去應對,去尋找失敗的根本原因,并改正!叭松苡袔谆夭,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠。

老人與海讀后感 3

  怒喝中的海浪上,一條小帆船隨著(zhù)海浪上下顛簸,一個(gè)老人無(wú)畏地站在船上,對抗著(zhù)洶涌的大海。這,便是《老人與!匪v述的故事。

  人類(lèi),將藝術(shù)帶到了地球,將科技帶到了地球,將文明帶到了地球……人類(lèi)發(fā)展至今的種種成就,猶如一棵大樹(shù)上的枝葉,而這株大樹(shù)的根基,那奠定一切的基礎,是人類(lèi)的意志。

  書(shū)中的主人公,桑地亞哥,在對抗命運與生活的斗爭中失敗了。他已老去,常常出海捕不到魚(yú)。他的榮譽(yù),他的驕傲,都隨著(zhù)歲月一去不復返。貧困伴隨著(zhù)他,孤獨籠罩著(zhù)他。他早已失去家人,唯一關(guān)懷他的是一個(gè)敬愛(ài)他的男孩。

  對于老人而言,此時(shí)自己的生活似已看不見(jiàn)前程。但是,他從不認為自己被打敗。他抗爭著(zhù),即使早已沒(méi)有抗爭的本錢(qián)。命運戲耍著(zhù)他,使他屢戰屢敗,但他用每一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)的出航回應命運,他會(huì )屢敗屢戰!在他的.心中,何時(shí)曾失去樂(lè )觀(guān)?他何時(shí)不是堅定而不撓的?他,被大魚(yú)在海上拖了數天,雙手血肉模糊,但他仍發(fā)下誓言“我要在今天結束前殺死它!;他,被一擁而上的鯊魚(yú)將戰利品吞噬一空,但他仍在絕望中堅決地說(shuō)出“我還要揍它們!”。當他終于安全回港時(shí),無(wú)常的命運讓他只帶回了一條魚(yú)骨架,他在航行中什么也沒(méi)得到,只是多了雙受傷的手,一個(gè)極疲憊的身軀,一堆破損的漁具。困境,對他來(lái)說(shuō),猶如囚籠,沖不開(kāi),打不破。

  但,就是在這絕境之中,他的意志與心靈,自始至終都如一塊頑強的礁石,不曾動(dòng)搖半分。再大的風(fēng)與浪,都只能在他身上破碎。他,心中懷著(zhù)那永不磨滅的意志,戰斗著(zhù),反抗著(zhù),怒吼著(zhù)。生命的凋零,饑餓與貧困對他而言只是浮云。因為只要他的內心如初,他就仍是當年年輕的冠軍桑地亞哥。因為生活只是生活,而人,只要心懷意志,就不會(huì )被打敗。

  這,便是人類(lèi)的意志。

  身處列寧格勒城的肖斯塔科維奇,懷著(zhù)這種意志,在炮彈的呼嘯聲中譜寫(xiě)出勝利的樂(lè )章;南極暴風(fēng)雪之中的斯科特,在死亡的籠罩下,將自己的生命獻給地球的未知;身處絕境的江姐,懷著(zhù)這種意志,用鮮血在高壓中撕開(kāi)黑暗,帶來(lái)光明。他們證明了這一點(diǎn):有一種信念,有一種意志可以不被絕望所吞沒(méi),可以在黑暗之中驕傲地發(fā)出光與熱,可以向命運證明自己生命的尊嚴。而桑迪亞哥在怒海之上搏斗的身影,正是懷著(zhù)信念與意志在歷史洪流中同生活,同現實(shí),同命運作抗爭的人們的縮影,為后人,講述著(zhù)人類(lèi)的堅強。

  愿今后的人類(lèi),能夠繼承歷史中譜寫(xiě)的勇氣,也愿我,能在將來(lái),找到屬于自己的信念,站立在自己的帆船上,懷著(zhù)勇氣在生活的浪濤中抗爭,能在短暫的一生之中寫(xiě)下自己的不滅的意志。(王勤之)

老人與海讀后感 4

  人生有如一次長(cháng)旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因為愛(ài)情、家庭、仕途的挫折,每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與!,猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路!独先伺c!凡](méi)有長(cháng)篇大論的華麗詞藻,僅僅以最樸素的語(yǔ)言,逐筆細膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海,若隱若現的山脊群島,還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著(zhù)最堅定眼神的捕魚(yú)老人。

  《老人與!凡](méi)有長(cháng)篇大論的華麗詞藻,僅僅以最樸素的語(yǔ)言,逐筆細膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海,若隱若現的山脊群島,還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著(zhù)最堅定眼神的捕魚(yú)老人。云縫間時(shí)而瀉下的陽(yáng)光,如老人心中熾熱的.追求,如此堅強,如此光明。最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,譜出了最漂亮的詩(shī)篇。

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

  圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

  海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫(xiě)出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。

老人與海讀后感 5

  《老人與!愤@本書(shū)主要講述了古巴老漁夫出海八十四天都一無(wú)所獲,但他并未放棄和絕望,最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了三天,才將這條魚(yú)殺死,并將其綁在小船的一側。歸程中,大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,老漁夫一一將它們殺死,到最后只剩下了一支折斷的舵柄作為武器。但是,大魚(yú)仍然難逃被吃光的命運;氐礁劭跁r(shí),就只剩下了脊骨和尾巴。

  讀完這本書(shū)后,可能很多人都覺(jué)得老漁夫的運氣很差,很倒霉,好不容易捕到的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)給吃光了。但是,我們可以試著(zhù)換個(gè)角度來(lái)看這本書(shū)。

  老漁夫雖然老了,運氣不好,出海八十四天從未捕到魚(yú),但他仍舊堅持努力,從不放棄,毫不氣餒。老漁夫曾在海上說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!睆倪@句話(huà)中,我們足以看出老漁夫有一顆永不放棄,永不言棄的心。老漁夫的這種從不輕言放棄、百折不撓的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?

  這部小說(shuō)表現了一種積極奮斗的人生觀(guān),即使面對的是不可征服的大自然,但老漁夫仍然可以保持精神上的尊嚴。也許結果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)普通人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫的。

  其實(shí),我們在生活中或者學(xué)習上都是這樣的。即使我們面對的事物有再多困難,我們也應該像老漁夫那樣,敢于去面對困難。誰(shuí)也不能篤定自己一定會(huì )成功或者失敗,或許中途出現了奇跡或者發(fā)生了意外呢?生活就是這樣,每個(gè)人的一生都有著(zhù)許許多多的困難和不確定的因素,誰(shuí)也不能保證自己的人生會(huì )一帆風(fēng)順或倒霉一輩子,只有自己去嘗試過(guò)了,去經(jīng)歷過(guò)了,才知道結果是怎樣的,不去親身嘗試或體驗一下,又怎能妄下定論呢?換句話(huà)說(shuō),當你的`人生充滿(mǎn)困難,你自認為很倒霉時(shí),你能做到不埋怨上帝對你的,而是像老漁夫那樣堅持不懈,不輕言放棄,一直在跟命運作斗爭,即使對手是不可征服的大自然,即使最后的結局不盡人意,即使自己最后以失敗告終,都一直保持著(zhù)積極向上的態(tài)度,不曾放棄嗎?一個(gè)年過(guò)半百的老人都可以有如此強的意念和堅持,又何況我們這些口口聲聲說(shuō)是祖國未來(lái)的希望的青少年呢?一個(gè)老人可以做到的,我們又何嘗不能呢?

  或許我們沒(méi)有像老漁夫這樣的經(jīng)歷,但我們要學(xué)習老漁夫的精神,遇到任何困難都要用積極樂(lè )觀(guān)的精神去面對,都要去奮力拼搏,縱然結果是失敗的,但我們至少曾經(jīng)努力過(guò),我們不會(huì )后悔,我們也在奮斗的過(guò)程中成長(cháng)了,從失敗中吸取了教訓。都說(shuō)‘失敗乃是成功之母’,我相信,只要我們毫不氣餒,百折不撓,仔細分析失敗的原因,總有一天,我們一定會(huì )取得成功的!

老人與海讀后感 6

  《老人與!愤@部作品中雖然語(yǔ)言上非常的簡(jiǎn)單易懂,但是卻給人一種很強的力量感,在內容上更是絲絲入扣、環(huán)環(huán)相連,對細節的描寫(xiě)也非常精彩,讓人覺(jué)得非常的有真實(shí)感和畫(huà)面感,不得不被海明威這種極強極深的文字描寫(xiě)能力所折服。

  隨后對面的蘇老師說(shuō)《老人與!愤@部作品讓他感觸最深的就是那句“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗”,并因此聯(lián)想到自己早年的一些親身經(jīng)歷。他談到自己曾受傷導致行動(dòng)不便,醫生告訴他以后再也不能做劇烈的運動(dòng),醫生的叮囑對于熱愛(ài)運動(dòng)的他無(wú)疑是一種巨大的打擊,但是自己依然沒(méi)有放棄,憑借著(zhù)無(wú)比堅強的意志力克服了因受傷帶來(lái)的種種不便,終于在自己頑強不屈的毅力堅持下,重新找回了那個(gè)曾經(jīng)運動(dòng)自如的自己。而老人也是憑借著(zhù)一種不放棄、不服輸的拼搏精神戰勝了大魚(yú),也戰勝了自己,證明了自己并沒(méi)有倒下,這讓他在老人的身上找到了自己的影子,對老人那種永不言敗的精神深有同感。

  緊接著(zhù)羅建軍老師介紹了《老人與!愤@部作品的時(shí)代背景,說(shuō)到老人是“硬漢”的代表和象征,這在當時(shí)是社會(huì )文學(xué)和發(fā)展的主流,海明威塑造老人這樣的一種陽(yáng)剛、硬氣的形象也有迎合市場(chǎng)發(fā)展的需要的'意思。另外也從魚(yú)的角度去分析了自己獨特的觀(guān)點(diǎn),在這場(chǎng)較量當中魚(yú)和老人一樣也是毫不放棄,與老人激戰了兩天兩夜,由于未能得到能量的補充,最終輸給了老人。魚(yú)的這種頑強毅力和人同樣具有深刻的含義,雖然在的這場(chǎng)人與魚(yú)較量中,魚(yú)因為自身的劣勢以失敗落幕,但是在魚(yú)的眼里老人也并沒(méi)有因此得到這場(chǎng)勝利的果實(shí),得到的只是自己的一具空殼而已。

  而我覺(jué)得老人之所以能夠取的最后的成功,捕到一條大魚(yú),首先就是他不看重身邊的人對自己連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)而生出異樣的目光,反而一如既往的選擇堅持下去,這種永不言敗的精神是成功內在條件;而老人能夠捕到一條大魚(yú)的外在條件,是源于老人有一套屬于自己獨特的方法,就是他能夠把魚(yú)餌放在幽黑海流的不同層次,而且還能夠保持魚(yú)鉤垂直,而其他漁夫都是順海流沉浮,這間接說(shuō)明老人具有非常豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗,當然也離不開(kāi)男孩的支持和相信。

  其實(shí)在文章的最后老人拖回的不管是魚(yú)還是魚(yú)骨都已經(jīng)不再重要,重要的是哪怕拖回的是魚(yú)骨也充分的說(shuō)明了老人是戰勝過(guò)的,自己被沒(méi)有向困難屈服,也并沒(méi)有被打倒,此時(shí)老人拖回不再是魚(yú)骨,而是自己榮譽(yù)以及毫不退縮的精神,這種精神或許才是海明威想要通過(guò)《老人與!愤@部作品傳達給我們的。

老人與海讀后感 7

  海威鳴的《老人與!分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事;一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打漁。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這是卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  也許,書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但最終還是讓鯊魚(yú)吃了,他只帶著(zhù)魚(yú)骨上岸,可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

  無(wú)可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。我們可以說(shuō)的是,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

  人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的!耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的'大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光---超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!。

  當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候,我們愿意相信這就是活著(zhù)之所以應該活著(zhù)的價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,奮斗可能沒(méi)有結果,可能一場(chǎng)空。但是,有一點(diǎn)我們必須承認,奮斗的過(guò)程是令人贊賞的。正像《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰圣佛。

  我們碰到挫折時(shí),應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若是去了金錢(qián),你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了!

老人與海讀后感 8

  在路的上坡處的小棚屋里,老人又睡著(zhù)了。他依然臉朝下趴著(zhù),男孩坐在旁邊看著(zhù)他。老人正夢(mèng)見(jiàn)那些獅子。

  世界上沒(méi)有萬(wàn)能的人,但也許,有人的毅力可以戰勝一切。有多少人在經(jīng)歷八十四天沒(méi)有收獲時(shí),還會(huì )堅信明天也是希望;又有多少人在經(jīng)歷拼搏了三天三夜時(shí),還會(huì )堅持握緊手中的“方向盤(pán)”。

  在我13歲那年的夏天,我翻開(kāi)了《老人與!,就像忽然間坐上了航船,在海上迎著(zhù)波浪,一直前進(jìn)……輕輕合上《老人與!,我的思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著(zhù)書(shū)緩緩飄到波濤洶涌的海上。

  回想起去年……我很沮喪,帶著(zhù)淚水,輕輕走過(guò)紅色的跑道,回頭看了眼還在比賽的隊員們,我百班羨慕。的確,在比賽時(shí),我輸了,對于我來(lái)說(shuō),那是一次嚴重的打擊,我在乎每一次比賽,每一次活動(dòng)。我喜歡那種有競爭力的感覺(jué),而每次在這個(gè)過(guò)程中,我被淘汰了,那會(huì )使我陷入低谷,不停地對自己說(shuō):“你又被淘汰了,又沒(méi)有把握住一次機會(huì ),人生中有多少機會(huì )是讓你去浪費的!”

  還有一絲殘余的夕陽(yáng),已不再是火紅火紅的了,它是淡淡的橙色。我沒(méi)有任何表情,背著(zhù)書(shū)包,踏著(zhù)小碎步,帶著(zhù)紅腫的眼睛回到了家里。白天的悶熱已經(jīng)消失,我坐在窗邊吹著(zhù)風(fēng)扇,抬頭看天,把眼淚倒回眼眶。鳥(niǎo)在空著(zhù)翱翔,我想起了海鷗……

  老人握著(zhù)魚(yú)竿,緊緊的握住,另一只手拿著(zhù)船槳,盡管在大海中,船身是那么不起眼可它仍在滑動(dòng)。老人每時(shí)每刻都在跟大魚(yú)作斗爭,他在堅持著(zhù),他在用他的毅力挑戰極限他沒(méi)有放棄,三天三夜后依舊在堅持,他用自己的方式鼓勵著(zhù)自己。

  “人并非生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他!”老人最后喊出的這句話(huà),便是人生拼搏的意義,人生中,有多少艘航船是在暴風(fēng)雨中航行過(guò)來(lái)的,他們不也經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的折磨嗎?他們不照樣好好的過(guò)來(lái)了嗎?這點(diǎn)暴風(fēng)雨算得了什么呢?人的一生,就像是一艘航船,注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,但只要握緊船舵,船就不會(huì )沉沒(méi)!

  “轟隆。!”一聲雷鳴,打斷了我的思緒,下雨了。面對突如其來(lái)的大雨,我似乎明白了什么,我沖進(jìn)雨中,頓時(shí),心中的石頭落下了,這大雨洗清了我的.大腦,我不再迷惘,我要做一艘敢于在海中航行的船!

  仍是這樣一個(gè)夏日,如此相似的一切,這橙色的殘霞。14歲的我,又翻開(kāi)了《老人與!,這一年,因為有這本書(shū)的陪伴,我成長(cháng)了不少。在沮喪時(shí),要學(xué)會(huì )給自己鼓勵,希望有的是,他們在前方等你;失敗了,不應該只是躲著(zhù)悄悄哭,而應該是找對路,堅持下去,為人生拼搏出一條航道,做一艘在暴風(fēng)雨中不會(huì )沉沒(méi)的船!

  我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)起航,在人生的航海中,勇往直前,永不放棄……

老人與海讀后感 9

  中學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師對我們說(shuō)《老人與!愤@本是很值得去看看,當時(shí)也沒(méi)怎么去用心看,也有點(diǎn)看不懂,長(cháng)大了一點(diǎn),就覺(jué)得內容十分的有意義。

  相信大家都讀過(guò)《老人與!愤@本世界名著(zhù)吧!剛開(kāi)始都很難理解,讀的多了,大概的的意思也就知道了。這本是主要講述:一位老人常年獨自在海上打漁。有一次他調到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了鯊魚(yú)。老人勇敢地與鯊魚(yú)搏斗,結果,鯊魚(yú)把大魚(yú)的肉吃光了,沒(méi)辦法,老人帶回去的只是一副大魚(yú)骨架。到現在我還記得書(shū)上老人的一句話(huà)————他深信:“人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能給打敗!

  在生活中,我們遇到了困難,要正視它,從而面對它,最后努力戰勝它。就比如海倫*凱勒,她一生都在黑暗中度過(guò),雖然眼睛看不到,但是她并沒(méi)有放棄對文學(xué)的渴望。無(wú)法學(xué)習文字,是件痛苦的事情,而她卻沒(méi)有悲觀(guān),用手指感受凹凸不平的字體,從而學(xué)習,取得了成功;就比如說(shuō)張海迪:她從小雙腿就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有像挫折屈服,而是以積極,樂(lè )觀(guān),自信的態(tài)度去挑戰挫折,經(jīng)過(guò)張海迪的不懈努力,她終于戰勝了挫折,為國家作出了貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應該表現出這樣的`氣概,用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸!蔽屹澩脑(huà),當我們遇到挫折時(shí),與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,與厄運做斗爭。失敗并不可拍,可怕的是畏懼挫折。

  老人沒(méi)有被任何困難所壓倒,他竭盡全力與生活中的挫折困難做斗爭。也許會(huì )失敗,但失敗是成功之母。未曾努力,何來(lái)失!林肯總統一生遭遇到無(wú)數次失敗和打擊,然而他并沒(méi)有放棄,就比如:他經(jīng)歷13次競選成功了,但是其中12次都是失敗的,他的努力終于得到了回報。

  也許你會(huì )想“我就算努力也會(huì )失敗的,干嘛還花費時(shí)間”這就是消極的原因,沒(méi)有嘗試過(guò)就對自己定下了結局,這對自己是不公平的。我們要努力地去征服,讓自己的心不留遺憾。挫折是需要克服的,才能成為過(guò)去,它并不可怕,可怕的是畏懼它。我們的一生肯定會(huì )有挫折,其挫折有大有小,我們是躲避不了的,既然躲不了,那就正面反抗吧!

  我也曾遇到過(guò)挫折,當時(shí)是英語(yǔ)不及格,我媽媽罵了我,我很傷心,心里不想在學(xué)習英語(yǔ)了,但是聽(tīng)了媽媽對我說(shuō)的關(guān)于人生的大道理,我懂了,但是英語(yǔ)怎么也提不高,我一直在想問(wèn)題的所在,后來(lái)我換了一種方法學(xué)習,期間還去老師辦公室,終于及格了。我很高興。我遇到的挫折雖然不大,但我努力去克服了。我是一個(gè)很懶的人,懶得出去,有時(shí)也懶得思考,就連這么懶得我都曾努力過(guò),那么,你們呢?我相信只要我們多一點(diǎn)自信,并且有堅持不懈的精神,我們一定會(huì )克服的!

老人與海讀后感 10

  輕輕合上書(shū)《老人與!,不禁回憶起書(shū)中的情節?傆幸痪湓(huà),走不開(kāi),趕不走!凹词挂粋(gè)人被消滅了,也不應該被打敗。人從來(lái)不是為失敗而生的!

  《老人與!分v述的是圣地亞哥在84天沒(méi)有抓到任何魚(yú)的情況下獨自抓到了一條大馬林魚(yú),最終在與這條大馬林魚(yú)僵持了三天后成功抓到了這條大馬林魚(yú)。但是大自然總喜歡和人開(kāi)玩笑吧?大馬林魚(yú)吸引鯊魚(yú)。圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗至死,最終戰勝了鯊魚(yú)。然而,那條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下一副光禿禿的骨架和一處傷口被拖回家。但是圣地亞哥也是被大家欣賞的。

  “即使一個(gè)人被消滅了,也不應該被打敗。人從來(lái)不是為失敗而生的!边@句話(huà)是圣地亞哥精神的體現。我想他一定是個(gè)頂天立地的老人。他一定不要害怕任何挑戰或困難。他相信他會(huì )成功。圣地亞哥一個(gè)人在海上的時(shí)候,他很孤獨。他沒(méi)有助手,也沒(méi)有可以交談的人。他正遭受精神折磨。圣地亞哥從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄,當他的手抽筋,手被割傷,肩膀被釣魚(yú)擦傷,和鯊魚(yú)搏斗,遭受身體上的折磨。你會(huì )在圣地亞哥的情況下放棄嗎?你想過(guò)放棄嗎?如果是我,我想我會(huì )放棄。

  圣地亞哥的毅力、勇氣和毅力精神是我們的青少年今天所缺乏的。當我們遇到困難時(shí),第一反應是什么?抱怨,放棄還是獨立思考?遇到800米運動(dòng)測試,我們的第一反應是什么?抱怨,處理事情,還是粘牙?當我們遇到體力勞動(dòng)時(shí),第一反應是什么?抱怨,辯解還是盡力?

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,就長(cháng)不出大樹(shù),就沒(méi)脾氣,煉鋼難!薄鞍l(fā)明之王”愛(ài)迪生花了整整十年的'時(shí)間研發(fā)電池,其間屢遭失敗,但他堅持咬牙切齒,經(jīng)過(guò)大約5萬(wàn)次實(shí)驗終于成功。十年說(shuō)是長(cháng)是短,可又有幾個(gè)人能堅持下去呢?華,中國著(zhù)名的數學(xué)家,沒(méi)有文憑,也沒(méi)有導師,但他可以成功。為什么?正是因為他的毅力,他在床上躺了三個(gè)月,翻了書(shū)。

  這些例子告訴我們,不管你是誰(shuí),做什么,堅持不懈是成功的基礎。你看,圣地亞哥雖然老了,但最終還是打敗了巨型馬林魚(yú)。他不是靠助手,而是靠自己的雙手,力量和意志。書(shū)中還有一個(gè)情節讓我印象深刻。圣地亞哥和一個(gè)大個(gè)子黑人摔跤。48小時(shí)內,他們不會(huì )讓任何人。最后,圣地亞哥盡最大努力把大黑人的手按在桌子上。面對強大的對手,圣地亞哥依然不服輸,堅持到最后,奮勇作戰,終于成功。比起圣地亞哥,我們有更多的未知和可能嗎,為什么要放棄?你為什么不盡力呢?即使傷痕累累,也無(wú)愧于自己,無(wú)愧于青春,無(wú)愧于生命!

  讓我們在青春的美好歲月里盡自己最大的努力,即使傷痕累累,也不會(huì )退縮,因為“一個(gè)人即使被毀滅,也不應該被打敗,他從來(lái)不是為失敗而生的”。

老人與海讀后感 11

  面對那無(wú)邊無(wú)際、變幻莫測的海,使我不由得想起一個(gè)飽經(jīng)滄桑、辛勤勞動(dòng)的貧苦漁民和一個(gè)善良忠厚、關(guān)心體貼的孩子。他們都是《老人與!防锏闹魅斯,彼此有著(zhù)非常深厚的友誼。在孩子心中,老人始終是他最敬佩的漁夫,而在老人心中,孩子永遠是他忠實(shí)的伙伴。

  桑提亞哥是個(gè)老漁翁,他以打漁為生,他深?lèi)?ài)著(zhù)這片給他生命的大海。曼諾林是個(gè)懂事的孩子,他時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)照顧走背運的捕魚(yú)老人桑提亞哥,和老人一起面對風(fēng)險,一起快樂(lè )地打漁。

  故事是從海開(kāi)始的`,桑提亞哥老人讓曼諾林幫他準備打漁的工具,他決定出海打漁?刹恢獮槭裁此龊2遏~(yú)84天卻一無(wú)所獲,但他并不悲觀(guān),在第85天又踏上小船出海遠行。終于,一條巨大的馬林魚(yú)上鉤了?墒,馬林魚(yú)并不服輸,帶著(zhù)小船游了三天三夜。馬林魚(yú)勁很大,老人只得把鉤繩勒在肩膀上,肩膀被勒得又紅又腫,手也開(kāi)始發(fā)麻,他曾一度昏迷。

  經(jīng)過(guò)三天三夜,孤獨的老人終于鉤上這條馬林魚(yú)?稍诨匕兜穆飞,馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃個(gè)精光,到了岸上只剩下魚(yú)骨頭和骨架……命運再一次戲弄了他,但他并沒(méi)有因此放棄希望!

  他的耐心與頑強深深地打動(dòng)了我,以前我很缺少自信,做什么事都喜歡半途而廢。記得學(xué)小提琴時(shí),媽媽整天逼著(zhù)我練曲,我總是不以為然:學(xué)音樂(lè )不是為了快樂(lè )嗎?可一到了老師那兒,我再也不能逃避和退縮,斷斷續續地拉完一首基本曲子就露出了馬腳,老師一臉了然地說(shuō)道:“你是不是在家沒(méi)練?”我便羞愧地低下了頭。老師又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“既然你選擇了它,你就要堅持下去!”這讓我想到了《老人與!分械纳L醽喐缫淮未问艽,就連曼諾林都要被父母帶走時(shí),他也一如既往地樂(lè )觀(guān)和堅持,而我只是受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就承受不起,實(shí)在是太沒(méi)出息了,更何況和老人大戰馬林魚(yú)時(shí)的英勇和無(wú)畏比呢!想到這,我調整了心態(tài),努力地練習,即使手上起了一個(gè)個(gè)老繭也不在乎,那行云流水般美妙的琴聲,就是我堅強的象征。老人與海,我與小提琴,同樣不解的情結,同樣的頑強拼搏,不同樣的精彩!

  就是這樣一個(gè)普通的老人,卻是文學(xué)史上著(zhù)名的“硬漢”之一。他啟發(fā)了我:人生就像一葉小舟,在波濤洶涌的大海上航行,不可能一帆風(fēng)順,總要接受大海的挑戰。如果你挑戰失敗,變得消極,你就不可能再與大?购。只有像桑提亞哥那樣保持沉著(zhù)樂(lè )觀(guān)、輕松快樂(lè )的心情,就會(huì )使小舟繼續在大海上前進(jìn),劈波斬浪,迎接人生的各種挑戰!

  每當我遇到挫折時(shí),我就會(huì )想起《老人與!分械木收Z(yǔ)句:個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。

老人與海讀后感 12

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

  圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的`形象。

  海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  一個(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗

老人與海讀后感 13

  “既然你不想做奧數題,那你就把這本書(shū)看完吧!”爸爸一邊怒氣沖沖地向我咆哮,一邊把一本名為《老人與!返臅(shū)重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾氣,于是,我只能壓抑著(zhù)自己的脾氣翻閱起《老人與!愤@本書(shū)來(lái)。

  起初我是很不情愿地看這本書(shū)的,但是,看著(zhù)看著(zhù),我竟被故事的內容不斷地吸引。在海明威的筆下,我若有所思,我漸漸明白了爸爸讓我看這本書(shū)的真正意圖。

  老漁夫圣地亞哥是一個(gè)無(wú)親無(wú)故的老頭,他整日駕船出海捕魚(yú),可是之前的八十四天里一無(wú)所獲。他住在破舊的棚子里,很多漁夫都愛(ài)拿他開(kāi)玩笑,他唯一的朋友只是一個(gè)五歲的小男孩子馬諾林。因為老漁夫連續多日沒(méi)有收獲,小男孩的父母都不允許他再跟著(zhù)這個(gè)倒霉的老頭。讓人感動(dòng)的是,小男孩并沒(méi)有忘記這個(gè)貧苦無(wú)助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天,給老漁夫送吃的,當我讀到“小男孩從床上撿起一打舊軍毯,鋪在椅背上,蓋住了老人的雙肩”時(shí),我突然起到了我的爸爸。因為我睡覺(jué)習慣不好,常常把被子踢在床下,為了不讓我著(zhù)涼,爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間,為我撿起被子,輕輕地蓋在我的身上。想著(zhù)想著(zhù),我心里特別難受。一個(gè)五歲的小男孩子都能對老漁夫表現出善良和關(guān)愛(ài),而我呢?爸爸舍棄了他休息的時(shí)間,來(lái)輔導我做奧數,可我非但不認真聽(tīng)講,反而表現出極不樂(lè )意的`樣子,這是多么不應該!

  第八十五天,老漁夫圣地亞哥又出海了,這次他終于釣到了一條大魚(yú)。這是一條很大很大的魚(yú),特別難對付。老漁夫使出他全部的力量和經(jīng)驗與馬林魚(yú)周旋。經(jīng)過(guò)兩天一夜晚的搏斗,那條巨大無(wú)比的魚(yú)終于被制服了。然而,在返回的路上,一群鯊魚(yú)盯上了他釣的魚(yú)。那時(shí)候的老漁夫早已精疲力竭,而成群的鯊魚(yú)卻兇猛異常。隨著(zhù)老漁夫與鯊魚(yú)展開(kāi)的驚心動(dòng)魄的廝殺,我的心里充滿(mǎn)了無(wú)比的擔憂(yōu)與緊張。老漁夫說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!弊x到這里,我又被老漁夫的堅毅所感動(dòng),我始終相信他是能戰勝鯊魚(yú)的?山Y果,他只能帶著(zhù)一副魚(yú)骨架回到港灣,他還是失敗了。不,他沒(méi)有失敗,他的勇氣,他的堅毅,他的永不屈服,比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內心油然而升。我也想到我自己,剛才爸爸在輔導奧數的時(shí)候,我遇到一點(diǎn)點(diǎn)難題就害怕,就不敢再思考下去,比起這個(gè)可憐的老漁夫,我才是一個(gè)真正的失敗者。

  我輕輕地合上書(shū),重新打開(kāi)奧數本,獨自做了起來(lái)……

老人與海讀后感 14

  現實(shí)是殘酷無(wú)情的,在這里,只有一條法則:弱肉強食,適者生存!但,人不是為失敗而生的,一個(gè)人想要在這殘酷的現實(shí)世界中生存下去,就必須要有堅強的意志與勇氣。合上這本《老人與!,我好似在廣袤無(wú)垠的大海上迷離,一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于在第85天釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了馬林魚(yú)綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志!而在歸程中又碰到了鯊魚(yú)的襲擊,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄。雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,但他那堅強的意志,勇敢的精神絲毫不比真正的英雄遜色。老漁夫在精神世界中已經(jīng)成為了歷盡磨難而變得頂天立地,戰無(wú)不勝的巨人了。這不就是所謂的英雄嗎?

  “愚公移山”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著(zhù)“有志者,事競成”嗎?他們“知其不可為而為之”的可貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。做任何事情都要有堅持不懈的精神。碰到困難也不要放棄。你可以被毀滅,但不可以被打敗。我們不能被生活打敗,更不能被自己打!要勇于面對自己,面對自己將要面對的困難。相信自己,堅持不懈,一定能夠,克!服!它!

  《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話(huà)反襯出了老漁夫的勇敢意志,而這也是老漁夫內心深處的獨白……

  在現實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。再想想自己,每當碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,不值得好好反思嗎?

  當我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁感嘆:雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現狀,而是有著(zhù)更遠大的`目標。我們也是一樣,不能安于一隅之地,一定要回望過(guò)去,展望未來(lái)。向自己的遠大目標勇往直前!正所謂:“無(wú)目標,怎進(jìn)步?”這本書(shū)給我們的啟示是多方面的,更需要我們認真地去體會(huì )。

  為了一個(gè)美好的未來(lái),我們定要全力以赴,以全新的面貌去挑戰困難與末知,相信成功不再遙遠。古人云:山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己!讓我們把老漁夫的精神品和銘記于心,爭當新時(shí)代好隊員!

老人與海讀后感 15

  人可以被毀滅,但不能被打敗

  一個(gè)真正的勇士,敢于面對慘淡的人生,敢于面對淋漓的鮮血。

  圣地亞哥是《老人與!防锏挠⑿。他是個(gè)老漁夫,年輕的時(shí)候已經(jīng)漸漸失去旺盛的精力和敏捷的反應。他以捕魚(yú)為生,大半輩子都在捕魚(yú),但他仍然很窮,沒(méi)有親戚。他只住在海邊一間破舊的小屋里。更何況他已經(jīng)84天沒(méi)抓到一條魚(yú)了。所有人都認為他運氣不好。就連忠實(shí)追隨他的馬諾林也被父母強行帶走。從那以后,他的生活變得更加孤獨。也許上帝在考驗他,給他貧窮、孤獨、厄運、衰老,但這些都帶不走他的意志和自信,于是他等待、期待、滿(mǎn)懷希望,堅信有一天他能釣到魚(yú)。

  第二天,他的運氣一開(kāi)始還不錯。他抓了一條大鮭魚(yú)。他拖著(zhù)他游了兩天兩夜。沒(méi)有水和食物,他充滿(mǎn)信心,不想放棄。他用豐富的經(jīng)驗和頑強的意志捅了大馬哈魚(yú)。此刻,我也為老人松了口氣。

  但是后來(lái),真的很讓人吃驚。不幸的是,他在回來(lái)的路上引起了一群鯊魚(yú)的注意,于是他又用魚(yú)叉、刀子、木棍和鍘刀與鯊魚(yú)搏斗。使用了這些工具。他忍受著(zhù),在這種情況下他可以和鯊魚(yú)搏斗。他從不抱怨別人。趕走鯊魚(yú)后,他沖回岸邊,但上帝再次戲弄他。

  也許你會(huì )說(shuō):哦,他失敗的很慘。他的努力和他的辛苦都化為烏有了。

  其實(shí)不是真的'。他表面上失敗了,但他的精神仍然是成功的。我被他的精神感動(dòng)了。當他筋疲力盡,傷痕累累時(shí),他沒(méi)有停下來(lái)。他支持,堅持,鍥而不舍,始終做到一人可滅,不可敗。他的成功詮釋了真正的硬漢精神,成為了真正的勇士。

  在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì )遭受一些挫折和失敗。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?這個(gè)時(shí)候應該選擇放棄還是挑戰?桑迪亞歌給了我們最好的答案,給了我們戰勝困難和自我的力量。

  記得看了郎朗彈鋼琴,深受啟發(fā),覺(jué)得音樂(lè )很棒。我暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。但是說(shuō)起來(lái)容易,練起來(lái)很難。演奏貝多芬的《月光》時(shí),很難控制,但現在可以了。剛開(kāi)始彈的時(shí)候口吃,恨不得把琴摔了。但一想到圣地亞哥在海上與鯊魚(yú)搏斗,我就咬緊牙關(guān)堅持下去。

  在學(xué)校,彈鋼琴的時(shí)候,同學(xué)們圍在一起,彼此只有羨慕。我每天堅持努力,漸漸的,我的鋼琴藝術(shù)突飛猛進(jìn)。我知道,我離夢(mèng)想又近了一步。

  是的,正如圣地亞哥所說(shuō),一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。人生總會(huì )有失敗和挫折。如果你努力,堅持,你就能超越自己,成為一個(gè)真正勇敢的人。

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